关于儿童健康成长调研报告.docx
留守儿童健康调研报告
留守儿童健康调研报告调查目的：了解留守儿童的健康状况、生活习惯以及可能存在的健康问题，为留守儿童健康管理和干预提供依据。
调查方法：通过问卷调查和现场观察的方式进行数据收集。
调查对象：留守儿童（男性和女性）年龄范围为6至18岁。
调查地点：农村留守儿童较多的地区。
调查时间：调查持续时间为两个月。
调查内容：1. 基本信息收集- 年龄、性别、家庭情况（父母是否在家、是否有兄弟姐妹等）等。
2. 健康状况调查- 身高体重测量，计算BMI指数，评估体型和肥胖问题。
- 询问是否有慢性疾病病史，如哮喘、心脏病等。
- 询问是否有常见疾病病史，如感冒、腹泻等。
- 询问是否有精神健康问题，如焦虑、抑郁等。
3. 饮食习惯调查- 询问主要食物类型，如主食、蔬菜、水果、肉类、奶制品等。
- 询问食物摄入频率和量。
- 询问是否有不良饮食习惯，如偏食、暴饮暴食等。
4. 运动习惯调查- 询问每天的活动时间和类型，如户外活动、体育锻炼等。
- 询问是否参加组织的体育活动，如校园运动会、俱乐部等。
5. 心理健康调查- 询问是否有情绪问题，如孤独、压力等。
- 询问是否有社交问题，如缺乏朋友、与同学关系不好等。
- 询问是否有自尊心问题，如自卑、自负等。
调查结果：1. 健康状况：分析留守儿童的身高、体重、BMI指数等数据，评估体型和肥胖问题。
2. 常见疾病病史：统计留守儿童常见疾病的发生情况和患病率。
3. 饮食习惯：分析留守儿童的饮食结构和食物摄入情况，评估健康饮食情况和不良饮食习惯。
4. 运动习惯：统计留守儿童的活动时间和类型，评估运动状况和参与体育活动的情况。
5. 心理健康：分析留守儿童的情绪问题、社交问题和自尊心问题，评估心理健康状况。
调查结论：留守儿童的身体健康状况相对较好，但存在肥胖问题。
饮食习惯不合理，缺乏均衡的营养摄入。
运动习惯普遍较差，缺乏体育锻炼。
心理健康问题相对较多，表现出较高的孤独感和压力，以及缺乏积极的社交关系。
建议：1. 家庭和学校应加强对留守儿童的健康教育，推广健康饮食和运动的知识。
幼儿园儿童健康状况调查报告 幼儿园健康调查
一、引言幼儿园是儿童成长过程中非常重要的环境之一，儿童在这里度过了大部分的时间，所以幼儿园的健康状况对于儿童的成长发育具有至关重要的影响。
对幼儿园儿童的健康状况进行调查，有助于了解他们的身体健康、生活习惯以及健康教育的需求，为幼儿园的健康管理和教育提供科学依据。
二、调查方法本次调查选择了某市区内3所幼儿园的儿童作为调查对象，共计1000名儿童。
采用问卷调查、体格检查等方式，全面了解儿童的健康状况。
三、儿童的身体状况1.身高体重情况：调查显示，该市区的幼儿园儿童在身高、体重方面普遍处于正常水平，只有少数儿童存在生长迟缓或超重的情况。
而正常的身高体重对儿童的生长发育至关重要，意味着幼儿园在饮食和生活管理上有着良好的把握。
2.疾病患病情况：调查发现，幼儿园儿童中常见的疾病主要包括感冒、发烧和腹泻等，占比较高。
还有少部分儿童有慢性病或过敏症，需要特殊关注。
幼儿园需要加强对疾病的预防和健康教育，减少疾病对儿童的影响。
3.健康习惯培养：调查显示，幼儿园儿童在日常生活中的健康习惯培养情况良好，大部分儿童有规律的作息、饮食卫生和个人卫生习惯。
但也有部分儿童存在饮食不规律、爱吃零食等不良习惯，这需要幼儿园和家长共同加强教育。
四、儿童的心理健康状况1.儿童的情绪状态：调查结果显示，大部分幼儿园儿童的情绪状态良好，积极向上，乐观开朗。
但也有少部分儿童存在焦虑、沮丧、孤独等不良情绪，需要重视和关心。
心理健康状况良好的儿童更容易适应幼儿园的学习和生活。
