关于我的自由作文素材
关于自由的作文素材
关于自由的作文素材一我是一只小小鸟，怎么飞也飞不高，盼望天空的美丽，盼望我的自由在哪里我是一只没有自由的小鸟，整天被困在笼子里。
我何时才能与自由结下缘分。
自由是童年的老师，没有自由自然就不会快乐。
我整天呆在屋子里，除了学习还是学习，我的心里感觉不到一点温暖，一点快乐，到处一片黑暗。
此时我感觉到了孤单没有亲人的陪伴，是多么的冷漠;没有朋友的笑声，是多么的冷清;没有快乐的回忆，是多么的孤单。
我害怕的藏在一个黯淡的角落里，什么也看不到，我到处找着亲人的陪伴，可是没有;我到处找着朋友的笑声，可是没有;我到处找着快乐的回忆，可是没有。
我现在感觉不到一点一丝的温暖;看不到一朝一夕的阳光;听不到朋友的一声一声的欢笑。
我什么也感觉不到。
每当我听到一声声的笑声，我的心里就感觉到空落落的，虽然妈妈您把我的人留在了这里，可是我的魂却已不知道飞到何方，每当您把我的魂从远方拉了回来，我在此感到了失落，我何时才能够有属于自己的自由;何时才能逃出黑暗的的角落;何时才能够找回快乐的回忆。
我是一只小小鸟，怎样飞也飞不高，何时才能冲出困我的铁笼;何时才能飞向我梦想的蓝天;何时才能见到我梦想的云彩。
二当轻灵的风拂过脸庞，升学的束缚却把自己牢牢困进枷锁，无法呼吸。
蔚蓝的天有无数生灵在嬉戏，而我，却只能拿着单一的教科书，灌输着始终如一的题目。
我渴望自由，渴望在山林草木间喊出自己的心声：我需要自由和快乐!每每到了周末，回到家，拿出作业、背诵资料，下午补课。
周末就这样日复一日的进行着。
有些同学的QQ签名上都写出了对学习的厌倦，外婆在每次上学前都会笑呵呵的说我又被关进了笼子里，就要被驯服啦。
就算有时也会觉得学校是个好地方啊。
从小我们就生活在水深火热中：幼儿园，家长嘱咐要拿小红花;1-3年级，家长嘱咐要考100分;4-6年级，家长嘱咐要考上重点学校不知到了中学，我们又会面临怎样一般非人的折磨还小，家长们就非常喜欢那我们去和其他优秀的小孩作比较，因而我们耳边经常回荡着怎么不像人家学学之类的声音，唉，听多了还真是余音绕梁啊!如果金鱼的记忆真的只有七秒，那么它是自由的。
关于自由的作文（通用28篇）
自由的作文在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的自由的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
自由的作文篇1自由是什么，我不是很清楚。
我只知道当天空的小鸟飞翔时我渴望像它一样飞翔在蓝天之下；当花朵在天地间汲取着天地的精华，而开出鲜丽的花朵时，我希望与它一样在天地间站立；自由是我的梦。
当天黑的时候，在天地间不是我一个人，与我在一起的是我的好友，我的家人，这时候我突然在想，自由好吗？当天黑的时候，只有自己一个人，孤寂，无聊，在这个时候我会还做什么，天地间，自由了，却是孤单了；自由梦好吗？我的自由梦是怎样的呢？在我的自由梦里，不是我一个人，有和我相同的渴望自由的人，我们可以在一起，互相帮助，在我们的那个梦里，没有阴谋，没有限制，没有金钱的拘束，没有利益的困扰，在我们的那个梦里，只有自由，这样多好啊！呵，我的梦，自由梦！自由的作文篇2在新时代的天空下，我们都是家里的“小皇上”“小公主”不用为任何事情而烦恼，总是衣来伸手饭来张口，可是大人们你们有没有想过我们做的只是表面，在我们的内心深处早就渴望了自由，我们不愿做温室里的花儿，我们只想在经历过饱经风霜、历尽苦难后换来属于自己的那份成就！自由对我来说是那么的重要，随着时光的流逝和年龄的增长，父母对我们的关怀只增不减，那是一个星期天我刚刚起床去洗漱，妈妈看我没在房间，赶紧把被子叠好了，衣服送去洗了。
我回来一看像换了一间房间似的。
虽然妈妈帮我收拾好了房间，但是我并没有感到一丝的高兴，因为我不愿做一只被关在笼子里的小鸟，不想事事都麻烦妈妈。
