高中生物必修三期末考试模拟试题

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完整版高中生物必修三期末考试试题

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高中生物必修三期末考试一试题本卷满分 100 分时间90分钟—、选择题(每题 2 分,共 60 分)1.在右侧照光的情况下,对燕麦胚芽鞘进行办理,以以下列图所示。

以下说法中错误的选项是 ( 注:云母片不透水 )A.直立向上生长的是①B.弯向光源生长的是②④C.不生长也不波折的是③⑤D.将④放在匀速转盘上,会弯向光源生长2.以下各项中,与植物激素相关的一组是①生产无籽西瓜②生产无籽番茄③棉花摘心④培育多倍体⑤枝条扦插A.②③⑤B.①②③C.①③⑤D.②③④3.把成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,这是由于苹果释放出了A.乙烯B.零散酸C.芳香族化合物 D .赤霉素4.在农业生产中,用必然浓度的2,4 —D(生长素近似物)作为除草剂,能够除去单据叶植物田间的双子叶杂草。

以下列图表示生长素近似物浓度对两类植物生长的影响,解析 A、 B 曲线分别表示何类植物,以及应入采纳的除草浓度是A.单据叶植物双子叶杂草c点浓度 B .双子叶杂草单据叶植物b点浓度C.单据叶植物双子叶杂草a点浓度 D .双子叶杂草单据叶植物c点浓度5.图 3 是细胞与内环境进行物质交换的表示图,①处的箭头表示血液流动的方向。

以下说法正确的选项是A.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于④处B.④是人体内新陈代谢的主要场所C.毛细血管管壁细胞生活的详尽环境是③④⑤D.③④中的蛋白质能够经过毛细淋巴管壁相互交换6.以下列图为反射弧结构表示图,以下相关表达正确的选项是A.①处受刺激时,刹时膜内外电位为内负外正B.愉悦在①②处传导时,生物膜发生的变化是相同的C.刺激③处,①处能检测到电位变化D.刺激 A 或③处均可使 E 产生反应7.刺激某一个神经元引起后一个神经元愉悦。

当恩赐某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经激动的传达被阻断,但检测到突触缝隙中神经递质的量与恩赐药物从前相同。

这是由于该药物A.控制了突触后膜的功能B.控制了突触小体中递质的合成C.控制了突触前神经元中线粒体的功能D.控制了突触前膜递质的释放8.以下相关动物和人血糖平衡的调治,正确的选项是A.人体内血糖的平衡是由体液调治来完成的B.糖尿病患者表现出的“三多一少”症状都和血糖不能够正常利用相关C.肝糖元和肌糖元对高升血糖都起到重要的作用D.低血糖下,最先影响到的是人的肌肉组织9.以下哪一种激素可影响婴少儿脑的发育A.性激素B.胰岛素C.甲状腺激素D.生长激素10.给正常生活的小白鼠注射必然量的胰岛素后,小白鼠出现休克现象,要使其及时复苏可合适注射A. 甲状腺激素B.葡萄糖液C. 生理盐水D. 生长激素11.在人体神经系统中,有些细胞既能传导愉悦又能分泌激素。

