2020年教研室最新工作总结及下半年工作计划

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学校下半年教研室工作总结6篇

学校下半年教研室工作总结6篇

学校下半年教研室工作总结6篇篇1光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期又将结束了。

本学期,我校教研室在校长室的正确领导下,坚持以教学为中心,认真做好教学教研工作,现将一学期来的工作总结如下:一、强化理论学习,更新教学观念为转变教师的教学观念,提升教学理念,我们强化了教师的理论学习。

在开学初,我们利用教研会议的时间组织教师学习了《新课程标准》,使教师们进一步明确了新课程标准的目的、任务以及要求。

在掌握新的教学理念后,我们在全镇范围内开展“走出去,引进来”的活动,通过观摩优秀教师的示范课,听取专家学者的报告等渠道,让教师进一步领略了新的教育理念的风采。

通过学习,教师们逐渐更新了教育观念,在教学实践中能自觉运用新的教学理念来指导教学。

二、强化常规管理,提高教学质量为提高教学质量,我们强化了教学常规管理。

在开学初,我们根据校历安排制定了切实可行的教研工作计划,并明确提出了本学期的教学工作要求。

在教学过程中,我们坚持做好教学常规工作。

期初,我们认真制定了各学科的计划,各教师在制定学科计划时都充分体现了“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三位一体的课程目标。

期中,我们进行了教学常规检查,从检查的情况来看,各位教师都能认真备课上课,批改作业,做好培优补差工作。

期中后,我们根据学校工作安排进行了教学常规的期中检查与反馈,对做得好的老师提出了表扬,对存在的问题也提出了改进意见。

我们还开展了互相听课评课活动,各位教师都能认真听课评课,通过互相听课评课活动,使教师的业务水平有了一定的提高。

三、开展校本教研活动,提高教学水平为提高教师的业务水平,我们开展了校本教研活动。

在开学初,我们制定了切实可行的校本教研工作计划,并认真落实。

我们组织了优秀教师示范课、青年教师汇报课以及骨干教师研讨课等活动。

在活动中,各位教师都能认真备课、上课、评课,通过活动的开展,使教师的业务水平有了一定的提高。

我们还开展了教学论文评比活动,组织教师撰写教学论文并参加了市教体局组织的论文评比活动。

2024年教研室半年工作总结及计划范文(2篇)

2024年教研室半年工作总结及计划范文(2篇)

2024年教研室半年工作总结及计划范文教研室____年半年工作总结及计划总结:____年上半年,我所在的教研室在教学和科研方面取得了一定的成果,但也存在一些问题和挑战。

在教学方面,我们积极推进教学改革,加强师生互动,提高了教学效果。

在科研方面,我们开展了一系列研究项目,取得了一些阶段性的成果。

然而,我们还存在一些不足之处,比如研究项目进展相对缓慢,与其他机构的合作互动不够紧密等。

因此,下半年我们将继续努力,进一步完善教学和科研工作,提高工作效率和质量。

一、教学方面:1. 加强课堂教学质量:- 继续推进授课内容的改革和创新,注重培养学生的实践能力和创新思维;- 加强教学团队建设,提高教师教学水平,不断提升教学质量;- 加强与学生的沟通和互动,鼓励学生参与课堂讨论和提问。

2. 推进教学方法的创新:- 积极探索利用现代技术手段进行教学,例如网络课程、在线讨论等;- 加强教学资源的建设和共享,建立教学资源库,提供多样化的教学资源;- 鼓励教师进行教学研究,分享教学经验和心得。

3. 强化学生实践环节:- 加强实验室和实践教学的管理,确保学生能够获得足够的实践机会;- 加强实践与理论的结合,注重培养学生的实际操作能力;- 鼓励学生参与科研项目,提高科研能力和创新意识。

二、科研方面:1. 提升科研项目的进展:- 加强科研项目管理,制定详细的项目计划和时间表,确保项目的按时完成;- 加强与其他研究机构的合作,共同开展科研工作,提高研究的深度和广度;- 加强科研团队建设,提高研究人员的科研能力和合作精神。

2. 鼓励创新性研究:- 鼓励教师和研究人员进行创新性研究,提出新的研究课题和方向;- 提供必要的科研支持和经费,鼓励高水平的科研成果的产生;- 加强科研成果的转化和应用,促进科研与教育教学实践的结合。

