中职学校教师教学工作计划【三篇】

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中职教师教学工作计划范文(精选7篇)

中职教师教学工作计划范文(精选7篇)

中职老师教学工作方案范文〔精选7篇〕中职老师教学工作方案范文〔精选7篇〕中职老师教学工作方案1作为中等职业技术教育的学生,都应该理解计算机,掌握计算机的各种常规操作,并能应用于各行各业。

本学期我任教中职一年级计算机应用根底课程教学,为了更好地完本钱学期的教学任务,特将教学方案安排如下:一、课程的性质和教学目的计算机应用根底课是中等职业学校的一门根底技能操作课程。

在本学期中主要任务是掌握计算机根底知识,具有纯熟的汉字输入才能,掌握Windows操作系统,重点掌握Word文字处理软件,具有一定的文字排版才能;Excel电子表格软件的应用以及PowerPoint根底入门操作和简单的网络应用。

教学目的:1、培养学生的计算机根底操作才能;2、能满足根本打字要求;3、理解计算机计算机根底理论知识,初识计算机根底应用技术;二、教学方法1、讲授、演示、理论、任务驱动法;2、教学与理论同步,即时反应课堂信息;3、加强技能操作训练;4、每节做小结,每完毕一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。

三、教材分析^p 教材特点:1、教材内容。

这套《计算机应用根底》教材内容较为丰富,重点章节突出。

我主要教授一、二、三、四、五和七这六章。

主要内容是基于目前广泛应用的Windows操作平台,包括信息技术与计算机根底知识,WindowsXP的根本操作,计算机网络根底,并简单的介绍了文字输入方法,信息在计算机中的存储和处理等内容。

2、教材重点突出。

本教材以根本知识,根本操作和根本应用为主,重点介绍WindowsXP的根本操作,突出了实际应用和理论操作,可以注重于学生的才能培养,这是本教材的最大特色。

3、充分考虑计算机技术的开展,表达教材的先进性,以保证学生所学技能在以后的实际工作中得以应用。

在教材的力求介绍最新的计算机技术及其应用,对于常用的算机软件,力求选用最新的版本。

4、坚持以才能为本位,根据计算机专业的需要,确定学生应具备的才能结核与知识构造,在保证学生必备专业根底知识的同时,加强理论性操作内容。

中职教师工作计划5篇范文

中职教师工作计划5篇范文

中职教师工作计划5篇范文1.下学期中职教师工作计划一、教学工作计划1.认真备课,按照教学大纲和教学计划进行教学。

2.注重学生课堂参与,保证课堂氛围活跃。

3.及时批改作业,给予学生有效的反馈。

4.加强学科知识的提高,帮助学生解决学习中的问题。

二、教育教学改革计划1.积极参与学校教育教学改革,提出建设性的意见和建议。

2.尝试新的教学方法,提高教学效果。

3.开展教学研讨活动,分享教学经验,相互学习。

4.关注学生的学习状态和情绪变化,及时进行心理辅导。

三、学生管理工作计划1.建立良好的班级纪律,维护良好的班级秩序。

2.关注学生的学习和生活情况,与学生建立良好的师生关系。

3.加强对学生的生活指导,培养学生的良好习惯和品质。

4.及时了解学生的问题,协助学生解决困难,保障学生的身心健康。

四、自身发展计划1.继续参加相关学习培训,提高自身的专业素养。

2.加强教育教学理论学习,不断提升自己的教育水平。

3.关注教育教学前沿动态,不断学习新知识,更新教学理念和方法。

4.加强与同行的交流,不断提高自己的教学水平。

五、其他工作1.积极参与学校各项工作,配合学校各项活动的开展。

2.关注学校的安全稳定,保障教育教学工作的顺利进行。

3.尊重师德,做好示范,影响学生的思想和行为。

4.积极参与学校和家长的沟通,构建良好的家校关系。

2.中职教师工作计划一、教学工作计划1.认真备课,确保教学内容的质量和实效。

2.精心设计教学方法,提高教学效果,激发学生的学习兴趣。

3.关注学生的学习情况,及时进行课后辅导,帮助学生解决学习中的问题。

4.加强与学生家长的沟通,了解学生的学习情况,做好学生的个性化辅导。

二、教育教学改革计划1.积极参与学校的教育教学改革,提出自己的建设性意见和建议。

2.创新教学方法,提高教学质量和效果。

3.加强与同行的交流,分享教学经验,相互学习。

4.关注学生的心理健康,关注学生的学习动力和情绪变化,及时进行心理辅导。

三、学生管理工作计划1.建立良好的班级纪律,维护良好的班级秩序。

中职教师教学工作计划(通用5篇)

