人教部编版初中七年级语法一般疑问句和特殊疑问句总结

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人教版七年级下册英语语法知识点归纳总结

人教版七年级下册英语语法知识点归纳总结

人教版七年级下册英语语法知识点归纳总结一、情态动词can的用法can+动词原形,它不随主语的人称和数而变化。

1. 含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。

2. 含有can的否定句:主语+can't+动词的原形+其他。

3. 变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+can。

否定回答:No,主语+can't.4. 含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak?二、what time和when引导的特殊疑问句1. 询问钟点时用what time,询问日期、月份、年份时用when。

2. What's the time?=What time is it?现在几点了?3. 时刻表达法:顺读法和逆读法。

三、how引导的特殊疑问句1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况:a. take a/an/the+交通工具(单数)b. by+交通工具(单数)c. on/in+限定词+交通工具---How do you go to school every day?---I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I go to school on the bus every day.2. how far 用来提问距离,多远,其答语分为两种:(1)用长度单位表示:It is five kilometers.(2)用时间表示:It’s twenty minutes’walk.3. how long 用来提问时间,意为多久回答常用“for+段时”。

初中英语一般疑问句和特殊疑问句知识点总结

初中英语一般疑问句和特殊疑问句知识点总结

疑问句最常见的疑问句有两类:1.一般疑问句:可以用Yes和No回答的问句2.特殊疑问句:以特殊疑问词(比如what/how等等)开头的疑问句一般疑问句(句型结构会根据时态发生相应的细微变化,但总体框架不变)①be动词+主语+其他?(注意be动词和主语的匹配)例句:Are you a policeman?你是个警察吗?-Yes,I am.是的,我是。

-No,I am not.不,我不是。

②情态动词+主语+动词原形+其他?(注意情态动词后面跟动词原形)例句:Can you swim?你会游泳吗?-Yes,I can.是的,我会。

-No,I can’t.不,我不会。

③助动词+主语+动词原形+其他?(注意助动词和主语的匹配)例句:Do you like dancing?你喜欢跳舞吗?-Yes,I do.是的,我喜欢。

-No,I don’t.不,我不喜欢。

Do you go to school every day?你每天去学校吗?做句型转换的方法(如何将陈述句变成一般疑问句):先看句子中是否有be动词或者情态动词A.如果有be动词或者情态动词,对照一般疑问句句型①/②将be动词或者情态动词提前,移到句首,其他部分依次照抄B.如果没有be动词或者情态动词,对照一般疑问句句型③句首+助动词(注意是否要和主语匹配变化),其他部分依次照抄,注意原来的动词要变为原形#无论是哪一种情况,都要注意第一人称要变成第二人称,第二人称要变成第一人称特殊疑问句(句型结构会根据时态发生相应的细微变化,但总体框架不变)①特殊疑问词(作主语)+谓语+其他?(陈述句语序)例句:Who is reading a book?谁正在读书?Which is the biggest?哪个是最大的?Who likes dancing?谁喜欢跳舞?②特殊疑问词(作主语修饰语)+主语+谓语+其他?(陈述句语序)例句:Whose bag is red?谁的包是红色的?How many people work in the school?有多少人在学校工作?③特殊疑问词+一般疑问句(详见上面的一般疑问句结构)?(此情况为当特殊疑问词代替的部分不是主语或者主语修饰语时)例句:What are you doing?你在做什么?What colour do you like?你喜欢什么颜色?做句型转换的方法(如何将句子转变成特殊疑问句):先看划线部分是否为句子中的主语或者主语修饰语A.如果是主语,对照特殊疑问句句型①划线部分用特殊疑问词代替,其他部分照抄(该疑问句为陈述句语序)B.如果是主语修饰语,对照特殊疑问句句型②划线部分用特殊疑问词代替,其他部分照抄(该疑问句为陈述句语序)C.如果不是主语或者主语修饰语,对照特殊疑问句句型③先将原来的陈述句变成一般疑问句(如果本来就是一般疑问句就不需要再做修改)划线部分用特殊疑问词代替再将特殊疑问词提前到句首#如果划线部分是用作谓语的动词或者动词短语(即有时态和性数变化,需要和主语匹配的动词),表示做什么事,那么划线部分变为特殊疑问词的时候要用do what代替(do要与原动词时态性数一致)#如果划线部分不做主语也不做主语修饰语,但是划线部分为修饰语,后面紧跟着名词,这时候用疑问词代替划线部分后,要连同后面的名词一同提到句首特殊疑问词主要分为两类:wh-(wh开头的疑问词)和how-(how开头的疑问词)疑问词含义用法what什么问东西who谁问人whose谁的问归属which哪一个问选择where在哪里问地点when什么时候问时间why为什么问原因what for为什么问原因what colour什么颜色问颜色what day星期几问星期what date什么日期问日期what time几点钟问时间what about……怎么样问意见how怎么样问方式,问情况how old多大问年龄how heavy多重问重量how tall多高问身高how many多少个问数量how much多少/多少钱问数量/价格how long多长/多长时间问长度/时间how soon多久以后问时间how far多远问距离how often多久一次问频率how about……怎么样问意见。

