第1课 俄国向何处去
第1课俄国十月革命全面版
建政权；收企业；颁法令；
退大战；迁首都
组建红军
1918-1920实行战 时共产主义政策
协约国支持的白伪军
比较：两种政权的不同
领导阶级不同
资产阶级临时政 府
资产阶级
苏维埃政权
无产阶级
采取的措施不同
反动反人民
符合人民利益
所代表的利益不 同
资产阶级
广大工农群众
十月革命的历史意义
1、开辟了人类历史新纪元，是世界现代史的开端。 2、是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。 3、世界上第一个社会主义国家由此诞生。 4、十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，
开 进始 行向 学苏习俄，学你习认， 为如 应果 该共 到D产 哪党 个城人市要到苏俄的首都
A．彼得格勒
B．彼得堡
• C．斯大林格勒
D．莫斯科
3、A下．列创有建关了俄第国一十个月无D革产命阶的级评专价政不的正国确家的一项是
B．是帝国主义时代第一次胜利的无产阶级革命 C．鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗争 D．是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试
阅读课文，整体感 1、哪一场革命推翻知了沙皇专制统治
2、推翻沙皇统治后的俄国，形成了 哪两个并存的政权
3、十月革命爆发的原因，意义 4、了解“战时共产主义”政策
欣赏
天佑女 王
马赛曲 天佑沙皇
梦想像英国一样，可梦 想离现实太远……
材料 1： 1913年俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8； 石油产量只及美国的27.1％; 人均工业产量，俄国分 别为德国、英国的1／13和1／14，不到美国的1／21 ; 俄国的人均收入只及美国的1/7，英国的1/5。 材料 2：
记 忆
他，
历史(九年级·下册)
历史（九年级·下册）第一单元动荡与变革第1课俄国向何处去[通过这次练习，意味着你]1、了解了二月革命后两个政权并存的局面，明确了十月革命的伟大历史意义。
2、理解了战时共产主义政策和新经济政策实施的原因和作用。
[课堂同步练习（A）]一、课堂训练1、选择题*（1）俄国二月革命后，国内形势的基本特点是A.沙皇专制制度被推翻B.资产阶级掌握了国家政权C.出现了两个政权并存的局面D.工兵代表苏维埃掌握了国家事务*（2）资产阶级临时政府的最大据点是A.斯莫尔尼宫B.玛丽娅宫C.冬宫D.白宫*（3）十月革命的最高领导者是A.列宁B.斯大林C.赫鲁晓夫D. 勃列日涅夫（4）下列关于战时共产主义政策内容的叙述不正确的是A.把大中小企业全部收归国有B.无代价征收农民多余粮食C.国家集中分配一切生活必需品D.实行各尽所能，按劳分配的原则（5）新经济政策于战时共产主义政策相比，主要“新”在A.国家控制一切经济命脉B.无产阶级掌握国家政权C.在一定限度内恢复资本主义，发展商品生产D.对资本主义进行社会主义改造*2、阅读下列材料：材料一：“直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。
”材料二：“后退一步是为了前进两步”――列宁请回答：（1）材料一、二应该是列宁分别谈到什么经济政策时所说的？（2）苏维埃俄国实行材料一谈到的经济政策的主要目的是什么？（3）材料二谈到的经济政策的重大理论意义在于A认识到战时共产主义的历史局限性B明确了巩固工农联盟对于苏维埃政权的重要性C找到了小农占优势的国家向社会主义过渡的正确途径D确立了市场和商品货币关系在经济生活中的作用3、十月革命的胜利有何重大历史意义？*二、课堂回顾1、对战时共产主义政策，一位农民曾说：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。
”这反映了①小生产者的自私性暴露无遗②苏维埃政权得不到农民拥护③农民在心理上产生了于苏维埃政府严重的对立情绪④战时共产主义政策使农民付出了重大牺牲和代价A. ①②B. ③④C. ①②③D. ②③④2、阅读下列材料：我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家立按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。
九年级历史下册 第1课 俄国十月革命教案 新人教版 教案
第一单元苏联社会主义道路的探索第1课俄国十月革命【课标要求】简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。
【教材分析】随着马克思主义的诞生，国际共产主义运动轰轰烈烈地开展起来，俄国十月革命的胜利，打破了资本主义一统天下的局面，一种新的制度由理论变为现实，人类开始进入探索社会主义发展道路的新时期。