3. 加强学术交流和合作:- 组织学术讲座和学术沙龙,邀请外部专家和学者参与;- 加强与其他研究机构和高校的交流与合作,共同开展研究和项目;- 提高发表论文和参加学术会议的数量和质量,提升学术声誉和影响力。

学校下半年教研室工作总结7篇

学校下半年教研室工作总结7篇

学校下半年教研室工作总结7篇篇1时光荏苒,转眼间,本学期的教研室工作已经接近尾声。

在学校领导的关心和支持下,我们教研室全体成员紧密团结,共同协作,圆满完成了本学期的各项任务。

为了更好地总结经验,查找不足,现将本学期教研室工作总结如下:一、工作目标本学期,我们教研室的主要工作目标是:以课堂教学为核心,全面提高教学质量;加强师资队伍建设,提升教师专业素养;深化教学改革,创新教学方法和手段;加强学科建设,提升学科整体水平。

二、主要工作及成效1. 课堂教学方面:我们教研室继续推行“以学为中心”的课堂教学模式,注重培养学生的自主学习能力和创新思维。

同时,我们积极组织教师参加各级各类教学竞赛和观摩活动,取得了显著成绩。

2. 师资队伍建设方面:我们教研室注重加强教师的培训和交流工作。

通过组织教师参加各类专业培训、研讨会和学术交流活动,不断提高教师的专业素养和教育教学能力。

3. 教学改革方面:我们教研室积极推动教学改革,鼓励教师大胆创新教学方法和手段。

通过开展翻转课堂、项目式教学等多样化的教学方式,激发了学生的学习兴趣和积极性。

4. 学科建设方面:我们教研室注重加强学科建设和科研工作。

通过举办学术讲座、学术研讨会和科研课题研究等活动,不断提升学科整体水平和科研实力。

三、存在的问题及改进措施尽管我们在本学期取得了显著成绩,但仍存在一些问题需要改进:一是课堂教学效果仍有待提高,需要进一步加强课堂管理和教学评价;二是部分教师的专业素养仍需提升,需要继续加强师资培训和交流工作;三是学科建设和科研工作仍需进一步加强,需要增加科研投入和举办更多学术活动。

针对以上问题,我们提出以下改进措施:一是加强课堂管理和教学评价,建立完善的教学质量监控体系;二是继续加强师资培训和交流工作,提高教师的专业素养和教育教学能力;三是增加科研投入和举办更多学术活动,提升学科整体水平和科研实力。

四、总结与展望总的来说,本学期我们教研室在各个方面都取得了显著成绩。

教研室2024年上半年总结及下半年计划

教研室2024年上半年总结及下半年计划

教研室2024年上半年总结及下半年计划2024年上半年,教研室经过大家的共同努力,在教研工作方面取得了一定的成绩。

经过整理总结,有以下几点需要总结的地方:一、上半年工作总结1. 教学研究方面:上半年,教研室积极推动教学研究工作,组织教师进行教研活动。

围绕学科教学研究课题,进行了深入探讨和研究,提升了教师的教学水平。

教研室与各班级的合作紧密,教师们积极参与学生学习情况的了解和分析,针对学生的实际情况,制定出针对性的教学计划,并进行反思和改进。

2. 教学资源建设方面:上半年,教研室争取到一定的经费,购买了一些教学资源和设备,丰富班级的教学工具和材料。

此外,还鼓励教师进行教学资源的研发和分享,促进了教师间的合作和教学资源的共享。

同时,教研室还加强了对教学资源利用情况的监督和评估,提高了资源的使用效益。

3. 教师培训方面:上半年,教研室组织了多次教师培训活动,提升了教师的专业知识和教育教学能力。

教研室邀请了专家学者进行专题讲座,并组织教师们进行经验交流和互动。

通过培训,教师们对新的教学理念和方法有了更深入的了解,提高了教学质量。

4. 学生学情分析方面:上半年,教研室注重对学生学习情况的了解和分析,及时发现学生的困难和问题,并通过个别辅导、小组讨论等多种方式进行针对性的帮助和指导。

同时,教研室还加强了与学生家长的联系,通过家访和家长会等活动,了解学生在家庭环境中的情况,为学生提供更好的学习支持。

二、下半年工作计划1. 深化教学研究:下半年,教研室将继续深化教学研究工作,围绕学科教学研究课题,开展教师交流和研讨活动。

教研室将重点关注学生学习能力的提升和教学方法的探索,帮助教师不断改进和创新教学模式,提高学生成绩和素质。

2. 加强教学资源建设:下半年,教研室将进一步完善教学资源建设,推动教师共享资源和开展教学资源的研发工作。

教研室将鼓励教师们进行教学实验和创新课程的设计,拓宽教学资源的形式和内容,提高资源的质量和适用性。

下半年教研室工作计划(5篇)

