吉林省伊通县实验中学八年级历史下册 第6课 洋务运动学案(无答案) 新人教版
八年级历史上册 第6课《洋务运动》导学案(无答案) 人教新课标版
（1）从材料一看，洋务运动的目的是什么？
（2）材料二、三反映了洋务运动创办了哪些民用企业？
（3）这场运动的结果怎样，我们该如何评价它？
1
用心 爱心 专心
三、1862年成立的 是洋务派创办的第一所新式学堂。
四、洋务运动：
1、结果： 在甲午中日战争中全军覆没，标志着洋务运动的失败和破产。
2、性质：洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中，是一次 的自救运动。
为代表。
二、1、洋务运动前期，洋务派以" "为口号，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所（曾国藩）、江南制造总局（曾国藩、李鸿章）、福州船政局（左宗棠）等一批 工业。2、洋务运动后期，洋务派以" "为口号，开办一些 。主要有李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的 、湖北织布局等。
A.维护封建统治 B.开展工业革命
C.发展资本主义 D.实施维新变法
二、非选择题
7、阅读下列材料
材料一：致恭亲王等请购买外洋船炮，则为今日救时第一要务......不过一二年，火轮船比为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。--曾国藩《复陈购买洋船炮折》
5、洋务派认为："自强以练兵为要，练兵又以制器为先。"洋务运动的内容中能体现"制器为先"的是：（ ）
A．创办军事工业 B．创办民用工业
C．兴办新式学堂 D．派留学生出国
6、李鸿章认为："中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。......中国欲自强，则莫如学习外国利器。"由此可看出洋务派掀起洋务运动的主观目的是（ ）
3、目的：是 ，而不是把中国引向资本主义。
八年级历史第6课 洋务运动导学案 新人教版
第6课洋务运动【导学目标】1.知识与能力：掌握洋务运动的时间、目的、主要代表人物和洋务运动的主要内容。
评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。
2.过程与方法：通过对洋务运动的评价，培养分析历史问题和历史事件的能力。
3.情感态度价值观：使学生认识到洋务派既要维护封建专制统治，又阻挡不了外国的侵略，结果导致洋务运动的破产。
洋务运动在客观上刺激了中国资本主义的发展，对本国封建经济起到了一定的解体作用，对外国经济势力的扩张也起到了一些抵制作用。
【导学重难点】重点：洋务运动的主要代表人物与主要内容。
难点：如何正确的评价洋务运动，理解洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。
【导学方法】讲述法、讨论法、启发式教学法、问题探究法多法结合。
【导学过程】一、创设情境，导入课题：同学们，我们在第一单元的学习中，西方列强的一次次侵略战争，让同学们的心脏备受摧残和煎熬，看到了西方侵略者贪婪的心理和丑陋的嘴脸，也看到了清政府的腐败无能和卖国求荣。
但是我们在痛恨之余，也应看到先进的中国人在救国救民的道路上所做出的努力。
第二单元的学习就将带领我们亲眼目睹一批又一批图强救亡的先进代表，首先步入我们视野的是在守旧势力和落后习俗束缚下务实进取的洋务派。
他们掀起了一场自强求富的自救运动——洋务运动。
二、自主学习，生成问题：1. 洋务运动是在什么背景下发生的？什么叫洋务？洋务派有哪些代表？2. 洋务运动的主要内容有哪些？3. 洋务运动破产的标志是什么？失败原因有哪些？4. 如何评价洋务运动？三、针对问题，有效点拨：1.（1）背景：①第二次鸦片战争后，外国资本主义对华侵略加剧。
②1851--1864年太平天国沉重打击了清朝统治，清政府内外交困。
③清政府开明官员，主张学习西方的先进技术，维护清朝统治。