本课主要介绍了俄国十月革命发生的过程、性质、特点和国际国内意义。
【三维目标】知识与能力：1、分析十月革命爆发的历史条件，理解十月革命的爆发是必然性与偶然性的统一，培养学生阅读材料获取信息、分析问题解决问题的能力。
2、了解二月革命和彼得格勒武装起义、巩固政权等十月革命的过程，培养学生阅读理解历史、分析历史、归纳历史的能力。
3、认识十月革命胜利的历史意义，培养学生辩证分析历史问题的能力。
过程与方法1、通过引导学生观看相关历史影片片段，补充典型历史图片、历史史料，讲述典型历史事件经过等方法，激发学生学习兴趣，引导学生阅读材料，并通过多种途径获取历史信息，掌握解决历史问题的基本方法。
2、通过情景再现、问题探究、知识链接，引导学生分析世界大事，培养学生关心社会关注生活。
情感态度和价值观1、通过本课内容的学习，帮助学生树立正确的人生观和世界观，加深对马克思主义的理解，对社会主义制度的认识，树立坚定的信仰和信念。
2、通过引导学生分析俄国十月革命历史发展的进程，让学生懂得无产阶级革命是俄国历史发展的必然选择，培养学生形成科学的社会主义观，使学生认识到十月革命的胜利是人类历史新篇章开始的标志，人类由此而进入一个新时代。
3、通过学习苏联在人类社会的现代化过程中首创社会主义的发展模式，让学生了解和认识探索社会主义道路的开创性和艰巨性。
4、通过对历史人物、历史事件的学习，缅怀革命先烈，培养爱国情操。
【教学重难点】重点：俄国社会主义革命历史条件；世界第一个社会主义国家的建立；十月革命的历史意义。
九年级历史下册 第1课 俄国向何处去练习 试题
介父从州今凶分市天水学校俄国向何处去【课程HY】1．简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。
2．了解列宁在HY建设方面所做的探索。
【根底训练】1．1917年11月〔俄历10月〕，亲自领导起义。
起义队伍攻克临时政府盘踞的最大据点——冬宫，武装起义取得胜利。
列宁领导的苏维埃政府——人民HY会成立，世界上第一个诞生。
2．是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把HY的理论变为现实，使俄国走上了实现的独特之路，为世界上落后国家的开展树立了典范，对20世纪的历史进程产生了深刻影响。
3．十月革命后，列宁一直在探索俄国的富强之路。
由于国内外HY势力的联合反扑，苏俄政府被迫实行“〞。
这一非常时期的非常措施帮助苏维埃政权度过了难关。
随着国内战争的结束，1921年，苏俄政府开始实行新经济。
新经济把HY同和资本主义直接联系起来，这是列宁建设HY思想的一大转变，它对小农占优势的国家走上HY道路具有深远的指导意义。
【课时达标】一、选择题〔在每题列出的四个选项中，只有一项为哪一项最符合题目要求的〕1．世界历史上第一次取得胜利的HY革命是〔〕A．巴黎公社 B．法国大革命C．俄国十月革命 D．主主义革命2．世界上第一个HY诞生于〔〕A．1914年 B．1917年 C．1918年 D．1919年3．十月革命后，为稳固新政权，苏俄政府被迫实行的是〔〕A．新经济 B．“战时共产主义〞C．斯大林经济模式 D．方案经济二、辨析题〔以下内容表达是否正确，请指出并说明理由〕4．无论是“战时共产主义〞还是新经济，都是向HY过渡的必然选择。
答案：【能力提升】一、材料解析题1．阅读以下材料，答复以下问题。
材料一为粉碎国内外敌人的进攻，苏维埃政府规定：国家绝对垄断主要食品，粮食严禁自由买卖，只能按国家规定的固定价格，由国家进行收购和分配。
国家对大中小企业实行国有化，垄断全部工业品的生产和分配，确保前线需要，取消商业贸易，实行主要消费品的配给制。
山东省青岛市黄岛区海青镇中心中学九年级历史下册 1 俄国十月革命课件 新人教版
战争还没有结束、帝国主义的 武装干涉
措施:
军事:征兵制，组建红军，击溃白军
经济:实行战时共产主义政策 (特殊时期的特殊政策)
五、十月革命的历史意义
• 1、人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命 （性质）
• 2、世界上第一个社会主义国家由此诞生。 • 3、打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义
运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争。 • 4、打破了资本主义一统天下的局面，社会主义由
列 宁 回 到 彼 得 格 勒
为革命发展指 明方向。
列宁和布尔什维克党
列宁从青年时代起就接受了马克 思主义,决心用社会主义的方式改 造俄国.1903年,在刚成立的俄国 社会民主工党代表大会上,选举党 的领导机关时,拥护列宁的人占多 数.在俄文中,布尔什维克的意思是 多数派.从此,一列宁为首的无产阶 级政党布尔什维克党诞生.
