武术套路竞赛的组织与裁判

合集下载

国际武术套路竞赛规则

国际武术套路竞赛规则

国际武术套路竞赛规则第一章:总则第一条:为提高武术套路竞技水平,促进武术运动的发展,规范国际武术套路竞赛,制定本规则。

第二条:国际武术套路竞赛的组织和管理由国际武术联合会负责。

第三条:国际武术套路竞赛的目的是比较参赛选手的技术水平和艺术表现,评选出优秀选手和团队。

第四条:国际武术套路竞赛分为个人比赛和团体比赛两个项目。

第五条:国际武术套路竞赛使用编排好的武术套路进行比赛。

第六条:参赛选手必须遵守比赛规则和裁判判罚,表现出良好的竞技和道德风貌。

第七条:参赛选手必须具备良好的身体素质和武术技能,不得患有严重疾病或受伤。

第二章:比赛项目第八条:个人比赛项目分为男子组和女子组。

团体比赛项目分为男子团体组、女子团体组和混合团体组。

第九条:个人比赛项目包括套路演练和器械演示。

套路演练分为太极拳、南拳、北拳、形意拳、咏春拳、八极拳等。

器械演示包括刀、枪、剑、棍等。

第十条:团体比赛项目是由三到五人组成的团队进行套路演练和器械演示。

第三章:比赛规则第十一条:比赛分为初赛和决赛两个阶段。

第十二条:初赛采用分组比赛的方式,每个小组按抽签确定比赛顺序。

每个小组的前三名将晋级到决赛。

第十三条:决赛采取决胜负制,最终的名次根据评委评分综合得出。

第十四条:比赛评委由国际武术联合会指定,需具备丰富的武术知识和专业评分经验。

第十五条:评委根据选手表现的技术动作、力度、速度、灵活性、平衡性、美感等方面进行评分。

第十六条:选手的技术动作必须精准、流畅,力度要适度,速度要快,且要求从容不迫。

第十七条:比赛过程中选手不得触碰到裁判、观众或其他选手,否则将被扣分。

第十八条:选手在比赛前有足够的准备时间,但比赛过程中不得中途停顿或重新开始。

第四章:裁判判罚第十九条:裁判需公正、公平地对选手进行判罚。

第二十条:裁判根据选手的技术水平、动作规范、动作创意和整体协调性进行评分。

第二十一条:裁判对选手的动作进行实时评分,最高和最低得分将被剔除,计算剩余裁判的评分平均值。

传统武术套路竞赛规则及裁判法

传统武术套路竞赛规则及裁判法

传统武术套路竞赛规则及裁判法随着全民健身运动的兴起,传统武术套路竞赛成为越来越受欢迎的体育项目。

而为了保证竞赛的公正性和规范性,制定一套合理的竞赛规则和裁判法显得尤为重要。

本文将探讨传统武术套路竞赛的规则以及裁判的职责和评分体系。

一、竞赛规则1. 套路分类传统武术套路竞赛一般分为两大类:器械套路和空手套路。

器械套路是指使用各种兵器进行演练的套路,如刀、剑、棍等;空手套路则是以空手技巧为基础。

在竞赛中,选手可以自行选择参赛的套路形式,以展现他们的技艺和风采。

2. 套路内容每个套路有固定的动作要求和顺序,选手需要准确地完成套路中的动作组合。

同时,套路还要求选手在节奏、力量、舞姿等方面表现出流畅、协调和美感。

3. 时间限制为了保证竞赛的公平性,每个套路都会规定一个时间限制。

选手需要在规定的时间内完成套路的展示,时间超出或不足都会引扣分。

4. 裁判评分裁判将根据选手的技术难度、动作准确度、呼吸配合、节奏感、稳定性、整体表现等多个方面对选手进行评分。

评分一般分为十级,从0分到10分,其中10分代表完美表现。

二、裁判法1. 裁判组成传统武术套路竞赛的裁判组由主裁判、副裁判和计分员组成。

主裁判负责裁判组的整体工作,副裁判负责协助主裁判判定动作和计分,计分员负责记录选手的得分。

2. 裁判标准裁判在评分时将根据以下几个方面进行判断:(1) 技术难度:选手所展示的技术动作是否较为高难度,是否包含了独特的技巧和组合。

(2) 动作准确度:选手完成动作的准确程度,包括姿势和动作的规范性,是否流畅自然。

(3) 呼吸配合:选手的呼吸是否与套路要求相符合,呼吸是否稳定自如,是否能够与动作的力量和力度相匹配。

(4) 节奏感:选手完成套路时是否能够把握好节奏感,使整个表演连贯流畅。

(5) 稳定性:选手在完成动作过程中是否能够保持身体的平衡和稳定性,是否有摇摆或踉跄情况发生。

(6) 整体表现:评估选手整体的表现力、舞台魅力和表演技巧。

武术套路竞赛的组织与裁判

武术套路竞赛的组织与裁判

20
6、比赛器械
须使用国家体育总局武术运动管理中心 指定的剑、刀、枪、棍器械。运动员身高不 同,其规格要求不同,儿童不受限制。
7、比赛设备
大型比赛必须配备摄像机4台、放像设备 3台、电视机3台,以及全套电子评分系统和 音响系统。
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
21
二、评分标准与方法
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
5
二、 成立竞赛组织机构
一)秘书处(或办公室) 二)竞赛处 三)竞赛监督委员会 四)仲裁委员会 五)裁判委员会 由总裁判长、裁判长、裁判员若干人组成,
负责大会竞赛期间的裁判工作。
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
6
裁判人员应具备的基本条件
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
28
2、演练水平分的评定与演练水平应得分的 确定
由B组裁判员根据运动员整套演练水平 的完成情况,按照演练水平的评定标准进行 整体评判,确定运动员的评分。评分取三个 分数的平均值为运动员的应得分。应得分可 取到小数点后两位数,第三位不做四舍五入 。
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
11
(二)竞赛项目 1、长拳;2、太极拳;3、南拳;4、剑术; 5、刀术;6、枪术;7、棍术;8、其他拳术 (除规则规定的自选拳术内容以外的拳术, 如第一类——形意、八卦、八极;第二类— —通背、劈挂、翻子;第三类——地躺、象 形等;第四类——查、花、红、华拳、少林 拳等)9、其他器械(除规则规定的自选器 械项目内容以外的器械项目,如第一类—— 单器械;第二类——双器械;第三类——软 器械);10、对练项目,含徒手对练、器械 对练、徒手与器械对练;11、集体项目。

