韵 母(一)

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汉语普通话拼音中一共有39个韵母

汉语普通话拼音中一共有39个韵母
2. 韵母ㄦ写成 er,用作韵尾的时候写成 r。
3. 韵母ㄝ单独使用的时候可写成 ê。
4. i 列的韵母,前面没有声母的时候,加 y;如果是复韵母,再去掉 i。如yi(衣),ya(呀),ye(耶),yao(腰),you(优),yan(烟),yin(因),yang(央),ying(英),yong(雍)。
in [in]
ün [yn]
iɑn [iɛn]
uɑn [uan]
üɑn [yɛn]
u(e)n [uən]
ɑnɡ [ɑŋ]
enɡ [ɤŋ]
inɡ [iŋ/iəŋ]
onɡ [ʊŋ]
i
ionɡ [yŋ/iʊŋ]
注解:
1. “知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用 i。
单韵母前响复韵中响复韵母前鼻韵母后鼻韵母isiziciizhichishi韵母写成er用作韵尾的时候写成列的韵母前面没有声母的时候加y
汉语普通话拼音中一共有39个韵母。分别是:
单韵母
前响复韵母
后响复韵母
中响复韵母
前鼻韵母
后鼻韵母
ɑ [ɑ]
o [ǫ]
e [ɤ]
ê [ɛ]
i [i]
u [u]
ü [y]
er [əɻ/ɐɻ]
5. u 列的韵母,前面没有声母的时候,加 w;如果是复韵母,再去掉u。如 wu(乌)、wa(蛙)、wo(窝)、wai(歪)、wei(威)、wan(弯)、wen(温)、wang(汪)、weng(翁)。
6. ü 列的韵母,前面没有声母的时候,ü 写成 yu,如yu(迂)、yue(约)、yuan(冤)、yun(晕)。
7. ü 列的韵母与声母 j、q、x 拼的时候,ü 写成 u,如ju(居)、qu(区)、xu(虚)。

单韵母(一)

单韵母(一)
根据第七页下方的四声示意图,讲述四声的实际读法(生试说):第一声要读得高而平;第二声开始读时不高不低,接着立即升高;第三声读时要先降低后升高;第四声读时要先高后降。
教儿歌:一声高高平又平,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。
小老师领读,个人练读aoe的四声——小组合作读——小组内检查读——开火车读----评价
三、巩固练习
1、抽读a o e的四声卡片。
2、听小老师读不同的声调的3个单韵母,其他形学生说出是第几声。
3、看挂图,体会四声意义。
四、游戏环节,用臀部书写。
五、写一写
在四线格中书写三个单韵母。
六、作业:
1、读a o e的四声卡片3遍。
2、在四线格中书写三个单韵母。
āáǎà
ōóǒò
ēéěè
知识储备:i uü
家庭作业:1、自己认读单韵母。
2、练习在四线格描红本写带声调的单韵母。
第二课时
(课堂流程+时间分配):
一、看图说话。5’
二、课中操。8’
三、行为指导。15’
四、认识国旗。2’
五、热爱国旗。2’
六、升国旗时要立正、敬礼。5’
七、总结。3’
八、布置作业。2’
一、复习
2、下面跟老师学儿歌:汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助说好普通话,我们一起学好它。
3、指导看图,引出字母。
(1)请小朋友看书上的插图,图上画的是什么时间,什么地方,谁在干什么。(早晨,太阳出来了,一年级小学生背着书包高高兴兴上学去,路旁的白鹅呃呃叫,大公鸡喔喔啼,好像都在向她问早)她看见了正去买菜的阿姨,会说什么呀?(阿姨早)你看小学生多有礼貌呀!
1、教学过程
第一课时

二、学习单韵母a o e。15’

拼音声母表韵母表

拼音声母表韵母表

拼音声母表韵母表拼音声母表韵母表在日常生活或是工作,学习中,大家一定都或多或少地接触过一些化学知识,下面是小编为大家收集的有关拼音声母表韵母表相关内容,仅供参考,希望能够帮助到大家。

