基于“双线桥”理解氧化还原反应的概念

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基于“双线桥”理解氧化还原反应的概念

基于“双线桥”理解氧化还原反应的概念

基于“双线桥”理解氧化还原反应的概念1.氧化还原反应的本质和特征2.基于双线桥理解氧化还原反应概念之间的关系概括为“升失氧、降得还,剂性一致、其他相反”。

[例] 用双线桥法标出MnO 2+4HCl(浓)=====△MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O 反应电子转移的方向和数目:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

此反应中氧化剂是__________,还原剂是____________,氧化产物是________,还原产物是________,MnO 2发生________反应,HCl 发生________反应;生成1 mol Cl 2时转移电子数目为________,被氧化的HCl 的物质的量是______ mol ,盐酸显示的性质是________性和______性。

答案MnO 2 HCl Cl 2 MnCl 2 还原 氧化 2N A 2 还原 酸3.氧化还原反应的类型 下列标明电子转移的方向和数目的化学方程式中,正确的是④;属于歧化反应的是②,属于归中反应的是③,属于部分氧化还原反应的是③④。

4.常见的氧化剂和还原剂(1)常见氧化剂常见氧化剂包括某些非金属单质、含有高价态元素的化合物、过氧化物等。

如:(2)常见还原剂常见还原剂包括活泼的金属单质、非金属阴离子及含低价态元素的化合物、低价金属阳离子、某些非金属单质及其氢化物等。

如:(3)元素化合价处于中间价态的物质既有氧化性,又有还原性其中:Fe2+、SO2-3主要表现还原性,H2O2主要表现氧化性。

1.(1)有单质参加或有单质生成的化学反应一定是氧化还原反应(×)(2)水作还原剂时,产物中一般有O 2(√)(3)NO 2溶于水发生氧化还原反应(√)(4)氧化还原反应中有一种元素被氧化时,一定有另一种元素被还原(×)(5)氧化还原反应中的反应物,不是氧化剂就是还原剂(×)(6)某元素从游离态变为化合态,该元素可能被氧化也可能被还原(√)(7)硝酸铜的分解产物可能是CuO 、NO 、NO 2(×)(8)NaHCO 3+H 2===HCOONa +H 2O 的反应中,NaHCO 3被氧化(×)(9)Na 2O 2与水的反应中,水是还原剂(×)解析 (2)H 2O 中的两种元素,只有氧元素呈-2价,可被氧化为-1价或0价的氧。

大二轮高考总复习化学第一部分专题03高频题型01用“双线桥”法理解氧化还原反应的概念

大二轮高考总复习化学第一部分专题03高频题型01用“双线桥”法理解氧化还原反应的概念

专题三氧化还原反应1.了解氧化还原反应的本质。

了解常见的氧化还原反应。

2.掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。

高频题型一用“双线桥”法理解氧化还原反应的概念解答氧化还原反应有关概念的试题并不难,只需坚持一种思想,用好一个关系,循着正确的思维程序,所有问题都可迎刃而解。

(1)核心思想——对立统一思想在一个氧化还原反应中,化合价有升就有降、电子有得就有失;氧化剂与还原剂、氧化产物与还原产物、氧化反应与还原反应共存于同一反应中。

(2)关系式(3)解答氧化还原反应有关概念题的“三个步骤”第一步:依据题意分析概念“升失氧,降得还;剂性一致,其他相反。

”“剂性一致”即氧化剂具有氧化性,还原剂具有还原性。

“其他相反”即氧化剂被还原,发生还原反应,生成还原产物;还原剂被氧化,发生氧化反应,生成氧化产物。

第二步:依据规律判断反应的合理性氧化还原反应遵循化合价互不交叉规律、强弱规律等。

应注意掌握化合价与氧化性的关系:“高价氧,低价还,中间价态两面转”。

第三步:利用电子守恒进行定量判断有关氧化还原反应的定量问题,利用得、失电子守恒法可以简化计算过程。

对于生疏的或多步氧化还原反应,可直接找出起始的氧化剂、还原剂和最终的还原产物、氧化产物,利用原子守恒和电子守恒,建立已知量与未知量的关系,快速列等式求解。

如:一定量的Cu与HNO3完全反应产生NO x,该NO x又被氧化为HNO3,则Cu和O2的关系为n(Cu)×2=n(O2)×4。

1.(2017·北京卷)下列变化中,气体被还原的是()A.二氧化碳使Na2O2固体变白B.氯气使KBr溶液变黄C.乙烯使Br2的四氯化碳溶液褪色D.氨气使AlCl3溶液产生白色沉淀解析:A错,2CO2+2Na2O2===2Na2CO3+O2,该反应中,Na2O2既是氧化剂又是还原剂,CO2既不是氧化剂也不是还原剂。