人教版英语七年级上册一般疑问句和特殊疑问句

人教版英语七年级上册一般疑问句和特殊疑问句

一般疑问句和特殊疑问句【概念引入】英语中的句子按照句式可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

一、陈述句用来说明事实或说话人的看法;分为肯定句和否定句。

例如:My name is Lily. 我的名字叫莉莉。

(肯定句)She isn’t a teacher. 她不是一个老师。

(否定句)二、祈使句用来表示请求、命令、劝告和建议等。

例如:Open the door please! 请打开门。

三、感叹句用来表达强烈的感情。

例如:What a beautiful girl she is!她真是个漂亮的女孩儿啊!四、疑问句用来提出问题。

例如:Are you my new teacher? 你是我的新老师吗?本节课,我们将重点讲解疑问句的用法。

【用法讲解】疑问句可以分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和附加疑问句。

本册书中我们重点学习的是一般疑问句和特殊疑问句。

1.一般疑问句。

(1)什么是一般疑问句?可以用Yes或者No来回答的疑问句是一般疑问句。

一般疑问句读的时候往往要用升调;译成汉语的时候常可以译为“……吗?”。

例如:-Are you a student? 你是个学生吗?-Yes, I am. 是的,我是。

-Can you speak English? 你会说英语吗?-Yes, I can. 是的,我会。

-Do you go to school every day? 你每天都上学吗?-No, I don’t. 不,不是。

(2)如何将陈述句变成一般疑问句?①句中有be动词(am,is,are,was,were等)、助动词(do,does,did,have,had等)或情态动词(can,must,will,may等)时,将其提到句首,句末加上问号即可。

例如:She is a clever girl. 她是个聪明的女孩。

→Is she a clever girl? 她是个聪明的女孩吗?I can swim. 我会游泳。

人教版初中英语七年级上册语法知识点

人教版初中英语七年级上册语法知识点
除用yes和no简略回答外,一般疑问句也可以用下列方式回答:certainly,surely,of course,I think so/not,all right,certainly not,not at all,never,sorry,not yet(还没有),I'm afraid not,by all means(好的,当然可以),with pleasure(十分愿意),OK,that'll be fine等。
have表示“有”时,其否定形式有两种:在其后直接加not,但常用于非正式用语中;利用助动词do加not。
②如果句子的谓语是实义动词,在谓语动词前加don't,doesn't,didn't。
③no,never,seldom,hardly,nobody,little,few,nothing等否定词也可以构成否定形式。
1.表示经常性或习惯性发生的动作2.表示现在存在的状态或情况3.表示正在发生的动作或存在的状态4.表示客观事实、真理和自然现象5.用于表示较固定的、按计划、规定将要发生的动作,但只限于begin,come,go,leave,arrive,stop,return,close,open,take,start,take,place等少数动作,6.用于if,unless,once,even if(即使)等引导的条件状语从句,when,before,until,as soon as,the moment(一……就)等引导的时间状语从句,no matter+wh-/-how-或wh-ever/however等引导的让步状语从句中,代替一般将来时
人教版初中英语
初一上册语法知识点
Grade 7

Unit 1 My name’s Gina

一般疑问句和特殊疑问句知识点总结

一般疑问句和特殊疑问句知识点总结

一般疑问句和特殊疑问句知识点总结疑问句最常见的疑问句有两类:1.一般疑问句:可以用Yes和No回答的问句2.特殊疑问句:以特殊疑问词7w1h(比如what/how等等)开头的疑问句一般疑问句(句型结构会根据时态发生相应的细微变化,但总体框架不变)①be动词+主语+其他?(注意be动词和主语的匹配)例句:Areyoua policeman?你是个警察吗?-Yes, I am.是的,我是。

