word2003中文字处理考试练习题
计算机应用练习题04-word2003文字处理
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44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
在Word 2003中，不可以将简体文字转换为繁体字。 在Word 2003中，可以将文档保存成Web格式。 在Word 2003中，视图显示方式有三种。 在Word 2003中，普通视图显示的文档与实际打印效果一样。 在Word 2003中，没有大纲视图显示方式。 在Word 2003中，页面视图显示的文档与实际打印效果一样。
141 在Word 2003中，不能实现将多个文档合并在一起。 在Word 2003中，在文档中加入的脚注和尾注，可以使用A,B,C,„编码格式作 标记符号序列。 在Word 2003中，在文档中加入尾注时，应使用“工具”菜单→“脚注和尾注 143 ”命令实现。 142 144 脚注与尾注最重要的区别是位置不同。 145 在Word 2003中，实现邮件合并时，应使用“工具”菜单→“邮件合并”命令 实现。
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117 在水平标尺上的制表符切换按钮可以切换5种制表符。 118 Word中，可以插入Excel工作表。 119 表格中的虚线不能打印出来。 120 在Word中，两个单元格是可以进行拆分的。 121 用“格式”工具栏中的“字符底纹“按钮可给表格添加各种线型的边框。 122 可用“表格”菜单→“表格属性”命令来调整行高和列宽。 123 在表格内不能添加斜线。
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Word2003中文字处理部分试题
Word2003中文字处理部分试题一、单选题1、单击“窗口”菜单底部列出的文档名称之一是( B )A. 打开该文档B.把该文档窗口臵为当前窗口C.新建一个窗口来编辑该文档D.关闭该文档2、将英文文档中的一个句子自动改为大写字母，操作正确的是( C )A.“格式”菜单中的“字体”命令B.“工具”菜单中的“拼写与语法”命令C.“格式”菜单中的“更改大小写”命令D.“工具”菜单中的“自动更正”命令3、插入表格在( C )菜单下。
A.编辑B 格式C 表格D 工具4、编辑艺术字的方法(C)A. 双击右键B 单击右键C 双击左键D 单击左键5、在字体对话框中不能设臵(D)A.字体B.字号C.字符间距D.文字样式6、在页面设臵中不可设臵的内容为(D)A.页边距B.页面边框C.纸张大小D.页码7、WORD中表格计算结果按(B)可刷新。
A.F1 B F9C F5D F78、自动摘要应在(D)菜单中。
A.格式B 编辑C窗口D 工具9、依次打开三个WORD文档，每文档都有修改，修改完后为了一次性保存，应(A)A.按住SHIFT同时单击菜单中的全部保存B.按住CTRL再用文件菜单下的另存为C.按住CTRL键再用“文件”菜单中的保存D.按住SHIFT，同时单击“文件”菜单中的保10、插入图片后不能进行下列操作( C )A.移动图片位臵B.环绕方式C.编辑图片D.大小的设臵11、要画出水平、垂直线，应按(B)键。
A.CTRLB SHIFTC ALTD TAB12、在(C)中能看到分栏格式、自绘图形等A.普通视图B WEB视图C 页面视图D 大纲视图13、在使用“绘图”工具栏中的“自选图形”时，如果按住(A)画出图形会从中心向四周扩展。
A CtrlB ShiftC Ctrl+ ShiftD Alt14、设臵字符的空心或阴影效果，应使用(C)A.字体对话框中的“文字效果”选项卡B 字体对话框中的“字符间距”选项卡C.字体对话框中的“字体”选项卡D 格式工具栏上的相应按钮15、灰色的菜单表示( A )。
