公务员初任培训管理制度
单位初任培训工作制度
单位初任培训工作制度一、总则为了加强单位初任培训工作，提高新录用人员的业务素质和综合能力，根据国家有关规定，结合本单位的实际情况，制定本制度。
初任培训是指对新录用人员在正式上岗前进行的一系列培训活动，旨在帮助新员工快速适应单位的工作环境，熟悉单位的业务流程、规章制度和文化理念，提高工作效率和质量。
二、培训对象本制度适用于单位新录用的人员，包括公务员、事业单位工作人员、企业员工等。
三、培训内容初任培训内容主要包括以下几个方面：1. 单位基本情况：包括单位的历史沿革、组织架构、主要业务、发展规划等。
2. 业务知识：根据新员工的岗位需求，提供相关的业务知识和技能培训。
3. 规章制度：学习和理解单位的各项规章制度，包括考勤制度、保密制度、财务制度等。
4. 职业道德：培养新员工的职业道德观念，提高职业素养。
5. 团队建设：通过团队活动，增强新员工的团队协作能力和沟通能力。
四、培训方式初任培训可以采用多种方式进行，包括：1. 面授培训：通过专题讲座、研讨会等形式进行。
2. 在职培训：通过实际工作中的指导和帮带进行。
3. 网络培训：通过网络课程、在线学习平台等进行。
4. 外部培训：安排新员工参加外部培训课程或研讨会。
五、培训时间初任培训的时间根据实际情况确定，一般不少于一周。
具体培训时间可以根据单位的工作安排和新员工的实际情况进行调整。
六、培训效果评估1. 评估方式：通过考试、考核、面谈、问卷调查等多种方式进行。
2. 评估内容：包括业务知识掌握程度、技能水平、团队合作能力、职业道德等方面。
3. 评估结果应用：根据评估结果，对培训内容和方法进行调整和改进，对培训效果优秀的员工给予表彰和奖励。
七、培训资料管理1. 建立新员工培训档案，记录培训内容、培训时间、培训效果等信息。
2. 保存培训资料，包括培训教材、课件、考试试卷等。
3. 对培训资料进行定期审查和更新，确保培训内容的准确性和时效性。
八、培训组织和管理1. 设立培训管理部门，负责组织和管理初任培训工作。
《税务系统公务员初任培训实施办法》
国家税务总局文件国税发〔2011〕21号国家税务总局关于印发《税务系统公务员初任培训实施办法》的通知各省、自治区、直辖市和计划单列市国家税务局、地方税务局，扬州税务进修学院：现将新修订的〘税务系统公务员初任培训实施办法〙印发给你们，请遵照执行。
各单位在执行过程中，如有问题或建议，请及时报告税务总局（教育中心）。
二○一一年二月十日（对下只发电子文件）— 1 —税务系统公务员初任培训实施办法第一章总则第一条为推进税务系统公务员初任培训工作（以下简称初任培训）科学化、制度化、规范化，确保初任培训质量和效果，提高新录用公务员政治、业务素质和履行岗位职责的能力，根据〘中共中央关于印发〖干部教育培训工作条例（试行）〗的通知〙（中发〔2006〕3号）、〘中共中央组织部人力资源和社会保障部关于印发〖公务员培训规定（试行）〗的通知〙（中组发〔2008〕17号）和〘国家税务总局关于印发〖税务系统贯彻干部教育培训工作条例（试行）实施办法〗的通知〙（国税发〔2008〕3号）等文件规定，制定本办法。
第二条初任培训以中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻落实科学发展观和新时期税收工作指导思想，按照统一培训目标、统一培训内容、统一培训考核的要求，坚持以人为本、按需施教、注重能力、联系实际、学以致用、突出适应性和实用性的原则，通过统一规范的初任培训，培养适应税收工作需要的合格公务员。
— 2 —第二章管理体制第三条初任培训在国家税务总局统一指导下，由省税务机关组织实施。
地方税务局可按地方人事部门的要求，参加其组织的公共知识初任培训，并由省税务机关按照税务总局统一要求，组织实施税务专业知识初任培训。
第四条税务总局负责税务系统初任培训总体规划、制度建设、监督指导、督促检查、考核评估和协调服务等；负责初任培训基本教材的编发和更新；负责组织实施税务总局机关初任培训。