下半年教研室工作计划(5篇)

下半年教研室工作计划教研室工作琐碎,但都直接影响着我们的教学,我们力求解决常规教学中的问题。

上学期,在全体教师的共同努力下,教研工较以前有所提高,集体备课、同课异构等初显成效,但在工作中、摸索中,也发现了一些急需解决的问题。

本学期,教研工作还是计划稳扎稳打,从小处着手,不断完善各项工作。

真正使教师从中受益,对教学工作起到一定的帮助和推动作用,不穿新鞋走旧路。

工作重点:1、完善各项考核制度,规范教研活动;2、着眼教师专业成长,搞好同课异构;3、依托学习汇报交流,提高教研成效;4、抓实课题实施过程,丰富教研成果。

同课异构:为增强老师的合作意识,避免教师仅自我反思,从本学期起,同课异构活动,程序稍作调整。

1、组织同科教师备课前先交流备课思路、基本框架、教学方法。

交流后,集体研讨,主讲教师可根据教师们所提意见进行改进。

2、修改后,写出教学设计再上公开课。

3、同科教师全上完公开课后,组织听课教师进行评课,评课后,教师再写教学反思,反思不仅指个人得失,要结合自身得失与同科教师利弊,写一篇课后反思。

使同课异构活动不仅体现在讲课上,更要细化过程。

在过程中受益。

集体备课:在上学期的探索中求发展。

本学期,在集体备课方面,真正做到重备轻写。

解放教师的手,用更多的时间来思考。

仍会排出一下午的时间来进行集体备课,还是以单元进行,要求教师们先自己疏通本单元教材,再进行交流,让教师有充分的时间来交流、研讨。

教育随笔:教育随笔本是记录发生在教学中的点点滴滴,可我们的教育随笔完成的并不理想,基本上是教育、教学理论的摘抄。

究其原因,老师们还是没有深刻的体会来记录,本学期,每月的教育随笔,我们找一些老师们教学中实实在在存在的问题、急需解决的问题,大家共同关注,各献良策,使教育随笔“量”与“质”结合,不为完成任务而写。

教学论坛:本学期计划将学习汇报交流作为一个引子,铺开我们教学论坛的路。

假期内东庐中学的教师来我县进行“讲学稿”的专题讲座,学校组织了部分老师参加了此次活动,计划让这些老师把学习到的我们可取的教学理念、方法和学习后的一些心得和见解同大家做个汇报交流。

2024年教研室下半年教研工作活动计划(三篇)

2024年教研室下半年教研工作活动计划(三篇)

2024年教研室下半年教研工作活动计划一、主要任务1. 深化教研工作重心转移:组织各类教学研讨活动,强化区片、盟校、校本教研,关注教学目标、内容和效果,关注普通教师素质提升,查找并解决教学问题,关注常态课教学。

2. 提升课堂教学水平:实施课程标准、教材体系、课堂教学专项检测评估,全面学习和研究课程标准,深刻理解新课程改革精神,加强教材钻研,更新教学理念,提高课堂教学效率。