我想请妈妈不要约束了我的自由，去放手让我去干我想做的事吧！我们不愿做一只被关在笼子里的小鸟，我们不愿做温室里的花儿，只想做一条河里的鱼儿，只想做一只翱翔在蓝天上的雄鹰，只想做一匹奔跑在蓝天下的骏马……啊！我多么渴望自由！自由的作文篇3哎，现在的孩子真是苦啊……我拿着笔，感叹到。
关于自由的作文素材
关于自由的作文素材关于自由的作文素材篇1生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，二者皆可抛。
”诗人的妙言警句告诉我们，为了自由，必须大胆地舍弃，甚至是生命和爱情。
只有有所舍弃，才能获得自由;海子舍弃了生命，换回了他思想和精神的自由。
使他的思想和精神走进了纯真的少男少女的精神世界，也使他的生命得以升华。
对海子来说，精神的自由是他至高无上的追求，“所欲有甚于生者”，故舍生命以追求自由。
古今中外，仁人志士，为追求自由，故能坦然赴死。
由此看来，欲获得自由，必须有所舍弃。
莘莘学子，欲求思想、精神、才能尽情发挥的自由，也必须有所舍弃。
你必须舍弃游戏的快乐，聊天的轻松，读武侠小说的癖好，全力以赴，一门心思投入到迎接高考的复习中去，提高成绩，考上理想的大学，增长自己的才干，才能获得更高境界的自由。
如果还抓住自己的不良嗜好不放，就会像猴子抓住坚果不放一样，会丢掉一切。
有所舍弃，才能获得自由;获得自由，必须有所舍弃。
关于自由的作文素材篇2在这物欲横流的社会里，很多人感到活得很累。
今日忙请客，明日忙送礼，闲下来还要算计怎样才能多得个仨俩小钱;睁着眼想如何防别人的明枪，合上眼想如何防别人的暗箭，成天忧心忡忡，提心吊胆;忙里忙外，东奔西走，身不安，心不宁，心为形役，身为物羁，没有一点自由可言。
缘何如此，皆因为为名利所束缚，紧抓住名利的“坚果”不放。
“天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往。
”“名利”二字，扭曲了多少人的灵魂，忙煞了多少人的身体，使人不复为人，而沦为名利之奴隶。
人之可悲，莫甚于此。
如果要生活的不累，摆脱上面所述的生活状态，尽享生活的乐趣，生命的自由和快乐，那就要大胆地舍弃。
舍弃对物质利益的贪婪的追求，舍弃对名的无尽的欲望，以淡泊宁静之心对待生活，你就会发现，天高地阔，水长山远，风物长宜。
你就会感到生活的自由和美好。
“让生命化作那朵莲花，功名利禄全抛下。
让百代传颂神的逍遥，吾辈只需独占世间潇洒。
”电视剧《封神榜》的这段歌词很好地唱出了自由与舍弃的关系。
关于自由的写作素材
关于自由的写作素材
自由是一种人类追求已久的理念，是每个人都渴望拥有的权利和能力。
自由意
味着不受限制、不受束缚，可以自由选择自己的生活方式、表达自己的想法和观点。
在现代社会，自由已经成为一种基本的人权，被视为人类尊严和尊重的体现。
自由的概念在不同的领域有着不同的涵义。
在政治领域，自由是指人民享有的
表达意见、信仰宗教、组织集会等权利。
在经济领域，自由则是指市场自由竞争、自由贸易等。
在个人生活中，自由意味着可以选择自己的生活方式、追求自己的理想和目标。
自由的重要性不言而喻。
自由是人类创新的动力，是社会进步的基石。
没有自由，人们将无法发挥自己的创造力和潜力，社会也无法实现繁荣和进步。
自由的存在使人们能够拥有更多的选择权，使社会更加多元化和包容。
然而，自由并非是绝对的。
在现实生活中，自由往往受到各种限制和挑战。
政
治体制的限制、社会舆论的压力、经济发展的不平等等因素都可能影响人们的自由。
在这种情况下，人们需要更加努力地争取自由，捍卫自己的权利。
为了实现自由，人们需要不断地思考和探讨。
自由的含义和范围是需要不断审
视和重新定义的。
只有通过不懈的努力和奋斗，才能让自由的火种在人类社会中不断燃烧，为人类的进步和发展提供动力。
自由是人类的共同理想，也是每个人的追求。
在自由的道路上，人们需要坚持
不懈，勇往直前。
只有拥有自由，人类才能真正实现自己的梦想，创造属于自己的幸福和美好的未来。
