日记-小学生数学日记100字10篇 精品
三年级小学生数学日记10篇
三年级小学生数学日记10篇1.三年级小学生数学日记今天我和奶奶一起到菜场去买菜。
我们骑了五分钟左右的路程，就来到了菜场门口。
刚走进菜场的大门口，一股鱼腥味就扑鼻而来，我不禁皱起了眉头。
来到鱼摊前，四五只面盘一字排开，有鲫鱼、乌鱼、鲢鱼，还有黄鳝，每只盆里都只有四五条鱼在游动。
奶奶在询问价钱：“老板，今天的鲫鱼多少一斤？”“大的20元，小的12元，都是正宗河江里捕的。
”鱼摊的老板中气十足地回答道。
“能不能便宜点，这大大小小加在一起也不过十来条，我都拿走，你给我便宜点。
”奶奶在讨价还价。
“都拿去，大小不论16元。
”价钱商定后，鱼老板用手熟练地把鲫鱼装进了塑料袋里，放在电子称上一称，显示器的左边显示出重量730克，中间是商定的价格32元每公斤，右边显示器显示出了鱼的金额为23.36元。
“23元，老板”，“成交，你爽快我也爽快”鱼老板笑嘻嘻地说。
“现在的东西真当贵呵，介小的鲫鱼都要20多元钞票才有得吃，要是在以前5块钞票好买佬佬大的哉。
”奶奶边走边嘀咕着。
接着我们又在蔬菜摊前买了玉米和四季豆，分别花4.5元和3元。
这次买菜总共花了30.50元，才三样东西，现在的物价真是高啊。
2.三年级小学生数学日记今天我和爸爸去超市买东西，我们到收银台结账的时候，突然我想到了一个很奇怪的问题，为什么人民币里面只有一元、五元这些面值，没有四元、六元的钱币呢？于是我问爸爸：“为什么人民币里面没有4元、6元、8元、30元、40元这些面额呢？”爸爸让我自己好好想想。
我算了一会，终于知道答案了，于是我对爸爸说：“我知道了，因为1、2、5可以组成任何其他数字。
例如，4=2+2，6=5+1等等”。
“为什么还有10、20这些面额呢？”我说：“有些数字太大，用1来拼的话，需要太多张数了，携带起来、数起来都不方便，所以才要那些大点的数字。
”爸爸连夸我聪明，数学果真在生活里是无处不在的。
3.三年级小学生数学日记星期天的中午，老爸见我无所事事，便给我出了一道数学生活实践题，题目为：“我家的书房和阳台是连在一起的，总面积是18平方米，如果用30厘米×30厘米的方砖来铺地面的话，需要多少块这样的方砖？如果一块这样的方砖价格是8元，那么铺设书房和阳台一共需要花费多少元？一听老爸说完题目，我便有了思路：先算出一块方砖的面积大小，再把总面积18平方米化成平方厘米，然后把由18平方米化成的平方厘米再除以一块方砖的面积，求出来的就是一共需要多少块方砖的块数。
数学日记四年级上册100字10篇
数学日记四年级上册100字10篇第一篇：我的数学作业今天是上小学四年级的第一天，老师给我们布置了数学作业。
我非常认真地完成了每一道题目，用彩色铅笔勾画出了正确的答案。
虽然有几道题目有些难度，但是我没有放弃，耐心思考并找到了正确的解决方法。
完成作业后，我感到非常满意，同时也充满了对数学的好奇和兴趣。
第二篇：算数游戏今天，我和同学们一起进行了一场有趣的算数游戏。
游戏规则是，每个人都要在规定的时间内回答老师出的算数题，答对的人可以获得相应的积分。
这个游戏既考验了我们的计算能力，又增强了我们与同学之间的竞争意识。
虽然有些题目我答错了，但是通过这个游戏，我发现了自己在哪些方面还需要加强，并且下定决心要更加努力学好数学。
第三篇：有趣的数学实验今天在数学课上，老师给我们进行了一次有趣的数学实验。
实验内容是：用不同形状的磁铁放在铁粉上，观察它们对铁粉的吸引情况。
我把圆形磁铁、三角形磁铁和正方形磁铁分别放在铁粉上，发现它们都能吸附住铁粉，但吸附的形状却不同。
通过这个实验，我更加深入地了解了磁铁的特性，也学到了许多有趣的数学知识。
第四篇：数学课上的发现在上数学课的时候，老师给我们出了一个有趣的题目：一个长方形的周长是36厘米，它的长是3厘米，那么它的宽是多少？我仔细思考了一下，想到周长等于长加宽的两倍，因此宽应该是36除以2再减去长，即宽等于（36-2×3）÷2，计算后得出宽等于15厘米。
