《战国策·燕策三·田光荐荆轲》阅读训练及答案译文(鲁琼版)
《战国策 荆轲刺秦王(节选)》阅读训练及答案参考译文

阅读下面的文言文,完成 10~13 题。
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
至易水上,既祖,取道①。
高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。
又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
”复为慷慨羽声。
士皆瞋目,发尽上指冠。
于是荆轲遂就车而去,终已不顾。
既至秦,持千金之资币②物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王。
秦王闻之,大喜。
乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。
至陛下。
秦武阳色变振恐群臣怪之荆轲顾笑武阳前为谢曰北蛮夷之鄙人未尝见天子故振慑愿大王少假借之使毕使于前秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图。
”轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。
因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。
未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。
拔剑,剑长,操其室。
时恐急,剑坚,故不可立拔。
荆轲逐秦王,秦王还柱而走。
群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。
而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。
方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。
是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。
秦王之方还柱走,卒惶急不知所为,左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。
荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。
秦王复击轲,被八创。
轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。
”左右既前,斩荆轲,秦王目眩良久。
(节选《战国策∙燕策三》,有删改)【注】①既祖,取道:祭过路神,就要上路。
祖,临行祭路神,引申为饯行和送别。
②币:礼品。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)A.秦武阳色变振恐/群臣怪之/荆轲顾笑/武阳前为谢曰/北蛮夷之鄙人/未尝见天子/故振慑/愿大王少假借之/使毕使于前/B.秦武阳色变/振恐群臣/怪之荆轲/顾笑武阳/前为谢曰/北蛮夷之鄙/人未尝见/天子故振慑/愿大王少假借之/使毕使于前/C.秦武阳色变振恐/群臣怪之/荆轲顾笑武阳/前为谢曰/北蛮夷之鄙/人未尝见/天子故振慑/愿大王少假借之/使毕使于前/D.秦武阳色变振恐/群臣怪之/荆轲顾笑武阳/前为谢曰/北蛮夷之鄙人/未尝见天子/故振慑/愿大王少假借之/使毕使于前/11.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是(3 分)A.以次进次:顺序B.卒起不意卒:最终C.荆轲废.废:倒下D.轲自知事不就就:成功12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)A.高渐离击筑为荆轲送行,荆轲和乐而歌唱,歌声凄厉悲怆,人们听了都流泪哭泣,但他们并不知道此行凶多吉少。
战国策·燕策三文言文阅读训练含答案

战国策·燕策三文言文阅读训练含答案战国策·燕策三文言文阅读训练含答案太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
至易水上,既祖,取道。