（2）洋务的含义：是指诸如外事交涉、签订条约、派遣留学生、购买洋枪洋炮、开矿办厂等与外国资本主义有关的事情。
（3）代表人物：②地方：曾国藩、李鸿章、左宗堂、张之洞。
人教版八年级历史洋务运动导学案
课题：《6、洋务运动》设计人审核人课型新授课授课时间一课时本课是第二单元“近代化的探索”中的重要内容。
西方列强的侵略给中国带来的后果是双重的，一方面它加重了中国的民族危机，给中国人民带来了巨大灾难，另一方面，它给中国的封建制度以猛烈冲击，迫使中国向工业化、资本主义化方向发展。
从此，中国人民开始了追求民族独立和国家富强的斗争与探索。
洋务运动是中国人在近代化的探索中迈出的第一步。
所以在中国近代史的发展中占有十分重要的地位。
二、教学目标：（全员参与，人人掌握）知识与能力：了解并掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容及对洋务运动的评价等基础知识。
通过对洋务运动的分析，了解洋务运动没有使中国走上富强的道路，但为中国的近代化开辟了道路，从而提高运用辩证发展地看待历史事物的能力。
过程与方法：在掌握基础知识的过程中，学会学习的方法，培养论从史出、史论结合的方法，以及主动探究合作的学习方法。
善于从不同角度发现问题，从多种途径找出解决问题的方法。
情感、态度与价值观：洋务派主张中其西用，借以自强求富。
它们既要维护封建专制统治，又阻挡不了外国的侵略，结果导致洋务运动的破产。
三、重点与难点：重点：洋务运动的概况：洋务运动的代表人物，创办军事工业、创办民用工业、筹划海防、培养人才、对洋务运动的评价。
难点：对洋务运动的评价。
四、教法与学法自主探究、合作交流、展示质疑……….五、教学准备六、教学过程【科学导入】步入近代的清王朝，遭到了两次鸦片战争的失败，又受到太平天国运动的沉重的冲击，统治已是风雨飘摇，面对残酷的现实，统治集团内部出现了分化，在19世纪60年代，出现了一次统治阶级内部的自救运动。
这节课我们就来学习第6课：洋务运动。
【呈现目标】1、了解并掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价等基础知识。
2、认识洋务运动虽然没有使中国走上富强道路，但引进了西方先进技术，使中国出现了第一批近代企业。
【释疑巩固】第一模块：预习检测：读书找出以下问题，并在课本上划好答案，6分钟1、什么是“洋务派”？洋务派办洋务的目的是什么？2、洋务运动的时间、洋务派在中央和地方的主要代表人物、指导思想？3、洋务运动前后两个时期的口号？主要活动？创办的主要企业？4、归纳洋务运动主要内容是什么？第二模块：合作探究洋务运动结果怎样？你怎样看待洋务运动？【盘点提升】说明：落实三维目标。
八年级历史上册第6课洋务运动学案(无答案)新人教版
第6课洋务运动学习目标 ©1Ti 知道洋务运动的时间、背景、代表人物。
熟练记忆洋务派为“自强” 办的主要军事工业和民用工业。
2、 学会正确全面的分析、评价历史问题的能力。
3、 体会洋务运动在中国近代化进程中的深远影响。
温故互查念)—I1 •标志中国近代史开端的历史事件是 ___________________________________2. 列举中英《南京条约》的主要内容。
3. 简述鸦片战争的危害和影响。
4. 列举在第二次鸦片战争中列强在中国犯下的罪行。
5. 列举《马关条约》的内容及对中国的危害。
6. 列举《辛丑条约》的内容及对中国的危害。
7. 列举使中国一步步沦为半殖民地半封建社会的三大条约。
8. 列举清朝后期列强发动的四次大规模的侵华战争。
设问导读忿i. ____________________ 背景：二 后，清朝内外交困。
2.目的：利用 ________________________ ，强兵富国，摆脱困境，维护O3. ________________________ 代表：在中央以 _______________ 为代表，在地方以4. ____________________ 时间：19世纪 到掀起的一场 “” 的洋务运动。
5、内容:(1) 近代军事工业：洋务运动前期，洋务派以“ 福州船政局等。
