幼儿园2015年年终总结报告及下年计划(正式版)
2015年终幼儿园工作总结
2015年终幼儿园工作总结2015年是我们全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在中心幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。
一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。
根据一年来的工作，我认真对照年初签定的园长工作责任书，逐条对照，认真核实，总结成绩，发现问题，现将一年的工作总结如下。
一、办园方向和管理机制根据我园“十五”发展规划和本年度工作计划，我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。
我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。
我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。
与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与发展中，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。
为加强学校民主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励他们主动参与学校管理，努力争做幼儿园主人。
此外，我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动，全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受社会监督。
二、队伍建设与管理良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。
在我们班子中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。
我坚持从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强党性修养，认真学习教育管理理论，，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。
2015年幼儿园工作总结
幼儿园工作总结紧张愉快的一年工作又结束了，回顾工作历程，我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨，以尊重幼儿学前教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格为发展方向，为幼儿一生的发展打好起步为关键的教育理念，这一年来在老师们的共同努力下，幼儿教育工作取得了一些成绩。
但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将2015年工作总结如下：一、加强学习，提高教师的思想素质：为了促使教师的思想积极进步，认真学习幼儿教育《新纲要》、《新理念》，更新幼儿教育观念。
不断的提高了教师的自身修养和政治素质，家长和幼儿心目中树立了良好的师德形象，督促的同时也增强了教师的事业心和责任感。
二、教学方面：1、适宜以主题（单元）活动的方式组织和实施教学；每周开展健康、语言、社会、科学、艺术等集体教学活动各1—2次，灵活运用集体、小组、个别等活动形式，小班开展5-8次，中班8-10次，大班10-15次。
2、以游戏为幼儿的基本活动，把游戏、参观、实践、探索、操作等作为幼儿学习的主要方式；合理安排幼儿在园一日活动时间，在正常情况下，除冬季外每天确保有不少于2小时的户外活动时间。
3、结合本园幼儿实际，适时制定班级学期工作计划、主题（单元）教学计划或周计划、日活动计划。
4、教师能认真执行教学计划和教学进度授课，掌握各学科的教法和技能，运用观摩课当中优秀课的组织和灵活多样的授课形式，根据我园自身具备的现有条件，模仿恰当的方法组织和开展了本园幼儿教育活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教寓乐的目的。
5、课堂教学上教师能以直观教学为主，教学过程中能以学生为主体，以教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。
因为有了自尊才能有自信，有了自信才能培养自强的精神；6、在教学用具短缺的情况下，组织教师在网上收集资料，并且还联系家长，发动家长也参加收集废旧物品的活动，通过老师们在网上参考，还有教师自身和家长的智慧，在短时间内就为幼儿园创作了很多的教学用具和游戏玩具；三、做好家园共育，保证幼儿健康成长随着社会的发展，家长工作已经成为幼儿园工作的重要部分，我们幼儿园把家长工作放在重要的位置上。
2015年度幼儿园年终工作总结
2015年度幼儿园年终工作总结过去已然过去，新的挑战已经开始。