高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。
又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。
于是荆轲遂就车而去,终已不顾。
既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。
恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。
唯大王命之。
”秦王闻之,大喜。
乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。
至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之。
荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。
”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。
因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。
未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。
拔剑,剑长,操其室。
时恐急,剑坚,故不可立拔。
荆轲逐秦王,秦王还柱而走。
群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。
而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。
方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。
是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。
秦王方还柱走,卒惶急不知所为。
左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。
荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。
秦王复击轲,被八创。
轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。
”左右既前,斩荆轲。
秦王目眩良久。
1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.秦王还柱而走(通“环”,绕)B.愿举国为内臣(全、整个)C.及献燕之督亢之地图,函封(信件、信函)D.荆轲奉樊於期头函(双手捧着)2.下列句子中加点词的用法与其它不同的一项是()A.使毕使于前 B.嘉为先言于秦王曰C.燕王拜送于庭 D.生于忧患,死于安乐3.将下面的句子翻译成现代汉语。
高考语文文言文阅读理解《战国策秦策三》含答案

高考语文文言文阅读理解《战国策秦策三》含答案阅读下面的文言文,完成10-14题。
范雎曰:“大王之国,北有甘泉、谷口,南带泾、渭,右陇、蜀,左关、阪;战车千乘..,奋击百万。
以秦卒之勇,车骑之多,以当诸侯,譬若驰韩卢..而逐蹇兔也,霸王之业可致。
今反闭而不敢窥兵于山东者,是穰侯为国谋不忠,而大王之计有所失也。
”王曰:“愿闻所失计。
”雎曰:“大王越韩、魏而攻强齐,非计也。
少出师则不足以伤齐,多之则害于秦。
臣意王之计,欲少出师而悉韩、魏之兵,则不义矣。
今见与国之可亲,越人之国而攻,可乎?疏于计矣!昔者,齐人伐楚,战胜,破军杀将,再辟千里,肤寸之地无得者,岂齐不欲地哉,形弗能有也!诸侯见齐之罢露,君臣之不亲,举兵而伐.之,主辱军破,为天下笑。
所以然者,以其伐楚而肥韩、魏也。
此所谓藉贼兵而赍盗食者也。
王不如远交而近攻,得寸则王之寸,得尺亦王之尺也。
今舍此而远攻,不亦缪乎?“且昔者,中山之地方五百里,赵独擅之,功成、名立、利附,则天下莫能害。
今韩、魏,中国之处而天下之枢也。
王若欲霸,必亲中国而以为天下枢,以威楚、赵。
赵强则楚附,楚强则赵附。
楚、赵附则齐必惧,惧必卑辞重币以事秦,齐附而韩、魏可虚也。
”王曰:“寡人欲亲魏,魏多变之国也,寡人不能亲。
请问亲魏奈何?”范雎曰:“卑辞重币以事之,不可;削地而赂之,不可;举兵而伐之。
”于是举兵而攻邢丘,邢丘拔而魏请附。