1、声母表(23个)b 播 p 泼 m 摸 f 佛d 得 t 特 n 讷 l 勒g 哥 k 科 h 喝 j 鸡q 气 x 西 zh 知 ch 吃sh 狮 r 日 z 字 c 刺s 丝 y 医 W 屋2、韵母表(24个)单韵母(6个):a 啊 o 喔 e 鹅 i 衣u 乌ü 迂复韵母(8个):ai 爱 ei 欸 ui 威 ao 熬ou 欧 iu 优 ie 耶üe 约特殊元音韵母(1个):er 儿前鼻韵母(5个):an 安 en 恩 in 因un 温ün 晕后鼻韵母(4个):ang 昂 eng 亨ing 英 ong 轰3、整体认读音节(16个)zhi(织) chi(吃) shi(狮)ri(日) zi(字) ci(刺) si(丝)yi(衣) wu(乌) yu(鱼) ye(爷)yue(月) yuan(圆) yin(因) yun(云) ying(鹰)其中汉语拼音的声调标注规律:a o e i u ü 标调按顺序,‘i、u并排标后头’,小ü 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。

a母出现不放过,(即韵母中凡是有a的,标在a上。

如lao,标在a上)没有a母找 o e ,(没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。

如lou标在o上,lei标在e上)i u并列标在后,(i和 u并列时,标在后面。

比如liu,标在u上,gui,标在i 上)拓展阅读:小学语文拼音知识小学语文拼音知识1、基础知识回顾:23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。

声母23个:b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母24个分为单韵母、复韵母、特殊韵母、前鼻韵母和后鼻韵母五类:单韵母(6个):ɑ o e i u ü复韵母(8个):ɑi ei uiɑo ou iu ie üe特殊韵母(1个):er前鼻韵母(5个):ɑn en in un ün后鼻韵母(4个):ɑnɡ enɡ inɡ onɡ整体认读音节(16个):zhi chi shi ri zi ci si yi wuyu ye yue yuɑn yin yun ying以上字母必须能按顺序默写2、声调:分为四声。

小学一年级韵母表

小学一年级韵母表

小学一年级韵母表小学一年级韵母表是学习汉语拼音的学生必备的课本内容,它是由声母和韵母组合而成的拼音表,它将声母和韵母分开,便于学生理解和背诵。

小学一年级韵母表中包含有24个韵母,分别是:a、o、e、i、u、ü、a、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。

其中,前面的13个韵母(序号1~13)称为本质韵母,最后11个(序号14~24)称为变调韵母,变调韵母主要是将以a、o、e、i、u、ü为基础的本质韵母,在增加er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong等改变其音调和读音。

韵母表中有三个重要的特殊音。

其一是u,由于u的发音为侧音,因此它在字母表中位置靠近v,而且它们发音相近,没有一个是两个韵母中的一个。

其二是ü,也是一种侧音,是一种带鼻音的发音。

它可以结合其他声音一起发音,但不能单独发音,它的发音是从小学开始的,发音的诀窍是:将双唇紧闭,然后把舌尖放在上腭,紧抓住,同时松开舌头,使双唇微张,发出“ü”的音。

其三是u,它是古汉语中其他音节中的一种元音音,发音也是从小学开始的,发音的诀窍是:将双唇收紧,舌头抬起,把舌头和上腭抵挡,然后将舌头微微向前推出,使双唇紧抿,发出“u”的音。

此外,学习汉语拼音还需要注意一些规则和技巧,比如把声母和韵母组合起来的称为一个音节,比如发音“a”的音节可以是“an”,也可以是“ang”;把多个音节组合起来的就称为字,比如“an”和“hong”组合起来就成了“anhong”,可以读作“安红”;在学习字时,要记住静音规则,比如发音“ang”的音节中,“g”是静音,不会发出任何声音。

小学一年级韵母表是学习汉语拼音的基础,只有掌握了正确的音节,才能在拼写方面取得更大的进步。

正确的发音能使文字的表达更有意义,所以要求孩子们学会正确的发音,只有这样,他们才能从语音中获得正确的意义,更好地学习汉语拼音。

普通话语音系统-韵母(一)

普通话语音系统-韵母(一)
普通話語音系統韻母(一)
二韻母
(一)韻母の分類
普通話39個韻母,可以根據韻母の內部結構特點分類,也可以根據韻母開頭母音の發音特點分類。見《普通話韻母分類總表》。
普通話韻母分類總表
開口呼
齊齒呼
合口呼
撮口呼



