中学学校德育工作计划范例(完整版)
中学德育工作计划(6篇)

中学德育工作计划(通用6篇)一、工作思路完善推行《年级工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考评方案》,建立班级考核内容及指标体系,促进班级治理工作;以习惯养成教育为落脚点和突破口,指导各年级组分年级段进展习惯养成教育,逐步形成良好班风、校风。
二、主要工作任务加强师德师风建立(1)在教师队伍特殊是班主任队伍中实行“绝不体罚学生或变相体罚学生”的承诺。
(2)在班主任队伍中开展“我尽我责”的教育活动,提倡每位班主任都要尽心尽职做好自己的本职工作:按时坐班,深入了解班情,实行妥当方法解决处理班级问题,教书育人,治理育人,加强学生的思想道德教育。
2、班主任培训工作有针对性对班主任进展管班培训,尤其是对小学部班主任的培训工作,从管班方法和工作态度两方面入手,有目的有针对性地跟踪、监视、引导、评估,促使小学部班主任工作效力有所提高。
3、班级管班工作,标准完善三个考核方案,并仔细实施。
(1)《年级组长工作考评方案》(2)《班主任工作考评方案》(3)《精神文明班考评方案》4、习惯养成教育(1)小低年级组以《入学宝典》学习习惯为重点,逐条训练。
(2)小中年级以日常行为标准、课堂纪律、课间秩序、用心听讲、在家自学为重点,长期坚持训练。
(3)小高年级以日常行为标准、自觉学习、勤奋学习为重点。
(4)初一年级以行为标准、学生常规、听讲、复习、预习等习惯为重点。
(5)初二年级以勤奋学习、刻苦钻研、课外阅读、行为标准为重点。
(6)初三年级以行为标准、勤奋好学,主动学习为重点。
5、学年末开展“优秀年级组长”、“优秀班主任”评比活动;学期末开展“三好学生”、“文明学生”、“优秀班干部”评比活动,进展嘉奖。
6、家长学校工作(1)外请专家举办专题讲座2—3次。
(2)组织召开家长会一次。
7、结集印制有关班主任工作制度和要求,组织全体班主任学习,提高班级治理水平。
8、安全工作(1)仔细开展“安全教育日”活动(每周一),开展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全和心理安康教育。
关于中学德育工作计划五篇

关于中学德育工作计划五篇中学德育工作计划篇1一、指导思想以科学发展观为引领,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《公民道德建设实施纲要》,以“培养自主能力强、行为习惯好、人格健全的个性化优秀少年儿童”为总体目标,以新市区文体教育局倡导的“创建和谐文明校园”为主题,继续坚持低起点切入,小目标实施,分层次推进,多渠道展开的工作思路,以课堂教育为主渠道,以丰富多彩的课内外活动为载体,扎实做好各项德育工作,高质量完成各项德育目标。
二、工作重点及措施:(一)、进一步完善各项规章制度,整理各项档案材料,规范管理。
重点是按照区文教局督导考核领导小组的要求,依照十三个大类建立健全德育处规章制度和档案资料,并以此为契机,将我校德育工作进一步制度化、规范化、系统化。
同时,少先大队也要按相关要求进一步建立健全大队部规章制度,并整理好档案资料。
(二)加强德育工作队伍建设。
1、继续努力,建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的德育工作队伍。
(1)引导教师充分利用学校丰富的学习资源,加强德育理论学习。
(2)以教育部《中小学班主任工作规定》的出台为契机,适时开展班主任工作研讨会,进一步提高班主任工作热情和工作水平。
同时努力使班级管理制度化、规范化。
(3)开好班主任例会,促进班主任工作经验交流。
2、培养一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓”的学生干部队伍(1)、按照《凌云小学关于调整班干部设置的说明》相关要求,做好新一届少先队大队干部和各中队班队干部的选拔工作。
开学初,在少先队的统一安排下,在全员参与的基础上搞好学生干部的竞选活动。
竞选依旧分两阶段进行:第一阶段是各班的班队干部竞选活动,指导各中队严格按照《说明》的要求,建立健全中队组织和班级管理体制,指导各中队辅导员明确中队干部分工,努力探索中队自主管理模式。
第二阶段是学校少先大队干部的竞选活动。
竞选活动自下而上,先是由符合大队干部竞选条件的学生自主申报,先将申报材料交本班班主任,再由班主任择优向大队辅导员推荐候选人,最后由大队部具体组织候选人通过竞职演说,由各班学生代表和校领导班子共同投票选举产生。
中学德育的工作计划7篇

中学德育的工作计划7篇养成教育是学校德育工作的基础,但往往又是一项较为艰巨的工程,因为从知到行是一个复杂的品德形成的心理过程。
这里给大家分享一些关于中学德育的工作计划,方便大家学习。