曰:“秦韩之地形相错如绣秦之有韩若木之有蠹人之病心腹天下有变为秦害者莫大于韩王不如收韩。
”王曰:“寡人欲收韩,不听,为之奈何?”范雎曰:“举兵而攻荥阳,则成皋之路不通;北斩太行之道,则上党之兵不下;一举而攻荥阳,则其国断而为三.。
韩见必亡,焉得不听?韩听而霸事可成也。
”王曰:“善。
”(节选自《战国策·秦策三》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.秦/韩之地形相错如绣/秦之有韩/若木之有蠹/人之病心腹/天下有变/为秦害者莫大于韩/王不如收韩。
《荆轲刺秦前传(田光荐荆轲)》阅读训练

阅读下面的文言文,完成1~5题。
秦且灭六国,兵以临易水,恐其祸至。
太子丹患之。
鞫武谏曰:“不可。
夫秦王之暴,而积怨樊将军亡秦之燕,太子容之。
太傅..于燕,足为寒心,又况闻樊将军之在乎!是以委肉当饿虎之蹊,祸必不振矣!愿太子急遣樊将军入匈奴以灭口。
”太子丹曰:“夫樊将军困穷于天下,归身于丹,丹终不迫于强秦而弃所哀怜之交,置之匈奴,是丹命固卒之时也。
愿太傅更虑之。
”鞫武曰:“燕有田光先生者,可与之谋也。
”无人,太子避席而请曰:“燕、太子跪而逢迎,却行为道。
田先生坐定,左右..秦不两立,愿先生留意也。
”田光曰:“今太子闻光壮盛之时,不知吾精已消亡矣。
虽然,光不敢以乏国事也。
所善荆轲,可使也。
”太子曰:“愿因先生得愿交于荆轲,可乎?”田光曰:“敬诺。
”太子送之至门,曰:“丹所报,先生所言者,国大事也,愿先生勿泄也。
”田光俯而笑曰:“诺。
”见荆轲,曰:“光与子相善,燕国莫不知。
光言足下于太子,愿足下过太子于宫。
”荆轲曰:“谨奉教。
”田光曰:“愿足下急过太子,言光已死,明不言也。
”遂自刭而死。
而跪,膝下行流涕,有顷而后言曰:“丹轲见太子,言田光已死。
太子再拜..所请田先生无言者,欲以成大事之谋,今田先生以死明不泄言,岂丹之心哉?”荆轲坐定,太子避席顿首曰:“田先生不知丹不肖,使得至前,愿有所道,此天所以哀燕不弃其孤也。
愚以为诚得天下之勇士,使于秦,窥以重利,秦王贪其贽,必得所愿矣。
诚得劫秦王,使悉反诸侯之侵地,则大善矣;则不可,因而刺杀之。
彼大将擅兵于外而内有大乱则君臣相疑以其间诸侯得合从其偿破秦必矣此丹之上愿而不知所以委命唯荆卿留意焉。
”久之,荆轲曰:“此国之大事,臣驽下,恐不足任使。
”太子前顿首,固请无让。
然后许诺。
于是尊荆轲为上卿。
》,有删改)(选自《战国策...1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.彼大将擅兵于外/而内有大乱/则君臣相疑/以其间/诸侯得合从/其偿破秦必矣/此丹之上愿/而不知所以委命/唯荆卿留意焉B.彼大将擅兵/于外而内有大乱/则君臣相疑/以其间诸侯/得合从其/偿破秦必矣/此丹之上愿/而不知所以委命/唯荆卿留意焉C.彼大将擅兵于外/而内有大乱/则君臣相疑/以其间诸侯/得合从/其偿破秦必矣/此丹之上愿而不知/所以委命唯荆卿留意焉D.彼大将擅兵于外而内/有大乱/则君臣相疑/以其间/诸侯得合从/其偿破秦/必矣此丹之上愿/而不知所以委命/唯荆卿留意焉2.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.太傅,古代的官职名,和太师、太保一起,位列“三公”,文中的“太傅”是太子太傅,太子太傅一般认为就是太子的老师。
《战国策·燕策(节选)》阅读原文及答案

《战国策·燕策(节选)》阅读原文及答案《战国策·燕策(节选)》阅读原文及答案阅读下面的文字,完成l7—20题。
(1 2分)秦并赵,北向迎燕。
燕王闻之,使人贺秦王。
赵王系①之。
使者曰:“秦赵为一,天下服矣。
燕之所以受命于赵者,为秦也。
今臣使秦,而赵系之,是秦赵有郄②。
秦赵有郄,天下必不服,而燕不受命矣。
且臣之使秦,无妨于赵之伐燕也。
”赵王以为然而遣之。
使者见秦王曰:“燕王窃闻秦并赵,燕王使使者贺千金。
”秦王曰:“夫燕无道,吾使赵有之,子何贺?”使者曰:“臣闻全赵之时,南邻为秦,北下曲阳为燕,赵广三百里,而与秦相距五十余年矣,所以不能反胜秦者,国小而地无所取。
今王使赵北并燕,燕赵同力,必不复受于秦矣。
臣窃为王患之。
”秦王以为然,起兵而救燕。
(选白《战国策·燕策》,有改动)【注释】①系:拘囚。
②郄同“隙”,嫌隙。
17.解释下列语句中加点词语的含义。
