思维导图之制定周计划
六年级下册数学学习计划表(思维导图)
⼩学六年级数学下册思维导图负数负数的定义⼩于0的数叫负数（不包括0）数轴上0左边的数叫做负数在正数前⾯加上“-”就是负数0既不是正数，也不是负数，它是正、负数的分界限基本信息负数有⽆数个，没有最⼩的负数，也没有最⼤的负数最⼤的负整数为-1存在分数和⼩数的负数去除负数前的负号等于这个负数的绝对值-2的绝对值为2负数的⼤⼩利⽤数轴位于数轴左侧的数⼩于右侧的数负数<0<正数左边<右边利⽤绝对值绝对值⼤的反⽽⼩所有的正数都⼤于负数0⼤于所有负数，⼩于所有正数负数的作⽤在⼈为规定正⽅向的前提下出现的常⽤来表⽰和正数意义相反的量一般含有褒义的量⽤正数表⽰，含有贬义的量则⽤负数表⽰注意：在选择⽤正数还是负数表⽰时，⾸先看是否规定了正⽅向负数的应⽤温度楼层海拔盈利收⽀得分/扣分计算法则加法负数+负数符号：负数数值：两者绝对值相加负数+正数符号：取绝对值较⼤数的符号数值：⽤较⼤的绝对值减较⼩的绝对值所得值减法负数-负数结果：负数+正数，正数为被减数的相反数负数-正数符号：负数数值：两者绝对值相加乘法负数×负数符号：正数数值：两数相乘负数×正数符号：负数数值：两数相乘除法负数÷负数符号：正数数值：两数相除负数÷正数符号：负数数值：两数相除百分数(⼆)折扣⽤于商品，现价是原价的百分之⼏，叫做折扣。
通称“打折”⼏折就是⼗分之⼏，也就是百分之⼏⼗例如：⼋折=8/10=80%；六五折=6.5/10=65/100=65%商品现在打⼋折：现在的售价是原价的80%商品现在打六折五：现在的售价是原价的65%成数成数：⼏成就是⼗分之⼏，也就是百分之⼏⼗例如：一成=1/10=10%；⼋成五=8.5/10=85/100=85%这次⾐服的进价增加一成：这次⾐服的进价⽐原来的进价增加10%今年⼩⻨的收成是去年的⼋成五：今年⼩⻨的收成是去年的85%税率和利率税率纳税纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的⽐率把集体或个⼈收⼊的一部分缴纳给国家纳税的意义税收是国家财政收⼊的主要来源之一国家⽤收来的税款发展经济、科技、教育、⽂化和国防安全等事业应纳税额缴纳的税款叫做应纳税额税率应纳税额与各种收⼊的⽐率叫做税率应纳税额的计算⽅法应纳税额=总收⼊×税率收⼊额=应纳税额÷税率利率存款分为活期、整存整取和零存整取等⽅法储蓄的意义⼈们常常把暂时不⽤的钱存⼊银⾏或信⽤社，储蓄起来，这样不仅可以⽀援国家建设，也使得个⼈⽤钱更加安全和有计划，还可以增加一些收⼊本⾦存⼊银⾏的钱叫做本⾦利息取款时银⾏多⽀付的钱叫做利息利率利息与本⾦的⽐值叫做利率利息的计算公式利息=本⾦×利率×时间利率=利息÷时间÷本⾦×100%注意如要上利息税（国债和教育储藏的利息不纳税），则：税后利息=利息-利息的应纳税额=利息-利息×利息税率=利息×（1-利息税率）；税后利息=本⾦×利率×时间×（1-利息税率）圆柱与圆锥圆柱形成以⻓⽅形的一边为轴旋转⽽得的也可以由⻓⽅形卷曲⽽得到以⻓⽅形的⻓为底⾯周⻓，宽为⾼得到的圆柱体体积较⼤以⻓⽅形的宽为底⾯周⻓，⻓为⾼⾼两个底⾯之间的距离一个圆柱有⽆数条⾼，他们的数值是相等的特征底⾯底⾯是完全相等的两个圆侧⾯侧⾯是一个曲⾯⾼有⽆数条⾼切割横切：切⾯是圆，表⾯积增加2倍底⾯积，即S 增=2πr ²竖切（过直径）：切⾯是⻓⽅形（如果h=2R ，切⾯为正⽅形），该⻓⽅形的⻓是圆柱的⾼，宽是圆柱的底⾯直径，表⾯积增加两个⻓⽅形的⾯积，即S 增=4r h侧⾯展开图沿着⾼展开，展开图形是⻓⽅形，如果h=2πr ，则展开图形为正⽅形不沿着⾼展开，展开图形是平⾏四边形或不规则图形⽆论怎么展开都得不到梯形相关计算公式底⾯积：S 底=πr ²底⾯周⻓：C 底=πd=2πr侧⾯积：S 侧=2πr h表⾯积：S 