2020职称计算机考试Word2003中文字处理模块练习
2020职称计算机考试Word2003中文字处理模块练习1．快速建立报告格式的文档，请使用“现代型报告”的格式，暂不输入内容。
2．每次打开Word 2003时，“常用”工具栏和“格式”工具栏出现在同一行，一些按钮被隐藏，请解决这个问题。
3．将放在剪贴板上的内容粘贴到文中“一、考试范围及科目（模块）”的后面，然后清空office剪贴板中的所有内容。
4．删除选中文字的超链接。
5．通过工具栏为当前表格绘制红色的外边框。
6．使用模板提供的名片样式（样式1），制作名片，采用已有的名片内容，其它选项取默认值。
7．请将当前选中文本的大纲级别通过工具栏由“标题2”降低为“标题4”大纲，然后通过格式任务窗格调为“标题5”级别。
8．当前是一个已设计好的窗体文档，请在姓名窗体处输入“王五”，性别为“男”，然后只将窗体数据作为副本保存到默认文件夹下，文件名为“报名表”，其它参数取默认值。
9．将选中的文字设置为两栏格式，栏的间距为2个字符，要求加分隔线。
三天速成题库原题索取QQ：147994043510．共享本文档，新工作区的位置为：C：\练习3.DOC。
11．在活动窗口中，查看关于“版式”选项卡的协助信息。
12．保存当前文档的版本（不输入版本的备注），并设置关闭文档时自动保存版本。
13．显示当前文档中正在使用的所有样式。
14．请将WORD文档启动的默认路径修改为“我的文档”文件夹下面的“word”文件夹(该文件夹尚未建立)。
15．隐藏文档中的Office助手，然后使用键盘操作，将光标插入点移到文档起始位置。
16．将本文档制作成MDI格式的图形文件以便传递或发布。
17．将文档实行打印预览，然后缩小字体填充，最后用键盘退出打印预览。
18．将页脚中页码更改为“-X-”格式，居中，字体为小四号。
19．为提升查找菜单命令的效率，请通过设置，使得每次打开主菜单时，菜单中只显示常用命令。
20．在自动图文集对话框中添加“职称考试”词条，删除“Cordially”词条，然后插入“LOVE”词条。
Word 2003文字处理软件练习题
A卷⑴编辑、排版打开Wordkt文件夹下的Worda.doc文件，按如下要求进行编辑、排版：A.基本编辑将Wordkt文件夹下的Worda1.doc文件的内容插入到Worda.doc文件的尾部。
删除文中所有的空行。
将文中的“煤体”全部替换为“媒体”。
B.排版页边距：上、下为2.5厘米；左、右为2厘米；页眉、页脚距边界均为1.5厘米；纸张大小为16开。
页眉为“初识多媒体”，字体为楷体_GB2312、五号字、红色，右对齐。
将文章标题“多媒体的媒体家族”设置为水平居中，宋体、四号字，加粗，蓝色。
将小标题（一、…二、…三、…）所在行设置为首行缩进2字符，段前距0.5行，段后距0.5行，左对齐，宋体、红色、小四号字。
其余部分（除上面两标题以外的部分）设置为首行缩进2字符，1.25倍行距，两端对齐，宋体、五号字。
C.图文操作在正文第一段后面插入Wordkt文件夹下的图片“a1.jpg”，设置图片高度为5厘米，锁定纵横比；在图片上添加文字（使用竖排文本框）“媒体家族”，字体为宋体小四号，文本框高2.5厘米，宽1.5厘米，无填充色，无线条色。
将插入的图片和文本框水平左对齐，垂直底端对齐并组合。
将组合后的图形环绕方式设置为“四周型”，图形的位置：水平在页面右侧13厘米，垂直在页面下侧5厘米（样文参见Wordkt文件夹下的“样文a.jpg”）。
将排版后的文件以原文件名存盘。
⑵表格操作建立一新Word文档，制作一个6行6列的表格，并按如下要求调整表格（样表参见Wordkt 文件夹下的“bga.jpg”）：设置表格第1列列宽3厘米，其余各列列宽为2.5厘米；所有行高为固定值1厘米；整个表格水平居中。