-No, I am not.不,我不是。

②情态动词+主语+动词原形+其他?(注意情态动词后面跟动词原形)例句:Canyouswim?你会游泳吗?-Yes, I can.是的,我会。

-No, I can’t.不,我不会。

③助动词+主语+动词原形+其他?(注意助动词和主语的匹配)例句:Doyoulikedancing?你喜欢跳舞吗?-Yes, I do.是的,我喜爱。

-No, I don’t.不,我不喜欢。

Doyougoto school every day?你每天去学校吗?做句型转换的方法(如何将陈述句变成一般疑问句):先看句子中是否有be动词或者情态动词A.如果有be动词或者情态动词,对照一般疑问句句型①/②将be动词或者情态动词提到句首,其他局部依次照抄B.如果没有be动词或者情态动词,对照一般疑问句句型③句首+助动词(注意是不是要和主语婚配变化),其他局部依次照抄,注意原来的动词要变为真相#无论是哪种情况,都要注意第一人称要酿成第二人称,第二人称要酿成第一人称(you和I的切换)非凡疑问句(句型结构会根据时态发生相应的细微变化,但总体框架不变)①特殊疑问词(作主语)+谓语+其他?(陈述句语序)例句:Whois reading a book?谁正在读书?Whichis the biggest?哪个是最大的?Wholikes dancing?谁喜爱跳舞?②非凡疑问词(作主语修饰语)+主语+谓语+其他?(陈说句语序)例句:Whosebagis red?谁的包是红色的?How manypeoplework in the school?有多少人在学校工作?③特殊疑问词+一般疑问句(详见上面的一般疑问句结构)?(此情况为当特殊疑问词代替的部分不是主语或者主语修饰语时)例句:What areyoudoing?你在做什么?What colour doyoulike?你喜欢什么颜色?做句型转换的方法(如何将句子转变成特殊疑问句):先看划线局部是不是为句子中的主语或者主语修饰语A.如果是主语,对照非凡疑问句句型①划线部分用特殊疑问词代替,其他部分照抄(该疑问句为陈述句语序)B.如果是主语修饰语,对照特殊疑问句句型②划线部分用特殊疑问词代替,其他部分照抄(该疑问句为陈述句语序)C.如果不是主语或者主语修饰语,对照特殊疑问句句型③先将原来的陈述句变成一般疑问句(如果本来就是一般疑问句就不需要再做修改)划线局部用非凡疑问词替代再将特殊疑问词提前到句首#如果划线局部是动词或者动词短语,表示做什么事,那变为非凡疑问词的时候要用do what替代非凡疑问词主要分为两类:wh-(wh开头的疑问词)和how - (how开头的疑问词)疑问词whatwhowhosewhichwherewhenwhywhat for what colour what day what date what time 含义什么谁谁的哪一个在哪里什么时候为什么为什么什么颜色星期几什么日期几点钟用法问东西问人问归属问挑选问地址问时间问原因。

(完整word版)初中英语一般疑问句与特殊疑问句小结

(完整word版)初中英语一般疑问句与特殊疑问句小结

一般疑问句与特殊疑问句小结I. 一般疑问句1. 概念能用yes / no(或相当于yes / no)回答的问句叫一般疑问句。

2. 含系动词be的一般疑问句的构成具体地说,就是当陈述句中有am /is / are时,可直接将它们提至主语前,但如遇第一人称,最好将其置换成第二人称。

如:I'm in Class 2, Grade 1. →Are you in Class 2, Grade 1? 你是在一年级二班吗?It's a map of China. →Is it a m ap of China? 这是一幅中国地图吗?3. 含情态动词的一般疑问句的构成一般疑问句面前人人平等:情态动词与am / is / are一样,也可直接将它们提至主语前,所以问题迎刃而解了。

如:I can spell it. →Can you spell it? 你会拼写它吗?4. 含实义动词的一般疑问句的构成含实义动词的一般疑问句的构成稍微有点讲究,要在句首加do;如逢主语为第三人称单数,谓语动词为一般现在时单数第三人称形式"v-(e)s"时,奉does 为座上宾并要变回原形(如has→have,likes→like等);有时陈述句中的some 还要变作any等。