B对,Cl2+2KBr===2KCl+Br2,该反应中Cl元素由0价降低到-1价,故Cl2发生了还原反应,被还原生成KCl。

氧化还原反应的基本概念和规律

氧化还原反应的基本概念和规律

)。
已知常温下在溶液中可发生如下两个离子反应 Ce +Fe ===Fe +Ce
2+ 3+ 2+

4+
2+
3+
3+ 4+

Sn +2Fe ===2Fe +Sn

由此可以确定 Fe2 、Ce3 、Sn2 三种离子的还原性由强到 弱的顺序是 A.Sn 、Fe 、Ce C.Ce 、Fe 、Sn
3+ 2+ 2+ 2+ 3+
( B.Sn 、Ce 、Fe
2+ 2+ 2+ 3+ 2+ 3+ 2+
)
D.Fe 、Sn 、Ce
(2013· 惠州二调)向盛有KI溶液的试管中加入少许CCl4后滴 加氯水,振荡,静置,CCl4层变成紫色。如果继续向试管 中滴加氯水,振荡,CCl4层会逐渐变浅,最后变成无色, 生成物之一为HIO3。则有关该过程的说法不正确的是 ( )。 A.CCl4层由紫色变成无色的化学反应方程式为I2+5Cl2+ 6H2O===2HIO3+10HCl B.整个过程中每生成1 mol HIO3共转移6nA个电子 C.整个过程中的还原剂有KI、I2 D.若把KI换成KBr,则CCl4层变为橙红色,继续滴加氯 水,CCl4层的颜色没有变化,则Cl2、HIO3、HBrO3的氧 化性由强到弱的顺序是Cl2>HBrO3>HIO3
已知下列反应:Co2O3+6HCl(浓)===2CoCl2+
Cl2↑+3H2O(Ⅰ);5Cl2+I2+6H2O===10HCl+
2HIO3(Ⅱ)。下列说法正确的是(
A.反应Ⅰ中HCl是氧化剂 B.反应Ⅱ中Cl2发生氧化反应 C.还原性:CoCl2>HCl>I2 D.氧化性:Co2O3>Cl2>HIO3
反应时,首先被还原的是 氧化性最强 2.歧化反应规律思维模型

氧化还原反应概念、双线桥

氧化还原反应概念、双线桥

氧化还原反应教学目的:1、在复习四种基本类型的反应以及从得氧、失氧的角度划分氧化反应和还原反应的基础上,使学生了解化学反应有多种不同的分类方法,各种分类方法由于划分的依据不同而有不同的使用围。

2、使学生会用化合价升降的观点及电子转移的观点来理解氧化还原反应,并会利用“双线桥”分析氧化还原反应。

教学重难点:1、巩固初中化学反应分类的知识和主要反应类型的知识,并加深认识。

2、用化合价升降和电子转移的观点理解分析氧化还原反应。

教学过程我们学习过,木炭在氧气中燃烧的反应:C + O2点燃=== CO2既是化合反应,又是氧化反应,可见对化学反应可以从不同的角度进行分类,这样更有利于了解各类化学反应的本质。

一、化学反应的类型(讲述)初中主要学习了两种不同的化学反应分类方法:基本类型反应和氧化反应、还原反应1、基本类型反应主要有化合、置换、分解、复分解四种,这种分类的依据是反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少。

反应类型表达式化合反应 A + B = AB分解反应AB = A + B置换反应 A + BC = AC + B复分解反应AB + CD = AD + CB化学反应还有其他分类方法。

