命题作文“留在记忆里的芬芳”写作指导及范文

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留在记忆里的芬芳作文(11篇)范文

留在记忆里的芬芳作文(11篇)范文

留在记忆里的芬芳作文(11篇)不要害怕生命中不完美的角落,阳光会在每个裂缝中散落;尽管冲出的裂缝,仰望阳光!——题记漫步林间,周围弥漫着淡淡的花香。

看着那些粉中带白的花,我不禁吟道:“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。

〞或许我来得并不是时候,桃花已将自己所有的美丽展现完毕,开始凋零飘散了,踩在柔软的落花上,不禁怜惜:“落花不语空辞树,流水无情自入池。

〞我四处张望,想要寻一处休憩赏玩之所,好不负此行。

这时不远处的一处断砖堆积的地方,闪现的一两点绿色,引起了我的注意。

我急忙跑去看个究竟,那是在断砖的缝隙中的几株绿草。

他们似乎没有同伴们那样的好运气,竟生长于此。

在断砖的遮蔽下,阳光很少能照进来;在残垣的阻挡下,雨水也难得光临。

可它们却长起来了,那柔嫩的茎,是透明的肉粉色,仿佛稍有不慎就会被摧折,可它们却又是如此倔强地挺立着,向着阳光的方向。

细嫩翠绿的叶,吹弹可破,阳光下脉络清楚,仿佛连人们温柔的抚摸都经受不住,可它们却又是如此傲慢地昂着头颅,迎着阳光的抚慰。

它们与阳光唱和舞蹈,为这块令人鄙夷的地方增添了几丝生机。

我不禁被震撼了,这几株草远离它们的同伴,生于这样恶劣的环境中,但他们明白,尽管眼前困难重重,但是阳光就在裂缝上方。

它是公平的,只要冲出裂缝,就能投入它的怀抱。

对阳光的向往,便是它们的信仰,那头顶上裂缝中透进来的光,给予它希望,让它心中有梦。

于是草拼命地向上,逐渐地,它离裂缝口越来越近,越来越近……最终,他们立足于此,倾吐着自己的芬芳。

我明白,这芬芳,是身处裂缝对阳光的渴望,和冲出裂缝的自豪,更是渺小而伟大的魅力。

其实,人又未尝不是如此?不要害怕生命中不完美的角落,相信阳光会在裂缝中散落。

黑夜翻过,会是新的白昼;海啸退去,会是迷人的晚霞新月。

身处困境,与其抱怨,自暴自弃,不如怀着乐观的态度,迎着希望努力拼搏,去勇敢地打破生命中的裂缝,让阳光洒落其中。

当你回首往事,你会发现,那每一个你拼搏、奋斗的瞬间,是那么玄妙,那么亲切。

最新留在记忆里的芬芳作文范文5篇

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最新留在记忆里的芬芳作文范文5篇无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的留在记忆里的芬芳作文5篇,欢迎大家分享。

