第十二讲西汉中后期资料讲解
第12课 汉武帝巩固大一统王朝 背记要点清单
第12课 汉武帝巩固大一统王朝 背记要点知识点01 “推恩令”的实施（政治方面）1.背景：（1）西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方；地方上豪强地主与官府分庭抗礼。
两股势力导致社会秩序混乱，严重威胁中央集权。
（2）七国之乱：汉初实行什么制度？ 面对诸侯王实力的膨胀，汉景帝采取什么措施？结果怎样？汉初实行郡国并行制；采纳晁错的建议，削夺诸侯王的封地（削藩）。
结果：引发了七国之乱；经过三个月的战争平定了七国之乱，加强了中央对全国的统治。
2、目的：加强中央集权 建议者：主父偃3、具体措施：1.下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作为侯国，由皇帝制定封号；武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。
2.建立刺史制度，把全国分成13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视地方官吏、豪强及其子弟。
4、影响：通过这些措施，中央对地方的控制大大加强。
知识点02 罢黜百家，尊崇儒术（思想文化方面）1、背景：汉初，无为而治的政策下，诸子百家流行，许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷。
2、目的：加强中央集权2、具体措施：○1思想：接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
○2文化：汉武帝还在长安兴办太学，以儒家的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》作为教材。
3、影响：从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
知识点03 盐铁专卖（经济方面）1、背景：富商大贾私人铸币、经营盐铁，控制国家的经济命脉。
2、目的：加强朝廷对社会经济的控制3、具体措施：○1把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；○2盐铁官营、专卖；○3统一调配物资，平抑物价4、作用：使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
知识点04 北击匈奴（军事方面）军事上：公元前119年，汉武帝派大将卫青，霍去病反击匈奴（漠北战役前119年）；作用：解除了匈奴对西汉的威胁，巩固了边防。
人教义教中国七年级上第12课 西汉的强盛和衰亡汉武帝的大一统
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练习三：简答题
1、西汉初年统治者为什么要实行 休养生息的政策？ 2、汉武帝采取了哪些措施促进和 巩固大一统的局面？
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1.西汉的开国皇帝是
A.汉武帝 B.汉景帝
C.汉文帝 D.汉高祖 2、下面哪一项不属于汉高祖促使经济迅速 恢复的政策？ A.把田租定为十五税一 B.释放一些奴婢为平民 C.让士兵复员生产，免除若干年徭役 D.连续12年全免田租
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3.以下四个皇帝的在位先后顺序排列正确 的是 ①汉高祖 ②汉武帝③汉景帝④汉文帝
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休 养 生 息 的 措 施
措施 文 减轻赋税和徭役 减轻刑罚， 汉文帝 帝 废除肉刑 注意节俭 景 帝 田租定为三十税一 进一步 措 汉景帝 减轻刑罚 惩处贪官污吏 施 文 景 之 治
结果：奠定了汉武帝大一统经济基础 需要更完整的资源请到 新世纪教
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二、七国之乱
三、汉武帝的大一统 汉 武 帝 的 措 施
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汉初休养生息政策
奠定西汉鼎盛的经济基础
平定七国之乱 奠定西汉鼎盛的政治基础
汉武帝的大一统
