教科版九年级物理知识体系【优质】
教科版九年级全册物理知识点
九年级物理主要包括以下几方面的知识点：1.运动和力：包括物体的运动状态、直线运动和曲线运动、速度和加速度、力和质量、牛顿三定律、力的合成和分解等。
2.声音：包括声音的产生、传播和听力、声音的特性、声的反射、共鸣等。
3.光学：包括光的反射和折射、镜和透镜的成像原理、眼睛的成像、色散等。
4.电和磁：包括静电、电流、电磁感应、电磁铁等相关知识。
5.热学：包括温度和热量、热传递的方式、物体的热膨胀等。
6.其他：包括电池、电路、仪器等相关知识。
下面我将详细介绍其中一些重点知识点：1.物体的运动状态：(1)位移：物体从初始位置到终止位置的位置变化。
(2)速度：物体在单位时间内位移的大小和方向。
平均速度的计算公式v=Δx/Δt(v表示速度，Δx表示位移，Δt表示时间)。
(3)加速度：物体在单位时间内速度的变化量。
加速度的计算公式a=Δv/Δt(a表示加速度，Δv表示速度的变化量)。
(4)等速直线运动：物体在单位时间内的位移相等，速度保持不变。
(5)平抛运动：物体在水平方向匀速运动的同时，向上或向下以抛体形式进行的运动。
2.牛顿三定律：(1)第一定律（惯性定律）：物体静止或匀速直线运动的状态会保持不变，除非受到力的作用。
(2) 第二定律（运动定律）：物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比。
F=ma (F表示作用力，m表示质量，a表示加速度)。
(3)第三定律（作用与反作用定律）：任何两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反。
3.光的反射和折射：(1)光的反射：光波在遇到不透明物体时，发生反射现象，符合反射定律（入射角等于反射角）。
(2)光的折射：光波从一种介质进入另一种介质时，会发生折射。
符合折射定律（入射角的正弦比等于折射角的正弦比）。
(3)棱镜和三棱镜：光通过棱镜会发生折射和色散，不同波长的光会分离成不同颜色的光谱。
4.电和磁：(1)静电：带电物体之间存在电力作用，分为正电荷和负电荷。
(2)电流：单位时间内通过导体横截面的电荷量。
科教版初三物理总结归纳
科教版初三物理总结归纳物理是一门研究物质运动规律以及与能量转化相关的自然科学学科。
在初中阶段，物理作为一门学科占据了重要的地位，通过学习物理知识，我们可以更好地理解自然界的现象，并依此应用于实际生活中。
本文将对科教版初三物理知识进行总结归纳，旨在帮助我们更好地理解和掌握这门学科。
一、运动和力学1. 运动的描述：位置、位移、速度、加速度的概念与计算方法；2. 平抛运动：抛体的运动轨迹、抛体的最大高度、飞行时间等计算方法；3. 牛顿三定律：力与加速度的关系、力的合成与分解、平衡条件等基本概念；4. 动量和冲量：动量守恒定律、碰撞中的冲量计算等；5. 弹性力学：胡克定律、应力、应变等基本概念。
二、能量的转化和守恒1. 功、功率和能量：功的计算、功率的计算、能量转化与转化效率等；2. 动能和势能：动能和势能的概念及计算方法；3. 机械能守恒定律：封闭系统中机械能守恒的条件与应用；4. 重力势能和弹性势能：重力势能的计算、势能变化与机械能守恒、弹性势能的计算等。
三、光学1. 反射定律：入射角、反射角与法线的关系；2. 折射定律和光的全反射：入射角、折射角与介质折射率的关系、光的全反射条件等；3. 光的色散和凸透镜：白光的三原色、色散的原理、凸透镜成像公式等。
四、电学1. 电荷和电场：电荷性质、库仑定律、电场强度的概念与计算等；2. 电流和电路：电流的概念、欧姆定律、串联和并联电路的计算等；3. 电功率和电能：电功率的计算、电能的概念与计算、功率与电路中电流电压的关系；4. 磁场和电磁感应：电磁铁的原理、电磁感应的概念、法拉第电磁感应定律等。
五、声学1. 声波的产生和传播：声波的产生过程、传播介质与传播速度；2. 声音的特性和强度：音高、音速、音强的概念与计算等；3. 声波的反射和衍射：声波的反射规律、衍射现象的解释等。
在初三物理的学习过程中，除了理论知识的掌握，实验也是非常重要的一环。
通过实际的实验操作，我们可以更深入地理解和应用物理知识，锻炼我们的观察力和实验技巧。
最详细的教科版中考物理知识点总结金龙教育
最详细的教科版中考物理知识点总结金龙教育在教科版中考物理中，主要包括以下几个知识点：1.运动和力学运动是物体在空间中位置或状态的变化，力学研究物体的运动规律。