我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。
”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。
所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。
我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!在生活中为孩子创设良好的环境，主题墙上张贴幼儿的全家福，让孩子在想念亲人时，情感也能得以托付。
而每位教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。
最后能很快适应并喜欢上幼儿园，和老师建立深厚的感情。
篇一：2015年度幼儿园工作总结继续利用网络做好家园沟通工作“校信通”有利于幼儿园加强日常的教学和管理，有利于教师利用信息化手段提高家长工作的效率，有利于引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境。
我园教师家长信息发送比较频繁，通过短信积极和家长联系，让家长及时了解幼儿在园活动情况。
通过幼儿园网站，老师将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站，对班级新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长，使网络真正成为家长了解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。
时光荏苒，转眼间又要面临学期结束了。
回顾这一学年的工作，那种紧张的状态历历在目。
本学期经过全体教师的共同努力，各项工作已接近尾声，本着“反馈、总结、自省、提高”的原则，现将这一学年的工作总结如下：大班幼儿即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。
如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点。
一、教师安排及课程安排方面我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。
在本学年度我园还是面临比较棘手的工作局面：汉语教师少，年轻教师缺，处于这种状态，在开学初教学课程安排方面教务上精心按照在园教师的性格特点、教学能力和专业特征方面对各位教师的课时教学工作做了精心的调整和安排在困难重重的同时也及时解决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达能力强一些、工作经验丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、耐心较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈能力突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上有了相应的岗位教师的热情也提高了孩子们的学习积极性也得到了调动和开发。
15年幼儿园老师年终总结与计划8篇
15年幼儿园老师年终总结与计划8篇篇1一、引言回首过去，展望未来，我们不禁思考：时间都去哪儿了？作为一名幼儿园老师，我深感荣幸能与一群活泼可爱的孩子共同成长。
在过去的一年里，我们携手共进，度过了无数难忘的时光。
现在，我将对过去一年的工作进行总结，并展望未来的工作计划。
二、工作总结1. 教学成果在过去的一年中，我们幼儿园在教学方面取得了显著成果。
根据教学计划，我们成功完成了各年龄段孩子的课程安排，包括语言、数学、科学、艺术等领域。
通过生动活泼的教学方式，孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了新知识，发展了新技能。
此外，我们还注重培养孩子们的动手能力和实践能力，通过丰富的实践活动，让孩子们将所学知识运用到实际生活中。
2. 家长工作家长是我们幼儿园的重要合作伙伴，我们与家长保持着密切的联系。
通过定期的家长会、电话访问和微信沟通，我们及时向家长反馈了孩子们的学习情况和生活动态，同时也听取了家长的宝贵意见和建议。
在家长的支持与配合下，我们共同关注孩子们的成长，为他们的未来发展奠定了坚实基础。
3. 自身成长在过去的一年里，我不断学习新知识，提升自己的专业素养。
通过参加各类培训和学习活动，我拓宽了视野，增长了见识。
同时，我还积极与同事们交流经验，分享心得，共同成长。
在未来的工作中，我将继续保持学习热情，不断充实自己，为孩子们提供更优质的教育服务。
三、工作计划1. 教学计划在未来的工作中，我们将继续按照教学计划进行课程设置和安排。
同时，我们将注重培养孩子们的综合素质和创新能力，通过多样化的教学方式和丰富的实践活动，激发孩子们的学习兴趣和积极性。
此外，我们还将关注孩子们的个体差异，因材施教，让每个孩子都能在轻松愉快的氛围中充分发挥自己的潜能。
