2020届高考一轮复习生物课件 第一单元 第1讲 走近细胞

考点分阶突破
3.认识病毒
宿主细胞
噬菌体
基因突变 蛋白质 核酸
图1-1-2
考点分阶突破
·明辨正误 1.单细胞生物的生命系统中只有细胞这一个层次。 ( ) 2.一棵白杨树的生命系统结构层次为细胞、组织、器官、系统、个体。( ) 3.H7N9型禽流感病毒的遗传物质含5种碱基或由8种核苷酸构成。 ( ) 4.生命系统是由生命物质组成的,不可能含有无生命的非生物成分。 ( )
考点分阶突破
[答案] A [解析] 引起非典型性肺炎和H7N9流感的病原体都是病毒,病毒只有在宿主细胞 中才能完成生命活动,A错误;单细胞生物的一个细胞就相当于个体层次,能完成各 种生命活动,B正确;多细胞生物生命活动,如反射活动,要在多种细胞的参与下才能 完成,体现了多细胞生物细胞间的协作关系,C正确;一切生物的生命活动都是在细 胞内或细胞参与下完成的,D正确。
胞器 ③埃博拉病毒可在实验室中用牛肉膏蛋白胨培养基培养 ④该病毒增殖
时,遗传信息和氨基酸等原料由宿主细胞提供 ⑤病毒是生命系统最基本的结构
层次 ⑥病毒的遗传物质是DNA或RNA
A.①③
B.②⑤
C.①⑥
D.③⑤
考点分阶突破
[答案] C [解析] 病毒无细胞结构,没有核糖体等细胞器,一般由蛋白质和核酸组成,病毒只 含有DNA或RNA一种核酸,其遗传物质是DNA或RNA,①⑥正确,②错误;病毒不 具有独立代谢能力,不属于生命系统,不能用牛肉膏蛋白胨培养基直接培养,但其 可以在宿主细胞中增殖,增殖所需的氨基酸等原料由宿主细胞提供,遗传信息由 病毒提供,③④⑤错误。
考点分阶突破
命题角度2 生命活动离不开细胞
3.下列关于细胞与生命活动关系的描 述,不正确的是( ) A.多细胞生物体的生命活动是在细胞 生命活动的基础上实现的 B.草履虫、变形虫等均能完成摄食、 运动、生殖等生命活动 C.没有细胞就没有组织、器官、系统 等层次 D.病毒没有细胞结构,在生命系统的层 次中属于个体水平
考点分阶突破
2.图1-1-3中甲、乙、丙分别为烟草花叶病毒、噬菌 体、艾滋病病毒的亚显微结构示意图,下列相关叙述 不正确的是( ) A.图甲和图丙病毒的遗传物质为RNA,图乙病毒的遗 传物质为DNA,所以病毒的遗传物质为DNA或RNA B.能产生的可遗传变异类型为基因突变或基因重组 C.a、b含有的特征元素分别是S、P D.病毒营寄生生活,一旦离开活细胞,就不再进行生 命活动
2.生命系统的结构层次
图1-1-1 (1)图中序号①~⑦分别表示 细胞 、 组织 、 系统 、 种群 、 群落 、
生态系统 、 生物圈 。 (2)最基本的生命系统:[ ① ] 细胞 。高等动物特有的结构层次:[③ ] 系统 。 (3)病毒 不是 (填“是”或“不是”)生命系统。
考点分阶突破
(4)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的 组成 、 结构 和 功能 。 (5)地球上最早出现的生命形式是 单细胞生物 。“细胞→个体”体现了高等多细 胞生物 个体发育 的历程,同时也体现了生物的 进化 历程,即由单细胞生物 进化到多细胞生物。
图1-1-3
考点分阶突破
[答案] B [解析]烟草花叶病毒和艾滋病病毒是RNA病毒,遗传物质是RNA,噬菌体为DNA 病毒,遗传物质是DNA,A正确;病毒能产生的可遗传变异类型为基因突变,B错误; 通常蛋白质和核酸共有的元素是C、H、O、N,蛋白质含有S,核酸含有P,C正确; 病毒是非细胞生物,必须在宿主细胞内才能代谢和繁殖,离开宿主细胞无法进行 代谢和繁殖等生命活动,D正确。
考点分阶突破
·归纳提升 (1)非细胞生物必须在宿主细胞内才能代谢和繁殖,生命活动离不开细胞。 (2)单细胞生物:一个细胞就能完成一个个体所能完成的各种生命活动,如细菌、 酵母菌和草履虫等。 (3)多细胞生物:每个细胞能完成一些简单的生命活动,复杂的生命活动需由细胞 经过分化形成多种类型的细胞,这些多种类型的细胞分工不同,共同完成一个个 体的生命活动,如大多数动物、植物。
考点分阶突破
·归纳提升 (1)病毒无细胞结构,在生物学分类上独立成界,既不属于真核生物,也不属于原核 生物。 (2)病毒以自身含有的一种核酸(即DNA或RNA)为遗传物质,故每种病毒只有1种 酸、4种核苷酸、4种含氮碱基、1种五碳糖和1种磷酸;在病毒增殖过程中,病 毒只提供遗传物质的模板,氨基酸、核苷酸、核糖体、tRNA等都由宿主细胞提 供。
第1讲 PART 01
走近细胞
考点分阶突破│当堂三步通关│教师备用习题
第1讲
考试说明
1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。 2.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)。 3.实验:用显微镜观察多种多样的细胞。
考点分阶突破
知识梳理
1.生命活动离不开细胞
考点一 从生物圈到细胞
活细胞
单个细胞 各种分化的细胞
考点分阶突破
考点分阶突破
4.下列关于细胞与生命活动关系的描述,错误的是( ) A.引起非典型性肺炎和H7N9流感的病原体均无细胞结构,其生命活动与细胞无关 B.绿藻、变形虫、酵母菌、草履虫等单细胞生物,只靠一个细胞就可以完成摄食、 运动、分裂等多种生命活动 C.缩手反射的完成需要多种细胞的密切合作 D.一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成
[答案] D [解析] 多细胞生物体的生命活动是在细 胞生命活动的基础上实现的,A正确;草 履虫、变形虫为单细胞生物,均靠单细 胞完成摄食、运动、生殖等生命活动,B 正确;细胞是生命系统最基本的结构层 次,没有细胞就没有组织、器官、系统 等层次,C正确;病毒没有细胞结构,不属 于生命系统的结构层次,D错误。
考点分阶突破
核心探究
命题角度1 病毒的成分、结构及生活方式
1.埃博拉病毒是目前发现的致死率较高的病毒之一,尚无有效治疗方法。埃博拉
病毒的潜伏期从2天到21天不等,目前已知的感染埃博拉病毒的主要途径是直接
接触感染者的血液、分泌物及其他体液,或接触感染者的尸体。下列有关病毒的
叙述正确的是( )
①病毒无细胞结构,一般由蛋白质和核酸组成 ②结构简单,只有核糖体一种细
[答案] 1.× 2.× 3.× 4.×
考点分阶突破
[解析] 1.单细胞生物的一个细胞既是细胞层次,又是个体层次。 2.植物没有系统这一结构层次。 3.病毒的核酸只有DNA或RNA,所以H7N9型禽流感病毒的遗传物质只含4种碱 基,核苷酸也只有4种。 4.生命系统的结构层次中,可能含有非生物的成分,如生态系统和生物圈包括非 生物的物质和能量。