中职教师教学工作计划(通用5篇)

中职教师教学工作计划(通用5篇)中职教师教学工作计划(通用5篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,教学工作者们又将迎来新的教学目标,是时候抽出时间写写教学计划了。

我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,以下是小编整理的中职教师教学工作计划(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

中职教师教学工作计划1一、指导思想依据“以服务为宗旨,以就业为导向,以提高质量为重点”的职业教育办学方针,结合学校的实际情况,以争创国家级示范校为契机,认真落实学校关于新学期教学工作的要求,积极探索课堂教学和教学管理新思路,狠抓教学常规管理,加强教风学风建设;以课堂教学为抓手,以技能大赛为推手,强化过程管理,提高教育教学效率。

努力打造一支优秀的教师队伍,切实提高教师的师德修养和教学业务水平,使我校教育教学质量在新形势下上档次,上台阶,实实在在为国家和本地区培养出更多的实用技能型劳动者。

二、主要工作及具体措施(一)教师队伍建设1.加强师德建设,倡导爱岗敬业奉献精神。

加强师德师风教育,大力弘扬高尚师德。

建立师德常规教育学习制度,在不断加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时,重视法制教育和心理健康教育,引导教师把教书育人作为毕生的事业追求,自觉担负起教书育人的神圣职责,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人。

树立教书育人先进典型,大力宣传表彰,充分发挥榜样的示范和激励作用,弘扬高尚师德,倡导爱岗敬业奉献精神。

2.加强师资培训,促进教师业务成长。

①加大对专业教师的培养力度。

开展有针对性的业务学习,强化专业教师技能培训。

切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平。

利用学生就业后专业教师的课程相对较轻的契机,让教师走进实验室,和各专业学生竞赛队一起参加学习和培训,打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍,形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。

中职教师工作计划

中职教师工作计划

中职教师工作计划作计划的本身就是一个框架,只有把工作放在框架里,才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估,对有可能出现的情况或问题设置应对预案。

下面是小编为大家精心整理的中职教师工作计划,希望对大家有所帮助。

中职教师工作计划篇1一、教学思想教育学生掌握基础知识与基本技能培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。

会用归纳演绎、类比进行简单的推理。

提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。

顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。

培养学生应用数学知识解决问题的能力。

同时针对初三学生的特点,教学上打算在全面抓好"双基"的同时,拔出一部分尖子起领头作用,对有学习积极性而基础一般和较差的人给予大力的帮助,提高他们的学习成绩,对躺倒不学的人首先做好他们的思想工作,在采用较低难度的作业和要求逐步培养他们的学习兴趣,从而提高他们的学习成绩。

二、在教学过程中抓住以下几个环节1、理论学习:抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习,及时了解课改信息和课改动向,转变教学观念,形成新课教学思想,树立现代化、科学化的教育思想。

2、备好每堂课认真钻研大纲和教材,做好各阶段的总体备课工作,对各单元、专题做到心中有数,备好学生的学习和对知识的掌握情况,写好每节课的教案,做好课后反思和课后总结工作,不断提高自己的教学理论水平和教学实践能力。

3、做好课堂教学创设教学情境,激发学习兴趣,以中考为指挥棒,以自主、创新、合作为主线,以培养学生能力为中心,全面提高课堂教学质量。

4、批改作业精批细改好每一位学生的每份作业,学生的作业缺陷,师生都心中有数。

对每位同学的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈,再次批改,让学生获得了一个较好的巩固机会。

5、做好课外辅导课后能对学进行针对性的辅导,解答学生在理解教材与具体解题中的困难,指导课外阅读因材施教,使优生尽可能“吃饱”,获得进一步提高;使差生也能及时扫除学生障碍,增强学生信心,尽可能“吃得了”。

中职学校教师工作计划(5篇)

中职学校教师工作计划(5篇)

中职学校教师工作计划(5篇)中职学校教师工作计划篇一(一)加强毕业生就业指导,帮助学生明确职业生涯发展规划首先,做好毕业生发展方向指导工作,了解学生考研人数和状态以及希望就业人数和期望。

