安全疏散演练作文
逃生演练作文
逃生演练作文关于逃生演练作文4篇在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺整理的逃生演练作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
逃生演练作文篇1昨天，我们进行了安全疏散演练。
安全铃声响了，我们匆匆忙忙地跑出教室，站好队，然后，薛老师就把我们带到了操场，到操场的过程中，有些同学在喊：“不好啦，学校着火啦！学校着火啦！”我们到达了操场，排着整齐的队伍，刘校长站在主席台上，语重心长地讲了几句话，又问了我们两个问题。
同学们，安全才是最重要的！逃生演练作文篇2为了让学生在灾难来临时，可以应对自如，不要乱了手脚，学校举行了一次防震、防火的演练。
今天下午第二节课，我正在专心致志地读书，广播突然响起来：“同学们和老师们请注意逃生演练马上就要开始了。
”我一听，悠闲的心一下子子变得紧张起来。
我双手握拳，做好一副准备逃生的样子。
再看看其他人，一副悠然自得的样子，感觉一点也不在意。
我心想：干嘛这么紧张？如果提前准备好了，那么这次逃生演练就没有意义了，想到这儿，我悬着的心又放了下来，继续看起书。
“唔……”警报声响起来了，我双手抱头，快速跑下楼梯，生怕一不小心，真的就有一块大石头砸到自己身上。
大多数人都把这次的逃生演练当成真的，个个小心翼翼，神情严肃;也有的人纯粹就是来玩玩的，嘻嘻哈哈、谈笑风生。
大家迈着大步跑到了操场后，每个人的脸上都冒出了豆大的汗珠，气都喘不上来了。
第二次是防火逃生演练，一听到警报声，我们每个人都捂住口鼻，排好队伍、有秩序地逃离到操场。
这次逃生演练进行了20分钟左右，有的人很重视，有的人却毫不在乎，只是跟着班级里的其他同学跑跑楼梯而已。
我真的很想问问那些不重视这次逃生演练的`同学，如果灾难真的来临，你还会这么悠闲地跑来跑去吗?恐怕早就冲到操场，自个逃命去了。
生命是宝贵的，所以，大家一定要把逃生演练当做一次真的灾难去对待，这样即使发生了灾难，你也不会惊慌失措，不知道怎么样去保护自己了。
小学生疏散逃生演习作文400字六篇
小学生疏散逃生演习作文400字六篇----WORD文档，下载后可编辑修改----疏散逃生演习作文【一】迎着和熙的春风，迈开轻快的脚步......我哼着小曲儿，高高兴兴的去上作文课，因为今天郭老师要带我们进行一场别开生面的地震逃生演习。
郭老师先详细的讲解了一下“当地震来临时”自我保护的一些知识，演习就开始了。
只听警报声一响，同学们有的把衣服脱了裹在身上，有的把书包顶在头上，还有的直接就躲在了桌子底下。
瞬间，原来宽敞的桌子一下子就感觉如此狭小。
我因为个子很高，就不能蹲在桌子底下，只好把书包顶在头上，露出半个身子在桌子外面。
我看见旁边的杨尚荣同学，因为身子肥胖而不能蹲在桌子底下，只好半躺半跪的姿势躺在地上，好像美人鱼。
随着老师一声命令：“开始逃生”。
同学们一个个都以最快的速度从桌子底下钻出来，有的头顶着笔袋，有的头顶着板凳......都以最快的速度鱼贯而出，有秩序的跑出了教室，跑到了空旷的地方。
通过这次别开生面的地震逃生演习，我懂得了当地震来临时，不要慌张，要团结，不要只想着自己，也要为别人着想。
疏散逃生演习作文【二】“铛铛铛......”一阵急促的铃声响起，“地震了，快辟险!”只听快乐作文班的郭老师一声令下，同学们立刻行动。
不过，你不用紧张，这只是我们快乐作文班的郭老师在组织我们进行的一次地震逃生演习。
郭老师一声令下，有的同学抱着头，有的同学闭上眼睛，还有的同学猫着腰，有的同学钻进桌子底下......。
瞧，我们班的“小胖子”高子扬同学身子卷成一个球，腿弯曲着，可是因为胖，他怎么也钻不到桌子下面，急得他头上的汗水像下雨一样“滴滴”地向下流。
