防地震安全教育PPT
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小班安全《防震减灾》PPT课件
维护社会稳定
防震减灾有助于缓解社会 恐慌，维护社会稳定和经 济发展。
相关政策法规
1 2
《中华人民共和国防震减灾法》
该法规规定了防震减灾的基本原则、管理体制、 预防措施、应急救援等方面的内容。
《国家地震应急预案》
该预案明确了地震应急响应的等级、组织指挥体 系、应急救援措施等方面的内容。
3
地方性法规和政策
社会组织参与及资源整合
社会团体和民间组织参与
鼓励社会团体和民间组织积极参与防震减灾工作，发挥其在宣传 教育、应急救援等方面的作用。
资源整合与共享
加强与社会团体、民间组织、企业等各方面的合作，实现资源共享 和优势互补，提高防震减灾工作的整体效能。
培育和发展志愿者队伍
积极培育和发展防震减灾志愿者队伍，开展相关培训和演练，提高 志愿者的专业技能和应急反应能力。
地震会对房屋、道路、桥 梁等基础设施造成严重破 坏，导致巨大经济损失。
社会影响
地震还可能引发社会恐慌 ，影响社会稳定和经济发 展。
防震减灾意义
保护生命安全
通过防震减灾措施，可以 减少地震造成的人员伤亡 ，保护人民生命安全。
减轻财产损失
防震减灾措施可以降低地 震对基础设施的破坏程度 ，从而减轻经济损失。
国际合作与交流加强
地震是全球性的自然灾害，各国在防震减灾领域需要加强国际合作与交流，共同应对地震 带来的挑战。
THANKS
感谢观看
地震波类型
地震波包括体波和面波，体波分为纵 波和横波，面波分为勒夫波和瑞利波 。
传播特性
地震波在地球内部传播时，速度、振 幅和方向都会发生变化，受到地球内 部结构和介质的影响。
震源、震中和震级概念
震源
《自然灾害安全教育》课件
PART 03 洪水台风篇
1、尽量不要外出。 2、如果在外面，千万不要在临时建筑物、广告牌、铁塔、大树等附近 避风避雨。 3、如果你是开车的话，则应立即将车开到地下停车场或隐蔽处。
4、如果你住在帐篷里，则应立即收起帐篷，到坚固结实的房屋中避风。
PART 03 洪水台风篇
5、如果你在水面上（如游泳），则应立即上岸避风避雨。 6、如果你已经在结实的房屋里，则应小心关好窗户，在窗玻 璃上用胶布贴成“米”字图形，以防窗玻璃破碎。 7、如台风加上打雷，则要采取防雷措施。 8、台风过后需要注意环境卫生，注意食物、水的安全。
自保措施：备足速食食品或 蒸煮够食用几天的食品，准 备足够的饮用水和日用品。
扎制木排、竹排，搜集木盆、 木材、大件泡沫塑料等适合 漂浮的材料，加工成救生装 置以备急需。
将不便携带的贵重物品作防水捆 扎后埋入地下或放到高处，票款、 首饰等小件贵重物品可缝在衣服 内随身携带。保存好尚能使用的 通讯设备。
紧闭门窗，防止危险的侧击雷和球 形闪电侵入；
家庭使用电脑、彩电、音响、影碟 机等弱电设备不要靠近外墙，雷电 发生时最好不用这些设备。
PART 02 雷电火灾篇
在野外无法躲入有防雷设施的建筑物内时，要将手表、眼镜等金属物品摘掉，千万 不要在离电源、大树和电杆较近的地方避雨
不宜在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁路轨道附近停留
地震时，也会有不能依赖消防车来灭火 的情形。因此，我们每个人关火、灭火 的这种努力，是能否将地震灾害控制在 最小程度的重要因素。
PART 01 防震防灾地震篇
不要慌张地向户外跑，将门 打开，确保出口
户外场所，要保护头部，避开 危险之处
在公共场所依工作人员的指示 行动
PART 01 防震防灾地震篇
2024年度地震安全教育ppt课件
01
02
03
震源
地球内部发生地震的地方 。
2024/3/23
震中
震源在地面上的垂直投影 点，即地面上与震源正对 着的地方。
震级
表示地震本身大小的等级 ，与地震释放的能量有关 。
6
地震活动分布规律
地震带
环太平洋地震带、欧亚地震带、海岭 地震带等。
地震活动周期性
地震活动迁移性
大地震发生后，余震往往沿着发震构 造的某一特定方向延伸，且随着时间 的推移，余震有向主震震中迁移的趋 势。
设置防震缝
