牛顿的小故事

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牛顿的小故事牛顿是近代欧洲科学家中最杰出的代表人物,被誉为"现代科学之父"、"世界上最伟大的哲学家"、"近代科学的象征"等。

下面就是我给大家整理的牛顿的小故事,希望大家喜欢。

牛顿的小故事篇1:煮怀表牛顿从事科学研究时非常专心,时常忘却生活中的小事。

有一次,给牛顿做饭的老太太有事要出去,就把鸡蛋放在桌子上说:"先生!我出去买东西,请您自己煮个鸡蛋吃吧,水已经在烧了!"正在聚精会神地计算的牛顿,头也不抬地"嗯"了一声。

老保姆回来以后问牛顿煮了鸡蛋没有,牛顿头也没抬地说:"煮了!"老太太掀开锅盖一看,惊呆了:锅里居然煮了一块怀表,鸡蛋却还在原地放着。

原来牛顿忙于计算,胡乱把怀表扔到了锅里。

牛顿的小故事篇2:吹肥皂泡的疯老头牛顿搬进一幢新楼以后,开始研究光线在薄面上是怎样反射的。

他每天都在读书、思考。

早上起床穿衣服,突然想到了研究中的问题,他就像被定身法定住了一样,呆住了,然后开始实验或工作,所以他时常穿错了袜子或者在夏天穿上秋天的衣服。

"太阳光是最好的光源,肥皂泡是最理想的薄面,太阳光照到上面,它为什么会变得五颜六色呢?"牛顿的脑子里翻江倒海了。

他提着一桶肥皂水走到院子里,吹起了肥皂泡。

你看,他那两只眼睛直盯着飘来飘去的肥皂泡,一个泡破了,接着又吹一个,从太阳一出来他就吹,一吹就是几个小时。

邻居家的小孩子从楼窗上伸出头来,冲他叫:"疯老头!你一只脚没穿袜子!"邻居家的老太太摇着头:"老小,老小,老了倒成了孩子!"后来人们知道了这疯老头就是英国皇家学会的研究员,他吹肥皂泡是在研究学问,不禁对他肃然起敬了。

牛顿的小故事篇3:实验室的酒肉牛顿最喜欢的地方就是实验室。

他很少在两三点钟以前睡觉,有时整天整夜守在实验室里。

为他做饭的保姆只好把饭菜放在外间屋的桌子上。

牛顿有什么小故事

牛顿有什么小故事

牛顿有什么小故事牛顿是英国著名的物理学家,百科全书式的“全才”,被誉为“近代物理学之父”。

下面是店铺搜集整理的牛顿的小故事,希望对你有帮助。

牛顿的小故事话说有一天大科学家牛顿要请客,这可新鲜了,谁不知道牛顿是出了名的日理万机,他似乎永远只对实验室感兴趣,请客更是没有听过的事,于是朋友们都很好奇。

这牛顿呢,心想自己难得请客,总不能吝啬,于是就张罗了一大桌子菜,非常丰富,可是等了一会,朋友们还没有来,牛顿是个一点时间都不愿浪费的人,于是趁着这会空隙又钻到实验室去了,这一去就忘记时间。

过了一会,朋友们果然来了,看到桌子上摆满了丰盛的佳肴,大家都很高兴,可就是不见主人家。

朋友们心想,牛顿请客本来就不容易了,或许又是临时被什么事耽误了,那就等等吧。

可是左等右等,就是不见牛顿的人影,这肚子已经饿得咕咕叫了,有人提议去实验室叫牛顿,不过没有人敢去,大家都知道牛顿的脾气,他是最不愿别人在他工作的时候打扰他的,于是大家不由分说,干脆不等他了,自己就动手吃了起来。