我躲在桌子下面也觉得很难受，不知怎么的，平时那么大的桌子一到关键时刻怎么就变小了呢?我在桌子下面都有点喘不过气来了，心里昐着郭老师早点下命令，让我们逃生。
时间虽然一分一分地过去了，可我觉得时间好像变得很慢。
终于，随着郭老师一声令下，逃生行动开始了，只见同学们拿着书包护住头，猫着腰，像一支训练有素的军人，陆续地跑出教室，我们仅用了半分钟就全部撤出。
逃生演练作文
逃生演练作文关于逃生演练作文6篇在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺精心整理的逃生演练作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
逃生演练作文篇1今天早上我们演练了地震疏散到指定位置。
当警报响起来的时候，同学们就快速有序的跑到指定位置，我们全年级都迅只用了3分钟，超过了上一届的疏散演练的时间，所以是最新纪录，真高兴！希望下一次还有新纪录。
逃生演练作文篇2星期四的下午，老师告诉我们要进行逃生演练，听到这个消息后我的心情即开心又有点儿紧张。
第三节上课，我的心一直提到嗓子眼儿上，生怕警笛响的时候，我逃不出去。
我紧张的心情一直到警笛响的时刻，警笛终于响了，我跑出了教室。
可是，我刚一出教室门就被六（2）班的男生给冲散了，我和黄燕妮走在了一起，到了楼梯道的时候才站成一条队，楼梯道被挤得水泄不通。
我们走了一分十一秒才下楼，在楼梯口，我们以最快的速度站好了队。
站好队后，校长表扬了我们，接着对我们说还要在演练一次。
我们跑回了教室，一个个累的气喘吁吁。
过了五分钟后，警笛再一次想起来，我们又再一次跑了出去。
这回我刚一出门就被人跘摔跤了，不知道被那一个好心人扶了起来，但我的腿很痛。
接着，我们又进行了一次逃生演练。
三次逃生演练完后，我累的是上气不接下气。
通过这次逃生演练，让我明白了一个道理，只有人与人之间学会合作，才能挽救生命；才能有所成就。
就像这次逃生演练一样，我与他人合作共同完成了这次逃生演练。
合作是最重要的！逃生演练作文篇3今天，我们在学校里上了一节有趣的“紧急逃生演练”课。
上午,魏老师对我们说:“我们学校全体学生要举行一次逃生演练，因为有领导要到我们学校看我们的“紧急逃生演练” 。
同学们听后都兴奋极了。
魏老师让我们出去站队，要做到快、静、齐，“紧急逃生演练”开始了！只听“呼”的.一声，号声响起来了，我们马上从教室内跑出，低着头，弯着腰手捂着头，冲到了走廊上，来到了指定位置以后，就安安静静的站在那里。
校园安全疏散逃生演练观后感作文
校园安全疏散逃生演练观后感作文全文共6篇示例，供读者参考篇1Title: 我们一定要学会安全逃生今天,我们学校进行了一次非常重要的安全逃生演练。
一大早,校长老师就通过广播让我们知道,今天不用上课,而是要进行一次特别的安全演练。
我和其他同学听到这个消息都很兴奋,因为不用上课啦!可是,当演练一开始,我们都意识到这是一件多么严肃的事情。
上午8点整,学校的警报器突然响了起来,那声音特别刺耳。
我和同学们正在教室里准备上课,大家听到这个声音吓了一跳。
过了一会儿,班主任老师冲进教室,脸色很严肃地对我们说:"快点疏散撤离,按照事先演练的路线有序撤离到操场集合!"我赶紧拿起书包,和同学们一起有序地走出教室,来到走廊。
走廊上人山人海,到处都是同学们的身影。
有的同学脸上带着困惑和紧张,有的同学则显得很淡定。
我们按照指示,走下楼梯来到操场。
操场上已经有很多学生在那里集合了。
老师们在那里维持秩序,指挥学生们按照各个年级有序地站队。
过了大约15分钟,所有人都安全撤离到操场。
校长老师拿着手持喇叭站在高高的讲台上,对我们说话了。