中学德育的工作计划篇1一、明确一个方向学校德育工作的好坏关系到学校的教风,学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。
培养德智体美劳全面发展的学生,把德育摆在了首要位置。
因此,学校的德育工作不仅仅是学校领导或班主任的事情,应该是全体教师的事情,我们把渗透德育在每个学科中,全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。
二、加强两支队伍建设1、加强领导小组建设进一步加强团队、学生会领导小组建设,每个成员能主动的学习,形成合力,努力探讨德育工作新途径。
2、加强班主任队伍建设班主任是德育教育中的直接实施者,我们要进一步加强班主任队伍建设,开展形式多样的培训和学习活动,提高班主任老师的师德修养。
(1)正确把握“以人为本”的师德内涵教育教学工作中要确立以人为本、以学生的发展为本的理念,对学生尊重信任与严格要求并举,建立有效的激励机制,激发学生的内在动力。
教师要提升自己道德情感的感召力度,实施情感关怀工程,因为“情感是道德信念、原则性及精神力量的核心和血肉,没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话”。
教师要加强正面引导,严禁体罚和变相体罚。
(2)继续实行班主任工作例会制度,逐步完善德育导师制定期召开班主任工作例会,继续加强班级常规管理方法的研讨,育人艺术的研讨,每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题,提高会议效率。
落实思想后进生的辅导,定人员、定计划,定时间,真正使后进生的思想、学习有所进步。
(3)坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合班集体常规管理考评涉及到班级管理的方方面面,班级管理要做到精心、细心、耐心,从小事开始提要求、抓落实。
习惯的培养需要恒心和毅力,作为班级的经营者班主任,对自己的班级管理要做到心中有方,通过各种途径培养良好的班风和学风。
中学德育工作计划范文5篇

中学德育工作计划范文5篇工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。
下面是搜集的中学德育工作计划范文5篇,希望对您有所帮助。
中学德育工作计划范文(1)、指导思想坚持以育人为本,德育为先要求的重要思想以及《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标,树立德育就是质量的口号,以文化立校,注重细节,养成习惯的办学理念,争创农村中学排头兵,着力抓好学生良好习惯培养,不断研究探索新时期德育工作的新方法、新途径,积极构建学校、家庭、社会三结合育人网络, 创建文明和谐校园,提高我校德育工作的针对性和实效性,整体提升我校思想道德水平。
二、工作要点(一)加强班主任队伍建设,充分发挥班主任主导作用。
1、做好班主任培训工作。
结合班主任例会,组织对全体班主任德育理论和经验学习活动,认真学习魏书生的民主、科学的管理,树立新型的师生关系的意识,淡化教师的权威意识,增强自己的服务理念,摒弃以教师为中心的旧观念,树立以学生为本的新观念。
通过学习和教育,在全体班主任中倡导爱岗敬业的教师职业道德,进一步增强班主任的责任意识、服务意识、忧患意识和发展意识。
本学期德育处拟开展全校的班主任能力大赛。
2、要求班主任制定好班级工作计划,并督促班主任认真实施。
根据德育股的要求认真填写《班主任工作手册》,通过班主任个人工作记录,纵向、直观反映班主任工作及成长过程。
要求班主任做好德育课的备课记录和典型案例的收集,及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题,及时总结班主任工作的新成果,树立典型。
3、继续实行班主任周前会。
了解各年级的学生动态,传达、落实上级指示精神,总结经验、布置工作。
要求班主任把工作重点放在良好的班风、学风建设上。
要有计划有组织地采取得力措施,大力抓好各项工作的执行和落实情况,并及时做好反馈。
强化年级长在本年级工作中的管理职能,充分发挥年级长的主导作用。
关于中学德育工作计划5篇

关于中学德育工作计划5篇关于中学德育工作计划11、留守儿童活动,时间:下周一第二节课后,地点:留守儿童之家。
