2020年秋季中小学主题班会-4主题班会

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2024年秋季新学期主题班会新学期新气象

2024年秋季新学期主题班会新学期新气象

做遵纪守法好学生
犯罪案例示警
02.【裁判结果】
法院经审理认为,被告人何某采取诱骗、劫持等手段将不满十四周 岁的幼女拘禁,后强奸并强迫其卖淫,其行为构成强奸罪、强迫卖 淫罪;
何某故意伤害他人身体健康,其行为还构成故意伤害罪,且具有强奸 幼女多人、多次的情节,犯罪动机卑劣,性质、情节恶劣,手段残忍, 人身危险性和社会危害性极大,罪行极其严重,应依法从重处罚。
五、早操
广播操要做好炼 身体争达标
六、课前
01.铃声响,快进室 02.上课时,用品齐 03.齐伏案,要静休 04.问好后,端坐好
遵守班级纪律规范
七、课堂常规
坐姿正、专心听、要发言、不乱动、 勤动脑、多思索、敢提问、敢创新。
八、作业
做作业、写工整、按时完、 卷面净遇困难、多想想,不依赖、不抄袭有错误 自觉改,小主人,争取做。
新学期要有新计划
4.完成课后作业
1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条 件,弄清运用其解题的步骤; 2、认真审题,弄清题设条件和做题要求; 3、明确解题思路,确定解题方法步骤; 4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查; 5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力; 6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能少袭别人的作业, 要在复习功课的其础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系, 理出头绪,要下决心独立完成作业; 7、需要背的科目,要先背再做。
2024年秋季新学期主题班会
欢迎新同学 迎接新梦想
1 学习生活中的得与失 2 重温校纪班风 3 遵守班级纪律规范 4 做遵纪守法好学生 5 新学期要有新计划
第一章节
学习生活中

的得与失

2024 年秋季学期四2班安全主题班会教育记录

2024 年秋季学期四2班安全主题班会教育记录

用电安全教育
1. 介绍安全用电常识。2. 提醒学生不触摸电器插 座等危险部位。
自然灾害安全教育
1. 讲解地震、洪水等自然灾害的应对方法。2. 进 行地震逃生演练。
校园欺凌防范教育
1. 让学生了解校园欺凌的表现形式。2. 教导学生 如何应对校园欺凌。
2024 年秋季学期四2班安全主题班会教育记录 班主任:XXX
网络安全教育
1. 提醒学生合理使用网络,避免沉迷。2. 讲解网 络安全注意事项,如不随意透露个人信息。
国庆假期安全教育
1. 提醒学生在假期中注意交通安全、防火安全等 。2. 强调不私自去危险水域玩耍。
课间活动安全
1. 规范课间活动行为,不做危险游戏。2. 引导学 生进行有益的课间活动。
体育活动安全
1. 讲解体育活动中的安全注意事项。2. 强调做好 热身运动的重要性。
2024 年秋季学期四2班安全主题班会教育记录 班主任:XXX
时间
9月2日-9月8日
周次 班级
1
四年级 2 班
9 月 9 日 - 9 月 15 日
2
四年级 2 班
9 月 16 日 - 9 月 22 日
3
四年级 2 班
9 月 23 日 - 9 月 29 日
4
四年级 2 班
9 月 30 日 - 10 月 6 日
教育主题
教育内容
开学安全教育 消防安全教育
1. 强调校园安全规则,如不追逐打闹、上下楼梯 靠右行。2. 讲解交通安全知识,包括过马路要走 人行横道等。
1. 介绍火灾的危害和预防措施。2. 讲解如何正确 使用灭火器及火灾逃生方法。
饮食安全教育
1. 强调饮食卫生的重要性。2. 讲解如何识别三无 食品和过期食品。

2020秋季开学教育安全主题班会教案5篇

2020秋季开学教育安全主题班会教案5篇

2020秋季开学教育安全主题班会教案5篇同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。

但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

下面是收集的关于开学教育安全主题班会教案,欢迎阅读。

开学教育安全主题班会教案第一篇教学目标:1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:一、校园中存在的安全隐患。

(可请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要排队入场。

3、队伍行走时要与同学保持一定距离。

4、队伍行走时不要将手放在兜里。

5、不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带。

集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

课间活动应当注意事项1、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

2、活动的方式要简便易行,如做做操等。

3、活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四.交通安全注意事项行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项:1车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

2乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

3注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

2024年秋季开学主题班会策划方案

2024年秋季开学主题班会策划方案

2024年秋季开学主题班会策划方案一、班会主题:携手启航,共筑辉煌二、班会目的:1.帮助同学们了解新学期的学习任务和要求。

2.提高同学们的学习热情和积极性。

3.增进同学间的友谊,提高班级凝聚力。

三、班会时间:2024年9月1日(星期五)下午2:00四、班会地点:本班教室五、班会流程:1.开场环节(1)播放一段富有活力的音乐,让同学们在轻松愉快的氛围中进入班会。

(2)班主任致辞,对新学期的到来表示欢迎,对同学们的进步表示期待。

2.回顾过去,展望未来环节(1)播放一段同学们过去一学期的精彩瞬间,共同回忆过去的学习生活。

(2)同学们依次分享自己的假期生活,交流心得体会。

3.学习经验分享环节(1)邀请几名成绩优秀的同学分享他们的学习方法和心得,供其他同学借鉴。

(2)同学们自由讨论,针对学习中的困惑和问题进行交流。

4.班级活动策划环节(1)同学们分组讨论,每组策划一个班级活动,旨在增进同学间的友谊,提高班级凝聚力。

(2)每组派代表进行活动介绍,其他同学投票选出最受欢迎的活动。

5.互动游戏环节(1)开展一场寓教于乐的互动游戏,让同学们在游戏中放松心情,增进友谊。

(2)游戏结束后,对获胜者进行表彰,给予奖励。

6.结束环节(2)播放一段激励人心的音乐,鼓励同学们勇往直前,共创辉煌。

六、注意事项1.班会前,提前布置好场地,确保音响、投影等设备正常使用。

2.班会过程中,确保同学们积极参与,保持秩序。

3.班会结束后,及时整理班会内容,发布到班级群,让未能参加的同学了解班会情况。

七、预期效果1.同学们对新学期充满信心和期待。

2.班级凝聚力得到提升,同学间友谊更加深厚。

3.学习氛围更加浓厚,同学们的学习成绩得到提高。

本次班会策划方案旨在帮助同学们快速适应新学期,激发学习热情,增进友谊,让我们一起携手启航,共筑辉煌!要注意的地方嘛,就是班会的准备工作。

得确保教室里的设备都没问题,音响、投影仪这些得提前检查,别到时候关键时刻掉链子。

2020中小学秋季主题班会安排表

2020中小学秋季主题班会安排表

2020中小学秋季主题班会安排表9月1日,星期二:班级团结与合作主题时间:上午8:30-9:30地点:班级教室活动安排:1. 开场:老师致辞,引导学生进入活动状态。

