汉语教程第三册上第十二课-好人难当
普通话课文带拼音3(00002)
普通话课文带拼音36-40作品36号：课k è不b ù能n én ɡ停t ín ɡ纽ni ǔ约yu ē的de 冬d ōn ɡ天ti ān 常ch án ɡ有y ǒu 大d à风f ēn ɡ雪xu ě，扑p ū面mi àn 的de 雪xu ě花hu ā不b ú但d àn 令l ìn ɡ人r én 难n án 以y ǐ睁zh ēn ɡ开k āi 眼y ǎn 睛jing ，甚sh èn 至zh ì呼h ū吸x ī都d ōu 会hu ì吸x ī入r ù冰b īn ɡ冷l ěn ɡ的de 雪xu ě花hu ā。
有y ǒu 时sh í前qi án 一y ì天ti ān 晚w ǎn 上sh àn ɡ还h ái 是sh ì一y ì片pi àn 晴q ín ɡ朗l ǎn ɡ，第d ì二èr 天ti ān 拉l ā开k āi 窗chu ān ɡ帘li án ，却qu è已y ǐ经j īn ɡ积j ī雪xu ě盈y ín ɡ尺ch ǐ，连li án 门m én 都d ōu 推tu ī不b ù开k āi 了le 。
遇y ù到d ào 这zh è样y àn ɡ的de 情q ín ɡ况ku àn ɡ，公ɡōn ɡ司s ī、商sh ān ɡ店di àn 常ch án ɡ会hu ì停t ín ɡ止zh ǐ上sh àn ɡ班b ān ，学xu é校xi ào 也y ě通t ōn ɡ过ɡu ò广ɡu ǎn ɡ播b ō，宣xu ān 布b ù停t ín ɡ课k è。
giao_an_好人难当_魏增程
教案设计
第七十三课好人难当
1.指导老师：阮黎容
2.授课老师：魏增程
3.教学对象：河内国家大学下属外语大学中文系一年级091C5班
4.课型：初级汉语综合课
5.教材:《汉语教程》杨寄洲主编北京语言文化大学出版1999年
6.课题：“好人难当”
7.教学时间：2010年4月26日
8.课时：四学时
9.教学内容：《汉语教程》第三册第七十三课
10.教学安排：
a)第一、二课时：讲授生词和重点词语
b)第三课时：讲授课文
c)第四课时：讲授练习
11.教学目的与要求：
a)讲授46个生词，着重于：难免、不禁、再三、怪、恐怕、免得、以
为、来
b)学生不但要领会词语的意思，而且可以准确地使用各重点词语，能
够使用词语造句和设计对话，可以灵活的运用新学词语复述课文。
c)朗读课文发音、声调基本正确；掌握课文内容和课文里的表达方法；
能正确运用重点词语做各种练习，能进行一般的交际。
12.教学重点和难点：重点词语的用法课文中出现的语法结构
13.教学方法：板书演示类聚法情景法
14.教具：教案粉笔黑板课本
15.具体步骤。
《HSK标准教程3》第12课课件.ppt
课文
我是一个中学老师，教学生画画儿。每次下课前，我都会把 下次学生需要带的东西写在黑板上，但是每次上课时，总会有学 生忘了拿铅笔，所以我有点儿生气，不是因为他们没带铅笔，是
因为他们没有好的学习习惯。
练习 用本课新学的语言点和词语描绘图片
给
才
护照
A：你怎么不上飞机？ B：我来机场的路上 发现忘了带护照了。
v. to need
n. blackboard
练习
将下列词语的汉字、拼音、英文解释正确连接：
黑板 画
jiāo xūyào
v. to teach n. blackboard
需要
huà
v. to need
教
hēibǎn
v./n. to draw, to paint; drawing, painting
练习
将下列词语的汉字、拼音、英文解释正确连接：
行李箱 包 自己
zìjǐ xínɡlixiāng
bāo
n. bag, sack pron. self n. luggage, suitcase
语言点
A把B＋V＋在/到＋location
我把照片放在你包里了。 我没把裤子放到椅子上。 我帮你把衣服放到行李箱里吧。
练习 根据课文判断对错：