第五条省税务机关人事部门负责确定年度参加初任培训人员，会同教育培训管理部门监督检查培训质量，管理参加初任培训人员个人培训档案等。
公务员培训规定
公务员培训规定（试行）(2008年6月27日颁布实施)第一章总则第一条为推进公务员培训工作科学化、制度化、规范化，建设高素质的公务员队伍，根据公务员法、《干部教育培训工作条例（试行）》和有关法律法规，制定本规定。
第二条公务员培训应当根据经济社会发展和公务员队伍建设需要，按照职位职责要求和不同层次、不同类别公务员特点进行。
第三条公务员培训应当遵循理论联系实际、以人为本、全面发展、注重能力、学以致用、改革创新、科学管理的原则。
第四条公务员培训情况、学习成绩作为公务员考核的内容和任职、晋升的依据之一。
第五条中共中央组织部主管全国公务员培训工作。
人力资源和社会保障部按照职责分工，负责指导协调全国行政机关公务员培训工作。
中央机关各部门按照职责分工，负责相关的公务员培训工作，指导本系统公务员业务培训。
地方各级党委组织部门主管本辖区公务员培训工作。
政府人事部门按照职责分工，负责指导协调本辖区行政机关公务员培训工作。
地方各级党委和政府各部门按照职责分工，负责相关的公务员培训工作。
第二章培训对象第六条公务员有接受培训的权利和义务。
第七条公务员培训的对象是全体公务员。
机关根据公务员工作和职业发展需要安排公务员参加相应的培训。
担任县处级以上领导职务的公务员每5年应当参加党校、行政学院、干部学院或经厅局级以上单位组织（人事）部门认可的其他培训机构累计3个月以上的培训。
其他公务员参加脱产培训的时间一般每年累计不少于12天。
有条件的地方和部门可以实行公务员培训学时学分制。
第八条公务员应当服从组织调训，遵守培训的规章制度，完成规定的培训任务。
公务员参加培训经考试、考核合格后，获得相应的培训结业证书。
第九条公务员按规定参加脱产培训期间，其工资和各项福利待遇与在岗人员相同。
第十条法律法规对领导成员、后备领导人员和法官、检察官培训另有规定的，从其规定。
第三章培训分类第十一条公务员培训分为初任培训、任职培训、专门业务培训和在职培训。
策划方案公务员初任培训方案
策划方案公务员初任培训方案一、前言公务员初任培训是培养新时代公务员的必要途径之一，也是提高公务员素质和业务水平的有效途径。
本方案旨在为公务员初任培训的实施提供科学合理的方案。
二、培训目标1. 全面贯彻党的路线方针政策和各项法律法规，树立正确的工作思想和价值观，具有良好的政治素养和道德情操；2. 掌握岗位工作职责及相关法律法规，掌握政务管理基本知识和技能；3. 具备良好的沟通、协调和组织管理能力，对制度运行、信息化建设、政策实施等方面有初步认识和了解；4. 具有学习能力和创新意识，自主学习公务员制度及机关工作流程，具备终身学习的良好习惯。
三、培训内容1. 政治理论课程着重培养公务员的政治素养和思想道德素养，包括马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系、党的基本路线等重要思想内容。
旨在通过思想和理论学习，帮助新干部树立正确的工作思想和价值观，深入贯彻党的路线方针政策，增强工作的政治敏感性，做到在以后的工作中能及时把握党和上级领导的意图和指示。
2. 政务管理课程重点介绍政务管理的基本理论、法律法规、政策法规等，让公务员了解政务管理的基本概念和相关政策法规，掌握政务管理的基本方法和技能，培养公务员的政务管理能力和风险防范能力。
同时，根据不同的岗位需求，设置不同的课程，旨在让公务员深入了解各个领域的重点、难点和热点问题，掌握政策解读和政策分析的方法和技巧，提高工作效率和质量。
3. 组织管理课程介绍思想、组织、制度等理论，根据岗位需求，设置以组织管理为主题的课程，主要是关于组织管理基本理论、管理制度、人力资源管理、绩效管理等内容。