例如,从得失氧的角度去分类,我们还学习了氧化反应和还原反应。

2、氧化反应和还原反应根据反应中物质是否得到氧或失去氧把化学反应分为氧化反应和还原反应反应类型得失氧的情况氧化反应物质得到氧的反应(被氧化)还原反应物质失去氧的反应(被还原)以上是从不同角度对化学反应进行分类,是不是所有化学反应都可以从上述角度分类呢?3CO + Fe2O3高温==2Fe + 3CO2该反应是由两种化合物生成一种单质和一种化合物的反应,它不属于四种基本类型的反应中的任何一种。

可见,四种基本反应类型的分类方法只能从形式上划分,不能反映化学反应的本质,也不能包括所有化学反应。

2分别从氢气和氧化铜的角度分析反应类型,再从整个反应分析反应类型,你有什么体会?氧化铜的反应是失去氧的反应,属于还原反应,而氢气的反应是得到氧的反应,属于氧化反应,也就是说,在该反应中,不仅仅包括还原反应,还包括氧化反应,若单纯说它仅属于氧化反应或还原反应都是不全面的,它把一个反应中同时发生的两个过程人为的分割开了,也不能反映该类反应的本质。

氧化还原反应及相关概念

氧化还原反应及相关概念

氧化还原反应及相关概念【知识框架】【基础回顾】一、氧化还原反应的概念(1)特征及判断依据:特征是反应前后元素化合价的升降;判断某反应是否属于氧化还原反应可根据反应前后化合价是否发生了变化这一特征。

(2)实质:在化学反应中有电子的转移(得失或偏移)(3)概念二、氧化还原反应中电子转移的表示方法(1)单线桥法表示氧化剂与还原剂之间电子转移的方向和总数。

注意事项:①箭头必须由还原剂中失电子的元素指向氧化剂中得电子的元素②箭头方向表示电子转移的方向③在“桥”上标明转移的是电子总数。

(2)双线桥法表示氧化剂及其还原产物、还原剂及其氧化产物之间电子转移情况。

注意事项:①箭头必须由反应物指向生成物,且两端对准同种元素。

②箭头方向不代表电子转移方向,仅表示电子转移前后的变化。

③在“桥”上标明电子的“得”与“失”,且得失电子总数应相等。

【技能方法】氧化还原反应概念分析氧化还原反应及相关概念,通过整体,关注发生过程的方法进行掌握。

在一个氧化还原反应中有:解决此类问题的关键是对分析化合价,在化合价的分析过程中注意:①先标出熟悉元素的化合价,再根据化合物中正负化合价的代数和为零的原则求解其他元素的化合价。

②个别非金属元素的化合物中元素的价态是正还是负,取决于非金属性的相对强弱。

如:Si3N4中Si显+4价,N显-3价。

【基础达标】1.下列变化属于氧化还原反应的是()A.馒头在咀嚼过程中产生甜味B.三氯化铁溶液长期放置产生红褐色固体C.蛋白质溶液中加入饱和硫酸铵溶液,析出沉淀D.植物油长期放置发生“酸败产生刺激性气味”【答案】D【解析】试题分析:有化合价升降的反应是氧化还原反应,则A、馒头在咀嚼过程中产生甜味属于水解反应,A错误;B、三氯化铁溶液长期放置产生红褐色固体。

属于复分解反应,B错误;C、蛋白质溶液中加入饱和硫酸铵溶液,析出沉淀属于蛋白质的盐析,不是氧化还原反应,C错误;D、植物油长期放置发生“酸败产生刺激性气味”属于油脂被氧化而变质,D正确,答案选D。