愿自由之光永远照耀在人类的心灵深处，指引我们走向自由的天堂。
关于自由和自我的作文素材
关于自由和自我的作文素材一、名言警句1. “自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。
”——孟德斯鸠2. “自由是做法律所许可的一切事情的权利。
”——孟德斯鸠3. “人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。
自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。
”——卢梭4. “自由固不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。
”——鲁迅5. “生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，二者皆可抛。
”——裴多菲6. “我们只崇敬真理，自由的、无限的、不分国界的真理，毫无种族歧视或偏见的真理。
”——罗曼·罗兰7. “自由意味着责任，这就是为什么大多数人都畏惧它的缘故。
”——萧伯纳8. “一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的。
如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。
”——歌德9. “自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品。
”——杜伽尔10. “没有自我教育就没有真正的教育。
这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
”——苏霍姆林斯基二、故事事例1. 陶渊明：不为五斗米折腰陶渊明是中国古代著名的文学家和诗人，他生活在东晋末年。
当时，官场黑暗，腐败现象严重。
陶渊明虽然有才华，但他不愿意为了迎合权贵而放弃自己的原则和尊严。
于是，他毅然辞去了官职，选择了归隐田园。
在田园生活中，他自由自在地写诗、种地，表达了对自由和自我的追求。
他的诗歌中充满了对自然的赞美和对人生的思考，体现了他对自由和自我的深刻理解。
2. 马丁·路德·金：为黑人争取平等自由马丁·路德·金是美国著名的黑人民权运动领袖。
他为了争取黑人的平等自由权利，进行了不懈的努力。
他发表了著名的演讲《我有一个梦想》，呼吁消除种族歧视，实现人人平等。
他的努力和奋斗，为美国黑人争取到了更多的自由和权利，也为全世界的人权事业做出了重要的贡献。
3. 乔布斯：追求创新和自我实现乔布斯是苹果公司的创始人之一，他是一位极具创新精神的企业家。
关于自由的作文（15篇）
关于自由的作文（15篇）关于自由的作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的关于自由的作文，希望对大家有所帮助。
关于自由的作文1我渴望的自由不是像小鸟一样自由自在的在天空中翱翔，也不是不受父母拘束的过自己想要的生活，更不是过没有老师约束的生活。
我所渴望的生活是在文字或者文学的海洋里自由自在的畅游。
因为文字总会给我带来前所未有的轻松和快乐。
我觉得在文字的世界里我可以无拘无束的做我自己，说我自己想说的。
就像是它的命运无条件的交在了我的手里由我来书写;就是一个上帝创造自己希望存在的可爱灵魂来表达我的喜怒哀乐。
可渐渐的，我觉得文字似乎是为了考试而诞生的，变成了得高分，应付考试的工具。
写作，变成了戴着枷锁的舞蹈。
连老师留的日记，似乎都好和考试挂边。
记得有一次，写了一篇意识流似的小说，老师当时就给批回来了：我很不欣赏这样的文体，和考试有些差距。
真的很生气很生气，不是因为老师的不肯定，而是后面的考试。
为什么连日记，都要限制这么多呢?日记，是“记日”，而不是“备考”。
我真的不喜欢那样格式化的文章，它们不是为心而生，它们没有感情。