生物必修3测试题及答案

生物必修3测试题及答案

生物必修3测试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列关于细胞膜结构的叙述,正确的是()A. 细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质B. 细胞膜是全透性的C. 细胞膜具有选择透过性D. 细胞膜是静态的答案:C2. 细胞膜的功能特点是()A. 选择透过性B. 无选择性C. 完全不透性D. 完全透性答案:A3. 细胞膜的流动性体现在()A. 膜蛋白可以在膜上自由移动B. 膜脂可以在膜上自由移动C. 膜蛋白和膜脂都可以在膜上自由移动D. 膜蛋白和膜脂都不能在膜上自由移动答案:C4. 下列关于细胞器的叙述,正确的是()A. 核糖体是唯一没有膜结构的细胞器B. 线粒体是细胞内唯一的能量转换器C. 叶绿体是植物细胞特有的细胞器D. 高尔基体与分泌蛋白的形成有关答案:D5. 细胞核的功能是()A. 蛋白质合成的场所B. 遗传物质储存和复制的场所C. 细胞代谢的控制中心D. 细胞内物质运输的通道答案:B6. 细胞周期是指()A. 连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时结束B. 连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂开始C. 连续分裂的细胞从一次分裂开始到下一次分裂开始D. 连续分裂的细胞从一次分裂开始到下一次分裂完成答案:A7. 细胞分化的实质是()A. 基因的选择性表达B. 细胞形态的改变C. 细胞结构的改变D. 细胞功能的转变答案:A8. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别在于()A. 是否对机体有害B. 是否需要基因控制C. 是否发生细胞器的损伤D. 是否发生细胞内容物的释放答案:B9. 癌细胞的主要特征是()A. 无限增殖B. 形态结构发生显著变化C. 细胞表面发生变化D. 易扩散转移答案:A10. 植物细胞的全能性高于动物细胞的原因是()A. 植物细胞具有全能性,动物细胞不具有全能性B. 植物细胞具有全能性,动物细胞也具有全能性C. 植物细胞全能性高于动物细胞D. 动物细胞全能性高于植物细胞答案:C11. 酶的催化作用具有高效性、专一性和需要适宜的温度和pH 值,其原因是()A. 酶具有高效性、专一性,而温度和pH值影响酶分子的空间结构B. 酶具有高效性、专一性,而温度和pH值影响酶分子的活性C. 酶具有高效性、专一性,而温度和pH值影响酶分子的合成D. 酶具有高效性、专一性,而温度和pH值影响酶分子的运输答案:A12. 下列关于ATP的叙述,正确的是()A. ATP是生物体的直接能源物质B. ATP是生物体的最终能源物质C. ATP是生物体的储能物质D. ATP是生物体的间接能源物质答案:A13. 有氧呼吸和无氧呼吸的共同点是()A. 都能产生大量的ATPB. 都能产生二氧化碳C. 都能产生少量的ATPD. 都能产生酒精答案:C14. 光合作用过程中,光能转变为活跃的化学能储存在()A. ATP中B. 葡萄糖中C. 蛋白质中D. 脂肪中答案:A15. 光合作用中,暗反应阶段进行的场所是()A. 叶绿体基质B. 叶绿体基粒C. 线粒体基质D. 线粒体基粒答案:A16. 下列关于生态系统的叙述,正确的是()A. 生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构B. 生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构以及食物链和食物网C. 生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构以及食物链D. 生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构以及食物网答案:A17. 在生态系统中,能量的流动是()A. 单向的B. 双向的C. 可逆的D. 循环的答案:A18. 下列关于种群的叙述,正确的是()A. 种群是一定区域内同种生物的所有个体B. 种群是一定区域内同种生物的所有个体的总和C. 种群是一定区域内同种生物的所有个体的集合D. 种群是一定区域内同种生物的所有个体的群体答案:B19. 群落演替的原因包括()A. 群落内部因素和外界环境因素B. 群落内部因素C. 外界环境因素D. 人为因素答案:A20. 生物多样性通常有三个主要的内涵,即()A. 遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B. 基因多样性、物种多样性和生态系统多样性C. 遗传多样性、基因多样性和生态系统多样性D. 遗传多样性、物种多样性和基因多样性答案:B二、填空题(每空1分,共20分)21. 细胞膜的主要成分是______和______,其中______含量最多。

生物必修3测试题及答案

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生物必修3测试题及答案一、选择题1. 细胞分裂过程中,染色体数量的变化规律是什么?A. 始终不变B. 有丝分裂时不变,减数分裂时减半C. 有丝分裂时减半,减数分裂时不变D. 始终减半2. 下列哪项不是细胞周期的特点?A. 细胞周期包括间期和分裂期B. 细胞周期具有连续性C. 细胞周期具有可逆性D. 细胞周期具有可调节性3. 细胞凋亡与细胞坏死的区别是什么?A. 细胞凋亡是程序性的,细胞坏死是随机的B. 细胞凋亡是随机的,细胞坏死是程序性的C. 两者都是程序性的D. 两者都是随机的4. DNA复制的方式是什么?A. 半保留复制B. 全保留复制C. 半随机复制D. 全随机复制5. 基因突变的类型包括哪些?A. 点突变和插入突变B. 点突变和缺失突变C. 插入突变和缺失突变D. 以上都是二、填空题6. 细胞周期中,______期是细胞生长和准备分裂的阶段。