吃完后,朋友们也不跟牛顿大招呼,各自回家了。

牛顿好不容易从实验室出来了,这才想起今天自己请客,于是就到客厅里准备招呼朋友,不料进去一看,餐桌上一片狼藉,朋友们都走了,食物也吃光了。

牛顿很困惑,忽然恍然大悟,原来自己已经请过客了,都已经吃完了,于是就又回到实验室工作了。

牛顿大炮的故事牛顿他提出了万有引力定律,解释了麦哲伦的地球是圆的的说法。

牛顿在数学方面也有不少造就。

他的著作《自然哲学的数学原理》是不少人拜读的作品。

而牛顿大炮是牛顿提出的一种理想实验方法。

牛顿大炮这一理想的试验方法,是以一架在高山上面的大炮为例子的。

牛顿说假设这架在高山上面的大炮,有足够大的威力,并且它发射的炮弹速度足够地快,那么这个炮弹就可以围绕着地球一直转,而不掉下来。

而这种炮弹环绕地球的现象也被称为圆周运动。

牛顿也提出过,彗星是有自己的运动轨道的。

后世的人们在牛顿的这个牛顿大炮的实验方法上发明出了能够发射卫星的火箭。

牛顿励志小故事

牛顿励志小故事

牛顿励志小故事本文是关于牛顿励志小故事,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

牛顿励志小故事篇1:牛顿与小风车的故事有一次,他自己做了一架小风车带到学校。

同学们都围拢过来看。

正在一帮小家伙眨巴着眼睛羡慕牛顿的时候,一个同学怪声怪气地说:“哟!这风车做得还怪灵巧呢!”这同学讲的是反话,因为他平时学习成绩好,一直在牛顿之上,看到牛顿在他面前表演,很不服气,于是又提高嗓门说:“你这小风车外型造得还可以,可它为什么会转动,你懂得这原理吗?”牛顿一时答不上来,脸就红了。

那位同学劲头更足了:“哼!说不出来吧,可怜!自己做的东西自己讲不出原理,说明你只不过和木匠一样!”牛顿被他这番话羞得无地自容,他哭丧着脸,走开了。

这时,原来围在牛顿身边的一群小同学也一个个对他另眼看待了。

“木匠!木匠!连原理都讲不出来,还在这里显示!”说着,有的同学就动手打他的风车,别的同学也跟上去,七手八脚把牛顿的小风车打了个稀巴烂。

牛顿心里很难过,眼泪一滴滴地流下来,事后他细想:这些同学为什么欺侮我呀?还不是我自己不争气?自己为什么不下决心把功课学好呢?夜已经深了,小牛顿还在想白天发生的事。