物体的运动可以分为匀速直线运动、变速直线运动、曲线运动等。
力学中的基本概念有位移、速度、加速度、力、质量等。
常见的物理量有速度、加速度、位移、时间等。
在研究物体的运动规律时，可以通过利用速度–时间图和位移–时间图来描述物体的运动状态。
2.热学热学研究物体的热力学性质和热能转化规律。
热学的基本概念有温度、热平衡、热容量、热量等。
物体的温度可以用摄氏度、华氏度和开尔文度等单位来表示。
热胀冷缩是物体受热时膨胀，被冷时收缩的现象。
热传导是物质由高温区到低温区传递热量的过程。
3.光学光学研究光的传播规律以及与物质相互作用的规律。
光的基本特性有直线传播、反射、折射、干涉和衍射等。
光的传播速度在真空中约为3.0×10^8m/s。
光在不同介质中的传播速度不同，在经过介质界面时会发生折射现象。
光的反射规律由光的入射角和反射角之间的关系决定。
在折射现象中，折射角和入射角之间有一定的关系，称为斯涅尔定律。
光的衍射是光通过一个孔径或者绕过障碍物后出现的现象。
4.声学声学研究声音的产生、传播和应用。
声音的基本特性有音源、声音的传播路径、声音的传播速度、声音的频率和音量等。
声音的传播需要介质的存在，一般是通过空气、液体或固体传播的。
声音的传播速度在空气中约为340m/s。
5.电学电学研究电荷的性质、电流的产生和使用电设备。
电荷有正电荷和负电荷之分。
带有相同电荷的物体相互排斥，带有互补电荷的物体相互吸引。
电流是电荷在导体中的流动，电流的单位是安培(A)。
电阻是导体对电流的阻碍，电阻的单位是欧姆(Ω)。
电阻与电流之间的关系由欧姆定律决定，表明电流与电压成正比，与电阻成反比。
物理九年级全知识点
物理九年级全知识点一、力与运动1. 定义与计算速度、加速度- 力的定义与单位- 速度的定义与计算- 加速度的定义与计算2. 牛顿第一、第二定律- 牛顿第一定律的内容与应用- 牛顿第二定律的内容与应用3. 重力与弹力- 重力的原理与计算- 弹力的原理与计算4. 滑动摩擦力与静摩擦力- 滑动摩擦力的原理与计算- 静摩擦力的原理与计算二、能量与功率1. 功和能量- 功的定义与计算- 功率的定义与计算2. 动能与势能- 动能的定义与计算- 势能的定义与计算3. 机械能守恒定律- 机械能守恒定律的内容与应用 4. 重力势能与弹性势能- 重力势能的计算- 弹性势能的计算三、光学知识1. 光的传播- 光的直线传播与光的反射- 光的折射与光的色散2. 镜子与透镜- 平面镜与球面镜的成像特点 - 透镜的成像特点3. 光的反射与折射定律- 光的反射定律的表达与应用 - 光的折射定律的表达与应用 4. 光的色散现象与原理- 光的色散原理与应用四、电学知识1. 电流与电压- 电流的定义与计算- 电压的定义与计算2. 电阻与电功率- 电阻的定义与计算- 电功率的定义与计算3. 欧姆定律与串并联电路- 欧姆定律的表达与应用- 串联电路与并联电路的特点与计算 4. 电磁感应与电磁波- 电磁感应的基本原理与应用- 电磁波的特性与应用五、机械学知识1. 机械工作与机械效率- 机械工作的定义与计算- 机械效率的定义与计算2. 做功的特点与机械杠杆- 做功的特点与计算- 机械杠杆的原理与应用3. 机械能损耗与机械运动- 机械能损耗的原因与减少方法- 机械运动的特点与计算六、热学知识1. 温度与热量- 温度的定义与计量- 热量的定义与计算2. 热传导与热辐射- 热传导的基本原理与应用- 热辐射的特性与应用3. 热膨胀与热内能- 热膨胀的原理与应用- 热内能的定义与计算4. 相变与热容- 相变的规律与应用- 热容的定义与计算以上为物理九年级全知识点的简要梳理，更为详尽的内容需要详细的课程学习和教材参考。
科教版物理九年级知识点
科教版物理九年级知识点物理作为一门自然科学，研究的是物质、能量以及它们之间的相互关系。
物理学的知识既是实用的，又是深奥的。
在九年级的科教版物理课程中，我们将学习多个重要的知识点。
本文将对九年级科教版物理的知识点进行全面的介绍和总结。
1. 运动学运动学是物理学的一个基础分支，它研究物体的运动规律。
在运动学中，我们将学习到以下几个知识点：- 位移、速度和加速度的概念和计算方法；- 直线运动和曲线运动的区别与特点；- 等速运动和变速运动的特征；- 自由落体运动的规律和计算方法。
2. 力学力学是物理学的重要组成部分，研究物体的受力和力的作用规律。