通过这个题目，我理解到了周长的概念，并学会了运用它进行计算。
第五篇：认识平行线今天在数学课上，老师向我们介绍了一个新概念——平行线。
平行线是指在同一平面上永远不会相交的两条直线。
老师通过画图示例，让我们更直观地理解了平行线的概念。
我发现，不论两条平行线有多长，它们的距离始终保持相等。
这让我对平行线产生了深深的兴趣，并开始探索平行线的性质和应用。
第六篇：加减法运算今天，在数学课上老师给我们讲解了加减法运算。
通过一些实际的例子，老师生动地向我们展示了加法和减法运算的原理和方法。
小学生四年级的数学日记大全10篇
小学生四年级的数学日记大全10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生数学日记100字10篇
小学生数学日记100字10篇发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。
每日一记，下面由小编来给大家带来：数学日记。
数学日记1一个世纪有100年;一年有365—366天;一年有12个月;一个月有28—31天;一天有24小时;一小时有60分钟;一分钟有60秒;一秒有100毫秒。
现在的时间是：21世纪2003年3月21日13时25分30秒49毫秒。
这个时间我能记录下来，可是我不能让它停下来不动。
数学日记2今天早上的第一节课是数学课。
我们都知道今天要数学考试，刘老师让我们把同桌的书包放在桌子的中间，刘老师说要是有一个人在看他的同桌的话，就要减成0分哦!我可不想这样。
我有信心，我一定会得满分的。
数学日记3今天，我数学考试了，考试前一天我和妈妈进行了复习，我给妈妈当老师，把4——17页每道题都讲了一遍，考试的时候我觉的挺简单的，希望我能取的好成绩，那样就太好了。
数学日记4开始上一年级了，在学习10以内加减法的过程中，我和爸爸妈妈在家里经常玩扑克牌凑10的游戏，我很喜欢。
每次在准确拿到两张牌的时候我都很开心，有时一着急也会拿错，没关系，有输就有赢，下次不再算错就行了。
爸爸妈妈说，这不只是游戏，还是在学习，原来学习也可以这么简单，这么有趣。
数学日记5今天，我、曾宣宁、江佳铭，组成了一个三百联盟，简称：“ksk”为什么叫做三百联盟呢?原来，我们三个在今天的数学当中，都考了100分。
第一张，只有我们100分。
第二张，很多人都考了100分，当然，包括我们。
那又为什么叫“ksk”呢?这是根据我们的身高来说的。
数学日记6今天，妈妈爸爸带我回姥姥家，我和姥姥一见面，就都有说不完的话，妈妈让我做一些口算书，第一张是100分，后来几张，有一些小错误，我想：还是不够认真。
妈妈说开学以来我的学习退步了，一定要加倍努力才行。
我听了妈妈的话，心想，我一定要认真努力的学习，改掉自己学习中粗心的坏习惯、坏毛病，努力取得好成绩。
数学日记优秀10篇
数学日记优秀10篇数学日记篇一今天，老师给我们上了“算24点”的课，就是先从扑克牌中取出4张牌，取出来的数，随便用什么运算符号，只要把它算成24就行了，不过要注意，每个数字只能用一次！我感觉太有意思了，可课堂时间太短，我意犹未尽。
放学回家，一吃过晚饭，我就拉着爸爸，让他和我一起来算24点。
我们一人出两张牌，根据两人出的4张牌来算24点。
第一次我拿的是4、8，爸爸拿的是2、6，我很快地算出了答案，8除以4等于2，2加上2等于4，再用4乘6就等于24了。
还有一次我出的是5、10，爸爸出的是5、8，我花了一段时间才算出：(5-10÷5)×8=24.爸爸夸我真聪明，还答应每天给我来10个“算24点”的题目。
爸爸告诉我算24点的数学游戏，能健脑益智，是一项极为有益的活动。
他还教我几种常用的`方法：1、利用3×8=24、4×6=24、2×12=24方法。
把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解。
如3、3、6、10可组成(10—6÷3)×3=24等；又如2、3、3、7可组成(7+3-2)×3=24等。