所有单元格对齐方式为既水平居中，又垂直居中。
参照样表合并单元格，并添加其余文字。
按样表所示设置表格线：外边框为蓝色0.5磅双线，内边框为蓝色0.5磅实线。
最后将此文档以文件名“bga.doc”另存到Wordkt文件夹中。
B卷⑴编辑、排版打开Wordkt文件夹下的Wordb.doc文件，按如下要求进行编辑、排版：A.基本编辑将文章最后两段互相调换位置。
2020职称计算机考试Word2003中文字处理题练习
2020职称计算机考试Word2003中文字处理题练习1．将word文档“自动恢复”文件的默认路径修改为“我的文档”文件夹下面的“恢复”文件夹。
2．将选中的文字转换成艺术字，样式选择艺术字库中的第2行3列，字号为40，其他参数默认。
3．在当前视图中为文档填加上标题：计算机技术的发展，并以75%比例显示。
4．请将文档的第2页打印3份，其他选项取默认值（不要等打印结束).5．从插入点处开始，制作如图所示的公式。
6．将选中的艺术字形状更改为艺术字字形状列表中第4行第1列的形状。
7．在“选项”对话框中查看关于“视图”选项卡的协助信息8．请为选定的图片建立到该文档顶端的超链接。
9．将光标所在大纲行上移到本章标题行“安全环保”上面，然后展开当前大纲行。
10．将选中的文本设为一栏。
11．清除所选文本的“标题3”样式。
12．将绘图画布设置成四周围绕方式，并将其置于文字段落中间。
13．将选项中字符的宽度放大到标准的三倍。
14．为选中的图形填充60%的黄色（颜色为列表中第4行第3列）。
15．将文中全部红色（位于颜色列表中第3行第1列）文本替换为蓝色（列表中第2行第6列）。
16．该文档常被使用，请以模板的格式保存到word指定的文件夹中，不改变文件名。
17．将所选文本中的繁体中文转换为简体中文，英文转换为“句首字母大写”的格式。
18．显示所选段落的格式，并利用任务窗格将对齐方式修改为“居中”对齐。
19．请切换“开始工作”的任务窗格。
20．保持当前图片的环绕方式，将选中图片的亮度和对比度都设为80%。
21．将文档中选定的图形对象顶端对齐。
22．请合并所选单元格。
23．查找文档中全部的斜体字，并突出显示所有找到的项目。
24．将选择的超链接的屏幕提示改为“朱自清作品选”。
25．请将office剪贴板中的第5项内容粘贴到文档光标处。
26．请为选中文本套用列表样式，选择“1.1/1.1/1.1.1”。
27．清除所选文本的底纹。
计算机考试Word2003中文字处理
1．在工具栏添加和删除按钮
l “工具/自定义”，“命令”
l 工具栏右边的“工具栏选项”按钮
2．恢复工具栏默认状态
“工具/自定义”，在“工具栏”中选择，单击“重新设置”
模拟考试题6：请恢复“格式”工具栏的默认状态，并使其对Normal.dot模板有效。
3．建立自己的工具栏
“工具/自定义”，“工具栏”，“新建”，输入名称，在“命令”中选择类别，拖放命令。
单击垂直滚动条底部的“选择浏览对象”钮
1.5管理文档(P22)
1.5.1打开文件
1．Windows中打开文件
双击
2．在Word中打开文件
l “文件/打开”。请注意“打开”按钮的下拉菜单
l “文件”菜单中的文件列表
3．关闭或修改最近使用过的文件列表
“工具/选项”，选“常规”
1.5.2基本文件搜索
1.5.3高级文件搜索
1.7.2打印全文
1．Word中打印一个文档
l “打印”按钮
l “文件/打印”
2．Word中打印一个或多个文档
“文件/打开”，选择一个或多个文档，单击“工具/打印”
3．Windows中打印文档
选择一个或多个文档，右击，选“打印”
模拟考试题5：请将当前文档打印4份，其他选项取默认值（不要等待打印结束）。