没有办法的，把一些规范的作文写到日记本上，那些心情随笔，也只发在网上，那个日记本，再也不是日记本，而是应付老师的工具。
况且我也只能在网上，才能完成我的文字，属于内心的文字，它们是那么的可爱。
也许被这个社会给麻木了。
我也迷茫了。
被灌输了这样一个思想：学生，就是为了考试，日记，也是练笔为了考试。
而那些随笔，只能被扣分，没什么用。
网上的作文本，更多的出现了老师要求的作文，而以前喜欢的，漫无边际，抒发情感的文章，很少出现了。
我的文字，和我一样，变得那样麻木，那样陌生。
想通了真的想通了，我的文字，是属于我自己的文字，任谁都夺不走，我为什么只能按照标准来写?写作，是为了自由而生，或许那些文章很好，但是却没有自己的生命。
自由作文素材
自由作文素材第一篇：自由是每个人都追求的东西，我也不例外。
自由是什么呢？对我来说，自由就是能够做自己想做的事情，不受束缚，不怕被别人指责。
自由是一种心态，是一种生活方式。
在学校中，我们可以享受到学习的自由。
老师会给我们自主学习的时间，可以选择自己想学的东西，独立思考，自由探索。
这种学习方式激发了我们的创造力，培养了我们的自主学习能力。
在家中，我们也有自由的空间。
我们可以自己决定看电视、玩游戏的时间，可以自己收拾房间，做家务，对自己的生活负责。
但是，自由并不是无限的。
我们有责任对自己的行为和选择负责，不能因为自己的自由去伤害别人，或者违法乱纪。
在写作中，我们也需要自由。
自由的写作会更加有创意，更加自然，更加吸引人。
但是，自由的写作同样需要有规律的训练，需要遵循一定的写作范式和写作技巧。
这对于培养写作能力是非常重要的，缺少规律的练习，会使自由的创作过于随意。
总之，自由是我们追求的目标。
但是，自由需要受到规律和责任的约束，才能发挥出其真正的价值。
重点分析：本文主题是自由，以学生的角度写自己对自由的理解。
重点突出自由的定义和自由的限制。
用词分析：作者在使用词汇上比较简洁，但是表达清楚。
文章用词贴近学生的生活实际，通俗易懂。
第二篇：自由是每个人追求的目标，是人类不断发展进步的推动力。
但是，现实中我们会发现，自由有时会被误解、误用。
比如，一些人在追求自由时，会走极端，不能容忍别人的存在，甚至会将自己的自由凌驾于他人之上。
这种做法是错误的，违背了自由的本意。
同时，在社会中也存在一些法律法规的限制。
这些法律法规是为了维护社会的公平和安全，虽然限制了一部分自由，但也是对社会的保护。
在学习中，我们也需要有一定的制度和规定。
如果没有规定，学习就会变得混乱无序，无法达到预期的效果。
在写作中，我们同样需要有一定的规范和约束。
写作不是随意的发挥，而是要符合一定的写作规范，以此来提高写作技巧和质量。
所以，自由不是绝对的，也不是无限制的。
追求自在的自己作文素材
追求自在的自己作文素材一、名言警句1. “生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，二者皆可抛。
”——裴多菲这句诗强调了自由的至高无上，表达了人们对自由的渴望和追求。
当我们追求自在的自己时，就是在追求一种心灵的自由，不受束缚，能够真实地表达自己，追求自己的梦想。
2. “自由不是想做什么，就做什么，而是教会你不想做什么，就可以不做什么。
”——康德康德的这句话深刻地揭示了自由的本质。
真正的自由不是随心所欲，而是能够自主地选择自己的行为和生活方式，不受外界的强制和干扰。
追求自在的自己，就是要学会在各种诱惑和压力面前，坚守自己的内心，做出符合自己价值观的选择。
3. “人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。
自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。
”——卢梭卢梭的这句话提醒我们，虽然我们生来就渴望自由，但在现实生活中，我们往往会受到各种因素的束缚，如社会规范、传统观念、他人的期望等。