武术竞赛规则及裁判法

武术竞赛规则及裁判法

武术竞赛规则及裁判法第一篇:武术竞赛规则及裁判法武术竞赛规则及裁判法开展武术竞赛的目的,在于广泛的交流经验,该进教学与训练工作,推动群众性武术运动的开展,不断的促进武术技术水平的提高。

竞赛通则一、竞赛性质:个人赛。

二、竞赛项目:棍术。

三、进场、退场、起势、收势、套路计时、配乐、礼节。

1.运动员听到点名后,应立即进场待裁判长示意后,即可走向起势位置。

运动员身体任何部位开始动作即为起势(计时开始)。

2.运动员完成整套动作后,须并步收势(计时结束),再转裁判长行注目礼,然后退场。

3.运动员应在同侧场内完成相同方向(左右不得超过90度)的起势与收势。

4.计时以临场裁判组的计时表为准。

5.除集体项目外,任何项目在比赛时均不得配乐。

6.运动员听到上场比赛的点名和赛后示分时,应向裁判长行抱拳礼。

评分办法与标准一、棍术评分及标准(1)评分裁判员的组成:由评判动作规格和演练水平的裁判员四名组成。

(2)裁判员评分:各项比赛的满分为10分,其中动作规格分值为7分,演练水平分值分,服装要求为1分。

1.动作规格分的评定(1)裁判员根据运动员现场发挥的技术水平,按照各竞赛项目的动作规格要求,减去该动作规格中出现的错误扣分和其他错误的扣分,即为运动员的动作规格分。

(2)动作规格的评分标准:该类分值满分为7分。

(见附表)① 动作规格扣分②其他错误扣分2.演练水平的评定(1)裁判员根据运动员现场表现的整套演练水平,按照各竞赛项目在功力(劲力、协调)、演练技巧(精神、节奏、风格)、编排(内容、结构、布局)等方面的标准,整体比较,确定扣分,从该类分值中减去应扣分数,即为运动员的演练水平分。