计算机考试Word2003中文字处理
第1章 Word2003基础
1.1创建文档
1.1.1启动Word（P1）
1．用Windows“开始”菜单启动：
2．建立空白文档
l “文件/新建”
l 用快捷键
模拟考试题1：新建一word文档，将Windows剪贴板上的内容粘贴到该Word文档中。
word 2003 练习题
word 2003 练习题Word 2003 练习题在当今信息技术高速发展的时代，办公软件已经成为我们日常工作中必不可少的工具之一。
其中，微软的Word办公软件是最为常用的一种。
Word 2003版本作为早期的经典版本，虽然已经有了更加先进的版本，但仍然有很多人在使用。
为了更好地掌握和运用Word 2003，我们可以通过练习题来提升自己的技能。
练习一：文字处理1. 新建一个Word文档，并将文件保存到指定位置。
2. 选择合适的字体、字号和颜色，输入一段文字，并进行格式调整，如加粗、斜体、下划线等。
3. 对文字进行排版操作，如居中、左对齐、右对齐等。
4. 插入一个分页符，使得下一段文字从新的一页开始。
5. 插入页眉和页脚，并在页眉中插入页码。
练习二：表格制作1. 创建一个表格，并设置表格的行数和列数。
2. 对表格进行格式调整，如调整表格的边框样式、颜色等。
3. 合并单元格，使得表格更加整齐。
4. 在表格中插入文字，并对文字进行格式调整。
5. 对表格进行排序操作，按照指定的列进行升序或降序排列。
练习三：插入图片和图形1. 在文档中插入一张本地图片，并对图片进行格式调整，如调整大小、位置等。
2. 在文档中插入一个形状，并对形状进行格式调整，如填充颜色、边框样式等。
3. 在文档中插入一个图表，并对图表进行编辑和调整。
练习四：页眉和页脚1. 在文档中选择某一页进行页面设置，如设置页面的大小、方向等。
2. 在页眉或页脚中插入日期、时间，并进行格式调整。
3. 在页眉或页脚中插入自定义的内容，并进行格式调整。
练习五：文档排版和格式调整1. 对整个文档进行格式调整，如调整段落的行间距、缩进等。
2. 对文档中的文字进行标记和编号，如使用多级标题、编号列表等。
3. 插入目录，并设置目录的样式和格式。
4. 对文档中的文字进行查找和替换操作。
通过以上的练习题，我们可以更好地熟悉和掌握Word 2003的基本操作和功能。
在实际工作中，熟练运用Word办公软件可以提高工作效率，使得文档的排版更加美观和规范。
Word2003中文字处理-8_真题(含答案与解析)-交互
Word 2003中文字处理-8(总分100, 做题时间90分钟)论述题1.将选中的文字设置为“阳文”效果。
SSS_TEXT_QUSTI分值: 5步骤1：单击[格式]菜单下的[字体]命令。
步骤2：在弹出的对话框中选中[阳文]复选框，如图所示。
[字体]对话框[字体]选项卡1步骤3：单击[确定]按钮。
步骤4：在编辑区内任意位置单击鼠标查看效果。
2.将第一行自然段加红色的波浪下画线。
SSS_TEXT_QUSTI分值: 5步骤1：在第一段段首按下鼠标左键，拖动鼠标到第一段段末松开。
步骤2：单击[格式]菜单中的[字体]命令。
步骤3：在弹出的对话框中单击[下画线线型]下拉框。
步骤4：向下拖动滚动条。
步骤5：选择其中第14项波浪线。
步骤6：单击[下画线颜色]下拉框。
步骤7：选择其中第3行第1列的红色，如图所示。
[字体]对话框[字体]选项卡2步骤8：单击[确定]按钮。
步骤9：在编辑区范围内单击查看效果。
3.利用字体对话框将第一个自然段中的文字的字符间距设为加宽3磅。
SSS_TEXT_QUSTI分值: 5步骤1：选中第一段文字。
步骤2：单击[格式]菜单下的[字体]命令。
步骤3：在弹出的对话框中单击[字符间距]选项卡。
步骤4：单击[间距]下拉框，选择[加宽]。
步骤5：修改[磅值]为3，如图所示。