氧化还原反应配平双线桥法

氧化还原反应配平双线桥法

氧化还原反应配平双线桥法1. 引言氧化还原反应是化学反应中常见的一种类型,涉及物质的电子转移过程。

在化学方程式中,氧化还原反应的配平是非常重要的,它可以保证反应物和生成物的原子数目平衡,同时也反映了电子转移的过程。

本文将介绍一种称为双线桥法的方法,用于配平氧化还原反应。

这种方法通过将反应物和生成物的电子转移过程分解为两个半反应,并使用电子平衡的原则来配平反应。

2. 双线桥法的原理双线桥法是一种常用的配平氧化还原反应的方法,它基于以下原理:•氧化还原反应可以分解为氧化半反应和还原半反应。

•氧化半反应中,电子数目的增加表示还原,电子数目的减少表示氧化。

•还原半反应中,电子数目的增加表示氧化,电子数目的减少表示还原。

•氧化半反应和还原半反应中的电子数目要相等。

双线桥法通过将氧化半反应和还原半反应分别写出,并使用电子平衡的原则来配平反应。

具体步骤如下:1.根据反应物和生成物的化学式,确定氧化和还原的物质。

2.将氧化和还原的物质分别写出氧化半反应和还原半反应。

3.根据氧化半反应和还原半反应中的电子数目,确定配平系数。

4.将配平系数应用到化学式中,使得电子数目平衡。

5.检查配平结果,确保原子数目和电子数目平衡。

3. 双线桥法的步骤下面以一个具体的例子来说明双线桥法的步骤。

例子:将硫酸亚铁(FeSO4)和硝酸铜(Cu(NO3)2)反应生成硫酸铜(CuSO4)和亚铁硝酸(Fe(NO3)2)。

步骤1:确定氧化和还原的物质。

在这个例子中,硫酸亚铁(FeSO4)被氧化为硫酸铜(CuSO4),硝酸铜(Cu(NO3)2)被还原为亚铁硝酸(Fe(NO3)2)。

步骤2:写出氧化半反应和还原半反应。

氧化半反应:FeSO4 → Fe(NO3)2还原半反应:Cu(NO3)2 → CuSO4步骤3:确定配平系数。

根据氧化半反应和还原半反应中的电子数目,我们可以确定配平系数。

氧化半反应中,铁离子的电子数目增加了,所以需要在还原半反应中增加电子数目。

氧化还原反应双线桥画法

氧化还原反应双线桥画法

氧化还原反应双线桥画法氧化还原反应是化学反应中的一类重要反应,也是化学中最基本的反应之一。

在氧化还原反应中,会涉及到电子的转移,因此又被称为电子转移反应。

双线桥画法是一种常用的表示氧化还原反应的方法,它通过线条的连接方式清晰地展示了电子的转移过程。

双线桥画法是由德国化学家阿尔弗雷德·维尔纳·鲍尔于1938年提出的。

在这种画法中,氧化剂和还原剂分别用两条平行的线段表示,通过一个或多个“电子桥”相连。

氧化剂一侧的线段末端标有一个正号“+”,表示电子的流出;还原剂一侧的线段末端标有一个负号“-”,表示电子的流入。

在双线桥画法中,电子的流动方向可以清晰地体现出来,使人们更容易理解反应过程。

以氢氧化钠和盐酸的反应为例,可以使用双线桥画法来表示。

在这个反应中,氢氧化钠(NaOH)是还原剂,盐酸(HCl)是氧化剂。

通过双线桥画法,我们可以清晰地看到氢氧化钠中的氧化剂和盐酸中的还原剂之间电子的转移过程。

双线桥画法的使用可以帮助我们更好地理解氧化还原反应的本质。

通过画出电子的流动路径,我们可以直观地了解反应中电子的转移方向和数量。

双线桥画法还可以帮助我们判断反应是否发生了氧化还原反应,并进一步推导出反应的化学方程式。

通过观察双线桥画法中的线段连接方式,我们可以确定哪个物质是氧化剂,哪个物质是还原剂,从而得到反应的化学方程式。

除了双线桥画法外,还有其他表示氧化还原反应的方法,如电子转移法、氧化数法等。

每种方法都有其独特的优势和适用范围。

双线桥画法在辅助化学学习和实验教学中得到了广泛的应用,它简洁明了的结构能够帮助学生更好地理解和记忆氧化还原反应。

双线桥画法是一种常用的表示氧化还原反应的方法,通过线条连接的方式清晰地展示了电子的转移过程。

它能够帮助我们更好地理解和记忆氧化还原反应,推导反应的化学方程式。

双线桥画法在化学学习和实验教学中起着重要的作用,是化学学习中不可或缺的一部分。

通过学习和掌握双线桥画法,我们能够更加深入地理解氧化还原反应的本质,为进一步的化学学习打下坚实的基础。

高考化学复习:氧化还原反应的基本概念和规律

高考化学复习:氧化还原反应的基本概念和规律
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(3)依据产物中元素价态的高低来判断 ①相同条件下,不同氧化剂作用于同一种还原剂,氧化产物价态高的其氧 化性强。例如:
②相同条件下,不同还原剂作用于同一种氧化剂,还原产物价态低的其还原 性强。例如:
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3.先后规律
在浓度相差不大的溶液中: (1)同时含有几种还原剂时――加―入―氧―化―剂―→ 将按照还原性由强到弱的顺序依
