2016 电磁场原理 期末考试题 -A卷
广东省深圳市沙井中学2015-2016学年高二下学期(文科班)期中学业水平检测理科综合物理试题Word版含答案
沙井中学2015—2016学年度第二学期期中考试高二 年级 理化生 试卷命题人： 朱忠明 周自英 李晓铃一、单项选择题：本大题共72小题，每小题3分，共216分。
1．下列四组单位中，哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位( ) A ．m 、N 、s B ．m 、kg 、s C ．kg 、J 、s D ．m 、kg 、N 2．电磁场理论预言了电磁波的存在。
建立电磁场理论的科学家是（ ）A ．法拉第B ．麦克斯韦C ．奥斯特D ．安培3．真空中两个静止点电荷间的静电力大小为F 。
若电荷电量不变，两点电荷间的距离减小到原来的21，则两点电荷间的静电力大小为（ ） A ．2F B ．4FC ．4FD ．2F4．两个完全相同的金属小球a 、b ，带电量分别为+3q 和-q ，两小球接触后分开，小球带电量为（ ）A ．a 为+3q ，b 为-qB ．a 为-q ，b 为+3qC ．a 为+2q ，b 为-2qD ．a 为+q ，b 为+q5．如图3所示，左侧的水平台面上固定着条形磁铁，右侧固定着一螺线管。
下列判断正确的是（ ）A ．螺线管内的磁场方向向左，磁铁受到的斥力向左B ．螺线管内的磁场方向向左，磁铁受到的斥力向右C ．螺线管内的磁场方向向右，磁铁受到的斥力向左D ．螺线管内的磁场方向向右，磁铁受到的斥力向右 6．关于电磁波，下列说法正确的是（ ）A ．光不是电磁波B ．电磁波需要有介质才能传播C ．只要有电场和磁场，就可以产生电磁波D ．真空中，电磁波的传播速度与光速相同7．图4中的实线为点电荷的电场线，M 、N 两点在以点电荷为圆心的同一圆上，下列说法正确的是（ ）A ．M 处的电场强度比N 处的大B ．M 处的电场强度比N 处的小C ．M 、N 处的电场强度大小相等，方向相同D ．M 、N 处的电场强度大小相等，方向不同8．图5所示的磁场中，有三个面积相同且相互平行的线圈S 1、S 2和S 3，穿过S 1、S 2和S 3的磁通量分别为1Φ、2Φ和3Φ，下列判断正确的是（ ）A ．1Φ最大B ．2Φ最大C ．3Φ最大D ．1Φ=2Φ=3Φ9．电流的磁效应揭示了电与磁的关系。
Ch01-微波概念2016
《微波技术与天线》
考试成绩组成：
（1）平时成绩40分，其中， 作业20分（作业布置后4周内交）； 课堂听课10分（抽查点名、旷课1次扣1分）； 实验10分； （2）期末开卷考试60分，
考试时允许带指定教材+计算器；
本课程配备助教1名：周浩 本课程 主讲教材：简明微波 梁昌洪 编 参考教材：微波与天线 周希郎 编
图 0-1-2
一、Maxwell方程组的物理意义
值得指出：在人类对电磁能相互转化规律的认识上， Faraday 起了关键作用。 Oersted 首先发现电可转化为 磁(即线圈等效为磁铁)，而Faraday坚信磁也可以转化 为电。但是无数次实验均以失败而告终，只是在 10 年 无效工作后，沮丧的Faraday鬼使神差地把磁铁一拔， 奇迹出现了，连接线圈的电流计指针出现了晃动。
写出Maxwell方程组
E H t H E t
H E z t E H z t
(0-1-7)
均匀无源媒质
均匀平面波
上面这两个方程也称为均匀平面波的传播方程。
三、场的方法向路的方法转化
再次求导
2H 2H 2 2 z t 2E 2E 2 2 z t
2H 1 2H 2 2 z C t 2 2E 1 2E 2 2 2 z C t
(0-1-8)
c 1 / 其中 ， 正好是光速，这也是光的电磁 学说的重要依据。
三、场的方法向路的方法转化
jt e 采用时谐形式，
即设的时间因子，可得
d 2E 2 k E0 2 dz d2H 2 k H 0 2 dz
一、Maxwell方程组的物理意义
t
0
z Wave
万门大学课程信息总集2018 .8
