2020年五年级数学上册判断题专项考点练习
(必考题型30题专项)北师大版小学数学五年级上册第一单元《小数除法》易错笔记必考判断题30题特训(试
第一单元小数除法易错笔记必考判断题30题特训一、判断题1．一个自然数改写成以“亿”作单位的数后保留两位小数是5.06亿，这个自然数最大是506499999。
( )2．从10里面连续减去0.1，连续减10次，结果是0。
( )3．··0.305、4.5656…、6.1717、5.1888…，这四个数都是循环小数。
( )4．4.1÷0.3＝13.666。
( )5．4.8÷2.5×4＝4.8÷（2.5×4）。
( )6．一个数（0除外），除以一个纯小数，商一定比被除数大。
( )7．循环小数是准确值。
( )8．2.935保留一位小数是3。
( )9．李老师买了37支铅笔花了18.5元，平均每支铅笔0.5元。
( )10．求商的近似值时，若要求保留三位小数，则要除到千分位。
( )⨯÷⨯=。
( )11．1.258 1.258112．笑笑在计算9.4÷11时，发现商的余数“4”和“5”总是交替出现，所以笑笑认为9.4÷11的商一定是循环小数。
( )13．妙想说：“我每天练投10个球，投了5天，平均每天投进4.2个球。
”笑笑说：“投进球的个数不可能是小数，所以你算的平均数一定不对。
”( )14．做一套童装需2.4m布，40m布最多能做16套这样的童装。
( )15．一根彩带长12.4m，对折2次后，每段长6.2m。
( )16．40.5÷（2×5）与40.5÷2×5的结果相同。
( )17．正方形的周长是16.4cm，则它的边长是4.1cm。
( )18．若24.7÷a＞24.7，则a大于1。
( )19．0.8除以一个小数，所得的商一定比0.8小。
( )20．小数除以小数，商一定大于被除数。
( )21．已知a÷1.2＝b÷0.7（a、b两数都不为0），则a＞b。
五年级数学上册综合练习题(填空、判断、选择、操作题)
五年级数学上册期末练习题(填空、判断、选择、操作题)【一】填空(1)6.15千米＝( )米 1时45分＝( )时(2)34.864864…用简便方法表示是( )，保留三位小数约是( )(3)水果店有苹果m千克，每天卖出6千克，x天后还剩( )千克。
(4)4.6×0.02的积是( )位小数，假如把因数0.02扩大100倍，要使积不变，另一个因数的小数点应该( )。
(5)一个高是4cm的三角形与边长是4cm的正方形的面积相等，三角形的底是( )(6)某学校为每个学生编排借书卡号，假如设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是( )(7)在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
7.21○7.212 4.933○4.93 2.8÷0.6○2.8 0.45×1.05○0.45(8)一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积是( )平方分米；在梯形内画一个最大的正方形，正方形的面积是( )平方分米。
(9)王师傅加工一种零件，5分钟加工了20个，那么王师傅平均加工1个零件需要( )分钟，1分钟能加工这种零件( )个。
(10)一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有( ) 种结果，摸出( )球的可能性最大，可能性是( )。
(11)一条路长2400米，从起点到终点，每40米立一根电线杆，一共要立( )根。
(12)1÷A=0.0909…；2÷A=0.1818…；3÷A＝0.2727…；4÷A=0.3636…；那么9÷A 的商是( )(13)36000平方米=( )公顷 5.042千克=( )千克( )克(14)千米7米=( )千米2小时45分=( )小时(15)11÷6的商用循环小数表示是( )，精确到百分位是( )。
小学五年级数学上册判断题练习
小学五年级数学上册判断题练习判断题专项训练一、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
（）二、2.5是方程14.5-2x=9.5的解。
（）3、含有未知数的式子叫做方程。
（）4、用含有字母的式子表示乘法分派律是(ab)c=a(bc)。
（）五、4.28428428是一个循环小数，循环节是428。
（）六、file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\ Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif和2a表示的意义相同。
（）7、两个数相乘，积必然大于其中的任何一个因数。
（）八、一个正方体抛向空中，落地后，每一个面朝上的可能性都是file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\ Temp\msohtml1\01\clip_image004.gif （）九、所有的方程都是等式，但所有的等式不必然都是方程。