然而，正是这些束缚让我们更加意识到自由的珍贵，激励我们不断地去追求自在的自己，摆脱这些枷锁的束缚。
二、人物事例1. 陶渊明：陶渊明是中国古代文学史上的一位重要诗人，他的作品以自然、朴实、清新的风格著称。
陶渊明生活在东晋末年，当时社会动荡不安，官场黑暗腐败。
他不愿意为了功名利禄而违背自己的内心，于是毅然辞官归隐，过起了田园生活。
在田园生活中，他感受到了大自然的美好和宁静，也找到了自己内心的真正归宿。
他的诗歌《饮酒》《归园田居》等，表达了他对自由、闲适生活的向往和追求，展现了他追求自在的自己的精神境界。
2. 乔布斯：乔布斯是苹果公司的创始人之一，他的创新精神和对完美的追求改变了整个科技行业。
乔布斯在年轻时就对计算机技术充满了热情，他不顾家人的反对，辍学创业。
在创业过程中，他经历了无数的挫折和困难，但他始终坚持自己的理念和梦想，不断地进行创新和突破。
他的苹果产品以其简洁、美观、易用的特点，受到了全球消费者的喜爱。
乔布斯的成功，不仅源于他的创新能力和商业头脑，更源于他对自在的自己的追求。
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关于我的自由作文素材
梅花渍香，山茶吐红，麦苗绿润，山青空蒙。
世间万物都有属于自己的自由，我要属于我的自由。
下面是为大家精心整理的文章，希望对大家有所帮助。
我的自由
花开花落，时光匆匆，而我终于从青春独特悠扬的旋律中，读懂了你的心题记
温暖的阳光洒在我身上，漫步在伊逊河岸边，观赏着随风轻舞的杨柳，聆听着叮咚的流水声，惬意地呼吸着新鲜空气。
我的嘴角扬起了一抹灿烂的微笑。
原来，自由的感觉竟是这般美好。
独自坐在岸边的长椅上，抬头望着蔚蓝的天空，我深深地沉浸在刚刚获得自由的快乐与激动之中。
任由微风吹乱了我的头发，轻抚着我的脸颊
就在几分钟前，随着门痛苦地发出了一声巨响，我就勇敢的成为了一名无家可归的流浪者，并以三十六计中的离家出走之计，结束了我与父母间的第n次家庭大战，我的内心似乎得到了前所未有的解放。
就在我完全沉浸在未来美好生活梦想时，传来一阵清脆稚嫩的童声，我抬起头，见前面绿荫下一个小女孩在放声歌唱，一曲完了，她便喊着妈妈，笑着扑到她前面年轻女人的怀抱，叽叽喳喳地说个不停。
望着眼前那对幸福的母女，一丝羡慕之意从我的心底里油然而生，思绪也被拉回到了从前。
孩提时代的我何尝不是如此总是喜欢扬起小小的脑袋，傻傻地看着母亲貌美如花的容颜，天真地问个不停。
那时的我是多么乖巧，父母的话总是言听计从。
时间匆匆流逝，我渐渐长大，也逐渐认识到我需要自立，不想生活在父母的庇护之下，我想做自己喜欢的事情。
我想做展翅翱翔的雄鹰，不愿做一个永远生活在父母荫凉下的小苗，我要自由的生长开花。
于是我与父母之间开始有了裂痕，接着便有了争吵，并且在我升入中学后上升为战争级别。
上午我只是想与同学假期出去游玩一会，到歌厅去唱歌。
可妈妈坚决反对，让我在家学习，还搬出家法来镇压我。
看着那冰冷的脸，听着那刻薄的话，我摔门而去，毅然选择了离家出走，并以此来反抗妈妈。
一丝冷意向我袭来，此时才将我的思绪拉回到现实。
回过神的我猛然发现，不知何时，夜幕已经悄然降临到大地，给街市换上一件神秘的黑衣。
眺望着远方居民楼里的万家灯火，想到温暖如春的家，丝丝凉意飘上心头，苦涩的泪水从脸颊上滑落。
夜更深了，我无助地站起身，茫然的独自游荡在寂
静的大街上。
无意间闻着着淡淡的花香，抬起头，原来是来到了那棵丁香树下。
借着路灯下清幽的灯光，发现树上开着一朵朵小花，有的盛开，有的正在凋落，在黑夜的映衬下显得格外醒目，忽然间，眼帘里映入了一个熟悉的身影，我的心便微微颤了颤。
这可是我和母亲的秘密接头点呀!那个熟悉的身影莫非是母亲?想到这，我不由得加快了步伐，向那个身影奔去。
没想到那个身影也快速向我跑来，她走到近前，一把将我拥入怀中，紧紧地抱着，仿佛用尽了所有的力气，哽咽道：你个傻丫头，你去哪里了?急死我了，找了你那么久，你知不知道?