7. 细胞凋亡是由______控制的程序性死亡过程。

8. DNA分子的双螺旋结构是由______和______共同发现的。

9. 基因突变可以导致______的改变,进而影响生物体的性状。

10. 细胞分化是指细胞在发育过程中逐渐形成______的过程。

三、简答题11. 简述细胞周期的各个阶段及其特点。

12. 解释为什么说细胞凋亡是一种重要的生物学现象。

四、论述题13. 论述基因突变对生物进化的意义。

答案:一、选择题1. B2. C3. A4. A5. D二、填空题6. 间期7. 基因8. 沃森和克里克9. 蛋白质结构10. 不同形态和功能三、简答题11. 细胞周期包括间期和分裂期。

间期是细胞生长和准备分裂的阶段,包括G1期、S期和G2期。

G1期细胞合成DNA复制所需的酶和蛋白质;S期细胞完成DNA的复制;G2期细胞准备进入分裂期。

分裂期包括有丝分裂和减数分裂,有丝分裂使细胞染色体数量保持不变,减数分裂则使染色体数量减半。

12. 细胞凋亡是一种由基因控制的程序性死亡过程,它在生物体的发育、组织稳态维持以及疾病防御等方面发挥着重要作用。

(完整word版)高中生物必修3期末测试题(附答案)(word文档良心出品)

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高中生物必修三训练卷第I卷选择题一、单项选择题:本大题共12小题,每小题2分,共24分。

每小题只有一个.选项最符合题目要求。

1.右图为人体内环境示意图,图中A、B C、D表示结构,①、②、③、④表示液体,下列有关叙述不正确的是A. ①②④均参与了体温的调节B. 组织水肿与①②③中积累过多的液体有关C. 一般情况下,②中的CQ不能向③中扩散D. B结构中葡萄糖氧化分解的终产物是乳酸2 .关于人体内环境中PH调节的叙述中,不正确的是A. 人体血液的PH通常在7.35〜7.45之间B. 血液中乳酸过多时,就与NaHCO反应,生产乳酸钠和HLCQC. 血液中的N&CQ过多时,就与H2CQ结合形成NaHCOD. PH的相对平衡只由血液中的缓冲物质调节,与神经一体液调节无关3 .细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如下图所示)。

下列说法错误的是A. 若信号物质是神经递质,当其作用于突触后膜后一定使突触后膜兴奋B. 如果信号物质是性腺分泌的性激素,则其靶细胞可能是生殖器官上的细胞C. 信号物质的受体分布于细胞膜上,体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用D. 若信号物质是甲状腺激素,则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等4 .下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。

下列说法错误的是A. 电表①不偏转,电表②偏转两次B. a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质C. 兴奋由c传到e时,发生电信号一化学信号一电信号的转换D. 若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的5.在设计和制作小生态瓶,探究保持生态系统相对稳定的条件时,应遵循一定的原理,下列设计中不合理的是A.细胞分裂素的作用可抵消顶端优势B. 顶芽摘除后,侧芽生长停滞C.顶芽的存在不影响侧芽的生长D. 细胞分裂素与侧芽的生长无关10.下列关于湿地生态系统的叙述,错误的是A. 湿地生态系统,具有调节水流量和控制洪水等生态功能B. 与湖泊生态系统相比,稻田生态系统的抵抗力稳定性较低C. 已固定在有机物中的碳元素的传递途径为:无机环境T 生物群落D. 湿地生态系统能过滤和分解水中的污染物,进而改善水质,因此被喻为“地球之肾”11.下面为人体生命活动调节示意图,有关叙述错误 的是A .瓶内各种生物之间应有营养关系 C .瓶口应敞开以保证生物有氧呼吸B .瓶内各种生物的6 .右图曲线①为某种群出生率,②为种群死亡率,该种群K 值是A. c 点,死亡率最大的点B. a 点,出生率与死亡率差值最大的点C. b 点,出生率最大的点D. c 点,出生率与死亡率相等的点 7 .关于群落演替的叙述,错误.的是A. 群落的演替是一个群落替代另一个群落的过程B. 群落的次生演替一定会发展到森林阶段C. 群落的初生演替速度比次生演替速度要慢得多D. 动、植物群落的演替都与光照条件有关 8.为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛,然后对两个种群进行调查,得出如右图所示的结果。