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解析:在反应4Li+2SOCl2===4LiCl+S+SO2↑中,只有Li元素的化合价 升高,Li作还原剂,SOCl2中一部分S元素的化合价降低,SOCl2作氧化剂, A项正确,B项错误;Li元素的化合价升高,被氧化,LiCl是氧化产物,S元 素的化合价降低,被还原,单质S是还原产物,C项错误;因题目中未说明 二氧化硫是否处于标准状况,所以无法计算转移电子的数目,D项错误。
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【正误辨析】 (1)有单质参加或有单质生成的化学反应一定是氧化还原反应( × ) (2)金属阳离子一定只具有氧化性( × ) (3)氧化还原反应中有一种元素被氧化时,一定有另一种元素被还原( × ) (4)氧化还原反应中的反应物,不是氧化剂就是还原剂( × ) (5)氧化还原反应一定属于四种基本反应类型( × )
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6.硼氢化钠(NaBH4)中的氢元素为-1价,具有很强的还原性,被称为“万 能还原剂”,NaBH4在催化剂钌(Ru)表面与水反应的历程如图所示:
下列说法错误的是 A.过程②反应为BH3+H2O===H2↑+H2B(OH)
√B.反应过程中硼元素的化合价发生了变化
C.若过程③和过程④均产生1 mol H2,则转移电子数目不相等 D.Ru可使上述反应活化分子的百分数提高,加快反应速率
还原剂+氧化剂===氧化失去ne-产物+还原得到ne-产物 用双线桥法标出铜和浓硝酸反应电子转移的方向和数目:
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基于“双线桥”理解氧化还原反应的概念1.氧化还原反应的本质和特征2.基于双线桥理解氧化还原反应概念之间的关系概括为“升失氧、降得还,剂性一致、其他相反”。

[例] 用双线桥法标出MnO 2+4HCl(浓)=====△MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O 反应电子转移的方向和数目:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

此反应中氧化剂是__________,还原剂是____________,氧化产物是________,还原产物是________,MnO 2发生________反应,HCl 发生________反应;生成1 mol Cl 2时转移电子数目为________,被氧化的HCl 的物质的量是______ mol ,盐酸显示的性质是________性和______性。

答案MnO 2 HCl Cl 2 MnCl 2 还原 氧化 2N A 2 还原 酸3.氧化还原反应的类型 下列标明电子转移的方向和数目的化学方程式中,正确的是④;属于歧化反应的是②,属于归中反应的是③,属于部分氧化还原反应的是③④。

4.常见的氧化剂和还原剂(1)常见氧化剂常见氧化剂包括某些非金属单质、含有高价态元素的化合物、过氧化物等。

如:(2)常见还原剂常见还原剂包括活泼的金属单质、非金属阴离子及含低价态元素的化合物、低价金属阳离子、某些非金属单质及其氢化物等。

如:(3)元素化合价处于中间价态的物质既有氧化性,又有还原性其中:Fe2+、SO2-3主要表现还原性,H2O2主要表现氧化性。

1.(1)有单质参加或有单质生成的化学反应一定是氧化还原反应(×)(2)水作还原剂时,产物中一般有O 2(√)(3)NO 2溶于水发生氧化还原反应(√)(4)氧化还原反应中有一种元素被氧化时,一定有另一种元素被还原(×)(5)氧化还原反应中的反应物,不是氧化剂就是还原剂(×)(6)某元素从游离态变为化合态,该元素可能被氧化也可能被还原(√)(7)硝酸铜的分解产物可能是CuO 、NO 、NO 2(×)(8)NaHCO 3+H 2===HCOONa +H 2O 的反应中,NaHCO 3被氧化(×)(9)Na 2O 2与水的反应中,水是还原剂(×)解析 (2)H 2O 中的两种元素,只有氧元素呈-2价,可被氧化为-1价或0价的氧。

(5)在3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO 中,H 2O 既不是氧化剂也不是还原剂。

2.四种基本反应类型和氧化还原反应的关系可用下图表示。

(1)置换反应一定属于氧化还原反应(√)(2)复分解反应一定不属于氧化还原反应(√)(3)有单质参加的化合反应或有单质生成的分解反应一定是氧化还原反应(√)(4)无单质参加的化合反应一定不是氧化还原反应(×)解析 (4)Na 2O 2+SO 2===Na 2SO 4是氧化还原反应。