针对考研的学生进行鼓励,督促其学习状态,并随时沟通,了解学生复习情况以及自身状态。

另外作为辅导员我们会通过多种渠道获得包括我校在内的研究生计划计划招生专业和人数,并向大家及时发布信息,以便考研的学生有自己明确的方向。

其次,对于打算就业的学生,首先要督促英语过关和课程补考,保证尽可能多的人能够在第八学期顺利拿到两证。

从十月份开始,高校的就业工作全面展开,各大企业陆续到校园内举办招聘会,这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点。

我们在加大力度搜集各种就业信息的同时,一定要做好学生的就业指导工作,针对学生的想法、自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答。

在宣传好本学校的招聘会的同时,鼓励学生走出去,引导学生去任何可以提供就业机会的招聘会、展览会、实习机会等等。

我们也应积极联系用人单位,与各用人单位建立起良好的合作关系,向用人单位推荐我们的学生。

总之应想尽办法帮助学生就业,争取我院学生的就业率达到甚至超过我校平均93%的就业率。

(二)加强日常管理工作,督促学生搞好寝室文明建设继续加强寝室文化建设,督促学生搞好寝室卫生以及寝室文明。

总价前几年寝室文明建设的工作经验,对于毕业生寝室文化建设不但不应该放松,反而应更加严格要求,究其原因,一是在学校养成的良好卫生和文明习惯学生会将其带入到工作岗位上去,这对于学生的职业发展非常有利;二是毕业生随着毕业日期临近,日常生活用品由于年月积攒杂物较多,如果不收拾干净整洁则会存在较大的安全隐患。

基于以上两点原因,对于大四的宿舍文明建设我们应该加大力度,每周三定期巡查,平时不定期抽查,督促学生能够在最后一年里保持住或者继续养成良好的生活习惯。

(三)加强学生思想政治,保持学生思想稳定坚持对广大团员、党员和入党积极分子的教育,使学生在生活中始终保持积极向上的思想和要求进步,充分发挥党员和班干部的先锋模范作用,为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

中职学校教师教学工作计划(精选16篇)

中职学校教师教学工作计划(精选16篇)

中职学校教师教学工作计划中职学校教师教学工作计划(精选16篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将在努力中收获成长,请一起努力,写一份教学计划吧。

那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的中职学校教师教学工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

中职学校教师教学工作计划篇1在20xx年,我校将以“三个代表”重要思想为指针,深入推进“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”的办学思想,将“会做人、会生活、会学习、会健身、会实践、会创新”的育人目标分解落实到学校工作的每一个环节中,继续朝着“办人民满意的教育”这一办学目标前进,并力争今年创建“县级示范校”成功。

一、指导思想:20xx年是充满着生机,洋溢着喜庆的一年。

在新的一年里,我们将继续以科学发展观统领全局,坚持以人为本的工作理念,围绕一个中心,突出两个重点,加强三项建设。

具体而言,是围绕教育教学质量为中心;突出校本培训,突出校本教研;加强教师队伍建设,加强基础设施建设,加强校园文化建设。

团结广大教职工,以激昂的斗志,努力工作,不断创新,全力打造学校品牌,提高学校声誉,让我校焕发新的光彩。

二、主要工作任务:1、校园文化建设,基础设施建设要有新突破,进一步营造教书育人环境。

2、加强课程改革力度,改进评价机制,做好教师发展性评价,学生综合素质评价等研究工作。

3、加强学校的安全教育工作和精神文明建设工作。

4、深入开展校本培训,校本教研工作。

以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;依靠市县两级骨干教师,大力开展校本研究,校本教研,做到有课题,有深度,有记录,有计划的进行成果交流,促进教师专业化发展。

5、开展师德建设年活动。

加强政治理论,教育业务和教育方针政策,法律法规学习,树立正确的教育观、质量观、学生观。

坚持以师德师风建设为抓手,以提高教师素质为基础,以提升教育教学水平为目标,努力打造人民满意的教师队伍。

中职学校教学方面的工作计划(通用10篇)

中职学校教学方面的工作计划(通用10篇)

中职学校教学方面的工作计划中职学校教学方面的工作计划(通用10篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将学习新的知识,有新的感受,该好好计划一下接下来的教学工作了!好的教学计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的中职学校教学方面的工作计划(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