使西汉进入鼎盛时期
12—22课知识点
第12课大一统的汉朝一、文景之治背景; 汉初经济萧条，到处一片荒凉措施：①轻徭薄赋②重视农业③提倡节俭④以德化民意义：西汉社会安定，民富国强，为汉武帝大一统提供经济基础。
二、汉武帝的大一统：（书P67—69）原因：1、客观：文景之治，社会安定，经济发展。
2、主观：汉武帝雄才大略，善于用人措施：1、政治：加强中央集权，（接受主父偃建议），实行推恩令，削弱诸侯国势力。
2、思想文化：（接受董仲舒建议）罢黜百家，独尊儒术，把儒家学说作为封建正统思想；推行儒学教育，在长安兴办太学（我国古代最高学府）以儒家的五经为主要教材。
3、经济：将地方上的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。
4、军事：（派卫青、霍去病）大规模反击匈奴。
影响：汉武帝时，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期第14课匈奴的兴起与汉朝的和战冒顿统一蒙古草原：秦汉之际，匈奴首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原，建立强大国家。
（发展畜牧业、冶铸业，学会农耕）进入鼎盛时期。
卫青、霍去病破匈奴：1、汉武帝时，国力强盛，开始对匈奴实行大规模的反击，夺取了河套、河西走廊地区。
2、漠北战役：公元前119年，武汉帝派卫青、霍去病分别率精骑出击匈奴，卫青在漠北同匈奴主力相遇，大胜而归，霍去病挥师北进，追击匈奴。
漠北战役后，匈奴无力再与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。
昭君出塞：公元前1世纪，匈奴一部首领呼韩邪单于向汉朝称臣。
汉元帝时期，呼韩邪单于入朝请求和亲，宫女王昭君自请前往，史称昭君出塞。
昭君出塞后，汉匈边境安定了较长了一段时间。
呼韩邪单于和昭君，为汉匈的友好相处和文化交流做出了贡献。
第15课汉通西域和丝绸之路一、张骞通西域1、西域：两汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，即今新疆地区和更远的地方称为西域2、张骞出使西域（汉武帝时）：公元前138年，第一次出使。
目的：联络大月氏，共同夹击匈奴。
公元前119年，再次出使，汉朝与西域的交往从此日趋频繁。
人教版七年级历史 西汉的强盛和衰亡1 6页
A
)
二、问答题
汉武帝为提高儒家学说地位，采取了什么措施？他 为什么这样做？
B、统一铸钱：我国历 史上第一次把铸币权统 一收归中央。
（3）思想文化方面 A、“罢黜百家，独尊儒术”。 把儒家学说作为封建 统治的正统思想。
B、兴办太学。
汉武帝“兴功建业”，多方建树，西汉王朝出现了政 治、经济、思想、文化大一统的局面。封建中央集权统治 的巩固与加强，为汉武帝开拓疆域，巩固发展强大的帝国 奠定了坚实的基础。
第12课
西汉的强盛和衰亡
一、汉武帝的大一统
1、历史条件 （1）经济基础：
推行“休养生息”。
（2）政治基础：
平定“七国之乱”。
2、主要措施
（1）政治方面 A、重视人才：建立了新的选举人才的制度——察举制。
B、颁布“推恩令”：削弱王国势力，最终解决王国问题。 C、惩治豪侠： （2）经济方面 A、盐铁官营
二、王莽改制
1、王莽改制的背景 （1）土地兼 民起义在酝酿之中。 2、改制的主要内容 （1）改全国田地为王田，私 奴为私属，都不许买卖。 （2）多次改变币制。 3、王莽改制的失败
练习
一、选择题 汉武帝的大一统包括①建立了明确的人才举荐制度； ②创立了休养生息政策；③“罢黜百家，独尊儒术”；④ 平定七国之乱；⑤实行盐铁专卖。 A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ①②③ D. ②③⑤ (
西汉中后期分析课件
CHAPTER 05
对后世的影响
对中国历史的深远影响
政治制度
西汉中后期的政治制度变革为后世的政治制度发展奠定了基础， 如郡县制、监察制度等。
文化传承
西汉中后期的文化繁荣为后世的文化发展提供了丰富的资源，如经 学、史学、文学等。
社会结构
西汉中后期的社会结构变迁对后世的社会结构产生了深远影响，如 士族门阀制度的兴起等。
经济状况
01
02
03
经济发展达到巅峰
西汉中后期，农业、手工 业和商业得到了进一步发 展，经济繁荣。
土地兼并严重
随着经济的发展，土地兼 并现象越来越严重，导致 贫富差距扩大。
货币和度量衡统一
汉武帝时期统一了货币和 度量衡，促进了商品经济 的发展。