题组一 氧化还原反应及基本概念判断1.(2018·湖北重点高中高三上学期期中联考)下列应用不涉及氧化还原反应的是( )A.酸雨的形成B.根瘤菌固氮C.氨碱法制纯碱D.电池放电答案 C解析 有电子转移的反应是氧化还原反应,酸雨的形成是燃烧含硫、氮化合物引起的,是氧化还原反应;根瘤菌固氮是将氮气转化为化合态的氮;电池放电是氧化还原反应;氨碱法制纯碱的反应是NaCl +NH 3+CO 2+H 2O===NaHCO 3↓+NH 4Cl,2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O ↑,选C 。

2.(2018·衡水中学高三上学期第四次联考)为了确定某样品是否被氧化,所选试剂(括号内物质)不正确的是( )A.FeCl2(NH4SCN溶液)B.KI(淀粉溶液)C.白磷(紫色石蕊溶液)D.Na2SO3(BaCl2溶液)答案 D解析亚铁离子易被氧化为铁离子,可利用NH4SCN溶液检验铁离子,若溶液为红色则确定样品被氧化,故A正确;碘离子能被氧化为碘单质,淀粉遇碘变蓝,则可利用淀粉溶液来确定是否被氧化,故B正确;白磷被氧化为五氧化二磷,遇水反应生成磷酸,加紫色石蕊溶液变红,则可以确定样品被氧化,故C正确;亚硫酸根离子能被氧化为硫酸根离子,亚硫酸根离子和硫酸根离子都能与钡离子反应生成沉淀,不能确定样品是否被氧化,故D错误。

题组二双线桥法在复杂氧化还原反应中的应用3.三氟化氮(NF3)是微电子工业中一种优良的等离子刻蚀气体,它在潮湿的环境中能发生反应:3NF3+5H2O===2NO+HNO3+9HF。

下列有关该反应的说法正确的是()A.NF3是氧化剂,H2O是还原剂B.HF是还原产物C.还原剂和氧化剂的物质的量之比是2∶1D.NF3在潮湿的空气中泄漏会产生红棕色气体答案 D4.(2018·河南八市第二次测评)LiAlH4是重要的储氢材料,可与水发生反应:LiAlH4+2H2O===LiAlO2+4H2↑。

下列说法中正确的是()A.氢气既是氧化产物又是还原产物B.LiAlH4既是氧化剂又是还原剂C.若生成标准状况下4.48 L H2,则转移0.4 mol电子D.还原剂与氧化剂的物质的量之比为2∶1答案 A解析由反应方程式可知,LiAlH4中H由-1价升高为0价,被氧化,是还原剂,H2O中H 由+1价降为0价,被还原,是氧化剂,氢气既是氧化产物又是还原产物,A项正确、B项错误;由反应方程式可知,每1 mol LiAlH4反应,转移4 mol电子,生成4 mol H2,若生成标准状况下4.48 L(即0.2 mol)H2,则转移0.2 mol电子,C项错误;LiAlH4为还原剂,水为氧化剂,还原剂与氧化剂物质的量之比为1∶2,D项错误。

5.O2F2可以发生反应:H2S+4O2F2===SF6+2HF+4O2,下列说法正确的是()A.氧气是氧化产物B.O2F2既是氧化剂又是还原剂C.若生成4.48 L HF,则转移0.8 mol电子D.还原剂与氧化剂的物质的量之比为1∶4答案 D解析A项,O元素的化合价由反应前的+1价变为反应后的0价,化合价降低,获得电子,所以氧气是还原产物,错误;B项,在反应中O2F2中的O元素的化合价降低,获得电子,所以该物质是氧化剂,而H2S中的S元素的化合价是-2价,反应后变为SF6中的+6价,所以H2S是还原剂,错误;C项,外界条件不明确,不能确定HF的物质的量,所以不能确定转移电子的数目,错误;D项,根据反应化学方程式可知还原剂H2S与氧化剂O2F2的物质的量的之比是1∶4,正确。