中职学校教学方面的工作计划1一、指导思想以新一轮教学课程改革的理念为引领,以职业教育改革为契机,以市场需求为导向,以学校总体工作为目标,突出专业特色,突出培养学生的职业素质和职业能力,突出教师队伍建设。

加强学科教研,特别是专业课研究,以细化教学目标管理为抓手,以培养高素质的劳动人才为主旋律,立足本校实际,为提升社会知名度,进一步促进我校的健康、和谐和可持续性发展。

二、本学期教学工作重点、目标、要求、措施、新学期中心任务主要是继续认真落实新一轮课程改革精神,认真执行新一轮教学计划改革实施方案,加大教学改革力度,突出专业特色,培养重点专业、打造精品专业,建立职业意识,形成学校品牌。

新学期的工作目标概括为六个突出,六个加强。

六个突出是:1、突出德育为先,认真贯彻教育部关于中等职业学校德育课程设置与教学安排意见的文件(教职成【20xx】6号)精神及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。

坚持育人为本的原则,抓质量首先抓德育,要把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程,应该成为我们全体教师的基本信念,因为课堂不仅是学知识的殿堂,更是人性养育的圣殿,在课堂教学的过程中通过主导学科和学科渗透引导学生树立科学世界观、价值观、人生观,突出诚信、敬业的职业道德教育,把思想道德教育浸透教学、实习、实训各个环节。

2、突出专业特色,着力培养适应长白山保护开发发展需要的,高素质劳动者和技能型人才,培养更多的高素质的行业劳动者,开展工学结合、校校联合、校企联合的办学模式。

坚持做中学、做中教,在教学中要高度重视实践和实训环节,强化学生的实践能力与职业能力培养,并与学生的接受能力和实际应用相结合,以提高学生的学习兴趣和未来实际操作能力打好基础。

有关中职教师的教学计划(通用3篇)

有关中职教师的教学计划(通用3篇)

有关中职教师的教学计划(通用3篇)有关中职教师的教学计划篇1一、培养目标本专业主要培养与国家现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,知识能力结构合理、素质协调发展,掌握煤矿开采技术与管理知识,具备采矿实际工作的基本能力和基本技能,具有综合职业能力,在煤矿生产、服务一线从事生产组织与生产技术工作需要的高素质劳动者和技能型人才。

热爱祖国,能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;;具有良好的职业道德,掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能,具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。

二、培养规格1.思想素质:热爱祖国,拥护党的基本路线,具有全心全意为人民服务的精神;遵纪守法,具有良好的社会公共道德和职业道德。

2.文化素质:具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神。

3.业务能力:熟悉掌握煤矿开采技术和掘进技术,能够解决采掘生产中的生产、技术问题,具有组织和指挥采掘生产及编制采掘作业规程的能力;掌握煤矿五灾害知识,具有煤矿灾害事故的预防和处理能力;掌握矿井通风与安全,具有矿井通风设计、编制安全技术措施和解决通风、安全中的一般问题的能力;具备组织、指挥生产和技术、安全管理能力;熟悉矿用机电设备的基本性能,具有机电设备选型设计能力;具有煤矿地质变化的分析判断能力;。

获一项以上相关技能证书。

4.外语能力:有一定的听、说、读、写能力;能借助词典阅读本专业外文技术资料。

5.身心素质:掌握体育锻炼的基础知识和技能;乐观向上,团结友爱,身心健康,能胜任本专业工作,并掌握一定的国防知识与事技能。

三、主要课程中等职业教育是高中阶段教育的重要组成部分,其课程设置分为公共基础课程和专业技能课程两类。

公共基础课滁括德育课、文化课、体育与健康教育课、艺术课及其它选修公共课程。

其任务是引导学生树立科学的世界观、人生观,提高学生思想素质、职业道德水平和科学文化素养;为专业知识的学习和职业技能的培养奠定基础,满足学生职业生涯发展的需要,促进终身学习。

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中职学校教师教学工作计划【三篇】本文是XX为您整理的,仅供大家参考。

一、指导思想。

以*理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大精神,积极推进基础教育改革,以创建市级示范小学为目标,确定本年度教学工作重点为:以新课程改革为突破口,改变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理,强化质量意识,积极进行课题研究,努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和实践能力为目标,灵活扎实地搞好教与学的实践活动,树名师、育优生、建示范校。

