药品基础知识入门篇
药学基础知识
药学基础知识导言：药学是一门研究药物以及药物在人体中的作用、运用和药物的研发、质量控制等方面的学科。
掌握药学基础知识对于从事药学研究、药物生产与质控的人员来说是必不可少的。
本文将介绍药学基础知识的几个主要方面，包括药物的分类、药物的药代动力学、药效学以及药品质量控制等内容。
一、药物的分类药物可以按照多个不同的标准进行分类。
根据药物的来源，可以将药物分为天然药物和合成药物。
天然药物是指从植物、动物或微生物等天然物质中提取或纯化得到的药物，具有丰富的药效成分。
合成药物是指通过化学合成的方式制造出的药物，常见的有抗生素、化学类药物等。
根据药物的作用机制，可以将药物分为刺激性药物、抗生素、抗癌药物等。
根据药物的途径，可以将药物分为口服药物、局部应用药物、静脉注射药物等。
药物的分类对于药物的研究、开发以及使用等都有重要的指导意义。
二、药物的药代动力学药代动力学是药物在人体内的吸收、分布、代谢和排泄的过程研究。
药物在人体内的行为受到多种因素的影响，如药物的化学结构、剂型、给药途径等。
药物的吸收是指药物经过给药途径进入到血液循环中的过程。
药物的分布是指药物在体内的转运和分布的过程。
药物在人体内的代谢是指药物被机体内的酶系统代谢转化成代谢产物或被消除的过程。
药物的排泄是指药物在人体内从血液循环中移除的过程。
三、药效学药效学是药物的药理学效果的研究，即药物和人体或动物之间的相互作用。
药物的药效学研究主要包括药物的目标位点、与目标位点的结合作用、激活效应等。
药物对于不同的目标位点有不同的作用方式，如激动剂、抑制剂、拮抗剂等。
通过研究药效学，可以了解药物的作用机制，进而指导药物的合理使用。
四、药品质量控制药品质量控制是在药物生产过程中对药品的质量进行监督和控制的过程。
药品质量控制的目标是确保药物的质量符合要求，保障患者的用药安全。
药品质量控制主要包括原辅材料的质量控制、药物生产过程的控制、药品的质量检测以及药品的储存和运输控制等。
临床药物试验ppt课件
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
临床实验中流程图
专业组
检查场地，抢救设施
筛选受试者 知情同意过程、签署知情同意书
一种使试验的一个或几个部分的人员不知道治疗分配的程序。单盲通常指 对象不知道；双盲通常指对象、研究人员、监察员以及在某些情况下数据 分析人员也不知道治疗分配。
对照（药物）
临床试验中用做对照的试验用药品或市售药物（即阳性对照）或安慰剂。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
临床试验/研究
在人类对象进行的任何意在发现或证实一种试验用药品的临床、药理学和/ 或其他药效学作用；和/或确定一种试验用药品的任何不良反应；和/或研究 一种试验用药品的吸收、分布、代谢和排泄，以确定药物的安全性和/或有 效性的研究。术语临床试验和临床研究同义。
临床试验/研究报告
在人类对象进行的任何治疗、预防或诊断剂的试验/研究的书面描述。临床 和统计描述、陈述和分析全部列入该单份报告（见ICH临床研究报告的结构 和内容指导原则）。
临床实验前流程图
临床试验机构审查、登记
申办者提出药物临床试验申请
申办者提供SFDA签发的临床试验批 文、研究者手册、初步试验方案、 试验药物检验报告
探讨试验方案
专业组了解试验背景等情况
专业组根据情况决定是否接受试验，填写《药物临床试验申请表》。药物临床试验机构评估试验可行
性，审核专业组的申请。
药品基础知识(入门篇)
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
药品基础知识一.专业名词解释药品:是指用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理机能并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质，包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射性药品、血清、疫苗、血液制品和诊断药品等。
通用名：列入国家药品标准的药品名称为药品的通用名称，又称为药品法定名称。
任何药品说明书上都应标注通用名。
如阿莫西林颗粒。
已经作为药品通用名的，该名称不得作为药品商标使用。
商品名：又称为商标名，指经工商行政管理部门批准注册称为该药品的专用商品名称、受到法律保护的药品名称。
使用商品名时，必须同时使用通用名称。
即药品制造商为创造企业的形象和品牌,占有更广阔的市场，获得更大的发展空间和利益而精心设计的。
有时一个成分完全相同、通用名也一样的药品同时拥有多个商品名，如罗红霉素就有红必克、严迪、必素林、罗力得、乐喜清、仁苏、芙欣、蓓克等多个商品名，从而有不同的价格。
曾用名：指属原地方标准采用的名称，因原有名称不符合命名原则等原因而改为现今的通用名，那个曾使用过的名称即称为曾用名。
现国家规定，停止使用曾用名。
例如：商品名为泰诺林的解热镇痛药，其主要成份的通用名为对乙酰氨基酚，曾用名为扑热息痛。
辅料，是指生产药品和调配处方时所用的赋形剂和附加剂。
药理学说课ppt课件
药理作用 临床应用
.