旨在通过讲解和案例分析，让公务员深入了解组织管理的重要性和现代化管理的要求，掌握一些管理工具和方法，为以后的工作打好基础。
4. 业务培训课程针对不同的岗位需求，设置相应的业务培训课程，主要涉及政治、经济、文化、社会、科技、环保等领域，旨在让公务员深入掌握自己岗位工作的专业知识和技能，提高公务员的业务素质和工作水平。
公务员的培训制度
5、学校培训
即同公务员管理机构或各行政部门选送部分 有培养前途的公务员，或者由公务员本人依据 有关规定，到政府的高中级行政学院或国内外 高等院校接受培训或进修。
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6、选择培训
即允许公务员根据自己的知识结构和个 人兴趣，制定培训计划，自由选择培训专业 和课程。选择培训的方式主要有二种： 一是鼓励公务员利用闲暇时间到附近学 校或夜校去补习、进修，其学费由政府负担。 如有些地方或部门的行政官员根据自己的工 作情况，参加有关院校的函授、夜大学习而 费用由工作单位承担。 另一种是公务员向政府申请培训假期， 脱产学习。
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（二）法律保障。法律保障是指以立法的 形式来保证公务员培训工作的进行，用严格 的法律法规来规范公务员培训行为以及公务 员培训中的权利义务关系，使公务员培训能 够做到有法可依和有法必依。
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目前，我国公务员培训法规主要有：1993 年8月颁布的《国家公务员暂行条例》，后来又 颁布了《国家公务员培训暂行规定》、《国家公 务员出国培训暂行规定》。国家公务员培训的法 律保障是我国宪法有关培训原则得以贯彻执行的 重要措施，是实现依法培训国家公务员的重要步 骤，是提高公务员整体素质和国家行政管理水平 的重要保证。当前应研究制定与《国家公务员暂 行规定》相配套的法规有《国家公务员初任培训 指导方案》、《国家公务员任职培训指导方案》 等。与此同时，各地区各部门也应结合实施《国 家公务员暂行条例》，制定相应的公务员培训实 施细则。这样，就会逐步形成我国公务员培训的 法规体系，促进公务员培训工作的顺利进行。
务培训
该项培训的主要特点：培训对象是从事专 门业务工作的国家公务员，培训内容偏重于专 门领域的知识和技能，培训目的主要是为了适 应专项工作的需要，培训方式多属脱产培训性 质，集中性、临时性较强。
公务员初任培训管理办法
公务员初任培训管理办法一、目的和职责1、培训管理制度的目的和依据《公务员初任培训管理办法》旨在规范和完善我国公务员初任培训管理工作，提高公务员队伍的整体素质和业务能力，为建设高素质专业化公务员队伍奠定坚实基础。
本管理办法依据《中华人民共和国公务员法》、《公务员培训规定》等相关法律法规制定。
（1）明确初任培训的目标和要求，确保公务员具备履行岗位职责所需的基本知识和技能。
（2）规范初任培训的组织与实施，提高培训质量和效果。
（3）加强培训资源整合，提高培训效益。
（4）建立健全培训评价和反馈机制，持续改进培训工作。
2、公司人力行政部的职责与权限公司人力行政部作为公务员初任培训的主管部门，其主要职责和权限如下：（1）制定和修订公务员初任培训管理制度，报公司领导审批后组织实施。
（2）负责初任培训的整体规划、年度培训计划的制定和实施。
（3）指导和监督各部门开展初任培训工作，确保培训质量。
（4）负责初任培训资源的配置和管理，包括培训场地、设施、师资等。
（5）组织开展初任培训的评价与反馈，对培训效果进行评估，提出改进措施。
（6）对初任培训过程中出现的问题进行协调和解决，保障培训工作的顺利进行。
（7）负责初任培训费用的预算、审批和报销工作。
（8）对违反培训管理制度的行为进行查处，提出处理意见。
二、培训类别和方式1、新入职应届毕业生培训（1）第一阶段- 培训目的：使新入职应届毕业生尽快熟悉公司文化、岗位基本职责和工作流程，初步建立职业素养。