2、对学生进行课间眼保健操的要求与管理3、四顶知识竞赛训练,4、消防安全黑板报评比5、积极准备,迎接留守儿童之家检查6、筹备班主任活动7、做好留守儿童之家书籍的编排归档第10周工作安排1、观看消防电影2、八年级班主任会议3、八年级的纪律教育会议4、参加市教体局四项知识竞赛5、迎接市、区两级留守儿童之家检查6、完善好泸皖情的资料上报工作7、做好班主任论文的编排工作其它建议关于中学德育工作计划2一、指导思想学校已进入一个充满活力的可持续发展时期,要充分发挥年级组的主动性,努力提升班主任的工作荣誉感,提升师生责任感,建设优良班集体,打造各具特色、作风优良、管理规范、战斗力强的年级组;点线结合,群策群力,坚持学校教育与学生自我教育、自我管理相结合;坚持学校管理的规范性、务实性与教育的开放性和学生发展的多样性相结合;坚持管理育人、情感育人与活动育人相结合;以新举措谋划学校德育新发展。
二、工作目标1、一个总目标:培养“自强,诚信;追求卓越,拒绝平庸”、崇尚现代文明、相信科学,反对愚昧。
2、两个分目标:进一步落实德育生活化理念,强调“人人是德育工、处处是德育阵地,事事是德育内容”;进一步深化自主德育机制,从他律走向自律,培养高觉悟的中学生。
3、阶段目标:初一年级:突出文明礼仪教育,重点进行诚信、友爱、自主、合作的品质养成与提高,即努力争做文明、合格的中学生的教育;初二年级:迈好青春第一步,重点进行关爱、感恩、青春期心理品质等的培养与良好行为习惯养成教育,即努力争当出色优秀的中学生的教育;初三年级:迈好人生第一步,重点进行理想信念、公民意识、责任感等远大志向的确立的引导与培养,即努力争做合格好公民的教育;高一年级以“养成教育”为支点,突出“负责、自律”教育,培养合格的高中生;高二年级以“发展教育”为支点,突出“宽容、合作”教育,培养成熟的高中生;高三年级以“理想教育”为支点,突出“不怕挫折、敢于拼搏”教育,培养合格的社会公民。
德育中学工作计划模板7篇

德育中学工作计划模板7篇德育中学工作计划模板7篇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候静下心来好好写写计划了。
计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编帮大家整理的德育中学工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。
德育中学工作计划篇1一、德育状况上学期,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良率达93.7%,违法犯罪率保持为零,安全事故零发生,学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中,XX年我校被评为荆门市“文明单位”。
二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学环境。
三、工作目标以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。
各年级德育工作目标初一:勤奋自信1、规范日常行为,培养良好习惯。
2、树立自信心,艰苦奋斗教育。
初二:求实向上1、唤醒学生向初三挑战的意识。
2、强化纪律意识,培养耐挫能力。
初三:拼搏冲刺1、始终做好向中考冲刺的精神激励。
2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。
3、布置、落实各阶段工作,保持学生兴奋点。
四、工作要点(一)加强德育队伍建设。
1、两月举行1次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。
2、落实班主任常规工作,如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。
①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。
要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;②规范周记的评阅,充分发挥周记教育特殊功效。
③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地采取及时有效措施,做好跟踪教育记录,进行帮教工作,减少违纪现象。
中学德育工作计划三篇

抓好学生的日常行为规范是德育工作的一项重点,而管理是优化学风、校风的关键点和切入口。本学期,我们 继续抓规范、重细节,营造积极向上温馨和谐的校园文化氛围,促使学生形成良好的文明习惯,提升学生的综合素 质。
1,认真做好开端教育,充分发挥“首因效应”的作用,利用“六年级九年级军政训练”、开学第一周的“班长执
2、加强班级管理,落实班级管理各项常规工作:
①班主任要做好开学工作(如:重新做好流失学生的动员工作;重新编排座位;布置好教室环境以及清洁室内 室外环境卫生等工作)以及开学教育工作;
②做好课间操(歌)、劳动课的跟班工作;