1. 小刚和周经理明天要去外面出差。 2. 小丽帮小刚准备行李。 3. 小丽觉得小刚出差的时间很长。 4.小刚不想照顾小丽，所以他告诉小丽要自己照顾好自己。 5. 小丽在小刚的行李箱里放了自己的照片。
STANDARD COURSE HSK 3
第十二课 把重要的东西放在我这儿吧
Part 3 课文 3
热身
下边这些东西，你会放在什么地方？
中华字经第三册
第三册第一课司法狱yù牢láo禁jìn卒zú，司sī典diǎn刑xíng宪xiǎn，目mù的dì辩biàn证zhèng，裁cái判pàn邪xié端duān。
辞cí讼sòng哭kū诉sù，含hán屈qū伸shēn冤yuān，敞chǎng释shì矛máo盾dùn，剖pōu层céng剥bō茧jiǎn。
朦méng胧lóng伎jì俩liǎng，仍réng留liú隙xì嫌xián，沥lì滤lǜ淀diàn浊zhuó，昭zhāo划huá界jiè限xiàn。
妨fáng碍ài侦zhēn察chá，贿huì赂lù仕shì宦huàn，诅zǔ咒zhòu吓xià唬hu，挑tiǎo衅xìn侮wǔ谩màn。
讥jī讽fěng诽fěi谤bàng，浑hùn噩è督dū验yàn，斟zhēn酌zhuó掺chān谎huǎng，包bāo庇bì捂wǔ瞒mán。
陨yǔn堕duò棘jí阱jǐng，殃yāng及jí祠cí眷juàn，检jiǎn举jǔ查chá封fēng，逮dài捕bǔ魁kuí顽wán。
歹dǎi徒tú坏huài类lèi，狰zhēng狞níng嘴zuǐ脸liǎn，作zuò奸jiān犯fàn科kē，缉jī拿ná协xié办bàn。
_了_在单句_复句和语段中的时体意义及其分布
由于汉语缺乏严格意义的形态变化 ,“了 ”的 时体意义的体现更多地依靠词 、短语 、句子的时相
(上述语法单位所包含的时间性特征 )甚至语境 , 因此“了 ”的用法显得灵活多变 ,着重意念 ,颇多隐 含 [ 2 ] ,这种现象在复句和语段中表现最为突出 。 正是由于“了 ”的复杂性 ,使“了 ”成了对外汉语教 学中的难中之难 ,是外国人学习汉语的一个久攻 不破的“化石化 ”[ 3 ]堡垒 。笔者对高级汉语阶段的
在形态变化丰富的印欧语中 ,时体范畴属于 动词的语法范畴 。汉语缺乏严格意义的形态变 化 ,因此一般认为汉语没有狭义的时体范畴 ,汉语 的时体意义是由广义的形态表现的 ,它除了靠动 态助词“着 、了 、过 ”表达以外 ,还要靠动词语义特 征 ,靠时间副词 、时间名词 、数量短语 、结果补语等 一系列句法因素 ,靠信息焦点 、话语逻辑等语用因 素来表达 。所以什么时候用“了 ”,什么时候不用 “了 ”,要靠意念来把握 ,因此汉语的时体意义就不 仅仅是动词的问题 ,而且是短语 、句子 、语段的问 题 ,是广义的形态 ,是分布 。
汉语水平考试HSK 汉语教程第三册上PPT教学课件 5回头再说
生 词
熟悉adj. 熟悉的人 熟悉的路 熟悉V. 不太熟悉北京的路 我非常熟悉那个饭店的菜。
左顾右盼 在门口左顾右盼
生 词
主动do sth. 主动打招呼 主动跟我打招呼 主动提出 主动提出帮我们指路
பைடு நூலகம்
犹豫 犹豫了一下 犹豫了很久 不要再犹豫了，没时间了。
练 习
练 习
练 习
再说
其实 地道 实在 至于 至于
练 习
打招呼 犹豫 没准儿
没准儿
同时
打招呼
练 习
听说
听说
地道 没准儿 不一定 没准儿
打听
课 文
课 文
课 文
课 文
课 文
课 文
课 文
语 法
用得着←→用不着
这书你用得着。
• 这些东西用得着的收起来，用不着的就扔了吧。
• 这台电脑我用不着了，如果你用得着的话就送你了。
• 有什么意见你就好好儿说，用不着生这么大的气。
练 习
练 习
练 习
练 习
练 习
练 习
活 动
活 动
《汉 语 教 程 》第三册
生 词
回头再说 北京人的口头语——回头再说 这件事回头再说吧。
……，后来……（过去的事） 小时候我的理想是当医生，后来我真的考上了 医学专业。 听说北京人的口头语是“你吃了吗？”，后来 我发现是“回头再说。
生 词