如:She lives in Beijing. →Does she live in Beijing? 她住在北京吗?I like English. →Do you like English? 你喜欢英语吗?There are some books on my desk.→Are there any books on your desk?5. 少数口语化的一般疑问句如问一个与前文相同的问句时,可省略成"And you?"或"What / How about...?"等;甚至只抓关键词,读作升调。

语法点:一般疑问句和特殊疑问句讲解

一般疑问句一、什么是一般疑问句1.定义:用Yes或No作答的疑问句叫一般疑问句。

2.特点:1、以be动词、助动词或情态动词开头;eg: Is your father a teacher?Does Catherine like animals?Can Jenny speak French?2、往往读升调;3、译成汉语,都可以带上“吗”eg: 上面三句可分别译为:你父亲是老师吗?凯瑟琳喜欢动物吗?詹妮会说法语吗?二.陈述句和一般疑问句间的转换要将陈述句变成一般疑问句,可以遵循下列步骤:1.看句中有没有be动词(am、is、are、was、were)助动词(do、does、did、have、had)或情态动词(can、must、will、may等),如果有,将其提到句首,句末打上问号即可。

eg: It was rainy yesterday.→Was it rainy yesterday?Tom's father can play the piano.→Can Tom's father play the piano?I have finished my homework.→Have you finished your homework?2.如果句中没有be动词、助动词或情态动词,则根据谓语动词的形式借助do的相应形式放在句首。

具体方法是:如果谓语动词是原形,则借do;如果谓语动词是一般现在时第三人称单数形式,则借does;如果谓语动词是过去式,则借did. 需要注意的是,借does或did后,原句的谓语动词要变回原形。

eg:They go to school by bike.→Do they go to school by bike?Bill gets up at 6:30 every day.→Does bill gets up at 6:30 every day?The students saw a film yesterday.→Did the students see a film yesterday?陈述句变一般疑问句应注意的事项陈述句变成一般疑问句除了遵循上述规则以外,还应注意下列几点:1.如果陈述句中有第一人称,则变问句时最好要变为第二人称。

关于助动词do讲义人教版英语七年级上册

人教版英语七年级上册关于助动词do\does的正确运用知识总结与练习进入第五单元后,引入了助动词do以及does,很多学生便无法区分什么时候用助动词,什么时候用be(is\am\are)动词。

接下来,我们就从一般疑问句、否定句、特殊疑问句三个方面来分别讲一讲。

一、一般疑问句。

一般疑问句是用Yes \ No来回答的疑问句,前面的四个单元我们见的比较多,那个时候是用be动词来引导的。

例如:Are you Tom? \ Is she Grace?\ Are they Tom and Jerry?\Is this your ruler? \ Are those his dictionaries? \ Is Alice your aunt? \ Is the pencil in the pencil case? \ Are the books in the bookcase?从第五单元Unit 5 Do you have a soccer ball?开始,引入了助动词引导的一般疑问句,例如:Do you have a basketball? \ Does she have a sports collection? \ Do you like apples? \ Does she like strawberries?be动词引导的一般疑问句和助动词引导的一般疑问句,最本质的差别就是看有没有动词,如果有,就用助动词来引导,如果没有,就用be动词来引导。

练习题:根据句意,用适当的be动词(is\am\are)或者助动词(do\does)填空。

1、_______ the boy your brother?2、_________ they your parents?3、_________ you have a baseball bat?4、_________ Mr. Wang your English teacher?5、_________ Tom and Jenny friends?6、_______ Grace your classmate?7、_________ the boy like his school ?8、_________ the girl play sports every day?9、________ you from China?10、________ your cousin watch TV every day?解题思路:观察所有的句子,找出带有实义动词的,就用助动词Do或者Does,如果没有实义动词的,就用be动词(I 用am ,you用are ; is单数,复数are。