世界现代史（1917年——）
垄断资本主义进一步发展， 社会主义曲折前进，两种社会 制度长期并存，互相对抗，世 界人民争取独立、和平与发展 的历史。
第1课 俄国十月革命
（1917.11）
一二 战月 灾革 难命
资产阶级 临时政府 （执行反 人民政策）
工人士兵代 表苏维埃 （布尔什维 克党）
继续进行世 界大战遭惨 败
理想转变为现实。 • 5、开辟了人类历史的新纪元，是世界现代史的开
端。
马克思主义的诞生和指导的各国革命斗争
1、马克思主义的诞生的标志性事件——
《共产党宣言》的发表
2、马克思主义的诞生后的第一次伟大实践
——
巴黎公社
3、马克思主义的诞生后指导的第一次取得胜 利国革命——
1861年俄国农奴制改革以后工业发展状况
第1课 震撼世界的俄国十月革命
第一次世界大战中的ห้องสมุดไป่ตู้国
第一次世界大战中俄国陷入崩溃境地 第一次世界大战爆发后，俄国马上陷入严重的经济、军事、政治危 机中。沙皇俄国本来就是帝国主义列强中经济落后的国家，战争使得沙 俄经济陷入困境。1916年，因燃料匮乏，炼铁炉被迫停火，结果使冶炼 厂只能供应军工所需金属的一半；因大量劳动力投入战争，全国播种面 积较之1909年下降85%，马匹减少500万匹，粮食价格上涨5O％，食品供 应紧张，军队仅能得到原来供应量的一半。1914年8月时，俄国已缺少 3O万支步枪，10月，则缺少87万支，1916年，仍有20万士兵没有武器， 前线每月需2.5亿发子弹，而年生产能力则仅为5亿发，每月所需炮弹为 15O万发，而生产能力仅为5万发。由于军需供应不足，装备落后，军事 指挥的失误，再加上士兵情绪低落，俄国在战争中不断失利，到1915年 8月，俄军在前线已经损失了350万人。
在十月革命时，攻打冬宫的战斗进行 当中，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大 会在彼得格勒举行。大会宣布一切权力转 归工兵代表苏维埃，通过了《和平法令》 和《土地法令》，选举批准了新政府—— 人民委员会的组成。世界上第一个社会主 义国家诞生。
1917年11月7日夜，全俄第二次苏维埃代表大会 召开，成立了以列宁为主席的人民委员会，图为列 宁宣告苏维埃政府成立。
二月革命 二月革命期间莫斯科经战斗遭枪炮破坏的楼房
二月革命 二月革命期间，彼得格勒举行示威游行。
二月革命 二月革命中的彼得格勒街头场景
二月革命
二月革命后担任临时政府首脑的克伦斯基检阅军队
俄国临时政府，是俄国资产阶级一地主政府，成立于俄国二月革命后。 临时政府内阁几次改组，先由立宪民主党人李沃夫任总理，后由社会革命 党人克伦斯基任总理。临时政府继续进行帝国主义战争，并企图消灭与之 并存的工兵代表苏维埃政权，在十月革命中被推翻。
第1课俄国向何处去
“新经济政策”。 （2）内容：
实行粮食税；允许国内外资本经营中小 企业；恢复自由贸易，允许商品买卖。
（3）历史意义：
调动了广大工农群众的生产积极性，使 国民经济得到恢复，政权得到巩固。
“二月革命”和“十月革命”比较：
名称 二月 革命 时间 性质 任务 结果
1917.3 1917.11
资产阶级 推翻沙皇 两个政 民主革命 专制统治 权并存 无产阶 级革命
沙俄（1917年之前）—苏俄（1917-1922）—苏联（1922-1991）
（俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国）（苏维埃社会主义共和国联盟）
4、 俄国十月革命推翻的是 A、 沙皇专制政府 B、 资产阶级临时政府 C、工农苏维埃政府 D、 人民委员会
