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莫泊桑《绳子》阅读练习及答案
绳子法·莫泊桑(1)戈代维尔镇的整个广场弥漫着一股股牲畜栏、牛奶、牛粪、干草和汗水混在一起的臭气，到处散发着乡下人那种难闻的酸臭味。
(2)布雷奥戴村的奥舍科尔纳老爹刚刚到达戈代维尔，正向广场走去，突然他发现地下有一小段绳子。
奥舍科尔纳老爹具有真正的勤俭精神，认为一切有用的东西都该捡起来。
他弯下身去，因为患风湿病而十分吃力。
他从地上捡起了那段细绳子，并准备绕好收起来时，发现马具皮店铺老板马朗丹大爷在自家门口瞅着他。
以前他们为了一副笼头顶过嘴，双方怀恨在心，至今互不理睬。
现在奥舍科尔纳老爹在泥浆里捡绳头，被自己的冤家对头看见了，颇感是一件丢脸的事。
他立即将绳头藏进罩衫，接着又藏入裤子口袋，然后又装模作样在地上寻找什么东西，找了一阵，但没有找着的样子，他便向前伸着脑袋，向市场走去。
(3)集市上的人群渐渐散去。
儒尔丹掌柜的店堂里坐满了人，所有种田的老把式都在儒尔丹掌柜的店里吃饭……(4)突然，客店前面的大院里响起了一阵鼓声。
除少数几个漠不关心的人以外，大家唰地站起身来，嘴里含着食物，手里拿着餐巾，纷纷拥向向门口和窗口。
(5)传达通知的差役敲了一阵小鼓之后，拉开嗓门读了起来，“戈代维尔的居民以及所有……赶集的乡亲们：今天早晨，九十点钟之间，有人在伯泽维尔大路上遗失黑皮夹子一只。
内装法郎五百，单据若干。
请拾到者立即交到……镇政府，或者曼纳维尔村伏图内.乌勒布雷克大爷家。
送还者得酬金法郎二十。
”乡丁说完便走。
(6)于是大家就这件事议论开来。
午饭已经用毕。
大家正在喝着最后一点咖啡。
这时，宪兵大队长突然出现在店堂门口。
他问道：“布雷奥戴村的奥舍科尔纳老爹在这儿吗？”(7)坐在餐桌尽头的奥舍科尔纳老爹回答说：“在。
”(8)于是宪兵大队长又说：“奥舍科尔纳老爹老爹，请跟我到镇政府走一趟。
镇长有话要对您说。
”(9)这位农民既感到诧异又觉得不安。
他一口喝完了杯子里的咖啡，起身上路，嘴里连连说：“在，在。
”他每当休息之后，起步特别困难，所以身子比早晨弓得更加厉害了。
五年级语文下学期课外阅读理解课后提升训练题精编及答案部编版
五年级语文下学期课外阅读理解课后提升训练题精编及答案部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读理解，完成练习。
布鞋历彦林世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难以忘怀的，还是童年、青年时代的布鞋。
那时乡下孩子很少有鞋穿，七八岁的男孩子夏天还羞怯怯地光着屁股，谁能穿上娘做的新布鞋，准会挺胸阔步、炫耀一番。
我娘一生勤劳，做得一手好针线活儿。
春天，为我做一双或圆口或方口的布鞋；冬天，为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。
看娘做鞋，就成了我童年记忆里最为鲜亮的风景。
纳鞋底是既细致又累人的活儿。
娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。
夜深人静时，娘坐着小方凳，弯腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽针线，指掌间力气用得大、用得均匀，纳出的鞋底就平整结实，自然就耐穿。
那动作，轻松自如，透出一种娴熟、优雅之美。
那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。
纳鞋底的时间长了，手指会酸痛，眼睛会发花。
有时娘手指麻木了，一不小心就会扎着手指。
看到娘滴血的手指，我很心疼，便安慰娘道：“等我长大了，挣钱买鞋穿，你就不用吃这苦了。
