国考申论热点：成瘾性电子游戏低龄化亟待整治.doc
公务员申论范文：齐抓共管,预防学生沉迷网络
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对于尚不具备完全分辨是非能力的未成年人而言，一些成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等，更容易给他们造成负面影响。
第四十一次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2017年12月，我国网民规模达7.72亿，其中学生群体规模最大，占比为25.4%。
更引人注意的是，孩子们的“触网”年龄越来越小。
笔者所在课题组也曾在2010年和2017、2018年分别进行两次采样调查，结果显示，我国青少年对网络游戏等成瘾行为有加剧趋势。
前不久，教育部办公厅印发《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》，要求各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管，维护中小学生身心健康和生命安全。
切实做好预防中小学生沉迷网络，在当下极端重要，也极为紧迫。
从中小学生个体层面讲，沉迷网络容易导致生物钟紊乱、精力不足、思维迟缓、学习兴趣丧失、社会活动减少、人际交往技能退化等。
而精神性成瘾行为本身就很可能连带出厌学、暴力、侵害、盗窃等社会问题。
防止沉迷网络，内因是关键，中小学生必须增强自律和自控能力，提高自身信息素养，养成健康上网的好习惯。
从互联网生态层面讲，面对商业利益驱动、网络诱惑、中小学生好奇心等复杂因素，只有有效控制有害信息，孩子才能不暴露于“网霾”之下。
比如网络游戏，投资者的出发点必然是吸引的人来玩，因此要营造出良好的网络游戏环境，开发者和运营商就要自觉把未成年人网络保护摆在重要位置，不能为一己私利传播不良内容。
而对于排查中发现的涉及中小学生的网络违法违规行为，更要及时采取针对性措施予以整治。
申论：青少年沉迷网络该如何治理？
青少年沉迷网络该如何治理？随着互联网的普及和移动设备的普遍使用，青少年沉迷于网络已成为一个全球性的问题。
长时间沉迷于网络游戏、社交媒体和虚拟世界不仅对青少年的身心健康造成了负面影响，还严重影响了他们的学业和人际交往能力。
面对这一现象，我们必须采取一系列有力的措施来治理青少年沉迷网络的问题。
首先，加强青少年网络素养教育是治理青少年沉迷网络的重要方向。
学校和家庭应该共同承担起培养和引导青少年正确使用网络的责任。
学校应在课程中加入网络素养的教育内容，教授学生如何辨别虚假信息、防范网络诈骗以及正确利用网络资源。
同时，家长也应时刻关注孩子的网络行为，与他们进行沟通和引导，帮助他们树立正确的网络价值观和行为准则。
其次，加强社会监管与合作是治理青少年沉迷网络的重要手段。
政府、学校、家庭和社会各界应建立起紧密的合作机制，形成联防联控的工作体系。
政府应加大对网络游戏和社交媒体平台的监管力度，制定相关法规和政策，限制青少年过度使用这些平台的时间，并设立网络安全警示系统，提供帮助和支持。
同时，社会各界应共同营造健康、积极向上的网络文化，推动网络平台提供更多的教育和娱乐资源，吸引青少年走出虚拟世界，参与实体社会活动。
第三，家庭教育的改进也是治理青少年沉迷网络的必要措施之一。
家长要树立正确的价值观和行为示范，与孩子建立良好的沟通和互动机制。
他们应该关注孩子的学业和身心健康，合理规划孩子的学习和休闲时间，鼓励他们参与多元化的活动，培养他们的兴趣爱好和社交能力。
此外，家长还应与孩子一起学习如何正确使用网络和利用网络资源，共同制定合理的网络使用规则，并监督孩子的网络行为。
最后，社交支持和心理辅导也是治理青少年沉迷网络的重要措施。
学校应设立专门的心理咨询室和学生服务中心，提供心理辅导和咨询服务，帮助青少年解决他们在网络世界中遇到的问题和困扰。