2. 分组合作活动:将学生分成小组,进行各类合作游戏,培养团队精神和集体荣誉感。

3. 回顾分享:请每个小组代表分享他们在合作过程中遇到的困难和取得的成功,鼓励学生们互相借鉴和学习。

4. 小结讨论:引导学生总结合作的重要性和团队合作的优势,强调集体的力量。

5. 结束:班级讨论合作主题班会的感受和体会,鼓励学生们在日常学习和生活中更好地协作。

9月15日,星期二:积极心态与健康成长主题时间:上午8:30-9:30地点:班级教室活动安排:1. 开场:播放相关积极生活的视频或歌曲,营造积极向上的氛围。

2. 主题演讲:请学生自愿报名,分享他们在面对困难时如何保持积极心态和应对挑战的经验。

3. 分组讨论:将学生分成小组,讨论如何在学习和生活中保持健康的心态和积极的情绪。

4. 分享和展示:请每个小组选出代表,分享小组的讨论成果,并展示他们制作的海报或口号。

5. 总结讨论:引导学生总结积极心态与健康成长的重要性,以及如何积极应对挑战和困难。

6. 结束:班级讨论本次主题班会给他们带来的收获,并鼓励他们在日常生活中积极付诸行动。

10月8日,星期四:爱与关怀主题时间:上午8:30-9:30地点:班级教室活动安排:1. 开场:老师简单介绍主题,并与学生分享一些与关怀和友爱相关的故事。

2. 心愿分享:请学生准备一份心愿,可以是自己的,也可以是对家人或朋友的。

学生逐个分享心愿,并讨论如何实现他们的心愿。

3. 分组活动:将学生分成小组,一起制定一份关怀的计划,比如探访养老院、组织义卖等。

每个小组准备一份计划书,并选择一位代表汇报。

4. 讨论分享:每个小组代表汇报他们的计划,并分享他们在制定计划过程中的收获和困难。

5. 总结讨论:引导学生总结关怀与友爱的意义,并讨论如何在日常生活中践行。

2024年中学秋季开学新学期主题班会

2024年中学秋季开学新学期主题班会

计划是成功的前提
运动员的故事
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学习亦如赛跑
有一名长跑运动员,是一径场上的常胜将军。有一次记者 每个一都会有一个终极的一标,一如考上一
问她制胜秘诀,她说,我没有接受过什么特殊的训练, 所理想的中学或一学。在达成一标之前
只是在一赛时,将整个赛程分成不同的路段,并在各 我们可以一一设置许多一的、更快、更容
“知己”包括三层含义 :
明确地估计自己的能力 了解当时学习情况 明确学习的目标
计划是成功的前提
3 达到目的的都是好计划
① 别人告诉你的方法是很难完全套用的。 ② 只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。 ③ 而别人告诉你的方法,最多只能充当一个指路标的作用。 ④ 所以,不要过于重视形式。只要是能达到目的的都是好计划。
遵守班级纪律规范
学生行为规范十不准
一:不准不遵守班级规范,搞特殊
六:不准举止粗俗污言秽语乱取乱叫绰号
二:不准上课不专心听讲扰乱课堂打瞌睡 七:不准打架骂人闹矛盾
三:不准教室之内大声喧哗影响他人学习 八:不准毁坏公物
四:不准串位串班串寝室
九:不准烫发染发奇装异服浓妆艳抹佩戴首饰
五:不准追逐打闹
十:不准偷奸耍滑拈轻怕重不爱劳动
新学期 树信念 燃希望
2024年中学秋季开学新学期主题班会
信念/坚持/计划/时间/纪律
目录
一 学习需要有信念 二 成功的秘诀叫坚持 三 计划是成功的前提 四 学会科学利用时间 五 遵守班级纪律规范
第一部分
学习需要有信念
2024年秋季开学新学期主题班会
学习需要有信念
听故事
据说在推销员中流传着这样一个小故事,两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,第 一个推销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望地说:“这些人都习惯打赤脚, 怎么能买我们皮鞋呢!于是沮丧而回。另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊 喜万分:“这些人都没有鞋穿,看来皮鞋市场大的很呀”。于是想方设法,向 非洲人推销自己的皮鞋,最后发了大财,这就是心态导致的天壤之别。

小学开学主题班会记录2020年秋季

小学开学主题班会记录2020年秋季

小学开学主题班会记录2020年秋季背景2020年秋季学期,随着新冠疫情得到有效控制,全国各地的学校陆续开学。

本次主题班会旨在带领学生回顾暑假的生活经历,展望新学期的目标和期望,激发学生学习的积极性和热情。

内容一、回顾暑假老师首先提议同学们回顾暑假的生活经历,让学生们有机会分享自己近期的所见所闻,从而增进彼此的了解。

同学们的回答五花八门:有的同学度假去了旅游胜地,有的同学在家乡陪伴家人,有的同学参加了各种课外活动,还有的同学组织了社会实践活动。

他们的经历丰富多彩,让我们不禁感叹这个暑假过得真快!二、展望新学期在同学们轮流分享自己的暑假生活后,老师开始引导同学们回归学校,并提出了一些针对性的问题来帮助同学们更好地展望新学期。