七年级英语知识点总结句型

七年级英语知识点总结句型在七年级英语学习过程中,我们需要掌握各种各样的句型,正确运用它们能够使我们的语言表达更加准确、生动、出彩。

在本文中,我将会对七年级英语的句型进行总结和梳理,帮助大家更好地掌握这些句型。

一、一般现在时句型1. 肯定句:主语 + 动词原形例如:The sun rises in the east.2. 否定句:主语 + do not/does not + 动词原形例如:She does not like ice cream.3. 疑问句:Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他?例如:Do you like playing basketball?4. 特殊疑问句:疑问词 + do/does + 主语 + 动词原形 + 其他?例如:What does your mother do?二、一般过去时句型1. 肯定句:主语 + 动词过去式例如:I watched TV last night.2. 否定句:主语 + did not + 动词原形例如:He did not go to school yesterday.3. 疑问句:Did + 主语 + 动词原形 + 其他?例如:Did you have breakfast this morning?4. 特殊疑问句:疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他?例如:What did you do last weekend?三、现在进行时句型1. 肯定句:主语 + am/is/are + 现在分词例如:She is reading a book now.2. 否定句:主语 + am/is/are + not + 现在分词例如:They are not playing basketball at the moment.3. 疑问句:Am/Is/Are + 主语 + 现在分词 + 其他?例如:Are you watching TV now?4. 特殊疑问句:疑问词 + am/is/are + 主语 + 现在分词 + 其他?例如:What are you doing this afternoon?四、一般将来时句型1. 肯定句:主语 + will + 动词原形例如:I will visit my grandparents next Sunday.2. 否定句:主语 + will not + 动词原形例如:She will not come to the party tomorrow.3. 疑问句:Will + 主语 + 动词原形 + 其他?例如:Will you go shopping with me this weekend?4. 特殊疑问句:疑问词 + will + 主语 + 动词原形 + 其他?例如:Where will you go for vacation this year?五、情态动词句型1. can 用法:肯定句:主语 + can + 动词原形例如:I can swim very well.否定句:主语+ can not/can’t + 动词原形例如:She can't speak Chinese.疑问句:Can + 主语 + 动词原形 + 其他?例如:Can you help me with my homework?特殊疑问句:疑问词 + can + 主语 + 动词原形 + 其他?例如:What can you do for others?2. should 用法:肯定句:主语 + should + 动词原形例如:You should study hard for the exam.否定句:主语 + should not/shouldn't + 动词原形例如:He shouldn't eat too much junk food.疑问句:Should + 主语 + 动词原形 + 其他?例如:Should we visit the museum tomorrow?特殊疑问句:疑问词 + should + 主语 + 动词原形 + 其他?例如:What should I do to keep healthy?以上是七年级英语中常见的几种句型,希望大家能够认真学习,不断练习,掌握这些句型的用法,提高自己的语言表达能力。

人教版七年级英语下册第五单元知识点总结

人教版七年级英语下册第五单元知识点总结
第五单元的知识点主要围绕动词的用法、特殊疑问句和日常生活中的活动等内容。

1. 动词的用法
- 动词是表示人或物的行为、状态或存在的词语。

例如:walk(走),run(跑),listen(听)等。

- 动词的三种形式:原形、过去式和过去分词。

例如:go(原形),went(过去式),gone(过去分词)。

- 动词的时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

例如:I go to school every day.(我每天去学校。


2. 特殊疑问句
- 特殊疑问句由特殊疑问词(如:what,where,why,when等)+ 一般疑问句构成。

例如:What do you do on weekends?(你周末做什么?)
- 特殊疑问词用于询问特定的信息,例如询问事物、地点、原因、时间等。

3. 日常生活中的活动
- 本单元主要介绍了一些日常生活中的活动,如购物、听音乐、运动等。

- 描述日常活动可以使用一般现在时。

例如:I often go shopping on weekends.(我
经常在周末去购物。


综上所述,第五单元主要包括动词的用法、特殊疑问句和日常生活中的活动等内容。

通过学习这些知识点,能够更好地表达自己的行为、描述日常生活并进行询问和交流。

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人教部编版初中七年级语法一般疑问句和特殊疑问句总结
一、陈述句用来说明事实或说话人的看法;分为肯定句和否定句。

例如:
My name is Lily. 我的名字叫莉莉。

(肯定句)
She isn’t a teacher. 她不是一个老师。

(否定句)
二、祈使句用来表示请求、命令、劝告和建议等。

例如:
Open the door please! 请打开门。

三、感叹句用来表达强烈的感情。

例如:
What a beautiful girl she is!
她真是个漂亮的女孩儿啊!
四、疑问句用来提出问题。

例如:
Are you my new teacher? 你是我的新老师吗?
本节课,我们将重点讲解疑问句的用法。

用法讲解
疑问句可以分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和附加疑问句。

本册书中我们重点学习的是一般疑问句和特殊疑问句。

1. 一般疑问句。

(1)什么是一般疑问句?
可以用Yes或者No来回答的疑问句是一般疑问句。

一般疑问句读的时候往往要用升调;译成汉语的时候常可以译为“……吗?”。

例如:
-Are you a student? 你是个学生吗?
-Yes, I am. 是的,我是。

-Can you speak English? 你会说英语吗?
-Yes, I can. 是的,我会。

-Do you go to school every day? 你每天都上学吗?
-No, I don’t. 不,不是。

(2)如何将陈述句变成一般疑问句?
①句中有be动词(am,is,are,was,were等)、助动词(do,does,did,have,had等)或情态动词(can,must,will,may等)时,将其提到句首,句末加上问号即可。