3. 完善教学评价机制:举办教育教学质量分析会议,建立质量监测制度,探索多元评价方法,实施教学质量检测、分析和评价,持续深化中小学评价制度改革。

二、主要活动____月份1. 总结上学期教研工作,制定新学期计划2. 修订中小学学科通案3. 中小学教学质量分析与评价4. 筹备教学质量分析会议5. 参与“学科德育精品课程”和“育人精彩瞬间”征集评选6. 组织“十策提质”征文活动7. 教育科研课题研究与课堂教学改革培训8. 进行邯郸市、武安市课题结题鉴定____月份1. 高中、初中、小学教学质量分析会2. 小学新课标研修活动3. 初中教学常规调研,落实“十个一”活动4. 初中生物有效教学研讨5. 参加邯郸市高三摸底考试及交流调研6. 高中语文集体备课研讨7. 高中青年数学、物理教师讲课比赛8. 高一学科观摩课及“说观议”活动9. 课题中期指导____月份1. 小学语文、数学、品社、科学、英语名师讲座2. 小学高年级语文与山区教师交流活动3. 小学语文“名师”教学论坛4. 小学艺术有效教学研讨会5. 初中各学科“教坛新秀”选拔6. 初中各学科新课标研修7. 初中语文评价改革研讨会8. 初中历史“名师”示范课9. 初中思想品德学科讲课比赛10. 初中化学名师观摩课及研讨会11. 高三一轮观摩课12. 高中语文集体备课交流13. 高中青年教师讲课比赛(地理、历史、生物)14. 高二同课异构及“说观议”活动15. 高一、二期中考试及交流调研16. 农村学校课题引领课堂教学改革研讨会____月份1. 年度教学评估2. 农村小学区片教研活动3. 初中数学有效教学说观议教研4. 初中英语专题区域教研5. 初中历史探究式教学研讨会6. 初中地理名师观摩课及研讨会7. 初中物理区域教研8. 高中语文集体备课总结9. 高一文综学科团体调研10. 高二语文学科团体调研____月份1. 中小学学科教学质量检测命题2. 中小学综合实践校本课程调研3. 中小学学科“名师”学期工作汇报4. 高一理综学科团体调研5. 高二英语团体调研6. 校本革命工作总结____年____月份1. 中小学教学质量检测2. 年度教研工作总结,制定下一年度教研工作计划2024年教研室下半年教研工作活动计划(二)一、主要任务1. 强化教研活动:组织市级学科教师论坛,联系并指导实验学校,带动联盟学校,设计一套高质量的学科试题,撰写具有价值的学科教学分析报告,以及优化一套高质量的学科通案。

教研室2024上半年工作总结及下半年工作计划

教研室2024上半年工作总结及下半年工作计划

教研室2024上半年工作总结及下半年工作计划一、上半年工作总结在过去的上半年,教研室全体成员团结一心,积极努力,以高度负责的态度,完成了各项工作任务。

在教育教学研究、教材建设、教学评估等方面取得了一定的成绩。

下面我将对我们上半年的工作进行总结:1.教育教学研究方面在上半年,我们积极参与了多个教育教学研究项目,组织了一系列讲座和研讨会,并积极推动教师教育教学能力的提升。

