最新教师网络培训个人总结
教师网络研修培训总结最新5篇

教师网络研修培训总结最新5篇2023教师研修总结篇一首先,通过这次研修,自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用,自己在教学中多了些反思,我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多,很少能够从自身出发,多问问自己究竟做了些什么,那些还需要改进等等。
在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着决定作用,也许态度决定一切就是如此吧。
我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的教学工作。
并在课例跟进后,用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现,如此用心的循环往复,是因为培训班的课例研究让我从有力,变得更加有心。
同时,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。
第三,我非常认真的听看专家老师的报告,认真做读书笔记,力争重要的内容记在笔记上、领会在心里、落实在教学实践中。
关于师德的讲座,通过学习,我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师。
我努力提高自身的职业道德修养,努力提升自己的专业素质,爱岗位、爱学生、爱教育,把教育事业作为自己毕生的追求,积极探索,勇做一名默默无闻的耕耘者。
以前在教材的处理上,我发觉自己以前还仅仅停留在表层上,甚至只是在教教材,还有很多的东西没有真正研究透。
通过学习,我受到了启发,今后教学时必会真正研究透教材,敢于质疑,敢于挖掘,敢于挑战常规,并且教学中会教给学生思考问题的方法,让学生学会思考,敢于挑战,不盲从,不迷信。
最后,在一系列发贴、回贴、网上答疑的活动中,我了解到了新课程的很多新理念、新方法,对我的触动很大。
我已经把同仁们交流的良好的经验运用于平时的教育教学之中,而且随时进行反思和总结。
同时,今后我将努力做到:1、将这段日子学习的教育理论投入到实践教学中去,为做科研型老师而努力。
2、加强学习。
除继续学习理解本次学习培训内容外,还要多读报刊杂志,积极撰写教育论文、案例分析和教学反思,做终身学习的表率。
教师网络个人培训总结7篇

教师网络个人培训总结7篇教师网络个人培训总结篇1网络学习,它打破了时间与空间的限制,让优秀的教学资源实现了共享。
“与教育教学专家面对面,与未来教育‘零距离’这是我在网络培训中由衷的感受。
通过参加小学信息技术教师网络远程全员培训,使我在思想上、专业理论知识上有了进一步提高。
在学习中,我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座,观看了课堂教学视频,使我受益匪浅。
下面就谈谈我的一些收获:第一、更新、提高了我教育教学的重要思想,学到了众多的数学教育教学技能。
通过专家学者的讲座,通过和其它学员的探讨学习,我深深地认识到了要做一名合格的人民教师,首先得有一种“博爱”。
只有爱我们所从事的教育教学事业,只有热爱我们的教育教学的对象——学生,我们才会以最饱满的热情去投入到教育教学工作中去。
否则,那只能应付,那只能是为工作为工资而忙活。
其次,我们光有满腔热情还不行,我们还必须掌握相关的教育教学技能。
这次学习,我学到了因材施教,尊重差异的重要性,懂得了创设教学情景的方式方法等等。
这些理论方法,让我觉得醍醐灌顶。
第二、提高了我对教师职业幸福感的认识,学会了一些人际关系和谐的技巧。
听了贾真褚智伟老师的专题讲座,让我懂得从平常的工作中去体验幸福。
我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力,面对如此重大的压力,我们必须先学会爱自己,要学会调节自己的心态。
因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命,还关系到人的成败。
作为教师要学会调试自己的心理,同时还要学会与学生沟通,用阳光般的`心态积极面对学生,才能有良好的教学效果. 在这几年的工作中,我体会到:现在的家长和老师在某种程度上关系有点紧张,不太正常,家长和老师因为学生的成绩问题、行为习惯问题、责任感、公德心等一系列问题而相互埋怨,我认为这影响对学生的培养。
在新的社会环境下加强与家长的沟通和交往,在交往中要尊重家长、善待家长。
因此,掌握一定的沟通技巧非常重要,专家的讲座使我受益匪浅,茅塞顿开,有拨云见日的切身感受。
教师网络培训研修总结6篇

教师网络培训研修总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师网络培训个人总结7篇

教师网络培训个人总结7篇篇1在科技日新月异的今天,教师网络培训已成为教育领域的一项重要举措。
通过参与此次网络培训,我不仅丰富了自身的知识储备,更拓宽了视野,对现代教育有了更深刻的理解。
以下是我对此次网络培训的个人总结。
一、培训背景与目标随着信息技术的飞速发展,传统的教育培训模式已无法满足现代教育的需求。
为此,教育部门推出了教师网络培训项目,旨在提升教师的专业技能和素质,以适应新时代的教育工作。
本次培训的目标是帮助教师掌握网络教育的基本理论、方法和技能,提升教师在网络环境下的教学能力。
二、培训内容与方法本次网络培训涵盖了网络教育的基本理论、教学设计、教学方法、教学评价等多个方面。
通过专题讲座、案例分析、互动研讨等形式,使教师们对网络教育有了更深入的了解。
同时,培训还结合了大量的实际案例,让教师们能够在实际教学中运用所学知识,提升教学效果。