”娘微笑着说：“等你长大了，有媳妇做鞋了，我就省心了。
”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛，我激动不已。
多少次，我听着那灯芯热爆的噼里啪啦声，那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声，渐渐进入温柔的梦乡。
娘经常笑着说：“孩子，咱可要听话、争气，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比学习。
识字多了，才有出息，才不愁没鞋穿。
”后来，我准备进县城读书了。
入校时，我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。
我们这些年龄不大就离家的孩子，记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。
无论身在何处，有一双布鞋，一双包含亲人惦记和祝福的布鞋，就学会了感恩。
尽管踩着纵横交错的路，有黑暗，有泥泞，有坎坷，有暴雨，可人生的路不会错，不会斜，心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。
2.05米的绳子阅读答案
2.05米的绳子阅读答案米的绳子周海亮发现失火的时候，已经晚了，男人拉着女人冲向楼梯，却被大火扑回。
火势迅速蔓延，整栋大楼像一块疯狂燃烧的炭，将每一寸空间烤成滚烫的烙铁。
尽管他们关紧房门，火舌和浓烟还是从门缝里蹿了进来，狭小的房间迅速变得炙热难当。
这是午夜的一个宾馆，男人和女人站在九楼窗口呼喊，拼命地挥动手臂。
他们看见消防队员架起云梯，慌乱而急切地向他们靠近。
可是没用，肆虐的大火让云梯像一只巨大的受伤的鸵鸟，在距大楼很远的地方徘徊。
停滞不前。
火势越来越猛，房间里的空气仿佛开始燃烧。
男人说，跳楼!他们把床单和被罩撕成宽宽的长条，扭成一条绳子，男人估测了一下长度，又脱下衬衣接上，长度仍然不够。
男人开始撕扯窗帘，一股火焰猛地蹿进来，在男人面前拐了个弯。
女人说，没时间了。
男人将床上的被褥扔出窗外，然后把绳子系在一根结实的窗骨上，狠狠地拽了拽。
他对女人说。
滑下去!女人拼命摇头，拼命哭泣。
男人说没事，你抓紧绳子，慢慢向下滑，准能行。
女人说，你呢?男人说你先滑下去，我马上下。
他把女人抱上窗台，将绳子末端在她腰上缠了一圈。
男人大汗涔涔，呼吸困难。
男人说千万抓紧，记住，一点一点往下滑。
男人拉住绳子的另一端，说：“我爱你!”火焰逼近了男人，女人开始向下滑。
她像一只笨拙的壁虎，沿着滚烫的楼壁，一寸一寸地接近地面。
终于，女人滑到了绳子尽头。
可是她的身子，仍然停留在半空中。
四面都是烈焰，女人的手指钻心地痛。
男人瞬间做出了一个决定。
他冲女人喊，别怕，坚持半分钟!男人用尽浑身力气将那段绳子往上拉，然后用牙齿咬开系在窗骨上的死结。
巨大的冲击力让男人的身体猛地前倾，险些被拉出窗外。
男人死死地抓住绳子的一端，冲女人喊，别朝下看!一会儿我喊你，你就跳下去!屋子里已经火光冲天，男人感觉自己的头发眉毛都在燃烧。
男人用双脚钩住两根窗骨，像杂技演员般慢慢探下身体。
男人的表情痛苦并且扭曲，女人的体重将他的身体完全拉直。
男人变成一段绳子，一段连接在女人和窗骨之间的生死之绳。
统编(部编)版语文5年级下册 第2单元 单元阅读训练(含答案)
部编版语文五年级下册第二单元阅读专训一、现代文阅读我爱阅读，还会做后面的练习呢！三国时期，蜀汉的大将关公有一个侍卫叫周仓。
这个人力大无比，办事粗心大意，不动脑筋。
关公想开导开导他，可总找不到机会。
这一天，关公骑马，周仓步行，两人来到一棵树荫下休息。
见树下有一群蚂蚁在爬，关公便对周仓说：“周仓，你打这些蚂蚁看看。