目录一、理论物理一月特训班二、本科数学一月特训班三、西方哲学一月特训班四、零基础突破日语N5一月特训班五、经济金融一月特训班六、2018考研冲刺预测一月特训班七、Python零基础特训班八、实用数据挖掘与人工智能一月特训班九、人工智能、大数据与复杂系统一月特训班十、CFA LEVEL I一月特训班十一、零基础实用留学德语一月特训班十二、程序员成长攻略零基础特训班十三、2018CPA一月特训班十四、法语零基础一月特训班十五、GRE核心词汇3000故事串讲十六、分析化学精讲十七、2018年公务员考试联考/省考一月特训班十八、JavaScript零基础进阶班十九、解密机器学习中的监督学习二十、微软办公软件国际认证二十一、数据结构与算法进阶班二十二、2018年一级注册建筑师全面攻破二十三、12小时学会搭建电商平台二十四、实现财富自由的科学路径——量化投资二十五、零基础也能学量化——量化投资一月特训班二十六、计算机科学一月特训班二十七、BEC商务英语一月特训班二十八、Java零基础特训班二十九、征服老板：零基础做出高逼格PPT三十、微信小程序实战开发特训班三十一、《线性代数》期末考试5日通关班三十二、机械设计制造及自动化一月特训班三十三、HTML5+CSS3零基础特训班三十四、Android开发零基础特训班三十五、AJAX+JQuery实战提高特训班三十六、本科物理一月特训班三十七、国家法律职业资格考试特训班三十八、2019年国家公务员考试一月特训班一、理论物理一月特训班1.【课程名称】理论物理一月特训班2.【课程简介】本科物理重点难点一次搞定！一生一次的人生挑战！课程完整覆盖物理系本科所有核心内容：高等数学、线性代数、复变函数、数学物理方程、理论力学、量子力学、电动力学、热力学与统计物理、微分几何、广义相对论、量子电动力学等，细分的给力知识点，完整的全局观呈现，一次性统统学会！3.【老师简介】童哲，万门大学校长。
《电磁场》课程教案
课程教案（2015—2016学年第 2 学期）课程名称：电磁场学分学时： 2学分 32学时授课班级：选修课学生人数： 114 人选用教材：《工程电磁场导论》（冯慈璋，马西奎）开课学院：自动化学院任课教师：教师职称：讲师教师所在单位：教务处2、梯度的定义注意：此处重点引导学生理解梯度方向和大小的物理意义。
（3）哈密尔顿算子的定义引入汉密尔顿算子有：则梯度可表示为：讨论、思考题、作业及课后参考资料讨论：电磁学的发展史教学后记本次课的内容主要是介绍电磁学发展史，矢量运算，场的概念，学生兴趣较高、理解难度不大。
周次第 2 周第1次课章节名称第零章矢量分析和场的概念0.4 矢量场的散度与旋度；0.5 矢量积分定理；0.6 麦克斯韦方程组。
授课方式理论课（√）实验课（）实习（）教学时数 2教学目标及基本要求（1）要求熟练掌握矢量场的散度与旋度；（2）理解矢量场的通量与环量以及三个常用矢量积分定理和亥姆霍兹定理；（3）了解麦克斯韦方程组，建立起对电磁场理论的整体认识；教学重点、难点重点：散度与旋度意义及坐标表达式；难点：高斯散度定理、斯托克斯定理以及亥姆霍兹定理的意义。
教学基本内容与教学设计（含时间分配）教学基本内容按以下内容逐个讲授：一、矢量场的散度（25分钟）1、矢量场的通量通量是一个标量。
当场矢量与曲面法线方向之间夹角为锐角时，ｄΦ＞０；当场矢量与曲面法线方向之间夹角为钝角时，ｄΦ＜０；当场矢量与曲面法线方向垂直时，ｄΦ＝０若Φ＞０，则表示流出闭合面的通量大于流入的通量，说明有矢量线从闭合面内散发出来。
若Φ＜０，则表示流入闭合面的通量大于流出的通量，说明有矢量线被吸收到闭合面内。
若Φ＝０，则表示流出闭合面的通量与流入的通量相等，说明矢量线处于某种平衡状态。
2、散度的定义应用散度概念可以分析矢量场中任一点的情况。
在Ｍ点，若ｄｉｖＡ＞０，则表明Ｍ点有正源；若ｄｉｖＡ＜０，则表明Ｍ点有负源。
ｄｉｖＡ为正值时，其数值越大，正源的发散量越大；ｄｉｖＡ为负值时，其绝对值越大，表明这个负源吸收量越大。
矿井瞬变电磁法在煤矿掘进工作面的应用
矿井瞬变电磁法在煤矿掘进工作面的应用摘要：矿井水害事故是煤矿“五害”之一，而在煤矿掘进工作面中的突水事故是典型的矿井水害事故，因此坚持预测预报、有疑必探、先探后掘、先治后采的煤矿防治水原则，其中“先探后掘”中的探即煤矿掘进工作面施工过程中在迎头利用直接或间接的方法向前一定范围内进行超前探测，能够清楚掌握煤矿掘进工作面迎头前方围岩的富水情况及隐伏构造情况，可以有效避免矿井水害事故发生，为煤矿安全生产提供有效依据。
