文学常识大全(初三上册)
九年级语文上册文学(文体)常识知识清单
九年级上册文学(文体)常识知识清单1、《沁园春雪》的作者是，“沁园春”是，“雪”是。
2、《雨说》的作者是，是诗人。
代表作有《错误》、《水手刀》等，大多以旅人为抒情主人公，被称为“”。
3、《星星变奏曲》的作者是。
4、《蝈蝈与蛐蛐》的作者是，是诗人。
5、《夜》的作者是，诗人。
6、梁启超，字，号，又号。
中国近代代表人物，。
其著作编为《》。
7、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是，国作家。
8、伏尔泰，法国启蒙思想家、文学家、哲学家。
代表作有《》、《》等。
9、卢梭，法国家、家、家、家。
主要著作有《》、《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《新爱洛伊丝》。
10、狄德罗，法国家、哲学家、家、家。
组织编纂《》。
11、傅雷，家、家。
本文选自《》。
12、书信包括、、、、等五部分。
13、《致女儿的信》选自《》，作者是苏，是(国别)的家和家。
代表作有《》、《》等。
14、小说是以为中心，通过的叙述和的描写来反映的文学体裁。
15、小说有三个要素，即、和，其中主要要素是。
16、小说按篇幅长短可分为、、和。
17、小说塑造人物的方法可以多种多样，但人物描写必须具有典型性。
人物的直接描写有：描写、描写、描写、描写。
18、小说故事情节的发展通常分为四个阶段，即、、和。
19、环境，包括和。
20、《故乡》选自《》，作者。
这篇小说以“我”为线索，主要通过、二十多年前后的变化，描绘了，揭示了，，同时表达了作者。
21、《孤独之旅》作者是曹文轩，节选自《》。
《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《》。
作者是国著名的批判现实主义小说家。
主要作品有短篇小说集《》，长篇小说《》等。
22.《心声》的作者是。
23、《陈涉世家》选自《》，作者，(朝代)著名的家、家。
24、《史记》是我国第一部通史，鲁迅称这部书是“，。
”25、《唐雎不辱使命》选自《》，是末年根据整理编辑的。
26、《隆中对》选自《》，作者，是朝的家。
27、《出师表》的作者是，三国时蜀国的家、家。
最新部编版九年级上册语文文学常识(整理版)
最新部编版九年级上册语文文学常识(整理版)一、文学的定义和特点- 文学是人类通过语言来表达情感和思想的艺术形式。
- 文学作品通常具有情感性、思想性、艺术性等特点。
二、文学的分类- 文学可以按照体裁划分，如小说、诗歌、戏剧等。
- 文学也可以按照内容划分，如科幻文学、历史文学、爱情文学等。
三、文学常识1. 《红楼梦》是中国四大名著之一，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
《红楼梦》是中国四大名著之一，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
2. 诗经是中国古代最早的诗歌总集，是中国古代文学的瑰宝之一。
诗经是中国古代最早的诗歌总集，是中国古代文学的瑰宝之一。
3. 《西游记》是中国四大名著之一，是一部有关西方取经的神话小说。
《西游记》是中国四大名著之一，是一部有关西方取经的神话小说。
4. 《水浒传》是中国四大名著之一，描写了一个农民起义军的故事。
《水浒传》是中国四大名著之一，描写了一个农民起义军的故事。
5. 唐诗是中国古代诗歌的鼎盛时期，代表了中国古代文学的高峰。
唐诗是中国古代诗歌的鼎盛时期，代表了中国古代文学的高峰。
四、文学常用修辞手法- 比喻：用一个事物来形容另一个事物，起到生动形象的作用。
- 拟人：赋予非人类的东西以人的行为和感情。
- 夸张：夸大事物的特征或效果，以强调效果。
- 对仗：诗歌中的字句按照一定的音律、意境进行排列。
- 比较：通过对事物的相似性和差异性进行对比，以加强表达效果。
以上是最新部编版九年级上册语文文学常识的整理版，希望能对你有所帮助。
九上文学常识
14《应有格 选自《散文 物致知精神》 选刊》
15《短文两 篇》
弗朗西斯 培根 英国 选自《世界散 哲学家作家。著有《 文随笔精品文 随笔》《新工具》等 库，英国卷》 等 鲁迅 原名，周树人 字，豫才近代伟大的 选自《且介亭 文学家，思想家，革 杂文》 命家代表作《狂人日 记》《呐喊《彷徨》
针对当时国民党反动统治者及 其御用文人散布中国人对抗日 失去信心的论调进行了批驳， 揭露国民党反动派的罪行；明 确地提出了中国人的绝大部分 没有失去自信力，极大鼓舞了 中国人的民族自信心，表现了 作者一颗爱国的赤字之心。
20《香菱学 诗》
选自《红楼 梦》
曹雪芹 字 梦阮，号 雪芹，清代小说家 司马迁 字子长 西汉 夏阳人，史学家 文 学家。用毕生精力著 成我国第一部纪传体 通史《史记》鲁迅称 其为“史家之绝唱。 无韵之《离骚》” 课文记叙了陈胜、吴广领导的 我国历史上第一次农民起义的 原因，经过和浩大声势，表现 了农民起义的伟大力量，赞颂 了陈胜、吴广的反抗精神及历 史功绩。