我听了妈妈的话，泪水禁不住再次流下，也使劲地抱着母亲消瘦的身躯，肆意的享受着母亲怀抱的温暖，拼命的闻着母亲身上熟悉的气息。
此时的我才明白：原来花开花落是有时间的，但无论花何时开，她都绝不能离开妈妈的怀抱。
冲动的我错了，稚嫩的翅膀还不能展翅翱翔于蓝天之上。
我的自由
梅花渍香，山茶吐红，麦苗绿润，山青空蒙。
世间万物都有属于自己的自由，我要属于我的自由。
我看云，轻盈飘渺，舒展飘逸，曼妙着生命的舞动;看云，浩瀚深邃，神秘协和，有呀这生命的精神。
云卷云舒，
旖旎中充满着生命的活力;思绪飘飞，灵通间追求生命的真谛。
云，是自然的心语。
看云，就是属于我的自由。
蹑一作儿茶叶放入杯中，伴随着一高一低的水声，我趴在桌上看着墨绿的精灵在水中曼舞摇曳，戴上耳机顺着精灵摇曳的舞步按下音符。
轻轻抿上一口，好苦，而后从舌尖上冒出一丝清香，我像是在品读人生。
我爱着自由，这无拘无束。
这只属于我。
我的自由
我的自由呢?我的自由呢?我一遍一遍地问自己
我望着窗外那一抹深蓝的天空，望着在蓝天下自由翱翔的鸟儿，看着周围像笼子似的房间，看着镜子中那个年纪轻轻却神情忧郁的孩子，想：我的自由呢?
我就像笼子里的小鸟，失去自由，变得颓丧，不再活跃。
处处受别人的约束、限制。
从小，爸爸妈妈为了我的学习，不停地给我报补习班、兴趣班。
一学期语文、数学、英语加起来快三十多次测试加上年末的期末考试使我变得毫无生气，爸爸妈妈每天只知道一味地苛求我考试得高分，寒假、暑假都成了我的第三学期，连周末都不能消停。
望着飞过眼帘的小鸟，此刻，我多么希望自己是那自由自在翱翔的鸟儿。
平时，和爸爸妈妈去逛街，我只能毫无目的跟在他们后面，听着他们的长篇大论，却不能插嘴，否则，就会被
他们狠狠地说一顿：大人说话，小孩子插什么嘴，一边去。
他们哪知道，孩子说话有时也是很有道理的，文圣孔子不也说过三人行，必有我师吗?
自由，不过只是不受约束、痛痛快快地玩一场;不过只是跟朋友一起到游乐场潇潇洒洒地疯一次;不过只是做自己喜欢的事，为什么这些平平常常的事在我眼中变得如此奢侈?
我一遍一遍地问为什么，而你们却继续给我施加压力，剥夺这我那原本就少得可怜的自由，亲爱的爸爸妈妈，试问，我的自由呢，我的自由在哪?。