关键词：矿井；瞬变电磁法；煤矿掘进；工作面；应用1瞬变电磁法基本原理瞬变电磁法(TransientElectromagneticMethod,简称TEM)是利用不接地回线或电极向地下发送脉冲式一次电磁场,用线圈或接地电极观测由该脉冲电磁场感应的地下涡流产生的二次电磁场的空间和时间分布,来解决有关地质问题的时间域电磁法,通俗来讲,一般情况下,不同地质体因自身特性差别,对电磁场的感应强弱会呈现区别。
矿井瞬变电磁法便是在井下巷道内的特殊空间利用发射线圈发射电磁场信号,激发探测方向内的地质体产生电磁场,并接收线圈接收地质体感应出的电磁场信号,利用电磁场信号强弱判断前方地质情况。
经过对采集到的数据进行后期处理,即可大致得出探测方向上地质体视电阻率的分布情况,从而准确判断出异常存在位置。
2工程实例探测地点为某煤矿24号层0片平巷掘进工作面，该掘进工作面为矩形半煤岩巷道卧底掘进，支护采用锚杆加钢带支护，顶板较完整，掘进过程中有淋水现象。
工作面测区内有部分金属装置和电缆等，会对数据采集产生一定的影响。
2.1数据采集根据探测需要及现场条件，现场布置3条测线，测线间距1m,每条测线布置7个测点，点间距1m。
本次矿井瞬变电磁法超前探测采用加拿大GEONICS公司的PROTEM-47HP瞬变电磁仪，该设备主要由两部分组成：信号接收部分(包括主机和接收线圈)和信号发射部分(发射机、供电机和发射电缆)。
采用发射机在后，接收机在前，同轴垂直接收数据模式。
[西电2016]电子科学与技术-学术型硕士研究生培养方案
![[西电2016]电子科学与技术-学术型硕士研究生培养方案](https://img.taocdn.com/s3/m/9e90d1836bec0975f465e2ec.png)
电子科学与技术学科（学术型硕士）学科代码：0809一、学科简介本学科是一级国家重点学科，是在毕德显院士、保铮院士、孙俊人院士、蔡希尧教授、茅于宽教授、吴鸿适教授、孙青教授、梁昌洪教授等带领下创建并发展壮大的，2013年教育部全国一级学科评估中“电子科学与技术”学科全国排名第四。
所涵盖的二级学科“电路与系统”于1986年获得博士学位授予权，于1988年被评为国家重点学科；“电磁场与微波技术”于1986年获得博士学位授予权，于2001年被评为国家重点学科；“微电子学与固体电子学”，于1996年获得博士学位授予权，于2001年被评为国家重点学科；还包括国家重点学科“物理电子学”以及我校自主设置的学科“信息对抗技术”和“集成电路系统设计”。
研究方向包括智能感知与图像解译、非线性电路与信号完整性、计算智能与机器学习、先进集成电路设计、新型半导体材料及器件、红外技术及应用、光电子器件与光电成像技术、天线理论与测量、计算电磁学、微波理论与技术、电子信息对抗与反对抗等。
本学科为国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”、“111计划学科创新引智基地”重点建设学科，设有长江学者奖励计划特聘教授岗位。
拥有电工电子教学基地创新团队、微波教学团队、微电子特色专业教学团队三个国家级教学团队，已获国家自然科学奖二等奖1项。
二、培养目标坚持面向“四个现代化、面向世界、面向未来”的方针，注重对研究生在德智体诸方面的全面培养，使之成为能在科学或专门技术上做出高水平成果的高素质人才。
1、认真学习和较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”的重要思想、科学发展观；热爱社会主义祖国；遵守法律和学校的各项规章制度；具有良好的职业道德和文明风尚；积极为社会主义现代化建设服务。
2、必须在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的能力。
3、掌握一门外国语，具有较熟练的阅读能力，一定的读、写、译的能力和基本的听、说能力。
新版中国科学院大学数学考研经验考研真题考研参考书