同时，学校和社会组织可以组织各种形式的活动，鼓励青少年积极参与、互相交流，拓展他们的人际关系和社交圈子，减少对网络的依赖。
2022厦门公务员面试热点：“网瘾”低龄化引热议,齐抓共管防沉迷
2022厦门公务员面试热点：“网瘾”低龄化引热议，齐抓共管防沉迷热点背景共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心联合发布的《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，互联网对于低龄群体的渗透能力持续增强，32.9%的小学生网民在学龄前就开始使用互联网。
网瘾低龄化趋势明显，网络诈骗也开始瞄准缺乏辨别能力的低龄人群。
安徽省六安市的张女士不足五岁的儿子，平均每天接触网络至少有3个小时，如果不让他玩的话，就会生气、哭闹。
在母亲不知情的情况下，儿子用母亲的手机下载了多款游戏的下载并完成充值。
无独有偶。
2021年2月安徽省芜湖市的刘女士在午休时，被沉迷游戏的女儿转走2.8万元，也因此报警求助。
模拟试题5岁孩子每天触网3小时、母亲午休被孩子刷走2.8万元、32.9%的小学生网民在学龄前就开始使用互联网……这些真实发生的案例和数据触目惊心，越来越多的低龄儿童迷失在虚拟世界。
对于“网瘾”低龄化，你怎么看?参考答案随着互联网技术的飞速发展以及手机的普及，我国数字产业规模也在不断扩大。
在众多互联网产业中，网络游戏用户规模已达6.51亿人，其中青少年用户已超过2亿人。
网络游戏快速发展的同时，也不可避免地引发了一系列社会问题。
学龄前是儿童习惯性格养成、社交能力培养、信息收集的重要时期，也是孩子成长的关键时期。
学龄前儿童过早接触手机平板等电子设备，一方面，会对视力、颈椎发育等造成损害。
另一方面，学龄前儿童世界观还未完全建成，分辨能力较差，接触到色情、暴力等不良信息不利于其身心成长。
此外，因低龄人群防范意识不强或没有防范意识，很容易成为骗子觊觎的目标，造成家庭经济损失。
为什么会出现越来越多的“低龄成瘾”小网民呢?首先，“触网”便捷化。
越来越多的父母由于自己平时工作比较忙，为了让孩子有东西可玩不打扰自己，就早早给孩子买了平板电脑，给了孩子较早使用手机、接触网络的空间和机会。
其次，缺乏陪伴和亲密的亲子关系。
许多家长要么没时间陪伴孩子，家庭没有很好的亲密关系。
作文素材申论
作文素材申论
关于社会热点问题的调查显示，近年来，电子游戏成瘾问题在青少年群体中日益突出。
据统计，超过50%的青少年在日常
生活中花费大量时间玩电子游戏，且有20%的人存在明显的
成瘾倾向。
这一现象引发了人们的广泛关注和忧虑。
电子游戏成瘾对青少年身心健康造成了严重的负面影响。
首先，电子游戏的沉迷使青少年缺乏体力活动，长时间保持坐姿，导致体力下降和肥胖问题的出现。
其次，过度沉浸在虚拟世界中，青少年容易产生社交障碍，丧失与他人进行真实沟通的能力。
此外，电子游戏成瘾还会影响学习成绩，青少年无法集中注意力于学习，导致学业水平下降。
电子游戏成瘾问题的产生与多个因素息息相关。
首先，游戏开发商的精心设计吸引了大量用户，使得电子游戏具有极高的可玩性、娱乐性和体验感，便利性和刺激性成为吸引青少年玩家的重要特点。
其次，青少年因为个人原因（如自卑、无法适应社交环境等）和家庭原因（如缺乏关爱、家庭纷争等）而产生了对电子游戏沉迷的需求。
此外，审查不严和缺乏有效的管控机制，也容易让青少年陷入游戏的漩涡中。
针对电子游戏成瘾问题，应加强家庭、学校和社会的共同努力。
家长要加强对青少年的监督和教育，限制游戏时间，并鼓励他们参与体育活动、读书等其他有益的休闲方式。
学校应开展相关的健康教育，提高学生对电子游戏成瘾的认识和防范意识。
同时，社会还需加强对于电子游戏的监管力度，制定相应的法律法规，建立完善的管理机制，减少青少年接触不健康游戏的
机会。
只有家庭、学校和社会三方共同合作，才能有效提高青少年的自我保护意识，预防和治疗电子游戏成瘾问题，创造出良好的成长环境，促进青少年健康成长。