三、培训收获与体会1. 提升了教育理念:通过培训,我认识到网络教育不仅仅是技术手段的更新,更是教育理念的转变。
我要将传统的以教师为中心的教学模式转变为以学生为中心的教学模式,注重学生的个性发展和自主学习能力的培养。
2. 掌握了教学方法:培训中,我学到了许多先进的教学方法,如翻转课堂、微课、慕课等。
这些方法的应用,能够激发学生的学习兴趣和积极性,提高教学效果。
同时,我也学会了如何利用网络资源,为学生提供更丰富的学习内容和学习方式。
3. 提升了教学技能:通过培训,我不仅学会了如何运用现代教育技术手段进行教学,还提升了自己的教学设计和教学评价能力。
我能够根据学生的实际情况和需求,设计出更符合学生实际的教学方案,并能够通过教学评价及时了解学生的学习情况和教学效果。
4. 拓展了视野:此次培训让我认识到了网络教育的广阔前景和巨大潜力。
在未来,网络教育将成为教育领域的重要趋势。
通过不断学习和实践,我能够紧跟时代潮流,不断提升自己的教学水平和能力,为培养更多优秀人才做出贡献。
四、存在的问题与建议虽然此次网络培训取得了显著成效,但仍存在一些问题需要改进。
教师网络培训总结范文(5篇)

教师网络培训总结范文-年的寒假,对我来说颇不寻常。
假期伊始,我便迎来了“小学语文教师网络培训”。
因为,培训在假期,孩子也放假在家。
所以,每天我早早起床到菜市买菜,接着为孩子准备早餐,把孩子送去学琴。
回来后便抓紧时间学习网上培训内容,专家的教育新理念,让我眼前一亮;名师的示范课,让我感受到课堂呈现出的魅力;讨论区的交流讨论,让我们思想的火花得到碰撞。
郑教授的《诠释活力课堂与有效教学》向我们解读了什么是一堂好课,作为教师要转变教育观念,要努力创设宽松和谐的课堂环境,清晰地授课,能确保学生学习的投入,并及时评估学生对学习内容的掌握程度。
特级教师关于《教材解读与处理》的讲座,让我们知道了教材解读何以至关重要,并为我们指出了教材解读的具体途径-1、和作者对话,把握教材的核心主旨;2、和文本对话,用语文的眼光欣赏教材;3、和编者对话,把握教学意图。
专家的讲座,让我对教育教学有了更多的思考,也让我开始重新审视自己,原来的沾沾自喜在专家的话语中,无处遁形。
自己还很浅薄,需要学习的东西还有很多,只有不断充实自己,才能胜任一名小学语文教师。
培训中的“课例观摩”,让我看到了一名优秀教师对文本的解读、对课堂的驾驭。
乔炜老师的《槐乡____月》,以优美的语言,把学生引入“花朵、花美、花香”的世界,《槐乡歌》的创编,使学生学文本,用文本,学生的语言得到有效的训练和发展。
何琼老师的《爱因斯坦和小女孩》以“抓关键词,理清脉络”、“抓不同评价的矛盾点,感受平凡中的伟大”两个环节的设计,培养了学生的概括能力、感悟能力。
何老师的课,为我们呈现了不同的第一课时,可谓平实、高效。
姜树华老师的《鞋匠的儿子》以三份活动单引领,层层推进,课堂“热而不闹,动而不乱”,充分发挥了学生的主动性,让学生成为学习的主人,“学习活动单”也为我们的语文教学提供了新的模式。
课程学习让我们丰富了理论知识,拓宽了视野,“课程讨论”、“班级研讨”为我们提供了沟通、交流的平台,大家在这里质疑问难,互相切磋,许多老师好的做法,为我们提供了可借鉴的经验。
教师网络培训总结(精选6篇)

教师网络培训总结(精选6篇)教师网络培训总结(精选6篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如立即行动起来写一份总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编整理的教师网络培训总结(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师网络培训总结1我作为一名普通的小学教师,自参加工作以来,至今已经历了十多年的春华秋实。
从教十余年来,我认真贯彻党的教育方针,以强烈的事业心和高度的责任感投身课改工作之中,忠于职守,任劳任怨,勤勤恳恳,脚踏实地。
在积累了较为丰厚的教学实践的基础上,通过这次全员远程培训,使我获益匪浅。
我的体会与感悟有三点:一、加强学习,不断提升综合素质。
过去我们常说:“要给学生一杯水,教师就要有一桶水。
”但新课程的理念告诉我们:学生不是装载知识的容器,不是知识的收购站,他们需要的不是一杯水,一桶水,而是一种能力,一种去探究、去寻找整个知识海洋的能力!与其让教师有一桶水往学生的杯里倒,不如教学生如何去挖掘水源,如何变“杯中水”为“长流水”。
教育观念的转变是课程改革的前提和基础,没有正确、先进的教育观念,就不会有自觉而有效的实践,一切先进的教育改革都是从先进的教育观念中生发出来的,而先进的教育观念来自不断的学习,因此,我积极参加市县和学校组织的各种新课程培训,把加强学习,转变教育观念作为我自己进行新课程改革的第一步,把新课程理念作为一切工作的指导。
我对照新课程的要求,对自己的教学行为进行讨论反思。
通过学习、讨论和反思,提高了认识,深刻地感到:课程改革是基础教育改革的核心内容,是推进素质教育的关键环节。
为了洞察最新的教改动态,关注教学改革实践和研究成果,我坚持阅读了大量的教学刊物,在杂志报纸中汲取营养。
我还借助网络这一快捷的信息资源,从专家和同行的优秀经验中去深深体会基础教育课程改革的必要性和重要性,使我快速转变观念、转换角色、转变教学方式,不断提高自身的综合素养。
教师网络培训个人总结7篇

教师网络培训个人总结7篇第1篇示例:教师网络培训个人总结在教师网络培训中,我发现最重要的一点是要保持学习的态度和心态。
网络培训通常需要在不同的时间和地点进行,这就需要我们具备一定的自律性和时间管理能力。
我常常会在晚上或者周末抽出一定的时间来完成培训课程,虽然有时候会觉得有些辛苦,但是通过努力,我获得了更多新知识,对自己的教学能力也有了提升。