”周仓挥起拳头，用力一砸，蚂蚁却没事，接着又用力一砸，地面凹进去了一块儿，手疼得他哇哇大叫，蚂蚁还是若无其事。
关公看在眼里，心想：这个粗人，今天我得让他开开窍，打蚂蚁还用得着拳头。
想着想着，关公笑着走了过去，“看我的。
”只见他伸出食指，轻轻一捻（niǎn），蚂蚁一下死了好几只。
周仓看得目瞪口呆，关公便对他说：“做事只有勇气和力量还不够，还要懂得运用智慧和谋略，智勇双全，才可称得上英雄，才能做大事，成大器。
”周仓听了关公的话连连点头，更加敬佩关公了。
后来他跟随关公南征北战，屡立功勋（xūn），成了关公手下的一员大将。
1．从文中摘录三个成语。
________、________、________2．找出一句描写人物动作的句子，并标明表示动作的词语。
再找出描写人物心理活动的句子写在下面横线上。
_________________3．请写出文章的主要内容。
_________________4．给短文加上一个合适的题目。
___________课内阅读。
草船借箭（节选）这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。
天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。
诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。
鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。
”5．“大雾漫天”描写的是天气，说明诸葛亮精通_________，预测准确。
6．根据文段内容，填写恰当的成语或俗语。
（1）“诸葛亮笑着说”，这是诸葛亮自信的笑，笑出了诸葛亮的________，笑出了诸葛亮的_________。
《2.05米的绳子》教案-word文档资料
《2.05米的绳子》教案一、文章分析《2.05米的绳子》这篇小说短小精悍，内容简单易懂，是培养学生阅读文章概括内容能力的好文本，主要写了发生火灾时一个男人用自己的身子充当2.05米的绳子从而成功解救一个女人后失去生命的故事。
本篇文章文物形象生动饱满，将人性的光辉融入到小故事中去，注重以行动表现人物。
教学过程中要引导学生反复朗读，体会文中主人公的崇高品质，形象地感知人物。
二、教学目标知识目标 1、掌握关键字词及作者，积累人物描写的具体方法。
2、理解文章内容，熟读文章，理解文章主旨。
能力目标 1、引导学生反复朗读课文，逐步深入品味文物行动，分析人物品格。
2、通过品析人物的动作，理解动作描写对展现人物形象的重要性，提高学生的写作能力。
情感态度和价值观理解文章中主人公的行为，体会他临危不惧、舍己救人的高贵品质。
三、教学重难点学习作者组织材料、安排结构的技巧。
学习文中人物描写的方法，并做到学以致用。
体会文章准确生动的语言，提高运用语言的能力。
四、教学方法 1、朗读法：每一篇文章都有它独特的意蕴，只有反复朗读，才能领会其中深切而丰富的思想内涵。
本文的语句简短精悍，在一个课时内，朗读是最好的积累方式。
2、讨论法：有同桌讨论、小组讨论、全班讨论，引导学生充分发挥集体的智慧，自主学习，合作探究，共同分享合作的乐趣，感受成功的喜悦。
课时安排：1课时五、教学过程（一）导入罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。
”是的，在我们身边时刻都会有温暖人心、感人肺腑的场景出现，只要我们善于观察，只要我们有心感受，就可以体味得到。
正是因为热爱生活，关注身边的人和事，作家周海亮才会写出大量情感和这里散文，他的文章含蓄细致、张力充沛、感人至深。
今天，我们就一起来学习他的一篇文章——《2.05米的绳子》。