二、主要工作。

1、努力实施新课程改革,以课改为核心,牵动学校整体教学改革,提高全员的课改意识,做好课改实施阶段性的总结,争创课改启动实施的示范校。

2、要大兴教学研究之风,认真做好现有科研课题、教研课题的实验研究工作,同时,做好已结题实验成果的推广使用工作,组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研,努力构建学习型教师组织。

3、探索常规教学改革。

以作文教学、教学能力培养、英语口语交际等为突破口,强化教师落实课程改革的“三维度”目标,切实提高教学质量。

4、加强校本培训,加快校本课程的开发进程,培训中做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合。

使培训工作制度化、内容化、科学化。

5、实施青年教师培养工程,通过学习、实践、研讨等形式,不断发现能人,培养能人,鼓励能人,搭建平台,训练培养一批青年教师,使其牢固树立名师意识,打造名师带名校效应。

6、强化质量意识,认真做好阶段性检测,及教学质量分析,逐步规范学生作业,教师批改等常规性工作,探索新课改下的评价改革。

7、在各科教学中注重加强环保教育,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动,培养学生环保意识。

&加强艺体卫工作,培养全面发展的人才。

三、具体工作。

1、加强师资培训,转变观念与新课程同行,不断提高专业素质在课改新形式下,重视培训,努力加强教师队伍建设,制定与素质教育要求相适应的教师发展目标,转变教育思想、提高教育教学能力,树立"为人的可持续性发展而教"的现代教育理念,增强教师的整体素质。

(1) 组织教师继续学习新课程改革内容。

理念是先导,学习是保证。

为进一步转变广大教师的教育观念,把广大教师的教育理念提升到一个新的层面,本年度,我们要继续加强教师的理论和业务学习,采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法,要求每位教师每天自学《走进新课程》一书中的一问,做好读书笔记,每月记一次教育随笔,每节课后记教学随记。

并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。

(2) 通过开展“拜师带徒,青胜于蓝;互帮互学,齐头并进”活动、群体教研活动、教师基本功达标活动,提高教师的教育教学实践能力。

(3) 多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会,以获取先进的教改信息,学习先进的教育理论和实践经验。

2、抓常规教学,提高教学质量。

(1) 抓好开学初各项计划的制定工作,学期中抓好计划的落实和监督工作,学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。

(2) 组织各类教学竞赛和抽查,随时随地对每位教师进行听课和教学质量及工作落实情况的抽查,评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成情况和取得的成绩,切实有效地完成教学任务。

(3) 抓住课改实践的主要方面和着力点,在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进行有益尝试。

英语教学,注重交际能力的培养,营造良好的英语学习与应用的环境。

在上学期集体备课教案书写实验的基础上,本学期试行“双轨”教案,促使教师在备课中换位思考,重视学生学的过程的设计。

(4) 切实抓好毕业班的各项工作,保证质量,提高素质。

(5) 优化课程结构,突出特长培养。

我校严格执行国家课程安排计划,开齐开全开满大纲中规定的各学科课程,教师授课严格执行教学进度计划,执行课程表不挤、占、挪用音、体、美课时,并根据学科特点,本学年我校继续组织开展特色星期五活动,把每周五下午定为活动课时间,共开设14类26个活动班,学生活动面达100%让每位学生根据自身的兴趣爱好,自己选择活动班,广泛培养学生的能力和特长,还给学生的自主空间,为学生营造宽松愉快的学习和成长环境。

本学期期中要求任课教师拟定验收方案,期末进行验收。

3、以课改为重点,组织开展丰富多彩的教研活动。

(1) 建立和完善校本教研制度。

(2) 进行课改教学研讨。

一年级教师面对新一轮课改,在教学中会出现困难,本学期将组织一年级教师学习交流会,实践交流会,对一年级新课改实验工作及问题的对策进行研究,把自己在教学中遇到的问题相互讨论,取长补短共同进步。

举办课改教学展示会,使即将开始进行课改实验的教师,了解课改进程;让没有参加课改的教师,借鉴课改的教育教学方法,指导自己的教学实践。

(3) 充分发挥教研组教学研究的职能,努力开创教研工作新局面。

围绕"转变学生学习方式"扎扎实实地开展教研活动,要求教研组成员都要认真对待,组长按要求定出研究的内容、操作的步骤,上报给教学处。

教师要在集体备课的基础上,认真上好每一节教学研讨课,既把自己新的教学方式展现出来,共同发现不足,找出改进的方法,逐步提高教学水平,提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力,努力建设一支高素质的教师队伍,以适应课程改革的需要。