16《中国人 失掉自信力 了吗》
17《智取生辰 选自《水浒 纲》 传》
施耐庵 元末明初人， 生平事迹不详
一方面 从作者对杨志的蔑视和对晁盖等 人的赞许的情感中表现了作者对当时社会 的不满的思想感情。 另一方面杨志押运的运送生辰纲的队伍中 的矛盾导致生辰纲被劫走，而晁盖等人则 筹划细致，分工合作，团结一心，最后巧 夺生辰纲的正反对比体现了作者所倡导的 团结协作、关爱他人的品质。这篇小说从 社会环境和人物矛盾冲突中体现小说揭示 的社会黑暗现实。 本文叙述的是魏蜀时汉中争夺战的 最后阶段曹操军队撤退的情况，记叙 了杨修被曹操杀害的经过和原由，生 动地表现了杨修的聪明才智和“恃才 放旷”的思想性格，也揭示了曹操的 性格，即十分奸诈，又深谋远虑。
九年级上册文学常识分课归纳整理(课内课外)
九年级上册文学常识分课归纳整理（课内课外）第一单元1、选自《毛泽东诗词集》 ,“沁园春”是词牌名。
《沁园春雪》是一首词（体裁），“雪”是题目。
作者毛泽东,字润之，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
湖南湘潭人。
2、《雨说——为生活在中国大地上的儿童而歌》，作者是台湾当代著名诗人郑愁予，台湾诗人。
原名郑文韬，祖籍河北宁河，生于山东济南。
重要诗作包括《梦土上》《衣钵》《窗外的女奴》《郑愁予诗选集》《郑愁予诗集Ⅰ》《燕人行》《雪的可能》《莳花刹那》《刺绣的歌谣》《寂寞的人坐着看花》。
他的成名作是《错误》。
3、《星星变奏曲》选自《上海文学》。
江河：原名于友泽，北京人。
1980年在《上海文学》发表处女作《星星变奏曲》，著有诗集《从这里开始》《太阳和他的反光》等，是新时期朦胧诗的代表诗人之一。
食指、北岛、顾城、舒婷、梁小斌、江河、杨炼是朦胧诗的代表诗人。
4、《外国诗两首》（1）《蝈蝈与蛐蛐》选自《世界流派诗选》。
济慈：英国浪漫主义诗人。
创作的第一首诗《仿斯宾塞》，代表作《圣艾格尼丝之夜》《秋颂》《夜莺颂》和《致秋天》，他的诗被认为完美的体现了西方浪漫主义诗歌的特色，并被推崇为欧洲浪漫主义诗人的杰出代表。
（2）《夜》选自《外国名诗三百首》。
叶赛宁，俄罗斯诗人。
代表作《变容节》《乐土》《约旦河的鸽子》《天上的鼓手》被誉为“天才的乡村歌手”，苏维埃诗歌奠基人之一。
第二单元5、《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，作者梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，中国近代的维新派代表人物,学者.与康有为一起领导了戊戌变法。
其著作编为《饮冰室合集》。
6、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》本文选自《雨果文集》。
伏尔泰（1694—1778），法国启蒙主义哲学家、史学家、文学家。
代表作有《哲学书简》、《形而上学论》等。
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》是法国浪漫主义浪漫主义主义作家雨果(19世纪浪漫主义文学运动领袖，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”)。
九年级语文上册文学文化常识
九年级语文上册文学文化常识一、作者与作品。
- 作者毛泽东。
这是一首词，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。
毛泽东的诗词风格豪迈大气，充满革命乐观主义精神。
这首词上阕描写北国壮丽的雪景，纵横千万里，展示了大气磅礴、旷达豪迈的意境；下阕议论抒情，重点评论历史人物，歌颂当代英雄，抒发无产阶级要做世界的真正主人的豪情壮志。
- 作者林徽因。
林徽因是中国著名建筑师、诗人、作家。
这首诗把“你”比作“人间的四月天”，采用重重叠叠的比喻，意象美丽而丝毫无雕饰之嫌，营造出轻柔灵秀、清新婉丽的意境，表达了对“你”的赞美、喜爱之情，关于“你”的所指也有多种解读，可理解为对儿子的爱，也可理解为对美好事物的赞美等。
- 作者梁启超。
梁启超是中国近代维新派代表人物，学者。
这篇文章是一篇演讲词，开篇提出论点“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
然后分别论述了有业、敬业、乐业的重要性，运用了举例论证、道理论证等多种论证方法，如引用孔子、百丈禅师等的事例来论证观点，语言通俗浅显、准确周密，同时又生动形象。
- 作者雨果。
雨果是法国作家，19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。
在这封信中，雨果谴责了英法联军火烧圆明园的强盗行径，表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情，体现了他的人道主义精神。