(2)演练水平的评分标准:该类分值满分为3分。

(见附表)① 劲力水平分值为1分(劲力、协调各占0.5分)。

② 演练技巧分值为1分(精神、节奏各占0.5分)。

3.裁判员的示分裁判员所示分数可到小数点后两位数,小数点后第二位数必须是0或5。

4.应得分数的确定(1)动作规格应得分与演练水平应得分之和即为运动员的应得分数。

传统武术套路竞赛规则及裁判法

传统武术套路竞赛规则及裁判法

传统武术套路竞赛规则国家体育总局武术运动管理中心审定第一章竞赛组织机构第一条竞赛委员会根据不同的比赛规模,可设立竞赛委员会、竞赛部或竞赛处;由负责竞赛业务的行政人员若干人组成;在大会组委会统一领导下,负责整个大会的竞赛组织工作;第二条竞赛监督委员会一、竞赛监督委员会为竞赛的监督机构;二、竞赛监督委员会人员的组成;由主任、副主任、委员3或5人组成;三、竞赛委员会的职责一监督、检查仲裁委员会、裁判员的工作;二监督、检查参赛运动队的比赛行为;三有权对违纪的仲裁人员、裁判人员和运动队的相关人员做出处罚;四竞赛监督委员会不直接参与仲裁委员会和裁判人员职责范围内的工作,不干涉仲裁委员会、裁判人员正确履行自己的职责,不改变裁判人员、仲裁委员会的裁决结果; 第三条仲裁委员会一、仲裁委员会人员的组成由主任1人,副主任1人,委员3或5人组成;二、职责:一接受运动队的申诉,并及时做出裁决,但不改变裁判的结果;二仲裁委员会会议出席人员必须超过半数,表决时超过半数以上做出的决定方为有效;表决投票相等时,仲裁委员会主任有决定权;仲裁委员会成员不参加与本人所在单位有牵连问题的讨论与表决;三仲裁委员会的裁决为最终裁决;四仲裁委员会负责确定比赛时每场地仲裁录像位置;第四条裁判人员的组成一、裁判人员的组成一总裁判长1人、副总裁判长1-2人;二裁判组设裁判长1人、副裁判长1人;评分裁判员3-5人;根据竞赛的规模可设若干个裁判组;三编排记录长1人;四检录长1人;二、辅助工作人员的组成根据比赛规模,可适当增加或减少人员一竞赛电子系统操作人员每场地1-2人;二编排记录员3-5人;三检录员每场地2-3人;四宣告员1-2人;五放音员1-2人;六摄像员每场地1-2人;第五条裁判员的职责一、总裁判长一组织领导各裁判组的工作,保证竞赛规则的执行,检查落实赛前各项准备工作;二解释规则、规程,但无权修改规则、规程;三在比赛过程中,根据比赛需要可调动裁判人员工作,裁判人员发生严重错误时,有权处理;四审核并宣布成绩,做好裁判工作总结;二、副总裁判长一协助总裁判长的工作,并可重点负责竞赛中某一部分的工作;二在总裁判长缺席时,代行其职责;三、裁判长的职责一组织本裁判组的业务学习和实施裁判工作;二执行比赛中对套路时间不足或超出规定、重做、集体项目少于规定人数、配乐项目不合要求的扣分;三经总裁判长同意,有权对不合理的运动员应得分进行调整,但无权更改裁判员的评分;四裁判员发生严重的评判错误时,可向总裁判长建议给予相应的处理;四、副裁判长的职责协助裁判长进行工作;负责管理本场地检录组的工作,保证本组比赛有序进行;五、裁判员的职责一服从裁判长的领导,参加裁判学习,做好准备工作;二认真执行规则,独立进行评分,并作好临场评分记录;三负责运动员整套动作演练的评分;六、编排记录长的职责一负责编排记录组的全部工作,审查报名表,并根据大会要求编排秩序册;二负责比赛现场评分记录的审核;如遇特殊情况,可根据总裁判长指意,现场进行有关上场组别、顺序的调整含人员、项目的增加或删减;三准备比赛所需表格,审查核实比赛成绩及排列名次;四采用电子竞赛计分系统时,须做好裁判组与电子竞赛系统操作组的协调工作,保证竞赛成绩无误;五如遇同分时,按规则规定处理好成绩,确定名次;六编排成绩册;注释:1. 竞赛分组:主要是对各个竞赛项目参赛的运动员进行分组,一般太极拳类分5-6人一组,其它各项10-15人一组,每一队的运动员最好分布在不同组中;计算比赛时间;2.编排原则根据竞赛规程而定,一般应注意:a.每场竞赛时间须基本相同;b.每场竞赛中所进行的两个场地竞赛时间基本相同;c.同一时间的两个场地宜安排不同项目、不同组别的比赛;d.同一项目的比赛应尽量集中在一起比完,若参赛人数多,也应注意安排在第二天的同一时间、场地进行,中间不宜间隔,力求在同等条件下进行;e.每一个运动员在一场比赛中,最好只安排一项;若必须进行两项比赛,则应考虑有比较充足的间歇时间;f.每一项目比赛的第一出场者,力求分散到不同的队中,使各队机会尽量均等;g.每项比赛第一位出场者,力求分散到不同的运动队;如果一个运动员,出现两次以上第一个出场比赛的情况,应作适当调整;3.项目分类长拳;太极拳;南拳;剑术;刀术;枪术;棍术;太极剑;南刀;南棍;传统拳术:第一类:形意、八卦、八极第二类:通臂、劈挂、翻子第三类:地躺、象形第四类:查、花、炮、红、华拳、少林等传统器械:单器械;双器械;软器械七、检录长的职责一负责在赛前协调安排布置场地,落实各场地检录处位置、运动员入场和退场的位置及标记;二负责检录组的全部工作,及时与各裁判长沟通,如有变化及时报告总裁判长和宣告员;第六条辅助工作人员职责一、编排记录员的职责根据编排记录长分配的任务进行工作;二、检录员的职责一按照比赛顺序及时进行检录,将比赛运动员带入场后,向裁判长递交检录表;二配合裁判长做好现场运动员上场的检录工作;负责多名运动员同时上场时的起势位置的确定;三负责将完成比赛的运动员带出场地,保证场内竞赛秩序井然;三、宣告员的职责报告比赛成绩,介绍有关竞赛规程、规则、比赛规模、传统武术拳种及项目特点等知识;四、放音员的职责一在比赛第一次检录时,负责收取配乐项目音乐光碟,根据比赛出场顺序进行编号,保证配乐项目比赛顺利进行;二运动员站在比赛场地3-5秒钟之间,开始放音乐;三比赛结束后,负责将音乐带归还运动队;注释:不得借与他人;五、摄像员的职责:一对全部竞赛项目进行现场摄像;二遵照仲裁委员会、竞赛监督委员会的要求,负责播放相关项目录像;三全部录像均应按大会规定予以保留,并交付竞赛处制作光盘存档资料;第二章参赛人员及其规定第七条参赛人员及其规定参赛人员包括参赛队的运动员、教练员、领队和随队医生;为确保大会的顺利进行,须遵守以下规定:一、参赛者应按规程中的规定按时报名;并遵守大会各项规定;二、参加组委会安排的领队会议组委会和教练员、裁判员联席会议,充分发表意见和提出质疑,一旦决定,严格遵照执行;三、参赛者应依据规则和规程公平竞争,履行武术礼仪,服从裁判,尊重对手;四、任何参赛人员不得在比赛期间对裁判人员施加影响和干扰,一经发现,由竞赛监督委员会予