职业学校教学管理规章制度【精品】

职业学校教学管理规章制度

在学习、工作、生活中，很多地方都会使用到制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么你真正懂得怎么制定制度吗？以下是整理的职业学校教学管理规章制度，希望能够帮助到大家。

为了促进学生德、智、体、美、劳全面发展，加强学生管理，根据我校实际情况，制订本制度。每个学生每个月的基本分为75分，每月及格分数为70分，按制度对学生进行操行评定，每月底汇总，每学期末得出平均分。

奖励分内容及评分标准

一、组织纪律

早操（读）、上课、自习（包括晚自习）集体活动100%出勤率，无迟到、早退、旷课、请假（因公因病请假除外）现象者，加10分／月。

二、学习态度

1、按要求每天完成当天作业的，加5分。

2、按要求完成假期作业的，加5分。

3、素质教育考试90分（包括90）以上的加10分。

4、阶段性考试、期中考试、期终考试所考科目全部及格（60分及以上）加10分，且不限制累加。

三、劳动态度

1、当月卫生检查均合格（7分以上）者，当月加2分。

2、被评为月优秀寝室的，该寝室成员当月加3分，寝室长加5分；

3、服从老师安排，认真完成公区卫生维护的，加3分。

四、积极参加集体活动加分

1、在全校的评比和竞赛中获奖，第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分，各种获奖可累加分数。

2、做合格班干部（班长加4分，科代表加3分，班委，寝室室长小组长加2分）

3、黑板报工作人员按每人每次加2分。

五、思想品德

1、当月没有通报批评以上（包括通报批评）处分，加5分。

2、制止学生打架、举报违纪行为者，加5分／次。

3、见义勇为、舍己救人，有突出事迹者，加25分／次。

4、拾金不昧者，加10分／次。

违纪扣分的内容及评定标准

一、组织纪律

1、凡违反校纪，通报批评每次扣2分；警告每次扣5分；严重警告每次扣8分，记过每次扣10分，留校察看每次扣20分。

2、迟到、早退每次扣1分；

3、旷课（包括集体活动）每节扣3分

4、早操、早读按旷课一节起，每次扣3分

5、早读、晚自习不遵守纪律者，每次扣3分

6、请假（特殊情况除外）每次扣1分，不履行请假手续，伪造假条、冒充班主任签字，每次扣10分。

7、不参加集体活动，按旷课处理每次扣3分

8、不按时返校，每次扣10分

9、上课违反课堂纪律，玩手机、看小说、说笑、睡觉，带零食进入教室视情况每次扣2分；

10、晚上 :30未返回寝室的，每次扣5分。

11、不按时就寝、熄灯后大声喧哗、听收音机、mp3、玩弄乐器或进行其它娱乐活动影响他人休息者，每人每次扣2分。

12、不带校牌、仪容仪表不规范者进入教室（特殊情况除外），每人每次扣2分，且不限制累加。

13、留宿校外人员或男女生互窜寝室者，记过以上处分每次扣10分，且不限制累加。

14、违章用电、私拉乱接、电线板绕床，记过以上处分每次扣10分,且不限制累加。

15、在校园内抽烟每次扣10分，酗酒者每人每次扣10分，且不限制累加。

16、盗刷他人卡的，严重警告每次扣8分，且不限制累加。

17、故意破坏公物每次扣10分，且不限制累加。

18、说假话欺骗老师和领导，与老师无理顶撞，每次扣10分。

19、妨碍或刁难学生干部正常工作者，每次扣10分。

20、破坏环境卫生者每次扣3分，乱倒饭菜扣5分，乱倒污水每次扣1分，乱扔垃圾每次扣1分，随地吐痰者每次扣1分。

、私自到小摊贩处购买无卫生许可证食物且带入校园，每次扣5分。

二、学习态度

1、未按要求完成平时作业的，扣2分/每次。

2、未按要求完成假期作业的，扣5分。

3、素质教育考试不合格的扣10分，补考不及格的扣15分。

4、阶段性考试、期中考试、期终考试所考科目一门不合格（60分以下）扣5分，不限制累加。

三、劳动态度

1.凡每日检查评比中，不合格的寝室，该室成员每人每次扣2分，寝室长扣4分。

2.凡每日检查评比中，不合格的教室，值班学生扣每人每次扣2分，班长和劳动委员扣4分。

3.公区卫生维护不到位的，每次扣5分。

四、思想品德

1.凡有下列情况之一者，操行评定为不及格：

1）炮制、张贴各种大、小字报或散发非法宣传品者；

2）呼喊反动口号，发表反动演说者；

3）到校内、外进行非法串联者；

4）有其他违背四项基本原则，破坏国家安定团结言行者；

5）盗窃国家及他人财物造成严重后果者；

操行评定的管理办法

1、班主任须严格按以上制度严格考评，每月末评定一次，须在一周内将《学生操行月汇总表》报学生科。

2、学生操行分70分及格分数。

3、学生的操行分数是学生评优、评先的重要依据。

4、学生的操行分数是学校实习单位推荐的重要依据。

5、学生的操行分数是学校就业单位推荐的重要依据。

6、凡操行不合格者，取消学生班级和校级评优评选资格。

7、凡屡教不改，操行不合格者，做退学处理。

教材是保证学校教与学的`重要工具。搞好教材管理和计划供应是保证教学质量，提高办学效益的重要手段。为加强教材管理，特作如下规定：

一、教材管理原则

1、凡教学计划内所设课程的教科书、讲义、教学大纲、实验指导书、教师参考书、学生制式练习本等均属教材管理的范围。

2、教学计划内开设的课程均应有相应的教材或讲义。教材的选用应根据教学大纲的要求。由任课教研室集体讨论，经系（部）主任审查后，每门课程确定不同的2至3套教材版本报学校教学委员会研究确定使用其中的一套，教学委员会认为部（系）所报教材版本不当亦可另选，选定的教材应保持相对的稳定性，不宜经常变动。

3、所有教材的订购、保管、供应均由教务处教材科统一负责，订购或自编的教材一律由教务处教材科验收入库，妥善保管不应损坏，并建立完整的帐目。教材科应每学期向教务处领导和主管院长报教材出库清单，每学期末清库盘点一次，要求做到帐物相符。

二、教材的订购