19
7.拓展迁移
药效强弱 不良反应 临床应用
以氯丙嗪为参照物介绍其他药
吩噻嗪类其他药 硫杂蒽类 ② 丁酰苯类 ② 苯二氮卓类 ①
其他类
职业素质与职业道德培养贯穿始终
.
20
七 教学资源状况
师资
5人课程组 入门级 精选内容 专业课打基础
教材
专业网站
药品标准目录 中国药学网 中国药理学报 精品课资源网
敬请批评指正 谢 谢！
扎根专业 化育栋梁
.
23
解决虚拟病人用药问题
处方分析
课内总结 + 课外作业
其他药与主药对比介绍
.
13
六 教学方案实施
e.g 14 抗精神失常药 14.1 抗精神病药
1:.设置情境
疾病症状，虚拟病人
正常情绪
了解疾病症状
病理情绪
做健康人，关爱精神疾患
① 精神分裂症患者，有癫痫病史 ② 精神分裂症患者，伴发低血压 ③ 精神分裂症患者
执型精神分裂症。入院后一直不能平静下来，攻击了两名工作人员，
表现为急性精神病状态。处方如下，分析是否合理，为什么？
Rp： 盐酸氯丙嗪注射液 50mg*1 sig.50mg 深部im. St.!
①×
使学生对适应症有更直观、感性认识，为临床指导奠定基础
.
15
6.巩固练习
总结 图+文 作业
图
抗精神病作用 ③
2
12
药理
去甲肾上腺素、异丙肾上腺素、酚妥拉明、普鲁卡因（24）
15 地西泮、苯妥英钠、硫酸镁、左旋多巴、他克林、氯丙
中枢神经系统
3
嗪、碳酸锂、吗啡、哌替啶、阿司匹林、扑热息痛、布洛芬、 12
医药学初学者书籍
医药学初学者书籍医药学初学者书籍有哪些呢?下面是店铺精心为您整理的医药学初学者书籍，希望您喜欢!第一部分医学科普书籍1、《药物发现——从病床到华尔街》如果要为这个清单上的书目做个推荐指数的话，这本书无疑是满分。
虽然我没有看过…即使如此，也不阻碍这本书的满分，因为没有哪一本书能够得到它这样的肯定，几乎身边的老师和同学全部都是推荐，所有的专业人士也都是推荐的态度。
这样大范围的赞美快使得它成为了这个领域的必读书目之一了。
从目录上看，这本书的内容基本上涵盖了药物的方方面面，从研发到上市到应用再到立法，宽广的覆盖面使得一个入门者能够迅速了解药品市场。
尤其是其内容基本上与市场挂钩，无疑使得任何一个想要从事商业的专业人士无法拒绝本书。
但是宽广的覆盖面使得这本书的专精度不够，因此还未达到专业篇的深度，同时如果一个立志想要去医院对商业一窍不通的孩纸读起来可能有点索然无味。
不过瑕不掩瑜，这本书无论你年龄多大，从业有多少年，只要是没有读过，都值得一读，不是么?笔者也正在阅读中(后续将奉献一些读后感给读者)。
值得一提的是，此书的中文译者、中科院上海药物研究所王明伟研究员率领团队翻译了另一本原著“The Future of Drug Discovery: who decides which diseases to treat”，中文名《药物发现的未来：谁来决定治疗哪些疾病?》，该书预见了未来25年的演变和趋势，充满睿智和故事;是关心药物发现的科学家、技术员、医师、投资人、药事官员、记者、政治家，甚至是病人所必读的入门之书。
2、《药物史话》学美术的要读美术史，学建筑的要读建筑史，学医的要读医学史，毫无疑问，学药学的也要有自己药物史。
这本书应该算是药物史的代表作，虽然她并不那么著名，甚至读起来还有点……时间跳跃……但是这也是没有办法的事情。
谁让药物发现的过程这么曲折多姿琐碎跳跃，药品种类那么浩瀚丰富。
本书是以药品种类为序，因而时间的跳跃性更增强了。