[字体]对话框[字符间距]选项卡1步骤6：单击[确定]按钮。
步骤7：在编辑区内任意位置单击查看效果。
4.将所选文字的字符宽度恢复到标准的100%。
SSS_TEXT_QUSTI分值: 5步骤1：单击[格式]菜单下的[字体]命令。
步骤2：在弹出的对话框中单击[字符间距]选项卡。
步骤3：单击[缩放]下拉框，选中[100%]，如图所示。
[字体]对话框[字符间距]选项卡2步骤4：单击[确定]按钮。
步骤5：在编辑区内任意位置单击查看效果。
5.利用工具栏将“淑气催黄鸟，晴光转绿萍”设置为：加双下画线、字符200%的缩放、字为蓝色，并查看排版效果。
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word2003中文字处理考试练习题练习1．建立Word的桌面快捷方式。
2．从Office Online下载几个Office模板。
3．建立自己的“专业型”英文简历，编写文档属性，并为文件命名，设置“打开文件时的密码”，然后保存到自己的工作文件夹中。
4．打开个人简历，保存修改后的几个版本，再将某个版本保存成独立的文档。
5．将新版本的个人简历与老版本进行“并排比较”。
6．使用“打印预览”分单页和多页预览简历，修改并完善简历。
7．将修改好的简历打印3份，设置成A4纸的双面逐份打印；再将简历的第2页打印1份。
8．为【文件】类别中的“FileClose,’命令(关闭所有活动文档窗口)设置快捷键；然后同时打开几个文档，使用刚刚定义的快捷键将它们关闭。
9．使用任务窗格查找关于“智能标记”的使用方法。
10．访问Office Online主页，学习一门在线培训课程，并在Word 2003环境中实习。
提示1．参见1．1．2中的“建立Word快捷方式”。
2．参见1．1．4中的“获取更多模板”。
5．参见1．1．5中的“用模板建立文档”。
4．参见1．5．2中的“人工保存版本”和“将版本保存为独立文档”。
5．参见1．3．2中的“将版本保存为独立文档”和1．4．2中的“在屏幕上并排比较两个文档”。
6．参见1．7．1中的“在打印预览环境下工作”。
7．参见1．7．2中的“打印当前文档的多个副本”和1．7．5中的“打印当前文档的特定部分”。
8．参见1．2．5中的“为操作命令指定快捷键”。
9．参见1．8．1中的“在工作时获取帮助”。
1 0．参见1．8．1中的“在工作时获取帮助”。
第2章练习1．请在文档中添加能够自动更新的日期和时间，并设置页脚中页码的对齐方式和格式。
2．插入几个符号或特殊符号；设置符合自己需要的符号栏；为一个最常用的符号设置快捷键。
3．添加几个自动图文集词条，在文档中使用“记忆式输入”输入几个词条。
4．分别从Word文档、Excel表格、PowerPoint幻灯片和网页中粘贴文本到当前Word，并在粘贴时选择格式；使用Office剪贴板从其他Office文档中摘录多个非文本对象到当前文档中。
5．使用替换功能，将文档中的所有黑体字替换成楷体字；将所有制表符替换成逗号；删除文档中的所有空行和空格。
6．在文档中插入几个书签；使用书签定位插入点；建立到书签的超链接。
7．对全文进行拼写检查，纠正发现的拼写和语法错误；使用【信息搜索】查找一个单词。
8．将一篇文档修订后，与原文档进行比较与合并；查看文档的统计信息。
9．清除【表格单元格中首字母大写】选项。
10．在输入时，使Word只检查拼写，不检查语法。
提示1．参见2．5．1中的“插入系统日期和时间”。
2．参见2．5．3中的“插入符号”和2．5．5中的“插入特殊字符”；参见义符号栏”；参见2．5．4。
5．参见2．5．8。
4．参见2．2．4。
5．参见2．4．2中的“用一种格式替换另一种格式”；在【替换】选项卡中单击【特殊符号】选择【制表符】；参见2．4．5。
