2018最新试题资料-黛玉之死同步练习题及答案

合集下载

中考语文《红楼梦》名著阅读真题汇编(2018-2019)

中考语文《红楼梦》名著阅读真题汇编(2018-2019)

山东省德州市20196.(1)《红楼梦》中林黛玉重建桃花社,时值暮春,众人填写柳絮词。

(人名)写下了《临江仙》:“白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。

蜂围蝶阵乱纷纷。

几曾随逝水?岂必委芳尘?万缕千丝终不改,任他随聚随分。

韶华休笑本无根。

好风凭借力,送我上青云!”请用两个四字词语概括此人形象特点。

______________________,___________________(4分)【答案】6. (每空2分,共8分)(1)薛宝钗美丽端庄温柔大方)世事洞明世故圆滑追名逐利山东泰安市20196.下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是( )A.鲁迅先生的《朝花夕拾》,又名《旧事重提》,以简洁舒缓的文字描述往事。

课文《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》《故乡》均选自这个集子。

B.说,是古代一种议论性文体,大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不拘一格,行文自由活泼。

《爱莲说》《马说》同属这种文体C.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,作者是清代文学家曹雪芹。

《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》并称为中国古典四大名著。

D.英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作是《简·爱》,作品讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事,是一部带有自传色彩的长篇小说。

答案:6.A吉林省长春市2018(四)名著阅读(5分)阅读下面的选文,回答问题。

【甲】那宝玉本就懒与士大夫诸男人接谈,又最厌峨冠礼服贺吊往还等事,今日得了这句话,越发得了意,不但将亲戚朋友一概杜绝了,而且连家庭中晨昏定省亦发都随他的便了,日日只在园中游卧,不过每日一清早到贾母王夫人处走走就回来了,却每每甘心为诸丫鬟充役,竟也得十分闲消日月。

【乙】宝玉道:“也不用摆,咱们且作诗。

把那大团圆桌就放在当中,酒菜都放着。

也不必拘定坐位,有爱吃的大家去吃,散坐岂不便宜。

”宝钗道:“这话极是。

2018中考名著阅读考点试题与答案

2018中考名著阅读考点试题与答案

《红楼梦》常考知识点汇总1、金陵十二钗指的是:(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。

2、《红楼梦》中,有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是(袭人)、(晴雯)。

3、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)4、《红楼梦》中,“品格端方,容貌丰美,行为豁达,随时从分。

”说的是(薛宝钗)5、《红楼梦》中,“眉如墨画,面如桃瓣,目如秋波。

虽怒时而若笑,即嗔时而有情”。

说的是(贾宝玉)。

6、《红楼梦》中,“情天情海幻情身,情既相缝必主淫。

漫言不有皆荣出,造衅开端实在宁。

”说的是(秦可卿)。

7、贾府的媳妇,稳重贤惠,本分随和,青春丧偶,统领众姐妹,曾负责海棠诗,此人便是(李纨)。

8、“未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的(林黛玉),此诗的名字是《葬花词》,此诗意在喻人,悲叹自己的命运,控诉社会的黑暗,其思想性与艺术性均达到最高境界。

9、《红楼梦》的作者是(清)代作家(曹雪芹),相传后40回是(高鄂)所作。

10、《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场,这两句诗是(机关算尽太聪明,反误了卿卿性命)。

11、《红楼梦》又名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。

12、《红楼梦》中,“枉自温柔和顺,空云似贵如兰。

堪羡优伶有福,谁知公子无缘”,说的是(袭人)。

13、“四春”之中,性格比较懦弱的是(迎春),精明志高、具有管理才能的是(探春),最后出家为尼的是(惜春)。

14、《红楼梦》中结的两个诗社分别是(海棠社)和(桃花社),社长是(李纨和林黛玉)。

15、《红楼梦》中,“绛珠仙草”指的人物是(林黛玉),“神瑛侍者”是(贾宝玉)。

16、《红楼梦》中,“才自精明志自高,生于未世运偏消。

清明涕泪江边望,千里东风一梦遥。

”说的是(贾探春)。

17、《红楼梦》中,“富贵又何为,襁褓之间父母违。

初中语文 名著导读《红楼梦》同步练习题

初中语文 名著导读《红楼梦》同步练习题

《红楼梦》经典试题含完整答案1、《红楼梦》中“宝黛初会”时宝玉有一个摔玉的举动,他摔玉的原因是什么?表明了他怎样的性格特征?(5分)参考答案:原因:家里姐姐妹妹都没有,来了一个神仙似的妹妹也没有:可见这不是一个好东西。