信中对圆明园的赞美，如“在世界的某个角落，有一个世界奇迹。
这个奇迹叫圆明园”等语句，更凸显了英法联军行为的可耻。
- 作者利哈乔夫。
利哈乔夫是苏联学者、作家。
这篇文章从“教养”的本质谈起，探究真正的教养和优雅风度的本质，指出教养首先体现在家里，然后通过列举无教养和有教养的种种表现，如无教养的人在家里对家人随意发脾气，有教养的人在公共场合尊重他人等，论述了教养的重要性，文章富有哲理，语言简洁明快。
- 作者毕淑敏。
毕淑敏是当代作家。
文章以三间小屋为喻，论述了精神世界的构建，第一间小屋盛着我们的爱和恨，第二间小屋盛放我们的事业，第三间小屋安放我们自身。
九年上册语文文学常识
九年上册文学常识1、《陈涉世家》选自《史记·陈涉世家》，作者：司马迁，字：子长，是西汉夏阳人，伟大的史学家、文学家。
他用毕生精力著成我国第一部纪传体通史。
全书共一百三十篇，后人把这部书称为《史记》。
它记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年的历史，鲁迅评价为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
陈胜、吴广起义的间接原因是：秦王朝残酷统治，直接原因是：路遇大雨，无法按时到达目的地，依照法律斩首。
2、《唐雎不辱使命》选自《战国策·魏策四》，是一部由西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的国别体史书，共三十三篇，它标志着我国古代散文发展到了一个新的高度，给后世的文学创作带来了重大影响。
本文主要通过对话描写来推进情节发展和提示人物性格，赞扬了唐雎不畏强暴的凛然正气和英勇无畏的斗争精神。
3、《隆中对》选自《三国志》作者：陈寿，字承祚，晋朝安汉人，史学家，所著《三国志》六十五卷，记载三国时期魏、蜀、吴三国的历史。
诸葛亮认为刘备占有荆、益两州的先决条件是：将军既帝室之胄，信义著于四海文中能表明刘备三顾茅庐的句子是：由是先主遂诣亮，凡三往，乃见我们常常把相互依附的亲密关系称之为“鱼水情”，在《隆中对》中有关于它的典故，刘备说：“孤之有孔明，犹鱼之有水也”。
时人莫小池中水，何妨浅处有卧龙，诸葛亮在《隆中对》中曾被称作“卧龙”的句子是：诸葛孔明者，卧龙也。
4、《出师表》作者：诸葛亮，字：孔明，三国时期的政治家、军事家。
“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体，是古代奏议的一种。
作者写这篇表文的目的是希望国内政治修明，有一个稳定的后方，使他北定中原的计划得以实现，此表是写给后主刘禅的。
文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句：臣本布衣，躬耕于南阳诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚藘臧否，不宜异同《出师表》中诸葛亮在追述先帝知遇之恩时，写下的临危受命的千古名句是：受任于败军之际，奉命于危难之间用假设的口气，既明确自身职责，又集中体现诸葛亮的感恩图报之心的语句：愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。
九上文学常识大全
九上文学常识大全
一、中国古典文学
1、《诗经》：中国第一部诗歌总集，被誉为“中华文化之源”，它汇集了先秦时期的诗歌创作，其中包括屈原的《离骚》、楚辞的《招魂》等。
2、《楚辞》：中国古代诗歌总集，它收录了楚地区先秦时期
的诗歌创作，包括屈原的《离骚》、《招魂》等，是中国古代文学中最重要的作品之一。
3、《汉书》：中国古代历史文献总集，由司马迁编写，收录
了秦汉时期的历史事件及其背景，是中国古代历史学的重要参考资料。
4、《史记》：中国古代历史文献总集，由司马迁编写，收录
了秦汉到两晋时期的历史事件及其背景，是中国古代历史学的重要参考资料。
5、《论语》：中国古代哲学文献总集，由孔子编写，收录了
孔子的言论，是中国儒家学说的重要参考资料。
二、中国现代文学
1、《红楼梦》：中国现代小说的代表作，由曹雪芹编写，收
录了清朝时期社会生活的细节，是中国现代文学中最重要的作品之一。
2、《水浒传》：中国现代小说的代表作，由施耐庵编写，收录了宋朝时期社会生活的细节，是中国现代文学中最重要的作品之一。
3、《西游记》：中国现代小说的代表作，由吴承恩编写，收录了明朝时期社会生活的细节，是中国现代文学中最重要的作品之一。
4、《三国演义》：中国现。
人教版语文九上文学常识
1、济慈，英国浪漫主义诗人，《蝈蝈与蛐蛐》入选为课文。
2、叶赛宁，俄罗斯诗人，《夜》入选为课文。
3、梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。
中国近代维新派代表人物，学者。
《敬业与乐业》入选为课文。