社会风貌
文化繁荣
西汉中后期，文化繁荣，儒学兴 盛，文化艺术也取得了巨大的成就。
程度上巩固了西汉政权。
社会运动与起义
社会运动概述
西汉中后期，社会矛盾激化，民众生活困苦，导 致了一系列社会运动与起义。
主要社会运动
包括农民起义、豪强地主的反抗以及少数民族的 叛乱等。
社会运动影响
这些社会运动与起义对西汉政权造成了严重冲击， 加速了西汉的衰落和灭亡。
CHAPTER 03
文化与科技发展
改革影响
这些改革在一定程度上缓 解了社会矛盾，加强了中 央集权，为西汉的续存和 东汉的建立奠定了基础。
重大战争与征服
战争概述
西汉中后期，发生了一系列重大 战争与征服，涉及民族、疆域和
政权等多个方面。
主要战争
包括对匈奴的战争、平定西羌的 战争以及对西南夷的征服等。
战争影响
这些战争与征服拓展了西汉的疆 域，促进了民族融合，并在一定
初中历史优质课件精选--第12课汉武帝推进大一统格局
一汉 统武 的帝 措推 施进 大
罢黜百家 独尊儒术 削弱封国势力 推行推恩令
强化监察制度
“金缕玉衣”有“玉衣”或“玉人”之称。 所谓“金缕”，是指黄金丝线，“玉衣” 则是指埋葬时穿在死者身上的玉制衣服。
1.西汉的开国皇帝是 （ D ）
A.汉武帝 B.汉景帝 C.汉文帝 D.汉高祖 2.汉武帝为了加强中央对地方的控制， 采取的重要措施有（ B ） A、颁布“推恩令”，削弱王国势力 B、统一钱币，盐铁官营 C、鼓励各地推荐和自荐人才 D、在长安兴办太学
第12课 汉武帝推进大一统格局
课程标准：知道西汉的建立，了解“文景之 治”。知道汉武帝大一统的史实。
西汉是怎样建立起来的？
汉 高 祖 刘 邦
时间起止：公元前206—前202年
一、西汉的建立 1、楚汉之争
性质：“西楚霸王”项羽和“汉王” 刘邦为争夺皇位而战，是统治阶级 内部的战争。
2、西汉建立：时间：公元前202年 定都：长安 建立者：汉高祖----刘邦
二、汉武帝加强中央集权统治 1、思想方面：罢黜百家、独尊儒术 （1）原因：休养生息的政策不适合形势的发展 （2）罢黜百家、独尊儒术——董仲舒 （3）影响：成为专制王朝的正统思想，一直延 续了两千年
1、什么是“罢黜百家，独尊儒术”？ 这是谁的建议为推行这一政策汉武帝 是如何做的？ 2、为什么要推行这一政策？
3、政治方面：强化监察制度
（1）中央：设立司隶校尉 （2）地方：设立十三州部
1、汉武帝为何要削弱汉初分封 的王国势力？他采用了谁的什么 主张？是如何做的？ 2、“推恩令”巧妙在哪里？ 3、“推恩令”起到了什么作用？
1、汉武帝了加强检察制度是如何 做的？ 2、司隶校尉和刺史的职责是什么？ 他们起到了什么作用？ 3、想一想汉武帝这样做的目的。
第12课 西汉的盛世 ppt课件
• 6.享受优质教育是读书人的普通愿望。汉武帝时期的读书人要 进入全国的最高学府接受 • 儒学教育，必须到 （ ） • A 、洛阳 B、 长安 C、咸阳 D 、敦煌 • 7.中国历史上正式建立年号是从哪一位帝王开始的 （ ） • A、 周武王 B 、秦始皇 C、 汉高祖 D、汉武帝 • 8、在中国传统文化中，关于国家、民族历史的认识里，有一 个”大一统“的理念。对汉武帝的”大一统“理解正确的是 （ ） • A、 西汉王朝的政治、经济、军事和思想全部统一于中央， 形成高度中央集权的政治局面。 • B 、只是加强对国家边疆的统一 • C、 消除王国的势力，使王国不再与中央作对 • D、 革除秦朝的一切弊病，沿用秦朝的政治制度
• 3、西汉的“罢黜百家，独尊儒术”和秦朝的“焚书 坑儒”，两者的根本目的是（ B ） • A、压制知识分子 B、加强中央集权 • C、推行法家思想 D、有区别地对待知识文化 • 4.在某一皇帝统治时期，汉朝国力达到空前繁荣的 阶段，你认为他是 （ C） • A、汉高祖 B 、汉文帝 C 、汉武帝 D、汉景帝 • 5.汉武帝在总结前代治边经验的基础上，统筹考虑 国家安全、民族关系以及社会问题，逐步确立起开 发西北的战略思想，开创了中国历代开发西北的基 本模式。下列属于汉武帝开发西北措施的是 （B ） • A、 派卫青、霍去病攻打匈奴 B、 开通河西走廊 • C 、东胡西迁 D、 兴修水利
西汉的盛世
学习目标
1、识记汉武帝稳固大一统的措施（打击匈奴、 改铸钱币、兴修水利、独尊儒术） 2、把握汉武帝对边疆的措施（开通河西走廊、 说服“西南夷”归汗汉、“东胡”西迁。 3、正确评价汉武