(4分)(1)秦赵为一,天下服矣 ( )(2)赵王以为然而遣之 ( )(3)而与秦相距五十余年矣 ( )(4)臣窃为王患之 ( )18.下列各组句子中,加点词语的`意义和用法相同的一组是( )(2分)A.且臣之使秦B.无妨于赵之伐燕也北山愚公者,年且九十属予作文以记之C.国小而地无所取D.臣窃为王患之邹忌修八十有余,而形貌昳丽乡为身死而不受19.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(4分)燕王窃闻秦井赵,燕王使使者贺千金。
20.选文中的燕使和《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌说服对方的方式,有何不同?(2分)【答案】17.(4分)(1)顺服,顺从,服从(2)释放,使离去(3)通“拒”,抗拒 (4)忧虑,担忧18. C (2分)19.燕王私下听说秦国兼并了赵国,就派遣我带着千金来祝贺。
(4分)关健词为“窃”、“并”、“使”(第一个)。
关键词翻译准确,得3分;句子意思明白通畅,得1分。
共4分。
20.燕使从对方角度设身处地进行劝说;邹忌以自身经历设喻进行劝说。
高考文言文阅读模拟训练:《战国策-燕策三-燕太子丹质于秦》(附答案解析与译文)

高考文言文阅读模拟训练:《战国策·燕策三·燕太子丹质于秦》(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成下面小题。
燕太子丹质于秦,亡归。
见秦且灭六国,兵以临易水,恐其祸至,太子丹患之。
谓其太傅..鞫武曰:“燕、秦不两立,愿太傅幸而图之。
”武对曰:“秦地遍天下,威胁韩、魏、赵氏,则易水以北,未有所定也。
奈何以见陵之怨,欲批其逆鳞哉?”太子曰:“然则何由?”太傅曰:“请入,图之。
”鞫武曰:“燕有田光先生者,其智深,其勇沉,可与之谋也。
”太子曰:“愿因太傳交于田先生,可乎?”鞫武曰:“敬诺。
”出见田光,道太子曰:“愿图国事于先生。
”田光曰:“故奉教。
”乃造焉。
太子跪.地逢迎,却行为道①,跪地拂席。
田先生坐定,左右无人,太子避席而请曰:“燕、秦不两立,愿先生留意也。
”田光曰:“臣闻驶骥盛壮之时,一日而驰千里。
至其衰也,驽马先之。
今太子闻光壮盛之时,不知吾精已消亡矣。
虽然,光不敢以乏国事也。
所善荆轲,可使也。
”太子曰:“愿因先生得交于荆轲,可乎?”田光曰:“敬诺。
”即起,趋出。
太子送之至门,曰:“丹所报,先生所言者,国之大事也,愿先生勿泄也。
”田光俯而笑曰:“诺。
”偻行见荆轲,曰:“光与子相善,燕国莫不知。
今太子闻光壮盛之时,不知吾形已不逮也,幸而教之曰:‘燕、秦不两立,愿先生留意也。
’光窃.不自外,言足下于太子,愿足下..过太子于宫。
”荆河曰:“谨奉教。
”田光曰:“光闻长者之行,不使人疑之,今太子约光曰:‘所言者,国之大事也.愿先生勿泄也。
’是太子疑光也。
夫为行使人疑之,非节烈侠士也。
”欲自杀以激荆轲曰愿足下急过太子言光已死明不言也遂自刭而死。
(节选自《战国策·燕策三》)【注】①道:导,引导。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.欲自杀以激荆轲/曰/愿足下急过太子/言光已死/明不言也/遂自刭而死B.欲自杀/以激荆轲/曰/愿足下急过太子/言光已死/明不言也/遂自刭而死C.欲自杀以激荆轲/曰/愿足下急过太子言/光已死/明不言也/遂自刭而死D.欲自杀/以激荆轲/曰/愿足下急过太子言/光已死/明不言也/遂自刭而死11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.“太傅”,古代官职名,为辅弼国君之官,作为重臣参与朝政,掌管全国军政大权。
《战国策·燕策三》阅读答案及原文翻译

《战国策·燕策三》阅读答案及原文翻译《战国策·燕策三》阅读答案及原文翻译秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。
太子丹恐惧,乃请荆卿日:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?"荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。
今行而无信,则秦未可亲也。
夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。
诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。
”太子日:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!"荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。
父母宗族,皆为戮没。
今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕日:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲日:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲日:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。
臣左手把其袖,而右手椹其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。
将军岂有意乎?"樊於期偏袒扼腕而进日:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。
太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。
既已,无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。
(节选自《战国策·燕策三》)9.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是A.秦将王翦破赵破:攻破 B.臣愿得谒之谒:拜会C.秦之遇将军遇:遭遇 D.顾计不知所出耳顾:只是10.下列加点词的意义和用法,相同的一组是A.乃请荆卿日乃遂私见樊於期B.可以解燕国之患愿得将军之首以献秦C.今闻购将军之首太子闻之,驰往D.秦王必喜而善见臣伏尸而哭,极哀11.下列句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是A.樊将军以穷困来归丹 B.樊於期偏袒扼腕而进日C.吾每念,常痛于骨髓 D.丹不忍以己之私,而伤长者之意1 2.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是A.文章开端,一连用六个动词,写出秦军所向披靡、燕国危如累卵的形势,营造了紧张的气氛。
《田光荐荆轲》注释、试题、答案、解析、译文

《田光荐荆轲》注释、试题、答案、解析、译文【考试版】阅读下面的文言文,完成1~4题。
秦且灭六国,兵已临易水。
恐其祸至,燕太子丹患之。
樊将军亡秦之燕太子容之太傅..鞠武谏曰不可夫秦王之暴而积怨于燕足为寒心又况闻樊将军之在乎是委肉当饿虎之蹊祸必不振矣。
愿太子急遣樊将军入匈奴以灭口。
太子丹曰:“夫樊将军困穷于天下,归身于丹,丹终不迫于强秦,而弃所哀怜之交置之匈奴。
是丹命固卒之时也,愿太傅更虑也。
”鞠武曰:“燕有田光先生者,可与之谋也。
”太子跪而逢迎,却行为道。
田先生坐定,左右无人,太子避席..而请曰:“燕、秦不两立,愿先生留意也。
”田光曰:“今太子闻光壮盛之时,不知吾精已消亡矣。
虽然,光不敢以乏国事也。
所善荆轲可使也。
”太子曰:“愿因先生得交于荆轲,可乎?”田光曰:“敬诺。
”太子送之至门,曰:“丹所报,先生所言者,国大事也,愿先生勿泄也。
”田光俯而笑。
偻行见荆轲,曰:“光与子相善,燕国莫不知。
光言足下于太子,愿足下过太子于宫。
”荆轲曰:“谨奉教。
”田光曰:“愿足下急过太子,言光已死,明不言也。
”遂自刭而死。
轲见太子,言田光已死。
太子再拜..而跪,膝下行流涕,有顷而后言曰:“丹所请田先生无言者,欲以成大事之谋。
今田先生死,岂丹之心哉!”荆轲坐定,太子避席顿首曰:“田先生不知丹不肖,使得至前,愿有所道,愿有所道,此天所以哀燕不弃其孤.也。
愚以为诚得天下之勇士,使于秦,窥以重利,秦王贪其贽,必得所愿矣。
诚得劫秦王,使悉反诸侯之侵地,则大善矣;则不可,因而刺杀之。
彼大将擅兵于外,而内有大乱,则君臣相疑。
以其间诸侯,得合从,其破秦必矣,此丹之上愿,而不知所以委命,唯荆卿留意焉。
”久之,荆轲曰:“此国之大事,臣驽下,恐不足任使。
”太子前顿首,固请无让。