以严肃处理;第八条申诉一、仲裁委员会只受理运动队在比赛时裁判长对本队运动员的扣分有异议的申诉;二、申诉程序参赛队对裁判长扣分有异议时,必须在该场该项比赛结束后15分钟内,由该队领队或教练员向仲裁委员会以书面的形式提出申诉,同时交付1000元申诉费;一次申诉仅限一个内容;仲裁委员会依据申诉内容进行认真审议,查看仲裁录像,如裁判长扣分正确,提出申诉的运动队必须坚决服从;如果因不服而无理纠缠,根据情节轻重,可由仲裁委员会建议竞赛监督委员会给予严肃处理,直至取消比赛成绩;如裁判长扣分错误,仲裁委员会提出申请,由竞赛监督委员会对裁判长进行处理,但不改变裁判结果,退回申诉费;裁决结果应及时通知有关各方;第三章竞赛通则第九条竞赛性质一、竞赛类型分为:一个人赛二团体赛三个人及团体赛二、按年龄可分为:一成年赛二青少年赛三儿童赛三、按内容分为:一各拳种单练拳术和器械的个人项目比赛;二对练项目比赛;三集体项目比赛;四综合项目比赛;第十条竞赛和表演项目一、竞赛项目:1、流传有序的各拳种流派的传统武术套路,包括单练的拳术、器械,对练和集体项目;2、在群众中广泛流传的其他武术套路,包括各种规定套路的拳术、器械项目;3、武术健身拳操功法;二、集体表演项目:以武术为主要内容,并具有一定艺术性的集体武术综艺表演项目;第十一条竞赛年龄分组一、儿童组A组:12周岁以下;二、少年组B组:12周岁至17周岁;三、青年组C组:18周岁至39周岁;四、中年组D组:40周岁至59周岁;五、老年组E组:60周岁以上含60周岁;第十二条比赛顺序的确定在竞赛监督委员会和总裁判长的监督下,由编排记录组运用计算机程序进行分组排序,确定项目比赛顺序和运动员上场顺序;第十三条检录运动员须在赛前30分钟到达指定地点报到,参加第一次检录,并检查服装和器械;赛前20分钟进行第二次检录 ,第三次检录时间为赛前10分钟;第十四条礼仪运动员听到上场点名时、完成比赛套路后和裁判长宣布最后得分时,应向裁判长行抱拳礼;第十五条计时运动员由静止姿势开始肢体动作,计时开始;运动员结束全套动作后并步站立,计时结束;第十六条示分运动员的比赛结果,公开示分;第十七条弃权不能按时参加检录与比赛者,按弃权论处;第十八条兴奋剂检测根据国际奥林匹克宪章的规定和国际奥委会的有关要求,进行兴奋剂检测;第十九条名次及等级奖项的评定一、名次评定一个人项目、对练项目名次:按比赛的成绩高低排列名次;得分最高者为该单项的第一名,次高者为第二名,依此类推;二个人全能名次:根据规程规定,按各单项得分总和的多少进行评定,得分最多者为全能第一名,次多者为第二名,依次类推;三集体项目名次:按得分最多者为该项的第一名,次多者为第二名,依次类推;四团体名次:根据竞赛规程关于团体名次的确定办法进行评定;二、得分相等的处理:一个人项目、对练项目得分相等的处理:1、两个无效分的平均值接近有效分的平均值者列前;2、两个无效分数的平均值高者列前;3、两个无效分数中,低无效分数高者列前;4、如仍相等,名次并列;二个人全能得分相等时,以比赛中获单项第一名多者列前;如仍相等,则以获得第二名多者列前,依次类推;如获得所有名次均相等,则并列;三集体项目得分相等时,按个人项目得分相等的处理办法处理;四团体总分相等时,以全队获得单项第一名多者列前;如仍相等,则以获得第二名多者列前,依次类推;如获得单项名次均相等,则并列;三、等级奖项评定个人项目、对练项目、集体项目分别设一、二、三等奖;确定获奖等级的方法是各项最后得分多少排序,各奖项的比例由竞赛规程规定;第二十条集体表演项目奖项的评定一、集体表演项目奖项设一、二、三等奖;确定获奖等级的方法是按得分的多少排序,各奖项的比例由竞赛规程规定;二、集体表演项目也可设置其它特别奖项;集体表演项目设置的特别奖项由竞赛规程规定;第二十一条套路完成时间的规定一、个人项目和对练项目:完成套路时间不超过2分钟太极拳类项目除外,运动员演练至1分半钟时,由裁判长鸣哨提示;二、太极拳类项目:一太极拳项目4-6分钟,运动员演练至4分30秒时,由裁判长鸣哨提示;二太极器械项目3—4分钟,运动员演练至3分钟时,由裁判长鸣哨提示;三根据赛事规模,套路完成时间由竞赛规程规定;三、集体项目:完成套路时间不超过4分钟;四、集体武术综艺表演项目:完成套路时间不超过6分钟;注释:套路技术内容多、演练时间长的套路,应进行简化;注意技术组别丰富;五、运动员比赛时完成套路的时间以裁判组的秒表所计的时间为依据;运动员比赛时裁判组用2块秒表计时;当运动员完成套路的时间不符合有关规定,同时裁判组的2块秒表所计时间又不相同时,以较接近规定时间的1块秒表所计时间为准;六、根据竞赛性质和竞赛内容的不同,可在规程中对完成套路时间作相应的规定; 第二十二条集体项目人数的规定集体项目、武术健身拳操不少于6人,集体表演项目人数不限或由规程规定;第二十三条配乐一、配乐项目按规程规定执行;二、凡配乐项目必须使用纯音乐,音乐主题与套路主题相和谐;三、动作开始的前奏和动作结束后的音乐尾声,须控制在15秒以内;音乐须使用光盘或MP3播放器录制,比赛音乐须独立录制和备份;四、各代表队须在配乐项目比赛前第一次检录时,将本队音乐光盘或MP3播放器进行检录,交至放音员处,并配合放音员完成本队比赛音乐播放;第二十四条未完成套路运动员未完成套路不予评分;第二十五条重做运动员因主客观原因造成比赛套路中断,可以申请重做一次;重做项目可安排在该类项目最后一名上场,若出现最后一名选手重做,则允许休息5分钟后上场;第二十六条服装一、裁判员应穿统一的武术裁判服装;二、运动员可穿具有运动特色、项目特色、民族特色、时代特色的适合于武术运动的比赛服装和武术鞋;三、规程可以根据竞赛性质、内容,统一规定运动员的比赛服装;第二十七条竞赛场地一、个人项目和对练项目的竞赛场地为长14米,宽8米,场地四周内沿应标明5厘米宽的白色边线,场地的长和宽均由边线的外沿开始计算;场地周围至少应有2米宽的安全区;注释:长边的中间,有长30厘米,宽5厘米的标线;二、集体项目的竞赛场地为长16米、宽14米,场地四周应标明5厘米宽的白色边线,场地的长和宽均由边线的外沿开始计算;场地周围至少应有1米宽的安全区;三、竞赛场地的地面空间高度不少于8米;两个场地之间的距离在4米以上;场地灯光垂直照度和水平照度应在规定范围之内;四、竞赛场地应有明显场地编号标志;场地周围应设置仲裁录像和电子示分屏的位置;场地一侧设置裁判席;所有设置均应保持与场地边线2米以上距离;五、裁判席右侧后方运动员临场处,应设置2-4名运动员的临场席;第二十八条比赛器械可以使用任何武术器械或由规程规定的器械;第二十九条其它比赛设备根据比赛规模大小和需要,配备摄像机,放像机,电视机和音响设备;第四章评分方法与标准第三十条竞赛项目评分方法与标准一、各项比赛的满分为10分;二、评分方法一裁判员根据运动员现场发挥的技术演练水平,与“等级评分的总体要求”相符程度,按照评分的等级标准,并与其他运动员进行比较,确定运动员等级分数;在此基础上,减去“其他错误”的扣分即为运动员的得分;裁判员评分可到小数点后2位数,尾数为0~9; 