4、雨果，法国著名作家，代表作有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等，《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》选自《雨果文集》。
5、鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
我国著名的文学家、思想家、革命家。
著有小说集《呐喊》《彷徨》，中国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》《三闲集》等。
我们学过他的《社戏》《故乡》《孔乙己》（出自《呐喊》），《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》（选自《朝花夕拾》），《雪》（选自《野草》），《中国人失掉自信力了吗》（选自《且介亭杂文》）毛泽东评价他是中华文化革命的主将。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生的写照。
6、曹文轩，我国当代著名作家，擅长儿童文学。
《孤独之旅》节选自《草房子》。
7、莫泊桑，法国优秀的批判现实主义作家，与俄国的契诃夫、美国的欧亨利并称为世界三大短篇小说巨匠，还被誉为短篇小说之王，著有《羊脂球》《项链》。
《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》8、培根，英国哲学家、作家。
著有《随笔》《新工具》等，《谈读书》入选为课文。
9、施耐庵，元末明初小说家，著有《水浒传》，为四大名著之一。
课文《智取生辰纲》选自《水浒传》第十六回。
10、罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人元末明初小说家。
著有《三国演义》，为四大名著之一。
课文《杨修之死》选自《三国演义》第七十二回。
11、吴敬梓，字敏轩，安徽全椒人，清代小说家。
著有长篇小说《儒林外史》，是中国古典讽刺小说的杰出作品。
《范进中举》选自《儒林外史》第三回。
12、曹雪芹，字梦阮，号雪芹，清代小说家。
著有《红楼梦》，是我国古代小说的顶峰之作，为四大名著之一。
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人教版课本字词重点句子文学常识大全(九年级上)第一单元自然物语第1课沁园春雪一、重点字词1、给下列加点字注音。
沁qìn园春分fân外妖娆ráo成吉思汗hán 数shǔ风流人物点拨：“分”“汗”“数”是多音字，要注意课文中读音。
2、解释下面加点的词。
(1) 惟余莽莽惟：只。
(2) 须晴日须：等到。
(3) 略输文采输：差、失。
(4) 俱往矣俱：都。
二、重点句子背记知识清单1、用原文填空。
(1) 北国风光，千里冰封，万里雪飘。
(2) 点明这首词的中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。
(3) “望”字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
(4) 全词中起承上启下作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
(5) 写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
2、解释下列句子。
(1) 惟余莽莽。
只剩下白茫茫的一片。
(2) 山舞银蛇，原驰蜡象。
群山好像(一条条)银蛇在舞动，高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。
(3) 俱往矣，数风流人物，还看今朝。
统统都过去了，要说真正的英雄人物，还得看今天。
三、段落背记知识清单。
默写《沁园春雪》下阕词的内容。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
四、文学常识背记知识清单《沁园春雪》的作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是词的题目。
第2课雨说一、重点字词1、给下列加点字注音。
田圃pǔ禁锢gù留滞zhì喑yīn 哑斗笠lì襁褓qiǎng bǎo[点拨：“滞”不要误读为“dài”。
]2、用恰当的词语填空。
(1) 当田圃冷冻了一冬禁锢着种子／牧场枯黄失去牛羊的踪迹。
(2) 我来了，我走得很轻，而且温声细语地／我的爱心像丝缕那样把天地织在一起(3) 跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏／去看牧场就要抽发忍冬的新苗(4) 第一样事，我要教你们勇敢地笑啊二、重点句子背记知识清单1、可是，我是幸运的／我是在白云的襁褓中笑着长大的。