然后许诺。
于是尊荆轲为上卿。
(选自《战国策•燕三》,有删改)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.樊将军亡秦之/燕太子容之/太傅鞠武谏曰/不可/夫秦王之暴/而积怨于燕足/为寒心又况闻樊将军之在乎/是以委肉/当饿虎之蹊/祸必不振矣B.樊将军亡秦之燕太子/容之/太傅鞠武谏曰/不可/夫秦王之暴而积/怨于燕/足为寒心/又况闻樊将军之在乎/是以委肉当饿/虎之蹊/祸必不振矣C.樊将军亡秦之燕/太子容之/太傅鞠武谏曰/不可/夫秦王之暴/而积怨于燕/足为寒心/又况闻樊将军之在乎/是以委肉当饿虎之蹊/祸必不振矣D.樊将军亡秦/之燕/太子容之太傅鞠武谏曰/不可/夫秦王之暴而积怨/于燕足为寒/心又况闻樊将军之在乎/是以委肉当/饿虎之蹊祸必不振矣【答案】C【解析】“亡秦之燕”是逃离秦国来到燕国,据此排除A.B项。
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阅读下面的文言文,完成 9--13题。
秦且灭六国,兵已临易水。
恐其祸至,燕太子丹患之。
樊将军亡秦之燕太子容之太傅鞠武谏曰不可夫秦王之暴而积怨于燕足为寒心又况闻樊将军之在乎是委肉当饿虎之蹊祸必不振矣。
愿太子急遣樊将军入匈奴以灭口。
”太子丹曰:“夫樊将军困穷于天下,归身于丹,丹终不迫于强秦,而弃所哀怜之交置之匈奴。
是丹命固卒之时也,愿太傅更虑之。
”鞠武曰:“燕有田光先生者,可与之谋也。
”
太子跪而逢迎,却行为道。
田先生坐定,左右无人,太子避席而请曰:“燕、秦不两立,愿先生留意也。
”田光曰:“今太子闻光壮盛之时,不知吾精已消亡矣。
虽然,光不敢以乏国事也。
所善荆轲可使也。
”太子曰:“愿因先生得交于荆轲,可乎?”田光曰:“敬诺。
”太子送之至门,曰:“丹所报,先生所言者,国之大事也,愿先生勿泄也。
”田光俯而笑。
偻行见荆轲,曰:“光与子相善,燕国莫不知。
光言足下于太子,愿足下过太子于宫。
”荆轲曰:“谨奉教。
”
田光曰:“愿足下急过太子,言光已死,明不言也。
”遂自刭而死。
轲见太子,言田光已死。
太子再拜而跪,膝下行流涕,有顷而后言曰:“丹所请田先生毋言者,欲以成大事之谋。
今田先生死,岂丹之心哉!”荆轲坐定,太子避席顿首曰:“田先生不知丹不肖,使得至前,愿有所道,此天所以哀燕不弃其孤也。
愚以为诚得天下之勇士,使于秦,窥以重利,秦王贪其贽,必得所愿矣。
诚得劫秦王,使悉反诸侯之侵地,则大善矣;则不可,因而刺杀之。
彼大将擅兵于外,而内有大乱,则君臣相疑。
以其间诸侯,得合从,其破秦必矣,此丹之上愿,而不知所以委命。
唯荆卿留意焉。
”久之,荆轲曰:“此国之大事,臣驽下,恐不足任使。
”太子前顿首,固请毋让。
然后许诺。
于是尊荆轲为上卿。
(选自《战国策·燕策三》,有删改)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.樊将军亡秦之/燕太子容之/太傅鞠武谏曰/不可/夫秦王之暴/而积怨于燕足/为寒心又况闻樊将军之在乎/是以委肉/当饿虎之蹊/祸必不振矣
B.樊将军亡秦之燕太子/容之/太傅鞠武谏曰/不可/夫秦王之暴而积/怨于燕/足为寒心/又况闻樊将军之在乎/是以委肉当饿/虎之蹊/祸必不振矣
C.樊将军亡秦之燕/太子容之/太傅鞠武谏曰/不可/夫秦王之暴/而积怨于燕/足为寒心/又况闻樊将军之在乎/是以委肉当饿虎之蹊/祸必不振矣
D.樊将军亡秦/之燕/太子容之太傅鞠武谏曰/不可/夫秦王之暴而积怨/于燕足为寒/心又况闻樊将军之在乎/是以委肉当/饿虎之蹊祸必不振矣
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.太傅,是中国古代官职名,为国王的辅佐大臣与皇帝老师,国王年幼或空缺时可以代为管理国家。
B.避席,是古代交往礼节,为了表示对对方的尊敬和自己的谦逊,都要离开坐席(古人席地而坐)而伏于地。
C.再拜,是古代一种隆重礼节,意为拜两次,表达对对方的敬意。
一般只有向很尊贵的人才施再拜礼。
D.孤,是古代帝王自称的谦辞,古代帝王自称的谦辞还有“伯”“寡人”“不谷”等。
也用于一方之长的称谓。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.在秦将灭六国,兵临易水之际,太子请教鞠武、田光以及接见荆轲都是为了解决秦灭
燕之患。