2. 家长工作我们将继续加强与家长的沟通和合作，及时反馈孩子们的学习情况和生活动态，听取家长的宝贵意见和建议。
同时，我们还将组织更多亲子活动和互动环节，增进家长与孩子之间的感情，促进孩子们的全面发展。
2015年幼工作总结
2015年幼工作总结2015年对我来说是一个充满挑战和机遇的一年。
在这一年里，我作为一名幼儿教师，经历了许多的工作，在工作中积累了许多宝贵的经验和收获。
回顾2015年的工作，我主要总结了三个方面的经验：师幼关系的处理、课程设计和创新思维的培养。
首先，师幼关系的处理是幼儿教师工作中非常重要的一环。
在过去的一年里，我尝试建立了良好的师生关系，给幼儿以积极的教育影响。
我发现，与幼儿保持亲密的关系可以有效地提高他们的学习兴趣和参与度。
我常常主动与幼儿交流，了解他们的内心世界和需求，让他们感受到我的关心和关爱。
同时，我也注重表扬和鼓励他们的努力和进步，帮助他们建立自信。
通过与幼儿良好的关系，我发现他们的学习动力增强，他们更愿意参与课堂活动，并能够更好地接受和吸收知识。
其次，课程设计是幼儿教师工作中不可忽视的一环。
在过去的一年中，我努力设计了一系列富有创意和趣味性的课程活动，旨在提高幼儿的综合素养。
我尝试将幼儿的兴趣与课程内容相结合，使其更容易理解和接受。
例如，我使用绘本故事进行互动式讲解，让幼儿在参与故事中学习，培养他们的阅读兴趣和理解能力。
我还设计了一系列手工制作活动，让幼儿亲自动手，培养他们的动手能力和创造力。
通过这些课程设计，我发现幼儿的学习积极性明显提高，他们对课程内容更加感兴趣和投入。
最后，创新思维的培养是幼儿教师工作中至关重要的一点。
在过去的一年中，我尝试培养了幼儿的创新思维能力，鼓励他们学会独立思考和解决问题。
我通过一些有趣的思维训练活动，如谜语、益智游戏等，让幼儿锻炼他们的观察力和逻辑思维能力。
在课堂教学中，我也鼓励幼儿提出自己独有的观点和想法，并给予他们合理的指导和评价。
通过培养幼儿的创新思维能力，我发现他们的思维变得更加灵活和敏捷，能够更好地应对各种问题和挑战。
回顾2015年的幼儿教育工作，我深感自己在师幼关系的处理、课程设计和创新思维的培养方面有了很大的进步。
同时，我也意识到自己在这些方面还有一些不足之处，需要进一步提升自己的能力。
幼儿园2015年度工作总结
幼儿园2015年度工作总结幼儿园2015年度工作总结2015年即将结束，这一年的工作是繁忙的也是充实的。
在上级领导的关心支持和正确引领下，在全园教职员工的共同努力下，我们紧紧围绕“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以保教结合为原则，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以贯彻指南和安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。
取得了一定的成绩和效果，也存在着一些遗憾和不足。
一、完善防范体系抓好校园安全（一）完善制度预案，严抓落实。
层层落实安全工作责任制，签订安全责任书，责任到岗、到人。
经常通过会议、学习培训、安全热点案例讨论分析等形式提醒教师和后勤人员增强安全意识，加强安全防范措施，使安全工作深入人心，并化为实际行动。
本学年做得比较细的是各类活动安全预案的有效制定和灵活实施，我们坚持活动不管大小，必定做得预案先行，先后制定了秋游、春游、冬运会、舞蹈队外出比赛、六一游园、招生、招生录取、大班毕业汇演活动等安全预案。
科学、细致、周密的安全举措保证了本学年组织的各类大型活动均平安、顺利进行，在全园师生的共同努力下，本年度未出现任何重大安全责任事故。
（二）加强物防，建好“技墙”。
为提高门卫安全检查的效率，完善学校的安全管理，学校对各监控点进一步排查，确保所有摄像头正常使用，保证无死角。
我们还逐年加大安保投入：本年度安全宣传教育费用2284元，添置护校队保安设备6095元，消防器材4842元，监控线路安装费用8500元，安全隐患整改零星维修7000余元，紫荆安装不锈钢防盗门窗等工程费26000余元，保安工资106121元（其中不包含管理局为我们派驻的2名安保人员工资），合计全年投入安保经费16万元余。
（三）做好各岗位的安全知识培训和各项安全预案的学习演练，开展多种形式的安全教育活动：4月份开展了食品安全主题月活动；10月份开展了交通安全宣传月活动。
为了让理论运用实践，本学年还组织了内容丰富形式多样的各种演练，提高实战能力，如：消防演练培训、紧急撤离演练、校园防暴演习、防拐演习、家长安全知识问答、教职工消防安全知识问答、护校队实用棍操培训等等，生动的学习模式增强了教职工安全技能的运用能力。
幼儿园年度工作报告和下年度计划(三篇)
幼儿园年度工作报告和下年度计划（三篇）新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：一、思想方面严格要求自己，遵守园区的规章制度，工作积极认真。
坚持正确的教育理念，正面教育为主，讲道理。
平等对待每一个孩子。