在建筑物中设置防震缝，将建 筑物分割成若干个相对独立的 抗震单元，减轻地震灾害的破
坏程度。
16
加固改造技术方法
传统加固方法
新型加固技术
采用增大截面法、外包钢法、粘贴钢板法 等传统方法对建筑物进行加固改造，提高 结构的承载力和延性。
采用碳纤维复合材料、高性能混凝土等新 型材料和技术对建筑物进行加固改造，具 有施工便捷、效果显著等优点。
2024/3/23
社会力量参与地震应急救援的方式和途径
社会力量可以通过组建救援队伍、提供物资支持、参与志愿服务等方式参与地震应急救援工作，同时也可以通过捐赠 资金、提供技术支持等途径支持地震应急救援工作。
社会力量参与防震减灾工作的机制和平台
政府和社会组织可以共同搭建防震减灾工作平台，通过政策引导、项目合作等方式吸引社会力量参与防震减灾工作， 形成政府主导、社会参与的工作机制。
2024/3/23
多源数据融合与应用 结合地质、地球物理、遥感等多 源数据，可以更全面地了解地震 活动规律，为地震预警和预报提 供有力支持。
智能化地震应急响应 借助人工智能、大数据等技术， 实现地震应急响应的智能化和自 动化，提高救援效率和质量。
临“震”不慌 守护生命安全——防震减灾安全教育原创精品课件(共29张PPT)
目录
一、地震基本知识概述 二、地震前兆识别与预警 三、校园建筑安全与避难场所选择 四、学生自我保护能力培养
01
地震基然现象的一种，指的是大 地突然发生的震动，即地壳某个 部位的岩石在内、外应力作用下 突然释放而引起一定范围内地面 震动的现象。
地震成因
地震是由地球内部的岩石突然断裂和滑动造成的。这种断裂 通常发生在地壳的板块边界附近，因为这里的应力积累到足 够大的程度，超过了岩石的强度极限。当岩石断裂时，储存 的能量会以地震波的形式迅速释放出来，这些波会传播到地 球表面引起地面震动。
难和寻求帮助。
听从指挥，不擅自行动果断，不 要犹豫不决。地震突发性强，从 主震发生到结束一般也就几秒到 十几秒，躲避能否成功，就在千 钧一发之间，容不得你瞻前顾后 ，犹豫不决。时间就是生命。这 句话用在避震的行动上最贴切， 同学们一定要保持镇静，果断行
动，科学避震，化险为夷。
在教室、图书馆，要躲避在书桌 旁边或下面，远离窗户，在礼堂、 食堂、体育场馆内，躲避在排椅、 桌椅、运动器具旁边或下面。在 宿舍，躲在内承重墙的墙根、墙 角，床旁边或下面。在室外，要 远离围墙、玻璃幕墙，远离可能 倒塌的建筑物和跌落的大型物件 等。破坏性地震过程十分短暂， 如果能坚持熬过这一两分钟，就 有生存的希望。
信息。
服从指挥
在地震发生后，服从政 府或救援部门的指挥和
安排。
03
校园防震减灾
防震减灾自救知识常记
记住应急避难场所的标志。应急 避难场所是我们“生命的保护伞 ”，一般建在城市的公园、绿地 、广场和我们学校的操场等，同 学们平时要记住这些应急避难场 所的标志，了解这些应急避难场 所的位置，熟悉从学校或家到应 急避难场所最近的线路，以便地 震发生后及时到应急避难场所避
防震减灾科普知识讲座PPT课件
公众教育
通过各种渠道和形式，向公众普 及地震灾害的基本知识和应对方 法，提高公众的防震减灾意识和
自救互救能力。
学校教育
将防震减灾知识纳入学校教育体系 ，通过课堂教育、主题活动等形式 ，增强学生的安全意识和应对能力 。
社区宣传
利用社区宣传栏、微信公众号等平 台，定期发布地震安全知识和应急 措施，提醒居民关注地震安全。
学校防震教育
制定防震减灾教育计划
学校应制定详细的教育计划，明确教育目标、内容、方式和时间 安排，确保教育的针对性和有效性。
开展地震应急演练
定期组织学生进行地震应急演练，模拟地震发生时的紧急疏散和自 救互救场景，提高学生的实践操作能力。
强化教师培训
对教师进行防震减灾知识和技能的培训，提高教师的教育水平和应 对能力，确保教学质量。
家庭关系重建
地震可能导致家庭成员伤亡或财产损失，需要重新建立家庭关系，共同 面对困难，互相支持，增强家庭凝聚力。
03
社会关系重建
地震后，社区和社会组织需要重新建立，受灾群众需要重新融入社会，
参与社区重建工作，加强社会联系和互助合作。
重建家园的步骤
评估灾情
对受灾情况进行全面评估，了 解灾区的实际情况和需求，为
