八年级下学期班级工作计划(精)

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初二下学期学期班主任工作计划(9篇)

初二下学期学期班主任工作计划(9篇)

初二下学期学期班主任工作计划(9篇)初二下学期学期班主任工作计划篇1一、指导思想以学校班级管理和德育工作计划为指导,认真学习有关班级管理的理论和文章,认真抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教育,时刻不忘对学生加强安全教育。

二、管理目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习。

鼓励学生大胆创新,勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

5、健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚分明,落到实处。

三、管理措施(一)常规教育方面1、开学初的常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。

重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。

课堂、课间、上下学的纪律非常重要。

2、充分利用班队会及读书读报时间强调"三不一弯腰”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。

根据上学期班干部表现确定班干部分工。

对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周一班会进行总结。

教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

(二)班级纪律方面1、潜在班规,每日一语。

根据班级的纪律情况,写一句习惯儿歌,表现好的给予奖励。

好习惯,天天有:“星期一,礼貌日,早晨见面要问好,下午放学说再见,有礼貌,人人夸”;“星期二,排队日,下课排队要迅速,上下楼梯要安静,课间做操要用心”;“星期三,读书学习日,大声读书,认真听讲,专心学习,天天向上”;“星期四,卫生日,不丢垃圾,教室干净,热爱劳动,我们开心”;“星期五,友好相处日,不说脏话不打架,友好相处,互相帮助,同学情深,开心相伴”。

每天这样简短的一句话,每天早晨让他们齐读一次,孩子们就牢牢地记在心里面了。

2024年八年级班级工作计划初中范例(二篇)

2024年八年级班级工作计划初中范例(二篇)

2024年八年级班级工作计划初中范例在接下来的学期中,本人将承担八年级的教学与教育工作。

依据学校工作的规划以及年级组的工作目标,教学与教育工作将秉承“促进学生身心健康、学会学习、生存技能以及创新精神”的理念,以“做人的教育”为根本,重点在于磨砺学生的意志力,提升学生的文明素养,激励学生树立远大的理想,并培育学生健全的人格。

将重点培养学生的学习和生活习惯,确保班级在常规和学习方面取得显著进步。

针对班级情况分析,我班为八年级的两个班级之一。

经过一年的努力,班级氛围良好,学习氛围浓厚。

仍有部分学生表现出学习态度消极、习惯不良、缺乏学习主动性,思想较为复杂,对班级稳定性构成影响。

因此,本学期将继续重点开展学生习惯养成教育。

工作目标方面,将致力于全面投入和跟进,强化班级的科学管理,注重培养学生的自我管理能力,做好心理辅导工作,并确立“服务学生”的工作意识。

持续培养学生的良好学习习惯,努力提升成绩较落后的学生的学习成绩。

具体工作措施如下:1. 做好学生思想工作:作为班主任,需深入了解每个学生的性格特点,并采取恰当的思想教育方法。

应积极跟进和开展谈心活动,及时解决他们的思想问题,促使学生积极面对生活和学业。

2. 强化养成教育和立志教育:鉴于八年级学生学科增多、学习任务加重,应尽快教授学生有效的学习方法。

本学期计划举办系列学习方法讲座和论坛,邀请学习方法独立性强、成果优秀的同学分享经验,并将优秀学习方法传授给其他同学,帮助他们学会学习和自我发展。

3. 家校合作共育人才:努力构建以班主任为核心,教育小组老师和生活指导老师为主力,家长力量为辅助的全方位育人体系。

通过以上措施,旨在建立一个有序、高效、和谐的教育环境,促进学生在学业与品德上都取得显著进步。

2024年八年级班级工作计划初中范例(二)在迎来新的一年之际,我们八(1)班同学在欢度春节后,于某月某日返校,满怀信心地开启了新学期的征程。

为了在即将到来的学年中取得更加卓越的成绩,我们特制定如下计划。

八年级第二学期班主任工作计划(通用22篇)

八年级第二学期班主任工作计划(通用22篇)

八年级第二学期班主任工作计划(通用22篇)八年级第二学期班主任工作计划1本学期,根据学校政教处安排,开展学生素质教育工程,加强学生的思想教育工作,巩固并提高学生的学习成果,使班集体团结向上、努力拼搏,不断提高学习质量。