(4) 根据本校教学实际,本学年我校以作文教学、应用题教学作为教研重点,将开展学习、研讨、赛讲等多种形式的教学活动,改变学生作文难,解应用题难的局面。

(5) 整理、出版《教海探航》第四集。

每位教师在教学过程中都要总结自己,找出优缺点,并将可以与他人共享的心得写成论文、案例分析,在全体教师中交流、共同提高。

4月整理、出版《教海探航》第四集。

4、加强科研工作,密切联系教学实践,开发校本课程。

(1) 加强对课题的指导,深入课题及年级组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。

(2) 规范课题研究制度,按照实施方案的要求,重新调整各子课题的进程。

各科研课题组要结合各自课题,列出本学期的具体实施计划,包括学习安排、操作步骤、目标达成情况等。

(3) 改革教科研学习的方式,变单纯的学专著,学理论为问题讨论、实践展示、反思交流等。

(4) 能认真落实本学年的成果展示活动。

展示的形式要求如下:每位科研教师有不少于1万字的读书笔记(包括摘抄及读书心得)。

每位科研教师撰写一篇切合课题的质量较高的科研论文或总结。

案例2份、公开研究课1节。

(5) 认真组织实验阶段性验收,并及时总结。

5、完善教学管理量化考核制度,建立制约机制,使教学管理逐步向科学化、规范化迈进。

新的学期又开始了,为了使自己的教学跟上学校工作计划,各项工作顺利有序地进行,更好地提高自己的教学质量,现制订教学计划如下:1、认真领会陈校长、李校长开学典礼上的讲话精神,学习贯彻《XX年-20XX学年第二学期工作计划》,明确本期工作重点,为全面完成各项工作做好充分准备。

2、认真学习教研组、备课组工作计划,与同组老师精诚团结做好校本教研,积极参与集体备课,认真上好每节课每个自习,提高教学质量提高学科成绩。

要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我决定做好下面的工作:⑴课前准备:备好课①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何教会学生自主学习自主总结,包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、做好课后辅导。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

针对所教学生中存在的各种问题,抓好大部分学生的思想教育,树立信心,提高兴趣,增强他们的胜任感成就感。

将责任心使命感贯彻到对学生的日常学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从鼓励着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、提高自身的业务水平。

积极参与听课、评课,虚心向优秀教师老教师和其他同事学习,学习他们先进的教学理念,灵活的教学方法,精炼的教学语言,精选的典型习题,博采众长,全面提高自己的教学水平。

4、为了更好地充实自己,跟上时代和学科教学的需求,在做好岗位工作的同时,多读书读好书,除了阅读与物理教学研究有关的书籍外,也有目的有计划地阅读些文学书籍,科技前沿类书籍,认真做好读书笔记,完成读书心得,不断扩宽自己的知识面,为教学工作和内容注入新鲜血液。

总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教学水平。

20XX年是我的个人转型发展、稳定发展的起步之年,是坚持加快熟悉教学工作,积极参与校园文化建设,认真履行岗位职能,积累基层工作经验,努力推进企业创新的关键一年,为确保各项目标落到实处,在回顾过去,总结经验,分析形势,展望未来,联系实际的基础上,特制定本计划:一、指导思想以全面落实科学发展观为指导,以转变观念为突破口,以加强学习为根本,加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点,努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向,树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求,不断提升个人综合素质。

以崭新的战斗姿态,崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设化矿井的战略目标而努力奋斗。

二、工作目标目标确定,关键在于抓好落实。

为使目标如期实现,要切实做好以下四方面工作:(一)转变观念,明确奋斗目标。

俗话说“意识反应态度”、“态度决定一切”,心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。

因此,面对新的工作岗位,新的工作环境。

今年要突出做好两个方面的工作:(二)加强认识,转变工作角色。

面对当今教育教学需要,今年当务之急必须做到“一个转变,一个认清”,即转变工作角色,认清工作形势。

为此,一方面要加强认识,提高意识,要从大局意识出发,站在可持续发展的高度上,牢固树立”三百六十行,行行出状元” 和“既来之,则安之”的观念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考问题,处理事情时,必须跳出以前的思维方式,摆正自己的位置,树立全局意识,切实转变工作角色,积极融入教育教学发展的大潮中。

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