国际援助与合作
国际援助
地震灾害具有国际性，国际社会 通常会向受灾国家提供援助，包 括资金、物资、技术和经验等方 面的支持。
国际合作
加强国际合作是减轻地震灾害影 响的重要途径之一，可以通过信 息共享、技术交流、联合救援等 方式加强国际合作。
05
CATALOGUE
防震减灾的宣传教育
提高防震减灾意识
如果发现身边有人被困，应立即报告救援人员或报警求救。在救援人员到达之前， 可以采取一些简单的救助措施，如清理口鼻、止血等。
通过各种渠道和形式，向公众普 及地震灾害的基本知识和应对方 法，提高公众的防震减灾意识和
自救互救能力。
学校教育
将防震减灾知识纳入学校教育体系 ，通过课堂教育、主题活动等形式 ，增强学生的安全意识和应对能力 。
社区宣传
利用社区宣传栏、微信公众号等平 台，定期发布地震安全知识和应急 措施，提醒居民关注地震安全。
学校防震教育
制定防震减灾教育计划
学校应制定详细的教育计划，明确教育目标、内容、方式和时间 安排，确保教育的针对性和有效性。
开展地震应急演练
定期组织学生进行地震应急演练，模拟地震发生时的紧急疏散和自 救互救场景，提高学生的实践操作能力。
强化教师培训
对教师进行防震减灾知识和技能的培训，提高教师的教育水平和应 对能力，确保教学质量。
家庭关系重建
地震可能导致家庭成员伤亡或财产损失，需要重新建立家庭关系，共同 面对困难，互相支持，增强家庭凝聚力。
03
社会关系重建
地震后，社区和社会组织需要重新建立，受灾群众需要重新融入社会，
参与社区重建工作，加强社会联系和互助合作。
重建家园的步骤
评估灾情
对受灾情况进行全面评估，了 解灾区的实际情况和需求，为
国际援助与合作
国际援助
地震灾害具有国际性，国际社会 通常会向受灾国家提供援助，包 括资金、物资、技术和经验等方 面的支持。
国际合作
加强国际合作是减轻地震灾害影 响的重要途径之一，可以通过信 息共享、技术交流、联合救援等 方式加强国际合作。
05
CATALOGUE
防震减灾的宣传教育
提高防震减灾意识
如果发现身边有人被困，应立即报告救援人员或报警求救。在救援人员到达之前， 可以采取一些简单的救助措施，如清理口鼻、止血等。
幼儿园课件《防震减灾》pptx
3
组织应急疏散演练
定期组织全校师生进行应急疏散演练，让师生熟 悉疏散路线和程序，提高在紧急情况下的疏散速 度和效率。
05 社会资源整合与 利用
政府部门职责及政策支持
01
制定和完善防震减灾政策法规
政府应制定相关政策和法规，明确防震减灾工作的目标、原则、措施和
责任，为防震减灾工作提供法律保障。
02
加强监管和督导
培养孩子们在地震发生时的自救互救 能力，如寻找安全地带、保持冷静等。
02 地震基本知识与 原理
地球构造与板块运动
地球内部圈层结构
包括地壳、地幔、外核和内核， 各圈层之间相互作用和影响。
板块构造理论
地球表面由多个板块构成，板块间 的相互作用（碰撞、挤压、分离等） 导致地震等自然灾害的发生。
地震带分布
学校防震演练
孩子们可以在学校参加防震演练，了解在地震发生时如何迅速采取应急避险措施，以及如何 听从老师指挥，有序疏散。
社会防震宣传
孩子们可以积极参与社会防震宣传活动，向更多的人传递防震减灾知识，提高公众的防震意 识和能力。
家长、学校、社会共同努力方向
家长参与
家长应该加强对孩子的防震减灾 教育，与孩子一起学习和掌握相 关知识，同时积极参与学校的防 震演练和社区防震宣传活动。
制作专题节目
制作防震减灾专题节目， 通过生动的案例和专家 解读，向公众普及防震 减灾知识。
利用新媒体平台
充分利用微博、微信等 新媒体平台，发布防震 减灾相关信息和知识， 提高公众关注度。
06 总结回顾与展望 未来
本次课程重点内容回顾
防震减灾的基本概念和原理 介绍了地震的成因、类型、震级、烈度等基本概念，以及 防震减灾的重要性和意义。
地震安全知识教育PPT
地震安全知识
SAFETY KNOWLEDGE NURSERY RHYME OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS
强化安全意识，学会避险自救
地震安全知识
地震的预防