- 培训对象：当年新招聘的应届毕业生。
- 培训时间：一般为入职后第一个月内，共计不少于40课时。
- 培训方式：采用讲授、讨论、案例分析、实地参观等多元化方式。
- 培训内容：公司文化、组织结构、职业道德、岗位基本知识、团队协作等。
- 培训要求：学员需按时参加培训，积极参与互动，完成规定的培训任务。
（2）第二阶段- 培训目的：深化专业知识，提高实际操作能力，为正式上岗做好准备。
- 培训时间：入职后第二个月至第三个月，共计不少于60课时。
公务员初任培训课件
06 廉政教育及风险防范意识 培养
廉政建设重要性认识
廉政建设是公务员职 业道德的核心内容， 关系到政府形象和公 信力。
公务员要时刻牢记为 人民服务的宗旨，保 持清正廉洁的政治本 色。
加强廉政建设有利于 提高行政效率，减少 腐败现象的发生。
风险防范意识提升方法
学习相关法律法规和廉政制度， 增强法治观念。
培养服务意识和群众观念 强化新录用公务员的服务意识和群众观念，使其 能够时刻把群众利益放在首位，为人民群众提供 优质、高效的服务。
倡导廉洁自律和奉献精神 加强廉洁自律教育，倡导奉献精神，使新录用公 务员能够自觉遵守廉洁纪律，为党和人民事业贡 献自己的力量。
促进个人成长与组织发展
规划个人职业生涯
引导新录用公务员制定个人职业发展规划，明确职业目标和发展 方向，促进个人成长。
互动交流：分享个人廉政建设心得体会
公务员要时刻保持清醒头脑，坚守廉洁自律底线。
要加强自我监督和他人监督，共同营造风清气正 的工作环境。
要树立正确的权力观、地位观、利益观，牢记为 人民服务的根本宗旨。
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分享个人经验 鼓励学员分享自己在岗位工作中遇到的问题及解决方案， 促进经验交流和学习。
05 绩效考核与激励机制介绍
绩效考核体系框架及指标设置
绩效考核体系概述
包括考核目的、考核周期、考核对象等
关键绩效指标（KPI）设置
根据岗位职责和工作目标，制定可量化的考核指标
工作能力与态度评估
除了业绩指标外，还需关注员工的能力和态度表现
公务员初任培训课件
目录
• 公务员制度概述 • 初任培训重要性及目的 • 政策法规学习与解读 • 岗位职责与工作流程梳理 • 绩效考核与激励机制介绍 • 廉政教育及风险防范意识培养
公务员培训的管理制度
一、总则第一条为了提高公务员队伍的整体素质和业务能力，加强公务员培训工作，根据《中华人民共和国公务员法》及有关法律法规，结合本地区实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于本地区各级公务员培训工作，包括公务员初任培训、任职培训、在职培训、专业培训和专项培训等。
第三条公务员培训工作应遵循以下原则：（一）坚持需求导向，按需培训；（二）坚持分类施教，因材施教；（三）坚持学以致用，注重实效；（四）坚持改革创新，不断提高培训质量。
二、培训计划与实施第四条培训计划编制（一）每年年初，各级公务员主管部门根据公务员队伍建设需求，制定年度公务员培训计划；（二）培训计划应明确培训目标、培训内容、培训对象、培训时间、培训方式等；（三）培训计划应报上级公务员主管部门审批后实施。
第五条培训内容（一）政治理论、法律法规、政策法规；（二）职业道德、职业素养、职业道德规范；（三）业务知识、技能、工作方法；（四）领导能力、团队协作、沟通协调；（五）其他与公务员工作相关的知识和技能。
第六条培训方式（一）集中培训：组织公务员参加各类培训班、研讨班、讲座等；（二）网络培训：利用网络平台开展在线学习、远程教育等；（三）实践锻炼：安排公务员参与重点工作、重大项目、现场教学等；（四）自学：鼓励公务员利用业余时间自学，提高自身素质。
第七条培训实施（一）严格按照培训计划组织实施培训；（二）加强培训过程管理，确保培训质量；（三）对培训效果进行评估，及时调整培训内容和方式。
