2019上半年教师资格考试小学信息技术面试真题及答案
2019上半年教师资格考试《教育教学知识与能力》（小学）真题及答案解析
第1页（共21页）页） 2019上半年教师资格考试《教育教学知识与能力》(小学)真题及答案解析注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共20小题。
每小题2分，共40分。
）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
1. 英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展。
这种观点属于（，认为外部的力量决定了人的发展。
这种观点属于（）。
A. 外铄论外铄论B. 内发论内发论C. 多因素论多因素论D. 相互作用论相互作用论1．【答案】A 。
解析：白板说认为人生来如同白板，白板说认为人生来如同白板，人的知识都是学习得来的，人的知识都是学习得来的，人的知识都是学习得来的，人的差别都是由教育产生的人的差别都是由教育产生的结果。
结果。
所以属于外铄论。
故本题选A 。
2. 马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指（马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指（）。
A. 德智体美劳全面发展德智体美劳全面发展B. 人的身心全面发展人的身心全面发展C. 人的劳动能力全面发展人的劳动能力全面发展D. 人的独立个性全面发展人的独立个性全面发展2．【答案】A 。
解析：马克思认为人的全面发展是指人的劳动能力即人的智力和体力的全面协调发展，马克思认为人的全面发展是指人的劳动能力即人的智力和体力的全面协调发展，包含包含德智体美劳五个方面。
故本题选A 。
3. 小龙明知乱扔纸屑是不文明行为，但又总是管不住自己. 教师应注重培养其（教师应注重培养其（）。
A. 道德认识道德认识B. 逍德情感逍德情感C. 道德意志道德意志D. 道德信念道德信念3. 【答案】C 。
解析：小龙知道自己不应该乱扔纸屑，说明他有基本的道德认知，但是意志品质比较薄弱，控制不住自己，所以应加强道德意志的锻炼。
故本题选C 。
2019上半年教师资格考试小学信息技术面试真题及答案
2019上半年教师资格考试小学信息技术面试真题及答案(第一批)二、考题解析【教学过程】(一)导入新课教师多媒体展示用Logo绘制的各种图形的过程，并且询问学生看到了什么?学生给出的回答是“发现小海龟在屏幕上走动，并且留下痕迹”。
教师接着提问：“老师是如何来控制小海龟的?”学生：“老师通过给出命令就能够控制小海龟行走”。
教师接着说明：“通过给出命令就可以控制小海龟的行走，并且绘制出多种多样的图形，本节课先来认识控制小海龟的界面。
”——引入新课——指挥海龟起步走-小海龟出场(二)新课讲授任务一：运行软件教师提出问题“想要打开小海龟的舞台，需要怎么做?”学生思考回答：“需要打开软件”，教师鼓励学生善于思考，并且布置小组任务，4人为一个小组讨论，根据以往经验打开软件并进行展示：1.首先单击屏幕左下角的“开始”按钮;2.在弹出的菜单中单击所有程序在菜单中单击“PClogo”。
3.在弹出菜单中单击“PClogo”图标→运行程序。
任务二：认识logo软件界面运行程序之后，让学生观察每个部分都有什么特点，并且提问：每个部分叫什么名字。
学生观察之后回答：“分成了不同的窗格，一个窗格中有小乌龟，另一个窗格中有一些文字。
”老师鼓励学生观察仔细，并进行讲授：有小乌龟的窗格叫做“绘制窗格”，有文字的叫做命令窗口。
并且开始演示绘制图形，并且提问每个窗格具有什么功能?学生观察并回答：绘制窗格是小乌龟的“舞台”可以显示绘制的轨迹。
命令窗格输入命令，通过命令控制小乌龟行走。
教师评价学生总结能力强，并且进行提问：“logo软件界面与以前学习过的Flash和Word 有什么相同和不同?”学生同桌二人为一个小组讨论，并最终总结出，如：都由不同的窗口组成，前面三个软件操作都直接在绘制窗口，但是logo的操作在命令窗口，而执行在绘制窗口。
任务三：选择行走路线教师展示小乌龟行走的正方形图形的作品，并且标注出ABCD，让学生自己写出小乌龟行走的路线，最终学生写出A→D→C→B→A、A→B →C→D→A两种路径。
2019年上半年小学教师资格考试真题及答案
2019年上半年小学教师资格考试真题答案《综合素质》一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）1.陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是（ D）。
A.陈老师重视学生发展的阶段性B.陈老师重视学生发展的不平衡性C.陈老师重视学生发展的差异性D.陈老师重视学生发展的顺序性2.右图教师行为体现的是（B ）。
A.评价标准多元化B.评价主体单一化C.评价方法复杂化D.评价方式多样化3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是（ D）。
A.发动学生检举肇事者“B.责令班长自我反省C.严肃批评教育全班学生D.擦掉字迹后再处理4.黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子，这体现黄老师（ D）。
A.教育科学研究者B.行为规范示范者C.专业发展引领者D.课程资源开发者5.依据《教育法》的规定，关于设立学校必须具备的基本条件的要求，下列选项不正确的是（A ）。
A.有长期发展规划B.有组织机构和章程C.有必备的办学资金和稳定的经济来源D.有符合规定的教学场所及设施设备6.学生张某在高考中，由他人代考，依据《教育法》规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考（ A）。