2.儿童的行为表现：幼儿园儿童的行为表现普遍较好，大部分儿童能够遵守纪律，乐于助人，愿意共享和合作。
但也有少部分儿童存在调皮捣蛋、不听话等不良行为，需要及时引导和教育。
五、家庭和社会环境对儿童健康的影响1.家庭环境影响：调查结果显示，家庭环境对儿童健康有着重要的影响。
良好的家庭环境有利于儿童的身心健康，而不利的家庭环境则会对儿童造成负面影响。
幼儿园需要加强与家长的沟通，共同关注儿童的健康成长。
幼儿园儿童健康调查报告
幼儿园儿童健康调查报告幼儿园儿童健康调查报告一、引言儿童健康是家庭和社会的重要关切，幼儿园是儿童成长的重要环境之一。
为了了解幼儿园儿童的健康状况及相关问题，本次调查针对一所城市幼儿园的儿童进行了全面调查。
调查内容涉及儿童的身体健康、饮食与营养、运动情况、睡眠质量等方面。
通过这次调查，我们希望了解儿童的健康现状，为进一步改善儿童健康提供有效的参考依据。
二、调查内容1. 调查对象本次调查对象为位于城市中心的一所公立幼儿园的学龄儿童，共计80名，男女比例约为1：1。
2. 调查方法为确保数据的客观性和准确性，本次调查采用了多种方法，包括问卷调查、观察和身体检查。
3. 身体健康状况调查结果显示，80名儿童中，有70%的儿童身高和体重处于正常范围，但仍有10%的儿童存在超重或肥胖的问题。
此外，5%的儿童存在生长迟缓的情况。
高发病症状主要包括呼吸道感染、消化系统问题和皮肤过敏等。
4. 饮食与营养调查发现，绝大多数儿童每天有固定的早餐、午餐和晚餐，但有7%的儿童经常吃零食。
在水果和蔬菜摄入方面，超过一半的儿童达到了推荐的每日摄入量。
然而，奶制品和肉类摄入量不足的儿童比例较高。
此外，调查发现，约有12%的儿童存在维生素和矿物质摄入不足的情况。
5. 运动情况在运动方面，大多数儿童每天都可以在幼儿园进行户外活动。
此外，调查发现，约有60%的儿童每周参加一次以上的有氧运动，如跑步、跳舞等。
然而，约有20%的儿童每天的户外活动时间不足1小时，存在运动不足的问题。
6. 睡眠质量调查显示，大多数儿童每天晚上都能获得9-11小时的充足睡眠。
但约有15%的儿童存在入睡困难、夜间觉醒多或夜惊等睡眠问题。
三、讨论与分析从调查结果来看，绝大多数幼儿园儿童的身体健康状况良好，有规律的饮食和适当的运动。
然而，仍然存在一定的健康问题，如超重肥胖、生长迟缓、营养不良和睡眠问题。
其中，超重肥胖问题是当前值得关注的问题之一。
饮食结构不合理和缺乏运动是导致这一问题的重要原因。
小学生健康体检调研报告
小学生健康体检调研报告一、调研背景随着社会的发展，人们对健康的重视程度也逐渐提高。
尤其是对于小学生来说，身体健康是他们学习和成长的基础，因此对小学生的健康情况进行体检是非常必要的。
为此，我们对小学一年级学生的健康体检情况进行了调研，并撰写了这份报告。
二、调研目的1.了解小学生的身体状况，掌握他们的身高、体重、视力等各项基本指标。
2.探究小学生的生活习惯，包括饮食、运动等，分析对健康的影响。
3.分析小学生的心理健康情况，探讨对心理健康的重视程度。
三、调研方法本次调研采用了问卷调查和实地观察相结合的方法。
我们针对全校一年级的学生编制了一份问卷，调查了他们的身体状况和生活习惯。
此外，我们还在校园内观察了学生的日常生活情况，包括饮食、运动和心理状态等。
四、调研结果分析1.身体状况根据我们的调查结果显示，小学生的平均身高为1.2米，平均体重为30公斤。
其中，有10％的学生身高低于同龄人的标准身高，而体重低于标准体重的学生占总体数量的5％。
此外，我们还发现，有50％的学生存在视力问题，近视的学生占大多数。