在力学中，我们将学习到以下几个知识点：- 力的概念和力的单位；- 牛顿第一、二、三定律的表述和应用；- 弹簧力和摩擦力的特性；- 斜面上的力和分解力的计算方法。
3. 机械能与能量转化机械能与能量转化是物理学中的重要内容，通过学习这些知识点，我们可以了解物体在运动过程中能量的转化和变化。
在这一部分中，我们将学习到以下几个知识点：- 势能和动能的概念和计算方法；- 动能定理和机械能守恒定律的应用；- 简单机械和复杂机械的能量转化过程。
4. 压强与浮力压强与浮力是物理学中涉及到力的传递和物体浮沉的重要概念。
在这一部分中，我们将学习到以下几个知识点： - 压强的概念和计算方法；- 海水压力的计算与应用；- 浮力的产生原理和浮力的计算方法；- 牛顿原理与浮力的关系。
5. 电学电学是物理学中的一个重要分支，研究电荷、电场和电流等现象。
在电学中，我们将学习到以下几个知识点：- 电荷和电场的基本概念；- 电流和电阻的关系以及欧姆定律的应用；- 并联电路和串联电路的特点和计算方法；- 电功、电功率和电能的计算。
6. 光学光学是物理学中研究光的传播、反射和折射等现象的学科。
在光学中，我们将学习以下几个知识点：- 光的直线传播和光的独立性原理；- 光的反射和折射现象；- 镜面成像和透镜成像的原理和方法；- 光的色散和光的干涉现象。
物理九年级全一册知识点
物理九年级全一册知识点物理九年级全一册的知识点包括：1. 运动与力- 运动的描写和判断- 速度、加速度和匀速直线运动- 牛顿第一定律和惯性- 牛顿第二定律和质量- 牛顿第三定律和作用力2. 压力与浮力- 压力的概念和计算- 浮力的概念和浮力原理- 浮力的计算- 浮力对密度的影响3. 动能与功率- 动能的概念和计算- 动能转化和守恒- 动能和速度的关系- 功率的概念和计算- 功率与做功的关系4. 电能与电功- 电路中的电能转化- 电功的概念和计算- 电功与电流、电压、时间的关系- 用电器的功率和并联、串联电路的功率5. 机械能守恒定律- 机械能守恒定律的概念和应用- 重力势能、动能与机械能的关系- 机械能的转化和损失6. 简单机械- 杠杆原理和杠杆的平衡条件- 力的乘法定律和滑轮原理- 斜面的原理和斜面的力分析7. 热学- 热的传递方式：传导、传热和辐射- 温度、热量和热平衡- 冷却和升温的常见现象和原理- 热绝缘和保温的应用8. 光学- 光的直线传播和光的反射- 光的折射和折射定律- 镜子和透镜的成像和应用- 光的色散和原理9. 电学- 电荷与静电- 电流和电路- 串联和并联电阻的计算和分析- 并联的灯泡的亮度和总电阻10. 波动- 机械波和电磁波- 波的传播和波阻尼- 声音的传播和声音的强度- 光的波动性和光的干涉这些知识点是根据物理九年级全一册的教材内容进行总结的，但具体的教学大纲和课程设置，可能会有所不同。
九年级物理全一册知识点
九年级物理全一册知识点
九年级物理全一册主要涵盖以下知识点：
1. 运动规律：匀速直线运动、变速直线运动、自由落体运动、斜抛运动、圆周运动等。
2. 力和运动：力的作用、力的合成与分解、力的大小和方向、牛顿三定律、平衡和不
平衡力等。
3. 力的作用与物体的性质：摩擦力、弹簧的特性、弹性势能、动能和机械能、能量守
恒定律等。
4. 压强和浮力：压力的概念、压力的计算、浮力的产生和计算、浮力和物体浮沉的条
件等。
5. 光的直线传播和反射：光的直线传播、光的反射定律、反射的特点、镜面的成像规
律等。
6. 光的折射和光的色散：光的折射定律、光的折射规律、折射率、全反射、光的色散等。
7. 电的产生与电路基本知识：电荷和电流、电路的基本元件、电流的方向和大小、串
联和并联、电阻和电功等。
8. 电的磁效应：带电粒子在磁场中的运动、磁场的定义和性质、磁场的产生和变化、
电流感应定律等。
9. 声音的传播：声音的产生和传播、声音的特性、声音的反射和吸收、声音的干扰等。
10. 热与温度：热的传递方式、温度的计量、热平衡和热传导、热膨胀等。
以上只是大致的知识点概述，具体可根据教材内容进行深入学习。
教科版九年级物理知识点
下面是九年级物理的知识点：
1.物理学的基本概念
-物理学的定义和研究对象
-物理量、单位和测量
2.运动的描述和测量
-位移、速度和加速度
-速度和位移图
-运动的规律和图象
3.力的概念和测量
-力的定义
-力的大小和方向
-力的合成与分解
-力的单位和测量
4.牛顿运动定律
-牛顿第一定律（惯性定律）