网络培训的互动性很重要。
在网络培训中,我们不仅可以通过观看视频、阅读资料来学习知识,还可以通过论坛、网上平台等与其他同学和老师互动交流。
我发现通过和他人的讨论和交流,可以更深入地理解和掌握知识,也可以发现自己的不足之处,从而及时调整学习方法,提高学习效率。
网络培训也给了我们更多创新和实践的机会。
在网络培训中,我们经常会接触到一些新颖的教学理念和技术,这些新颖的东西可以让我们开阔视野,激发学习的热情。
有时候,我还会尝试将培训中学到的知识和技术运用到自己的教学实践中,通过实践来加深理解和掌握。
这种尝试和实践不仅可以提高自己的教学水平,也可以为学生提供更好的教育服务。
第2篇示例:随着信息技术的不断发展,网络培训已经成为现代教师自我提升和专业发展的重要途径。
近期我参加了一次关于教师网络培训的培训活动,收获颇丰,现总结如下:网络培训突破了传统培训的时间和空间限制,极大地方便了教师们参与学习。
通过网络培训,我们可以随时随地利用碎片时间进行学习,不再受制于时间和地点的限制。
这种灵活性让我能够更高效地安排学习任务,提高学习效率。
网络培训资源丰富多样,内容更新及时。
在网络平台上,我们可以找到各种主题的培训课程,涵盖教学方法、课程设计、教育技术等不同领域。
而且这些课程通常由专业领域的专家和学者授课,内容丰富、权威可信。
我在网络培训中学到的知识和技能,都能够直接应用到实际教学中,为课堂教学注入新的活力和创意。
通过网络培训,我与来自不同地区的教师们建立了联系和交流。
在线讨论、共同学习的过程中,我深感收获颇丰。
教师网络研修培训个人感悟与收获总结8篇

教师网络研修培训个人感悟与收获总结8篇教师网络研修培训个人感悟与收获总结篇1远程研修为一线教师特别是农村中学的一线教师的交流搭建了一个很好的平台,在这里我们可以畅所欲言,解惑释疑。
今年我有幸参加淄博市第二期远程培训,有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深,受益匪浅。
在这段的学习生活中,作为网络研修的一员,我忙碌着、劳累着,却充实着、收获着,我们每天累着并快乐着……因为,我们不但收获了知识更收获了友情。
通过研修,我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。
一、勤勤恳恳,积极研修在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事英语教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。
同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。
二、受益匪浅,感受颇深我勤勤恳恳的研修学习,不仅提高了自己基本素养和业务综合能力,同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓励,我被淄博市第二期网络研修优秀学员,使我对此次研修有了新的认识,她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅,也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。
我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。
没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。
新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对英语教学与教研工作有了新的认识与思考。
三、继续努力,力求完美我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。
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教师网络培训个人总结我有幸参加了“哈尔滨市农村中小学教师专业能力网络培训”,这次远程培训,使我受益匪浅,在认真聆听了专家讲座的同时,也和同行们对研修内容的进行了交流研讨,其中有很多理念和经验都是值得我学习和借鉴的。
通过学习,让我深刻地认识到:随着教师专业化的发展,对教师专业的要求也越来越高。
现代教师不仅要具有较高的职业道德、敬业爱生的思想,而且要具备相应的本体知识、教育科研知识以及广博的文化知识,要具备一定的教育能力、教学能力、反思能力以及教育科研能力。
因此,作为教师的我们,必须树立终身学习的意识,不断完善自己的知识结构,提升自己的文化素养和品位,使自己成长为一名适应现代教育的优秀教师。
通过培训学习和与学员们进行研讨交流,收获很大,同时也认识到了自己教学中的不足。
作为一线教师的我深深感到学习的重要性,在培训中,每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,这种心态将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。
下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。
认真参加网络培训:在培训中,我认真地聆听并阅读了专家的讲座以及案例分析。
我将用先进的教育思想和教学理念来指导自己的教学,同时还要树立高尚的师德,倡导“没有爱就没有教育”、“没有教不好的孩子”的理念。
以高尚的师德支撑自己的教育人生,用真诚的心去关爱每一位学生,用全部的爱去点燃这“红烛”的事业。