表=2S 底+S 侧=2πr ²+2πr h体积：V 柱=πr ²h圆锥形成以直⻆三⻆形的一直⻆边为轴旋转⽽得到的也可以由扇形卷曲⽽得到⾼顶点与底⾯之间的距离圆锥只有一条⾼特征底⾯底⾯一个圆侧⾯侧⾯是一个曲⾯⾼只有一条⾼切割横切：切⾯是圆竖切（过顶点和直径直径）：切⾯是等腰三⻆形，该等腰三⻆形的⾼是圆锥的⾼，底是圆锥的底⾯直径，⾯积增加两个等腰三⻆形的⾯积，即S 增=2r h相关计算公式底⾯积：S 底=πr ²底⾯周⻓：C 底=πd=2πr体积：V 锥=1/3πr ²h圆柱和圆锥的关系圆柱与圆锥等底等⾼，圆柱的体积是圆锥的3倍圆柱与圆锥等底等体积，圆锥的⾼是圆柱的3倍圆柱与圆锥等⾼等体积，圆锥的底⾯积是圆柱的3倍圆柱与圆锥等底等⾼，体积相差S h2/3⽐和⽐例⽐⽐的意义两个数相除⼜叫做两个数的⽐“：”是⽐号，读作“⽐”。
个人自学学习周计划
第一天：确定学习目标和时间安排在周一的第一天，我会花时间确定自己本周的学习目标和时间安排。
我会仔细考虑自己想要学习和掌握的知识，然后制定一个详细的计划表，将每天的学习时间和具体任务安排得井井有条。
我会留出时间来预估每个任务需要的时间，根据自己的实际情况合理安排学习时间，确保能够顺利完成本周的学习目标。
第二天：学习新知识在周二，我会着重学习新知识。
我会选择一门自己感兴趣或者需要掌握的知识，比如新的编程语言、市场营销策略、或者专业领域的知识等，并且将这些知识安排在今天学习。
我会找到一些优质的学习资源，比如书籍、在线课程、视频教程等，然后集中精力学习并且掌握这些新知识。
在学习过程中，我会制作学习笔记和思维导图，以便于后续的复习和总结。
第三天：复习和总结在周三，我会将前两天学习的知识进行复习和总结。
我会回顾学习笔记和思维导图，巩固并加深自己对这些知识的理解。
同时，我会尝试对这些知识进行总结，并且将其应用到实际中。
比如，如果是学习一门编程语言，我会尝试写一些小程序来巩固所学的知识；如果是学习市场营销策略，我会尝试制定一些实际可行的营销计划。
通过复习和总结，我能够更好地掌握所学的知识，并且为后续的学习打下坚实的基础。
第四天：解决问题和实践在周四，我会尝试解决一些实际的问题，并且将所学的知识应用到实践中。
比如，如果是学习编程语言，我会尝试解决一些编程问题，或者参与一些开源项目的开发；如果是学习市场营销策略，我会尝试解决一些实际的营销难题，或者参与一些实际的营销活动。
通过实践，我可以更好地理解所学的知识，并且锻炼自己的实际操作能力。
第五天：学习课外知识在周五，我会花时间学习一些课外知识，比如自己感兴趣的领域或者与自己的专业相关的知识。
我会选择一些高质量的学习资源，比如书籍、论文、研究报告等，然后专注学习。
通过学习课外知识，我可以不断拓展自己的知识面，并且提高自己的综合能力。
第六天：阅读和总结在周六，我会花时间阅读一些高质量的文章、论文或者书籍，并且尝试对所阅读的内容进行总结和归纳。
思维导图每周学习计划
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每周学习计划星星星期五星期六星期日一周学习总结星星优先事项重要事项其余事项
分配时间完成效果分配时间完成效果分配时间完成效果优先事项重要事项其余事项分配时间完成效果分配时间完成效果分配时间完成效果优先事项重要事项其余事项分配时间完成效果分配时间完成效果分配时间完成效果第一点第二点第三点第四点
星期三星期四星期二星期一优先事项重要事项其余事项分配时间
完成效果分配时间完成效果分配时间完成效果优先事项重要事项其余事项分配时间完成效果分配时间完成效果分配时间完成效果优先事项重要事项其余事项分配时间完成效果分配时间完成效果分配时间完成效果优先事项重要事项其余事项分配时间完成效果分配时间完成效果分配时间完成效果。