-i[][]
i[i]
u[u]
ü[y]
ɑ[A]
iɑ[iA]
uɑ[uA]
o[o]
uo[uo]
e[F]
舌尖前母音-i[]與舌尖後母音-i[]分別與舌面母音韻母i形成互補關係。因此,《中文拼音方案》用一個i表示3個韻母。
(3)捲舌母音韻母の發音
普通話の捲舌母音韻母er是卷舌(舌面、舌尖上卷)、央、中、不圓唇母音。er[Ô]只能自成音節,給少數幾個漢字注音。如“兒、而、耳、爾”等。
單元音韻母分類和發音表
i[i]舌面、前、高、不圓唇母音。發音時,舌面前部隆起,舌頭前伸,抵下齒背,口腔開度很小,嘴唇展開呈扁形,聲帶顫動。如“地皮”、“稀泥”。
u[u]舌面、後、高、圓唇母音。發音時舌面後部突起,口腔開度很小,兩唇收縮呈圓形,聲帶顫動。如“互助”、“鋪路”。
ü[y]舌面、前、高、圓唇母音。發音時,舌位前後、高低與i基本相同,所不同の是雙唇攏圓。如“區域”、“序曲”。
(2)複韻母
複韻母是由兩個或三個母音複合而成の韻母,又叫複母音韻母。普通話有13個複母音韻母:ɑi、ei、ɑo、ou、iɑ、ie、iɑo、iou、uɑ、uo、uɑi、uei、üe。
(3)鼻韻母
鼻韻母是由一個或幾個母音帶上作韻尾の鼻輔音結合而成の韻母。帶前鼻音韻尾nの韻母叫前鼻音韻母,帶後鼻音韻尾nɡの韻母叫後鼻音韻母。普通話中有8個前鼻音韻母:ɑn、en、in、ün、iɑn、uɑn、üɑn、uen;8個後鼻音韻母:ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ、ionɡ、iɑnɡ、uɑnɡ、uenɡ。

第四讲-韵母(一)

第四讲-韵母(一)

复韵母 中响复韵母 iɑo iou uɑi uei
后响复韵母 iɑ ie uɑ uo üe
• ★注意:
• ①复元音韵母iou(iu) 、 uei(ui)的实际读音与写法 不一样,是用两个字母来表示三个元音(音素)。 • 刘liú 救jiù 对duì 贵guì • ② ei、 uei(ui)里的元音e[e]与ie、 üe里的元音 e[ε ]不一样,注意音标的写法。
舌面(尖) 舌位前后 舌位高低 圆不圆唇 e[] 舌面 后 半高 不圆唇元音 ü[y] 舌面 前 高 圆唇元音
舌尖元音:
-i(前)舌尖前、高、不圆唇元音 [zi ci si] 资 雌 四 -i(后)舌尖后、高、不圆唇元音 [zhi chi shi ri] 支 迟 史 日 er 央、中、不圆唇卷舌元音 儿 尔 二
课堂作业答案
• 1.A 2.B 3.D 4.AE 5.ABD
课堂练习
• • • • 判断: 1.在汉语普通话里,韵母一定要包含元音。√ × 2.介音指的是韵尾前面的部分即韵腹。 3.单元音是指发音时舌位、唇形及开口度始终 不变的元音。 √ • 4.元音i、u的区别主要在于舌位的高低不同。 × • 5.一个韵母可以没有韵头与韵尾,但一定有韵 √ 腹。 • 6.韵母可以按照韵尾的情况进行分类,按照这 个分类标准可以分为无韵尾韵母、元音韵尾韵 母和鼻音韵尾韵母。 √
ün
• 后鼻韵母(带舌根鼻音): ang eng ong ing iang iong uang ueng
• ★注意: • ①前鼻韵母的韵尾n[n]与声母舌尖中音n[n] 为同一音素(辅音); • ②后鼻韵母的韵尾ng[ŋ]是舌根鼻音,发音 部分与声母舌根音g/k/h相同;是用两个字 母表示一个音素(辅音)。

韵母表16个

韵母表16个

一、什么是韵母?一个音节中声母后面的部分叫韵母,如普通话pŭtōng huà三个音节中u、ong、ua都是韵母。

韵母发音响亮、清晰,是由元音充当的,也有些韵母在元音后面带有鼻辅音作韵尾。

普通话语音共有39个韵母,它们的发音取决于舌位的高低(舌面的高低)、前后、口的开合大小、唇形的圆与不圆的变化。

二、韵母的分类(1)单韵母10个a、o、e、ê、i 、u、ü、er、-i、-ia 舌位低,口大开dàshà大厦、fādá发达o 舌位后半高,口半闭,唇圆mòmò默默、pópo婆婆e 舌位后半高,口半闭,唇不圆hégé合格、tèsè特色ê舌位前半低,口半开,唇不圆。