5．二月革命后，俄国出现了两个政权并存 的局面，一个是 资产阶级临时政府 ，一个 是 工人士兵代表苏维埃 。 6．1917年11月6日晚，列宁到彼得格勒的 斯莫尔尼宫 领导起义。第二天晚上， ______ “阿芙乐尔 ______ ”号巡洋舰发出向敌人最后攻 击的炮声，起义群众冲进了 ______，彼得 冬宫 格勒武装起义取得了胜利。 7．1918 ______年3月，苏维埃俄国的首都从彼 莫斯科 得格勒迁到______ 。
5、十月革命的历史意义：
是世界„„；建立了„„；开辟了„„
起义者冲击冬宫
三、列宁对社会主义道路ห้องสมุดไป่ตู้探索
1、“战时共产主义”政策 （1）原因： 集中力量战胜国内外反革 命势力的联合反扑，保卫苏维埃政权。
（2）影响： 战胜了国内外敌人，保卫了 新生的苏维埃政权。
2、“新经济政策”： 1921年，苏俄政府实行 （1）时间：
到全国中小城镇和农村的道路。形成这一特点最重要的原 因是 ： A、沙皇专制制度的统治重心在中心城市 B、俄国是个帝国主义国家，城市率领农村 C、小农经济仍占优势，城市敌对势力薄弱 D、无产阶级革命力量集中在中心城市
九年级历史下册1.1《俄国向何处去》课件北师大版
目录
• 俄国历史背景 • 俄国农奴制改革 • 俄国革命的爆发 • 俄国十月革命 • 总结与思考
01
俄国历史背景
19世纪中期的俄国
19世纪中期的俄国正处于封建农奴制统治之下，经济落后，政治腐败，社会矛盾尖 锐。
沙皇专制制度强化，贵族和地主阶级势力庞大，农奴生活困苦不堪。
问题思考与讨论
十月革命的决策是否正确
十月革命的教训与启示
讨论了布尔什维克在十月革命时采取的决 策是否合理，以及这些决策对后来的苏联 和国际共产主义运动的影响。
总结了十月革命给后人的教训和启示，包 括如何处理政治危机、如何领导群众运动 等。
十月革命与当今世界
如何评价列宁
探讨了十月革命对当今世界的影响，特别 是社会主义和资本主义两种制度的竞争与 合作。
详细介绍了1917年俄国所面临的经济、政治和社会危机，以及这些 因素如何为革命创造了条件。
十月革命的过程
概述了从二月革命到十月革命的主要事件和转折点，包括临时政府 的成立、布尔什维克的夺权和彼得格勒的武装起义。
十月革命的意义
分析了十月革命对俄国、苏联以及世界历史的重要影响，如建立了第 一个社会主义国家、推动了国际共产主义运动的发展等。
十月革命的过程
01
02
03
彼得格勒起义
1917年11月7日，列宁领 导的彼得格勒工人和士兵 发动起义，攻占政府机关 。
推翻临时政府
起义军攻占冬宫，逮捕临 时政府官员，建立起人民 委员会，掌握政权。
苏维埃政权的建立
在工农兵代表苏维埃大会 上，宣布成立苏维埃政权 ，通过《告工人、士兵和 农民书》。
十月革命的影响
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二、“阿芙乐尔号”的炮 声
1、十月革命
时间：1917.11
地点：彼得格勒 起义者冲 击冬宫
二、“阿芙乐尔号”的炮 声
2、人民委员会——世界上第 一个社会主义国家的诞生
3、十月革命的意义p4
列宁宣布新政府的成立
十月革命 后的欢乐场面
三、“退一步，进两步”
1、“战时共产主义” 政策
三、“退一步，进两步”
复习提问：
第一次世界大战是在哪一年结 束的?
产生了什么后果?
俄国爆发十月革命退出战争，奥匈 帝国瓦解，德国发生起义而宣布投降， 最终以同盟国的失败而告终。
第1课 俄国向何处去
北师大版九年级历史教材
一战时期俄国人民反战被镇压
一、二月革命
1917.3
二、“阿芙乐尔号”的炮 声
阿 芙 乐 尔 号 巡 洋 舰2、新经济政策ຫໍສະໝຸດ 1921三、“退一步，进两步”
我们计划……用无产阶级国家直 接下命令的办法在一个小农国家 里按共产主义原则来调整国家的 产品生产和分配。现实生活说明 我们错了。 ──列宁