注释:与其他运动员演练水平比较时,不考虑其它错误;二应得分数的确定3名裁判员评分时,取3名是否是中间1名,最后平分的处理程序;裁判员评出的运动员得分的平均值为运动员的应得分;4名裁判员评分时,取中间2名裁判员评出的运动员得分的平均值为运动员的应得分;5名裁判员评分时,取中间3名裁判员评出的运动员得分的平均值为运动员的应得分;应得分可取到小数点后2位数,第3位数不做四舍五入;三裁判长对评分的调整当评分中出现明显不合理现象时,在示出运动员最后得分前,裁判长可调整运动员的应得分;裁判长调整分数范围为;如须调整更大幅度方可纠正明显不合理现象时,裁判长须经总裁判长同意,整分数范围扩大为分至分;四最后得分的确定裁判长从运动员的应得分中减去“裁判长的扣分”和加上“裁判长调整分”,即为运动员的最后得分;注释:裁判长可同时进行“扣分”和“调整分”;三、评分标准一等级分的评分标准:1.技术演练综合评分标准:分为3档9级,其中:—分为优秀;—分为良好;—分为尚可;表12.等级评分的总体要求:1运动员应表现出所演练的拳种及项目的技术和风格特点、应包含该项目的主要内容和技法,要求动作规范、方法正确;注释:裁判员对运动员动作完成姿势主要看手型、步型和身型;对动作运转过程主要看方法是否正确,如路线清楚、走势完整等;规格错误随时扣,明确记录所扣分数,扣分依据自主设计数字或符号标注;2劲力顺达,力点准确,通过运动员的肢体以及器械表现出该项目的力法特点;手眼身法步配合协调,器械项目要求身械协调;注释:劲力看力点;协调看手、眼、身法、步的配合,主要是身法和步法;精神看动作的配合和面部表情;抽象错误一次扣;采用比较的评分方法3节奏恰当,表现出该项目的节奏特点;4结构严密,编排合理,整套动作均应与该项目的技术风格保持一致,具有传统性; 注释:结构是整套动作的组接与编排是否合理、紧凑,衔接是否顺畅巧妙,起伏转折的变化等;结构看重点动作的排列;布局是整套动作的空间变化,如场地的运用是否合理、均衡,布局是否充实而富于变化;布局看场地的运用范围;5对练项目要求动作内容充实,结构紧凑,动作逼真,风格突出,配合严密,攻防合理;6集体项目要求队形整齐,应以该项目的技术为主要内容,突出该项目的风格、特点,配合默契,动作协调一致,结构恰当,布局匀称,并富于一定的图案变化;7配乐项目要求动作与音乐和谐一致,音乐的风格应和该项目的技术风格相一致; 注释:比赛中某一项若不能在一个场次内比完,须牢记该场比赛中好、中、差三个档次的技术表现和得分情况,做为下一场次评分的参考依据;二裁判员执行的其它错误内容及扣分标准表21.遗忘:扣分;2.出界:扣分;注释:运动员身体的任何一部分接触边线外地面;3.失去平衡:晃动、移动、跳动扣分;4.器械、服装影响动作:扣分;5.器械变形:扣分;6.器械折断:扣分;注释:对于长度有要求的器械的处理;7.器械掉地:扣分;8.附加支撑、倒地:扣分;注释:象形拳、械的倒地动作,每出现一次,躺地时间超过三秒者,算倒地一次;9.对练项目:击打动作落空,扣分;误中对方,扣分;误伤对方,扣分;10.上列错误每出现一次,扣一次;在一个动作中,同时发生两种以上其它错误,应累计扣分;注释1:明显错误其它错误出现扣;明确记录所扣分数,扣分依据自主设计数字或符号标注;注释2:其它错误不占运动员的10分分值;注释3:在评分中应注意各类错误之间的区别,避免重复扣分,尤其应注意技术规格错误扣分与整体性技术错误扣分不能重复;如力点不准应在动作规格中扣分,而整套中劲力不足,或动作僵硬,则应在整体性技术错误的第二栏目中扣分;三裁判长执行的其它错误内容及扣分标准;1.完成套路时间超出规定;1运动员完成套路时间,凡超出规定时间在5秒以内含5秒扣分,超出规定时间超过5秒,在10秒以内含10秒,扣分;超出规定时间达10秒以上,扣分,最多扣分;注释:除去太极拳、太极剑项目外的其它套路,时间的规定应为2秒钟为一扣分单位;2运动员超出规定时间扣分已达分时,裁判长应请运动员立即收势停止比赛;此种情况应视为运动员完成套路;2.运动员在规定套路比赛中每漏做或多做一个完整动作,扣分;注:1:改变动作视为附加或漏做;注释2:起势、收势不符;改变动作方向,太极拳为45°,其它拳种为90°;由于方向改变出现的附加、漏做,应按附加或漏做扣分;3.运动员因主观原因未完成套路,经裁判长同意可重做一次;运动员重做后,裁判长在其应得分的基础上,扣1分;运动员因客观原因未完成套路,可重做一次,不扣分;注释1:时间关系,裁判长要求停止比赛者,注意少、漏动作的判罚;注释2:遗忘、失误、器械损坏,及临场受伤等重做一次,都为客观因素影响;4.集体项目的人数,少于竞赛规程规定的人数,每少1人,扣分;5.配乐不符合竞赛规程规定者,扣分;6.传统拳种各流派项目在演练中出现竞技项目武术套路竞赛规则中所规定的B级及B级以上的难度动作,每出现一次,扣1分;第三十一条表演项目奖项的评定方法标准一、评分方法表演项目的满分为10分;裁判员根据运动员现场发挥的技术和表演水平,按照与“表演项目等级评分的总体要求”相符程度,并与其他的表演项目进行比较,确定该项目的等级分;裁判员评分可到小数点后2位数,尾数为0~9;二、评定标准一技术演练综合评分标准:分为 3 档 9 级,其中:—分为优秀;—分为良好;—分为尚可;表1二表演项目等级评分的总体要求:1.以武术技术为主要内容,并能较好的吸收和融合其他艺术形式的元素;2.能较好地利用其他艺术的表现手法,来烘托武术的技术风格;3.结构严密、内容充实、技术熟练、配合默契、主题突出,富于时代气息,充分展现积极、健康、向上的精神风貌;4.音乐与主题和动作配合紧密、和谐流畅;5.富有创新意识;第三十二条最后得分的示分一由评分裁判员将各自评出的运动员得分,示分后,再由裁判长示出最后得分;二也可以由评分裁判将各自评出的运动员得分,通过评分纸条传递给裁判长,再由裁判长示出最后得分;第三十条其它本规则适用于全国及省、市、自治区各级传统武术套路的比赛;在竞赛性质、任务有特殊要求时,可在竞赛规程中做出相应规定;。