最有效的办法是依靠自己，以自己的力量做好预防灾害的准备 家庭常备以每人平均保存5天的份量为佳 准备防灾头巾、手电筒、急救药品、蜡烛、半导体收音机等 一些逃生用具，如毛毯、固体燃料等。
• 应远离窗户，因为窗玻璃可能震碎。 • 如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高
大建筑物。 • 尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。 • 为免地震时失去平衡，应躺在地上。
应急求生方法
在室外 在室内
尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。为免地震时失去平衡，应躺在地上。 切勿躲在地窑、隧道或地下通道内。
防灾减灾知识
防灾减 灾知识
人们对黑暗很难适应，黑暗中就是在自己的房间也很难分辨东西南北， 所以手电筒随时带在身边，就不会有太多的恐惧了。
地震发生后，信息来源完全被断绝。此时，只有小型的收音机可以获 得源源不断的重要情报，从而可以更好地应付不断变化的情况
当地震平息后，首先感到困惑的是饮用水的问题。在不知道什么时候 发生地震的情况下，有必要每晚睡前准备一些应急的饮用水。
的出口的缘故
大地震有时发生在海底，这时 会出现海啸
大桥也会震塌坠落河中，此时 停车于桥上或躲避于桥下均是 十分危险的。
地震时，不要在道路上奔跑，此时到危险场合最好 能戴上一顶安全帽子之类的东西。
第四部分
PART 04
防灾减灾知识
SAFETY KNOWLEDGE NURSERY RHYME OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS
安全教育主题班会----防震科普地震常识 课件(共35张PPT)
设法避开身体上方不结实的倒塌物、 悬挂物或其他危险物；
设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁， 以防余震时再被埋压；
震后自救要点
2.震后自救
不要随便动用室内设施，包括电源，水源等，也不要使用明火；
01
闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻；
02
不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。
03
地震基本知识
不同场所避震方法
10.避开其他危险场所
11.避开山边的危险环境：
狭窄的街道； 危旧房屋，危墙； 女儿墙、高门脸、雨篷下； 砖瓦、木料等物的堆放处。
避开山脚、陡崖，以防山崩、 滚石、泥石流等
避开陡峭的山坡、山崖，以 防地裂，滑坡等。
地震基本知识
震后自救要点
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
预警现象
➢ 地光明亮而恐怖。 ➢ 地声强烈而怪异。 ➢ 地面和房屋的上下颠动及水平晃动。
家庭防震准备
抓住时机 科学避震
大震的预警现象，预警时间和避震空间的存 在，是人们震时能够自救求生的客观基础。 只要掌握一定的避震知识，事先有一定准备， 震时又能抓住预警时机，选择正确的避震方 式和避震4 震 后 自 救 要 点
05 震 后 救 灾 措 施
地震基本知识
地震基本知识
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。[2]在震中 区，地震波直接入射地面， 横波表现为左右摇晃，纵波表现为上下跳动，
纵波传播速度比横波快。
地震基本知识
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
防震科普,携手同行
地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。[2]在震中区，地震波直接 入射地面， 横波表现为左右摇晃，纵波表现为上下跳动，纵波传播速度比横波快。
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• 现在城市居民多住高层楼房，根本来不及 跑到楼外，反倒会因楼道中的拥挤践踏造 成伤亡。