三、考核与评估第八条培训考核（一）考核内容：培训态度、培训表现、培训成果等；（二）考核方式：考试、考核、答辩等；（三）考核结果：分为优秀、合格、不合格三个等级。
第九条培训评估（一）评估内容：培训计划、培训内容、培训方式、培训效果等；（二）评估方式：问卷调查、座谈会、实地考察等；（三）评估结果：分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
四、管理与监督第十条培训管理（一）各级公务员主管部门负责本地区公务员培训工作的组织、协调和管理；（二）各级公务员培训机构负责具体培训任务的实施；（三）各级公务员主管部门定期对培训工作进行监督检查。
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县委党校学员手册
一、总则
1、坚持四项基本原则，在政治上和党中央保持一致。
2、遵纪守法，执行党和国家政策、法规、自觉维护和遵守社会公德，严格遵守党校的各项规章制度。
3、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，按时完成学习任务。
4、发扬党的优良传统和作风，关心集体、尊重教师，爱护公物，养成良好的行为规范。
二、学习守则
（一）学习纪律
1、每次上课学员须提前10分钟进入教室按指定座位入座，带好教材、笔记本等用具，作好上课准备。
2、教员授课时，要专心听讲，做笔记，遵守课堂秩序，保持肃静，不得无故迟到、早退，不得随意走动，遇到问题应先举手经教员同意后方可提问，不得阅读课外读物。
3、爱护室内设备和教学用品，不得随意搬动损坏。
4、维护室内整洁，不乱丢果皮、纸屑、不随地吐痰，不乱涂乱画。
上课时，不准吸烟。
5、上课时间不会客，课堂不得打手接、打手机，手机应关机或调为静音。
6、讲文明，讲礼貌，不得穿拖鞋、背心、裤衩进入教室。
7、自学时间，由学员自己安排学习，学员不得从事与学习无关的活动。
8、学员结业时。
首先由学员做自我鉴定，内容主要是学习心得体会。
再由党校对学员在党校学习期间的表现做出鉴定。
鉴定书作为考核使用干部或党员发展的参考材料装入学员档案。
（二）考试纪律
1、闭卷考试不得将书籍、资料、笔记本等带入考场，学员应提前十分钟进入考场，按监考人员要求入座。
开卷考试或论文撰写，社会考察报告，必须在规定时间内独立完成上交。
2、答卷一律用钢笔或水笔书写，字迹要清楚整洁。
3、学员对考题有疑难时，不准向监考询问。
如遇试卷分发错误字迹模糊，可向监考人员询问。
4、考场内不准吸烟，不喧哗，不准交头接耳，不准传抄答案，不准夹带或窥视。
5、考试过程中学员不得随意出入考场，考试时间终了，及时交卷。
提前交卷者，不得在考场附近逗留、谈论。
6、对违反考试纪律者，视其情节，分别给予扣分、试卷作废等处理。
（三）考勤制度
1、每次上课和下课，由班主任将学员到课情况进行考勤登记，并于学期结束统计报交党校领导。
2、为使学员集中时间、精力搞好学习，保证正常教学秩序，党校开班学习期间，学员一般不准请假。
3、学员确实有事需要请假，须书面向班主任请假，说明请假事由，经本单位领导审核签字并经班主任批准方为有效。
4、小组讨论和组织外出参观考察等活动，也一样要实行考勤。
外出参观要遵守时间规定，服从工作人员的指挥和安排。
5、学员迟到或早退三次作一次旷课处理。
6、在党校学习期间，旷课时间超过学时三分之一者，作为未参加本期学习论处，并通报学员所在单位。
三、班务委员会工作职责
每期党校学习班，都建立班委会，其工作职责如下：
1、协助班主任做好本班的有关工作。
2、了解和掌握学员的思想学习状况，帮助学员解决学习中的困难。
反映学员意见和建议。
3、组织学员学习讨论，总结交流学习经验，端正学习态度，改进学习方法，开展学习竞赛活动。
4、接受党校领导的安排，协助班主任具体组织学员社会实践考察活动。
5、认真组织并领导学员班的其它工作。