性格特征:平等思想,率真任性。

(原因2分,性格3分,其中“平等思想”2分)2、简述黛玉葬花的情景。

(5分)参考答案:黛玉夜访宝玉,丫环恶言相对,拒不开门,黛玉疑是宝玉故意不见,含泪而归。

次日乃祭饯花神之日,黛玉见园中落花无主,又勾起伤春愁思,乃荷锄葬花,不由得感花伤己,哭了几声,一面哽咽,一面低吟“葬花词”,以遣愁思。

宝玉适至,表明心迹,二人又言归于好。

(第二十七回、第二十八回)“黛玉葬花”表现了黛玉当时什么样的处境和心情?(5分)寄人篱下。

心情:自怜伤感;独标高格。

3、“严父责打不肖子”,简述宝玉挨打的原因。

宝玉挨打的起因主要有三个:其一是宝玉会见官僚贾雨村时无精打采,令贾政很不满意。

其二是宝玉与琪官的交往激怒了忠顺王爷,给贾政无端招来政治纠纷。

其三是贾环搬弄是非,污蔑宝玉逼死了金钏儿。

(第三十三回、第三十四回)4、香菱是一个非常具有文学气质的女子,简述香菱学诗的主要情节。

黛玉让其细细品味王维诗,其次是一边读杜甫诗,一边尝试作诗,香菱于是诸事不顾,只向灯下一首一首的读起来,渐渐悟出了一些道理,后来挖心搜胆,耳不旁听,目不别视,经历了两次失败,终于成功。

宝钗用“呆”“疯”“魔”来形容她的苦心学诗。

(第四十八回)5、贾母问黛玉读什么书时,黛玉回答是“念了《四书》”,但当宝玉问她念什么书时,她却说“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字”。

先说读过书,后说不曾读,为什么?(1)林黛玉规规矩矩,照实回答外祖母。

有教养。

(2)改口回答宝玉,是因为她听贾母说“读的什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了”之后,才改口的,。

可见林黛玉进贾府“步步留心,处处在意”的谨慎态度,多思多虑,作事小心谨慎,这是她寄人篱下的心态反映。

《红楼梦》高考练习题及答案

《红楼梦》高考练习题及答案

《红楼梦》高考练习题及答案《红楼梦》高考练习题及答案一、根据下面各题要求,用100字左右的文字概述以下事件的过程、结果。

1.抄检大观园2.林黛玉进贾府3.简述刘姥姥三次进贾府中自己印象最深的一个故事二、根据下面各题要求,用100字左右的文字概述以下人物的故事1.贾宝玉的故事(1)简述宝玉与黛玉爱情纠葛(摔玉、砸玉、紫鹃试莽玉)中自己印象最深的一个故事(2)宝玉挨打(3)宝玉瞒赃(“赃”指玫瑰露、茯苓霜失窃案)答案提示1.抄检大观园一个绣香囊丢在大观园的山石后,被捡后交到了王夫人手里。

王夫人让凤姐纠集王保善家的等几人连夜对大观园进行抄检。

她们先后抄检了宝玉、黛玉丫头的箱子,都没发现可疑之物。

再要搜探春的丫头时,受到探春的阻挠,王保善家的还挨了探春一巴掌。

最后在迎春的房里发现了王保善家的外孙女司棋与其表弟潘又安的私情,王保善家的又气又臊。

2.林黛玉进贾府黛玉的母亲死后,外祖母贾母怕她无人照顾,便接她到贾府。

黛玉进贾府拜见了贾母、贾氏三姐妹、凤姐等人后,又到邢夫人、王夫人房间,最后回到贾母处与宝玉相见。

宝玉见黛玉没有跟他一样有玉,便将通灵宝玉摔在地上,惹得黛玉伤心落泪。

3.刘姥姥进贾府的故事示例:刘姥姥为了答谢凤姐对她资助,带了一些时新果蔬第二次进贾府。

贾母设宴招待。

一开席,刘姥姥便站起来说:“老刘,老刘,食量大如牛,吃一个老母猪不抬头。

”一句话让众人笑得弯腰曲背,上气不接下气。

原来凤姐和贾母的丫头鸳鸯要捉弄刘姥姥,欺她没见过世面,叫她这样说,以博取众人一笑。

三、主角的故事1.贾宝玉的故事(1)简述宝玉与黛玉爱情纠葛(摔玉、砸玉、紫鹃试莽玉)中印象最深的一个故事示例:一日宝玉去找黛玉,正值黛玉歇午觉,黛玉的丫头紫鹃便骗他说黛玉即将回苏州。