认真参加园内的政治学习，把学习精神作为工作的动力，不断更新自己的观念，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准要求自己。
二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。
加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。
加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。
平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。
三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。
对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。
跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。
对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。
上班做到不迟到、不早退。
按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册，做好家访记录。
做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。
2015年幼儿园工作总结
2015年幼儿园工作总结1、2015年幼儿园工作总结满怀着希望与憧憬，满载着收获与喜悦，我们幼儿园的全体教职工又走过了艰辛、难忘而又创新发展的一学期。
回顾这一个学期的工作，我们最大的感受就是：忙碌、充实、转变、提高。
本学期，我园根据县教育局的总体工作目标要求，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》《3—6周岁儿童学习发展指南》为指针，以进一步推进新课程改革、优化园本培训为抓手，以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨，以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作，扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设、省级优质幼儿园创建工作，使园内各项工作迈上了新的台阶，实现了新的突破。
现将本学期园内整体工作简要总结如下：一、建章立制，强化园内管理。
规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的发展目标，，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。
对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。
因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。
开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如卫生检查制度、健康检查制度、体格锻炼制度、园长工作职责、教师工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，用严格的制度和职责规范教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。
二、完善师资队伍建设，努力提高师资水平。
教学之本是教师，本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。
努力提高本园教师的教育教学能力，特别是新教师和青年教师的培养加大了力度，努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。
尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。
一是加强教师政治业务学习的力度。
二是强抓教师专业技能的提高。
三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习，共同提高。
三、强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
广州XX实验幼儿园2015年度工作总结及下年计划本年度，在区教育局、镇教育指导中心及民政局有关领导的关心和指导下，在社会各界的关心支持下，我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准，明确了“以人为本，个性发展”的办园理念，促进幼儿和谐发展；以“完善和落实管理制度，探讨人性化管理”为管理工作改革目标，以“优化园本课程，实现特色教育与素质教育的完美结合”为课程改革目标，多角度、全方面地进行了综合改革，圆满的完成了上级领导交给的各项任务，提高了教师的教育教学能力，现将幼儿园本年度工作汇报如下：一、正确思想办园，切实抓好行政管理我园以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为办园和教学的指导思想，使我园继续朝规范正确的方向发展。