国考申论策论文范文2篇：破解实体商超转型之困与破解农村留守儿童“手机瘾”
国考申论策论文范文2篇：破解实体商超“线下”转“线上”销售模式转型之困当前，实体经济在疫情的影响下，在新零售浪潮的推动下，大众的消费观念发生了很大变化，面对人民群众不断求新求变求快的消费需求，部分实体商超尝试通过线上销售转型。
然而在转型过程中，一些小个体的实体商超呈现出了不健康、不可持续发展的势态。
为此，实体商超必须要创新线上和线下新销售模式，才能有效破解转型之困。
当前实体商超“线下”转型“线上”销售模式之所以不尽人意，源于大多数实体商超对互联网的认知思维不够开阔，缺乏专业的团队运营，大多数个体商超基本就是2-3个人经营，特别是一些小的实体商超，缺乏数字化经营意识和工具，缺少有效主动的拓客方式，在大型商超和龙头商超流量变现占优的趋势下，小商超无法从线上渠道获取精准的流量，流量红利正日趋枯竭。
与此同时，一些实体商超拍视频和做直播没有选择好的平台，没有打造好内容和好产品，也没有建立好的人设，就利用直播带货，推出秒杀单品、社区拼团、微信群等简单粗暴的引流手段触网，对于更加注重消费过程体验的新生代90后00后吸引力不足，商品售卖转化率低于20%，导致盈利不可持续。
此外，大多数实体商超还普遍受制于自身的创新能力，营销模式过度依赖于商家，模式可复制性竞争大，推广费用高，导致商品线上线下价格差距大，数量、品质不可控，服务模式低效率等问题。
这些问题反映了实体商超线上转型消费之痛，商品售卖“薄利”，“多销”难以为继，陷入了营收增长的瓶颈。
那么实体店如何在“线下”转“线上”销售模式中破解呢？那就必须要借助大数据、5G互联网和移动互联网，顺应消费者生活方式，创新线上线下相结合的销售模式。
一是积极拥抱互联网。
实体商超要根据自身规模组建5~10人左右的专业团队，发展线上多种营销工具，增加流量渠道、吸引客户消费，做到既有流量又有留量，做到精准流量转变为流量价值的闭环。
二是选好选对平台。
实体商超要抓好营销渠道投放策略，可依托“智慧门店”等数据系统建立消费者的社交圈子，通过社交圈子做粉丝经济，来传播产品，经营客户，做好用户体验，情感的体验，社交场景的体验，来吸引更多的消费者。
国考2021年申论大作文
国考2021年申论大作文在当前社会发展中，科技进步不仅为我们提供了便利，同时也给身心健康带来了挑战。
在这个背景下，我们有必要关注青少年过度使用电子产品的问题。
本文将从青少年心理健康、学业压力以及社交问题等方面进行论述，旨在引起社会对于这一问题的重视。
首先，过度使用电子产品对青少年心理健康产生负面影响。
长时间盯着屏幕会导致眼睛疲劳、眼压增高等眼部问题，还可能增加近视的风险。
此外，网络游戏、社交媒体等电子产品使青少年沉迷其中，容易导致情绪波动、注意力不集中等心理问题。
比如，他们可能因为沉迷网络游戏而忽视学业、社交以及家庭关系，甚至出现焦虑、抑郁等心理疾病。
因此，应加强对青少年电子产品使用的引导，培养他们健康的网络使用习惯，同时提倡适度运动、阅读等其他活动，促进身心健康发展。
其次，青少年面临巨大的学业压力，过度使用电子产品对其学习造成负面影响。
电子产品提供了丰富的学习资源和娱乐方式，但同样也成为青少年分心、拖延学习的诱因。
在电子产品的诱惑下，青少年容易产生学习动力不足、拖延学习、成绩下降等问题。
因此，家长和教育机构应尽量限制青少年使用电子产品的时间，并建立科学合理的学习计划，培养他们专注力和自律能力，以应对学业压力。
此外，过度使用电子产品也对青少年的社交能力产生不利影响。
电子产品的普及使得青少年更倾向于通过社交媒体等虚拟平台进行交流，而忽视面对面的沟通和互动。
长期以来，这种方式使得一些青少年缺乏交往技巧，不善于与人沟通，甚至出现社交孤立的现象。
因此，我们应该鼓励青少年增加与他人的面对面交流，培养他们的沟通技巧和团队合作意识，从而更好地适应社会发展的需要。