武术套路规则竞赛规则

武术套路规则竞赛规则

武术套路规则竞赛规则武术套路竞赛规则武术是中国传统文化的瑰宝之一,其中套路是武术的重要组成部分。

套路是一种由各种技术动作组成的拳法动作序列,在训练和比赛中起着重要的作用。

为了保证武术套路竞赛的公正与公平,制定了一系列的规则和标准。

本文将介绍武术套路竞赛的规则和相关内容。

1. 赛事组织与管理武术套路竞赛由相关武术协会或组织承办,负责规则制定、报名、裁判安排、比赛场地等方面的工作。

比赛通常按照年龄、性别和个人/团体等不同组别进行划分,并设立相应的奖项和荣誉。

2. 参赛资格武术套路竞赛对参赛者要求较高,一般要求具备一定的武术基础和训练经验。

参赛者需持有有效的健康证明,并接受相关的体能和技术水平测试。

同时,参赛者还需要熟悉比赛规则和要求,以确保比赛的公正性。

3. 套路内容武术套路竞赛要求参赛者按照规定的套路动作序列进行表演。

套路包括基本功动作、技术动作和连续动作等多个部分。

参赛者需要根据自身能力和体质选择适合自己的套路,能够准确地展示出每个动作的力度、速度和技巧。

4. 表演要求武术套路竞赛中,参赛者在表演套路时要注意以下几个方面的要求:a. 姿势准确:参赛者在表演中要求动作的姿势准确无误,体现出技术的娴熟和功底的深厚。

b. 动作流畅:参赛者需要将套路中各个动作连贯流畅地表演出来,同时要注意节奏和变化,增加表演的变化和美感。

c. 动作力度:动作力度要适中,既要显示出力量和爆发力,又要注重技巧和控制,保持动作的美感和协调性。

d. 整体效果:参赛者的表演要注意整体效果,包括气势、精神状态、舞台形象、服装等方面的展示。

5. 裁判评分武术套路竞赛的评分一般由专业裁判进行,评分标准一般包括以下几个方面:a. 技术难度:动作的难度和复杂程度,包括组合动作、跳跃动作、倒翻动作等。

b. 动作控制:动作的准确性和控制能力,包括击中点、动作协调性、稳定性等。

c. 动作美感:动作的力度、速度、舞台呈现和形象展示等方面的美感。

d. 剧场效果:整体演出的效果和表现力,包括舞台表情、气场、仪态等。

传统武术套路竞赛规则与裁判法

传统武术套路竞赛规则与裁判法

传统武术套路竞赛规则与裁判法传统武术套路竞赛规则与裁判法传统武术套路竞赛是指通过比赛的形式来展现不同传统武术套路所包含的动作、精神和技巧,同时也是对选手综合表现能力的考验。

而为了确保比赛的公正、公平和规范,必须制定相应的竞赛规则和裁判法。

竞赛规则1. 套路分类传统武术套路竞赛中,根据运动员的年龄、性别、参赛经验等因素,将套路分为少年组、青年组、成年组、高级组、自选组等不同组别。

其中,少年组适用于14岁以下的选手,青年组适用于15岁至19岁的选手,成年组适用于20岁至34岁的选手,高级组适用于35岁以上的选手,自选组用于独创、改编或传承非适用其他组别套路的选手。

2. 技术要求在比赛中,运动员需按照规定的套路执行各项技术动作,包括进步步法、稳定站姿、动作节奏、力度控制、呼吸节律等。

同时,需要依据裁判的要求进行技术调整和改进,确保动作标准、精准和优美。

3. 赛制安排传统武术套路竞赛的方式多样,包括现场评分、录像投票、公开互评等。

无论采用何种形势,都需要考虑运动员参赛规模、比赛地点、时间安排等因素,使得比赛流程合理、顺畅、公正。

4. 裁判评分传统武术套路竞赛的裁判评分应遵循如下原则:(1)依据套路的基本技术要求和比赛细则进行评分;(2)对于运动员的每一个动作,按照其动作难度、精度、整洁度、力度等要素进行全面评估;(3)对于运动员的整体表现,应综合考虑他们的外姿、气质、动作配合、身法流畅度等方面,制定合理的比分标准。