（板书）（二）简介作者周海亮，20世纪70年代生于山东文登，现居威海，职业作家。
近年来在国内近300余种报刊上发表了大量情感和哲理散文，并在多家报刊开辟专栏，诸多佳作被选入各种图书，深受读者喜爱。
(现代文阅读题)绳子的故事阅读答案
绳子的故事阅读答案现代文阅读题绳子的故事莫泊桑这是个赶集的日子。
戈德维尔的集市广场上，人群和牲畜混在一起，黑压压一片。
整个集市都带着牛栏、牛奶、牛粪、干草和汗臭的味道，散发着种田人所特有的那种难闻的人和牲畜的酸臭气。
布雷奥戴村奥士高纳大爷正在向集市广场走来。
突然他发现地下有一小段绳子，奥士高纳大爷具有诺曼底人的勤俭精神，他弯下身去，从地上捡起了那段细绳子。
这时他发现自己的冤家对头马具商马朗丹大爷在自家门口瞅着他，颇感坍台【注】。
他立即将绳头藏进罩衫，接着又藏入裤子口袋，然后很快便消失在赶集的人群中去了。
教堂敲响了午祷的钟声，集市的人群渐渐散去。
朱尔丹掌柜的店堂里，坐满了顾客。
突然，客店前面的大院里响起了一阵鼓声，传达通知的乡丁拉开嗓门背诵起来：今天早晨，九、十点钟之间，有人在勃兹维尔大路上遗失黑皮夹子一只。
内装法郎五百，单据若干。
请拾到者立即交到乡政府，或者曼纳维尔村乌勒布雷克大爷家。
送还者得酬金法郎二十。
午饭已经用毕，这时，宪兵大队长突然出现在店堂门口。
他问道：布雷奥戴村奥士高纳大爷在这儿吗？坐在餐桌尽头的奥士高纳大爷回答说：在。
于是宪兵大队长又说：奥士高纳大爷，请跟我到乡政府走一趟。
乡长有话要对您说。
乡长坐在扶手椅里等着他。
奥士高纳大爷，他说，有人看见您今早捡到了曼纳维尔村乌勒布雷克大爷遗失的皮夹子。
马朗丹先生，马具商，他看见您捡到了啦。
这时老人想起来了，明白了，气得满脸通红。
啊!这个乡巴佬!他看见我捡起的是这根绳子，您瞧!他在口袋里摸了摸，掏出了那一小段绳子。
但是乡长摇摇脑袋，不肯相信。
他和马朗丹先生当面对了质，后者再次一口咬定他是亲眼看见的。
根据奥士高纳大爷的请求，大家抄了他的身，但什么也没抄着。
最后，乡长不知如何处理，便叫他先回去，同时告诉奥士高纳大爷，他将报告检察院，并请求指示。
消息传开了。
老人一走出乡政府就有人围拢来问长问短，于是老人讲起绳子的故事来。
他讲的，大家听了不信，一味地笑。
人教部编版六年级语文下册课外阅读练习(经典版)带答案解析
人教部编版六年级语文下册课外阅读练习(经典版)带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解1．阅读短文，回答问题。
中国结①中国结是中华民族独有的文化符号，具有丰富的内涵。
②中国结起源于上古先民的结绳记事，可谓历史悠久。
据据《易·系辞》载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。
”梁武帝诗《有所思》中有“腰间双绮带，梦为同心结”之句。
可见，在古老的华夏土地，“结”被先民们赋予了特定的表情达意功能，备受人们的尊重。
③中国结是具有民族特色的纺织类工艺品。
它的最大特点是工艺精巧，每个结从头到尾都是用一根线绳，靠一双巧手，用绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技法循环有序地而来。
其形式多为上下一致、左右对称、正反相同，首尾可以互相衔接的完美造型。
同时，中国结的命名，也具有中华民族特有的吉祥美满的象征义，如“双寿”、“双喜”、“龙凤呈祥”“鲤跃龙门”、“福寿双全”、“万事如意”、“吉庆有余”等，将这些具有特殊意义的结饰送给亲友，不但喜气洋洋，也是一种千情万意的祝福。
④在编织中国结时，最主要的材料是线绳。
一般说来，用来结艺的线绳约为100厘米长，4-6毫米粗，线绳的种类很多，过去主要有丝、棉、麻，现代材料则增加了尼龙、混纺等，不仅色泽更加亮丽，耐用度也大大提高，究竟采用哪一种线绳，要根据所编织的结的用途而定，用来编结的线绳的纹路愈简单愈好，纹路复杂的，虽然单看绳线很美观，用来编结却不合适，不但纹式失色，绳线本身的美感也会被淹没。