(2) 近代民用工业：洋务运动后期，洋务派以“__________ 在上海创办的 _____________ 、张之洞创办的(3) 近代海军：筹建了 _________ 、 ______ 、____________ 三只海军。
(4)近代教育：兴办新式学堂。
___ 1862年成立的 是洋务派创办的第一所新式 学堂。
6、结果：在 _______________ 中， _______________________ 全军覆没，洋物运动也随之破产。
7、评价：(1) ____________________________________________________ 局限性：洋务运动是一次失败的 的自救运动。
【八年级】第六课 《洋务运动》 学案
【八年级】第六课《洋务运动》学案【八年级】第六课《洋务运动》学案洋务运动第六学案目标：了解洋务运动的时间、代表人物、口号及内容，掌握对洋务运动的评价等基本知识。
通过对洋务运动的分析，让学生学会辩证地看待历史事物。
重点：洋务运动概况与洋务运动评价一：前预习1.洋务运动创立了军民工业：从年代到年代，洋务运动掀起了一场“洋务运动”。
洋务派由中央政府和、、及地方政府代表。
洋务派创办军事工业：、、。
洋务派创办民工：。
2.评价洋务运动：在甲午中日战争中全军覆没，标志着洋务运动的失败和破产。
目的：保护而不是引导中国。
地位：是一次运动，为中国的开辟道路。
功能：它没有制造中国，但它是被引入的，这使中国成为第一批出现的国家。
洋务运动为近代中国企业积累和培育，客观上发挥了作用，为近代中国企业开辟了道路。
二：内容研讨1.根据教学目标，引导学生仔细阅读内容。
2．分组研讨以下问题：① 根据第一个专题的预演，阐明洋务派的概念、洋务运动的时代和代表人物②找出洋务运动前期和后期的口号③ 从军事工业、民用工业、海防和新馆四个方面论述了洋务运动④齐声朗读对洋务运动的评价，结合预习第二小题对其分析：破产标志、性质、目的、作用⑤ 重点：洋务运动是中国现代化的开端三：练习反馈一、选择题1.“中国武制度，事事远出于西人之上，独火器万不能及。
…中国欲自强，则莫如学习外国利器。
”想一想，这最有可能是哪个派别的主张a、顽固派B.洋务派C.资产阶级改革者D.资产阶级革命者2.甲午战败后，李鸿伤感地说：“我办了一辈子事，练兵也，都是纸糊的老虎…不过勉强涂饰，虚有其表。
”从他的话中，我们更能看出洋务运动是a、 B.资产阶级民主革命c.资产阶级改革运动D.失败的封建统治者的自救运动3.洋务派在中央的代表人物是a、易？b、李红C.曾国藩D.左宗棠4.洋务运动主张的“师夷长技”是指a、学习国外先进生产技术B.向少数民族传授先进技术c.仿效西方在中国发展资本主义d.将中国的先进技术教给别人二、材料问题（完成后）。
八年级历史上册 第六课《洋务运动》自学导学案(无答案) 人教新课标版
第6课洋务运动一.自学内容：洋务运动二.自学目标识记洋务运动的时间、代表人物、口号、内容及对洋务运动的评价等历史知识。
三.自学重点：洋务运动的概况：洋务运动的代表人物，创办军事工业、创办民用工业、筹划海防、培养人才。
四.自学过程㈠.阅读教材第一标题“自强”与“求富”，完成学案。
1.什么是洋务派？洋务派的代表有哪些人？洋务运动的时间是2.其中60－70年代是前期，70－90年代是后期，期和后期的口号什么？发展的重点各是什么？3.看教材小字，列举出军事企业的举办者、名称、特点。
4.洋务派在70年代以后，将重点转向民用工业，请你列举出几例？5.清朝从70年代到80年代中期，洋务派筹建了、和三支海军.6.第二次鸦片战争以后，洋务派为适应中外交涉和开展洋务运动的需要，开始兴办。
1862年成立的是。
7.洋务派创办的第一所新式学堂，它以和为宗旨。
此后，洋务派在各地相继开办了一些和，培养了一批翻译、军事和科技人才。
㈡.阅读教材第二标题“洋务运动的评价”，完成学案。
1.洋务运动破产的标志是什么？洋务运动破产的原因：（1）西方列强并不希望中国富强。
（2）顽固派的阻挠和破坏。
（3）缺乏健全、有力的领导核心。
（4）立新而不破旧，没有彻底变革封建制度。