实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法。
2、利用加法的运算方法。
如若9+15=24，6+18=24，8+16=24等，分别把4张牌上的数凑成加号两边的数。
如3、3、3、5，可用(3×3)+(3×5)=9+15=24.3、利用0和1的运算特性。
如4-4=0，用3、4、4、8可组成3×8+4-4=24;又如6÷6=1，5、5、6、6可组成5×5-6÷6=24.学了上面这些方法之后，我算起24点来真的越来越快了。
爸爸还说，我现在还小，等以后学过了分数，可以教我更多更难的24点算法，我真盼望这一天可以早点来啊。
数学日记篇二这一周，我知道了，被除数、除数、和商都一样的算式是1÷1=1，除数和商一样的算式有：4÷2=2、9÷3=3等，共九句呢。
小学生数学日记100字左右10篇
小学生数学日记100字左右10篇数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。
数学是研究抽象结构的理论。
数学是符号加逻辑。
每日一记，下面由小编来给大家带来：数学日记。
数学日记1今天我和同学约好了要去外面野餐我去超市买了饮料一瓶5元;一个面包2元，买3个;一包牛肉干3元6角;一个乡巴佬鸡腿2元。
阿姨笑着对我说:一共15元，我给阿姨15元，走出超市我算了算:不对，5+2×3+3。
6+2=16。
6(元)，阿姨多拿了1。
6元，我还给阿姨1。
6元。
阿姨说“你真是个诚实的孩子”!数学还可以让我懂得做人的道理，我真高兴。
数学日记2今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐.到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下.菜来了,是一桶大套餐.里面有12个鸡腿,我想：怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4.我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说：“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想,回答：“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了.”幸好,我学了分数的知识,可以正确回答问题了.数学日记3过年了，这家家户户当然少不了一位辞旧迎新的使者——鞭炮。
传说这鞭炮的响声能驱走灾难，给人们带来福气。
这不，大年三十这天，我就和爸爸一起去买鞭炮。
到了卖炮的地方，爸爸买了两挂，一共是四十元，因为没有零钱，就给他了一张100元的。
共要找60元。
可他找钱的时候找了2张10元的，6张5元的，3张2元的和2张1元的。
我在脑子里想了一下，一共是58元呀!我拿着钱去找他，他只好又找2元钱。
通过这件事，我明白了：日常生活中要细心，否则就有可能被蒙骗。
还有，学好数学很重要!今天，我们学习了人民币，1元里面有10个1角，1元里面有2个5角。
10元里面有10个1元，10元里面有2个5元，10元里面有5个2元，100元里面有2个50元，100里面有10个10元，100元里面有5个20元。
数学日记100字（精选10篇）
数学日记100字（精选10篇）数学日记100字（精选10篇）时间过得真快，一天又将结束了，今天我们都做了什么了呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。
那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编帮大家整理的数学日记100字（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
数学日记1我们现在开始学厘米和米，今天，就在操场上上了一节不一样的数学课。