中国科学院大学数学的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一(624)数学与物理综合和(891)天文专业综合或(892)电子信息专业综合或(894)数学专业综合或(895)物理专业综合或(896)化学专业综合或(897)生物专业综合或(898)材料专业综合或(899)计算机专业综合参考书目为：传统的大学教材即可Astronomy Today，by Eric Chaisson & Steve Mc Millian.《今日天文学》, 高健、詹想译《天体物理学》，李宗伟、肖兴华编著，高等教育出版社《天文学新概论》，苏宜编著，华中科技大学出版社《实测天体物理学》黄佑然等著《天体物理方法》胡景耀著《观测天体物理学》刘学富著《天文望远镜原理和设计》程景全著《天体物理方法》杨大卫译Fawwaz T. Ulaby, Michel M. Maharbiz and Cynthia M. Furse, Circuits, Third Edition, National Technology and Science Press, 2016. 中译本：Fawwaz T. Ulaby, Michel M. Maharbiz原著，于歆杰等译，《电路》，高等教育出版社，2014.Anant Agarwal, Jeffrey H. Lang, Foundations of Analog and Digital Electronic Circuits, Elsevier, 2005. 中译本：Anant Agarwal, Jeffrey H.Lang原著，于歆杰、朱桂萍、刘秀成译，《模拟和数字电子电路基础》，清华大学出版社，2008.曹志刚、钱亚生编著，《现代通信原理》，清华大学出版社，1994（2018重印）《复分析》原书第三版，Lars V. Ahlfors，机械工业出版社。
《基础拓扑学》，M.A.Armstrong ，孙以丰译，北京大学出版社。
2016国家电网校园招聘考试介绍(奕诚教育统计发布)
2016国家电网校园招聘考试介绍(奕诚教育统计发布)国家电网的校园招聘考试笔试，从2013年开始，国家电网的校园招聘就采用“全国统考”的形式了，考试方法为“上机考试”或者“笔试答题”都有可能，但是考试题都是客观题（选择和判断），预计未来也绝对不会有主观题了。
2016国家电网校园招聘考试：第一批在2015年12月份开展（主要针对研究生，211、985重点大学、少数二本以上本科生和电力专科院校的应届毕业生）；第二批、第三批分别在2016年3月份和5月份的公告，是最大范围的一个考试批次（主要针对其他学校的应届毕业生，本科或专科毕业生等。
）；2016国家电网校园招聘考试总共是155道题：其中专业部分：单选50道题多选25道题判断25道题。
其他是55道行测题占35分。
【考试内容】2016国家电网校园招聘采取全国统考的形式分专业进行，考试内容包括：综合能力（行测+新能源+企业文化）占35%，专业知识占65%。
综合能力：行测（语言理解+数理思维+判断推理+资料分析）+新能源（中国电力与新能源战略）+企业文化（国家电网企业文化战略核心价值观）。
专业知识：各类专业的专业课程知识点。
现国家电网考试大纲已经发布，各专业考试内容已经详细列出，考生可以针对所报专业详细参读复习备考。
小编在这里总结下各专业知识架构，方便考生大致了解考试内容：【电气工程类】此类分研究生、本科和专科。
研究生考试内容：高等电力系统分析、电网络分析、电路、电力系统分析；本科、专科考试内容：电路、电力系统分析、电力系统继电保护、高电压技术。
【计算机类】考试内容：数据结构与算法、数据库系统、计算机网络、操作系统、计算机组成与体系结构。
【通信类】考试内容：通信原理、计算机通信与网络、电磁场与微波技术、现代交换技术、数字传输技术、信号系统。
【金融类】考试内容：宏观经济学、微观经济学、金融学、中级计量经济学、金融经济学。
【财会类】考试内容：会计、审计、成本与管理会计、财务管理、税法。
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重庆大学《电磁场原理（I ）》课程试卷 第1页 共1页
重庆大学《电磁场原理（I ）》课程试卷
2015 — 2016 学年 第 2 学期
开课学院： 电气工程 课程号： 考试日期： 2016.6.26
考试方式：
考试时间： 120 分钟
一、单选题（共20分）
1．镜像法的理论根据是静电场的 ( )
A 、高斯通量定理
B 、唯一性定理
C 、互易原理 2． 两个不接地半径分别为R 1、R 2的导体球，球心相距为d ，且d>>(R 1+R 2)。