（根本原因）2.洋务运动的积极作用是什么五.学效测试1、下面四个选项中，属于洋务派创办的民用工业的是（）A.安庆内军械所B.安庆内军械所C.江南制造总局D.福州船政局2、中国近代第一所新式学堂时是洋务派创办的（）A.京师同文馆B.福建水师学堂C.万木草堂D.北洋水师学堂3、下列人物属于洋务派在中央的代表人物是（）A.奕譞B.弈訢C.奕山D.奕经4、下列企业属于张之洞创办的是（）A.福州船政局B.轮船招商局C.安庆内军械所D.安庆内军械所5洋务派在洋务运动后期打的旗号是（）A.自强B.求富C.制夷D.反帝6洋务运动开始和结束对应的历史事件是( )A.第一次鸦片战争和八国联军侵华B.第二次鸦片战争和辛亥革命C.第二次鸦片战争和甲午中日战争D.第一次鸦片战争和辛亥革命7．阅读材料回答问题。
新人教版八年级历史洋务运动教案
洋务运动洋务运动·教学目标1．通过本课学习，使学生了解并掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价等历史基础知识。
2．通过对洋务运动的分析，使学生认识：洋务运动没有使中国走上富强道路，但引进了西方先进技术，使中国出现了第一批近代企业。
洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
从而对学生进行辩证发展地看待历史事物的教育。
洋务运动·重点难点本课教材主要包含三个方面的内容：第一，洋务运动的兴起。
第二，洋务运动的概况。
第三，对洋务运动的评价。
本课的重点是洋务运动的概况。
教学中应主要抓住洋务运动的主要代表人物和主要内容。
其主要内容包括：一是创办军事工业；二是创办民用工业；三是筹划海防；四是培养人才。
本课的难点是：对洋务运动的评价。
洋务派主X学习西方，创办近代工业，尽管其根本目的是维护清王朝的统治，但在客观上迈出了中国近代化重要的一步，开始了近代工业的大机器生产。
但洋务运动具有明显的保守性。
洋务派试图用近代西方科学技术挽救封建统治的危机，仅仅将西方近代科学技术嫁接在腐败的封建制度的肌体上，不触动封建制度。
这是洋务运动没有使中国走上富强道路的根本原因。
洋务运动·学法指导1．指导学生读解课本的有关图片，使学生认识这些新事物，是古老中国迈向近代的起步。
2．对洋务运动的评价，可组织学生分成正、反两方以课本提供的资料进行辩论。
正方的观点是洋务运动包含许多成功的因素，使中国成功地迈出了近代化的第一步；反方的观点是洋务运动并没有起到积极的作用，最终也只是以破产告终。
在学生辩论的基础上，教师作小结。
对学生的观点，不强求统一，只要言之有理即可，以培养学生创新思维能力。
洋务运动·教法建议1．本课是第二单元的第一课，应对本单元的内容作一概述：（1）所谓近代化，即是中国人民向西方学习，寻求新的出路的过程；（2）本单元的主题内容有：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。
八年级历史第6课
八年级历史第6课《洋务运动》说课稿《洋务运动》说课稿《洋务运动》是人教版高级中学历史教材中国近现代史（上册）第二章：《中国资本主义的产生、发展和半殖民地半封建社会的形成》的第二节。
一、说教材（一）、整体感知：在镇压太平天国运动过程中，清政府内部产生了洋务派。
从60年代到90年代，洋务派掀起了洋务运动。
该运动虽然未能使中国走上富强道路，但在客观上具有一些进步作用。
（二）、教学目标1．基础知识：掌握洋务派与顽固派的相同点和不同点;掌握洋务运动的主要内容;理解洋务运动失败的原因;正确理解并掌握对洋务运动的评价。
2．能力目标：①通过学生对洋务派与顽固派相同点与不同点的分析，培养学生透过现象看本质的能力。
②通过对洋务运动的评价，培养学生运用辩证唯物主义的基本观点分析问题的能力。
③通过分析洋务运动失败原因，使学生掌握由外及内、由表及里，层层分析历史事件的方法。
3．思想教育目标①．洋务派和顽固派在维护清王朝统治的根本立场上相同，但在解决内忧外患的政策手段上有所不同。
②．洋务运动主张中体西用，借以求强求富。
他们既要维护清朝统治，又阻挡不了外国的侵略，最终洋务运动破产。
③.洋务运动在客观上刺激了中国资本主义的发展，对本国经济的解体起到了一定的推动作用，同时对外国经济势力的扩张也起了一些抵制作用。