生物必修三期末复习题选择题+大题训练带答案

生物必修三期末复习题选择题+大题训练带答案

必修三期末复习题(选择题)1. (2019届高三•海口调研)生活在低海拔地区的健康人到高海拔地区旅游时,容易出现血浆中乳酸浓度升高、肺水肿、脑水肿等症状,补救措施是针对性输液、吸氧和强心治疗。

下列有关叙述正确的是()A.血浆中乳酸含量的调节,需要神经一体液一免疫调节网络共同参与完成B.出现肺水肿的原因可能是组织液的渗透压升高导致组织液含量增多C.高浓度葡萄糖溶液可减轻脑水肿的原因是葡萄糖提供的能量增加D.人体具有维持稳态的调节机制,因此人体稳态不会随外界环境的变化而变化 2.(2018•长沙模拟)下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是()A.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺B.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,但也受神经调节D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水 3.(2019届高三•临沂联考)下列有关人体生命活动调节的叙述,正确的是()A.胰岛B细胞只在血糖浓度升高时分泌胰岛素B.肌细胞的细胞膜上有神经递质的受体和某些激素的受体C.下丘脑调节肾脏分泌抗利尿激素,维持细胞外液渗透压的相对稳定D.免疫调节是独立的调节机制,不受神经系统和激素的影响4.(2018 •浙江4月选考)下列关于人体膝反射的叙述,错误的是()A.若脊髓受损,刺激传出神经后伸肌也会收缩B.刺激传入神经元,抑制性中间神经元不会兴奋C.膝反射的反射弧中,传出神经元的胞体位于脊髓中D.若膝盖下方的皮肤破损,刺激肌梭后也能发生膝反射5.(2018 •四川大教育联盟诊断)将蛙的离体神经纤维置于某种培养液M中,给予适宜刺激后,记录其膜内Na+含量变化如下图中曲线I所示、膜电位变化如下图中曲线H所示。

下列说法正确的是()A.实验过程中培养液M只有Na+的浓度会发生变化B.图中a点后,细胞膜内Na+的含量开始高于膜外屈:i..C.曲线H的峰值大小与培养液M中Na+的浓度有关J gD.图中c点时,神经纤维的膜电位表现为外正内负——r-T-fV- I6.神经损伤后产生的信号会激活脑室下区的神经干细胞,这些回11: v工细胞可以向脑内病灶迁移和分化,从而实现组织修复。

高中生物必修三期末考试模拟试题

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高中生物必修三期末考试模拟试题(总6页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除高中生物必修三第二次月考姓名班级得分一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题6分)1.两人在空腹状态下,同时一次性口服葡萄糖100g,然后每隔1h测定一次血糖含量,将结果绘成以下曲线,根据下图分析,正确的是A.0h~1h,a体内的胰岛素分泌量比b多B.3h~4h,a体内的胰高血糖素较0h~1h分泌量下降C.b血糖在1h~2h较高是因为体内胰高血糖素量没有减少D.b血糖在2h后下降是由于血糖氧化分解和合成糖原所致2.在放有培养液的培养瓶中放入5只大草履虫,然后每隔一天统计一次大草履虫的数量。

经过反复实验,得出如右图所示的结果:对这一结果的分析,错误的是A.大草履虫的生长呈现出“S”型增长B.大草履虫放入瓶内第一天起进入快速增长期C.在第四天至第六天中,种群的出生率等于死亡率D.该瓶内大草履虫种群的K值为4003.下列关于人体的免疫的说法正确的有A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分B.T细胞是在胸腺中成熟的,而B细胞是在骨髓中成熟的C.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线D.人体的三道防线会同时起作用4.右图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是A.发热和寒颤B. 提高环境温度和寒颤C.寒颤和出汗减少D.剧烈运动和出汗增加5.如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是()A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长,也不弯曲、戊向右生长6、下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查:种群甲乙丙丁戊能量(107kJ·m—2)图①~④是根据该表数据作出的一些分析,其中不能与表中数据相符合的是A.①③ B.②③ C②④ D.①④二、简答题(共54分)7.(10分)下图表示人体体温调节模式简图(虚线表示激素调节)。