1.在新学期中你最期待的是什么?2.你有什么计划来完成这些期待?同学们的回答表明他们都非常期待新学期的到来,也均提出了一些具体的计划来实现自己的期待。

例如,有的同学希望能够在语文方面有所突破,有的同学计划参加更多的课外活动锻炼身体。

这些回答使得同学们更加明确了自己的学习目标和方向。

三、激发热情在本次班会的最后,老师鼓励同学们立即行动起来,执行自己的计划,并鼓励大家时刻保持学习的热情和积极性。

为了激发同学们的学习热情,老师提供了以下几种方法:•要求同学们每天花少许时间来阅读、写作、练习乐器或者运动。

•鼓励同学们积极参与班级活动,加强班级合作和凝聚力。

•通过分享优秀的学习经历和成绩来激励同学们的学习兴趣和自信心。

总结本次开学主题班会为同学们提供了一个愉快、平和的分享与交流场所。

通过回顾暑假和展望新学期,同学们得到了放松和启发,更明确了自己的学习目标。

希望同学们能够保持对学习的热情和动力,为自己的未来奋力拼搏!。

秋季学期每月主题班会

秋季学期每月主题班会

秋季学期每月主题班会第一章:迎接新学期作为一个新学期的开始,迎接新生是我们班会的第一个主题。

这个月的班会旨在帮助新生适应新环境、了解班级规章制度,并建立起良好的班级氛围和团结合作的精神。

1.1 我的新同学在班会开始之前,让每位同学介绍自己,并在班会通讯录中填写个人信息,包括姓名、爱好、特长等。

通过自我介绍,大家可以互相了解,并开始建立彼此的友谊。

1.2 熟悉班级规章制度为了营造良好的班级氛围,我们需要了解并遵守班级规章制度。

在这个环节,我们将对班级规章制度进行详细的讲解,并鼓励同学们提出自己的建议和意见,以完善规章制度。

1.3 班级活动规划在这一部分,我们将带领大家一起讨论和规划本学期的各项班级活动。

同学们可以提出自己的建议,并投票选出感兴趣的活动项目。

通过活动的参与,同学们不仅可以增进友谊,还可以培养团队合作精神和领导能力。

第二章:团结协作团结协作是班级最重要的精神,也是我们这个月的主题。

我们将通过各种活动和讨论来培养同学们的团队合作能力和互助精神,进一步增进班级的凝聚力。

2.1 团队拼图游戏我们将把同学们分成小组,并为每个小组分配一个拼图。

同学们需要根据拼图的形状和颜色将其拼凑在一起。

这个活动能够让同学们明白团队合作的重要性,并培养他们的沟通和协作能力。

2.2 分享小组合作经验在这个环节中,我们邀请一些在小组合作中表现突出的同学分享他们的经验。

他们可以讲述小组合作中遇到的困难以及如何克服困难,从而激励其他同学更好地参与合作。

2.3 团队建设讨论我们将利用这个时间,让同学们自由讨论关于团队建设的话题。

比如如何培养团队意识、如何分工合作等等。

同学们可以自由发表自己的意见,并由老师和同学们一起进行讨论和总结。

第三章:健康生活健康是一个人最宝贵的财富。

通过这个月的班会,我们将帮助同学们认识到健康的重要性,学习如何养成良好的生活习惯,并提供一些建议来改善自己的生活方式。

3.1 健康饮食正确的饮食习惯对于身体健康至关重要。

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[三年级开学第一课主题班会教案]
教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态,
开学第一课主题班会教案
教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。

教学时间:一课时
教学过程:
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动,
8、集合整队:快、静、齐。

9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

二、安全教育
1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。

使用时要小心,以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。

不趴在走廊外的栏杆上。

不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。

(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

三、卫生习惯:
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。

地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。

值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

“大手牵小手,文明一起走”主题班会教案
一、班会目的:
1、使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。

2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

三、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。

四、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。

五、活动准备:
1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

活动过程:
师:为了让每一个学生成为知书达礼的好少年,让“文明之花”开在我们的校园。

同学们,大家好!“小手拉大手,共创文明城”主题队会现在开始。

我们是祖国的小雏鹰,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明的人。

做文明的人要有良好的行为,做文明的人要有良好的习惯。

(一)、看一看
1、学生认真阅读《中小生礼仪常规》和《小学生日常行为规范》等。

2、观看升国旗仪式课件。

这样,图文并茂,给枯燥的理论知识以生命。

挑选重要的,难理解的知识,结合实践给以适当的举例加以解释。

(二)、测一测
1.你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
2.升国旗时,你能敬礼、肃穆,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能
3.进入老师的办公室,你先敲门、喊报告吗? A.是 B.有时 C.不
4.你在家经常做一些力所能及的小事,比如洗碗,叠被子? A.是 B.有时 C.不
5.瞻仰烈士荣誉室时,你能保持肃穆吗? A.能 B.一会儿 C.不能
6.离开家时,你会关好门、熄灯、再走吗? A.会 B.有时 C.不会
7在学校餐厅就餐打饭时,你能按顺序排队吗? A.能 B.有时 C.不能
8你能按时保质完成作业,不抄袭别人作业吗? A.能 B.有时 C.不能
9.在校园遇见外国人(或外来的人),你会好奇地盯着他们看,对他们指手画脚吗? A.不会 B.有 C.会
10.班里如若有同学生病,你会主动帮助他到医务室看病吗?
A.会
B.有时
C.不会结论:
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