留在记忆里的芬芳作文篇1那是一段美好的回忆,留在记忆里的芬芳是灿烂的暖阳、欢乐的笑声,还有鸟语花香。

春天的百花是在春风的追赶下,在阳光的督促中,以及小鸟的期待的欢鸣间,这才悠悠的绽放。

就是在如此美好的背景环境之下,我收藏了一段美好的回忆。

在这晴朗的天气之下,出来散步踏春的人很多。

一路上都是人声鼎沸的,这个春天的喧闹首先就是从人群中闹起来的。

我与我的朋友拿上了风筝,从人群里跑过,从树林间跑过,又是花丛中跑过,最终我们来到了一片草坪上。

这儿就是我们放风筝的最佳地点。

我与我的朋友都是爱玩的,来了草坪后,一个个的立马就举着风筝奔跑了起来。

那天的风儿不大也不小,我们跑了好一会,才在吹来的一阵春风中将风筝放了出去。

在阳光下的风筝缓慢的向上飞着,急得站在地上的我们不禁跺脚。

我们可不急吗?我与我的朋友们是在比赛哩。

飞翔在天空中的风筝,在阳光的照耀下,在地上落了好些个影子。

有时候我们仰头望着风筝累了,也就低头瞧瞧地上的影子,倒也是好玩的紧,对于好不容易迎来了一个周末的我们,玩什么都是好玩的紧。

阳光继续灿烂的照射着大地,我与朋友们欢快的笑声肆意无虑,一阵阵的春风吹过,那边林子里的鸟儿叫得更加的欢腾了,听着鸟儿的鸣叫声好似比我们都还要高兴。

当春风吹过林子,又吹过了那片花海,醉人的花香萦绕在草坪里每一个人的鼻尖前。

我们轻轻吸气,花香也就借机钻入了我们的鼻子,然后我们的胸腔里都是花香的味道。

这是一段美丽的回忆,并且永远的珍藏在我的心里。

留在记忆里的芬芳作文篇2悦耳的放学铃声未落,我就背起书包,急匆匆地走出校门。

我低着头,盯着脚下这条熟悉到不能再熟悉的路,不去想今天天空是否蔚蓝,也不关心自家的石榴树是否已抽出新芽,心里被学业填满,麻木不堪。

中考作文《留在记忆里的芬芳》写作指导及满分作文(多篇)

中考作文《留在记忆里的芬芳》写作指导及满分作文(多篇)

中考作文《留在记忆里的芬芳》写作指导及范文阅读下面的文字,按要求作文对于鲁迅来说,那夜归航的豆儿,是一缕芬芳;于史铁生来说,那北海的菊花,是一缕芬芳;对于朱自清来说,父亲买橘的背影,是一缕芬芳;对于琦君来说,母亲酝酿的春酒,是一缕芬芳。

在你的记忆深处,也一定有那么一缕芬芳,幸福了你的岁月,温暖了你的时光。

请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇不少于600字的记叙文。

要求:①结合个人生活经历,选取真实生活片段。

②恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。

③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

④字迹工整,书写优美,卷面整洁。

【解析】这是一道命题作文,这个题目中有两个关键词语,一个是“记忆”,一个是“芬芳”。

“记忆”表明要写以前发生的事情。

“芬芳”一词,应该选用它的比喻义:让人温暖的人和事,不宜写它的原义。

写作时,应该注意这一点。

应该是写一个人,或者一种情感,应该是充满正能量的人或者情感。

因为题目的关键是“记忆”,所以要以记叙文字为主,也要写出自己的内心体验,心理描写也不能少,其他的表达方式作为补充,最好是采用边记叙边抒情的方法,可以使用以小见大写法,注意精心选材,使文章更具吸引力;注意语言的生动形象性,可以使用比喻、拟人等修辞,丰富文章的内容,增强文章的表现力。

点睛:这是一道命题作文试题。

写作时注意以下三点:(1)认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步。

(2)明确中心,选好材料。

在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料。

(3)最好用具体的事例使文章生动具体,切记不要围绕这关键词语空发议论,那样会给人假大空之感。

适当插入人物的外貌、语言、心理描写,融入一定的修辞,使文章语言更生动,人物形象更饱满。

【答案】范文一:留在记忆里的芬芳花朵以芬芳熏香了空气,但它的最终任务,是把自己献给你。

——题记有那样一种味道,油腻腻的,还伴有淡淡的油烟味,但其中的温馨也是无法忽视的,这就是妈妈的味道,一种别样的芬芳。

留在记忆里的芬芳小学(实用17篇)

留在记忆里的芬芳小学(实用17篇)

留在记忆里的芬芳小学(实用17篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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留在记忆里的芬芳作文

留在记忆里的芬芳作文

留在记忆里的芬芳作文留在记忆里的芬芳作文(6篇)在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的留在记忆里的芬芳作文,欢迎阅读与收藏。

留在记忆里的芬芳作文1窗外的雨细细地飘着,多肉静静地站着,不说话。

偶尔微微几下颤动,像是紧憋着笑的人。

它慵懒地趴在花盆里,叶片上星星点点是几滴露水,增添了它的妩媚。

倒有些颇像唐朝的美人了。

真奇怪,我原来是不爱花的呀,是什么让我爱上它们的呢?我抬起头,透过它们,看到的却是我记忆中的那朵芬芳。

我是什么时候遇见她的呢?这是一家小小的花店,夹杂在几家理发店与衣店之间,像世俗中的一点明星。

店外摆放着大大小小几十盆花,四季常青,是街上一道风景。

我不喜欢花,不喜欢它们的张扬,不喜欢它们什么用也没有还让人们争着去买。

我是什么时候改变的呢?老师叫我们带几盆花放到教室,美其名曰增添绿色,很倒霉,就抽到我了。

放学后,我径直走向那家花店,毕竟多次路过。

远远地望去,那家门前摆满花的店最显眼,最朴素,一眼就看得出来。

店主见我进来,抬起了头热情地招了招手,向我微笑。

在这之前,我从未进过店里,也从没见过她,她的形象有些模糊。

但我依稀还记得,她是那么地和蔼又热情。

她问我买什么花,我说,简单,朴实点的就行。

我其实是想少付点钱,别买太贵的。

她熟练地拔开面前的几盆花,从架子上面轻轻捧起一盆绿色的花——但我不知道这是花还是草,也不知道名字,更不屑去询问,只是接过她手中的花,匆匆付了钱,把它放进随身的塑料袋里。