他说这次的演练是为了让我们熟悉在发生火灾等紧急情况时如何有序地逃生。
他说,虽然平时上学很安全,但是一旦发生紧急情况,我们就要学会保护自己。
接着,老师们开始讲解具体的逃生知识。
他们告诉我们,如果发生火灾,首先要保持冷静,千万不要惊慌失措。
其次,要选择最近的安全出口逃生,如果路被堵住就要选择第二条路线。
逃生时要弯腰趴下,遇到浓烟时用湿毛巾捂住口鼻,不要乱跑乱闯。
还有一点很重要,就是无论如何都不要使用电梯,要沿着楼梯疏散撤离。
最后,校长老师再次强调了下次发生这种情况该怎么做。
他说虽然这只是一次演练,但我们一定要时刻保持警惕,将这次演练当做一次正式的训练。
要时刻谨记安全逃生的方法,那样才能在发生紧急情况时保护好自己。
这次的安全逃生演练给我留下了很深的印象。
看到那么多同学有序地在15分钟内全部安全撤离,我觉得非常不可思议。
安全逃生演练作文
安全逃生演练作文【篇一：安全逃生演练】一次广播体操过后，老师向大家宣布，中午要进行地震消防逃生演练。
叶老师回到教室，具体讲了一些逃生的相关知识。
下午第三节课，叶老师把逃生知识、路线强调一遍，老师说要把门关好，大家很奇怪，不是逃生吗？干嘛要关门呢？那不是给自己添麻烦吗？原来这是模拟平时上课的真实情景，下周二还电视台来拍摄呢。
老师把我调到最后一桌，我带头跑，我想：啊！电视台来拍，我带头！唉，没办法。
我只好……不过也有一个好处，有镜头，可以上电视了。
突然，一阵急促的哨声响起，我立刻躲到墙角，过了一分钟又来了一阵哨声，我打开门快速冲了出去，我在心里默念：大地震来啦，快跑！第一次我把头带错了，二班跟着我们也错了，我有些不好意思，我在心里对自己大骂一通。
叶老师并没有责怪我，不过现在更惨得是我成了两个班的带头人，更紧张了。
吴校长要求我们再来一遍，回到教室，两遍哨声过后，我站对了位置，带领同学们有序快速地冲向大操场，我的心开阔了许多。
突然，刘校长居然改变了原定的计划，把指定的安全位置前移了七八米，我被吓了一跳，但很快安定下来，恢复记忆，赶快记住班级位置。
演练宣布结束了，我们排着队伍回到教室，叶老师总结了这次演练活动。
这一次逃生演练，让我学到了：如果你的责任很大，就要学会扛起。
因为地震真得来了，我要勇敢地带领同学撤离到安全地带。
【篇二：安全逃生演练】为了在地震、火灾等紧急情况来临时，我们能够很好的保护自己，防患于未然，学校组织了一次地震应急疏散演练。
坐在敞亮的教室里，我的心情就像既兴奋又害怕。
铃声响起，我们班的同学蹲下，第二个铃声响起，这时，老师大声说：“同学们，有秩序的往下走，不要慌！”我们走下了楼，整个队伍鱼贯而出，飞速逃离了“险象环生”的教学楼。
“哎，终于成功脱险了。
”我长吁一口气。
在老师的指导下，整好队伍，并全体下蹲。
这时，放眼望去，整个学校鸦雀无声，整齐划一。
终于，校长宣布“演练”结束。
学校将定期组织逃生演练。
安全逃生演练的作文
安全逃生演练的作文篇一：安全逃生演练今天，我们学校举行了“消防应急疏散演练”。
一上课，老师就和颜悦色地说，这次学校举行的“消防应急疏散演练”，目的就是为了提高我们的消防意识。
在浓烟中避难逃生，先要冷静地确定自己所处的位置，尽量放低身体，同时注意用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子。
火势不大要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿薄被勇敢地冲出去……广播里传来了陈副校长的声音，他告诉了我们一些有关火灾自救的知识。
陈副校长一声令下，我们立刻带上湿毛巾，排好队伍。