（）10、方程9x－3x=4.2的解是x=0.7（）1一、一批货物a吨，运走b吨，还剩a －b吨。
（）1二、观察一个正方体，最多能看到2个面。
（）13、若是盒里有8个白球,2个黄球,小明先摸一个,必然是白球。
( ) 14、同底等高的两个平行四边形的面积不必然相等。
（）1五、x必然大于0.2x。
（）1六、9.94保留整数是10。
（）17、0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。
（）1八、被除数不变,除数缩小10倍，商也会缩小10倍。
（）1九、a÷0.1=a×10 （）20、甲数是a，比乙数的4倍少b，求乙数的式子是4a－b。
……（）2一、等式是就是方程。
（）2二、4.8÷0.07的商与480÷7的商相等。
（）24、a＋1＝a （）2五、盒中有4个黄球、3个红球（黄球与红球的大小、形状一样），从中任意摸一个球，摸出黄的可能性是file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\ Temp\msohtml1\01\clip_image006.gif 。
2020部编版小学五年级数学上册全册知识点易错题(含答案)
2020部编版小学五年级数学上册全册知识点易错题（含答案）小数乘法1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如：1.5×0.8（整数部分是0）就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8（整数部分不是0）就是求1.5的1.8倍是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。
3、规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种：⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。
保留一位小数，表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质：加法：加法交换律：a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)见2.5找4或0.4，见1.25找8或0.8乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c（b=1时，省略b）变式： (a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c)除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)位置8、确定物体的位置，要用到数对（先列：即竖，后行即横排）。
五年级数学上册判断100
判断（对的打“√”，错的打“×”）1、5.26×4 与4×5.26 表示的意义相同。
－）2、两个小数的积一定比这两个因数小。
（）3、两个两位小数相乘，积一定是四位小数。
（）4、3.25×0.4 的积里没有小数点。
（）5、0.049×45 的积保留一位小数约是2.2。
（）6、小数乘法的积一定比一个因数小。
（）7、把5.095 精确到百分位是5.10。
（）8、两个数相乘，因数中一共有几位小数，积中一定有几位小数。
（）9、整数乘法的运算定律，对于小数乘法不适用。
（）10、7.5×99=7.5×100－1。
（）11、循环小数都是无限小数。
（）12、在计算小数的加减乘除时，都要把小数点对齐。
（）13、两个小数相除，商一定小于被除数。
（）14、一个两位小数，四舍五入后约是9.5，这个两位小数最大是9.54 （）15、4.7 除以0.6，当商是7 时，余数是5。
（）16、4+a=4a. （）17、3x－4=0 是方程。
（）18、3.235323••的循环节是3235。
（）19、8.2÷0.9=9••1 （）20、1.869 保留三位小数约是1.879。
（）21、x+x=x （）22、所有的方程都是等式。
（）23、有的等式不是方程。
（）24、含有未知数的式子叫方程。
（）25、平行四边形的底是a，高是h，面积是ah. （）26、一个两位数，十位数字是m，个位数字是n，这个两位数是m+n。
（）27、x+3.6）+6.4=x+(3.6+6.4). （（）28、方程x+2x=45 中，x 的值是15. （）29、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
（）30、面积相等的长方形和梯形，它们的周长也相等。
（）31、两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。
（）32、直角三角形的面积等于两直角边乘积的一半。
（）33、两个直角三角形的面积相等，它们的底和高可能分别不相等。