2020山东高二生物必修三期末考试模拟试卷(等级考模式含答案)

2020山东高二生物必修三期末考试模拟试卷(等级考模式含答案)

高二生物期末考试模拟试题出题人: 审核人: 使用时间: 使用人:第I 卷(选择题)一、 单项选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。

每题只有一个选项最符合题意。

)1.下列各组物质中,均会出现在内环境中的一组是A . C02、血红蛋白、甲状腺激素、尿素B . 呼吸氧化酶、消化酶、胰岛素、H20C . 神经递质、HCO3-、葡萄糖、血浆蛋白D . 抗体、纤维素、Ca2+、氨基酸2.如表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据(单位:mmol/L )。

下列叙述不正确的是成分 Na +K +Ca 2+Mg 2+Cl ﹣有机酸 蛋白质①② 142 5.0 2.5 1.2 103.3 6.0 16.0 ③147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0 ④101402.510.3525﹣47A . ④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K +等 B . ②属于血浆,是内环境中最活跃的部分C . 肝细胞中的CO 2从产生场所扩散到②至少需穿过10层磷脂双分子层D . ③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性3.抑制性神经元可使其后的神经元更不容易发生神经冲动。

图中的Ⅰ、Ⅱ是两种常见的神经中枢抑制方式,图中①~⑤表示不同的神经元,1、2表示突触。

下列说法正确的是 A .突触1中释放递质的是神经元①的树突末梢 B .抑制性神经元a 释放递质促进神经元③的Na+内流 C .抑制性神经元b 是所在反射弧中的效应器 D .抑制性神经元b 可抑制神经元④和⑤的活动4.盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害。

下列叙述错误的是A.Na+进入液泡的过程属于主动转运B.Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透性C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性的增殖分化 5.树突状(DC )细胞是机体重要的免疫细胞,能摄取、处理和呈递抗原,并刺激T 细胞增殖分化。

生物必修三期末考试题及答案

生物必修三期末考试题及答案

生物必修三期末考试题及答案1.正确的关于稳态的叙述是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持内环境的稳定。

2.下列叙述有误的是C。

将食物残渣形成粪便排出体外。

正确的是D。

肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液。

3.不属于内环境成分的物质是D。

血红蛋白、氧化酶。

4.若某人长期营养不良,血浆蛋白降低,会引起组织液的液体增多。

5.正确的关于血糖平衡调节的叙述是C。

胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡。

6.正确的判断是B。

激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞。

7.一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间,机体发生的变化是B。

散热增加,产热随后减少。

8.A、B、C依次是B。

渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管。

9.若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是B。

②→③→②→①。

10.镇痛药的作用部位在C。

突触间隙。

11.不正确的表述是B。

体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久。

正确的是A。

神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限。

A.一株胚芽鞘受到光照,另一株胚芽鞘受到重力B.一株胚芽鞘受到红光照射,另一株胚芽鞘受到蓝光照射C.一株胚芽鞘受到蓝光照射,另一株胚芽鞘受到绿光照射D.一株胚芽鞘受到重力,另一株胚芽鞘受到机械刺激23.下列哪项不是植物生长素的生理作用A.促进茎和叶的伸长B.促进根的生长C.促进花的开放D.促进果实的发育24.下列哪项不是植物生长素的生物合成途径A.色氨酸途径B.异戊二烯途径C.萜烯途径D.脂肪酸途径25.下列哪项不是植物生长素的运输方式A.细胞间运输B.树形运输C.薄壁细胞质流运输D.筛管运输C。

中枢神经系统直接或间接地调节内分泌腺。

D。

内分泌腺分泌的激素不会影响神经系统的发育。

12.下列结构中存在突触的是:②脊髓,③大脑皮层,⑤轴突胞体。

A。

短跑运动员在比赛中能准确理解裁判员的指令,主要依靠大脑皮层视觉中枢。

B。

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高中生物必修三期末考试模拟试题一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题1.5分)1、下列各组化合物中全是内环境成分的是A.O2、CO2、血红蛋白、H+B.H2O2酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+、载体D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸2.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是:A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏是,可导致疾病发生D.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病3、大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿,下面诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是①毛细血管管壁破损;②长期蛋白质营养不足;③淋巴管阻塞;④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加;⑤肾炎导致血浆蛋白丢失。