③做好学生考勤管理工作,加强学生考勤教育,班主任要统计掌握好本班学生的考勤情况,对缺勤学生要通过 电访、家访等形式及时与家长联系。要把好学生请假第一关,教育学生要执行请假制度,学生请假必须由家长打电 话向班主任请假。
本学期,我们将继续做好“家长开放日活动”工作。每月至少向家长开放一次。同时以家长会和家长学校的形式 ,做好家庭教育指导工作。
五,以《初中“班级日志”管理优化与功能拓展的实践研究》为抓手,发挥课题引领作用。
本学期,我校申报课题《初中“班级日志”管理优化与功能拓展的实践研究》被列为区级重点课题,为此,我们 希望以此为抓手,提升工作效率,提高班主任专业化水平。
7、充分利用校训、校歌、名人名言等校园文化资源对学生进行爱校教育和感恩教育。
8、各班主任要结合重要节日或纪念日,加强对学生的思想教育,寓教于活动之中,并定期做好班黑板报的出版 工作。
日程安排:
2月份,校风建设,结合国学经典中“孝亲尊师”“勤学谨行”的章节,对学生进行尊师守纪,勤学爱校的教育;
3月份,对学生进行争做文明人,树立新风尚的教育;
中学德育工作计划范文6篇

中学德育工作计划范文6篇[篇一:20xx年雷州中学德育工作计划]为了提高学生的思想道德品质,使学校的三风建设得到进一步的提高。
我校结合实际情况制定20xx年德育工作计划。
一、工作目标1、绝大多数学生养成遵纪守法的良好行为习惯,校风正,教风严,学风好。
2、班主任有强烈的敬业精神,吃苦耐劳,热爱学生,具备驾驭班级管理的能力和水平,优良班集体建设取得实效。
3、学生有较强的法制和安全意识,无重大责任事故。
4、校园文化活动丰富多彩,学生具有较强的爱校意识。
5、大多数学生具有远大的理想,并为实现理想付诸行动。
6、大多数学生心理健康,心态良好,有一定的集体观念。
二、主要德育工作1。
每月召开一次班主任会议,对班主任进行业务培训,努力提高班主任队伍的整体素质2。
门卫要坚守岗位,尽职尽责,严格管理,热情服务,做好进出校门人员的登记工作,让门卫成为学校对外宣传的窗口。
3.值班教师要兢兢业业,尽职尽责,检查严格,服务周到,牢固树立安全第一的思想,确保宿舍文明、整洁、安全、温馨。
4、加强对班干部的检查和指导,每学期进行一次集中培训。
使班干部成为班主任的得力助手。
5、坚持每周一次的升旗仪式,提高国旗下讲话对学生成长的教育作用。
6.每学期召开一次家长会,通过电话访谈、信访、家访等形式与家长沟通,共同监督教育学生。
7.教育学生不浏览不良网页和不健康内容,不进入商业性网吧、游戏室、舞厅等。
8、3月份开展讲文明、树新风、植树绿化、安全教育活动。
9、4月份开展了争创先进班活动。
10月、5月开展理想未来、爱国主义教育活动。
开展团队活动,树立共青团的先锋模范作用。
11月、6月做心理健康教育讲座,防止学生早恋。
常年做好心理咨询室,对学生进行心理咨询。
评选优秀学生和先进班级。
12月、9月结合教师节开展尊师重教活动。
并开展安全教育活动。
13、10月开展爱国主义教育活动和开展争创先进班活动。
14.11月做心理健康教育讲座。
15、12月底开展春节联欢晚会或游园活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
计划编号:YT-FS-2622-41中学学校德育工作计划范例(完整版)According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart中学学校德育工作计划范例(完整版)备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
【篇一】一、主要工作在校长室和党支部领导下,各部门密切合作,以营造五大校园为目标,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》,以养成教育为基础,以责任教育为核心,以活动为载体,以稳定为主旋律,创设和谐的教育环境,切实提高德育工作的实效,形成良好的班风、学风、校风,为教学质量的提高提供保障。
二、工作安排时间主要安排8月份:开学准备1.学校德育领导小组学期初工作会议,制定学校德育工作计划;2.召开首期班主任培训例会,总结暑期活动;3.组织新一批班主任工作培训,做好报到日的一切准备,确保有序、无差错。