思维导图与时间管理技巧
思维导图与时间管理技巧一、思维导图思维导图是一种图形化的知识结构呈现方式，通过中心主题的展开，依次延伸出相关分支，形成分层次的思维框架。
它可以帮助人们更清晰地理解和记忆信息，并促进创造性思维的发展。
1.1 思维导图的基本原理在思维导图中，中心主题通常是一个关键词或短语，其周围的分支是与之相关的子主题。
分支可以再次分支，构成更加详细的思维框架。
思维导图的树状结构使得信息的整理和查找更加便捷，同时也有助于发现主题之间的关联和交叉点。
1.2 思维导图的应用领域思维导图可以广泛应用于个人学习、团队协作、会议记录、创意思考等方面。
在个人学习中，可以用于整理知识结构、拓展思路、提高记忆效果；在团队协作中，可以用于协调成员之间的想法、明确目标、安排任务；在会议记录中，可以用于梳理会议议题、记录讨论内容；在创意思考中，可以用于激发灵感、整合各种想法。
二、时间管理技巧时间管理技巧是一种有效管理和利用时间的方法，帮助人们更好地安排任务、提高工作效率、减少压力。
下面介绍几种常用的时间管理技巧。
2.1 制定明确的目标制定明确的目标是时间管理的基础。
首先要梳理出自己的工作重点和优先级，然后将目标分解成具体的任务和时间计划。
通过设定明确的目标，可以帮助人们集中精力，避免无效的浪费。
2.2 制定优先级在进行任务安排时，应根据重要性和紧急程度制定优先级。
重要紧急的任务应第一时间完成，其他任务可以逐步安排。
通过合理划分优先级，可以确保重要事项得到妥善处理，同时减少无关紧要事务的干扰。
2.3 制定时间计划表制定时间计划表是时间管理的重要工具。
可以将时间分块，规划每个时间段的具体任务和时间分配。
同时，要合理预留一些弹性时间，用于应对突发情况或调整计划。
通过时间计划表，可以更好地掌握时间，提高工作效率。
2.4 技术工具的应用借助各种技术工具，可以更好地管理时间。
例如，使用日历或待办事项提醒功能来提醒重要的任务和事件，使用手机或电脑软件来记录和管理工作进度，使用在线协作工具来进行团队合作等。
计划周分解表
计划周分解表
计划周分解表是一种将长期计划分解为每周具体任务和目标的表格，有助于确保计划的有效实施和跟踪进度。
以下是一个简单的计划周分解表示例：
周次任务目标完成情况
第1周任务1 目标1 完成/未完成
任务2 目标2 完成/未完成
第2周任务3 目标3 完成/未完成
任务4 目标4 完成/未完成
第3周任务5 目标5 完成/未完成
任务6 目标6 完成/未完成
在上述表格中，每一行代表一周的任务和目标。
在“任务”列中列出每周的具体任务，在“目标”列中列出与任务相关的目标或成果。
在“完成情况”列中，根据实际完成情况进行标记，例如“完成”或“未完成”。
使用计划周分解表的好处在于，它可以将长期计划细化到每周的具体行动，有助于提高计划的执行力和可操作性。
通过每周检查和更新表格，可以及时发现进度上的问题并采取相应措施，确保计划按时完成。
雅思学习计划思维导图模板
雅思学习计划思维导图模板学习目标:1. 提高听说读写能力2. 打好雅思考试基础3. 学习各项考试技巧四大模块: 听力, 口语, 阅读, 写作学习内容:听力:1. 听力训练素材: 听力练习题, 听力考试真题2. 听力技巧: 注意听力顺序, 集中注意力, 多练习听力材料3. 听力备考时间表: 每周至少进行一次真题训练, 完成听力题目练习口语:1. 口语训练素材: 口语练习题, 口语考试真题2. 口语技巧: 流利表达, 逻辑性思维, 丰富词汇3. 口语备考时间表: 每天练习口语模拟题, 参加口语模拟考试阅读:1. 阅读训练素材: 阅读练习题, 阅读考试真题2. 阅读技巧: 理解文章主旨, 抓住关键信息, 提高阅读速度3. 阅读备考时间表: 每天进行阅读练习, 完成阅读题目练习写作:1. 