综上所述，青少年过度使用电子产品的问题不容忽视。
我们应该关注青少年心理健康、学业压力以及社交问题等方面，通过限制使用时间、培养健康的网络使用习惯、制定科学合理的学习计划，以及鼓励面对面的交流，帮助他们建立良好的生活方式，促进全面发展。
只有这样，我们才能真正为青少年的未来发展营造一个良好的环境。
2019国家公务员考试面试热点：谨防孩子沉迷网络
2019国家公务员考试面试热点：谨防孩子沉迷网络【热点背景】第四十一次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2017年12月，我国网民规模达7.72亿，其中学生群体规模最大，占比为25.4%。
更引人注意的是，孩子们的“触网”年龄越来越小。
笔者所在课题组也曾在2010年和2017、2018年分别进行两次采样调查，结果显示，我国青少年对网络游戏等成瘾行为有加剧趋势。
(摘自5月31日《人民日报》)【命题预测】据权威调查报告显示，我国青少年“触网”的年龄越来越小，青少年对网络游戏等成瘾行为有加剧趋势。
对此，你怎么看?【中公参考答案】网络是当今时代的生活工作的必须品，我国青少年“触网”年龄越来越小，体现出网络的普及度越来越高，但是青少年沉迷网络游戏的行为不断加剧，必须引起我们的高度重视。
青少年过度沉迷于网络游戏或其他网络内容，会对青少年造成极大的伤害。
一方面，会影响青少年的心理健康。
网络上良莠不齐的信息，会毒害青少年健康的人格和价值观。
另一方面，会影响青少年的身体健康。
一些青少年沉溺网络，不仅损害眼睛、肩颈，而且还因熬夜导致精力不足。
此外，还会影响学生的学习成长。
过度沉迷网络而忽视了学习进步以及与他人的交往沟通，使人变得孤僻落后。
究其原因，除了孩子自身缺乏自我控制能力之外，最主要的还是学校、家庭的教育引导不到位，以及互联网企业的不作为。
学校与家庭是孩子成长的主要教育主体，学校不能够在校做好宣传引导，而家长不仅疏于引导，甚至自身也是沉溺网络游戏，起到不良示范作用。
互联网企业则是为了追求商业利益，而忽略对青少年防沉迷的管理和保护。
因此，要是青少年正确利用网络，健康快乐的成长，仍需要各方共同努力。
首先，学校和家庭要形成教育合力。
一起商讨教育引导孩子合理使用网络的方法，并且做到以身作则，为孩子梳理良好榜样。
其次，互联网企业需要不断地建立和完善防沉迷系统，运用技术手段，有效管控有害信息，营造良好的网络环境。
最后，青少年自身也要加强自律，合理使用网络，科学规划娱乐时间，多培养积极健康的业余爱好，才能有更美好的未来。
2021年公务员考试网络成瘾
注意事项申论考试是相应试者阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力测试。
作答参照时限，阅读材料40分钟，答卷110分钟。
仔细阅读给定资料，按照背面提出申论规定依次作答。
给定资料1．网络成瘾是一种过度使用互联网行为心理疾病，患者无法挣脱时刻想上网念头，浮现网络操作时间失控，并且随着乐趣增强，欲罢不能现象。
有网瘾者多由此忽视现实存在，体现为情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等状况。
据悉，中华人民共和国青少年网瘾发病率高达15%，人数至少在440万，互联网已成为某些青少年“电子海洛因”。
青少年上网成瘾者年龄重要集中在小学六年级至大学一年级之间，并且有越来越小趋势。
在接受心理治疗“小网虫”中，年龄最小只有8岁。
2. 近日，北京心理征询中心爆出一条消息：该中心在贵阳、南京等地采样调查测试后发现，长期上网、沉湎于网络游戏孩子，其智力会受到很大影响，甚至导致智商下降到正常孩子原则水平线如下；而不常上网、不常玩电子游戏青少年，其智力发育基本正常。
3．5月在武汉召开“和谐社会与媒体责任”研讨会上，华中师大陶宏开专家与媒体联合开展挽救上网成瘾者行动成为人们关注热点之一。
“挽救行动”开展一年来，得到了从中央到地方300多家媒体关注和支持，获得了良好社会反响。