裁判法1. 裁判人员的选择传统武术套路竞赛的裁判人员应从相关人员中选取,包括高水平教练、著名裁判、专业选手等。

同时,需具备足够的经验、知识和审美观念,确保比赛的公正与权威。

2. 裁判流程传统武术套路竞赛的裁判流程应包括以下环节:(1)赛前:裁判人员对比赛规则、比赛套路、评分标准等进行讲解和准备;(2)比赛前:裁判人员各项技术和考评标准,确保裁判员之间统一规范;(3)比赛中:裁判员按比赛规则和评分标准评分,注重独立思考和判断,避免出现偏见、失误等问题;(4)比赛后:裁判人员根据选手表现进行综合评估,公布比赛结果、裁判得分及相关建议。

武术竞赛指导规则与裁判法

武术竞赛指导规则与裁判法

武术竞赛指导规则与裁判法武术作为一种古老而充满智慧的体育项目,在世界范围内拥有广泛的影响力。

为了确保武术竞赛的公平、公正和规范进行,制定了一系列的指导规则与裁判法。

本文将探讨武术竞赛的指导规则及裁判法,以期为武术竞赛提供准确、科学的裁判标准。

一、竞赛规则与组织1.1 比赛类别与分类武术竞赛分为形式与套路、散打、兵器等多个类别。

其中形式与套路是武术竞赛的核心项目之一,它以优美的动作表演、技巧的展示和内在的功夫精神为主要特点。

而散打则强调实战能力的考验,通过真实的打斗表演来评判选手的技能水平。

1.2 竞赛组织与规划武术竞赛应有专门的组织机构负责统筹协调,制定竞赛计划、规则与流程,并严格按照指导规则与裁判法进行执行。

同时,组织方还应确保场地设备完善,为选手提供良好的比赛条件,以确保竞赛的质量与效果。

二、竞赛指导规则2.1 动作要求在武术竞赛中,动作的要求是非常重要的。

选手在表演形式与套路时,需要注重动作的协调、流畅和美感。

这需要选手具备扎实的基本功,精湛的技巧和丰富的动作变化。

同时,选手还需要展现出自己的风格与个性,以在裁判与观众中留下深刻的印象。

2.2 内在功夫武术竞赛不仅仅是对外在表演与技巧的要求,更重要的是对选手内在功夫的考验。

选手需要通过深厚的内功修为,展现出自己的内在实力。

这包括对气息、力量、耐力、柔韧性等方面的要求。

只有拥有内外兼修的综合素质,选手才能在竞赛中脱颖而出。

2.3 公平公正武术竞赛的指导规则中,公平公正是一个非常重要的原则。

裁判需要遵守中立、公正、客观的原则,对选手的表现进行评判。

评判标准应明确、科学,并且能够让选手和观众都能理解和接受。

同时,还应设立申诉机制,为选手提供公平申诉的渠道,以确保竞赛的公正性。

三、裁判法操作指南3.1 裁判员的角色与职责裁判员是武术竞赛中至关重要的角色,他们负责对选手的表现进行评判。

裁判员需要熟悉竞赛规则与流程,并严格按照裁判法进行操作。

同时,裁判员还需要对选手的动作和内在功夫有较高的鉴赏力,以便做出准确的评判。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
品行端正,作风正派,具有良好的敬业 精神和职业道德。
熟悉武术竞赛规则,并熟练地掌握裁判 法。
掌握一定的武术技术与专业基础理论。
遵守大会纪律,执行裁判工作管理条例, 能严肃、认真、公正、准确地做好裁判 工作。
身体健康,精力充沛。
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
武术套路竞赛各项目评分均为10分制。
(一)自选套路(长拳、太极拳、南拳、剑 术、刀术、棍术、枪术)的评分方法与标准
由3名裁判员组成A组评动作质量分,此 项分值为5分。3名裁判员组成B组,评动作 演练水平分,此项分值为2分。有3名裁判员 组成C组,评动作难度分,此项分值为3分 。
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
22
1、动作质量的评定与动作质量应得分的确 定
由A组裁判员根据运动员现场完成动作 的质量,按照“动作规格常见错误内容及扣 分标准”的要求,用动作质量的分值减去各 项错误动作的扣分和其他错误的扣分,即为 运动员的动作质量分。
A组裁判员评分时(所示分数可到小数 点后一位数),两名以上裁判员对运动员同 一个动作错误扣分的累计之和,即为动作质 量的应扣分。然后用动作质量的分值减去应 扣分,即为运动员动作质量的应得分。
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
11
(二)竞赛项目 1、长拳;2、太极拳;3、南拳;4、剑术; 5、刀术;6、枪术;7、棍术;8、其他拳术 (除规则规定的自选拳术内容以外的拳术, 如第一类——形意、八卦、八极;第二类— —通背、劈挂、翻子;第三类——地躺、象 形等;第四类——查、花、红、华拳、少林 拳等)9、其他器械(除规则规定的自选器 械项目内容以外的器械项目,如第一类—— 单器械;第二类——双器械;第三类——软 器械);10、对练项目,含徒手对练、器械 对练、徒手与器械对练;11、集体项目。
3、集体项目得分相等时,按个人项目第2、 3、4、条办法确定名次。
4、团体总分相等时,以全队获得单项第一 名多者列前;如仍相等,则以获得第二名多 者列前,依次类推;如获得单项名次均相等 ,则并列。
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
17
(七)竞赛有关规定
1、难度填报
2、套路完成时间
(六)得分相等的处理
1、个人项目(含对练)得分相等的处理:
(1)以难度分高者列前。 (2)如仍相等,以演练水平分高者列前。 (3)如仍相等,以动作质量扣分内容中无 效扣分累计低者列前。 (4)如仍相等,名次并列。
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
16
2、个人全能得分相等时,以比赛中获得单 项第一名多者列前;如仍相等,则以获得第 二名多者列前,依次类推;如获得所有名次 均相等,则并列。
学习课程 项目教学பைடு நூலகம்管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
5
二、 成立竞赛组织机构
一)秘书处(或办公室) 二)竞赛处 三)竞赛监督委员会 四)仲裁委员会 五)裁判委员会 由总裁判长、裁判长、裁判员若干人组成,
负责大会竞赛期间的裁判工作。
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
6
裁判人员应具备的基本条件
运动员不能按时参加检录与比赛,则按 弃权论处。
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
14