2020五年级数学上册各单元复习知识点+考点分析+练习题
【文库独家】小学五年级数学上册复习知识点归纳总结第一单元小数乘法1、小数乘整数（P2、3）：意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。
计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
练习: ①2.4×6 2.6×5 4.08×152、小数乘小数（P4、5）：意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。
练习: ①2.8×1.35 ②1.08×9.5 ③074×0.753、规律（1）（P9）：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。
练习:在○里填上”﹤”、“﹥”或“＝”1.29×0.9○1.29 4.9×1○4.9 3.27×1.1○3.275.9×0.99○5.9 1×6.4○6.4 1.03×0.76○0.764、求近似数的方法一般有三种：（P10）⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法练习：①4.27×3.56的积有（）位小数，保留一位小数是（）。
②计算：0.019×5.7≈（得数保留两位小数）5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。
保留一位小数，表示计算到角6、（P11）小数四则运算顺序跟整数是一样的。
练习：3.95＋1.2×5.2 10.79－4.2×0.80.9×24.5－10.8 2.3×4.8×2.77、运算定律和性质：加法：加法交换律：a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c乘法：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)练习：198×0.51 1.25×32×2.5 5.2×10.10.8×72.4×12.5 2.5×3.7＋6.3×2.5 4.86×9.9【考点分析】：1、3.86×5.7的积是（）位小数，这个积保留两位小数是（）分析：这道题主要是考测学生对小数乘法的计算法则的掌握情况和运用情况（计算小数乘法，先按整数乘法的法则算出积，再看两个因数中一共有几位小数，然后从积的右边起数出几位，点上小数点）这两个因数共有三位小数，所以积是（三）位小数。
小学数学五年级上册常考题专项练习(共四大题型共50道,附参考答案)
五年级数学上册常考题练习班级考号姓名总分一、选择题1.一个两位小数乘一个整数，积是（）A.一位小数B.两位小数C.整数D.以上三种都有可能2.如果甲×0.42=乙×1.75（甲、乙都不等于0），那么（）A.甲＜乙B.甲=乙C.甲＞乙D.无法确定3.下面各式中商最大的是（）A.8.2÷0.1B.8.2÷0.01C.8.2÷0.0014.0.47÷0.4，商是1.1，余数是（）A.3B.0.3C.0.035.如图，转动转盘，转盘停止转动时指针指向（）区域的可能性最大.A.黄色B.红色C.蓝色6.如图，甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在（）箱中摸最公平.7.（3x+5）与3（x+5）的差是（）A.5B.10C.15D.3x8.四年级同学参加兴趣小组，其中绘画有a人，比书法人数的2倍少4人，书法小组有多少人？正确的算式是（）A.2a﹣4B.a÷2﹣4C.（a+4）÷2D.（a﹣4）÷29.小明比小华大2岁，比小强小4岁.如果小华是m岁，小强是（）岁.A.m-2B.m+2C.m+6D.m-610.小明买了6斤苹果，每斤a元，口袋里还剩b元.小明原有（）元.A.6a+bB.6a﹣bC.b﹣6a11.4x+8错写成4（x+8）结果比原来（）A.多4B.少4C.多24D.少612.一个平行四边形的底扩大到原来的3倍，高扩大到原来的2倍，面积就扩大到原来的（）A.2倍B.3倍C.5倍D.6倍13.计算如图平行四边形的面积，正确算式是（）A.4.8×6B.10×8C.6×814.如图A、B分别是长方形长和宽的中点，阴影部分面积是长方形的（）15.小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的（）方向.A.东南B.西北C.东北二、填空题16.3.26×2.8的积是________位小数，5.24的1.02倍得数保留一位小数是________.17.一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数，乘小于1的数，积比原来的数________.18.一辆汽车开100公里需要8升汽油，开1公里需要_______升汽油，1升汽油可以开________公里.19.小明家到学校的路程是560米，小明从家步行7分到达学校.小明平均每分走这段路的_______，平均每分走_______米.20.