最后下了决心:一定要把功课学好。

人小志不小,小牛顿自从立志勤学后,好像换了个人似的,上课认真听老师讲课。

下课认真复习功课,有空还不忘他的小手艺。

不多久,他的学习成绩就赶上来了,而且超过了骂他是“木匠”的那位同学,成为班里的优秀生。

牛顿励志小故事篇2:牛顿的成长故事1642年的圣诞节,在英国.林肯郡.沃斯索普村一个农民家庭中,一个天才人物–艾萨克.牛顿 (Isaac Newton) 出生。

牛顿出生前三个月,他的父亲已经去世了。

两年后,他母亲改嫁,牛顿便由他的外祖母抚养。

到了十二岁,牛顿在舅父的资助下进入皇家中学。

可是这时的牛顿并不是个聪明伶俐的孩子,他在学校里的功课都做得很差,而且身体也不好,性格沉默和爱发白日梦,几乎没有出众之处。

他的超人才智竟然是被一个野蛮的同学无理地在他身上踢了一脚而唤醒的!他跟那个同学打架而且打赢了,可是那个霸道的同学在功课下却远比牛顿好。

数学家牛顿的故事3篇

数学家牛顿的故事3篇

数学家牛顿的故事第一篇:牛顿的早年经历艾萨克·牛顿(Isaac Newton)是一位伟大的数学家、物理学家、天文学家,被誉为“现代科学之父”。

他的经典力学、万有引力定律等大大推进了当时的自然科学发展。

但这样的牛顿并不是一开始就光芒万丈的,他的早年经历却极度坎坷。

牛顿生于1643年12月25日,出生在英国极富农业和工业的莱斯特郡,家境并不富裕。

他的父亲是一个农民,牛顿从小生活条件并不好,母亲在他3岁时去世。

年幼的牛顿智商极高,爱思考,爱想象。

由于他在学校学习良好,父亲希望他能继承家族传统,成为一名农夫。

但是,牛顿对这份职业没有兴趣。

他在学校经常沉浸于自己的世界里,尤其是对数学、物理学很着迷。

1659年,他开始在著名学校格兰索斯(Granthal School)接受教育,学习语法、修辞和逻辑等必修科目。

然而,这个学校并不强调数学,对于喜欢数学的牛顿来说,这并不是一个理想的学校。

牛顿于1661年进入剑桥大学的特里尼蒂学院学习,开始接触数学、物理学等科学领域。

他迅速表现出极高的智商和学术能力,不但在课堂上表现出色,还在自学过程中锻炼了自己的研究能力。

在剑桥大学期间,他开始研究光学、数学等领域,在这段时间里,他提出了色散理论、微积分理论等一系列重要的数学定理。

但同时,他也面临着诸多挑战和不幸。

首先,他的母校因为疫情导致停学,牛顿被迫回到家乡度过疫情期间;其次,1665年伦敦发生大火灾,从而烧毁了牛顿的实验室和实验物品;最重要的是,牛顿患上了严重的神经衰弱,公开坦承自己有“智力上的发育障碍”,开始长时间陷入思考困境。

但是,这并没有阻挡牛顿成为一名杰出数学家的道路。

第二篇:牛顿的科学贡献牛顿功勋卓著,所取得的贡献是历史上最伟大的科学成果之一。

他提出了三大定律,开创了经典力学的基础;他还提出了万有引力定律,揭示了行星的运动,并支撑起长达两个世纪的天文学;他还通过色散实验和折射实验,研究光学,提出了光的波动说,并且发明了反射式望远镜、折射式望远镜等重要装备。

牛顿小故事

牛顿小故事

牛顿小故事如下为关于牛顿的几个小故事:1.牛顿试图点铅为金牛顿不知疲倦的头脑并不满足于纯粹的科学研究,他还研究并进行了大量的炼金术实验。

这当然是一种伪科学分支,炼金术家试图将基本金属转变为珍贵的金或银等贵金属。

现存的文件显示,牛顿甚至拥有一份秘而不宣的炼金术配方,它能将铅变成金,能治愈各种疾病,能揭示不朽之秘密的关键。

显而易见,这些炼金术的尝试对牛顿而言,没有任何成果。

最终为他赢得了科学上不朽地位的还是他的真正科学成果。

2.他差点给自己做了额叶切除手术像历史上许多科学家一样,牛顿会毫不犹豫地在自己身上做实验。

青年的牛顿曾在光学研究过程中,认为有必要了解人眼的形状如何影响颜色的感知。

于是,他在眼睑和眼球之间插入了一根针——这种针叫做针刺。

然后他移动针刺,在眼球上施加压力。

这个恐怖的细节绝对会让人脊背发凉。

幸运的是,这个实验只让他产生了彩色圆圈的一些幻觉,并没有给他造成永久的伤害。

后来人会想,当时只要牛顿打个了不合时宜的喷嚏,那可能会改变我们所知的整部科学史。

3.他几乎因为直视太阳而导致失明除了上面这个实验,牛顿还选择直视太阳来研究光学。

具体做法是,他身处在黑暗的房间内,透过镜子观察反射的阳光(使瞳孔充分扩张)。

如今,任何一个小孩子都知道,用肉眼观看太阳可能导致永久性损伤乃至失明。

然而,牛顿又侥幸逃过一劫。

尽管进行了多次实验,牛顿也只是短暂地遭受眼痛、看到明亮的光斑残影等症状,而后躲回黑暗房间中直至康复。

恰恰是这些看似荒谬的尝试,促使牛顿在光学研究与光的理论方面取得突破,并于1704年发表了具有影响力的《光学》一书。

4.他让罪犯胆战心惊当牛顿出版了震撼巨著《自然哲学之数学原理》,奠定作为有史以来最伟大科学家之一的地位后,他在1696年竟然做出了一个出人意料的职业转变:接受英格兰皇家铸币厂的任命,担任监察员一职(后来晋升为厂长)。

