计算机编译原理实验生成四元式序列.docx

C--;
temp=(i nt)tempva叶1;
tempvar=(char)temp;
调用生成四元式的函数********/
Prin t();
判断是否成功**********/
if(co Un t==0)
Printf("Successful!∖n"); else
Printf("Wrong!");
Prin tf("∖n");
SyStem("pause");
}
void SET_Mul_Div(int i,int m) //处理乘除运算
{
for(i++;i<=m='*'∣∣stri ng[i]==7')
{
Prin tf("(%c %c %c%c)∖n",stri ng[i],stri ng[i-1],stri ng[i+1],
{
Prin tf("(%c%c %c %c)∖n",stri ng[j],stri ng[j-1],stri ng[j+1],tempvar);
Stri ng[j-1]=stri ng[j]=stri ng[j+1]=tempvar;
COun t--;
temp=(i nt)tempva叶1;
tempvar=(char)temp;
tempvar);
Stri ng[i-1]=stri ng[i]=stri ng[i+1]=tempvar;
COun t--;
temp=(i nt)tempva叶1;
tempvar=(char)temp;
}
}
}
void SET Add Sub(i nt j,i nt m) //处理加减运算
{
j++;
COun t--;
temp=(i nt)tempva叶1;
tempvar=(char)temp;
}
}
}
∕*打印*/
void Prin t()
{
int i;
for(i=0;i<=m-1;i++)〃处理乘除运算
{
if(stri ng[i]=='*'∣∣stri ng[i]==7')
{
Prin tf("(%c %c %c %c)∖n",stri ng[i],stri ng[i-1],stri ng[i+1],tempvar);
void SET_Add_Sub( int j,i nt m);
void Prin t();
int m=0;
int coun t=0;
Char tempvar='A';
int temp;
Char Stri ng[MAX];〃用于存放表达式
int main()
{
in t p[MAX];
Char ch;
{
P[++c]=m-1;
}
else if(ch==')')
{
q=m-1;
SET_MULDiV(P[c],q);//从左括号处理到又括号
SET_Add_Sub(p[c],q);
temp=(i nt)tempvar-1;
tempvar=(char)temp;
Stri ng[p[c]]=stri ng[m-1]=tempvar;
for(;jv=m-1;j++)
{
if(stri ng[j]=='+'∣∣stri ng[j]=='-')
{
Prin tf("(%c %c %c %c)∖n",stri ng[j],stri ng[j-1],stri ng[j+1],tempvar);
Stri ng[j-1]=stri ng[j]=stri ng[j+1]=tempvar;
int c=-1,q=0;
Printf("请输入赋值语句:∖n");
WhiIe((Ch = getchar())!='∖n')
{
Stri ng[m++]=ch; if(ch=='='∣∣ch=='+'∣∣ch=='-'∣∣ch=='*'∣∣ch==7')
COun t++;
else if(ch=='(')
西北师范大学计算机科学与工程学院学生实验报告
学号
专业
计算机科学与技术
姓名
课程名称
计算机编译原理
班级
实验名称生成四元式序列课程类型专业课
实验目的：
编程实现生成四元式的语法分析程序，掌握的结合语法分析实现翻译方案的思路和
方法。
实验内容：
实验输入：输入任意的赋值语句表达式；
实验输出：相应的四元式序列。
测试实例：
}
}
int k;
for(k=0;k<=m-1;k++)//处理赋值运算
{
if(stri ng[k]=='=')
{
temp=(i nt)tempvar--;
tempvar=(char)temp;
Prin tf("(%c%c %c)∖n",stri ng[k],stri ng[k+1],
Stri ng[k-1],tempvar);
Stri ng[i-1]=stri ng[i]=stri ng[i+1]=tempvar;
COUn t--;
temp=(i nt)tempva叶1;
tempvar=(char)temp;
}
}
int j;
for(j=0;jv=m-1;j++)〃处理加减运算
{
if(stri ng[j]=='+'∣∣stri ng[j]=='-')
输入表达式
1.a = ( ( b+C) * d -e/f)* 2
2.q =( ( X * X+W) -(y/y-e) )* r
实验代码：
#in CIudeVStdio.h>
#i nclude<stdlib.h>
#define MAX 100
void SET_Mul_Div(i nt i,i nt m);
实验评语：
该学生在本次试验中完成生成四元式的语法分析程序，基本掌握的结合语法分析实现 翻译方案的思路和方法，但是程序在一些细节及特殊文法的处理上还需要进一步完善， 如编程时注意编程风格：空行的使用、注释的使用、缩进的使用，如果遇到错误的表达 式，应输出错误提示信息等。
实验成绩
教师签字
COUn t--;
Stri ng[k-1]=tempvar;
}
}
}
实验结果:
实验总结：
通过本次实验我完成生成四元式的语法分析程序，掌握的结合语法分析实现翻译方
案的思路和方法。本次实验还是遇到许多困难，通过上网查看以及查看许多书籍，最终 还是完成了本次试验，还是收获挺大的。但是实验中还存在着许多不足，如规则的顺序，first集合的求解等，还需不断完善。