在计算0.73÷0.2时，应先把被除数与除数的小数点都向移动_______位.21.100千克花生可榨油39千克，照这样计算，每千克花生可榨油_______千克.22.运一堆矿石，已经运走了4车，每车运a吨，还剩下b顿，这堆矿石共有_______吨.当a=25，b=15时，这堆矿石共有_______吨.23.动物园里有斑马x只，猴子的数量是斑马的6倍，动物园有猴子_______只，猴子比斑马多_______只.24.一本书有A页，小明每天看18页，看了B天，还剩下_______页没有看.25.1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，扑通扑通跳下水，2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿，扑通扑通跳下水，…n只青蛙_______张嘴，_______只眼睛_______条腿，扑通扑通跳下水.26.三个连续的偶数，中间一个数是м，其余两个数是_______和_______.27.如图，两个正方形的边长分别是8厘米和4厘米，则阴影部分的面积是_______平方厘米.28.如图平行四边形的面积是15cm²，阴影部分的面积是_______.29.如图边长为10cm的正方形，则阴影表示的四边形面积为_______平方厘米.30.10位小朋友站成一列做操，每相邻两位小朋友相隔2米，做操的队伍长_______米.31.在100米的人行道两边栽树，每隔4米栽一棵（两端都要栽）需要栽_______棵树.32.口袋里有4个红球，2个黄球，在口袋里任意摸一个球，摸到_______球的可能性比较大.33.盒子里装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球，任意摸一个，有种_______可能，是单数的可能性有_______种.34.一个布袋里装有5只蓝色球，3只红色球.任意摸一只，摸到红色球的可能性是_______.再加_______只蓝色球，摸到红色球的可能性是3/11.35.太阳早晨从_______面升起，傍晚从_______面落下.燕子每年秋天都从_______方飞往方过冬.36.地图通常是按上_______、下_______、左_______、右_______绘制的.37.14.1÷11的商是_______，商可以简写作_______，得数保留三位小数约是_______.38._______的21倍是4.41，35的1.3倍是_______，91.2是3.8的_______倍.三、判断题39.两个数相除，商一定比被除数小（）40.两个小于1的小数相乘（0除外），它们的积一定小于其中的任何一个因数（）41.两个小数相乘，积一定是小数（）42.小明上学要从家往西北走，放学时要从学校往东南走（）43.一次福利彩票中奖率是 1%，买 100 张彩票一定会中奖（）44.方程一定是等式，等式却不一定是方程（）45.周长相等的两个长方形，面积也一定相等（）46.三角形的面积等于平行四边形面积的一半（）四、解答题47.一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍.（1）长颈鹿有多高？（2）梅花鹿比长颈鹿矮多少米？48.某市居民每月每户用水缴费原来每立方米1.90元，现作如下调整.根据以上有关信息完成：王大伯家今年5月份的水费，按新的收费标准比原来多缴20.4元，王大伯家这个月用水量是多少立方米？49.如图的平行四边形中，空白部分的面积是10平方分米，求涂色部分的面积.（单位：分米）50.一辆公共汽车原有m名乘客，在振华商厦站下去5人，又上来n人.（1）用式子表示出这时车上有多少名乘客？（2）当 m=26，n=6时，这时车上有多少名乘客？附：参考答案1、D 2 、C 3 、C 4 、C 5、B6 、B 7、 B 8、C 9、 C 10 、A11 、C 12 、 D 13 、C 14 、A 15 、C16 、3 5.317、大小18 、0.08 12.519 、 1/7 8020 、右一21 、0.3922、4a+b 11523、6x 5x24 、A-18B25 、n 2n 4n26 、M-2 M+2 27、6428 、7.5 平方厘米29 、4830 、1831 、 5232、红33 、6 334 、 3/835、东西北南36 、北南西东37、1.281818 …… 1.281 1.28238、0.21 45.5 2439、× 40、√ 41、× 42、√43、× 44、√ 45、× 46、×47 、解：长颈鹿高：1.46 ×3.5=5.11（米）；梅花鹿比长颈鹿矮：5.11-1.46=3.65（米）.答：长颈鹿高5.11 米，梅花鹿比长颈鹿矮3.65米48 、解：20立方米以下，每立方米多缴：2.30-1.90=0.40 （元）；20立方米一共多缴：20×0.40=8（元）；20立方米以上每立方米多缴：3.45-1.90=1.55（元）；20立方米以上的用水量是：（20.4-8）÷1.55=12.4 ÷1.55=8（立方米）；这个月的用水量是：20+8=28 （立方米）；答：王大伯家这个月用水量是 28 立方米.49 、解：h=S 三×2÷a，=10 ×2÷5，=4 （分米）；梯形的下底 = 平行四边行的底=3+5=8 （分米）；S 梯= （a+b ）h÷2，=（3+8 ）×4÷2，=11 ×4÷2，=22 （平方分米）；答：涂色部分的面积是22平方分米.50 、解：（1）车上有乘客：m-5+n （名）；答：这时车上有（ m-5+n ）名乘客.（2）当m=26，n=6 时，m-5+n=26 -5+6=27 （名）.答：这时车上有 27 名乘客.。