当时,皇家铸币厂可是负责生产英格兰的钱币。

牛顿始终忠于自己的职责,直至生命的最后一刻。

关于牛顿的30个小故事

关于牛顿的30个小故事

关于牛顿的30个小故事1. 苹果从天上掉下来据说牛顿在树下休息时,看到一颗苹果从树上掉落,这个小故事被广为传颂,也成为牛顿与重力相关理论的起源。

2. 梦见天堂中的万有引力定律牛顿曾说他发现万有引力定律是通过一个梦境而来,他梦见自己站在天堂的边缘,通过这个梦境,他开始思考物体之间的引力关系。

3. 阻碍流行的敌人在牛顿的时代,对于他的新理论持怀疑态度的人很多,因此不少人故意阻碍他的理论流行。

然而,牛顿并没有因此受挫,坚持宣扬他的理论。

4. 史上最受尊敬的科学家之一牛顿被公认为史上最受尊敬的科学家之一,他的贡献不仅包括物理学方面的发现,还有光学、数学等领域的突破。

5. 著名的白光分光实验牛顿通过将白光经过三棱镜的折射,发现了光谱,进而创建了色散理论,这个实验被视为光学领域的里程碑。

6. 天文学研究的成功牛顿通过使用他的引力理论,成功解释了行星运动和彗星轨迹等天文现象,为天文学研究做出了重要贡献。

7. 与莱布尼茨的争执牛顿与莱布尼茨在微积分的发明权问题上产生了激烈的争论,这段历史被称为“微积分之争”。

8. 科学家与金属酒杯的故事据说牛顿在研究光学时,将一个镀金的酒杯放到阳光下,发现光谱留在了酒杯上,这个故事揭示了光的波动特性。

9. 牛顿的学生和合作伙伴牛顿不仅是一位杰出的科学家,还是一位优秀的导师和合作伙伴,他培养了许多学生和合作者,为科学界培养了一批杰出人才。

10. 牛顿的人文关怀虽然牛顿被誉为伟大的科学家,但他也对人文学科表现出浓厚兴趣,他对历史、宗教和神秘主义等领域有深刻研究。

11. 牛顿的牛顿是一位虔诚的教徒,他深信的创造和神秘的宇宙秩序,并在自己的科学研究中体现了这种。

12. 文学作品中描写牛顿的形象许多作家通过小说、戏剧和诗歌等文学作品创造了描写牛顿的形象,将他塑造成一位天才却孤独的科学家。

13. 牛顿的荣誉牛顿受到了许多国家的荣誉,例如,他被封为爵士,担任皇家学会主席,并被葬于威斯敏斯特修道院。

牛顿的故事

牛顿的故事

阅读训练牛顿的故事伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。

外祖母很疼他。

牛顿8岁上学以后,外祖母有时给他一些零用钱,小牛顿一不买糖果,二不买玩具。

他把钱积攒起来,买了锤子和锯。

他喜欢自己动脑筋,做些手工制品。

||一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。

”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条,外祖母问:“这是什么呀?”太阳钟太阳光把钉子的影子投到哪条线上就可以看出是什么时间了是谁教你做的呀是我自己想出来的小牛顿自豪地回答||牛顿长大以后,始终保持着善于思考、勇于创新的精神,取得了许许多多科学研究成果。