我们学习了身体上的“尺”，认识了许多量长度的名称，它们分别叫“拃、步、庹、脚”。
高老师教我们用脚量米的时候双脚要靠拢，用步量米的时候要跟平时走路一样大小的步子就能量出一米的步数。
这一节数学课上得真有趣！我们不但认识了量长度的各种单位名称，还学会了怎么去用它。
数学日记2今天我们学习了数铅笔，数的方法很多，有两枝两枝的数，2、4、6、8、10……，有五枝五枝的数，5、10、15……，还可以十枝十枝的数，10、20、30、40……，爸爸考我说：你喜欢怎样数呢?我不假思索的回答，10个10个的，又快又准确。
爸爸也赞同我的意见。
数学日记3今天，我们数学课举行了写数字比赛。
开始我特别紧张，害怕到下课铃响时写不完，我心里就想：“不要怕，要努力”，老师在写字之前提醒大家在写字时要做到“三个一”，我做到了。
在写的过程中我给自己说：“不紧张，就像平时做作业一样，”我写完了发现下课铃还没响，我高兴极了!在下午上课时，我得到了一张大大的喜报，上面写的是我在数字书写比赛中获得“小小书法家”称号，我拿到喜报兴奋极了!我以后一定会更加努力!数学日记4xx月6日星期天阴今天我和爸爸妈妈一起去淄博商厦买手表，手表可真多呀！多的数不清，看完手表，到午饭时间了，我们就去了旁边的麦当劳。
妈妈给我买了汉堡、薯条和果汁，一共花了25元，妈妈给了阿姨100元，应该找回多少元呢？100-25=75元，对！应该是75元，阿姨找给了妈妈75元。
看！生活中处处都是数学问题呢！数学日记5我喜欢集邮，也喜欢邮票。
这天，我就从一套邮票中发现了一个数学问题。
小学生奥数数学日记10篇
小学生奥数数学日记10篇1.小学生奥数数学日记篇一愉快的寒假开始了，姐姐的数学作业是每天做十题24点。
每天中午，我们都会玩24点。
先把一付纸牌的“大王、小王、J、Q、K”都拿掉，然后，随意抽出四张牌，用“加、减、乘、除”的方法，看谁先算出24来。
第一局的牌是“4、7、6、2”，姐姐和妈妈很快就算出来了。
我很着急，怎么也算不出来，就想放弃。
后来，妈妈耐心地跟我讲了方法，我才慢慢地学会了。
有一局是“1、8、9、6”四张牌，我第一个算了出来，心里美滋滋的。
这个真的太简单了吧！只要把四个数连加，正好是24。
过了一会儿，妈妈也算出来了，先算“（9-6）X1＝3”，再算“3X8＝24”。
同样的几个数字，可以有多种不同的方法。
同学们，这个24点是不是很有意思啊？赶快开动你们的脑筋，也来玩一玩吧！2.小学生奥数数学日记篇二今天下午，爸爸妈妈要带我去海边捉螃蟹。
我们带了一个小桶和两个小铲子来到了海边。
看见沙滩上有一个个小洞，爸爸说：“这就是螃蟹洞，我们现在就开始行动吧！”妈妈用铲子挖，还是爸爸勇敢，直接用手挖起来。
我就在沙滩上抓小螃蟹。
螃蟹前面有两个大钳子，只有抓它的壳才不会被它夹着。
不一会儿，我们就抓了好多螃蟹。
我抓了九只小螃蟹，爸爸问我：“九只螃蟹一共几条腿呀？”我说：“72条腿！8×9=72（条）。
”妈妈又问我：“爸爸抓的螃蟹数是你的三倍，爸爸抓了多少只？”我说：“27只！3×9=27（只）。
”爸爸又问我：“用你刚才所用的口诀还能说出几个除法算式？”我想了想，说：“还能分别写出两个算式。
”我就用小棒在沙滩上写了起来：72÷8=9，72÷9=8；27÷9=3，27÷3=9。
爸爸妈妈直夸我学得好。
原来学习数学真好，能解决这么多问题呢！3.小学生奥数数学日记篇三在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：在清朝乾隆年间，乾隆帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。
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小学生数学日记100字10篇
生活中数学无处不在，即便我们去超市购物，或者在菜场买菜都会发生各种有趣的与数学相关的小故事。
数学日记，说简单点，就是以日记的形式，记录下自己平时日常生活或者在课堂上遇到的一些数学问题及故事。