园所管理人员努力学习管理知识，向各姐妹园所学习管理经验，提高管理人员的业务素质。
在开学初，加强学习各岗位的工作职责，做好指导工作。
在此基础上，结合本园实际，制定切实可行的园务计划、各部门计划和班务计划，定期召开园务会及其他会议，有计划、有目的的开展和实施各项工作，制度管理计划落实，修订完善了教师考核、出勤、奖惩等制度，规范了教师的教学工作，保证了幼儿园工作顺利开展。
二、坚持保教并重，注重提高教师素质保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿教师。
教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。
我们坚持外学习内研究（培训）吸收选进幼儿园的教学经验。
结合本园的实际，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。
（一）、抓好培训学习，更新教育观念，提高文化业务素养本年度，我们通过各种教研、培训等形式进行学习，充分发挥骨干教师的带头作用，多次派遣教师外出学习、培训；于9月29日派出10位老师观摩育德幼儿园观摩蒙特梭利课；10月20日派出6位老师观摩雅斯幼儿园心理健康教育课；11月10日派出10位老师观摩圆玄幼儿园思维数学课；11月11日派6位老师观摩蓓蕾中英文幼儿园奥夫音乐课；11月18、19日派出10位老师前往广州市一幼观摩上海优秀课例；12月13日派出6位老师星辰幼儿园观摩英语课；12月20日派出6位老师蓓蕾实验幼儿园观摩习。
以此来增强教师对幼教信息的把握，拓宽教师的视野，启迪教学灵感，回园后进行反馈，使教师们互相学习，领悟课改精神。
在学习中真正理会《新纲要》的实质，树立新的理念，运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。
（二）、加强教学研究，大胆尝试课程改革，提高保教学质量为进一步发挥优质教育资源、切实提高教师的业务能力和课堂教学水平，我园发挥“走出去、请进来”培训的整合功能，我园于10月13日上午新华片区教研活动2节；11月23日上午AA职业技术学校学生见习日2节；12月14日广州市一幼来我园进行3节音乐观摩活动。
让教师们从一个个优秀的活动中受到启发，获得感性的认识，教研活动的学与思、教与研的有机结合，理论与实践相互转化，促进教师提高自身认识，优化教育行为。
同时实现“手拉手“园所资源共享，促进“手拉手”园所教育均衡发展，（三）、加强教学常规管理，对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动等加强管理。
1、每位教师认真设计活动方案、周计划，认真按照周计划进行组织幼儿每日生活活动。
每周三下午17:30前上交下周的教案和周计划，每周五下午17:00上交本周活动反思，每月月底上交一篇教师教育随笔。
教学主任认真审批活动方案、周计划，做好随堂听课记录，发现问题及时反馈，做到随机教育，当场办公，提高管理教学效率。
2、从转变观念入手，加强教研力度，提升教师教研能力和水平积极探索教育的新方法、新途径，每周二、三、四中午分别进行美术（绘画、手工制作、水墨画）、整合活动课程（五大领域），舞蹈、思维数学课程、英语口语及双美英语课程教研活动。
活动内容有新的教育理念的学习；课堂教学方法的改革，教师角色总转变，努力使教学形式由传授式向开放式转变，由知识传授向能力的培养转变。
努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。
每两周一次思维课程培训，每周一次英语口语培训，每两周一次英语教学培训。
各班每两周更换家园栏，每周一8：00前把每周周计划、食物、育儿知识、温馨提示粘贴上墙。
3、每月主题环境创设检查一次：创设有特色幼儿教育环境，本期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼儿园环境的方法，并制定出环境创设的评选标准，由教学主任牵头组织各班班主任进行检查评比。
每个主题活动结束后，根据各年级班级的实际情况，制作本班主题活动亲子调查表，反馈幼儿掌握的学习知识情况，从而促进家园共育。
4、通过丰富多彩的集体活动来陶冶幼儿情操，发展幼儿的艺术特点。
在9月10日以年级为单位，开展幼儿美术绘画活动；10月26日以年级为单位，开展幼儿体格锻炼比赛活动；10月30日举行“疯狂万圣夜”亲子活动，11月26日在XX教育实践基地举行亲子活动，12月9日举行家长开放半日活动，12月25日举行圣诞节派送礼物活动。
三、优化教育环境我们创设了富有教育意义的环境，园所的走廊、教室里，都有幼儿参与设计并自制的作品，幼儿在参与过程中获得身心发展的体验。