药品知识点归纳总结高中
药品知识点归纳总结高中一、药品的定义和分类1. 药品的定义：药品是指预防、诊断、治疗疾病或者调节人体生理功能的物质，包括化学药、生物药和中药等。
2. 药品的分类：根据其来源、性质和作用机制，药品可以分为西药和中药；根据其使用范围，可以分为非处方药和处方药；根据其剂型，可以分为片剂、胶囊剂、注射剂等。
二、药理学基础知识1. 药物的吸收、分布、代谢和排泄：药物的吸收部位有口服、皮肤、肌肉等；药物在体内的分布受到脂溶性、蛋白结合率等因素影响；药物的代谢主要发生在肝脏；药物的排泄主要通过肾脏、肝脏、肠道等途径。
2. 药物的作用机制：药物的作用机制包括激活或抑制生物体内的生理过程、改变细胞活动等。
三、常见药品治疗疾病1. 抗生素及其应用：抗生素是用于抵抗细菌感染的药物，如青霉素、新生霉素等。
2. 降压药及其应用：用于治疗高血压病，如利尿剂、钙通道阻滞剂等。
3. 止痛药及其应用：用于缓解疼痛，包括阿司匹林、布洛芬等。
4. 激素及其应用：用于抑制炎症反应，调节免疫功能，如地塞米松、氢化可的松等。
四、药物不良反应和药物相互作用1. 药物不良反应：包括过敏反应、毒性反应、不良反应等。
2. 药物相互作用：指在同时使用两种或两种以上的药物时，由于其在体内相互作用而引起的药效增强、药效衰减或毒副反应等。
五、药品的合理使用1. 合理用药：在使用药品时，应根据疾病的不同选择合适的药物，按照医生的指导合理使用药物。
2. 药物的副作用和预防：各种药物都有一定的副作用，应在医生的指导下使用，避免滥用或误用，以免产生严重的不良反应。
总结：药品是人类治疗疾病的重要工具，但同时也存在一定的风险。
因此，在使用药品时，要遵医嘱用药，了解药品的剂量、作用机理和不良反应，合理使用药品，以达到治疗疾病的目的。
做新药研发管理你大概会觉得有用的几本入门书
做新药研发管理你大概会觉得有用的几本入门书药物的整个开发途径大约需要8-15年左右，这一段时间可以大致分成几个阶段，每个阶段的研究内容、所需知识都不尽相同。
如果对每一个阶段都希望进行管理，那么至少应当理解这些工作的意义和价值，管理的基础是至少部分地了解事物的本质，所以对于医药研发人员来说，需要一些必备的常识。
今天我们将首先划分药物研发的阶段，粗浅地讨论一下每一阶段所必备的知识，主要介绍一下获得这些知识的最快途径。
希望这些内容对于即将开始药物研发的新人能够提供一些帮助，尽量避免一些浪费时间的著作。
临床阶段部分可能要到下次再做分享。
红色字体强烈推荐。
药物研发的第一个主要阶段是化合物的发现与早期开发阶段。
这一阶段的主要目的是找出可能有效安全而且成药性较好的药物，药物化学家和生物学研究员是这一阶段的主要两类工作人员，工作的中心是药物化学家的药物分子设计。
本次推送的这一部分主要内容有两个：药物化学案例学习和生物学基础。
药物化学的案例学习药物化学在过去的30年内，受到法规环境、技术进步等多方面的影响，在药物设计上的进步可谓日新月异。
技术迭代在未完成产品开发就已经完成，使得技术进步未能见证产品优势。
药物化学家的工具也变得越来多丰富，无法判断一些药物的设计方法能否禁得住考验。
药物设计工具未经验证，药物化学团队需要一些案例指导。
在之前的推送里，我分享了药物化学的入门书籍，感兴趣的读者可以回翻到当期。
这类书的质量往往主要来源于药物发现团队是否讲述了足够多的内容，就是一般所谓的“干货”，另外选题与选材也比较重要。