【题型突破】五年级上册数学第三单元题型专项训练-判断题(解题策略专项秀场) (含答案)
苏教版数学五年级上册题型专练第三单元小数的意义和性质判断题专项训练解题策略判断题作为小学数学的必考题目，其重要性当然不言而喻。
判断题是一种以对或错来选择的题型。
判断题的命题通常是一些比较重要的或有意义的概念、事实、原理或结论。
一般表现为出一句话，然后自行选择在后面的括号内打上“√”或“×”这两种答案。
对或者错，似乎很容易。
但很多判断题看上去似是而非，常使一些同学感到捉摸不定。
解决判断题的关键，在于同学们能否正确地找出或辨析试题的设错方式。
以下这几种方法能帮助同学们更方便快捷地解答判断题。
一、概念判断法。
有些判断题偷换或省略了某些形成概念的关键性词语，这时可以把已学的概念与命题进行比较，确定其正误。
【例1】（2021·南京秦淮外国语学校五年级）1000个0.001是1。
（）分析：千分位的计数单位是0.001，1里面有10个0.1，有100个0.01，有1000个0.001。
1里面有1000个0.001，1000个0.001可以组成1。
掌握小数的数位和计数单位是解答本题的关键。
故答案为：√二、计算判断法。
有些判断题实质是容易算错的计算题，这时可以把它当作一般的计算题，先算出结果，再进行判断。
【例1】（2021·南京秦淮外国语学校五年级）45.25是由45个一和25个0.01组成。
（）分析：45.25中小数点向左依次是个位、十位，小数点向右依次是十分位、百分位，数位上是几就表示几个几，据此可得出答案。
45.25中个位上是5，十位上是4，即5个十一，4个十，即45个一；十分位上是2，百分位上是5，即25个0.01；故45.25是由45个一和25个0.01组成。
因此本题正确。
【例2】（2021·江苏射阳县·五年级期末）10个十分之一等于100个百分之一。
（）分析：1个十分之一是0.1，那么10个十分之一等于1；1个百分之一是0.01，100个0.01等于1，据此解答即可。
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2020年五年级数学上册判断题专项考点练习
1. 三角形的面积是平行四边形面积的一半
2. 这是轴对称图形
3. 一个游泳池的容积是1000mL
4. 折线统计图包括单式折线统计图和复式折线统计图。
5. 三角形的面积是平行四边形面积的一半
6. 5和15的最大公因数是1.
7. 一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。
8. 8.6×0.7的积保留一位小数约是6.0．（判断对错）
9. 正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的表面积就扩大到8倍（）
10. 小数除法的商都小于被除数。
11. 两个数的积一定比这两个数的最小公倍数大。
12. 在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。
13. 一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了。
14. 如果两个圆的周长相等，那么这两个圆的半径和直径也一定分别相等。
15. 7.42÷7＝1.6
16. 操场上20名同学站成一行，老师想从中挑选相邻的4人做游戏，刘强说：“有16种不同的挑选方法”。
17. 12和15的最大公因数是3。
18. 3794900≈380万。
19. 折线统计图不仅能看看出数量的多少，还能看出数量的变化情况。
20. 任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图。
21. 3.2÷1.6＝2
22. 求商的近似值的时候，一般要除到比需要保留的小数位数多一位。
23. 统计图只有纵向复式条形统计图和横向复式条形统计图。
24. 列竖式计算小数乘法时，应把小数点对齐。
25. 正方体是特殊的长方体
26. 如果两个三角形的面积相等，那么它们一定是等底等高。
27. 小数点的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小和意义都一样。
28. 两个分数相等，它们的分数单位一定相等。
29. 两个面积相等的梯形，它们的形状不一定相同，但面积和周长都相等。
30. 两个数互质，最小公倍数是14，这两个数是2和7。