现制订本学期的班主任工作计划如下:一、加强和改进学生的思想道德建设1、加强班科任老师的配合,特别是政治教师的配合。

学生的思想可塑性较强,对问题的态度、看法往往容易受自己的意识所左右,走向成熟的同时又显得较为幼稚,在思想上起伏波动较大。

因此,及时了解学生的思想工作,有的放矢地加以引导,能够使其端正思想,步入正轨,向好的方面转化。

在教育过程中,班级科任教师的积极配合,能够及时发现学生中的思想问题,从而有利于针对性的教育,有利于班主任和政治教师的思想政治工作的深入开展。

2、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程,加强思想道德建设。

为了更好地促进德育工作的开展,充分地利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程,加深德育教育的研讨与开发,全身心对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育,引导学生积极参与有益锻炼,参与班级文化教育,教育学生崇尚科学,传承文明,关心他人,热爱校园,尊老爱幼,培养学生的综合实践能力和整体素质。

3、加强与政教处、团总支和家长的有效配合。

(1)在工作中,通过与政教处、团总支的配合,有效地加强思想政治教育工作,搞好学校的创安工作,使学生告别不安全的一切行为,从而使学校放心,家长安心。

(2)在本学期中,要鼓励学生向团员青年看齐,争取做一名光荣的共青团员,从而使学生在团总支的带领下,在团总支开展的主题活动中受到教育,拙壮成长。

(3)加强与家长的联系,及时掌握学生的思想动态,以利于采用合理、有效的方法进行教育,为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境,以利于学生的成长。

二、加强班级班风班貌的建设1、加强班干部队伍的构建继续实行值日班长制度班干部队伍整体素质的高低,直接影响到班级班风班貌的好坏。

八年级下学期班主任工作计划2024年(三篇)

八年级下学期班主任工作计划2024年(三篇)

八年级下学期班主任工作计划2024年本学期,我继续担任八年级十二班的班主任工作。

八年级是学生成长的关键时期,两极分化现象较为明显。

在过去的一个学期中,通过全体师生的共同努力,我班在学习氛围和班级纪律方面取得了显著进步,但仍然存在一些不足之处。

为了进一步优化班级管理,提升教育质量,特制定以下学期工作计划:一、在学期初的第一周,组织班委会议,明确各班委职责,确保班级工作有序开展。

加强班风校纪教育,以常规管理为基础,规范学生行为,重申学校各项规章制度,预防潜在问题的发生。

二、开展礼仪和人文素质教育,注重学生日常生活习惯的培养,强化集体荣誉感。

实施法制监督员值日制度,让学生成为师生沟通的桥梁,积极参与班级管理,尤其在调解同学矛盾、促进和谐班级氛围方面发挥积极作用。

三、关注后进生转化工作,培养同学们的集体主义精神和积极向上的学习态度。

设立交叉管理小组,实施互帮互助制度,营造民主、和谐的班级管理氛围。

四、以学习委员为核心,组织早自习和午间自主学习活动,激发学生的学习自主性和创造力,培养良好的自主学习习惯。

五、完善班规管理制度,根据班级实际情况调整管理制度,严格约束学生行为。

采取有效措施,防止学生进入网吧,加强请假制度,杜绝私自外出和无故旷课现象。

六、加强安全教育,提高学生的安全意识,预防各类事故的发生。

保持与家长的密切联系,共同确保学生的安全。

七、充分利用考试的评价作用,要求学生考试后总结经验教训,制定整改计划,明确下次考试目标。

开展心理健康教育,提升学生的心理素质,引导正确的同学交往观念,确保学生专注于学习。

八、严格执行学校布置的各项任务,定期总结班级工作,调整工作计划,确保班级各项工作的顺利开展。

在班级管理和教育过程中,我们将面临各种挑战和意外情况。

因此,我将在工作中不断学习,加强沟通,适应教育改革与发展要求,树立信心,鼓舞士气,努力实现“美丽12我一定腾飞”的班级目标。

八年级下学期班主任工作计划2024年(二)随着春天的到来,万物复苏,我们迎来了八年级的第二学期。

2024年八年级下学期工作计划范例(七篇)