写作训练素材: 写作练习题, 写作考试真题2. 写作技巧: 结构清晰, 表达清楚, 使用丰富的词汇和句式3. 写作备考时间表: 每周完成一篇写作练习, 培养写作习惯学习方法:1. 制定学习计划: 每周制定学习目标和计划, 确保按部就班2. 多练多听: 多听多练才能提高听力和口语能力3. 集中时间复习: 安排专门时间进行全面复习和强化训练4. 积极参加模拟考试: 参加模拟考试可以及时了解自己的差距和不足, 并及时调整学习计划5. 多讲英语: 平时多和外国人交流, 提高口语表达能力总结:雅思学习是一个长期的过程, 需要学生们坚持不懈, 在按部就班的基础上, 不断总结经验, 不断提高自己的听说读写能力和考试技巧, 才能取得优异的成绩。
通过制定详细的学习计划和方法, 并坚持不懈地执行, 相信学生们一定会取得成功。
基础韩语学习计划思维导图
基础韩语学习计划思维导图一、学习目标1.掌握韩语的基本发音规则和音节2.学习掌握常用的韩语日常用语3.能够初步进行简单的对话交流4.掌握一定的韩语词汇和语法知识二、学习资源1.韩语学习教材：《韩国语会话初级》2.韩语学习APP：Duolingo、HelloTalk3.韩语学习网站：TalkToMeInKorean三、学习日程安排周一至周五：1.每天早晨利用30分钟时间学习韩语发音规则和音节2.每天下午利用1小时时间学习韩语日常用语3.每天晚上利用1小时时间进行韩语词汇和语法练习周末：1.周六上午：复习本周学习内容，强化记忆2.周六下午：利用1-2小时时间进行韩语听力练习3.周日上午：模拟对话练习，提高口语表达能力4.周日下午：阅读韩语文章，提高阅读理解能力四、学习方法1.利用多媒体辅助学习：结合教材、APP和网站，多渠道获取韩语学习资源，提高学习效率2.实践是最好的学习：多与韩国朋友交流，参加语言交换活动，提高口语表达能力3.持续复习和强化训练：每周复习本周所学知识，进行听力、口语训练，巩固学习成果4.培养兴趣，保持耐心：韩语学习是一个长期的过程，要有耐心和恒心，同时可以通过观看韩剧、听韩国音乐等方式培养对韩语的兴趣五、学习评估1.每周自我测评：每周末进行一次韩语学习成果自我测评，查漏补缺2.参加口语考试：定期参加韩语口语考试，检验口语表达能力3.多听多说：多与韩国朋友交流，提高语言理解和口语表达能力六、学习心态1.保持乐观态度：学习韩语是一项充满挑战的任务，要保持积极的学习态度2.坚持不懈：学习韩语需要持之以恒，克服困难，坚持不懈3.每天进步一点点：学习韩语是一个渐进的过程，每天进步一点点，积少成多七、学习反思1.每周末进行学习反思：总结本周学习过程和成果，找出不足之处并加以改进2.及时调整学习计划：发现学习过程中存在的问题，及时调整学习计划，更好地提高学习效率以上是基础韩语学习计划的思维导图，通过系统的学习目标、资源、日程安排、学习方法、学习评估、学习心态和学习反思，希望可以帮助学习者更好地制定和实施韩语学习计划，提高学习效率和成果。
新学期计划思维导图
成绩目标 优势学科 薄弱学科 内容安排 时间安排 时间安排 每日阅读
名次目标 如何保持 如何弥补 实现效果
当前差距评估 时间安排 时间安排
每周回顾总结
扬长 避短
保持哪些优势、优良品格，从而进一步成长？ 希望自己在哪方面有所改善和突破？
每周总结 每月复盘
每日习惯、作息时间、学习进度等是否达标？ 目标是否合理？哪些不足需要弥补？需要如何改变？
新学期计划 思维导图
制定原则
计划类别 成长空间 阶段复盘
SMART原理
Specific 明确性 Measurable 衡量性 Attainable 可实现性 Relevant 相关性 Time-bound 时限性
学习
运动 兴趣 读书 生活 其他
学科学习
课余自学 运动项目 兴趣类别 书单整理 作息时间