……，其实……。（前后不一样） • 我以为他回国了，其实他去旅行了。 • 看她的样子有三十多岁，其实她已 经四十多了。 邻 邻桌 邻座 邻居 邻里
生 词
• • • 几乎Adv. 几乎每次看到她都穿白色的衣服。 我几乎认识我们学校的每个中文老师。 她一直在看电视，几乎忘了吃饭。 （没忘）
标准教程HSK3 第十二课教案
一、教学重点1. 标准教程HSK3第12课《把重要的东西放在我这儿吧》2. 重点词语：生气、发现、起飞、教、画、需要次重点词语：太阳、西、行李箱、自己、包、护照、司机、黑板3. 重点语法：（1）“才”和“就”；（2）“把”字句2：V把B+V+在/到/给…二、教学步骤（一）导入下午好！昨天晚上你几点睡觉的？（二）检查作业（四）新课学习1. 词语学习（1）生气shēng qìAdj. to be angry例句：a. 你生气了吗？b. 我越生气，他越开心。
c. 她是个很容易生气的人。
练习：问与答a. 什么事情会让你生气？b. 生气的时候，你会做什么？（2）发现fā xiàn V. to discover例句：a. 来学校的路上我发现忘带书了。
b. 我发现学校对面那家店的蛋糕特别好吃。
c. 心理学最近有什么新的发现？练习：问与答a. 谁发现了美洲？学生造句（3）起飞qǐ fēi V. (of an aircraft) to take off补充：降落例句：a. 快点吧，飞机就要起飞了。
b. 十分钟后，飞机将在北京首都机场起飞。
c. 飞机起飞的时候，速度总是越来越快。
练习：问：a. 飞机起飞和降落时，你会有什么感觉？学生造句（4）教jiāo V. to teach例句：a. 我大学毕业后，在印度尼西亚教过小孩汉语。
b. 她教历史教得特别好。
c. 他教的学生，成绩都比其他人好。
d. 老师教得越努力，学生学得越好。
练习：问：a. 谁教你汉语？教得怎么样？b. 你教过别人什么？（5）画huàV/N. to draw; to paint;to drawing; painting例句：a. 她在一个中学教学生画画儿。
b. 请在本子上画一个行李箱。
c. 这张画真漂亮！是你的吗？练习：问与答a. 你喜欢画画儿吗？b. 你鞋子上的画儿是你自己画的吗？学生造句（6）需要xū yào V. to need例句：a. 我需要去超市买一件睡衣。
对外汉语中级阅读Ⅱ第12课教案
《西游记》，又名《西游释厄传》，是中国古典四大名著之一，由明代小说家吴承恩编撰而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事。
中国四大名著
中国的四大名著是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。这四部著作历久不衰，是汉语文学中不可多得的作品。其中的故事、场景，已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。四部著作都有很高的艺术水平，细致的刻画和所蕴含的思想都为历代读者所称道。
遭遇碰上；遇到（敌人，不幸的或不顺利的事等）
首饰本指戴在头上的装饰品，今泛指耳环，项链，戒指）
威力使人畏服的强大力量
微不足道
微：细小；不：不；足：值得；道：提。微不足道指：
“非常渺小，不值得一提。” 出又好读古人书，遇古人有气谊、事功、文章者，辄慨然欣慕，其卑不足值者，心鄙夷之。
防震防备地震
人员伤亡人员死亡
自救自己解救自己
逃生逃出危险的环境以求生存
榜样作为仿效的人或事例
活跃行动活泼而积极
抢劫用暴力把别人的东西夺起来，据为已有
妖怪妖怪，恉怪异、反常的事物与现象。《孔丛子·执节》：“若中山之谷，妖怪之事，非所谓天祥也。”旧谓草木、动物等变成的精灵。晋干宝《搜神记》卷十八：“明日视之，乃老狐也。自是亭舍更无妖怪。”
佛经佛经是对佛教经典的一种简略说法。有广义和狭义两种。汉文佛教经典总称为“大藏经”，包括印度和中国的佛教主要著述在内。狭义的佛经专指经藏。
二、检查作业
三、导入新课