我们建立了一个团队学习平台,每周定期组织教师学习小组,讨论教育教学理论和实践,通过交流和分享提高我们的教学水平。

2.教材建设方面我们按照学校教育教学大纲的要求,对教材进行了全面评审,并根据学校的实际情况进行了相应的修改和补充。

我们还组织了教材编写培训班,提高教师们的编写教材和教学设计的能力。

在上半年,我们完成了一本教材的修订工作,并进行了初步的试教。

3.教学评估方面我们在上半年,严格按照学校的教学评估要求,进行了教学评估工作。

我们参加了学校组织的教学评估培训班,学习了教学评估的方法和流程,并制定了相应的评估方案。

我们还积极参与了学校的课堂教学观摩活动,收集了大量的教学数据和教学反馈,对教学进行了深入的分析和研究。

二、下半年工作计划在下半年,我们将继续努力,进一步提高教育教学研究水平,加强教材建设,推进教学改革。

下面是我们的下半年工作计划:1.深入开展教育教学研究我们将继续组织一系列讲座和研讨会,邀请专家学者来校进行学术交流。

同时,我们鼓励教师们参与各类教育教学研究项目,培养教师的研究能力和创新意识。

2.优化教材建设我们将进一步完善教材评审制度,加强对教材的管理和指导。

我们还将继续组织教材编写培训班,提高教师们的教材编写和教学设计能力。

我们计划在下半年完成一本教材的编写和试教工作。

3.加强教学评估我们将继续参加学校组织的教学评估培训班,并完善教学评估方案。

我们将积极参与学校的教学观摩活动,提高教师的教学水平。

我们还将加强对学生的学习情况的跟踪和评估,提供个性化的学习指导。

教研室工作总结和计划【三篇】

教研室工作总结和计划【三篇】

教研室工作总结和计划【三篇】教研室工作总结与计划一教研室工作总结本学期,教研室在整体工作方面取得了一定的成绩。

首先,我们完成了教学计划的制定,并按照计划开展了一系列的教学活动。

其中包括组织了多次教研讨论会,促进了教师之间的交流和互相学习。

其次,我们积极参加各类学术研讨会,提高了自身的专业水平,并通过专业培训,提高了教学质量。

此外,教研室还积极参与了学校的各项教学改革活动,对教育教学进行了研究并提出了一些建议。

然而,我们也存在一些问题。

首先,教研室的师资力量相对较弱,导致部分教师在教研和教学上存在困难。

其次,由于学校教学改革的不断深入,教学内容和教学方法也在不断更新,但是教研室的教师们对此了解不够,无法及时跟上教学改革的步伐。

此外,教研室的工作计划制定较为简单,导致教研室工作进展缓慢。

教研室工作计划为了解决上述问题,我们制定了以下教研室工作计划:首先,加强教研室师资队伍建设,组织教师参加各种培训和学术交流活动,提高教师的专业水平。

其次,建立完善的教研室工作制度,明确每个教师的工作职责,落实好教学计划,加强教研工作的开展。

同时,要加强与其他教研室的合作,进行教研成果的交流和分享。

最后,加强对教育教学改革的研究,关注国家和学校的教学政策,及时调整我们的教学内容和教学方法,使我们的教育教学工作更加符合时代和学校的要求。

通过以上措施,我们相信教研室的工作质量可以得到提高,教师的教学水平会得到提升,使我们的学生得到更好的教育教学服务。

教研室工作总结与计划二教研室工作总结在本学期的教研室工作中,我们充分发挥了集体智慧与团队力量,取得了一定的成绩。

首先,我们以教师的教学情况为出发点,紧紧围绕学生的实际需求,制定了一系列教学计划,整合了教学资源,确保了教学的顺利进行。

其次,我们定期组织教研活动,开展教研讨论、课题研究等,促进了教师之间的交流与合作,提高了教研室的整体教学水平。

此外,我们积极参加学校组织的各类培训,不断提升自己的专业素养。

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教研室最新工作总结及下半年工作计划
高中组教研员深入市直各高中学校,听课、评课,具体指导高考备考工作,先后召开了三次高考备考研讨会,帮助各校制定科学合理的备考复习方案,并组织了三轮模拟考试。

初中教研员深入市直和各乡镇初中学校,听课、评课,帮助制定备考方案,并组织了四次中考研讨会,组织了四次中考模拟考试。

3月5日组织学科教研员参加xx省中考备考研讨会。

回来后各学科教研员抓紧整理了会议内容,编辑印发材料60余份,刻制光盘60余张,全部发放给全市各初中学校,对xx年的中考备考起到了积极地指导作用。

一、上半年工作总结
今年以来,教研室紧紧围绕教育局20项重点工作和《教育局再次创业行动方案》,主要做了以下工作:
1、坚持以提高教育质量为第一要务,加强了中考、高考备考指导工作。

高中组教研员深入市直各高中学校,听课、评课,具体指导高考备考工作,先后召开了三次高考备考研讨会,帮助各校制定科学合理的备考复习方案,并组织了三轮模拟考试。

初中教研员深入市直和各乡镇初中学校,听课、评课,帮助制定备考方案,并组织了四次中考研讨会,组织了四次中考模拟考试。

3月5日组织学科教研员参加xx省中考备考研讨会。

回来后各学科教研员抓紧整理了会议内容,编辑印发材料60余份,刻制光盘60余张,全部发放给全市各初中学校,对xx 年的中考备考起到了积极地指导作用。

2、坚持以课堂教学为主阵地,深化课堂教学改革。

初中组先后在xx中学召开了全市初中有效教学现场会;在进修学校围绕实施有效教学创建高效课堂召开初中第四届校长论坛主题;在二中召开了全市加强初中薄弱学科教学研讨会;小学在xx小学完成了大成全语文实验阶段汇报,会上邀请了中央教科所戴汝潜教授,对大成全语文实验如何转段,做了专题辅导;在xx一中召开全市外请专家组特级教师郑希冰、李一特老师做了观摩课,与会人员达500多人,听课教师通过听特级教师讲课,收益非浅;在xx小学召开了xx市盟校办学,小学数学高效课堂观摩会;在富强小学召开小学语文学全国名师,创xx优课教学展示会;在xx乡xx小学召开小学数学、综合实践活动课程联盟校教学研讨;理论组在第二幼儿园召开了盟园教研现场会,加强盟园教研工作建设。