2、有一天，你们吃着苹果擦着嘴／要记着,你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意。
三、文学常识背记知识清单《雨说》的作者是郑愁予，是台湾诗人。
代表作有《错误》、《水手刀》等，大多以旅人为抒情主人公，被称为“浪子诗人”。
第3课星星变奏曲一、重点字词1、给下列加点字注音。
朦胧mãng lïng 覆fù盖冻僵jiāng2、用恰当的词语填空。
(1) 每个字都是一颗星／像蜜蜂在心头颤动(2) 萤火虫和星星在睡莲丛中游动／谁不喜欢春天，鸟落满枝头。
(3) 闪闪烁烁的声音从远方飘来／一团团白丁香朦朦胧胧。
二、重点句子背记知识清单1、如果大地的每个角落都充满了光明／谁还需要星星，谁还会／在夜里凝望／寻找遥远的安慰2、谁愿意／一年又一年／总写苦难的诗／每一首都是一群颤抖的星星／，像冰雪覆盖在心头三、文学常识背记知识清单《星星变奏曲》的作者是江河。
第4课外国诗两首一、重点字词1、根据拼音写出相应的汉字。
(qī) 栖息(xuān) 喧响沉(jì) 寂2、用恰当的词语填空。
(1) 那就是蝈蝈的乐音啊!它争先／沉醉于盛夏的豪华，它从未感到／自己的喜悦消逝，一旦唱得疲劳了，／便舒适地栖息在可喜的草丛中间。
(2) 大河银星万点，／小溪银波微漾。
／浸水的原野上的青草，／也闪着银色光芒。
二、重点句子背记知识清单1、大地的诗歌呀，从来没有停息：在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成／一片宁静，从炉边就弹起了／蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖气，／昏昏欲睡中，人们感到那声音／仿佛就是蝈蛔在草茸茸的山上呜叫。
2、明月撒下它的光辉给周围的一切披上银装。
三、文学常识背记知识清单1、《蝈蝈与蛐蛐》的作者是济慈，是英国浪漫主义诗人。
2、《夜》的作者是叶赛宁，俄罗斯诗人。
第二单元哲思华章第5课敬业与乐业一、重点字词1、给下列加点字注音。
赦shâ旁骛wù佝偻gōu lïu 承蜩tiáo亵渎xiâdú骈pián进强聒guō不舍2、解释下面词语。
(1)敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
(2) 断章取义：意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。
(3) 不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。
常用来比喻最好的或独一无二的方法。
(4) 强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。
二、重点句子背记知识清单写出下列句子的出处并解释句意。
1、饱食终日，无所用心，难矣哉!出处：《论语•阳货》解释：整天吃饱了饭，不肯动脑筋去做点事，这种人是很难造就的呀!2、群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉!出处：《论语•卫灵公》解释：和大家整天混在一起，不说一句有道理的话，只是卖弄小聪明，这种人是很难造就的呀!3、主一无适便是敬。
出处：《论语•学而》解释：主一无适，专一于某种工作不旁及其他的事情。
4、用志不分，乃凝于神。
出处：《庄子．达生》解释：做事不分心，精神就能集中。
5、素其位而行，不愿乎其外。
出处：《礼记•中庸》解释：现在只做分内的事，不要希望做职分外的事。
6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
出处：《论语•雍也》解释：知道这种道理的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人比不上乐意去做的人。
7、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
出处：《论语•述而》解释：他(孔子)做人是发愤读书忘记了吃饭，沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁，甚至不知道自己将要老了，如此而已。
三、文学常识背记知识清单梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。
中国近代维新派代表人物，学者。
其著作编为《饮冰室合集》。
第6课纪念伏尔泰逝世一百周年的演说一、重点字词1、给下列加点字注音。
陨yǔn落诅咒zhîu 灵柩jiù睿ruì智怜悯mǐn 恪kâ尽职守2、解释下列词语。
(1) 弥留之际：病重快要死了的时候。
(2) 媚上欺下：讨好巴结上级，欺负下级。
(3) 登峰造极：比喻达到顶峰。
(4) 恪尽职守：严格遵守，尽职尽责。
二、重点句子背记知识清单1、伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。