深刻反思教学工作:通过这次的培训,使我深刻意识到:自己的知识、能力还有一定差距,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,继续运用网络资源,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,不断地提高自身的价值,为教育事业发挥自己的作用。
在培训过程中,不光学到了许多关于心理健康的知识,更大的收获是懂得今后在开展工作的过程中一定要遵循心理发展特点。
通过和其他学员交流,我不断思量着自己在工作中的不足之处。
努力提高自己的业务水平,继续向优秀的教师学习,来更好地适应现在的教学工作。
通过培训学习,我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。
这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,为课堂注入了新的生机与活力,体现了以生为本的理念。
在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃,师生关系融洽,充分体现素质教育的宗旨。
在实践中提升能力:课堂是教师体现自身价值的主阵地,今后我会本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,将自己的爱全身心地融入到学生中。
今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求。
通过这次网络培训,使我深刻意识到:自己的教育教学业务知识和能力还非常欠缺,教学理念也比较陈旧。
在今后的教学中,我将立足实际,继续运用网络资源,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,不断地提高自身的价值,使自己在培训中不断成长,成为一名合格的小学教师。
远程培训网络学习心得体会通过这二次的的网上研修学习,浏览查看了各个教育专家的精彩文章和教学心得,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论。
通过这次网络教师培训,我更明确了做教师这一神圣职业的理想,更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。
这次培训让我了解到初中生物教育发展的最新动态、趋势;深刻领会了生物教育的理念、新时期生物教师所面临的主要任务等一系列数学教育方面独到的观点;让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法;让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。
身为教师,就要懂得寻找规律,掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习、反思和研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。
在这段时间的学习中,我认真聆听了很多专家的精彩讲座,积极做好学习笔记,努力用新知识来提高自己。
专家们精湛的教艺,先进的理念,独特的设计给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅,有了质的飞跃。
主要有以下几个方面:1、真正的融入到学生当中去首先,教师要懂得尊重和理解学生。
在此基础上与学生形成心灵上的融合,心理上形成一种稳定,持续的关系,不仅是在知识、能力上的交往,也是情感心灵上的沟通、交流,首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。
2、注重培养学生的学习兴趣教师不但要提出可供学生思考的问题,更应该在每节课的开始创设悬念情境,激发学生主动探究的兴趣。
教师导入新课的教学语言巧妙合理、生动形象,能充分吸引住学生的注意力,触发学生的兴奋点,激发学生学习的情趣。
传统的章回小说,或评书艺人,常在讲到关键时刻,突然停住:“欲知后事如何,且听下回分解。
”这是卖关子,也就是设置悬念,引起听众对下情的探究。
这对我们教学工作很有启发。
作为一个教师,如果也能使学生越听越想听,就说明学生的学习兴趣被我们充分调动起来了,达到这种境界就需要在教学中不断地创设“问题情境”,使教学过程变成一个设疑、激疑、解疑的过程。
教学中,教师要着重创设问题情境,具有恰当的提问语,组织学生参与学习过程,掌握学习方向,帮助学生自主探究知识,寻求问题答案。
3、立足课堂,培养学生的思维能力我注重优化生物教学方式,从数量上说,坚持少讲;从质量上说,坚持精讲。
整个教学活动,既注重知识的系统传授,又给学生思维以充分的“自由度”。
一是提供给学生明确的思考对象,有效集中学生注意力,激发学生的学习动机。
二是提供给学生独立的思考机会,使每个学生的潜能都得到充分发展,教师不替代学生的思维。
三是提供给学生必要的启发引导,事先设计好有利于学生继续展开思维的问题,不直接给出解决问题的具体方法,如:题目要求什么问题?你是怎样想的?还有其它方法吗?有什么规律吗?等等,使学生的思维活跃起来,使学生的脑子积极转动起来,促进思维的深入发展。
4、加强学习,不断网上研修,自觉走进新课程。
作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。
如果自身散漫,怎能要求学生认真。
要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。
并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。
摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。