例如:he is a clever girl. 她是个聪明的女孩。

→Is she a clever girl? 她是个聪明的女孩吗?
I can swim. 我会游泳。

→Can you swim? 你会游泳吗?
②如果句中没有be动词、助动词或情态动词,则要根据不同的时态在句首加上相应的助动词来构成一般疑问句。

例如,我们目前学过的一般现在时,当句子的谓语动词是行为动词时,把句子变成一般疑问句就要在句首加上助动词do或者does提问。

主语是第三人称单数时用does,其余人称用do。

此时句子的谓语动词要用原形。

例如:
He likes reading books. 他喜欢读书。

→Does he like reading books? 他喜欢读书吗?
I do my homework every day. 我每天做作业。

→Do you do your homework every day? 你每天都做作
业吗?
注意:在把陈述句变成一般疑问句时,除了以上的变化外,还要注意一些相应的词的变化,例如人称的变化,或者把some变成any等。

例如:
She has some bread for breakfast. 她早餐吃了些面包。

→Does she have any bread for breakfast? 她早餐吃了些面包吗?
I am a student. 我是个学生。

→Are you a student? 你是个学生吗?
I do my homework every day. 我每天做作业。

→Do you do your homework every day? 你每天都做作业吗?
2. 特殊疑问句。

(1)什么是特殊疑问句?
特殊疑问句是以特殊疑问词开头,用来询问具体的某一方面信息的疑问句。

特殊疑问句中常见的特殊疑问词有:what(什么),who (谁),where(哪里),when(何时),why(为什么),how(如何)等。

特殊疑问句在回答的时候,不可以用Yes 或者No,必须回答具体的内容。

例如:
-What’s his name? 他叫什么名字?
-His name is Tom. 他的名字是汤姆。

-Who is the girl? 那个女孩儿是谁?
-She’s my sister. 她是我的姐姐。

-Why were you late for school? 你为什么又迟到了?
-Because I got up late. 因为我起晚了。

-Whose book is this? 这是谁的书?
-It’s mine. 这是我的书。

-Which color do you like? 你喜欢哪个颜色?
-I like red. 我喜欢红色。

(2)如何将陈述句变为特殊疑问句?
当我们对一个陈述句中的某一项内容进行提问时,就构成一个特殊疑问句。

此时首先要确定用哪一个疑问词,然后将原来的句子变为一般疑问句放在疑问词的后面,把句号变为问号。

①果对主语或修饰主语的词提问其语序是陈述句的语序:“特殊疑问词(+名词)+谓语动词+...?”。

例如:
It’s me. (对划线部分提问)
→Who is it?
This is my bike. (对划线部分提问)
→Whose bike is this?
②如果对其他成分提问,其语序是:"特殊疑问词+一般疑问句"。

例如:
She looks like her mother. (对划线部分提问)
→Who does she look like?
I’m from England. (对划线部分提问)
→Where are you from?
(3)常见的特殊疑问词的用法。

①特殊疑问词What的相关用法。

What可以用来询问姓名、年龄、事物、职业和数学计算结果等。

例如:
What’s your name? 你叫什么名字?
What’s your age?=How old are you? 你多大了?
What is two plus four? 二加四是多少?
询问几点几分用What time(询问什么时候用When)、询问星期几用What day,询问日期用What’s the date?例如:
What day is it today? 今天是星期几?
What time is it now? 现在是几点了?
What’s the date today? 今天是几号?
What about可以用来征求别人的意见和建议,等于How about。

例如:
What about going fishing after school? 放学后去钓鱼如何?
What class/grade可以用来询问在哪一个班或者年级,此时也可以用Which class/grade。

例如:
-What class are you in? 你在哪一个班级?
-I am in Class Two, Grade One. 我在一年级二班。

询问是什么颜色用What color。

例如:
-What color is your bike? 你的自行车是什么颜色?
-It’s black. 是黑色的。

②其他特殊疑问词的用法。

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