宝玉一听,如头上打一个焦雷,马上给吓傻了。

黛玉听说宝玉如此,吓得大咳大吐,忙打发紫鹃来怡红院。

宝玉见到紫鹃后才哭出声来,又请太医疗治才慢慢好转。

(2)宝玉挨打先是宝玉与王夫人的丫头金钏儿调笑,结果金钏儿被王夫人赶出去含羞自尽,再是宝玉因结交一个叫琪官伶人,忠顺王府借故刁难,宝玉的弟弟贾环趁机在贾政面前造谣中伤,贾政盛怒之下将宝玉打得气弱声嘶,亏得王夫人赶到才停止。

(完整版)《林黛玉进贾府》练习题

(完整版)《林黛玉进贾府》练习题

《林黛玉进贾府》练习题1、下列加点字注音正确的一项是()①敕(chi )造②盥(guan)沐③阜(fu)盛④甬(yong)道⑤轩(gan)昂⑥杜撰(zhan)⑦惫(bei)懒⑧嗔(cheng)视A、①②③B、④⑤⑥C、②④⑥⑧D、①③⑤⑦2、解释下列加横线的词语①第三个身量未足,形容尚小( )②可怜辜负好韶光()③身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度()④身量苗条,体格风骚()⑤行为偏僻性乖张()⑥因此他只说没有这个,不便自己夸张()⑦我带了外甥女过去,到也便宜()⑧莫效此儿形状( )⑨舅母爱惜赐饭,原不应辞( )⑩两弯似蹙非蹙绢烟眉()3、归类:A、正面描写B、环境描写C、细节描写D、侧面描写E、概括描写F、语言描写G、场面描写 H、白描 I 、心理描写 J、行动描写 K、肖像描写从描写的角度分:——-—--—-—---——-—-——--——--—-———-———————--从描写的对象分:-—----—--—-——----——————-—-——————--———-——从描写的手法分:--—-—--—-------——---———-——---———————---—4、填空:A、呜咽起来B、用帕拭泪C、哭个不住D、掩面涕泣E、大哭起来F、满面泪痕①贾母把黛玉一把搂入怀中,心肝儿肉叫着()当下地下侍立之人,无不( ),黛玉也( )。

②再次说黛玉之母如何病时,贾母又伤感起来,搂了黛玉在怀,又( )③王熙凤:“┅┅怎么姑妈偏就去世了!”说着,便()④宝玉()泣道:“家里姐姐妹妹都没有,单我有┅┅可知这不是个好东西。

5、根据人物身份、性格等,断定填空:A、林黛玉 B 、贾宝玉 C、王夫人 D、史湘云┅┅上上下下都哈哈大笑起来,()撑不住,一口饭都喷了出来;()笑岔了气,伏着桌子嗳呦;( )早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着( )叫“心肝";( )笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来┅┅。

6、下面几个句子是对人物肖像的描写,依次判断正确的一项( )。

高中语文《黛玉之死》自主学习 人教大纲版第六册

高中语文《黛玉之死》自主学习 人教大纲版第六册

高中语文《黛玉之死》自主学习人教大纲版第六册
参考答案:惊闻娶亲,写黛玉从贾母丫环口中得知宝玉将与宝钗成婚的消息;探望宝玉,写黛玉为知详情,往宝玉处问询,二人相见,宝玉自诉病因;焚绢毁诗,写自宝玉处回来后,“这病日重一日”“自料万无生理”,并将题诗的绢帕和一本诗稿烧毁;香魂飞散,写黛玉最终在疾病的折磨中直声叫着宝玉而死去。

2.在本文里,作者用了哪些手法去表现宝黛爱情悲剧的“悲”?
参考答案:主要是从描述宝黛的遭遇和周围人的不同态度来表现有情人难成眷属的个人之悲和社会之悲,此外,结尾处作者的评价和环境描写的作用也起到了渲染气氛的作用。

用心爱心专心 1。

《黛玉葬花》习题及答案(优选.)

《黛玉葬花》习题及答案(优选.)

最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改赠人玫瑰,手留余香。

《黛玉葬花》习题及答案一、填空题1 、《黛玉葬花》选自,作者是。

答案:《红楼梦》@曹雪芹难度:1知识点:大学语文/文学常识2、《红楼梦》共回,以的爱情故事为中心,描叙了一个大家庭——贾府的内外矛盾和衰败过程。

答案:120 @贾宝玉和林黛玉难度:1知识点:试题库大学语文部分/课文阅读 /课文思想内容3、《红楼梦》的前八十回的作者是,后四十回的作者是。

答案:曹雪芹 @高鹗和程伟元难度:1知识点:试题库大学语文部分/基本语文知识/作家作品知识4、“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”这句诗出自所唱的。

答案:林黛玉 @《葬花吟》难度:2知识点:试题库大学语文部分/课文阅读 /课文思想内容5、《黛玉葬花》可分为两部分:第一部分是------------,第二部分是------------。