A.3 年B.4 年C.5 年D.6 年7.教师王某因醉驾发生交通事故，被判有期徒刑 1 年。
下列说法中正确的是（B ）。
A.王某丧失教师资格，刑满释放后可继续执教B.王某丧失教师资格，刑满释放后，可从事其他职业C.王某保留教师资格，刑满释放后，需要重新注册认证D.王某保留教师资格，刑满释放后，不能留在原学校任教8.小学生李某，随外出务工的父母到某市上学，为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为（C ）。
A.其户籍所在地人民政府B.其父母或法定监护人C.其父母工作地人民政府D.以上三者9.《未成年人保护法》中所称未成年是指（ D）。
(完整word版)2019年上半年小学教师资格考试真题及答案
2019年上半年小学教师资格考试真题答案《综合素质》一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）1.陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是（ D）。
A.陈老师重视学生发展的阶段性B.陈老师重视学生发展的不平衡性C.陈老师重视学生发展的差异性D.陈老师重视学生发展的顺序性2.右图教师行为体现的是（B ）。
A.评价标准多元化B.评价主体单一化C.评价方法复杂化D.评价方式多样化3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是（ D）。
A.发动学生检举肇事者“B.责令班长自我反省C.严肃批评教育全班学生D.擦掉字迹后再处理4.黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子，这体现黄老师（ D）。
A.教育科学研究者B.行为规范示范者C.专业发展引领者D.课程资源开发者5.依据《教育法》的规定，关于设立学校必须具备的基本条件的要求，下列选项不正确的是（A ）。
A.有长期发展规划B.有组织机构和章程C.有必备的办学资金和稳定的经济来源D.有符合规定的教学场所及设施设备6.学生张某在高考中，由他人代考，依据《教育法》规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考（ A）。
A.3 年B.4 年C.5 年D.6 年7.教师王某因醉驾发生交通事故，被判有期徒刑 1 年。
下列说法中正确的是（B ）。
A.王某丧失教师资格，刑满释放后可继续执教B.王某丧失教师资格，刑满释放后，可从事其他职业C.王某保留教师资格，刑满释放后，需要重新注册认证D.王某保留教师资格，刑满释放后，不能留在原学校任教8.小学生李某，随外出务工的父母到某市上学，为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为（C ）。
A.其户籍所在地人民政府B.其父母或法定监护人C.其父母工作地人民政府D.以上三者9.《未成年人保护法》中所称未成年是指（ D）。
2019年上半年全国教师资格考试《综合素质(小学)》真题及答案
2019年上半年全国教师资格考试《综合素质（小学）》真题及答案注意事项:1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是(）。
A.陈老师重视学生发展的阶段性B.陈老师重视学生发展的不平衡性C.陈老师重视学生发展的差异性D.陈老师重视学生发展的顺序性2.右图教师行为体现的是(）。
A.评价标准多元化B.评价主体单一化C.评价方法复杂化D.评价方式多样化3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是()。
A.发动学生检举肇事者”B.责令班长自我反省C.严肃批评教育全班学生D.擦掉字迹后再处理4.黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子，这体现黄老师()。
A.教育科学研究者B.行为规范示范者C.专业发展引领者D.课程资源开发者5.依据《教育法》的规定，关于设立学校必须具备的基本条件的要求，下列选项不正确的是(）。
A.有长期发展规划B.有组织机构和章程C.有必备的办学资金和稳定的经济来源D.有符合规定的教学场所及设施设备6.学生张某在高考中，由他人代者，依据《教育法》规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考(）。
A.3年B.4年C.5年D.6年7.教师王某因醉驾发生交通事故，被判有期徒刑1年。
下列说法中正确的是( ）。
A.王某丧失教师资格，刑满释放后可继续执教B.王某丧失教师资格，刑满释放后，可从事其他职业C.王某保留教师资格，刑满释放后，需要重新注册认证D.干某保留数师瓷格，刑满释放后，不能留在原学校任数8.小学生李某，随外出务工的父母到某市上学，为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为(）。
2019上半年教师资格证真题及答案
2019年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指A.教师中心、教材中心和课堂中心B.儿童中心、经验中心和活动中心C.管理中心、活动中心和教学中心D.管理中心、服务中心和教学中心2.苏联教育家赞可夫倡导的是A.发现学习理B.教学过程最优化理论C.教学与发展理论D.范例教学理论3.18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的，这种教育目的价值取向属于A.个人本位论B.社会本位论C.国家本位论D.生活本位论4.教育具有自身发展的规律，在有些方面不一定会随着社会的改变而改变。
这反映了教育的哪一些特征?A.阶级性B.生产性C.目的性D.相对独立性5.人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃。