对于一个教师,通过这次网上研修,让我懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源。
使我学会了制作教学用的课件。
学会了设计教学设计。
在教学设计过程中,我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法,研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系,然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。
我在教学中,鼓励学生收集身边有关的生物问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。
通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,体现数学来源于社会又应用于社会的一面。
教师网络培训心得体会范文一:随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。
教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,适应未来教育的需要的。
网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动,更为重要的是,它为教师提供好展示自己的网络平台。
在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。
通过参加本次教师网络继续教育培训,自主参与其中,使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。
在学习中,我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座,观看了课堂教学视频,在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。
在网络学习中,使我受益匪浅。
下面一下这次学习的收获和体会。
1、改变了教师学习的自觉性。
这种学习方式下适应了成人的特点,它为教师节省了很多时间。
比如,我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习,从一个地方转向另一个地方。
可以与老师交流互动,从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可,体现了网络培训的魅力。
2、领悟有效教学。
专家指出:提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。
有效教学走向优质教学,也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。
怎样提升教学的有效性,在从有效性走向优质教学呢?我认真学习着专家在讲座中的每一句话,思考着每一个观点。
从学习中使我深刻的领悟到了:在教学中应不断探索运用多种教学手段,处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。
3、理论联系实际,学以致用。
学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。
我每次听专家讲座和观看课堂实录后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。
通过实践对理论、经验的检验,寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术。
开阔学生的视野,激起学生强烈的求知欲望,激活学生的思维。
4、提高自身素质,学会终身学习。
新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。
把不断学习作为自身发展的源泉和动力。
在教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。
在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生对知识的需要。
做反思型教师,养成反思习惯,反思自已的活动过程,分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程,提高自己的专业水平。
通过总结经验,向更完善的目标努力。
利用现代信息技术平台,不断扩大学习资源和学习空间,注重与其他教师和专家的合作探讨,提高教研水平。
通过这次教师网络培训,使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,对自己今后的教学工作指明了方向。
在学习的过程中,我深深地体会到,感到自己知道得太少。
学习应该成为一个人的一生目标。
人应该是活到老学到老。
越是这样就越有一种急迫感,一种压力,驱使自己更加自觉地学习。
教师网络培训心得体会范文二:本次教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。
通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的总结如下:一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。
这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的中学教师。