接着，我们用湿毛巾捂着口鼻，以“快、静、齐”为则，迅速地下着楼；我紧跟其后，心想：假如现在真的发生了火灾，那是一刻都不能耽误的！看着一位位尽职尽责的导护师，听着涂老师一声声的“注意安全”，我不由得加快了脚步，以用把身子弯下去，湿毛巾捂住口鼻的火灾自救姿势下楼。
伴着警笛声，我们下了楼，一股紧张感顿时蔓延开来。
看着周围的同学，他们有的眉头紧锁，好像在思考着下一步该怎样做；有的闭着双眼，好像在回想着消防知识；有的在跟旁边的同学小声讨论着自己下楼时紧张的表现……这时，全校的学生都到了操场并排好了队，李校长慷慨激昂地宣布：“这次消防演练用时三分钟！”听了这个振奋人心的消息，大家都欢呼雀跃起来。
这次“消防应急疏散演练”提高我们的消防意识。
如果我身在火灾中，也不会惊慌失措，而会镇定自如地采取正确的措施。
消防演练固然重要，但注意安全也是必不可少的。
篇二：安全逃生演练今天上午罗老师对我们说：“下午我们学校全体学生要举行一次逃生演练。
”同学们听后都兴奋不已，觉得很好玩，大家都没有一丝逃生的恐惧。
我们今天下午演练的是火灾逃生，到了下午上课后，同学们都准备好了，就等着快点开始演练，随着校长一声令下，逃生演练开始了。
我们班的同学有纸巾的拿纸巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么（当然这些都是事准备好先沾了点水的），一个个以最快的速度到达操场，然后蹲下来，别班的学生们也以最快的速度冲到操场，演练到此结束。
逃生演练作文
逃生演练作文逃生演练作文(精选15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺帮大家整理的逃生演练作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
逃生演练作文1众所周知，最近日本发生了9级地震。
学校为了让我们在地震来临时可以快速逃离现场，一直安排董老师为我们广播地震知识。
就在上周四，我们接到了一个激动人心的消息——3月17日将举行地震演习。
同学们一听到消息，就炸开了锅。
余老师两颊通红，好不容易使我们安静了，刚好听到我们的逃生地点在操场，全班又沸腾起来。
终于盼到了第一节的下课铃。
伴着急促的哨声，大家伸伸手伸伸脚，懒洋洋地趴到地上去了。
鲍研萌满脸堆笑，口水四射地发表他的演说；王汇川不管三七二十一把书包套到头上；党博昱故作惊恐状，乖乖地在地上趴着，还不时和人“爆头”几下。
“滴滴，滴。
”又是一阵短促的哨声。
同学们一跃而起，像受惊的水鸟一样四处逃散。
有的往前们跑，有的往后门冲。
出了教室，两股人流便合在一起往楼梯方向奔了。
人如浪一般，后浪推前浪，一浪追一浪。
大家不敢慢一拍，生怕丢了自己的小命。
带头的人抿着嘴皱着眉，一脸紧张；队尾几个人高马的家伙也井然有序，丝毫不敢松懈；中间的“夹心饼干”更是安分的不可思议。
整个楼梯都陷入了前所未有的安静。
只听见寂然的脚步声回荡在耳边，增添了几分危机感。
狂奔了好久，我们总算步入了安全地带。
大家疲惫不堪地趴到了操场上，还有人玩起了“叠罗汉”。
负责我们的小队长王逸舟急得直跺脚，嘈杂人群，找人哪有简单可言；而我们这帮人则毫不配合，自顾自聊着天，连周围的班级排成了长队也没察觉。
最后，我们排着歪歪斜斜的队伍，稀里糊涂地听完了郑老师的总结。
回去的路上，我回忆着演习过程，又不禁想到了日本的地震。
日本是一个经常发生地震的国家，应该有丰富的经验，但日本却损失惨重。
这个问题使我想到的不是科学，而是生命的脆弱。
疏散演习作文
疏散演习作文篇一：疏散演习5月30日，我们正在上课，突然，校园里响起了刺耳的警报声。
我们还不知道怎么回事，就传来柴校长洪亮而镇定的声音：“各位师生请注意，校园有火警，请大家听从指挥，火速撤离到安全地带。