2、他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制,以讥讽战胜宗教的自以为是,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。
3、对于强者，他是嘲笑者；对于弱者，他是安抚者。
4、既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来!三、文学常识背记知识清单l、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是雨果，法国作家。
2、伏尔泰，法国启蒙思想家、文学家、哲学家。
代表作有《哲学通信》、《形而上学论》等。
3、卢梭，法国启蒙思想家、哲学家、教育学家、文学家。
主要著作有《忏悔录》、《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《新爱洛伊丝》。
4、狄德罗，法国启蒙思想家、哲学家、文学家、美学家。
组织编纂《百科全书》。
第7课傅雷家书两则一、重点字词1、给下列加点字注音。
庸碌yōng、lù廓kuî然无累灰烬jìn谀yú词枘凿ruìzáo 羲xī扶掖yâ涕泗sì横流2、用恰当的词语填空。
(1)只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
(2)慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
(3) 我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑!二、重点句子背记知识清单1、人—辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。
2、一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。
3、赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！4、我以前在信中和你提过感情的ruin （创伤，覆灭），就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
三、文学常识背记知识清单1、傅雷，翻译家、文艺评论家。
本文选自《傅雷家书》。
2、书信包括称呼问候、正文、祝语（结尾）、署名、日期等五部分。
第8课致女儿的信一、重点字词1、给下列加点字注音。
忐忑tǎn tâ繁衍yǎn 刹chà那间一pïu黄土2、根据拼音写出相应的汉字。
幼(zhì) 稚(bï) 勃然大怒(shǔ) 曙光(zhù) 伫立(niǔ) 纽带3、用恰当的词语填空。
(1) 我心灵中所获取的一切美好的、智慧的、诚实的东西都应该归功于她。
(2) 是她在我面前打开了)童话、祖国语言和人类美德的世界。
(3) 这种美胜过天空和太阳、大地和麦田胜过上帝所创造的一切。
这种美使上帝迷惑不解，惊慌不已。
二、重点句子背记知识清单1、但做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。
2、人们世代交替，我们每个人都不免变成一杯黄土，但爱情却成为人类种族的生命力永不衰败的纽带。
3、如果不善待爱情，便不能提高到人类美这一高度，就是说它还仅仅是能够成为人、但尚未成为真正的人的一种生物罢了。
4、从人本身来说，只有能以人的方式去爱的人，才成为真正的人。
三、文学(文体)常识背记知识清单《致女儿的信》选自《关于爱的思考》，作者是苏霍姆林斯基，是前苏联(国别)的教育实践家和教育理论家。
代表作有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》等。
第三单元童年往事第9课故乡一、重点字词1、给下列加点字注音。
阴晦huì瓦楞lãng 猹chá五行xíng缺土jiàng 秕bǐ谷鹁鸪bïgū獾huān 猪潮汛xùn 颧quán骨愕â然嗤chī笑瑟sâ索寒噤jìn 折shã本黛dài色惘wǎng然恣睢zīsuī2、根据下面的解释写出相应的词语。
(1) 荒凉、冷落的意思。
萧索(2) 身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。
瑟索(3) 心里好像失去了什么的样子。
惘然(4) 彼此思想感情不相通。
隔膜(5) 看不起。
鄙夷3、用恰当的词语填空。
（1）苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
(2) 下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
(3) 圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。