B.樊将军从秦流亡到燕后,太傅鞠武以为大患,急遣樊将军入匈奴,想借匈奴之手来杀掉樊将军。
C.太子向田光请教如何缓解燕、秦两国紧张局势之后,叮嘱他谈话内容勿泄;为此,田光自刭而死。
D.对于太子的建议,荆轲一开始没同意,太子上前叩头至地,坚决请他接受这个使命,不要推辞。
这样,荆轲才答应了。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)虽然,光不敢以乏国事也。
所善荆轲可使也。
(2)愿足下急过太子,言光已死,明不言也。
14.太子丹想让荆轲实现的计划具体是什么样的?请结合文本分析。
(3分)
参考答案:
10、C
11.D(“古代帝王自称的谦辞还有‘伯’”错误,“伯”不是谦称。
)
12.B(“想借匈奴之手来杀掉樊将军”错误,文中所说的“灭口”是指采取某种措施,避免给人以口实,选项曲解实词意思。
)
13.(1)虽然如此,我不敢因为我精力不如以前就荒废了国家大事。
庆幸的是我要好的朋友荆轲可以为您所用。
(“虽然”,虽然如此;“以”,因为;“善”,形容词活用为动词,交好;“使”,任用,驱使。
)
(2)希望您赶快去拜见太子,说我已经死了,表明我不会把我们的谈话内容泄漏出去了。
(“足下”,您;“过”,拜访,拜见;“明”,表明;“不言”,不(把谈话内容)说出去。
)
14.找到一位勇冠天下之士出使秦国,用重利引诱、劫持秦王。
如果真能劫持秦王,让他全部返还侵占诸侯的土地;如果不行,趁势就杀了他。
那些秦国大将这时都在国外指挥军队,而国内出现了大乱,君臣会互相猜疑。
可以凭借这样的机会,使得诸侯能够再次合纵,打败秦国。
参考译文:
秦国将要灭亡了六国,军队已经到达易水。
燕太子丹担心燕国的国祸将要到来,(认为这是个祸患)为此担忧。
樊将军从秦国逃离到燕国,太子丹接纳了他。
燕太子丹的太傅鞠武进谏说:“不可以。
那秦王很残暴,对燕国积存了很深的仇恨,这足以令人寒心,又何况听说樊将军在这里呢!这就好比把肉丢在饿虎经过的路上。
一定挽救不了灾祸(无法挽救局势)。
我希望太子您赶快派樊将军去匈奴,以便消除秦国进攻燕的借口。
”太子丹说:“樊将军在天下已经是穷途末路,投奔于我,我总不能因为迫于强暴(强大)的秦国,而抛弃我可怜的朋友,把他送到匈奴去。
这本来该在我生命结束的时候(才不能保护樊将军),希望您再考虑一下这件事。
”鞠武说:“燕国有一位叫田光的先生,可以和他商量一下。
”
子丹跪着上前迎接田光,向后倒着走为田光引路。
田先生坐好以后,太子丹看看左右没人,便离开坐席请教说:“燕、秦势不两立,希望先生关心一下这件事。
”田光说:“现在太子您听到的是我精力旺盛时的情况,可不知道现在我的精力已经消耗完了。
虽然如此,我不敢因为我精力不如以前就荒废了国家大事,庆幸的是我有一位好朋友荆轲可以为您所用。
”太子说:“希望通过先生与荆轲结识一下,可以吗?”田光说:“好吧。
”太子送他到门口,说:“我告诉您的,先生所说的,都是国家的大事,希望先生不要泄露了。
”田光俯下身子笑了笑。
田光弯腰曲背地去见荆轲,说:“我和您关系很好,这在燕国是无人不知的。
我向太子推荐了您,希望您到宫中去拜见太子。
”荆轲说:“愿接受您的教导。
”
田光说:“希望您赶快去拜见太子,说我已经死了,表明我不会把我们的谈话内容泄漏出去了。
”于是田光自刎而死。
荆轲见到太子丹,说田光已经自刎而死。
太子听了,跪下拜了两次,又跪着往前行,泪流满面。
过了一会才说:“我所以请田光先生不要说出去,是想通过他来实现一个伟大事业的计划。
现在田先生死了,这哪里是我的本意呢?”荆轲坐好以后,太子离开坐席,叩头至地说:“田先生不知道我不才,让您来到这里,我希望(向您)说出我的想法,这是上天哀怜燕国,不抛弃他的后人的原因啊。
我想如果能够找到一位勇冠天下之士出使秦国,用重利引诱秦王,秦王贪图那些厚重的礼物,(我们)一定能实现愿望。
如果真能劫持秦王,让他全部返还侵占诸侯的土地,那就最好了;如果不行,趁势就杀了他。
那些秦国大将这时都在国外指挥军队,而国内出现了大乱,这样,君臣会互相猜疑。
以此离间(秦国君臣之间的信任关系),诸侯能够再次合纵,打败秦国就是必定无疑的了。
这是我的最大愿望,但不知这个使命用来交给谁好。
(我)希望您多多关心这件事。
”过了好一会,荆轲说:“这是国家大事,我才学低下,恐怕不能胜任这个使命。
”太子上前叩头至地,坚决请他接受这个使命,不要推辞。
这样,荆轲才答应了。
于是太子尊奉荆轲为上卿。