2024年八年级下学期工作计划范例(七篇)

2024年八年级下学期工作计划范例为确保学生理解迟到、早退和旷课的后果,主要策略是进行耐心细致的批评教育。

对于反复不改的情况,应结合学校纪律,引导学生与家长和老师共同制定个人行为保证书。

一旦再次违规,必须坚决执行保证书的规定,以此促使学生及时改正,同时加强对其的监督,增加与他们的沟通,给予他们信任。

班主任的工作应始于理想思想教育,以提升学习能力为核心,纪律管理为辅助手段,全面激发学生积极性。

新学年来临,我被任命为八(4)班的班主任,深感责任重大。

虽然我已教授他们两年的生物课,但管理学生的各项事务与单一学科教学截然不同。

无论如何,学年开始之际,我制定了以下工作计划。

1. 帮助学生树立远大人生目标,转变学习态度中学阶段是形成人生观的关键时期。

关注时事,关心国家命运,激发他们为中华崛起而努力学习的使命感,是激发学习动力的有效途径。

帮助学生发掘自身优势,引导他们找到适合自己的人生道路,让他们看到希望,用希望的光芒照亮前行之路。

班主任自身应成为人格楷模,弘扬正气,坚定立场,以人格魅力赢得学生的信任,这是班主任工作的基石。

2. 增强学生自信心树立榜样,包括个人修养、学业成就、勇于挑战的榜样,以及已毕业校友的成功事迹。

实事求是地评价学生的优缺点,协助他们设定目标,发挥长处,弥补短处。

面对挫折,客观分析失败原因,指出未来可能的成功路径,强调他们的优势,并激发他们的斗志。

强调长期努力的重要性,鼓励学生不畏困难,着眼全局。

3. 培养正确的学习方法指导学习策略,讲解一般方法及其价值,逐步培养良好的学习习惯。

强调科学用脑,指导心理调适、记忆技巧、身体锻炼和营养搭配。

创造补习条件,营造积极向上的学习氛围,让他们感受到全班共同努力的氛围。

注重课外阅读,拓宽知识面,同时针对各科提供具体的学习方法指导。

培养良好的学习习惯,强调投入学习时间,基础差的学生需要付出更多努力。

4. 加强班级管理定期或不定期收集学生反馈,了解他们的思想、学习和生活动态,及时引导和调整。

八年级班级工作计划【三篇】

八年级班级工作计划【三篇】

八年级班级工作计划【三篇】【导语】这篇关于八班级班级工作方案【三篇】的文章,是特地为大家整理的,希望对大家有所关怀!【第1篇】新的学期开头啦,预示着本学期我的班主任工作也已开头,去年始终以来任八班级5班班主任,为了不辜负学校领导和各位家长的期盼,更好地开展班级管理工作,使全体同学在德智体美劳诸方面都有长足的进步,特对本期工作方案如下:一、班级现状分析本班本学期共有61名同学,从上学期考试来看,我班同学平均分名列班级第一;但还有不少同学学习基础差缺乏学习自主性。

他们有想学好的心,但由于懒,缺乏恒心,尤其值得关注的是有个别同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成果有待极大提高。

可喜的是本班同学思想单纯,也乐于接受老师的批判,但是恳切的答应之后却总是缺乏实际行动,或是三分钟热度。

另外,同学的行为习惯比较差,时常有点随心所欲,但都没有太坏的心眼,一旦被老师指出也会乐于接受,但是反复性较强。

由于爱玩,由于没有恒心,所以同学整体的学习习惯比较差,这形成了恶性循环,也导致成果止步不前。

但是每个人都在努力,都在期盼收获成功。

二、本学期班级目标连续营造和谐师生关系,关怀同学改善比较差的行为习惯与学习习惯,引导同学缔造互帮互助的学习氛围,削减后进生人数,增加优等生人数,且争取在期中期末考试中能缩短与其它班级的均分差距。

并且主动参预学校各种活动,勇于拼搏,争取佳绩。

三、具体思想1、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平在本学期中,本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻了党的训练方针,努力推动前进了素养训练,留意同学的全面进展,提高同学的整体素养,促进同学共性的进展。

实施素养训练,就是要全面贯彻党的训练方针,以提高国民素养为根本宗旨,以培育同学的创新精神和实践力气为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。