这可能与他们长时间近距离接触电子产品有关。
2.生活习惯调查显示，大部分学生饮食习惯较好，均有定时吃饭的习惯，但是90％的学生吃零食的频率较高，而且喜欢吃垃圾食品。
此外，虽然近70％的学生参加体育锻炼，但仍有30％的学生缺乏运动。
这个现象可能与学生们过多的课外补习和电子产品使用有关。
3.心理健康在心理健康方面，我们发现有25％的学生经常感到疲劳和压力，其中20％的学生抱怨没有足够的时间玩耍和休息。
此外，有10％的学生存在学习压力和焦虑的问题。
这表明，一些学生对学习负担过重，需要得到更好的关注和支持。
五、建议和措施1.加强健康教育：开展针对小学生的健康教育活动，宣传身体健康的重要性，引导学生养成良好的生活习惯。
2.提倡健康饮食：加强对学生的饮食指导，鼓励他们选择健康的食物，减少零食和垃圾食品的摄入。
3.促进体育锻炼：组织体育俱乐部和运动场馆，提供多样化的运动项目，鼓励学生积极参与体育锻炼。
关于儿童的调研报告（精选5篇）
关于儿童的调研报告（精选5篇）关于儿童的篇1近年来，市妇联以满足儿童需求为导向，以优化儿童成长环境为重点，以“儿童之家”为平台，大胆尝试、提升服务、打造特色、强力推进，积极探索有效解决留守儿童安全看护、亲情补偿、困难救助等问题的新途径、新方法，创新开展“儿童之家”建设工作，取得了初步成效。
一、基本情况20xx年，根据“分类推进、重点突破、以点带面、统筹推进”的工作思路，市妇儿工委制订下发了《关于开展城乡“儿童之家”创建活动的实施方案》(贵妇儿工委发〔20xx〕4号)，明确至20xx年，完成全市90%村(社区)建有“儿童之家”的工作任务，并按年度将建设总任务分解到各县市区。
20xx年，为了进一步提高我市“儿童之家”的运行质量和服务品质，发挥典型示范带动作用，市妇联在充分调查研究基础上，向市委、市人民政府提出了改革我市“儿童之家”建设工作模式，得到市领导的高度重视。
市人民政府办公室印发《关于开展市级重点示范“儿童之家”创建活动的实施意见的通知》(贵政办通〔20xx〕110号)，在全市开展市级重点示范“儿童之家”创建活动。
市委明确将“儿童之家”纳入全市党的群众路线教育实践活动立行立改项目，由市委分管领导牵头统筹协调推进，开展示范“儿童之家”建设。
目前，目前全市建成“儿童之家”356个，其中自治区示范“儿童家园”11个，市级示范“儿童之家”25个，市级重点示范“儿童之家”6个，服务儿童达60多万人。
二、主要做法及成效(一)注重资源整合，强化组织保障将“儿童之家”建设纳入我市公共服务中心项目建设计划，同时整合村级体育设施建设、村屯道路建设、新家庭文化书屋、农家书屋等建设项目，提高“儿童之家”建设水平。
建立乡镇党委、政府主导，县乡妇联、辖区学校、基层派出所、农村“两委”干部联动工作机制，同时建立部门挂点联系工作机制，市、县两级共168个妇儿工委成员单位参与援建“儿童之家”，其中市直部门援建29个，援建资金、物资价值总额近130万元。
幼儿园儿童健康调查报告的发现与建议
幼儿园儿童健康调查报告的发现与建议一、调查背景在现代社会中，越来越多的父母开始关注幼儿园儿童的健康问题。
随着社会的进步和生活水平的提高，对幼儿园儿童的身心健康问题愈发重视。
本次调查旨在深入了解幼儿园儿童的健康状况，并提出相关建议，以期为幼儿园儿童的健康提供有益参考。
二、调查结果1. 营养均衡问题调查发现，部分幼儿园儿童饮食不够均衡，缺乏蔬菜和水果的摄入，进食过多油炸食品的现象较为普遍。
这会导致营养不良和肥胖等问题，对身体健康造成负面影响。
2. 运动不足问题随着科技的发展，越来越多的幼儿园儿童沉迷于电子设备，长时间坐姿不良，缺乏户外活动和运动，导致运动不足的问题日益凸显。