• 除在低层人员外，不要跳窗跳楼。
欧姆伏龙贸而易（待上海定）有，限公伺司 机而逃才是上上策！！
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• 世界上死亡人数最多的地震
大约1201年7月，近东和地中海东部地 区的所有城市都遭地震破坏，死人最多, 现 有估算约达110万。1556年１月23日发生在 中国陕西华县的8.0级地震造成的死亡人数 比前者确凿一些，广大灾民病死、饿死， 数百里山乡断了人烟，估计死亡83万余人。 近代地震死亡人数的最高记录是发生在 1976年7月28日凌晨3点42分的中国唐山大 地震(震级为7.8)。1979年11月22日，新华 通讯社报道的死亡数为242000人。
防震安全教育
欧姆龙贸易（上海）有限公司
全世界每年平均发生地震次数
8级以上每年1－－2次 7级每年10－－20次
6级每年100－－200次 5级每年1000－－2000次
全世界每年平均发生地震约500万次 ，其中,人们能感觉到的有5万多次.
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• 震级每相差1级,释放的能量相差30倍. • 震级每相差2级,释放的能量相差900倍 • 震级每相差0.1级,释放的能量相差1.4倍
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大震的预警现象和预警时间
从唐山等震区人们的感受来看，从地震发生到房屋破坏，一般约有十 几秒钟的预警时间，大震的预警现象主要有：地面的颠动、地声、地光
，建筑物的晃动等。
地光 明亮 而恐 怖。
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地声 强烈 而怪 异。
地面和房屋的上下 颠动及水平晃动。
大震时人们的感受
例如: 一个6级地震的能量,相当于日本广岛原子弹的能量
8级=30个7级=900个6级=27000个5级 汶川的8级地震,相当于投放了900个广岛原子弹
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地震集锦
• 震级最大的地震 • 1960年5月22日智利发生有记录以来最大的8.9
级地震，地震引起的滑坡掩埋了瓦尔的维亚城， 引发的海啸将沿海大部分建筑卷走。海啸还横 扫太平洋，到达日本东海岸时浪高仍达6米多， 造成惨重损失。 • 最大的地震海啸 • 1771年4月24日日本琉球群岛地震引发的海啸， 波峰高84.7米，速度近800公里/小时，重达850 吨的珊瑚礁被抛出2公里以外。2004年12月26 日苏门答腊岛近海8.7级地震引发的海啸，造 成印度洋沿岸近29万人死亡。
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• 有人调查过唐山地震幸存者中 的974人，发现其中258人采取 了避险措施。这258人中有188 人成功脱险，占72.9％。说明只 要避险方法正确，脱险的可能 性是很大的。
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保持清醒的头脑
据了解，发生同等破坏性地震时 ，中国的人员伤亡约是日本的10倍，其中 一个重要原因是民众对地震反应过度恐慌
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69227人遇难，374643人受伤，失踪17923人。
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地震前兆
[动物] • 震前动物有前兆，发现异常要报告。 • 牛马骡羊不进圈，猪不吃食狗乱咬。 • 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。 • 冰天雪地蛇出洞，老鼠痴呆搬家逃。 • 兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳。 • 蜜蜂群迁闹哄哄，鸽子惊飞不回巢。 • 综合分析辨真假，群测群防很重要。