(五)名次评定 1、个人单项(含对练)名次 按比赛的成绩高低排列名次。得分最高者为 该单项第一名,次高者为第二名,依次类推 。 2、个人全能名次 按各单项得分总和的多少进行评定,得分最 高者为全能第一名,次高者为第二名,依次 类推。 3、集体项目名次 得分高者为该项第一名,次高者为第二名, 依次类推。 4、团体名次 根据竞赛规程学关习课于物程计项名算目机教多次学媒管体的理课心件理确学 生定办法进行。 15
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
24
3、难度动作的评定与难度应得分的确定
由C组裁判员根据运动员现场整套难度 的完成情况,按照“动作难度等级内容及分 值确定表”以及“连接难度等级内容及分值 确定表”的加分标准,确定运动员现场完成 动作难度和连接难度的累计分,即为运动员 的难度分。
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
3
第一节 武术套路竞赛的组织工作
一、制定竞赛规程 二、成立竞赛组织机构 三、裁判队伍的组织与职责 (一)总裁判组 (二)各裁判组工作 (三)编排记录组 (四)检录组 (五)宣告员、放音员、摄像员 (六)裁判人员应具备的基本条件
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
23
2、演练水平的评定与演练水平应得分的确 定
由B组裁判员根据运动员整套动作的现 场演练,按照劲力、节奏、编排以及音乐的 要求整体评判后,确定示出的分数(所示分 数可到小数点后两位,小数点后第二位数可 为0至9),即为运动员的演练水平分。
裁判员评分时,取三个分数的平均值为 运动员的演练水平应得分。运动员应得分可 取到小数点后两位,第三位数不作四舍五入 。
C组裁判员评分时(所示分数可到小数 点后一位数),两名以上裁判员对运动员同 一个动作难度和连接难度确认分数的累计之 和,即为难度应得分。
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
25
4、运动员实际应得分的确定
动作质量应得分、演练水平应得分和难 度应得分之和即为运动员的应得分。
5、运动员最后得分的确定
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
29
3、其他错误的评分与应扣分的确定
由C组裁判员按照各项其他错误内容及 扣分标准对运动员在完成整套动作中出现 的其他错误进行扣分。扣分时,两名以上 裁判员对运动员同一个动作错误扣分的累 计之和即为运动员的应扣分数。
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
4
竞赛规程一般包括下列内容: 1 竞赛名称 2 目的任务 3 主办单位和承办单位 4 竞赛日期与地点 5 参加单位和参加办法 6 竞赛项目 7 报名、报到 8 录取名次与奖励办法 9 裁判员和仲裁委员会及竞赛监督委员会的组成 10 注意事项 以上各项,可根据竞赛实际情况,酌情增减。
二、编排的一般原则 三、编排组的记录工作
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
10
第三节 武术套路竞赛规则简介
一、竞赛通则 (一)竞赛性质
1、按竞赛类型可分为: (1) 个人赛;(2)团体赛;(3)个 人及团体赛。 2、按年龄可分为: (1)成年赛;(2)青少年赛;(3) 儿童赛。
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
27
1、动作质量的评分与动作质量应得分的确 定
由A组裁判员根据运动员现场整套动作 质量的完成情况,按照动作质量的评定标 准进行整体评判。裁判员评分时三个分数 的平均值为运动员的动作质量的应得分。 应得分可取到小数点后两位数,第三位数 不做四舍五入。
物 计算机多媒体课件
30
4、运动员实际应得分的确定
动作质量的演练水平应得分之和减去其 他错误的扣分即为运动员的应得分数。
5、运动员最后得分的确定
裁判长从运动员的应得分中减去“裁判 长的扣分”即为运动员的最后得分。
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
31
(三)裁判长、副裁判长的评分
(含儿童)不得少于1分10秒。
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
18
3、比赛音乐 配乐必须在音乐(不带歌词)伴奏下进
行,音乐可以根据套路的编排自行选择。
4、比赛服饰 裁判员穿统一的服装,佩带裁判员等级
标志;运动员应穿武术比赛服,佩带号码。
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
(1)长拳、南拳、剑术、刀术、枪术、棍
术自选套路,成年不少于1分20秒。
(2)太极拳自选套路为3~4分钟。太极拳规
定套路为5~6分钟。
(3)太极剑、集体项目套路为3~4分钟。
(4)其他拳术、其他器械套路,单练不得
少于1分钟,对练不得少于50秒。
(5)按年龄分组比赛时,长拳、南拳、剑
术、刀术、枪术、棍术的自选套路,青少年
武术套路竞赛的组织与裁判
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
1
武术竞赛是检查武术教学效果 与训练水平的有效手段。通过竞赛, 可以广泛地交流技艺,拓宽视野, 达到相互学习、增进友谊、共同提 高的目的。
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
2
武术套路竞赛的组织工作 武术套路竞赛的编排记录工作 武术套路竞赛规则简介
一、编排的一般步骤与方法
(一)熟悉竞赛规程。 (二)做好审查与统计工作。 (三)绘制竞赛日程表。 (四)竞赛分组。 (五)运动员的出场顺序,以抽签的方式 进 行。
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
9
(六)各项目组运动员的出场顺序确定之后, 将每一组运动员填写到竞赛日程表编排的每 场竞赛的场次之中。如有预决赛的比赛,其 决赛的比赛顺序应按预赛成绩的高低,由低 到高确定。如预赛排名相同,则抽签决定比 赛顺序。 (七)检查校对工作。 (八)誊写、打印、编入大会秩序册。
裁判长从运动员的应得分中减去“裁判 长的扣分”加上创新难度的加分即为运动员 的最后得分。
学习课程 项目教学 管理 心理学 生
物 计算机多媒体课件
26
(二)其他拳术、其他器械、对练、集体项 目的评分方法与标准
相关文档
最新文档