6．参见2．1．4；参见2．1．5或1．4．4；参见2．5．1。
7．参见2．6．1；参见2．4．4。
8．参见2．7．6；参见2．7．7中的“查看当前文档的统计信息”。
9．参见2．5．6中的“【自动更正】选项”。
1 0．参见2．6．2。
第3章练习1．输入20行文字，分别为它们套用标l、标2、标3和正文缩进样式。
2．为上中的所有段落添加多级编号。
3．找到一篇长达数页的文档，将所有段落的格式都改为“正文”样式，分别对它们使用不同的列表编号。
4．为上的文档添加套用了内置标样式的标文字；再将所有“正文”样式的段落转换成“正文缩进”，并设置成4号字，再将所有“标l”样式转换成“标4”。
5. 打开一篇以前编辑好的文档，删除其中不规范的样式或格式；使用内置样式将它编辑成规范的文档，建议尽量减少所用样式的种类。
6. 从网页上复制一篇不少于5页的文稿；在Word中加工成符合标准文档要求的格式。
7. 将一篇文档的所有段落都设置成“段中不分页”。
8. 选择一篇工作中常用的文档，将它制作成格式规范的模板。
9.建立空白文档，使用Office剪贴板收集一些文字，对其中的段落进行下列操作：改变对齐方式、调整段落缩进、设置行间距或段间距。
10.当所有段落都使用了内置段落样式后，是否有必要再对文本格式或段落格式进行人工分布调整，在何种情况下需要人工设置格式?部分提示1.参见3．1．1。
2.参见3．4．2。
3.参见3．3．1。
4.参见3．1．5和3．1．6。
5.参见3．1．7；参见3．1．1。
6.参见2．2．5；参见2．4．3和3．1．1。
7.参见3．2．5。
8.参见1．1．4，3．1．1和5．1．7。
9.参见3．2。
第4章练习。
1.安装缺少的Office 2003附加字体或其他组件。
2.选择一些文字，设置它们的字体、字形和字号。
3.观察各种字体效果，并使用字体效果装饰文本。
4.将简体中文转换成繁体中文。
5.进行英文的大小写转换。
6.制作一份饭店用的菜单，调整菜名的字符间距。
7.改变标文字的颜色，并为标添加下划线。
8.选中一个段落，并添加底纹。
9.为中文字添加拼音。
10.为字符加圈。
提示1.参见4．1中的“添加字体”。
2.参见4．1．1。
3.参见4．1．2。
4.参见4．1．3。
5.参见4．1．3中的“更改英文字母的大小写”。
6.参见4．1．4。
7.参见4．2。
8.参见4．2．1。
9.参见4．3．1。
10.参见4．3．2。
第5章练习1. 将左页边距加大1厘米，并在左侧设置1厘米宽的装订线。
2.为打印请柬，请将页面设置成宽12厘米，高20厘米。
3.打开一篇英文文档，每隔5行添加一个行号，并为页面添加边框。
4.在一篇没有分节的文档中，设置首页不同的页眉，并在页面的右下角添加页码，要求首页不显示页码。
5.将文档的第二段分成等高的两栏，并添加分隔线。
6.找一篇含有多“标1”样式的较长文档，按照“标l”分节并分页，为每一节添加不同的页眉和页脚。
7.使用框架，将一篇文档的所有标保存成独立的文档，并清除其中的超链接。
8.在Word中，制作一个包含左、右两个框架的网页，要求在左侧框架显示标，单击任何一个标，该标的内容就出现在右侧的框架中。
9.为一篇讲义格式的文档应用深色背景的主，使显示效果接近黑板。
10.为一篇讨论稿添加背景色水印，并在打印预览中查看水印效果。
提示1. 参见5.4.12. .参见5.4.23. 参见5.4.34. 参见5．2．2中的“创建首页与后续页不同的页眉或页脚’’及2．5．2．5.参见5．1．2。
6.参见5.1．1中的“对文档分节”及5．2．2中的“断开或建立当前节与前节的页眉或页脚之间的联系。
7.参见5．1．3中的“从使用了内置标样式的文档提取所有标”。
8.参见5．1．3中的“将标准Word文档制作成框架结构的网页”。