这个单元音一般不独立作韵母或成音节,它的作用是和i、ü结合成复韵母ie、üe。

jiéyuē节约、xuèyè血液i 舌位前高、口闭,唇不圆dìjī地基、bǐlì比例u 舌位后高,口闭,唇圆túshū图书、chūbù初步ǖ舌位前高,口闭,唇圆qūyù区域、jùjū聚居er 舌位央,发音时舌尖上卷,又称卷舌韵母érqiě而且、ěrduo耳朵-i 舌尖前,不圆唇。

这个单元音不能独立作韵母或成音节,只能和声母z、c、s构成音节。

又称特别韵母。

zìsī自私、sìcì四次-i 舌尖后,不圆唇。

这个单元音不能独立作韵母或成音节,只能和声母zh、ch、sh、r 构成音节。

又称特别韵母。

zhīshi知识、shīzhí失职《汉语拼音方案》规定单韵母i和两个特别韵母合用一个字母,它们在音节里出现的音节条件不同,单韵母i不会和zh、ch、sh、r,z、c、s构成音节;两个特别韵母只和zh、ch、sh、r,z、c、s构成音节,所以不会混淆。

单韵母)[1]

单韵母)[1]

拼音试卷年级————姓名——————分数——一、默写声母表。

(10分)二、给下面的字母分类。

(10分)a ib zhi f m r zh e u d z h l o n g k ü p zi ch s shi z ri t chic sh j q ci si x ri声母:韵母:整体认读音节:三、对号入座(5分)sh ū c â z á z ū ch á sh ǎ zh ù ch ý s ü c ū平舌音:翘舌音四、照样子,写一写。

(10分)p —u--ō( pu ō) h —u--ü ( ) ch---u--ō( ) (n)—u —ï—nu ï ( )---u —ü—shu ü h---( )---á—hu á l – ǘ – ( l ǘ ) n – ǚ ---( ) j---ǜ---( ) y--ǘ---( ) q---ǚ-----( ) x----ÿ---( )h ā yú q ù()( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、我会填。

(10分)t -â→( t â ) m -( )→m ǎ ( )-â→zh â y -á→( ) ( )-ù→f ù j -ǚ→( ) q -( )→q ú n -( )→n ǘ l -( )→l ǘ x -ǜ→( ) j -( )→j ū z-u- ( )→zu î zh-u-ü→( ) ( )-u-( )→chu ō sh-( )-( )→shu ō 六、看图,拼一拼,连一连(10分)。

dà shù là zhú jÿ qì zhÿ zhū râ chá七、照样子,连一连(10分)八、选择正确的音节写在图画的下边。

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河边两只鹅,白鹅与灰鹅,哦哦爱唱歌,唱得渴 又饿,昂首吸飞蛾,飞蛾啄不住岸边去找窝。草 窝暗又矮,只得去过河,河里真暖和,有吃又有 喝,不能再挨饿,遨游真快活,安心唱爱歌。
山上五棵树,架上五壶醋,
林中五只鹿,箱里五条裤。 伐了山上树,搬下架上的醋, 射死林中的鹿,取出箱中的 裤。
村里有个顾老五,穿上新裤去卖谷,

说明:
舌尖前元音-i与舌尖后元音-i
分别与舌面元音韵母i形成互 补关系。因此,《汉语拼音 方案》用一个 i 表示3个韵母。
(3)卷舌元音韵母的发音
普通话的卷舌元音韵母er是卷舌
(舌面、舌尖上卷)、央、中、不圆 唇元音。er只能自成音节,给少数 几个汉字注音。如“儿、而、耳、 尔”等。
二、单韵母练习
ü [y]
舌面、前、高、圆唇元 音。发音时,舌位前后、高 低与i基本相同,所不同的是 双唇拢圆。如“区域”、 “序曲”。
舌面单元音的舌位图
(2)舌尖单元音韵母的发音