9月份:弘扬和培育民族精神月1.开学典礼;2.学校组织收看“开学第一课”,开展观后征文等活动;3.各班制定班级工作计划,以初二、初三为重点开展“餐饮之礼”养成活动;初一开展“新生入学安全教育”系列活动,年级组召开班情工作交流会;4.制定班主任工作计划并上交德育处;5.做好庆祝教师节、迎中秋庆国庆系列活动;6.开展“行为规范月”活动;7.组织开展初一“习惯养成”讲座;8.做好班级文化建设评比活动;9.组织学习校本德育课程《成长印记》,筹划新初一家长学校教育讲座;11.继续完善“海棠社团”全校性活动,继续培育“精品社团”;12.规划好新上岗班主任的培训工作,推荐选拔“于洁工作室”新成员;13.做好第一期黑板报评比、微信推送工作;10月份:爱国主义教育月1.组织参加第63届“阳光运动体育节”活动和广播体操比赛;2.组织好20xx年江苏省秉龙慈善基金(二中)推荐评优工作;3.开展“文明礼仪”教育活动,组织校园“规范之星”(初一)评选活动;4.召开班主任会议;5.初二年级组筹备社会实践活动;6.抓好校园“实践之星”(初二)评选等社会实践总结性工作;7.开展初三心理讲座;8.做好第二期黑板报评比工作;11月份:法制教育月1.学校德育领导小组期中工作会议,举办本学期家长委员会暨家长学校工作年会,选举新一届学校家长委员会;2.筹划组织“法制宣传主题月”活动,积极开展法制宣传教育;3.开展期中考试考风考纪教育活动4.择优选拔参加xx市第七届班主任论坛,以及中学德育干部培训;5.开展校园“法治之星”评选活动,推优参评市级评优活动;6.开展初一心理健康讲座;7.做好第三期黑板报评比工作;12月份:感恩教育月1.召开班主任会议;2.举办第十二届校园“艺术节”系列活动;3.组织校园“感恩(勤奋)之星”(初三)评选活动;4.开设团校,开展团委干部培训和优秀学生干部(预备团员)的推选、培训工作;5.开展初二心理讲座;6.准备“庆元旦,迎新年”系列活动7.安全、法制教育;8.做好第四期黑板报评比工作;20xx年1月1.召开班主任会议;2.做好各项期末总结工作安排,做好xx市优秀班主任绩效考核工作;3.部署、开展“缤纷的冬日”假期系列活动;4.学校德育领导小组期末工作会议,完成20xx年工作总结,编制20xx年德育工作计划。
【篇二】一、指导思想以培养有健全人格的合格公民为重要目标,大力加强思想道德和法制纪律教育,积极推进德育现代化工程建设,围绕上级工作部署和学校工作计划,以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,“五爱教育”、法制教育、安全教育,特别是行为规范的养成性教育,认真探索新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级年级的管理,努力提高全校学生的思想道德素质,使我校德育工作不断迈上新台阶。
二、工作总目标1.加强道德和文明习惯的养成教育,通过评选“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”,“优秀团员”等活动,以点带面,继续推进中学生行为规范建设,使广大同学明确道德规范,培养道德行为,增强道德修养,学会道德评价。
2.加强法制纪律安全教育,各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。
3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。
4.完成校园文化环境布置,增强育人氛围。
5.在各项德育活动中争先创优,争取优秀成绩。
三、工作重点1、加强德育队伍建设,对班主任队伍进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。
2、培养学生干部,发挥学生干部在学校管理中的重要作用,在实际管理工作中培养提高学生自我管理的能力。
3、以"推动班会课程化,打造精品班会课"为主题,进一步推进班会课程化建设。
积极开展主题班会课赛课活动,完善并实施校本德育课程。
4、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,在此基础上继续开展创建特色班集体活动。
5、继续开展各项活动,寓教育于各项活动中。
本学期学校将开展"三爱"教育、"节水型学校"等创建活动,以这些活动为契机,通过主题班会、演讲、广播、板报宣传等各种途径开展专项活动,同时配合团委举办各种体育、艺术竞赛活动,培养学生的集体荣誉感、团结进取精神和提高学生的审美、创造美的能力。
6、加强家校合作,通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,发挥家长委员会的作用,共同提高教育的合力。
四、具体措施(一)常规教育常抓不懈。
1、继续抓好行为规范养成教育。
各班利用班会组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,结合赣马高级中学学生养成教育内容开展班级活动,政教处将利用不同形式进行检查。
通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。
通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应该这样做",使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。