着眼于人的内在的进展要求,把人当作训练目的本身,这才是人们在“素养训练”口号下,追求训练价值的实质。

2024年八年级下学期班主任工作计划样本(六篇)

2024年八年级下学期班主任工作计划样本(六篇)

2024年八年级下学期班主任工作计划样本我将继续履行初二年级班主任的职责,为确保本学期教育工作的有效进行,现制定____-____学年度第二学期八年级班主任工作计划,内容如下:一、指导原则:秉持着构建团结的班集体,营造和谐的同学关系,培养学生们积极向上的精神风貌和良好的学习风气。

鉴于学生个体差异,部分同学在学习基础和习惯上存在不足,随着初二学习难度的增加,这一问题亟需解决,以防问题加剧,影响整体学习效果。

同时,进一步巩固班级纪律,对纪律意识较弱的学生加强引导,以促进班级整体进步。

初二也是学生心理波动较大的时期,需做好心理疏导,帮助学生树立正确的人生观和价值观,平稳度过这一阶段。

二、主要任务:1. 加强班级日常管理,提供初二阶段的学习指导,关注纪律、卫生、自习和个人习惯的改善。

2. 重点加强安全教育,提高学生的安全意识;积极参与校园活动,促进学生身心健康和综合素质提升;并加强心理健康教育和理想教育。

3. 激发学生的学习热情,打造独特的班级学习氛围。

4. 注重各科均衡发展,教授有效学习方法,为初三学习打下坚实基础。

三、工作策略与方法:1. 严格执行班级常规,强化自修课纪律,提高学习效率。

2. 创设积极的学习环境,培养竞争与合作的学习风气,塑造良好的班级文化。

3. 树立榜样,激发学生的主观能动性,鼓励学生自我提升。

4. 通过组织各类班级活动,增强团队精神,提升班级凝聚力。

5. 定期进行学习指导,培养学生的自主学习能力。

6. 开展文体活动,促进学生的全面发展。

7. 积极参与学校活动,争取在各项活动中取得佳绩。

8. 关注学生思想动态,及时解决学生心理问题。

初二阶段的学生心理变化显著,需时刻关注并及时引导。

四、具体工作规划:1. 明确小组职责,发挥小组作用,强化班委职能,通过小组间的竞争激发学生的积极性。

2. 利用班干部和有影响力的学生,带动班级积极向上的氛围。

3. 提升自我,增强个人影响力,给予学生更多鼓励和支持。

八年级班务工作计划大全5篇

八年级班务工作计划大全5篇

八年级班务工作计划大全5篇八年级班务工作计划大全篇1新的一学期又开始了,我将重点狠抓班风建设,主要通过班会或课间时进行思想教育;同时多给学生一些时间,班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的责任感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明辨是非黑白,实现自律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度。

具体做法如下:一、班级情况分析(一)班风方面。

我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体,并培养了一批班干部和课代表,认真负责的值日班长和小组长,成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好,要继续保持。

但也存在不少问题。

个别组长能力有待提高。

(二)学习方面。

班级前十名的同学成绩稳定,并能自觉、主动地学习。

其他同学有上进心,能在比、学、帮、超中不断前进,在期末考试中取得了很大的进步,但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。

学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题。

他们普遍基础薄弱,信心不足,上进心不强,问题较突出。

二、新目标新计划本学期,我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任讨教学习,结合本班特点,准备从以下几个方面入手:(一)班级管理方面。

(1)作业收发制度:课代表在教室最前的几张桌坐下,同学们一进教室就交作业,杜绝抄袭现象,作业统一收齐后,于课前交给各科老师,如实上报作业的完成情况,并由学习委员刘海静记录,家长会上通报。

(2)课堂管理:每天的值日班长要认真负责,记录好一天的主动积极学习,消极对待学习,上课不认真听讲,上课干扰课堂纪律,自习说话等等,并且每天一总结,对于工作认真负责的要及时表扬。

(3)班干部管理:培养和利用好学生干部。

班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成制度,使班级工作能按部就班的完成。

充分发动小组活动,培养自觉性,制度奖惩制度,激励同学们各方面发展。

(二)思想教育方面。

初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。

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2014—— 2015学年第二学期上寨乡中学八年级(1班班主任工作计划
一、指导思想
秉承“以人为本,以学生发展为本”的工作目标,加强德育建设,落实素质教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。