普通话中有两个舌尖元音。 -i发音时,舌尖前伸靠近(但不接触)上齿 背,口腔开度很小,嘴唇向两边展开,只 与z、c、s相拼,如“自私”、“刺字”。 -i 发音时,舌尖靠近(但不接触)硬腭前部, 口腔开度很小,嘴唇向两边展开,声带颤 动,只与zh、ch、sh、r相拼,如“支持”、 “时日”。
韵 母
教学重点:
韵母的构成
单韵母的发音特征
单韵母发音训练
一、韵母的分类
(一)什么是韵母?
韵母是一个音节中声母后面的
部分。
(二)韵母的结构分类
根据韵母的内部结构特点,可以把
韵母分成单韵母、复韵母、鼻韵母 三类。
1.单韵母


单韵母是由单元音构成的韵母,也叫单元音韵 母。 单韵母有10个,其中ɑ、o、e、ê、i、u、ü 等7个都是舌面元音韵母。 -i(前)、-i(后)是舌尖元音韵母,er是卷舌 元音韵母。7个舌面元音既可以单独作韵母, 也可以与其他的元音构成复韵母;剩余的3个 韵母不是舌面元音,统称特殊元音韵母。
舌面、央、低、不圆 唇元音。发音时,口腔大开, 舌位低,双唇呈自然状态展 开,声带颤动。如“打靶”、 “发达”。

o[o] 舌面、后、半高、圆唇元音。发 音时,舌位后部隆起,后缩,口半开, 舌位半高,嘴唇拢圆,声带颤动。如 “泼墨”、“默默”。 e 舌面、后、半高、不圆唇元音。发音 时,舌位前后、高低与o基本相同,所 不同的是双唇展开。如“特色”、 “折射”。

ê
舌面、前、半低、不圆唇元音。 发音时,舌面前部隆起,舌尖抵 住下齿背,口腔半开,舌位半低, 唇形不圆,声带颤动。ê不与声 母相拼,只能给“诶”这一个汉 字注音;此外,还能进入üe、ie 这两个复韵母中。
i[i]
舌面、前、高、不圆唇元音。 发音时,舌面前部隆起,舌头前伸, 抵下齿背,口腔开度很小,嘴唇展 开呈扁形,声带颤动。如“地皮”、 “稀泥”。 u[u] 舌面、后、高、圆唇元音。 发音时舌面后部突起,口腔开度很 小,两唇收缩呈圆形,声带颤动。 如“互助”、“铺路”。
4.韵母的四呼分类
根据韵母开头元音的发音性
质,可以把韵母分成开口呼、 齐齿呼、合口呼、撮口呼四 类,简称“四呼”。
开口呼:不是i、u、ü或不以i、u、ü起头 的韵母属于开口呼。 齐齿呼:i或以i起头的韵母属于齐齿呼。 合口呼:u或以u起头的韵母属于合口呼。 撮口呼:ü 或以ü起头的韵母属于撮口呼。



发达 大巴 大坝 打靶 隔阂 客车 合格 车壳 机器 集体 契机 体积 序曲 屈戌 女婿 恤女 薄膜 泼墨 磨破 魔帛 欸 儿二 二儿 服务 武夫 图书 熟土 食指 知识 自私 十字
阿发和阿大,打靶在山下,
阿发打八发,阿大八发打, 阿发脱靶太尴尬,阿大中靶 哈哈哈。

进了门儿,倒杯水儿,喝了两口儿运运气儿, 顺手拿起小唱本儿,唱一曲儿,又一曲儿,练 完了嗓子 我练嘴皮儿。绕口令儿,练字音儿, 还有单弦儿牌子曲儿,小快板儿,大鼓词儿, 越说越唱我越带劲儿。
ห้องสมุดไป่ตู้


打南边儿来了个白胡子老头儿,手拿着倍儿白 的白拐棍儿。 二月二,上小镇儿,买根烟袋儿不通气儿, 回来看看是根棍儿。 一条裤子七道缝儿,横缝上面有竖缝儿,缝了 横缝缝竖缝儿,缝了竖缝缝横缝儿。