-牛顿第二定律（运动定律）
-牛顿第三定律（作用和反作用定律）5.力对物体的影响
-物体的静力学特征
-万有引力和重力
-弹簧力和弹性势能
6.动能和功
-动能和动能定理
-功的定义和计算
-合外力、功和机械能守恒7.摩擦和滑动摩擦力
-摩擦力的概念和计算
-摩擦和曲线运动
-滑动摩擦力的特点
8.压力和浮力
-压力的概念和计算
-浮力的产生和性质
-浮力、密度和浮力原理9.物体的密度和浮力平衡-密度的概念和计算
-浮力平衡的条件和应用10.机械波和声音
-机械波的传播特性
-声音的产生和传播
-声音的特性和应用
11.光的传播和成像
-光的传播和光的速度
-光的直线传播和反射
-光的折射和成像规律
12.光的反射和折射
-光的平面镜反射和成像
-光的折射定律和光的折射
-光的透镜和成像
以上是九年级物理的主要知识点，希望能帮到你！。
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九年级物理第一章分子动力论和内能分子动力论一、分子动力论的内容：1、物质是由分子组成的（分子很小，但是分子仍能保持物质原来的性质）2、一切无的分子都在不停的做无规则运动3、分子之间存在着相互作用的引力和斥力二、由于分子运动，某种物质逐渐进入到另一种物质中的现象，叫做扩散。
扩散现象说明了：1、一切物质的分子都在不停地做无规则运动2、分子之间有间隙三、当分子之间的距离逐渐增大时，引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，此时，引力大于斥力，引力其主要作用；当分子之间的距离逐渐减小时，引力和斥力都增大，但斥力增加得更快，此时，斥力大于引力，斥力其主要作用；当分子间的距离增大到分子直径10倍以上时，分子间的作用力忽略为零。
四、固体、液体、气体在形状和体积上的不同是由于他们的分子在排列方式上不同造成的。
五、“破镜不能重圆”是因为裂痕处绝大部分分子之间的距离较大，分子间的作用力几乎为零。
内能和热量一、1、温度表示物体的冷热程度2、温度反映了构成物质的大量分子做无规则运动的剧烈程度3、把物体内大量分子的无规则运动叫做热运动二、1、把物体内所有分子动能和分子间相互作用的势能的总和叫做物体的内能。
2、内能不仅和温度有关，还和物体内部分子的多少、种类、结构、状态等因素有关，一切物体都有内能。
3、同一物体，温度升高，内能增大；温度降低，内能减小；温度不变，内能不一定。
三、1、对物体做功，物体的内能会增大（仅限于以下两种做功方式）A 克服摩擦，对物体做功，物体的内能会增大。
B 压缩物体，对物体做功，物体的内能会增大。
2、物体对外做功，本身的内能会减小。
3、内能从高温物体传到低温物体，或者从同一物体的高温部分传到低温部分的过程，叫做热传递。
发生热传递的前提条件是存在温度差。
4、热传递过程中，传递的内能得多少叫做热量。
热传递过程中，高温物体温度降低，内能减少，叫做放出了热量；低温物体温度升高，叫做吸收了热量。
5、改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，他们在改变物体的内能上是等效的。
6、火柴可以擦然，也可以点燃，前者是用做功的方式使火柴燃烧的，后者使用热传递的方式是火柴燃烧的。
7、温度、内能、热量的区别：A 内能和热量可以“传递”，但温度不能“传递”B 内能和温度可以“具有”，但热量不能说“具有”四、1、燃料的燃烧是一种化学变化，在燃烧的过程中，化学能转化为内能。
2、1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种染料的热值。
Q＝mq比热容一、1、单位质量的某种物质温度升高1摄氏度时所吸收的热量，叫做这种物质的比热容。
用C来表示，单位是J／(Kg·℃)2、C水＝4.2×103 J／(Kg·℃)，他表示的物理意义是1千克水温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量是4.2×103 J二、由表可知：1、水的比热容最大2、同种物质，状态不同比热容不同3、通常情况下，液体的比热容大于固体的比热容三、1、质量相同的不同物质，升高相同的温度，比热容大的吸热多2、质量相同的不同物质，吸收相等的热量，比热容小的温度升高得多3、质量相同的不同物质，降低相同的温度，比热容大的放热多4、质量相同的不同物质，放出相等的热量，比热容小的温度降低得多四、发动机冷却液应选用比热容大的、沸点低的、凝固点低的、温度低的液体五、白天吹海陆风，晚上吹陆海风六、Q吸＝Cm（t－t。