幼儿园设有感统室、科学室、阅览室、蒙氏室、电脑室、舞蹈室、音乐室，在各班设置的阅读角、建构角、科学角、美工角等，让幼儿的日常活动变得丰富多彩。
除了创设优美的物质环境以外，为了突出我园中国文化特色，我们在幼儿园的环境布置中，通过剪、贴、画等形式，充分挖掘中国文化，渗透进浓浓的中国味，体现出环境在教育：其中有孩子们喜闻乐见的《西游记》、有和孩子们息息相关的《百家姓》、有中国国粹《京剧》、《皮影戏》、《四大发明》《中国瓷器》、《爱祖国、爱广州、爱AA》《少数民族》《文礼会馆》等。
在环境建设中，让孩子们也参与到其中，和老师一起完成环境的布置。
四、筑起安全防线，严格卫生防疫，营造规范和谐校园（一）、贯彻关于“学校突发公共卫生事件防控工作”有关文件，加强门卫工作，严格把好门口关，做好来访登记，拒绝陌生人进入园内，为了能把安全工作做细、做深、做实。
幼儿园成立学校护卫队，在早上来园及下午离园时间做好门口的全护送工作，切实做好幼儿安全工作，保证幼儿的生命安全。
安全教育活动持续到位，对教师进行持续有效的安全教育培训，每周各班有计划开展安全教育活动，教育幼儿学会保护自己，远离危险，不和陌生人走，每两周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责，逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的能力，加强督促，落实各项安全防范措施，防止火灾、摔伤、烫伤、食物中毒及交通事故，最大限度地确保幼儿的生命安全。
（二）、严格遵守妇幼保健部门的要求，对新入园的幼儿进行健康检查，取得免疫证方可入托。
同时，严格实行晨检制度，做到：一看、二摸、三问、四查，防止传染病进入园，减少幼儿的发病率，保证孩子们的健康。
（三）、坚持每月统计幼儿的发病情况，进行分析，采取相应的预防措施，时积极配合镇防保所做好幼儿接种工作，防止幼儿疾病的发生，还经常检查保健室和班级的药箱，防止缺药遗失药的发生，并做好登记。
（四）、贯彻“广州市创文明”有关文件，认真落实各项卫生保健制度，实施卫生安全措施，建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、早餐午餐、教学活动、户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各环节进行检查，并做详细记录，在检查过程中发现问题并着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。
（五）、设立专职的卫生保健员，学习制定带量食谱，结合本园实际，完善卫生保健十项制度，规范卫生保健工作各项工作记录，积极申报幼儿园卫生保健合格证，完善卫生保健室条件和班级卫生设施，每天按时按要求进行各项消毒措施，各项记录齐全到位，幼儿园环境卫生和卫生防疫工作落实到位。
（六）、增强幼儿体质，坚持每天早操和户外活动，充分利用园内的多种自然条件和各种有益智键体功能的活动设施，丰富户外活动内容、有计划、循序渐进地进行体格锻炼，并渗透安全教育和道德教育，充分促进幼儿身体健康发展。
五、家园密切配合，促进保教工作家长工作是幼儿园教学工作中的重要组成部分。
为此我园把家长工作列入议事日程，每学期针对性开展家长工作，于12月9日上午家长开放日16节，2012年元月11日上午期末成果汇报家长开放活动16节；以墙报形式，向家长展示幼儿园工作亮点和幼儿精彩活动的瞬间，与家长一起分享成功的喜悦。
运用“幼儿评价手册”与家长进行书面沟通，及时了解育儿策略，达成教育共识。
运用“网络短信平台”及时传达幼儿园重要信息，让家长了解幼儿园工作任务与工作动态，请家长给予及时的配合。
通过家长会和专题讲座对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流，提升教育理念。
六、2012年度工作计划简要。
（一）、严格按照国家政府法律法规，依章办园，努力提高我园的办园水平。
（二）、继续完善幼儿园各项规章制度，进一步规范园务和教学管理工作，实施标准化、程序化管理，提高教学和管理水平。
（三）、继续抓好师资队伍建设，稳定师资队伍。
吸引更多优秀教师到我园承担教研工作；同时，重视教师的继续教育和交流学习，适应教学的需求，不断提高教学质量；（四）、加强幼儿人身安全和食品安全工作，严格执行保育保健工作制度，预防各类流行病的发生，保证幼儿拥有一个安全卫生的生活环境；（五）、加强园车的安全管理制度，时刻督促及做好司机的思想工作和安全意识，确保园车的安全行驶。
（六）、加强幼儿体能锻炼，开展民间体育游戏活动，使园本教学丰富多彩。
（七）继续积极参加各级各类活动，力求取得更好成绩，回报社会。
1）、4月份参加广州市舞蹈节幼儿组创编的初赛活动。
2）、5月份参加新华街教师演讲比赛及技能竞赛活动。
3）、5月份参加AA区美术教学评优活动。
4）、6月份园内举行庆六一活动。
5）、6月份举行家长开放日活动。
6）、7月份园内举行毕业典礼活动。
广州市AA区XX实验幼儿园2016年3月26日。