说实话,我也不知道这塑料袋有几年了,只知道我一转身,袋子就裂了——可能早裂了。

袋里那盆不知名的花掉在地上,砸出心疼的声音,泥土溅出老远。

店主闻声走了出来,惊呼一声,急忙蹲下捧起地上的那棵花。

我尴尬地站在一边,不知该说些什么。

店主慢慢站了起来,手里轻轻托着那棵可怜的花,像对待不小心受伤了的可怜的孩子一样,说:“这棵还活着,只是这边叶子有些裂了,你等着,我拿盆新的给你。

2018年山东省滨州市中考作文《留在记忆里的芬芳》优秀范文(5篇)

2018年山东省滨州市中考作文《留在记忆里的芬芳》优秀范文(5篇)

2018年山东省滨州市中考作文《留在记忆里的芬芳》优秀范文(5篇)【作文原题】作文题目:留在记忆里的芬芳【优秀范文】【范文一】留在记忆里的芬芳相逢是首歌……———题记宁静的夏夜,温馨的橘灯下,看着小学的毕业照又想着如今初一的集体照,心底溢满了莫名的伤感和无言的感动。

岁月在回首之际已悄然流逝。

步入初中新生活的我,对这个大集体乃至整个学校都充满了好奇感与新鲜感。

在短暂几周与同学们的相处中,彼此之间都留下了美好的印象,但同时让我印象深刻的也有与小学截然不同的学习生活。

任凭弱水三千,我只取一瓢饮。

这一瓢就是我最钟爱的语文课堂。

我们的语文课堂是感性、诗意、激情澎湃的;我们欣赏过西部的雄鹰、东海的潮汐、北国的雪景、南疆的椰林;我们收藏过春的温馨、夏的火灸、秋的丰硕、冬的冷峻;我们感受了孔子的博大、孟子的仁义;诸葛孔明的聪颖机智、陆游;文天祥的拳拳爱国心……在梁老师的语文课堂上,我们一起笑谈天地今古,苦究字词句篇;在课堂上,我们有掷的有声的慷慨陈词,也有皱眉凝眸的苦苦思索,还有对老师的挑战与质疑……我们共同生活在C1111这个大集体中,快乐着我们所快乐的,期待着我们期待的……啜饮着杯杯香茗,对着那午后的阳光,翻晒着一个又一个如梦似幻真实却又美丽的往昔的快乐时光,那份惬意的感觉,那种甜蜜的滋味,久久滞留心间,久久回荡心里。

在这个寂静的夜里,我又想起了军训时的一幕幕,大家迈着整齐划一的脚步;喊着斗志昂扬的口号;站着笔挺的军姿;流着自豪的汗水,它满载着我们的希望,承载了我们对军人生活的敬仰以及对新学校新生活新面孔的期待!我们的教官是一个严以律已的人,为我们作好带头作用,一个个动作标准规范,汗水留了下来,也不去擦。

我知道,这是为了我们也能养成像军人那样好的习惯。

一个上午,教官军绿色的上衣湿了一大片,口干舌燥,喝的水比我们少,休息的时间比我们少,还要想法子在休息时间带我们做游戏……教官同我们一样都是90后,但却比我们懂事许多,我们的何教官将是我们学习的榜样!佛说,前生500次回眸才换得今生的一次擦肩而过,生命本就是一场漫漫漂泊的长旅,遇见了谁都是一个美丽的意外与惊喜。