9.参见5．3．1。
10.参见5．5．5．第6章练习1.建立一个能容纳500 人的《学员信息登记表》，表头包括序号、姓名、性别、年龄、班级、总分、出生日期和备注等列标。
2.将《学员信息登记表》的表头重复到每一页的首行，并在第一列添加从1到500的自动编号。
3．删除《学员信息登记表》中“年龄”所在的列，将表格设置成【根据内容调整表格】。
4.将《学员信息登记表》的外边框加粗，为标行填充浅灰色底纹，将标行文字设置成黑色4号字。
5.输入若干学员的信息，以“班级”为主关键字，以“姓名”为第二关键字升序排列，将学员信息导入Excel进行简单统计。
6.将学员信息所在的表格复制到新建文档中，并将表格转换成用逗号分开的文字。
7.将《学员信息登记表》中“备注”列的宽度设置成5厘米，并使超过列宽的文字自动换行。
8.建立一个具有斜线表头的表格。
9.制作一个10行3列的表格，将表格的宽度调整为有效页面的50％，并设置成居中对齐和文字环绕。
10.徒手绘制一个多行多列的表格，并进行下列操作：合并单元格、拆分单元格、擦除表格线、改变表格线格式、调整行宽和平均分布行宽。
部分提示1.参见6．1．1和6．1．4．2.参见6．1．5和6．1．6．3.参见6．2．2中的“删除行、列或单元格”及6．2．5．4.参见6．5．1和6．5．2．5.参见6．2．6。
7.参见6．3．3中的“精确设置表格的行高”。
8.参见6．1．5中的“使用绘制斜线表头工具”。
9.参见6．5．5中的“改变整个表格的尺寸和位置”。
10.参见6．2。
第7章练习1.使用基本图形，制作长宽比为16：9的宽屏彩电图形。
要求：有电源指示灯和若干操作按钮，填充机箱的颜色，在屏幕区插入一幅数码照片，并组合成一个整体。
2.使用基本图形、自选图形或文本框制作当月的日历。
～3.为熟悉的工作流程或生产流程制作标准流程图。
4.使用图示，说明一年四季的循环关系。
5.绘制一份工作单位的组织结构图。
6．制作几个数学公式。
7.插入一幅图片，设置成浮动方式，在图片内的右下角添加说明文字。
8.为以上制作的对象设置格式，包括：边框格式、填充色、环绕方式、尺寸和在页面上的位置等，9.在绘图画布上，制作一幅简单明确的交通示意图。
10.关闭绘图画布，制作一幅室内家具布置示意图。
提示1.参见7．1．2、7．2．2、7．5．1和7．1 0．1．2.参见7．2．1、7．6、7．1 0．1和7．1 O．2；使用对齐和分布。
3.参见7．2．5。
4.参见7．7．2。
5.参见7．7．1。
6.参见7．9．1。
7.参见7．1 0．5及7．6．8.参见7．1 0。
9.除使用基本图形或自选图形外，可以在剪贴画中搜索素材，建议参见7．1 0．10.参见7．1．1中的“控制绘图画布的自动显示”及7．2、7．3和7．1 0．第8章练习1、在大纲视图中，编辑一份具有三级标的文档大纲，命名为test.doc并保存到新建文件夹中(以下各均在此文件夹中操作)。
要求至少要有3个一级标，每个一级标下至少要有3个二级标，每个二级标下至少要有3个三级标，在每个标下输入一些文字。
2．为test．doc中的标添加多级符号，或套用【列表样式】。
3．在test．doc中添加一些级别不同的新标，观察多级符号的变化。
4．在普通视图中打开test．doc，在每个三级标下输入一些文本，并将文本设置成【正文缩进】样式，保存文档。
5．为文本中的一些关键词添加脚注，使用尾注说明引用的参考文献。
6．在文档的各章中添加一些来自文件的图片，并自动插入带有标1编号和顺序号的注。
7．将文档中的一些词条标记为索引。
8．在文档中插入10个交叉引用。
9．在文档开始，插入由标l至标3构成的目录。
10．在文档末尾，分别添加索引目录和图片目录。
提示1.参见8．1．1。
2.参见8．1．4。
3.参见8．1．3。