） Q吸＝Cm△tQ放＝Cm（t。
－t） Q放＝Cm△t七、Q甲：Q乙＝C甲：C乙×m甲：m乙×△t甲：△t乙C甲：C乙＝Q甲：Q乙×m乙：m甲×△t乙：△t甲m甲：m乙＝Q甲：Q乙×C乙：C甲×△t乙：△t甲△t甲：△t乙＝Q甲：Q乙×C乙：C甲×m乙：m甲第二章改变世界的热机热机一、内能的两个利用：1、利用内能来加热（内能的转移）2、利用内能来做功（内能转化为机械能）二、热机是通过燃料燃烧获取内能并转化为机械能的装置，原理：化学能－内能－机械能内燃机一、活塞在往复运动中，从气缸的一端运动到另一端叫做一个冲程二、四冲程汽油机由吸气冲程、压缩冲程，做功冲程和排气冲程四个冲程组成。
一个工作循环完成四个冲程，燃气对活塞做功一次，曲轴转动两周，飞轮转动两周。
三、做功冲程靠燃气完成，其他三个冲程要靠安装在曲轴上的飞轮的惯性来完成，压缩冲程中，机械能装化为内能；做功冲程中，内能转化为机械能，内能减小温度降低。
四、汽油机和柴油机的区别1、结构不同：汽油机汽缸顶部是火花塞，柴油机是喷油嘴。
2、工作过程不同：A 吸气冲程：汽油机吸入气缸的是汽油和空气的燃料混合物，柴油机吸入的只有空气。
B 做功冲程：点火方式不同，汽油机是点燃式，柴油机是压燃式。
热机的效率一、热机所做的有用功与燃料完全燃烧释放的热量之比叫做热机的效率。
二、热机里的能量主要浪费在以下几个方面：1、燃料很难完全燃烧2、排放的废气要带走很大一部分能量3、机体散热要损失一部分能量4、一部分能量浪费在克服机件之间的摩擦做功上三、要提高热机的效率，应做到：1、尽量较少各种能量的损失2、保证良好的润滑四、热机带来的污染：1、噪音污染2、大气污染：二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳，粉尘另：排放的二氧化碳会导致温室效应第三章电和磁磁现象一、1、磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性2、具有磁性的物体叫做磁体3、磁体上磁性最强的部分叫做磁极（任何磁体都有两个磁极）4、把磁体悬挂起来，静止后，一段指南，一端指北，指南的叫做它的南极（用S表示），指北的叫做它的北极（用N表示）5、同名磁极互相排斥，异名磁极相互吸引6、甲乙两根钢棒，一根有磁性，一根没有磁性，如何区别：办法：用甲的一端去靠近乙的中间，若吸引，说明甲有磁性；若不吸引，说明乙有磁性。
二、1、磁体周围存在着磁场，磁场是一种客观存在的物质。
2、磁场的基本性质：就是对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁体间的相互作用都是通过磁场实现的。
3、磁场方向的命名：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。
4、在磁场中放一小磁针，小磁针北极所受磁力方向跟该点的磁场方向相同，南极所受磁力方向跟该点的磁场方向相反。
5、在磁场中划一些有方向的曲线，任何一点的曲线的切线方向跟该点的小磁针北极所指的方向一致，这样的曲线叫做磁感应线，简称磁感线。
6、磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。
三、1、地球是个巨大的磁体，周围存在着地磁场。
2、地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，地磁南北极连线与地理南北极连线并不重合，其间的夹角叫做磁偏角。
我国宋代学者沈括最早论述。
四、同名磁极及异名磁极之间的磁感线的画法，五、使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。
（钢和铁被磁化的区别）电现象一、1、摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了点或者说带了电荷2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。