（三）、教学重点、难点及解决办法1.洋务运动兴起和发展的概况。
2.洋务运动失败的主要原因3.洋务运动的评价。
解决办法：①结合第二次鸦片战争后清政府所面临的内外形势，引导学生认识洋务运动的兴起和发展。
②洋务运动的评价：首先，洋务运动的破坏，说明洋务运动不能使中国走上富强的道路，也无法实现维护清朝统治的目的。
其次，洋务运动还是有它的进步意义的，表现在：它引进了西方国家的近代生产方式，第一批近代企业在中国出现了；培养了一批近代科技人员；在客观上对本国封建经济起到了一定的解体作用，从而刺激了资本主义的发展；民族工业的兴办，对外国经济势力的扩张也起到了一定的抵制作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、【学习目标】
1能准确说出：洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价等历史基础知识
2认识：洋务运动没有使中国走上富强道路，但引进了西方先进技术，使中国出现了第一批近代企业。
洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
我们应该辩证发展地看待历史事物。
二、【自主先学】
1、1分钟浏览课本绿标题及正文，快速写出本课主要讲述的两个主要问题是什么？
问题：（1）（2）
洋务运动的代表人物：、、、、等。
2、仔细阅读课文正文部分，能在课本上标注掌握下列知识要点，思考完成下列问题：
（1）“自强”与“求富”：从19世纪____年代到____年代。
代表：中央____ ，地方_____ 、_____、 ____ 等。
六十年代，以“____”为目标,创办了一批近代____工业。
著名的有_______、 ______和________等。
七十年代, 以__ __为口号,开办一些___ __工业.著名的有_________、 __________、_________等
（2）洋务运动的评价：
洋务运动没有使中国走上道路，但引进了西方，使中国出现了第一批近代企业。
洋务运动为中国近代企业积累了，培养了，在客观上为中国民族资本主义的起到促进作用，为中国的开辟了道路。
三、【探究点拨】
1、什么是洋务派？
2、洋务运动的背景、目的是什么？
3、洋务运动在中央和地方的代表？
4、洋务运动的起止时间？
5、洋务运动前后期的口号、代表企业等分别是什么？
6、如何评价洋务运动？
四、【知识整合】
五、【分层作业】
1.洋务运动出现于（）
A.鸦片战争后
B.第二次鸦片战争之后
C.甲午中日战争之后
D.八国联军侵华战争之后
2.洋务运动掀起的主要目的是（）
A.利用西方先进技术，维护清朝统治
B.学习西方先进技术，发展资本主义
C.发展近代军事工业，以抵御侵略
D.强兵富国，增强国家实力
3.洋务运动在中央的代表人物是（）
A.李鸿章
B.曾国藩
C.奕
D.左宗棠
4.从19世纪60年代开始，洋务派创办的下列企业中，属于军事工业的是（）
①安庆内军械所②江南制造总局③福州船政局④轮船招商局
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
5.19世纪70年代中期，洋务派筹建的三支海军是（）
①南洋海军②北洋海军③东洋海军④福建海军
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
6.洋务运动产生的深远影响是（）
A.引进了西方先进的科学技术
B.中国出现了第一批近代企业
C.培养了近代科技人才
D.启动了中国近代化
7.洋务运动失败的标志是（）
A.军事工业因资金不足而破产
B.民用企业被外国人挤垮
C.新式学堂没有培养出有用的人才
D.北洋舰队在甲午中日战争中全军覆没
8.阅读下列材料：
兴办新式学堂，培养翻译人才和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造。
请回答：（1）材料反映的是什么运动？
（2）这一运动的领导人有哪些？
（3）这一运动的时间和口号分别是什么？。