以政教处、年级、班级管理为一体,共同对常规活动进行管理,值班行政、值班教师和学生会加强常规检查的反馈、督促,使常规管理达到精细化。
2、以校园礼仪为重点。
继续开展"三爱"教育,"学八礼四仪、践行社会主义核心价值观"及"中国梦、港城梦、我的梦"征文活动为主题教育实践活动。
结合我校学生特点开展说文明话、做文明人活动。
从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。
3、进一步规范学校升降旗制度。
开展内容丰富的爱国主义教育活动,利用重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。
4、加强环保行为教育,提倡绿色生活时尚。
通过创建节水型学校,把绿色环保教育与学生的日常行为要求结合起来,为创造良好的班风校风营造良好的氛围。
课堂中的有机渗透,丰富多彩的各种活动,使学生所接受的环境教育,从表层开始深入到了内心,再转化为自觉的行为。
5、根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。
学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。
因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
6、做好学生法制教育。
认真开展法律知识普及教育,切实提高青少年学生的法律知识知晓率;坚持开展"学法守法"专题宣传教育,组织开展"普法宣传周"活动,举办普法知识竞赛、报告会、模拟法庭等丰富多彩的活动,引导中小学生学法、懂法、用法、守法,降低青少年违法犯罪率。
积极发挥法制副校长教育、管理作用。
(二)以活动为载体强化爱国主义教育,弘扬和培育民族精神。
1、中华民族传统节日弘扬和培育民族精神,积极开展"弘扬和培育民族精神"活动,通过广播、板报的形式把民族精神扎根于学生心中。
充分利用国旗下讲话、团课等教育平台继续深化爱国主义教育。
2、利用学校的教育资源和现代化教育设备,拓展爱国主义教育的时空,定期播放爱国主义教育、革命传统教育影视片。
(三)推进德心融合,助推学生健康成长。
德育与心理健康教育是学校教育的重要组成部分,将德育与心理健康教育有机融合,形成合力,能更好地促进学生的健康成长。
1、"以心育德",提升学校德育实效。
以积极心理学理论为引领,将心理健康教育与德育有效融合,从心理健康教育入手,从德育的价值着眼,使德育在学生心理需求上凸现时代烙印,为有效地实施心理健康教育提供一个背景更为广阔的理论支撑,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。
积极利用心理健康教育形式多样的活动方式,寓德于乐,提高学校德育的实效性。
2、"以德养心",促进学生和谐发展。
在德育工作中以学生成长需要为基点,以积极心态调适为抓手,既灵活运用传统德育方法,也巧妙借助心理健康教育的方法和技术,构建以德育为主导,以心理健康教育为基础,以情感体验为基本途径,最终达到德心共育培养人、发展人的目的。
(四)加强德育队伍建设,营造全员育人氛围。
加强班主任队伍建设,组织开展班主任工作座谈、班主任工作例会,提高班主任队伍整体水平。
1、定期召开班主任工作例会,反馈信息,交流经验,逐步推广好方法、好举措。
2、进一步优化班主任的过程管理,要求班主任做好德育课的备课记录和典型案例的收集,掌握学生最新思想动态,及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题,及时总结班主任工作的新面貌、新成果。
3、注重发挥学科教师的德育功能。
课堂是德育教育的主阵地,切实做到德育思想进头脑,德育目标进教案,德育措施进课堂,贯彻教书必先育人,正人必先正已的宗旨。
五、具体安排九月份1.全校学生收看《开学第一课》并写观后感.2.七年级入学教育.3.安全教育及安全黑板报评比.4.各班制订班级工作计划、布置教室.5.中华魂(践行核心价值观凝聚中华正能量)读书活动.十月份1.交通安全教育.2.田径运动会.3.学习《中学生守则(20xx)》、《中学生日常行为规范》.4.组建新的学生会组织并正常运行.十一月份1.法制安全教育.2.开展文明礼仪教育活动.十二月份1.食品安全教育.2.感恩教育主题班会.3.庆祝元旦歌咏比赛.一月份1.学生综合素质评价.2.班级评比.3.班级工作总结.4.期末安全教育.【篇三】以办人民满意学校为宗旨,坚持德育的首要地位,大力开展和谐校园创建活动,以抓实良好生活习惯、良好行为习惯的养成教育为重点,以学生自理、自治为抓手,进一步开拓新的德育工作特色创设有利于培养青少健康成长的育人环境。