A、只有①②③B、只有②③④C、只有①③⑤D、①②③④⑤4.手不小心摸到滚烫的水壶,缩手反射发生与感觉疼痛的时间是A.先感到疼痛,后缩手反射B.感到疼痛并同时缩手C.先缩手反射,后感觉疼痛D.依个体不同而不同5.下图表示三个通过突触相连的神经元。

若在箭头处施加一强刺激,则a点不能测到膜内外电位变化,而b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化,该现象说明了A.兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的B.兴奋在神经元内的传导是双向的,而在神经元之间的传递是单向的C.兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋D.神经纤维某一部位受到刺激时,这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负6.下列调节过程不属于负反馈调节作用的是A.人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少B.大量猎杀草原食肉动物,导致食草动物的数量先升后降C.在酶促反应中,反应终产物过量致使酶的活性下降D.湖泊受污染后鱼类数量减少,鱼体死亡腐烂进一步加重污染7.下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程C.人在寒冷的条件下,可以通过“内外刺激→A→C→D”,使肾上腺素分泌增加D.当人的手被针刺时,可以通过“内外刺激→A→C→D”,使手缩回8.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生B.胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程9.下列关于体液调节与神经调节的比较说法正确的有A.体液调节即激素调节 B.跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作是由于神经调节的结果C.体液调节的途径是血液的运输 D.神经调节的途径是反射弧10.下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确的有A.食物过咸时,抗利尿激素分泌减少,尿量减少 B.饮水过多,细胞外液渗透压会升高C.如果体温低于正常体温,在神经和体液调节下,汗腺分泌汗液会减少,毛细血管会舒张。

D.人体产热主要是指肝脏和骨胳肌11.下列关于人体的免疫的说法正确的有A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分B.T细胞是在胸腺中成熟的,而B细胞是在骨髓中成熟的C.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线D.B细胞和浆细胞都有识别作用12.园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,要对绿篱定期修剪,其目的是A.抑制侧芽的生长 B.抑制其开花结果C.抑制向光性 D.促进侧芽生长13.下列有关生长素的叙述,不正确的是()A.分生组织是合成生长素最旺盛的部位B.生长素大部分集中在生长旺盛的部位C.感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,向光弯曲生长的部位是尖端的下面一段D.单测光照射能使生长素在向光一侧分布多14.如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是()A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长,也不弯曲、戊向右生长15.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图。

根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为()A.赤霉素、脱落酸B.细胞分裂素、生长素C.脱落酸、细胞分裂素D.赤霉素、乙烯16、下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是A.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件B.找准枝条的上下端,防止颠倒C.所用每个枝条都应留3~4个芽 D.此探究活动中不存在对照实验17、下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸()A.处理扦插的月季枝条,促使其加快生根B.处理青色的生香蕉,使其加快变成黄色C.处理去掉雌蕊的番茄花蕾,获得无籽果实D.处理切去尖端的的燕麦胚芽鞘,使其继续生长18、某学生开展了“NAA溶液对草莓发育影响”的研究,下图是实验结果示意图,图中箭头所示是草莓的瘦果,瘦果内包含着种子。

根据有关信息可知,NAA溶液A.导致了多倍体草莓的产生B.在本实验中帮助草莓完成了授粉C.抑制了草莓的生长D.作用类似于草莓种子发育时产生的生长素19.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是()A.a B.bC.c D.d20.2008年北京奥运会吉祥物是由鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子组成的五人“福娃”。

其中的藏羚羊是我国青藏高原特有的动物,分布在可可西里自然保护区等地。

人们保护藏羚羊的目的是A.保持可可西里的植被B.保护生态系统的多样性C.保护遗传的多样性和物种的多样性 D.防止外来物种的入侵21.在放有0.5ml培养液的培养瓶中放入5只大草履虫,然后每隔一天统计一次大草履虫的数量。