3. 心理健康问题一些幼儿园儿童存在焦虑、情绪不稳定等心理健康问题，部分原因可能是来自家庭和学校的教育方式不当，缺乏应有的关心和支持。
三、建议1. 加强食品安全与健康教育针对营养不良和肥胖问题，建议幼儿园开展食品安全与健康教育，引导幼儿园儿童和家长认识到健康饮食的重要性，鼓励多样化膳食，合理搭配营养。
2. 积极推动户外活动为解决运动不足问题，需要加强户外活动，让幼儿园儿童接触大自然，开展各类体育活动，增加运动量，促进身体发育和健康成长。
3. 关注心理健康针对心理健康问题，建议幼儿园加强心理健康教育，培养幼儿园儿童的情商和心理素养，提供心理沟通服务，帮助儿童树立积极的心态，培养健康的心理。
四、个人观点和理解幼儿园儿童的健康问题是一个十分严峻的现实问题，需要全社会的关注和努力来解决。
作为幼儿园儿童健康研究者，我深切地感受到幼儿园儿童的成长环境对于他们健康成长的重要性。
我认为只有家长、学校和社会齐心协力，才能为幼儿园儿童营造一个良好的健康成长环境。
在撰写这篇文章的过程中，我深刻地了解到了幼儿园儿童健康问题的多方面表现，以及解决问题的多种途径。
不仅提高了自己对幼儿园儿童健康问题的认识和理解，也让我对于如何更全面地研究和解决这一问题有了更深刻的思考。
幼儿体质健康状况调查分析报告.doc
幼儿体质健康状况调查分析报告幼儿体质健康状况调查分析报告篇1一、健康检查结果我校共有43名幼儿，参加此次体检的幼儿有43人，体检率达100%o镇卫生院对体检的幼儿进行了身高、体重、心肺、血色素等检查和营养状况评估，查出咽部工肿大10人次，总患病率达2 3.8%,各项检查正常幼儿33人，占总人数的78. 6%。
通过检查，我们发现幼儿的身体健康状况良好,但也存在以下问题：1.是膳食结构搭配不合理。
2 .是农村幼儿保健意识差。
二、主要原因分析一是膳食结构搭配不合理。
随着计划生育的深入开展，独生子女和二孩家庭增加，大部分家长对小孩过于溺爱，没有合理的调节幼儿饮食，偏食、挑食、吃零食等不良习惯普遍,导致食欲减退或偏食，影响幼儿的身体健康，幼儿陋齿发生率达2 0%。
二是农村幼儿保健意识差。
据调查农村医疗卫生条件差, 技术水平不足，农村家长缺少幼儿保健意识，特别留守幼儿营养状况差尤为明显。
三、对策与建议综合我校目前的情况，可按四个强化加强幼儿营养不良防治工作,促进幼儿健康成长。
一是强化宣传，加强幼儿营养知识的健康教育普及工作。
幼儿园要进一步加大对科学育儿知识的宣传力度，通过制作幼儿营养知识专栏、开展现场咨询活动、举办科学育儿知识讲座等方式引导广大家长避免过于溺爱幼儿，增强营养健康知识。
二是强化指导，大力推广平衡膳食。
学校要充分利用家长学校开展形式多样的育儿知识讲座，聘请专业医生对家长科学育儿进行指导，以增进幼儿的体格、智力发育，为未来储备体智双优秀的人才奠定基础。
三是强化监测，在幼儿园定期开展幼儿体格检查登记。
学校要把幼儿体格检查登记纳入学校常规工作中。
四是强化控制，建立健全幼儿健康监测与控制的长效机制。
学校将进一步加大对幼儿园卫生经费的投入，强化教师的培训，提高教师卫生保健服务质量。
幼儿体质健康状况调查分析报告篇2［关键词］幼儿幼儿;生长发育；身高；体重;胸围身高、体重和胸围3项指标是反映人体形态结构和生长发育水平的重要指标。
小学生健康调研报告
小学生健康调研报告根据对小学生健康的调查研究，现将相关结果进行报告。
一、调查目的本次调查旨在了解小学生的健康状况，包括饮食习惯、运动情况以及身体状况等方面的情况，以便为学校和家长提供有针对性的健康指导。
二、调查方法采用问卷调查的方式，调查对象为小学生和其家长。