线的粗细，要视饰物的大小和质感而定，开大质粗的首选粗线，形小质细的宜选细线。
线的硬度也要适中，若线太硬，会给编结者增加难度，结形也较生硬；若线太软，编出的结形不输廓清晰，结形不挺拔，不能体现线条的韵律美。
⑤一件结饰要讲究整体美，不仅要用线恰当，线纹平整，结形匀称，结与饰物的关系也要协调。
选线要注意色彩，若与古玉一类的古雅物件配编中国结，应选择含蓄的色调，诸如咖啡色或墨绿色；若为一些色彩单调，深沉的物件编中国结，夹配少许金，银或亮红等色调醒目的细线，立刻就会使整体结饰有栩栩如生之感。
八年级语文下册现代文阅读专项训练（13）天上飘来的丝带
八年级语文下册现代文阅读专项训练（13）天上飘来的丝带八年级语文下册现代文阅读专项训练（13）天上飘来的丝带天上飘来的丝带(柏峰)①天上飘来一条丝带。
②丝带沿着黄河，穿过关中东部最为开阔的平原地带，进入秦晋大峡谷，然后逆流而上，飘呀飘，飘到陕西北部与内蒙古大草原相交接，也就是到黄河拐了个弯的地方才落了下来。
丝带一头牵着高耸入云的华山，一头牵着漠北长城，和黄河一道缠绕在白云间，缠绕在青山峻岭间——这就是陕西人决心开辟出来的沿黄观光路。
这条路刚刚通了车，便车水马龙，把千百亿年里寂寥于黄土高原和大山深处的黄河唤醒了。
被唤醒了的黄河似乎更有了奔头，裹着汹涌的浪涛击打着岩石与黄土，一路欢唱着冲出龙门，一泻千里，奔流入海。
③黄河当然也有沉静的时候，他摇身一变成了静默的智者——辽阔的滩涂上一片一片郁郁葱葱的芦苇荡，成千上万亩碧绿碧绿的荷塘，还有映照着蓝天白云的镜子一般的鱼池，这就是从龙门至洽川以及古城朝邑一带的黄河风光。
尤其是初夏时分，河水缓缓漫流而过，杨柳长堤，绿树参天，十里荷塘，莺歌燕舞，一派江南气象，令人想起柳永的“烟柳画桥，风帘翠幕”“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”。
黄河岸边黄土高崖上成排成排高大粗壮的柿子树染红了半边天，何其壮美——这是我国北方独有的景观，给人以希望和力量。
深秋，岸边则飘动着无限诗意的荻花，成片成片，雪白无瑕，这是黄河水浇灌出来的芦苇向人们展示的绝美风景。
④过去，由于交通阻塞，黄河岸边的风光犹如深闺的女子，未曾令人一睹其芳颜。
在人们的印象里，黄河流域只是大漠风沙，只是猎猎战旗下的金戈铁马，只是荒凉的黄土高原和寂寞的群山，殊不知，这里的风光不是江南胜似江南。
是啊，从古城朝邑到洽川，这是天地间营造的又一个江南——当行车于这条丝带般的沿黄观光公路，满眼的春色、满眼的秋光使人沉醉，恍若行走在美若仙子的西湖岸边，恍若行走在苏州闻名天下的园林里，恍若行走在“欸乃一声山水绿”的水乡……⑤这条天上飘下来的丝带，飘呀飘，飘过了黄河滩涂，飘过了山，飘过了沟，飘过了密林，飘过了荒漠；梦一般飘过了周，飘过了秦，飘过了唐，飘过了宋，飘过了明，飘过了清，飘过了几千年，直到今天。
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2.05米的绳子阅读训练题及答案
2.05米的绳子
周海亮
发现失火的时候，已经晚了，男人拉着女人冲向楼梯，却被大火扑回。
火势迅速蔓延，整栋大楼像一块疯狂燃烧的炭，将每一寸空间烤成滚烫的烙铁。
尽管他们关紧房门，火舌和浓烟还是从门缝里蹿了进来，狭小的房间迅速变得炙热难当。
这是午夜的一个宾馆，男人和女人站在九楼窗口呼喊，拼命地挥动手臂。
他们看见消防队员架起云梯，慌乱而急切地向他们靠近。
可是没用，肆虐的大火让云梯像一只巨大的受伤的鸵鸟，在距大楼很远的地方徘徊。
停滞不前。
火势越来越猛，房间里的空气仿佛开始燃烧。
男人说，跳楼!