两球分别可看作孤立导体球，设R 1球带电荷量为Q 1，R 2球不带电。
现在用一根细导线将两球连在一起，则两球表面上电荷面密度( ) A 、电荷面密度之比，正比于两球的半径之比 B 、电荷面密度之比，反比于两球的半径之比 C 、电荷面密度相等
3． 恒定电流场中，不同导电媒质交界面上电流密度满足衔接条件J 1n =J 2n ，它等介于用电位函数表示的式子( )
A 、121
2n n ϕϕεε∂∂=∂∂ B 、12ϕϕ= C 、1212n n
ϕϕ
γγ∂∂=∂∂ 4． 一平板电容器，板间距离为d ，介质的电导率为γ，接有电流为I 的恒流源，测得其功率损耗为P ；如将板间距离扩为2d ，而电容器的功率损耗不变，则所接电流源的电流应变为( )
A 、/2I
B
C 、5． 无源的均匀导电媒质(介电常数ε，磁导率μ，电导率γ)中，时变电磁场的电场强度E (r,t)满足的波动方程为：( )
A 、22
20t t μεεγ
∂∂∇--=∂∂E E E B 、22
20t t
μγμε∂∂∇--=∂∂E E E C 、2
220t t
με
μγ∂∂∇--=∂∂E E
E 6． 恒定电流场基本方程的积分形式等价于电路理论中的( )
A 、基尔霍夫定律
B 、欧姆定律
C 、互易定理 7． 空气与磁介质(导磁媒质)的分界面为无限大平面，有一载流线圈位于空气一侧，则该线圈( )
A 、将受到远离分界面的斥力
B 、将不受力
C 、将受到朝向分界面的吸力 8． 随着激励源频率的增高，相位的推迟作用将( )
A 、不变
B 、增大
C 、减小
9．两个载流线圈的自感分别为L 1和L 2，互感为M 。
分别通有电流I 1和I 2，则系统的储能为：( )
A 、2211221122m W L I L I =+
B 、22
1122121()2m W L I L I MI I =++
C 、22
1122
121(2)2
m W L I L I MI I =++ 命题
人：
组
题人：
审题人：
命
题时间： 教务
处
制
学院 专业、班 年级 学号 姓名 考试教室
公平竞争、诚实守信、严肃考纪、拒绝作弊
封
线
密
重庆大学《电磁场原理（I ）》课程试卷 第1页 共1页
10． 导电媒质中，已知电场强度0sin n E E t ω=，则媒质中位移电流密度J d 的相位与传导电流密度J c 的相位( )
A 、相差2π
B 、相差4π
C 、相同
二．（15分） 用双层电介质制成的同轴电缆如下图所示，介电常数014εε=，
022εε=；内、外导体单位长度上所带电荷分别为τ和τ-。
(1) 求两种电介质中以及1R <ρ和3R >ρ处的电场强度与电位移矢量； (2) 求两种电介质中的电极化强度； (3) 问何处有极化电荷，并求其密度。
三．（10分） 已知一电磁铁的结构如图所示。
激磁绕组为N
匝，衔铁截面积
为A ，磁导率μ→∞。
忽略气隙处的边缘效应，求该系统的自感。
四、（15分）如图所示，一尺寸为a b ⨯的矩形线框与无限长直导线共面:(1)若长直导线中载有电流m sin i I t ω=，求矩形线框中感应电动势的大小；(2)
若长直导线不载电流，而矩形线框中载有电流m sin i I t ω=，那么长直导线上的感应电动势为多少？
五、（15分）写出时谐场的麦克斯韦方程组的微分形式，写出各个方程的物理意义，以及媒质的本构方程。
根据麦克斯韦1、2独立方程推导3、4方程。
六、（15分）在无损耗电介质中传播的电磁波的电场强度、磁场强度分别为：
7500cos(10)V/m x t z β=-E e ,71.1cos(10)A/m y t z β=-H e 。
若波的传播速度
c=0.5c 0。
求：相对磁导率、相对介电常数、相位系数、波长和波阻抗。
(c 0为真空中的光速)。
七、（10分）已知电偶极子的电磁场分量为
θββπ
ββφ
sin 1j j -e 4222⎪⎪⎭⎫ ⎝
⎛+∆=r r r l I H θββπωε
ββcos j 1j -e 233223⎪⎪⎭
⎫
⎝⎛-∆=r r r l I E r
θβββπωε
ββθsin j 1j j -e
433223⎪⎪⎭
⎫ ⎝⎛-+∆=r r r r l I E 试写出远区场、近区场分量的复数(相量)表示式。