当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。
这表明人的发展具有A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性6.在现代学制发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制。
这里的“双轨”A.衔接并且对应B.衔接但不对应C.不衔接也不对应D.不衔接但对应7.有人认为，教育投资是有效的生产性投资。
这种观点主要反映了教育的哪种功能?A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能8.当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于A.学科课程B.活动课程C.经验课程D.社会课程9.我国《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，在课程设置上，高中阶段A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.以实践活动课程为主D.设置分科与综合相结合的课程10.“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是A.理论联系实际B.长善救失C.教育影响的一致性D.因材施教11.学校德育工作中经常采用的表扬与批评、奖励与处分的德育方法属于A.说服教育法B.品德评价法C.榜样示范法D.品德陶冶法12.学生课前预习，带着不懂的问题上课，以便更有针对性地注意听讲。
上半教师资格证面试真题：小学信息技术-教师.doc
2019上半年教师资格证面试真题：小学信息技术-教师资格考试2019上半年教师资格证面试如期举行，在考后整理了“2019上半年教师资格证小学信息技术面试真题”，供广大考生学习使用。
祝大家面试顺利！2019上半年教师资格证面试真题及答案汇总本次教资面试试题来源于学员回忆，与真实试题存在偏差，仅供参考。
二、考题解析【教学过程】(一)导入新课教师多媒体展示用Logo绘制的各种图形的过程，并且询问学生看到了什么?学生给出的回答是“发现小海龟在屏幕上走动，并且留下痕迹”。
教师接着提问：“老师是如何来控制小海龟的?”学生：“老师通过给出命令就能够控制小海龟行走”。
教师接着说明：“通过给出命令就可以控制小海龟的行走，并且绘制出多种多样的图形，本节课先来认识控制小海龟的界面。
”——引入新课——指挥海龟起步走-小海龟出场(二)新课讲授任务一：运行软件教师提出问题“想要打开小海龟的舞台，需要怎么做?”学生思考回答：“需要打开软件”，教师鼓励学生善于思考，并且布置小组任务，4人为一个小组讨论，根据以往经验打开软件并进行展示：1.首先单击屏幕左下角的“开始”按钮;2.在弹出的菜单中单击所有程序在菜单中单击“PC logo”。
3.在弹出菜单中单击“PClogo”图标→运行程序。
任务二：认识logo软件界面运行程序之后，让学生观察每个部分都有什么特点，并且提问：每个部分叫什么名字。
学生观察之后回答：“分成了不同的窗格，一个窗格中有小乌龟，另一个窗格中有一些文字。
”老师鼓励学生观察仔细，并进行讲授：有小乌龟的窗格叫做“绘制窗格”，有文字的叫做命令窗口。
并且开始演示绘制图形，并且提问每个窗格具有什么功能?学生观察并回答：绘制窗格是小乌龟的“舞台”可以显示绘制的轨迹。
命令窗格输入命令，通过命令控制小乌龟行走。
教师评价学生总结能力强，并且进行提问：“logo软件界面与以前学习过的Flash和Word有什么相同和不同?”学生同桌二人为一个小组讨论，并最终总结出，如：都由不同的窗口组成，前面三个软件操作都直接在绘制窗口，但是logo的操作在命令窗口，而执行在绘制窗口。
2019年小学教师招聘考试(小学信息技术)仿真试题及答案
小学教师招聘考试（小学信息技术）仿真试题及答案一、填空题1.一个完整的计算机系统应包括____和____、____。
2.在学习软件操作遇到困难时，我们可以通过利用帮助系统、查阅书籍、与同事交流、上网搜索、在BBS上讨论等方式来解决，这说明信息来源具有____性。
3.计算机由输入设备、____、____、_____、输出设备组成。
4.Word段落对齐方式有____、______、____、____、____ 。
5.局域网的三种拓扑结构分别是____、____、____。
6.画图程序中，用椭圆工具画圆形时须先按下____键。
7.计算机内部用于处理数据和指令的编码是____。
8.传输控制协议／网际协议即____属工业标准协议，是Internet采用的主要协议。
9.计算机病毒通常隐藏在____中。
10.执行下面的程序段后，S的值为____。
s=5For i=2.6 T0 4.9 Step 0.6s=s+1Next i11.Word中最常用的2种视图是____、____、____。
12.显示器三大技术指标为____、点间距与恢度级。
13.在Excel中输入数据时，如果输入的数据具有某种内在规律，则可以利用它的____功能进行输入。
14.当前单元格的地址显示在____中。
15.在Windows 98的“资源管理器”窗口中，为了使具有系统和隐藏属性的文件或文件夹不显示出来，首先应进行的操作是选择____中的“文件夹选项”。
16.计算机软件具有比特的特性，而计算机硬件具有____的特性。
17.计算机网络的资源子网的主要组成单元是____。
18.误码率是指____在数据传输系统中被传错的概率。
19.邮件服务采用____工作模式。
20．计算机中系统软件的核心是____，它主要用来控制和管理计算机的所有软硬件资源。
21.CPU是计算机的核心部件，该部件主要由控制器和____组成。
22.不少微机软件的安装程序都具有相同的文件名，Windows系统也如此，其安装程序的文件名一般为____。