由于缺少强有力的编辑团队，这类书的文笔参差不齐，推荐其中的《Accounts in Drug Discovery: Case Studies in Medicinal Chemistry》，与《Casestudies in modern drug discovery and development》。
国内去年的《明星药物》也可以读一读，但对于药物开发缺少实质帮助。
药学专业认知学习心得体会(7篇)
药学专业认知学习心得体会（通用7篇）我们从一些事情上得到感悟后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编收集整理的药学专业认知学习心得体会（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
药学专业认知学习心得体会1第四周我来到了临床药学室。
整整一周，在搜索信息和阅读资料中度过。
这一周我一直在后悔，当初学习电脑课程时自己太不用心了。
想想那时的满不在乎，看看现在的举步为艰，知识的威力给我作了最直接的展示。
信息的快速获取和掌握能力关系到一个人的知识水平以及可创造能力的发挥，而我才刚刚意识到，不是为考试，只为工作的需要也该用心学习每门课程，我该从新学习了。
其实最大的触动是在这，我接触到了一个概念—临床药师。
如果实习前问我什么是临床药师，我绝对无法回答，而短短一周，我的观念发生了巨大的转变。
以西方医疗体系为参考，临床药师是趋势，他和临床医师地位相当，有时可以否决医师的意见。
我一直在模糊药师的地位，局限在药房的小区域里，‘药师不应该局限于药品’很特别的观念。
我将一生的职业生涯定为临床药师，因为我看到了更高的知识，看到了一种可能，本来报医学院就有治病救人的态度，可大学学的大多是化学累知识，很郁闷。
也许可以实现，只是需要从头再来，很有挑战性。
以往的知识很不扎实，这是我一周来最大的感触，明白了临床药学包括了三部分：信息，血药浓度检测，临床药师制度。
有了基本的概念后，又学习了《处方管理办法》，《药品不良反应报告和检测管理办法》等法规。
在此，法规的严肃性给我留下深刻的印象。
学会在药学法规的约束下工作，学会用广泛的信息来支持工作，最重要的是看到了自己大学学习没有打下牢固的基础，我得到太多的启示，我该努力了。
药学专业认知学习心得体会2时间荏苒，一转眼，已经度过了四个月的实习生活。
回想在每天的实习工作中，我们学到了许多课本上学不到的东西，同样也遇到了许多的困难和挫折，看到了自己本身存在着许多问题。
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药品基础知识（入门篇）一.专业名词解释药品:是指用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理机能并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质，包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射性药品、血清、疫苗、血液制品和诊断药品等。
通用名：列入国家药品标准的药品名称为药品的通用名称，又称为药品法定名称。
任何药品说明书上都应标注通用名。
如阿莫西林颗粒。
已经作为药品通用名的，该名称不得作为药品商标使用。