3、坚持推进校本革命,深化教学综合改革。

4月13日,xx省县域基础教育教学改革综合实验项目xx市实验区工作会在第三中学召开,深入推进基础教育教学改革,实现我市教育由规模扩张向内涵发展的战略转移,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量。

5月21日,xx市在xx小学召开了全市课业革命现场交流会。

xx 小学和xx小学两位数学教师当场作课,获得与会人员好评。

教研室准备充分,计划周密,获得成功。

4、举办了首届三名评选工作
受教育局委托,教研室承担了我市首届名教师名班主任名校长
等三名评选工作,通过资格审查、课堂观摩、个案演讲、工作陈述、理论答辩等过程,公开,公正进行了评选活动,现已报局务会。

5、加强了教育科研课题研究
二、下半年工作计划
1、加强综合改革项目研究
我市承担了省县域基础教育教学改革综合实验项目,对于整体
推进我市基础教育均衡发展,提升县域教育教学质量,具有重要的现
实意义。

我们把此项工作当作大事来抓,抓实、抓好、抓出成效。

建立健全项目研究组织、制度、实施和评价管理制度,强化督查。

不定期地开展项目研究的调度和督查,建立信息通报制度,对实验工作扎
实有效的学校进行表彰,对先进做法及时推广。

2、教科研工作重心进一步下移
进一步实现教科研工作重心向基层、向农村倾斜。

认真调查研究我市农村学校尤其是农村初中、小学教学工作的现状、存在的问题,大力推广大面积提高农村学校教育教学质量的经验,制定促进均衡发展的得力措施;学科教研要优先考虑农村学校和薄弱县区;举办教科
研评比活动,要在名额分配、评比条件上兼顾农村学校、教师,并适当给予政策倾斜;加强盟校教研工作的领导和指导,促进盟校教研生动、活泼开展,切实解决校际均衡发展难题。

3、加强课程管理和指导,提升课程实施水平
要加大国家课程管理力度,保证学校开齐开足开好国家课程。

要着力提高农村学校执行国家课程计划的积极性、主动性,帮助学校实事求是地分析存在的困难,研究解决问题的办法,推广成功经验。

通过采用网络教学、师资培养、教师支教、中小学教师统筹、紧缺师资走教等多种方式,弥补农村师资尤其是音体美等学科师资不足的缺陷。

要加大地方课程、校本课程研究开发的力度,将地方课程和学校本课程的教学质量纳入教学评估范畴。

进一步组织地方课程教学研讨会、学校课程建设研讨会,推动我市地方课程教学和学校课程建设。

指导学校积极开发利用社会、家庭、环境教育资源,努力构建开放而有活力的课程资源。

4.深化课堂教学改革,力求在构建高效课堂上有新的突破
继续研究学案导学和高效课堂教学策略,借鉴省内外先进的课
堂教学模式,对我市比较成型的教学改革经验和教学模式进行总结、提炼、推广,促进课堂教学效率的普遍提高。

5.大力实施三名带动工程
对首届三名人员进行表彰,并充分发挥示范、辐射和引领作用。

认真总结、交流学习体会与成果,举办首届名教师公开课、示范课,
开设专题讲座,传授教育教学经验,培养指导青年教师。

6、认真开展教学评估工作
建立常态化教学评估工作机制。

根据修订后的省义务教育阶段学校和教师教学评估细则和实施意见,完善我市学校和教师教学评估标准和办法,并制定高中教学评估标准和办法,将学校评估结果纳入
乡镇教育办、直属学校校长考核体系,将教师考核结果纳入教师聘任、绩效工资、岗位置换评价体系。

召开教学评估工作总结表彰会,推广
优秀学校教学管理经验;迎接xx市对我市的教学评估,取得优秀等级。

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