他们把床单和被罩撕成宽宽的长条，扭成一条绳子，男人估测了一下长度，又脱下衬衣接上，长度仍然不够。
男人开始撕扯窗帘，一股火焰猛地蹿进来，在男人面前拐了个弯。
女人说，没时间了。
男人将床上的被褥扔出窗外，然后把绳子系在一根结实的窗骨上，狠狠地拽了拽。
他对女人说。
滑下去!女人拼命摇头，拼命哭泣。
男人说没事，你抓紧绳子，慢慢向下滑，准能行。
女人说，你呢?男人说你先滑下去，我马上下。
他把女人抱上窗台，将绳子末端在她腰上缠了一圈。
男人大汗涔涔，呼吸困难。
男人说千万抓紧，记住，一点一点往下滑。
男人拉住绳子的另一端，说：“我爱你!”
火焰逼近了男人，女人开始向下滑。
她像一只笨拙的壁虎，沿着滚烫的楼壁，一寸一寸地接近地面。
终于，女人滑到了绳子尽头。
可是她的身子，仍然停留在半空中。
四面都是烈焰，女人的手指钻心地痛。
男人瞬间做出了一个决定。
他冲女人喊，别怕，坚持半分钟!男人用尽浑身力气将那段绳子往上拉，然后用牙齿咬开系在窗骨上的死结。
巨大的冲击力让男人的身体猛地前倾，险些被拉出窗外。
男人死死地抓住绳子的一端，冲女人喊，别朝下看!一会儿我喊你，你就跳下去!
屋子里已经火光冲天，男人感觉自己的头发眉毛都在燃烧。
男人用双脚钩住两根窗骨，像杂技演员般慢慢探下身体。
男人的表情痛苦并且扭曲，女人的体重将他的身体完全拉直。
男人变成一段绳子，一段连接在女人和窗骨之间的生死之绳。
男人的身体还在拉直和伸长，1.75米的男人，把那段由床单和被罩编成的绳子的长度，增加了2.05米，把女人到地面的距离减少了2.05米。
火焰噬咬到男人钩住窗棂的双脚。
他感到自己的皮肤在“毕剥”作响，男人朝女人喊，快跳!
女人跳下去了，重重地摔在男人扔在地面的被褥上，四周都是浓烟，几个消防员突破烈焰，朝她的位置跑来。
女人很快站起来。
她高呼着男人的名字。
男人仍然挂在那里，男人是一段2.05米的绳子。
男人试图将身体重新弯成一张弓，可是却再一次被拉直，他已经一丝力气都没了，男人的体力完全透支给了女人，他的衣服在燃烧。
空中，男人像一位出色的杂技演员。
男人不是杂技演员。
女人看到男人静止了几秒钟后，突然从高空垂直落下。
空中的男人变成一朵灿烂的焰火。
他朝女人高喊：闪开!
没能在第一时间逃出大楼的人，除了这女人，全部蒙难。
她是唯一获救的人。
1 本文主要内容写什么?请用一句话加以概括。
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2 文中的男人以怎样的方式救出了女人?
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3 试从修辞手法的角度分析下列句子的表达效果。
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(1)男人变成一段绳子。
一段连接在女人和窗骨之间的生死之绳。
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(2)空中的男人变成一朵灿烂的焰火。
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