商品名：又称为商标名，指经工商行政管理部门批准注册称为该药品的专用商品名称、受到法律保护的药品名称。
使用商品名时，必须同时使用通用名称。
即药品制造商为创造企业的形象和品牌,占有更广阔的市场，获得更大的发展空间和利益而精心设计的。
有时一个成分完全相同、通用名也一样的药品同时拥有多个商品名，如罗红霉素就有红必克、严迪、必素林、罗力得、乐喜清、仁苏、芙欣、蓓克等多个商品名，从而有不同的价格。
曾用名：指属原地方标准采用的名称，因原有名称不符合命名原则等原因而改为现今的通用名，那个曾使用过的名称即称为曾用名。
现国家规定，停止使用曾用名。
例如：商品名为泰诺林的解热镇痛药，其主要成份的通用名为对乙酰氨基酚，曾用名为扑热息痛。
辅料，是指生产药品和调配处方时所用的赋形剂和附加剂。
新药：未曾在中国境内上市销售的药品。
抗生素:是抵抗致病微生物的药物。
不仅对细菌、霉菌等“菌”类致病微生物具有抑杀作用，而且对衣原体、支原体、螺旋体等其他致病微生物及恶性肿瘤细胞也有良好的抑杀作用，青霉素、链霉素、罗红霉素等都属于抗生素。
处方药:是指凭执业医师或执业助理医师处方方可购买、调配和使用的药品。
非处方药，是指由国务院药品监督管理部门公布的，不需要凭执业医师或执业助理医师处方，消费者可以自行判断、购买和使用的药品。
非处方药又分为甲类非处方药和乙类非处方药，分别标有红色和绿色OTC标记。
批号：用于识别“批”的一组数字或字母加数字，用以追溯和审查该批药品的生产历史。
药品不良反应：主要是指合格药品在正常用法用量下出现的、与用药目的无关的、或意外的有害反应。
即使是比较安全的非处方药也是如此，它有防病治病的作用，也有不利于人体的不良反应。
常见的药品不良反应有以下几种副作用、过敏反应、继发感染、毒性作用、致畸作用。
药品有效期：是指药品在规定的贮存条件下，能够保持质量的期限。
一般药品有效期待可表达为：有效期待至xxxx年xx月。
特殊管理药品：国家实行特殊管理药品有麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、放射性药品。
麻醉药品：麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的，连续使用易产生身体和精神依赖性，能形成瘾癖的药品。
主要有阿片类、吗啡类、可待因类、度冷丁类、芬太尼、罂粟碱类、大麻类等。
精神药品：指直接作用于中枢神经系统，使之兴奋或抑制，连续使用能产生依赖性药品。
精神药品共分为二类。
依据精神药品使人体产生的依赖性和危害人体健康的程度，分为第一类和第二类。
第一类精神药品使人体产生的依赖性和危害人体健康的程度大于第二类精神药品。
20**年4月国家公布的《精神药品品种目录》共列入132种精神药品。
其中第一类53种，第二类79种。
如去氧麻黄碱(即冰毒)、氯胺酮、司可巴比妥、丁丙诺啡就属于第一类精神药品；苯巴比妥钠、地西泮、格鲁米特、芬氟拉明、咖啡因等属于第二类精神药品。
医疗用毒性药品：医疗用毒性药品（以下简称毒性药品）：系指毒性剧烈、治疗剂量与中毒剂量相近，使用不当会致人中毒或死亡的药品。
放射性药品：用于诊断、治疗、缓解疾病或身体失常的恢复，改正和变更人体有机功能并能提示出人体解剖形态的含有放射性核素或标记化合物的物质，称放射性药品。
亦指在分子内或制剂内含有放射性核素的药品。
放射性药品与其它特殊药品的不同之处就在于其含有的放射性核素能放射出α、β和γ射线。