||(1)在括号里填入适当的词。

一()木板一()钉子一()线条(2)写出近义词。

喜欢——()自豪——()保持——()成果——()(3)短文已用“||”分成三段,第二段写了____________________________ 。

(4)这篇短文主要写了____________________________________________的事。

(5)这篇短文说明了什么?(在正确答案后画“√”)a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。

()b.牛顿善于思考,自己制作了太阳钟。

()c.牛顿从小就善于思考,勇于创新。

()d.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神,长大以后取得了许多科研成果。

()(6)给课文的3、4、5自然段加上标点符号。

(7)读了这篇短文,对你有什么启发?_______________________________________________________________________________ __________________________________________________________。

牛顿的故事

牛顿的故事

牛顿的故事(一)作为大学教授,牛顿常常忙得不修边幅,往往领带不结,袜带不系好,马裤也不纽扣,就走进了大学餐厅。

有一次,他在向一位姑娘求婚时思想又开了小差,他脑海了只剩下了无穷量的二项式定理。

他抓住姑娘的手指,错误的把它当成通烟斗的通条,硬往烟斗里塞,痛得姑娘大叫,离他而去。

牛顿也因此终生未娶。

(二)有一次,他请朋友吃饭,当饭菜准备好时,牛顿突然想到一个问题,便独自进了内室,朋友等了他好久还是不见他出来,于是朋友就自己动手把那份鸡全吃了,鸡骨头留在盘子,不告而别了。

等牛顿想起,出来后,发现了盘子里的骨头,以为自己已经吃过了,便转身又进了内室,继续研究他的问题。

(三)牛顿出生前三个月父亲便去世了。

在他两岁时,母亲改嫁。

从此牛顿便由外祖母抚养。

11岁时,母亲的后夫去世,牛顿才回到了母亲身边。

后来,迫于生活,母亲让牛顿停学在家务农。

但牛顿对务农并不感兴趣,一有机会便埋首书卷。

每次,母亲叫他同她的佣人一道上市场,熟悉做交易的生意经时,他便恳求佣人一个人上街,自己则躲在树丛后看书。

有一次,牛顿的舅父起了疑心,就跟踪牛顿上市镇去,他发现他的外甥伸着腿,躺在草地上,正在聚精会神地钻研一个数学问题。

牛顿的好学精神感动了舅父,于是舅父劝服了母亲让牛顿复学。

牛顿又重新回到了学校,如饥似渴地汲取着书本上的营养。

(四)牛顿的小时候,一个同学怪声怪气地说:“哟!这风车做得还怪灵巧呢!”这同学讲的是反话,因为他平时学习成绩好,一直在牛顿之上,看到牛顿在他面前表演,很不服气,于是又提高嗓门说:“你这小风车外型造得还可以,可它为什么会转动,你懂得这原理吗?”牛顿一时答不上来,脸就红了。

那位同学劲头更足了:“哼!说不出来吧,可怜!自己做的东西自己讲不出原理,说明你只不过和木匠一样!”牛顿被他这番话羞得无地自容,他哭丧着脸,走开了。

这时,原来围在牛顿身边的一群小同学也一个个对他另眼看待了。

“木匠!木匠!连原理都讲不出来,还在这里显示!”说着,有的同学就动手打他的风车,别的同学也跟上去,七手八脚把牛顿的小风车打了个稀巴烂。

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牛顿小时候的故事、关于牛顿的小故事:牛顿的小学经历!牛顿5岁上小学,那时的小学是私人办的,带有私塾性质,而且是一种教鞭教育。

学校请了一男一女两教师分别教孩子们的文法和算术。

孩子们稍有不听话,或者回答不出问题,就要挨打。

牛顿,伟大的英国物理学家。

1661年,就读于剑桥大学的三一学院。

1669年,年仅27岁,就担任剑桥的数学教授。

1672年当选为英国皇家学会会员。

1685~1687年,在天文学家哈雷的鼓励和赞助下,牛顿发表了著名的《自然哲学的数学原理》,完成了具有历史意义的发现——运动定律和万有引力定律,对近代自然科学的发展,作出了重大贡献。