同时,根据八年级学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。

二、目标任务
1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率, 力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

三、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看, 本班总体还是不错的——班风积极健康向上, 学生思维活跃, 班干部的工作能力有很大提高, 大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯, 但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯, 争取引导个别学生有明显进步, 顺利完成八年级各科学习任务。

大胆放手让学生自己干力所能及的事, 并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

四、具体措施
(一、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。

1、加快培养班干部。

新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权, 让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部, 明确职责、分工到人, 让他们起到表率作用。

定期召开班干部会议 (每星期由班长负责召开一次班干部会议; 每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议 ,听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。

2、迅速制定班纪班规。

由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。

3、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。

定期在同学中进行调查或开讨论会, 听取同学们对班级管理的意见, 并采取相应的措施。

(二、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议, 了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追
我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式, 实行一帮一。

(三、加强常规管理,培养学生健全的人格。

1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》 ,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。

2、继续加强对学生的行为养成教育, 培养学生的自我管理能力, 采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动, 使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯, 形成学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

4、充分利用校内思想教育阵地, 上好思想品德课与班会等, 积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导, 给学生提供实践的机会。

(四、继续加强法制教育,综合整治管理
1、加大安全、法制教育。

加强宣传教育,学习贯彻青少年保护法等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。

2、把禁烟教育纳入班会课计划,使学生了解香烟的危害,养成健康文明的生活方式。

3、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。

4、积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不” ,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。

5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。

一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。

二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。

三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。

(五、加强安全教育,安全第一
安全教育是学校工作的重要组成部分, 要常抓不懈。

开学初, 学生纪律比较松散, 对安全问题也不太重视, 我计划用班会课和安全课给学生讲安全知识, 讲不注意安全的危害。

同时让学生利用课余时间办安全知识手抄报, 让学生把安全知识牢记心中。

并时时处处注意安全, 讲安全, 让安全深入到每个学生是心里。

同时加强班级日常管理,减少不安全事故的发生。

(六、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。

做好家访工作,密切与家长的联系。

向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了
解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。

五、班级主题活动安排:
第一周
1. 报到注册。

2. 打扫环境卫生。

3. 出好第一期安全教育黑板报。

第二周
1. 总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

2. 抓好学生常规,早日进入正常秩序。

3. 对学生进行安全教育。

第三周
1. “新学期展望”主题班会。

2. 进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

第四周
1. 挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。

2. 学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

3、组织开展交通安全进校园活动。

第五周
1. 开展班级卫生大整治活动,迎接学校卫生大检查。

2. 开展“安全知识竞赛”活动。

3. 开展读书报告会,掀起读书热潮。

第六周
1. 主题班会:远离网吧。

2. 对学生进行网络道德教育。

3. 继续抓好常规教育。

第八周
1. 班干部、科代表会议。

2. 培养学生的参与意识和集体主义精神。

3. 组织开展“全省防溺水安全教育周”活动。

4. 清明节祭扫烈士墓地。

第八周
1. 抓好纪律和学习目的教育。

2. 进行班级讲故事比赛。

3. 对学生进行安全教育。

4. 关于文明校园创建活动。

第九周
1. 复习,迎接期中考试。

2. 对学生进行安全教育。

第十周
1. 组织开展“全省中小学生防溺水安全教育活动周”活动。

2. 继续抓好常规教育。

3. 家访。

第十一周
1. 继续抓好法制和安全教育。

2. 联系家长。

第十二周
1. 进行勤俭节约教育。

2. 对学生进行爱护公物教育。

第十三周
1. 在班上举行钢笔字比赛。

2. 继续对学生进行安全教育。

3. 积极排练节目参加中心校文艺汇演。

第十四周
1. 开展学校夏季安全工作大检查。

2、心理健康教育主题班会。

第十五周
1. 主题班会:理想信念教育 . 。

2. 继续开展学习夏季安全工作大检查。

第十六周
1. 主题班会:学习经验交流会。

2. 继续对学生进行常规教育。

3、复习,迎接期末考试。

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