经过反复实验,得出如右图所示的结果:对这一结果的分析,错误的是A.大草履虫的生长呈现出“S”型增长B.大草履虫放入瓶内第一天起进入快速增长期C.在第四天至第六天中,种群的出生率等于死亡率D.该瓶内大草履虫种群的K值为40022.信息传递在农业生产上有许多方面的应用,下列叙述不正确的是A.提高农产品的产量B.提高畜产品的产量C.对有害动物进行控制D.可以提高农业害虫的繁殖能力23.下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是A.一片草地上所有的飞蝗可以看成一个种群B.当群落的结构受到干扰和破坏时,才会发生群落的演替C.人工饲养的高密度鱼塘中初级消费者获得的总能量能大于该鱼塘内植物合成的总能量D.荒漠中,食草昆虫→青蛙→蛇→鹰可以构成一条食物链24.下列有关种群的叙述,不正确的是A.种群是生物进化的基本单位,也是生物繁殖的基本单位B.种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库C.种群“J”型增长的数学模型中λ表示增长率D.种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的25.下图中表示物种Ⅰ和物种Ⅱ是捕食者与被捕食者关系的是26.下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是A.物质为能量的载体,使能量在生物群落与无机环境之间循环往复B.能量作为动力,使物质在生物群落与无机环境之间循环往复C.物质循环和能量流动同时进行D.二者相互依存,不可分割27.下列有关右图的叙述中,正确的是( )A.图中有二条捕食链 B.狐与鸟之间既捕食又竞争C.细菌占有第二、三、四、五营养级D.体内含重金属最多的生物是草28、“森林可以涵养水源,保持水土,调解气候”这句诗体现生物多样性的()A直接使用价值 B. 间接使用价值 C. 潜在使用价值 D. 经济使用价值29、下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查:种群甲乙丙丁戊能量(107kJ·m—2) 2.50 13.30 9.80 0.28 220.00 图①~④是根据该表数据作出的一些分析,其中不能与表中数据相符合的是A.①③ B.②③ C②④ D.①④30.右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。

以下相关叙述中,正确的是()A.1和2包含着所有种群构成的群落B.3代表的一定是原核生物C.①代表光合作用,②代表呼吸作用D.4可以表示大气中的CO2库二、非选择题:31.下图是一个反射弧、突触和神经纤维的结构示意图,据图示信息回答下列问题:(1)图1中的a为反射弧的_____________。

缩手反射属于非条件反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。

这说明一个反射弧中的低级中枢要接受控制。

(2)图2为突触的亚显微结构模式,图中的1 中物质的释放依赖膜的___________性。

(3)图3的①、②、③中的未兴奋部位是,①②间的兴奋传导方向为__________________(用箭头和序号①②表示),该方向与膜____________(填“外”或“内”)的电流方向一致。

(4)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。

某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是32.下图为碳循环示意图,请据图回答:(1)通过上左图过程①,碳由无机环境中的转变成绿色植物(如玉米)中的。

(2)若②越复杂,则该生态系统的调节能力就越。

设上左图中过程②代表的生物之间有上右图所示的关系,E种群干物质中的能量为5.8×109kJ;B种群干物质中的能量为1.3×108kJ;若D 种群干物质中的能量为1.5×108kJ,则A种群干物质中的能量在 kJ之间。

(3)④表示作用。

参与过程④的生物与同区域中的动、植物等其他生物共同构成了。

(4)由上左图可得:碳循环的特点是;同时,伴随着物质循环进行的能量流动具有:和特点。

33. 下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,请据图回答问题。

(1)人体内的免疫细胞是由骨髓中的分化形成的。

(2)既能参与体液免疫,又能参与细胞免疫的细胞属于图中的 (填数字),在图所示免疫中该细胞的作用是。

(3)细胞4在接触抗原刺激时,除了产生细胞7外,还增殖分化产生_________,当其到同种抗原的第二次刺激后, 细胞周期持续时间__________(变短、变长、基本不变) 。

34、研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图。

请据图回答:(1)比较曲线__________可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用;比较曲线__________可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。

(2)经研究发现,侧芽的生长素浓度远高于顶芽,但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输,这说明此过程生长素的运输方式是___________。

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