1703年,当选为英国皇家学会会长。

牛顿不仅对于力学,在其他方面也有很大贡献。

在数学方面,他发现了二项式定理,创立了微积分学;在光学方面,进行了太阳光的色散实验,证明了白光是由单色光复合而成的,研究了颜色的理论,还发明了反射望远镜。

可是就是这样一个伟大的牛顿,小时候竟被人称为“呆子”。

要不是外婆、母亲、舅舅的赏识,他可能永远都是一个笨小孩。

牛顿5岁上小学,那时的小学是私人办的,带有私塾性质,而且是一种教鞭教育。

学校请了一男一女两教师分别教孩子们的文法和算术。

孩子们稍有不听话,或者回答不出问题,就要挨打。

特别是那位穿着黑色长袍的男教师,像个神父一样,一脸的严肃,讲话时一点表情都没有,动辄发怒,教鞭打在讲台上啪啪直响。

孩子们个个感到害怕,
一上他的课,就神经紧张。

牛顿最怕上他的课,他怕听他的大声吼叫和教鞭拍打讲台的声音,所以总是低着头,眼睛不敢望着他。

越是这样,越是被叫起来回答问题。

那一天,是新生入学第一堂算术课,老师拿了一根粗粗的教鞭,不停地拍打桌子以镇住这些刚进学堂的毛孩子。

“伊萨克•牛顿,你站起来回答,一加二等于几?”
平时,外婆教过牛顿初步的算术,在制作小箱子、小桌子时也遇到过简单的加加减减,牛顿觉得这样的问题太简单。

但他性格太过于内向,平常很少与人交往,说话更少,在这么多人面前站起来讲话是从未经过的,就不由得紧张起来。

心里一急,便忘了该怎样回答,张口结舌了一会儿,好不容易憋出个“二”,立刻就听到哄堂大笑,接着是“噼噼啪啪”的教鞭拍打桌子的声音。

牛顿又战战兢兢地答道:“是……是三。


“到底是二还是三?”
“这么简单的问题都答不上来,你还来上什么学。

过来,脸朝那一边站好。

”老师一边挥动着教鞭,一边走过来,拉起牛顿,让他在讲台边上罚站。

顿时,牛顿感到血液像火一样往上直蹿,脸刹那间变红了。

屈辱、自卑感像尖锐的刺扎痛了牛顿幼小的心灵。

牛顿嘴唇颤抖着,却说不出一句话。

牛顿噙在眼里的泪止不住地落了下来,心里感到十分委屈,却听到老师奚落的话语:“嚯,你怎么这么懦弱,这么容易掉眼泪,真没用。

”接着又响起不少男同学的附和声音。

经过这件事以后,牛顿每次上课都很紧张,老师讲的东西一句都没有听清楚,也听不懂,所以每次回答问题都是结结巴巴的,前言不搭后语,老师也听不懂。

对牛顿的提问,差不多都是以牛顿遭受一通大声训斥或打手心而告终。

学校的这种环境使他愈来愈厌恶上学,越是不想上学就成绩越差,成绩越差就越被老师训斥和同学们讥笑。

牛顿经常被列入差等生的行列。

虽然人们非常关心、同情这个可怜的孩子,可是,同学们却常常歧视他,有的甚至还欺负他。

牛顿在学校里不知听了多少讥讽的话语,也不知挨了多少次同学的拳打。

同学们还给牛顿起了一个绰号:呆子!一些调皮的孩子常常拿他开玩笑,搞恶作剧。

牛顿的那种孤独内向的性格本来是个缺点,但是和对大自然无限热爱的天性结合起来,缺点变成了优点——他总有一种探究自然奥秘的欲望。

牛顿最开心的时候是他放学之后。

这个时候他可以想做什么就做什么,不必按照别人的规定去想去说去做。

只有这个时候,他是自由的、自在的。