在1556年陕西华县8 级大地震的记载中也总 结到：“卒然闻变，不可疾出，伏而待定，纵 有覆巢，可冀完卵。”
意思是说，突然发生地震时，不要急着向 外逃，而要躲避一时等待地震过去，还是有希 望存活的。这“伏而待定”，高度概括了紧急 避震的一条重要原则。
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就近躲避的具体方法
a、就近躲在结实物体旁边。
及时躲到两个承重墙之间跨度最小的房间里如 厕所、厨房等。也可躲避在桌、柜等家具下面 以 及房间内侧的墙角，应选择室内结实、能掩护身 体、且易于形成三角空间的物体旁。当有物体砸 下来的时候，低姿势躲在结实的物体旁，物体可 以先受倒塌物品的力道，让一旁的人取得生存空 间减少对人的直接伤害。
b、蹲下或坐下，尽量蜷曲身体。
身体应采取的姿势：伏而待定，，降低身体 重心。抓住桌腿等牢固的物体。
C、保护头颈、眼睛，掩住口鼻。用被褥、
枕头、脸盆等物护住头部
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为什么地震瞬间不宜夺路而逃呢？
• 大地震时，人们在房中被摇晃甚至抛甩， 站立和跑动都十分困难。
• 地震时人们进入或离开建筑物时，被砸死 砸伤的可能性最大。
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[水] 无雨水变浑，变色变味又难闻； 喷气又发响，既翻水花又冒泡； 天旱井水冒，反常升降有门道。
[地光] 大地震发生前，在震中或附近地区常常出现形
态各异的地光，以白、红、黄、蓝色较为常见， 通常在夜晚天空较暗时才可见。 [地声]
在地光发生后，有时会有地声。多数像打雷， 有时像狂风、炮鸣、狮吼等。
身体严重失控，不能自主行动。 突然出现的 灾变，使人 们产生巨大 的恐惧。
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空气中弥漫着大量的烟尘，伴有火灾时更 是浓烟滚滚，尘雾弥漫。
紧急避险
经验表明，破坏性地震发生时， 从人们发现地光、地声，感觉有震动， 到房屋破坏、倒塌，形成灾害，有十 几秒，最多三十几秒的时间。这段极 短的时间叫预警时间。人们只要掌握 一定的知识，事先有一些准备，又能 临震保持头脑清醒，就可能抓住这段 宝贵的时间，成功地避震脱险。
，导致不必要的伤害。
地震发生时，至关重要的是要有
清醒的头脑，镇静的态度。只有镇静，才
能冷静判断地震的大小和远近。近震常以
上下颠簸开始，之后才左右摇摆。远震却
少上下颠簸感觉，而以左右摇摆为主，而
且声脆，震动小。一般小震和远震不必外
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逃。Biblioteka 就近躲避，伏而待定破坏性地震突然发生时，只有几秒到十几秒 时间，采取就近躲避，震后迅速撤离的方法是 应急避险的好办法。震波的间歇是最佳的逃生 时机。
• 除在低层人员外，不要跳窗跳楼。
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大约1201年7月，近东和地中海东部地 区的所有城市都遭地震破坏，死人最多, 现 有估算约达110万。1556年１月23日发生在 中国陕西华县的8.0级地震造成的死亡人数 比前者确凿一些，广大灾民病死、饿死， 数百里山乡断了人烟，估计死亡83万余人。 近代地震死亡人数的最高记录是发生在 1976年7月28日凌晨3点42分的中国唐山大 地震(震级为7.8)。1979年11月22日，新华 通讯社报道的死亡数为242000人。
防震安全教育
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全世界每年平均发生地震次数
8级以上每年1－－2次 7级每年10－－20次
6级每年100－－200次 5级每年1000－－2000次
全世界每年平均发生地震约500万次 ，其中,人们能感觉到的有5万多次.