二.药品分类知识药品质量特性和商品特征药品质量特性有效性：一般用痊愈、显效和有效区分。
安全性：产生毒副反应的程度。
稳定性：保持有效性，安全性的能力。
均一性：每一单位产品都有规定要求。
药品是特殊商品1.生命关连性：治病，维护健康与安全。
高质量性：只有合格与不合格之分。
公共福利性：合格与价格适宜。
高度专业性：制药为高科技产业。
2、根据药品品种、规格、适应症、剂量及给药途径不同，对药品分别按处方药与非处方药进行管理。
3、按药品产生的历史背景可分为传统药与现代药。
现代药：西药，化学药品、抗生素、生化药品、放射性药品、血清、疫苗、血液制品等。
其特点是用化学或生物方法制取，结构清楚，有控制质量的标性与方法。
传统药：中药，主要是动、植物和矿物药。
特点是中医理论指导下用药，根据药物组合在方剂中使用。
4、国家基本药物：能满足大多数人口卫生保健需求的药物，任何时侯都有充足数量，合适剂型提供应用。
其遴选原则是：“临床必需、安全有效、价格合理、使用方便、中西药并举”。
5、按药品的使用部位可分为外用,内服和注射药.外用药指皮肤表面用药.内服药指各种口服药.注射用药指各种直接输（注）入人体血液的药品。
三.药品知识简介抗高血压药高血压病又称原发性高血压，是以动脉血压升高，尤其是舒张压持续升高为特点的全身性慢性血管疾病；凡正常成人在未服抗高血压药物情况下，收缩压应小于或等于140mmHg(18.9kPa)，舒张压应小于或等于90mmnHg(12kPa)。
如果成人收缩压大于或等于140mmHg(18.9kPa)，舒张压大于或等于95mmHg(12.6kPa)者为高血压。
血压值在上述两者之间，亦即收缩压在141-159mrnHg(18.9-21.2kPa)之间，舒张压在91-94mmHg(12.1-12.5kPa)之间，为临界高血压。
高血压病是一种常见病、多发病。
长期高血压易导致心、脑、肾等重要脏器官产生严重的、危及生命或招致残疾的并发症，也是引起冠心病、心肌梗死、脑卒中和肾功能衰竭的主要原囚。
因此，对高血压的预防与治疗应引起足够的重视。
苯磺酸氨氯地平片本品是外周动脉扩张剂，直接作用于血管平滑肌，降低外周血管阻力，从而降低血压。
用于治疗高血压病，可单独使用本品治疗也与其它抗高血压药物合用。
治疗慢性稳定性心绞痛及变异心绞痛，可单独使用本品治疗也可与其它抗心绞痛药物合用。
非洛地平缓释片本品对血管平滑肌选择性抑制作用强于对心肌作用，本品可减低肾血管阻力而不影响肾小球滤过。
用于治疗高血压（可单独使用或与其他抗高血压药物合并使用）。
盐酸贝那普利片本品在肝内水解为苯那普利拉，成为一种竞争性的血管紧张素转换酶抑制剂，阻止血管紧张素I转换为血管紧张素II，使血管阻力降低，醛固酮分泌减少，血浆肾素活性增高。
苯那普利拉还抑制缓激肽的降解，也使血管阻力降低，产生降压作用。
本品扩张动脉与静脉，降低周围血管阻力或心脏后负荷，降低肺毛细血管嵌压或心脏前负荷，也降低肺血管阻力，从而改善心排血量，使运动耐量和时间延长，减低心脏负荷。
适用于1.高血压（可单独应用或与其他降压药如利尿药合用）2.心功能不全（可单独应用或与强心药利尿药同用）降血糖药糖尿病是最常见的慢性病之一。
随着人们生活水平的提高，人口老龄化以及肥胖发生率的增加，糖尿病的发病率呈逐年上升趋势。
糖尿病分1型糖尿病（type 1 diabetes）和2型糖尿病(type 2 diabetes)和妊娠期糖尿病（gestational diabetes）。