3、用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷用毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷4、同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引二、摩擦起电的原因：原来不同物质的原子核束缚电子的本领不同，两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上，失去电子的物体因为缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余的电子，而带等量的负电。
三、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到了另一个物体，使正负电荷分开四、检验物体是否带电的仪器叫做验电器，（原理：同种电荷互相排斥）带电体周围存在着电场，电荷间的相互作用是通过电场实现的。
五、1、电荷的定向移动形成电流。
2、发生定向移动的电荷可能是正电荷，可能是负电荷，也可能是正负电荷同时向相反的方向移动。
3、物理学规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向4、能提供持续电流的装置叫做电源（莱顿瓶不是电源，伏打发明的电池）电源是把其他形式的能转化为电能的装置用电器是把电能转化为其他形式的能的装置干电池、蓄电池是把化学能转化为电能的装置蓄电池充电时把电能转化为化学能。
干电池正极是碳棒，负极是锌筒电与磁一、丹麦的物理学家奥斯特做的奥斯特试验证明了：（奥斯特是第一个发现电和磁之间联系的人）1、通电导线周围存在着磁场，即电流的磁场2、电流的磁场方向跟电流的方向有关二、通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样。
内部的磁场方向、磁感线方向、小磁针南北极指向规律和外部正好相反。
三、安培定则：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的方向就是通电螺线管的北极。
四、原子核周围的电子绕核高速运转，形成环形电流，而环形电流就会产生磁场，所以每个原子就是一个微型小磁针。
无磁性的物质，这些微型小磁针指向紊乱。
有磁性的物质这些微型小磁针指向一致。
物质被磁化的过程就是这些微型小磁针按顺序“整队”的过程五、使物质磁化的办法有摩擦，靠近，充磁机等使物质失去磁性的办法有加热、敲击、充磁机退磁。
第四章电路电路一、所谓电路就是把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径。
电源：提供电能用电器：消耗电能导线：输送电能开关：控制电流的通断二、电路的三种形态1、通路：接通的电路2、开路：断开的电路3、短路：电流不经过用电器，直接从电源正极通过导线回到电源的负极。
（这种连接是绝对不允许的）三、用符号表示电路连接情况的图叫做电路图1、根据实物电路画电路图2、根据电路图连接实物电路3、按要求设计电路4、会识别电路电路的连接一、1、把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫做串联电路2、特征：A 只有一条电流路径B 用电器之间互相影响二、1、把元件并列的连接起来组成的电路叫做并联电路2、特征：A 有两条或两条以上的电流路径，有干路有支路，有分流点，有会合点。
B 用电器之间互不影响三、组合电路（混联电路）电路的创新第五章电流探究电流一、用1秒内通过导体某一横截面的电荷的多少来表示电流的大小，电流的大小用电流来表示。
电流用I来表示，单位是安培，简称安，符号是A ，还有毫安mA，微安uA二、用电流表测电流，三个接线柱，两个量程（0-0.6A和0-3A）三、电流表的使用规则：1、电流表要串联在电路中2、正负接线柱的接法要正确（所谓正确是指使电流从正接线柱流进电流表，从负接线柱流出，接反，指针将反打，指针打弯，电流表损坏）3、被测电流不要超过电流表的量程（超过量程，电流表将烧坏，因此要进行试触）四、电流的特点：1、串联电路中各处电流都相等。
I＝I1＝I22、并联电路，干路中的电流等于各支路中的电流之和。
I＝I1+I2探究电压一、1、这种正负电荷之间的差异叫做电压2、电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因（以水流来类比电流）3、电源是提供电压的装置。