答案:宝钗戏蝶,黛玉葬花难度:1知识点:大学语文 /课文理解6、《黛玉葬花》中的《葬花吟》是表现------------------性格特征的重要作品。

答案:林黛玉难度:1知识点:大学语文 /课文理解7、《葬花吟》反映了林黛玉-----------的个性,全诗充满了落花飘零、人去楼空的生命的悲哀。

答案;多愁善感难度:2知识点:大学语文 /课文理解8、《红楼梦》目前流传---------回,一般认为前-------------回是曹雪芹的原作,后----------回是高鹗的续作。

答案:120,80,40知识点:大学语文 /文体知识9、《《黛玉葬花》中与林黛玉相对的人物形象是---------------。

答案;薛宝钗难度:1知识点:大学语文 /课文理解10、我国的四大古典名著为-------、---------、-------------、---------------。

高考语文《红楼梦》专题练习题(含答案)

高考语文《红楼梦》专题练习题(含答案)

高考语文《红楼梦》专题练习题(含答案)红楼梦(节选)曹雪芹黛玉每岁至春分秋分之后,必犯嗽疾,今秋又遇贾母高兴,多游玩了两次,未免过劳了神,近日又复嗽起来,觉得比往常又重,所以总不出门,只在自己房中将养。

有时闷了,又盼个姊妹来说些闲话排遣,及至宝钗等来望候他,说不得三五句话又厌烦了。

众人都体谅他病中,且素日形体娇弱,禁不得一些委屈,所以他接待不周,礼数粗忽,也都不苛责。

这日宝钗来望他,因说起这病症来。

宝钗道:“这里走的几个太医虽都还好,只是你吃他们的药总不见效,不如再请一个高明的人来瞧一瞧,治好了岂不好?每年间闹一春一夏,又不老又不小,成什么?不是个常法。

”黛玉道:“不中用。

我知道我这样病是不能好的了。

且别说病,只论好的日子我是怎么形景,就可知了。

”宝钗点头道:“可正是这话。

古人说‘食谷者生’,你素日吃的竟不能添养精神气血,也不是好事。

”黛玉叹道:“‘死生有命,富贵在天’,也不是人力可强的。

今年比往年反觉又重了些似的。

”说话之间,已咳嗽了两三次。

宝钗道:“昨儿我看你那药方上,人参肉桂觉得太多了。

虽说益气补神,也不宜太热。

依我说,先以平肝健胃为要,肝火一平,不能克土,胃气无病,饮食就可以养人了。

每日早起拿上等燕窝一两,冰糖五钱,用银铫子熬出粥来,若吃惯了,比药还强,最是滋阴补气的。

”黛玉叹道:“你素日待人,固然是极好的,然我最是个多心的人,只当你心里藏奸。

从前日你说看杂书不好,又劝我那些好话,竟大感激你。

往日竟是我错了,实在误到如今。

细细算来,我母亲去世的早,又无姊妹兄弟,我长了今年十五岁,竟没一个人像你前日的话教导我。

怨不得云丫头说你好,我往日见他赞你,我还不受用,昨儿我亲自经过,才知道了。

比如若是你说了那个,我再不轻放过你的,你竟不介意,反劝我那些话,可知我竟自误了。

若不是从前日看出来,今日这话,再不对你说。

你方才说叫我吃燕窝粥的话,虽然燕窝易得,但只我因身上不好了,每年犯这个病,也没什么要紧的去处。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

黛玉之死同步练习题及答案
5 c 11 抄检大观园
12 黛玉之死
一、基础部分(18分,每小题3分)
1下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是()
A埋mái埋葬埋怨埋头苦干隐姓埋名
B处chǔ 处方处置处变不惊安常处顺
c鲜xiān鲜活新鲜鲜为人知寡廉鲜耻
D辟pì 开辟复辟鞭辟入里开天辟地
答案B
2下列句子中,标点使用无误的一组是()
A图形字和原始绘画有本质的区别图形字是记录语言的工具,而原始绘画不是。

绘画要求传情达意逼真,而图形字只要求达意明确。

B恩格斯说他从《人间喜剧》中获得许多有用的,“甚至经济细节方面(如革命以后动产和不动产的重新分配)所学到的东西,也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西要多”。

c丹麦前驻华大使的夫人,研究汉阙的专家燕妮帕尔感慨地说“我在北京看到了许多图片,字,没想到这块汉阙竟是这样精美?”
D在数学试卷中,天干字符一般用作表示人或单位,部门,如某甲、某乙、丙方、丁方;英字母则多出现在选择题中,用作区分各设定的答案;而阿拉伯数字常用作表示题序。

答案B
3依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()
(1)满载爱的嘱托,救援飞机破云穿雾,从人们的视线中____________了。

(2)为了____________不幸的命运,她还是想到城里做女工去。

相关文档
最新文档