其中1型糖尿病多发生于青少年，其胰岛素分泌缺乏，必须依赖胰岛素治疗维持生命。
2型糖尿病多见于30岁以后中、老年人，其胰岛素的分泌量并不低甚至还偏高，病因主要是机体对胰岛素不敏感（即胰岛素抵抗）。
妊娠期糖尿病（gestational diabetes）是源于细胞的胰岛素抵抗，不过其胰岛素抵抗是由于妊娠期妇女分泌的激素（荷尔蒙）所导致的。
妊娠期糖尿病通常在分娩后自愈。
盐酸二甲双胍片本品可降低2型糖尿病患者空腹及餐后高血糖。
用于单纯饮食控制不满意的Ⅱ型糖尿病病人，尤其是肥胖和伴高胰岛素血症者，用本药不但有降血糖作用，还可能有减轻体重和高胰岛素血症的效果。
对某些磺酰脲类疗效差的患者可奏效，如与磺酰脲类、小肠糖苷酶抑制剂或噻唑烷二酮类降糖药合用，较分别单用的效果更好。
亦可用于胰岛素治疗的患者，以减少胰岛素用量。
阿卡波糖片本品为口服降血糖药。
其降糖作用的机制是抑制小肠壁细胞和寡糖竞争，而与?-葡萄糖苷酶可逆性地结合，抑制酶的活性，从而延缓碳水化合物的降解，造成肠道葡萄糖的吸收缓慢，降低餐后血糖的升高。
适用于配合饮食控制治疗2型糖尿病。
中成药——消渴丸【功能主治】滋肾养阴，益气生津。
用于多饮，多尿，多食，消瘦，体倦无力，眠差腰痛，尿糖及血糖升高之气阴两虚型消渴症。
解热镇痛药发热是一种临床症状，很多疾病都可以引起发热。
从本质上讲，发热是人体的一种自我保护反应，可以提高机体的抗病能力。
但如果病人的体温过高，体力消耗过度，就会产生周身酸痛等不适，严重者可发生惊厥、昏迷，甚至危及生命。
发热的病人可酌情选用解热镇痛药。
用于解热镇痛的常用非处方药有以下几种：布洛芬，适应证为治疗由各种原因引起的高热、头痛、牙痛、神经痛、肌肉痛、腰背痛、关节痛等病症。
布洛芬的副作用主要有:少数病人服药后可出现消化不良、皮疹、头晕、耳鸣、胃肠道溃疡、转氨酶升高等不良反应。
注意事项:对阿司匹林或其他非甾体抗炎药过敏者、哮喘病患者、鼻息肉综合征患者、孕妇及哺乳期妇女禁用；有消化道溃疡及心功能不全病史者、有出血倾向者也应慎用。
用药期间如病人出现胃肠出血，肝、肾功能损害，视力障碍，血象异常以及过敏反应等情况，应立即停药。
对乙酰氨基酚，适应证为治疗由感冒引起的发热、头痛、四肢酸痛、全身不适等症状。
对乙酰氨基酚的副作用主要有:少数病人服药后可出现恶心、呕吐、腹痛、厌食等不良反应。
注意事项:如病人服药后发生过敏反应须立即停止用药；不得与其他含对乙酰氨基酚的药物同时服用；服药期间应避免饮用含酒精的饮料；肝、肾功能不全者慎用。
阿司匹林，适应证为治疗发热、头痛、神经痛、肌肉痛、关节炎、痛风等病症。
阿司匹林的副作用主要有：少数病人用此药后，可出现恶心、呕吐、上腹部不适及过敏等不良反应。
注意事项：哮喘、消化道溃疡、肝病、心功能不全者及孕妇慎用。
对乙酰氨基酚复方制剂，对乙酰氨基酚复方制剂的组成为：对乙酰氨基酚可与盐酸伪麻黄碱、马来酸氯苯那敏、氢溴酸右美沙芬等多种药物组成复方制剂。
盐酸伪麻黄碱有收缩鼻黏膜血管、促进鼻腔通畅、缓解感冒症状的作用；马来酸氯苯那敏是抗过敏药；氢溴酸右美沙芬有止咳作用。
对乙酰氨基酚与上述各种药物组成复方制剂，可达到提高疗效、缓解相关症状的目的。
适应证为治疗发热，减轻伤风、感冒、头痛、咳嗽、流涕、鼻塞等病症。
对乙酰氨基酚复方制剂的副作用主要有:轻度头晕、嗜睡、恶心、乏力及上腹部不适等不良反应。