云南昆明医学院第一附属医院精神科心理治疗中心新近开通了一条“网瘾戒除全国公益心理热线”，并与长沙命征学院社会工作系史铁尔专家及其同事一起，实行跨区域合伙。
这是全国第一家由精神卫生、心理治疗、社会工作者，从生物、心理、社会层面进行研究和服务大型团队。
4．3月7日《新民晚报》报道，国际游戏开发教诲联合会主席纳兰·布什内尔以为“游戏一方面是样好东西，它会与人为善”。
这位号称“视频游戏之父”人对游戏作出如此结论与网瘾重灾带给社会难题“大异其趣”。
她说:“当时我做第一种游戏时，并不怎么想着当生意来经营，想得更多是让咱们自己高兴”，“好东西，在好时间，就会有好作用”。
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2019国考申论热点：成瘾性电子游戏低龄化
亟待整治_申论热点
如今互联网发展时代，各类智能设备变得更加普及，电子游戏的参与门槛也变得越来越低。
因为是未成年的青少年，他们对于电子游戏还感到非常的新鲜，还未形成一个自己带有主观能动性的正确的价值观，因此在对自身掌握玩游戏的约束力上并没有什么能力。
今年三月，一名14岁的湖南初中生玩电子游戏成绩下滑，父母对其沟通不畅，就离家出走后投河身亡。
近年来类似这样的因成瘾性电子游戏导致青少年自杀、他杀、自残的案例并不少见。
17岁的广东青年小刘窝在宿舍连续玩网游40多个小时罹患脑梗;杭州13岁男孩因玩王者荣耀被家长训斥，后跳楼致多处粉碎性骨折，被送医院时还要求登录手游账号;湖南慈利23岁女性被年仅15岁的初三学生残忍杀害，只因后者沉迷于暴力网游，想体验在现实中杀人的快感
根据数据显示，2017年中国游戏用户规模达到5.83亿人，过去5年，手游用户数从9000万增长至5.54亿，而青少年成为游戏主力用户之一。
2017年，中国游戏市场实际销售收入达到2036.1亿元，同比增长23%。
目前，受成瘾性电子游戏影响的群体呈现出低龄化、边缘化两大特征。
空申论热点独家解析
面对互联网游戏的快速发展，我们到底应该如何做才能让
其良性发展，这是一个值得被拷问的事情。
为什么说成瘾性电子游戏对青少年的巨大杀伤力呢?
首先我们来简单了解一下什么是低龄化和边缘化?
低龄化
00后甚至05后被称为数字化原住民，一些经营者在设计、运营成瘾性电子游戏时倾向于针对低龄群体。
低龄玩家往往比专业选手更容易对游戏成瘾，因为缺乏辨别力，游戏的设计能持续给他们以精神刺激，获得巨大快感。
边缘化
成瘾的青少年存在一些共性，如现实世界社交面窄、少有其他获取娱乐的途径等。
游戏上瘾的孩子社交能力差，在现实世界中找不到存在感，一定程度上这是农村、县域留守儿童成为重灾群体的原因。
为什么具有很大的杀伤力?
1、是复合成瘾难以断根，对未成年人的身心健康产生长期持续的负面影响;
2、是游戏构建的虚拟世界，以粗暴甚至错误的规则冲击误导了未成年人三观，埋下严重社会隐患。
那么面对这样成瘾性的电子游戏，我们应该怎么做才好呢?如果网瘾者将虚拟规则代入现实，一旦情绪失控，会对社会构成重大危害。
所以对成瘾性的电子游戏应该提早做好一定的监控准
备，
1、学校与家庭应通过沟通达成共识，共同制订适合的教育措施。
一般情况下，小学生没必要配备手机;如果学校有电话和计算机房，教学过程中也没有使用手机的要求，中学生可以不必把手机带到学校，若带到学校，应服从学校的管理。
若在家庭配备手机，家长应与孩子达成约定，严格控制手机使用的时间和功用。
对于小学生使用手机和电脑上网查询资料，教师和家长应加强过程中的即时监督与指导。
2、作为家长应该引导孩子正确认识游戏，家中尽早制定游戏规则。
规则建立的前提条件是要给孩子足够多的自由，如果家长一直在侵犯孩子的边界，将会导致一个很大的反弹和反抗。
同时，家长既不能完全放纵，也不能完全管控，要掌握好度。
综上所述：防止孩子过度地玩游戏，不只是学校的事情，也不只是家长的事情，这个事情需要拿到社会公共平台上做更多的探讨。