四、学习新课
具体过程：
文章一“孔子的房子”细读35分钟
一、字词准备
（一）字词
一头雾水yì tóu wǔ shuǐ：形容摸不着头脑，稀里糊涂。
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第十二课 好人难当
生词
• 尽管 • 诚心诚意 • 难免 • 吃力不讨好 •趴 • 心疼 • 安慰 •双 •瞪 •吼 •道 • 走运
•指 •赔 •晴 •阴 • 被子 • 双职工 •收 • 单身 • 免得 • 以为 • 道歉
• 马大哈 •逛 • 林荫道 • 好不 • 拉链 •横 •推 • 打气 • 连声 • 道谢 • 得意 • 气筒 •压
免得
• 多用于后一小句。表示（做了前一分句所说的事情，就可以） 避免某种不希望的情况发生。
• （1）骑车上街一定要小心，免得发生事故。 • （2）我病的事你最好不要告诉他，免得他担心。 • （3）带上雨伞，免得下雨挨淋。
以为
• 常用于说话人已知道自己的判断与事实不符之后。 • （1）我以为是小林呢，原来是你啊。 • （2）你没有回国呀，我以为你回国了呢。 • （3）都十二点了，我以为还不到十点呢。
• 上午还是晴天，中午却阴得厉害，好像要下雨。见邻居家的 被子还在院子里晒着，心想，他们是双职工，恐怕不能回来收， 就把被子抱进自己的单身宿舍里，免得被雨淋湿。
• 下午突然接到通知，要我陪领导去外地检查工作。第五天回到 宿舍，才想起邻居家的被子。连忙去还，邻居却说，以为被小偷 偷走了，就又买了一套新的。我只好向人家一遍又一遍地道歉。 朋友们知道了，都说我是个“马大哈”。
• 不容易避免。用在动词前，后面常跟“要”、“会”。 • “难免” • （1）做事不认真就难免要出问题。 • （2）学习外语，写错，说错都是难免的。 • （3）即使朋友之间说话人有担心的意思。 • （1）看样子他恐怕不会来了，我们别等了。 • （2）我们快走吧，恐怕要下雨。 • （3）她出国恐怕有两年了吧。
来
• 代替意义具体的动词。 • （1）你拿那个包，这个我自己来。 • （2）来两瓶啤酒。 • （3）我来帮你拿。 • （4）你来帮我拉一下。
THANK YOU VERY MUCH！
• 更加 •嘭 • 车胎 •爆
回答课文问题
• 1、那个孩子的妈妈为什么对他吼？ • 2、朋友们为什么说他是个“马大哈”？ • 3、在公园里他为什么被误解？ • 4、他是怎么把姑娘的自行车车胎打爆的？
好人难当
• 忽然发现好人难当，尽管你是诚心诚意的，有时也难免吃力 不讨好。
• 下班骑自行车回家，看到一个小男孩拿着一盒冰淇淋跑过马 路，不小心摔倒了，冰淇淋飞出好远。小男孩趴在地上大哭，我 连忙下车把他扶起来。这时从马路旁的楼里跑出来一个女人，抱 着孩子左看右看，一副心疼的样子，我想是孩子的妈妈，就安慰 她说，小孩子摔一跤没关系。她双眼一瞪，对我吼道：“你骑车也 不小心点，这词儿没摔伤算你走运！”又指着地上的冰淇淋说：“赔 了冰淇淋你可以走了！”
• 去逛公园，看见林荫道上一对青年男女手拉手在散步，叫人好 不羡慕。忽然发现姑娘的裙子后边的拉链没拉上，很不好看。该 不该告诉她？我犹豫着。游人越来越多，我替那姑娘着急，心一 横就上前说了，那男的却把眼一瞪：“这么大的公园，这么多的风 景你不看，却看人家姑娘的拉链，你无聊不无聊！”
• 去修自行车，一位漂亮的姑娘推着车过来打气，看她打了半 天也打不进去，就说：“我来帮你打吧。”她连声道谢，说：“现在 像你这样的好人真是不多了”。我听了十分得意，手中的气筒压得 更加起劲，还想再和她多聊几句，不料，“嘭”的一声-----把车胎打 爆了……
尽管
• 虽然 • （1）尽管他最近身体不太好，但是仍坚持工作。 • （2）尽管我已经长大了，可是在妈妈眼里，我还是个小孩子。 • （3）尽管来了这么长时间了，可是我仍然不习惯早起。 • 表示没有条件限制，可以放心去做。 • （4）你们有问题尽管问老师。 • （5）有什么话尽管说吧，别不好意思。
难免