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• 震级每相差1级,释放的能量相差30倍. • 震级每相差2级,释放的能量相差900倍 • 震级每相差0.1级,释放的能量相差1.4倍
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大震的预警现象和预警时间
从唐山等震区人们的感受来看，从地震发生到房屋破坏，一般约有十 几秒钟的预警时间，大震的预警现象主要有：地面的颠动、地声、地光
，建筑物的晃动等。
地光 明亮 而恐 怖。
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地面和房屋的上下 颠动及水平晃动。
大震时人们的感受
例如: 一个6级地震的能量,相当于日本广岛原子弹的能量
8级=30个7级=900个6级=27000个5级 汶川的8级地震,相当于投放了900个广岛原子弹
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地震集锦
• 震级最大的地震 • 1960年5月22日智利发生有记录以来最大的8.9
级地震，地震引起的滑坡掩埋了瓦尔的维亚城， 引发的海啸将沿海大部分建筑卷走。海啸还横 扫太平洋，到达日本东海岸时浪高仍达6米多， 造成惨重损失。 • 最大的地震海啸 • 1771年4月24日日本琉球群岛地震引发的海啸， 波峰高84.7米，速度近800公里/小时，重达850 吨的珊瑚礁被抛出2公里以外。2004年12月26 日苏门答腊岛近海8.7级地震引发的海啸，造 成印度洋沿岸近29万人死亡。
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• 有人调查过唐山地震幸存者中 的974人，发现其中258人采取 了避险措施。这258人中有188 人成功脱险，占72.9％。说明只 要避险方法正确，脱险的可能 性是很大的。
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保持清醒的头脑
据了解，发生同等破坏性地震时 ，中国的人员伤亡约是日本的10倍，其中 一个重要原因是民众对地震反应过度恐慌
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69227人遇难，374643人受伤，失踪17923人。
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地震前兆
[动物] • 震前动物有前兆，发现异常要报告。 • 牛马骡羊不进圈，猪不吃食狗乱咬。 • 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。 • 冰天雪地蛇出洞，老鼠痴呆搬家逃。 • 兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳。 • 蜜蜂群迁闹哄哄，鸽子惊飞不回巢。 • 综合分析辨真假，群测群防很重要。
在1556年陕西华县8 级大地震的记载中也总 结到：“卒然闻变，不可疾出，伏而待定，纵 有覆巢，可冀完卵。”
意思是说，突然发生地震时，不要急着向 外逃，而要躲避一时等待地震过去，还是有希 望存活的。这“伏而待定”，高度概括了紧急 避震的一条重要原则。
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就近躲避的具体方法
a、就近躲在结实物体旁边。
及时躲到两个承重墙之间跨度最小的房间里如 厕所、厨房等。也可躲避在桌、柜等家具下面 以 及房间内侧的墙角，应选择室内结实、能掩护身 体、且易于形成三角空间的物体旁。当有物体砸 下来的时候，低姿势躲在结实的物体旁，物体可 以先受倒塌物品的力道，让一旁的人取得生存空 间减少对人的直接伤害。
b、蹲下或坐下，尽量蜷曲身体。
身体应采取的姿势：伏而待定，，降低身体 重心。抓住桌腿等牢固的物体。
C、保护头颈、眼睛，掩住口鼻。用被褥、
枕头、脸盆等物护住头部
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为什么地震瞬间不宜夺路而逃呢？
• 大地震时，人们在房中被摇晃甚至抛甩， 站立和跑动都十分困难。
• 地震时人们进入或离开建筑物时，被砸死 砸伤的可能性最大。
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[水] 无雨水变浑，变色变味又难闻； 喷气又发响，既翻水花又冒泡； 天旱井水冒，反常升降有门道。
[地光] 大地震发生前，在震中或附近地区常常出现形
态各异的地光，以白、红、黄、蓝色较为常见， 通常在夜晚天空较暗时才可见。 [地声]
在地光发生后，有时会有地声。多数像打雷， 有时像狂风、炮鸣、狮吼等。
身体严重失控，不能自主行动。 突然出现的 灾变，使人 们产生巨大 的恐惧。
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空气中弥漫着大量的烟尘，伴有火灾时更 是浓烟滚滚，尘雾弥漫。
紧急避险
经验表明，破坏性地震发生时， 从人们发现地光、地声，感觉有震动， 到房屋破坏、倒塌，形成灾害，有十 几秒，最多三十几秒的时间。这段极 短的时间叫预警时间。人们只要掌握 一定的知识，事先有一些准备，又能 临震保持头脑清醒，就可能抓住这段 宝贵的时间，成功地避震脱险。
，导致不必要的伤害。
地震发生时，至关重要的是要有
清醒的头脑，镇静的态度。只有镇静，才
能冷静判断地震的大小和远近。近震常以
上下颠簸开始，之后才左右摇摆。远震却
少上下颠簸感觉，而以左右摇摆为主，而
且声脆，震动小。一般小震和远震不必外
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逃。Biblioteka 就近躲避，伏而待定破坏性地震突然发生时，只有几秒到十几秒 时间，采取就近躲避，震后迅速撤离的方法是 应急避险的好办法。震波的间歇是最佳的逃生 时机。