天平是用来判断重量的。
天平的左、右各有一个小圆盘，中间有一个数字盘，数字盘的中间有一根指针。
这时如果有两个苹果，要准确的知道谁重，就可以把这两个苹果分别放在左右的那两个盘子里。
要是哪边沉下去了，那么哪边就最重，轻的一边就会向上浮起来。
有点像小时候坐过的翘翘板。
长短高矮可以用尺子来测，轻重可以用天平来量。
以后我们还会学到什么呢？数学真是有趣。
今天，我们数学课举行了写数字比赛。
开始我特别紧张，害怕到下课铃响时写不完，我心里就想不要怕，要努力，老师在写字之前提醒大家在写字时要做到三个一，我做到了。
在写的过程中我给自己说不紧张，就像平时做作业一样，我写完了发现下课铃还没响，我高兴极了！在下午上课时，我得到了一张大大的喜报，上面写的是我在数字书写比赛中获得小小书法家称号，我拿到喜报兴奋极了！我以后一定会更加努力！篇三
今天第一节课是数学课。
上课了铃声叮咚响了，数学老师拿着口算过关的考卷进来了，我一边心里默默的想，完了，我没有在家里练习口算，以前每次过关我都没有做完。
然后老师发下试卷一会就开始做了，我开始做看卷子我的心跳的好慢，后来做了一会，老师提醒时间快到。
我越来越急，心也跟着跳的好快。
最终我还是在老师归定的时间内做完了，我是第22个做完的，但是我不知道能得多少分？
我好希望我能得一百分啊！篇四
昨日，我做数学作业时，我很快就做完了。
妈妈叫我检查一次，我贪玩，马马虎虎地检查完毕。
妈妈看见我草率地检查了一遍，妈妈就帮我检查，发现我做错了很多题。
妈妈叫我过来更正，我一边更改一边看一下要扣多少分，扣呀扣呀…分数越来越少啦！我心里很惭愧，我就说要努力学习，又要认真听老师讲课，还要听妈妈的话，要认真做好作业，用心学习，才能争取更大的进步。
今天早上，我在家里看了一本《快乐学数学》，里面有一个故事叫最后的对决。
这个故事里面的人物有希帕提亚、普勒斯和刺猪这三个主要的角色。
普勒斯和刺猪是军团里的人，在路上他们遇到了希帕提亚，她要找她的爸爸。
他们一路上齐心协力答对了所有的数学题，希帕提亚在他们的帮助下顺利的找到了爸爸。
这个故事告诉我团结就是力量！篇六
今天，我在课外书上看到一个数学小故事。
故事里说，抗战期间，大数学家华罗庚在西南联大教书，过着十分贫困的生活，正在他全家钱都花光的时候，妻子生了一个男孩，他就给孩子起名——华光。
我觉得这个故事很有趣，连忙告诉正在炒菜的妈妈，当数学老师的妈妈竟然不知道华光起名的由来，结果被我狠狠地取笑了一顿，哈哈哈！篇七今天我们做了一份第六单元的数学练习卷，数学老师说今天小朋友自己读题自己做，从今天开始数学老师就不读题了，所以小朋友要仔细审题。
在做的过程中，我还是碰到了好多的问题，题目的字不认识，题意理解错误等等，以前在家做的时候都是妈妈读的，我已经依赖于妈妈，所以从今天开始，要在家多练习，保证在期末能考出好成绩。
快过年了，妈妈带我去商场买新衣服和新裤子。
一进商店，我被这五花八门得漂亮衣服给吸引了，最后我们挑了一件658的外套和288的内衣，营业员阿姨告诉我们，买1件是打9折，2件打8。
5折，658＋288＊0。
85＝804。
1元，我们又来到鞋子店，买了一双488的鞋子，打9。
5折，488＊0元。
95＝463。
6元，这样下来我们一共用了804。
1＋463。
6＝1267。
7元。
数学真是无处不在吖，我一定要认真学好数学。
今天我们进行了数学测验，与往常不同的是，这次老师不读题，由我们自己看题再做。
大部分的字我能认识，也能理解题意，但是做的时候还是粗心了，只得了92分。
回来时妈妈帮我分析了题目，有一题将9看成了19，被扣了4分，真是太可惜了。
以后我得多做练习卷，更加认真仔细，争取期末考试能考出好成绩。
今天，我、曾宣宁、江佳铭，组成了一个三百联盟，简称
为什么叫做三百联盟呢？原来，我们三个在今天的数学当中，都考了100分。
第一张，只有我们100分。
第二张，很多人都考了100分，当然，包括我们。
那又为什么叫呢？这是根据我们的身高来说的。