四是四,十是十,十四是十四,四十是四 十,谁说十四是四十,就罚谁十四,谁说 四十是十四,就罚 谁四十

小哥俩儿,红脸蛋儿,手拉手儿,一块儿玩儿。 小哥俩儿,一个班儿,一路上学唱着歌儿。学 造句,一串串儿,唱新歌儿,一段段儿,学画 画儿,不贪玩儿。画小猫儿,钻圆圈儿,画小 狗儿,蹲庙台儿,画只小鸡儿吃小米儿,画条 小鱼儿吐水泡儿。小哥俩,对脾气儿,上学念 书不费劲儿,真是父母的好宝贝儿。
(二)单韵母
1.舌面元音韵母的发音
(1)舌面元音是发音时舌面起
主要作用的元音。
(2)舌面元音发音的三个决定条件:

舌面元音的发音是由三个 方面的条件决定的:舌面的 前后、舌位的高低(口腔的 开合)、圆唇不圆唇。
舌位的前后
舌位的高低(开口度的大小)
唇形
(3)舌面元音韵母的发音
ɑ[A]

婆婆和嬷嬷,来到山坡坡,婆婆默默采蘑菇, 嬷嬷默默拔萝卜。婆婆拿了一个破簸箕,嬷嬷 带了一个薄笸pǒ箩,婆婆采了半簸箕小蘑菇, 嬷嬷拔了一笸箩大萝卜。婆婆采了蘑菇换饽饽, 嬷嬷卖了萝卜买馍馍。
坡上立着一只鹅,坡下就
是一条河。宽宽的河,肥 肥的鹅,鹅要过河,河要 渡鹅不知是鹅过河,还是 河渡鹅?

从南边来了个喇嘛,提拉着五斤塔嘛。从北边 来个哑吧,腰里别着个喇叭,提拉塔嘛的喇嘛, 要拿塔嘛换别喇叭哑巴的喇叭,别喇叭的哑巴, 不愿意拿喇叭换提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔 嘛的喇嘛拿塔嘛打了别喇叭的哑巴一塔嘛,别 喇叭的哑巴,拿喇叭打了提拉塔嘛的喇嘛一喇 叭。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打坏了别喇 叭哑巴的喇叭。也不知别喇叭的哑巴拿喇巴打 坏了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛炖 塔嘛,别喇叭的哑巴吹喇叭。
2.复韵母
复韵母是由两个或三个元音复合而
成的韵母,又叫复元音韵母。普通 话有13个复元音韵母:ɑi、ei、 ɑo、ou、iɑ、ie、iɑo、iou、 uɑ、uo、uɑi、uei、üe。
3.鼻韵母


鼻韵母是由一个或几个元音带上作韵尾的鼻辅 音结合而成的韵母。带前鼻音韵尾n的韵母叫 前鼻音韵母,带后鼻音韵尾nɡ的韵母叫后鼻 音韵母。 普通话中有8个前鼻音韵母:ɑn、en、in、ü n、 iɑn、uɑn、ü ɑn、uen;8个后鼻音韵母:ɑnɡ、 enɡ、inɡ、onɡ、ionɡ、iɑnɡ、uɑnɡ、uenɡ。
小小子儿,不贪玩儿。画小猫儿,钻圆圈儿; 画小狗儿,蹲小庙儿,画小鸡儿,吃小米儿; 画个小虫 儿,顶火星儿

注意:

判定“四呼”,不能以韵母开头字母的书写形式 为依据,而要以韵母的实际发音为依据。“四呼” 分类更深层次的原因是声韵拼合规律。也就是说, 同呼的韵母,它们的拼合规律是大致相同的。比 如,开口呼可与b、p、m、f相拼,合口呼(除u 以外)不与b、p、m、f相拼。例如,韵母分类总 表中的onɡ不归入开口呼,而归入了合口呼,是 因为它的实际发音是[u];ionɡ不归入齐齿呼,而 归入了撮口呼,是因为它的实际发音是[y]。再如 两个开口呼韵母舌尖前元音-i和舌尖后元音-i不能 归入齐齿呼,也是以实际发音的口形为依据的。
卖了谷,买了布,外加一瓶老陈醋。 肩背布,手提醋,老五急忙来赶路。 走了一里路,看见一只兔,老五放 下布和醋,糊里糊涂去追兔。刮破 了裤,也没追上兔,回来不见布和 醋。
老齐拉了一车梨,老李
拉了一车栗。老齐人称 大力齐,老李人称李大 力。老齐拉梨梨换栗, 老李拉栗栗换梨。
小四在刺字,
四次刺“四”字, “四”字刺四次, 四字都是“四”。
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