他有时连书包都不放便径直到河边树丛里去玩,去观赏大自然和遐想。

有时一进屋就扔下书包开始做他心爱的木工活。

随着年龄的增大,他所做的东西也开始复杂了。

由开始做小桌子小凳子小箱子等这些模仿性的东西,到逐渐做一些带有设计性的东西。

煮怀表
牛顿从事科学研究时非常专心,时常忘却生活中的小事。

有一次,给牛顿做饭的老太太有事要出去,就把鸡蛋放在桌子上说:“先生!我出去买东西,请您自己煮个鸡蛋吃吧,水已经在烧了!”
正在聚精会神地计算的牛顿,头也不抬地“嗯”了一声。

老保姆回来以后问牛顿煮了鸡蛋没有,牛顿头也没抬地说:“煮了!”老太太掀开锅盖一看,惊呆了:锅里居然煮了一块怀表,鸡蛋却还在原地放着。

原来牛顿忙于计算,胡乱把怀表扔到了锅里。

吹肥皂泡的疯老头
牛顿搬进一幢新楼以后,开始研究光线在薄面上是怎样反射的。

他每天都在读书、思考。

早上起床穿衣服,突然想到了研究中的问题,他就像被定身法定住了一样,呆住了,然后开始实验或工作,所以他时常穿错了袜子或者在夏天穿上秋天的衣服。

“太阳光是最好的光源,肥皂泡是最理想的薄面,太阳光照到上面,它为什么会变得五颜六色呢?”牛顿的脑子里翻江倒海了。

他提着一桶肥皂水走到院子里,吹起了肥皂泡。

你看,他那两只眼睛直盯着飘来飘去的肥皂泡,一个泡破了,接着又吹一个,从太阳一出来他就吹,一吹就是几个小时。

邻居家的小孩子从楼窗上伸出头来,冲他叫:“疯老头!你一只脚没穿袜子!”邻居家的老太太摇着头:“老小,老小,老了倒成了孩子!”
后来人们知道了这疯老头就是英国皇家学会的研究员,他吹肥皂泡是在研究学问,不禁对他肃然起敬了。

实验室的酒肉
牛顿最喜欢的地方就是实验室。

他很少在两三点钟以前睡觉,有时整天整夜守在实验室里。

为他做饭的保姆只好把饭菜放在外间屋的桌子上。

有一次,牛顿的一位朋友来看他,在实验室外面等了他好久,肚子饿了就独自把桌上的烤鸡吃了,不辞而别。

过了好长时间,牛顿的实验告一段落,他才觉出肚子咕咕在叫,赶快跑出来吃鸡。

他看到盘子里啃剩下的鸡骨头,居然对助手说:“哈哈,我还以为我还没吃饭哩,原来已经吃过了呀!”
还有一回,一个好朋友请牛顿吃饭,一边吃饭一边议论科学问题。

饭吃到一半的时候,牛顿站起来说:“对了,还有好酒呢,我去取来咱们一起喝。

”说完就向实验室跑去,一去就不回来了。

朋友追过去一看,牛顿又摆弄上他的实验了。

原来牛顿在取酒的路上忽然想出了一个新的实验方法,居然将取酒的事忘得一干二净了。

牛顿的这种轶事岂止三件,它说明牛顿酷爱科学,把自己的一切都献给了科学。

正是因为牛顿有这种为科学献身的奋斗精神,他才能总结出牛顿三定律,对人类的进步做出了卓越的贡献。

牛顿病逝以后,英国政府在他的墓碑上镌刻了墓志铭,最后一段是:让人类欢呼/曾经存在过这样伟大的/一位人类之光有道是:“自然和自然规律隐藏在黑暗中,上帝说,让牛顿来,一切都明亮了。

” 或者说:“道法自然,久藏玄冥。

天降牛顿,万物生明。

”。

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