走好关键第一步——正确标出元素化合价正确分析氧化还原反应中电子转移的数目,其前提是确定物质中各元素(特别是变价元素)的化合价。

基本方法是先标出熟悉元素的化合价,再根据化合物中正、负化合价的代数和为零的原则求解其他元素的化合价。

常见元素的化合价可以借助化合价口诀来记忆:一价氢、钾、钠、氟、氯、溴、碘、银;二价氧、钙、钡、镁、锌;三铝、四硅、五价磷;说变价也不难,二三铁、二四碳、二四六硫都齐全;铜汞二价最常见。

近几年高考中一些特殊物质中元素化合价判断CuFeS2Cu+2Fe+2S-2K2FeO4Fe+6Li2NH N-3LiNH2N-3AlN N-3Na2S2O3S+2MO+2M+5C2O2-4C+3HCN C+2N-3CuH Cu+1H-1FeO n-4Fe+(8-n)Si3N4Si+4N-3考点二氧化性、还原性强弱规律1.氧化性、还原性的判断(1)氧化性是指得电子的性质(或能力);还原性是指失电子的性质(或能力)。

(2)氧化性、还原性的强弱取决于得、失电子的难易程度,与得、失电子数目的多少无关。

如:Na-e-===Na+,Al-3e-===Al3+,但根据金属活动性顺序表,Na比Al活泼,更易失去电子,所以Na比Al的还原性强。

从元素的价态考虑:最高价态——只有氧化性,如:Fe3+、H2SO4、KMnO4等;最低价态——只有还原性,如:金属单质、Cl-、S2-等;中间价态——既有氧化性又有还原性,如:Fe2+、S、Cl2等。

2.氧化性、还原性强弱的比较方法(1)根据化学方程式判断氧化剂(氧化性)+还原剂(还原性)===还原产物+氧化产物氧化性:氧化剂>氧化产物;还原性:还原剂>还原产物。

(2)根据反应条件和产物价态高低进行判断 ①与同一物质反应,一般越易进行,则其氧化性或还原性就越强。

如Na 与冷水剧烈反应,Mg 与热水反应,Al 与水加热反应也不明显,所以还原性:Na>Mg>Al ;非金属单质F 2、Cl 2、Br 2、I 2与H 2反应,F 2与H 2暗处剧烈反应并爆炸,Cl 2与H 2光照剧烈反应并爆炸,Br 2与H 2加热到500 ℃才能发生反应,I 2与H 2在不断加热的条件下才缓慢发生反应,且为可逆反应,故氧化性:F 2>Cl 2>Br 2>I 2。

②当不同的氧化剂作用于同一还原剂时,如果氧化产物价态相同,可根据反应条件的高低进行判断:一般条件越低,氧化剂的氧化性越强,如:MnO 2+4HCl(浓)=====△MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O,2KMnO 4+16HCl(浓)===2KCl +2MnCl 2+5Cl 2↑+8H 2O ,由上述反应条件的不同,可判断氧化性:KMnO 4>MnO 2。

当不同氧化剂作用于同一还原剂时,如果氧化产物价态不相同,可根据氧化产物的价态高低进行判断:氧化产物的价态越高,则氧化剂的氧化性越强,如:2Fe +3Cl 2=====点燃2FeCl 3,Fe +S=====△FeS ,则氧化性:Cl 2>S 。

(1)强氧化剂与强还原剂混合不一定能发生氧化还原反应(√)(2)阳离子只有氧化性,阴离子只有还原性(×)(3)元素的非金属性越强,其氧化性越强,相应单质越活泼(×)(4)难失电子的物质一定易得电子(×)(5)含有最高价元素的化合物一定具有强氧化性(×)(6)MnO 2不与稀盐酸反应是因为H +浓度小(×)物质氧化性、还原性的强弱,不仅与物质的结构有关,还与物质的浓度和反应温度等有关。

下列各组物质:①Cu 与HNO 3溶液 ②Cu 与FeCl 3溶液 ③Zn 与H 2SO 4溶液 ④Fe 与FeCl 3溶液 ⑤Cl 2与NaOH 溶液 ⑥Fe 与HNO 3溶液 ⑦Fe 与H 2SO 4溶液 ⑧Na 与O 2(1)由于浓度不同而发生不同氧化还原反应的是__________________________________ (填序号,下同)。

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