”话音未落，我们已经从书包里拿出毛巾，倒上水，捂着口鼻，猫着腰，冲出教室，蹲下来等候有序撤离。
这时候，我看到天鹅园里冒着熊熊大火，老师们拿着灭火器正在灭火。
六一班撤离、五一班撤离……到我们班了，我们以最快的速度冲下楼梯。
耳边传来老师们的叮嘱声：“快点！不要落下！”终于我们以最快的速度冲到了操场上。
负责清点人数的郑老师跟曹校长说：“报告总指挥，六年级师生到齐，五年级师生到齐……一年级师生到齐。
”楼老师这时也过来报告：“报告总指挥，全校师生撤离工作完成，楼道、教学楼里空无一人。
”耶，我们欢呼着。
曹校长说：“这次演习非常成功，用时节2分阶段55秒。
今天我们的演习活动会被登上报纸，在电视上播放，在广播里传播。
”这次活动我认为很有意思，让我们知道了自救、互救的重要性，安全最重要！学校真好啊！给我们上了生动了一课！篇二：疏散演习3月23日下午第三节课，随着一声哨响，正在上课的老师和学生迅速地从教室里冲了出来，用手帕或桌布捂住口鼻，有秩序地向操场跑去这是我们的小学在进行安全疏散演习。
我们学校共有老师和学生两千多名，尽然只用了50秒的时间，撤离了教学楼，转移到安全的地带，我们的效果一次比一好。
我们也认识到，学校进行演习训练，是对我们的生命安全负责，我们必须端正态度对待每次演习。
爸爸妈妈知道这件事后说，学校的这次训练对孩子的生命安全负责。
通过这次演练，我知道了，人的生命不是一次两次的，生命只有一次，失去了这次生命，就回不来了。
所以我们要珍惜自己的人生。
今天的疏散演练是我最难忘的一天，我要谢谢亲爱的老师和同学们还有爸爸妈妈给我了一个美丽的世界。
我真诚地说一声，谢谢你们。
篇三：安全疏散演习每当一阵阵警笛声拉起时，人们就知道了，灾难将要来临了……今天下午3点之前，同学们都静静地坐在位子上，似乎有什么事要发生了。
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安全疏散演练作文
为了在地震、火灾等紧急情况来临时，我们能够很好的保护自己，防患于未然，学校组织了一次地震应急疏散演练。
坐在敞亮的教室里，我的心情就像既兴奋又害怕。
铃声响起，我们班的同学蹲下，第二个铃声响起，这时，老师大声说：“同学们，有秩序的往下走，不要慌！”我们走下了楼，整个队伍鱼贯而出，飞速逃离了“险象环生”的教学楼。
“哎，终于成功脱险了。
”我长吁一口气。
在老师的指导下，整好队伍，并全体下蹲。
这时，放眼望去，整个学校鸦雀无声，整齐划一。
终于，校长宣布“演练”结束。
，学校将定期组织逃生演练。
此次“应急疏散演练”，我们掌握了紧急避险的方法，提高了对突发事件的应急反应能力和逃生能力。
嘀……嘀……嘀……嘀……听见这声音同学们觉得好像真的地震了。
个个抱紧头，闭紧双眼，以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下。
我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。
我闭紧双眼，双手抱紧头，用力向里面缩，好不容易摆好了姿势，老师就下了“命令”，我井然有序地排好队伍，跟着三班跑出去。
我们依然是双手抱头，往前跑。
每个人的心里都想着要逃离这个“危险之地”，虽然如此，但是没有一个人过于紧张，去推拉别人，或许是都知道是演练吧！
由于同学们的团结协作，我们很快就逃离了“地震区”，来到了操场，校长开始讲话：老师们，同学们，我们这次地震逃生演练进行地十分顺利……
通过这次的地震逃生演练，不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。
如果当初每个人都想最早离开，整个队伍就会散乱，造成堵塞。
因此只有团结才能取的成功！。