• 加强中央集权的背景：汉初的实行，到刘 彻当政时，西汉王朝达到空前繁荣； • 采取的措施： • 政治方面： • 汉武帝时，采取包括 、 一系列措施加强中央集权。 • 币值改革：公元前118年，汉武帝下令 铸造 ，把铸币权收归中央。 （这 是我国货币制度史上的重要改革） • 兴修水利：汉武帝时期开凿了 和 水利工程。
人教版初中统编历史教材重难点分析-第12课 汉武帝巩固大一统王朝
第12课汉武帝巩固大一统王朝一、重难点分析“推恩令”的实施关于“推恩令”的实施问题，需要联系汉朝初期铲除异姓王、分封刘姓王所带来的严重后果。
到文景之世，诸侯王的势力急剧膨胀，公元前154 年发生了以吴王刘濞为首的七个诸侯国对抗中央的叛乱。
到汉武帝的时候，既要打击地方割据势力对抗中央，又要维持刘姓势力集团的稳定，汉武帝就采纳主父偃的“推恩”之计，层层推及皇家恩德进行再分封，这就使那些多层分封后的小小诸侯国完全失去了与中央相对抗的能力。
另外还配合使用了附益之法、酎金夺爵等，阻止了地方豪强势力结成政治、经济集团发展势力的可能性。
“罢黜百家，独尊儒术”关于“罢黜百家，独尊儒术”在统一思想方面的作用，可以联系春秋战国以来诸子百家学说作为显学的流行发展和西汉初期所采取的“无为而治”的黄老思想，在军事方面结束分裂，建立了统一的中央政权，但没有形成与之相适应的统一的指导思想。
这样，建立维护统一的主流思想就成为当务之急。
董仲舒提出“天人相应”的观点，鼓吹皇帝受命于天，是天之骄子，把儒家学说中忠君守礼思想改造成为巩固大一统政权的精神支柱。
汉武帝采纳董仲舒的建议，以儒家学说为正统思想，儒家学说从民间的显学上升为官学，还把设立培养儒学人才的太学与进入仕途结合起来，进一步巩固了儒学成为主流思想的正统地位。
汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”和秦始皇的“焚书坑儒”在手法上完全不同，但是企图统一思想的目的是一致的。
“罢黜百家，独尊儒术”吸取了“焚书坑儒”的经验教训，更能适应社会发展和民众心理的需求，因而影响深远。
盐铁专卖关于在经济方面实行盐铁专卖等政策，也要联系诸侯王以及地方豪强势力等由于经济实力的发展而导致政治野心膨胀，汉武帝采取各种手段来控制国家经济命脉，改善国家财政状况，稳定国家经济形势。
它实际上和“罢黜百家，独尊儒术”“推恩令”的性质目的相同，都是为巩固大一统王国在不同方面采取的措施。
二、史料解读夫用①贫求富，农不如工，工不如商，刺绣文不如倚市门②……——［西汉］司马迁：《史记》卷一二九《货殖列传》【注释】①用：因，因为。
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西汉末的社会危机
• 西汉末期的社会危机从元帝时期已经开 始。主要表现形式就是农民的暴动不断 发生。
• 更根本的问题有二，一是土地兼并严重； 二是农民的奴婢化。
• 社会危机很容易转化成政治危机。
西汉末的社会危机
• 统治阶层的愚昧加重了社会危机，政治 危机缘此发生。
• 王莽至孝。
王莽钱币
王莽改制
王莽改制
• 王莽改制，针对土地集中的托古改制， 最具有现实意义，但是因为反对势力强 大，不得不放弃。
• 其他改革，徒具形式，不仅如此，反而 引发更多的矛盾。
• 西汉末年的农民起义，终于爆发。王莽 和他的改革一同被埋葬。
西汉皇帝的陵墓
• 以御史大夫桑弘羊为 一方，以郡国贤良、 文学为另一方展开辩 论。
• 会议促进了修养生息 政策的全面展开。
昭宣中兴
• 汉武帝时代，关东流民二百万，社会危 机严重。
• 霍光辅佐昭帝，积极展开与民休息政策， 避免了形势恶化。
• 宣帝继续该政策，史称“昭宣中兴”。
昭宣中兴
• 汉宣帝“政教明，法令行，边境安，四 夷清，单于款塞，天下殷富，百姓康乐， 其治过于太宗（文帝）之时”——《风 俗通正失篇》
• 汉成帝大兴徭役，重赋敛。外戚王氏垄 断政治、经济资源。
• 汉哀帝曾有限制土地兼并的意愿，但力 不从心，轻易失败。而他自己反而大量 赐地给宠臣。
王莽改制
王 莽 像
王莽改制
• 西汉末流行“再受命” 思潮，西汉统治岌岌 可危。
• 王莽则成为舆论一致 看好的政治新星。
• 王莽反对土地兼并， 反对不把奴婢当人。
第十二讲 西汉中后期
政治与社会危机
汉武帝时代的政治遗产
汉武帝时代的政治遗产
• 汉武帝时代的政治遗产，有三种选择空间。 • 桑弘羊属于全面继承的代表。 • 民间反对声音高涨，以贤良文学为代表。 • 霍光则属于稳重派，走渐进改革之路。
汉武帝时代的政治遗产 田余庆先生
汉武帝时代的政治遗产
• 汉昭帝始元六பைடு நூலகம்，召 开盐铁会议，讨论国 家的重要政策。