精选留在记忆里的芬芳作文【范文3篇】

精选留在记忆里的芬芳作文【范文3篇】

留在记忆里的芬芳作文【范文3篇】记忆里的芬芳,总是那么令人着迷,那么令人回味。

我躺在床上,周围安静的出奇,没有小鸟清脆的叫声,亦没有树叶“沙沙”摇曳的声音。

只是偶尔听到车鸣声,除了每天照常上学外,其他的都变了。

不能大声讲话、玩耍嬉戏,生怕惊动楼下的住户,总是感觉被禁锢了一样,只是窗外楼下的那棵花树和老家门口的一模一样。

闻到那花香,仿佛就回到之前。

那时候,我很本就不需要闹钟。

每天伴随着“朋友们”的“歌声”醒来,开始美好的一天。

放学回来后,还可以玩会游戏,到了傍晚,就可以随着树伯伯的歌声而睡了。

每天都过得非常充实,不会有任何噪音。

放假了,我便和朋友们野餐,有时也会做些幼稚游戏。

记得在老家南面的那栋楼上,曾是我和弟弟儿时的乐园。

那上面有我一块砖一块砖垒成的灶台,有一个由木头搭成的小木屋、有很多的小破碗、有许多枯萎的花和草,那里有许多美好的回忆。

当然,这些都是我们“秘密”进行的,但每次都会被大人们发现,然后被调笑一顿,但我们心里是愉快的。

那时,我们有闻到了花香。

但没过多久后,老家就要被拆了,心里有种说不出的难受。

但终究还是未躲过这个已成定局的事实。

不管是在哪里,终究都是家。

我相信不论时间多长,那记忆里的一缕芳香会永远伴随于我,不会消失。

去年8月30日,一个灰暗的日子,她永远的离开了!一个3岁的可爱的笑脸远永看不到了!此时,正是小朋友马上要背着书包高高兴兴上学的日子,而她……天晴是她的名字。

小天睛是个白血病儿童。

不要问”我怎么和一个3岁的,而且是一个生病的小孩子玩?”那是因为你永远无法想象她有多可爱,当她笑起来的时候,就像小天使一样。

第一次见她,是因为爸爸妈妈和几个叔叔阿媒一起去探访儿童医院。

当时,她正好打完针回来,虽然晚上还有些泪痕,但她却一直笑。

原本我不开心的心情不知怎么又好了,也笑起来。

再后来,我渐渐地增加去看她的频率:两个月一次,一个月一次,两个星期一次……我也常常和她一起画画,一起玩。

只有3岁的小天晴竟没其他同龄人那样的调皮和胡闹,而是非常乖。

中考模拟半命题作文《记忆里的______》写作指导及范文《记忆里的芬芳》

中考模拟半命题作文《记忆里的______》写作指导及范文《记忆里的芬芳》

(2023·山西·一模)按要求作文对于鲁迅来说,那夜归航的豆儿是一缕芬芳;对于朱自清来说,父亲买橘的背影是一缕芬芳;对于史铁生来说,北海公园的菊花是一缕芬芳……对于你来说,留在记忆里的芬芳是什么?题目:记忆里的______________写作提示:①除诗歌外,文体不限;①避开真实的人名、地名、校名;①书写规范,卷面整洁。

例文:记忆里的芬芳我轻轻打开窗户,凉风裹着一阵清香徐徐吹来。

啊,那是桂花的芬芳!我的脑海里浮现出老家小院里金色的桂花树,想起可口的桂花糕,想起院子里的爷爷奶奶。

淡淡的花香,把我带回了那充满欢乐的童年……小时候,爸妈很忙,于是我就被放在了乡下,由爷爷奶奶照看。

爷爷奶奶操心了大半辈子,一刻也闲不下来,便种了几棵树,其中就有一棵桂花树。

那桂花树刚种下时和我一般大,树干瘦瘦的,叶子却很茂密。

小时候的我总爱钻到绿叶丛中,躺在细细的枝干上。

眼看着这弱不禁风的小树苗快要被我压倒,爷爷就喊我快下来,我赖着不下来,爷爷便用钳子一样有力的大手捏住我的后脖颈,把我给提溜了起来。

小时候的我就像只小野兽,每天都在桂花树下和爷爷斗智斗勇。

岁月流逝,桂花树在爷爷的保护下长大,爷爷还用桂花树的一条枝干做了个拐杖。

桂花树很有感恩之心,在夏秋之际,它便换上一身金色的华服,一簇簇桂花从绿叶中慢慢探出脑袋,散发出阵阵幽香。

奶奶决定,把花全部摘下来,做成香包,蒸成桂花糕。

奶奶每摘一篮,我和爷爷就洗一篮,洗完后,我们爷儿俩的手就跟喷了香水一样,香喷喷的,这清甜的香味可是几天都不会消失呢!桂花洗完后,一批被拿去装成香包,另一批就被奶奶捣成浆,和上面粉,捏成各种形状的小猪、小狗、小花,然后放在蒸屉上,爷爷便慢慢地生火,添柴。

笼屉上冒出袅袅的蒸汽,桂花香味就充盈了整个院子,迷醉了栅栏里的鸭子,迷醉了门口的黄狗,也迷醉了我。

蒸好后,奶奶又会把桂花糕分发给乡里乡邻,于是整个村子都弥漫着桂花的芳香……后来爷爷去世了,而那棵桂花树因为太大遮挡阳光,而被拦腰砍断,只有爷爷的拐杖还靠在树桩旁边,或许在夏秋交际的晚上,它还会做一个满枝桂花的美梦吧!我却再没吃过记忆中那样甜蜜的桂花糕了,有时我想念起桂花糕,想念起爷爷,就去街上买来吃,可是买来的糕可真是无聊呀!寡淡的味道让我感到无聊,千篇一律的长条形也让我感到无聊。

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阅读下面的文字,按要求作文
对于鲁迅来说,那夜归航的豆儿,是一缕芬芳;于史铁生来说,那北海的菊花,是一缕芬芳;对于朱自清来说,父亲买橘的背影,是一缕芬芳;对于琦君来说,母亲酝酿的春酒,是一缕芬芳。

在你的记忆深处,也一定有那么一缕芬芳,幸福了你的岁月,温暖了你的时光。

请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇不少于600字的记叙文。

要求:①结合个人生活经历,选取真实生活片段。

②恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。

③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

④字迹工整,书写优美,卷面整洁。

【答案】范文:
留在记忆里的芬芳
您爱花,爱它的芬芳,更爱它的精华。

每当夏季到来的时候,您总会坐在槐树下,伴着淡雅的花香,品着槐花茶。

您说:“世界上再也没有比这更美的事儿了。

”我赖在您的怀里,心里想着一样的话。

二年级,我参加了“书法社”。

您教育我,写书法,就要刚中带柔,就像槐花一样,香味虽淡,但不失它的雅致。

可是我总觉得自己的书法与同学相去甚远,更达不到您的要求。

而您却鼓励我说:“好好努力,正如槐花茶那样,槐花本来多么平凡,经过晒干、炒制,柔弱的它又变得柴瘦枯干,但是泡起来,清香依然令人心醉。

”我虽不甚懂,但在槐花醉人的香气里,却也坚持了下来。

记得那年,正是花开时节。

您和我在槐树下一起述说往事,您破天荒地讲起来了您的童年。

那些昔日的琐事,那些在田野里互相追打的小淘气,那些抱在一起嬉笑打闹的日子。

您说那时的生活虽不富裕,但是许多小伙伴在一起的快乐时光,早已刻在了心里。

您还深情的仰
望槐树,说槐花当年还是一家人半个月的口粮,槐花还是您的救命恩人呢。

说到兴起,您大笑着,挥舞着双手,不时落下的槐花更令您激动。

我仰起头来望着您,沐浴着槐花雨,第一次学会了热爱生活,学会了珍惜童年,学会了善待友谊。

您把我高高举过头顶,笑声惊飞了树上的小鸟。

可是,那场大病却压垮了一向乐观的您。

躺在病床上,您还不忘教育我:“人要坚强,就像槐花一样,不畏惧风雨的打击,在挫折中绽放,在怒放时为人们带来清新的香气。

”我哭着喊着,可是您却从此离开了我。

而今,又是一年槐花香。

那满树的槐花哟,一朵朵一串串,压弯了树枝,香遍了村落。

可是我亲爱的爷爷,您却再也不会回来了。

爷爷,您放心吧,您的教诲,您的鼓励,已如槐花的种子在我的心中生根发芽。

您的孙子定会成长为一个和您一样热爱生活、乐观坚强的人。

【解析】这是一道命题作文,这个题目中有两个关键词语,一个是“记忆”,一个是“芬芳”。

“记忆”表明
点睛:这是一道命题作文试题。

写作时注意以下三点:(1)认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步。

(2)明确中心,选好材料。

在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料。

(3)最好用具体的事例使文章生动具体,切记不要围绕这关键词语空发议论,那样会给人假大空之感。

适当插入人物的外貌、语言、心理描写,
融入一定的修辞,使文章语言更生动,人物形象更饱满。

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