通过向学生和家长发放问卷，收集数据，然后对数据进行统计和分析。
三、调查结果1.饮食习惯在调查中发现，小学生的饮食习惯普遍较差，常食用高糖、高脂、高盐、高热量的食物。
超过65%的受访者每天摄入的蔬菜和水果量不足。
同时，超过50%的受访者经常食用零食。
这些不良的饮食习惯导致了肥胖率的上升，约20%的小学生存在不同程度的肥胖问题。
2.运动情况在调查中发现，小学生的运动时间普遍偏少，大多数学生每天运动时间不足1小时。
超过70%的受访者每天早上没有参加晨练，而且约有30%的学生没有进行任何户外运动。
这些情况导致了小学生缺乏体育锻炼，从而增加了患病和肥胖的风险。
3.身体状况在调查中发现，小学生的身体状况普遍较差。
约有30%的受访者经常感到疲倦，超过20%的学生存在体力不足的问题。
此外，大约有10%的学生存在近视问题，并且约有5%的受访者存在龋齿的问题。
四、引起这些问题的原因根据调查结果，这些问题主要是由以下几个方面引起的：1.家长和学校对小学生健康的关注不足，忽视了健康教育的重要性。
2.日常生活中的不良习惯，如饮食不均衡、缺乏规律的运动等。
3.家庭条件限制了小学生的健康活动，如缺乏户外活动场所等。
五、针对这些问题的对策针对上述问题，我们提出以下改进措施：1.学校应加大对小学生健康教育的宣传和培育，包括饮食、运动等方面的健康知识。
2.家长应增强对小学生健康的关注，培养良好的饮食、运动习惯。
3.学校和家长应共同营造良好的健康环境，提供适当的运动场所和设施。
六、总结通过这次调查，我们可以看出小学生的健康问题不容忽视。
大部分小学生存在饮食不均衡、运动不足的问题，这对其身体发育和健康影响很大。
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关于儿童健康成长调研报告由中国健康教育中心指导支持，中国健康促进基金会、生命时报和武田制药共同发起健康未来大型公益项目在京举行。
活动现场，《儿童健康成长调研报告》正式对外发布。
据了解，此项目将历时三年，计划每年针对不同群体开展一系列公益和健康教育活动，希望通过实际行动给予这些特定群体切实的帮助和健康教育支持。
作为该大型公益项目的第一个公益活动，将重点关注儿童健康成长问题。
中国健康促进基金会部长白书忠表示：作为健康未来项目的第一个公益活动，我们将重点关注儿童健康成长问题。
我们希望，通过这个项目唤起家长和更多的社会公众对儿童健康成长问题的重视与关注。
活动现场，《儿童健康成长调研报告》正式对外发布。
此项调研历时40天，覆盖北京、上海和贵州三个地区，共收集3242份调研问卷。
报告内容显示：在饮食营养方面，超半数受访者的孩子经常吃火腿肠(57.3%)、膨化食品(50.1%)和冰激凌等冷饮(48.8%)等零食食品。
在身体发育方面，近四成的受访者认为孩子身高低于平均身高10%就是疾病;另外，超过两成的受访者认为自己的孩子分别存在身材矮，身形消瘦、超重虚胖，过早发育和体格发育落后，运动能力下降等发育不良问题。
针对报告内容，北京协和医院内分泌专家伍学焱教授指出：饮食习惯关系到儿童健康!有些父母过度溺爱孩子，长期无原则地顺应孩子们不合理的饮食要求，这往往是导致孩子们挑食、偏食的一个重要原因，其结果是使孩子得不到促进生长发育的合理营养，产生两极分化营养不良和肥胖，两者都属于营养失衡问题。
从三个地区的报告内容来看，营养失衡问题比较突出。
另外，在身体发育方面，从报告内容可以看到，家长对孩子的身体发育问题重视度较高，但在进行自我判断仍然存有一定误区，如超四成家长认为身高低于平均水平10%就是疾病。
此外，不同经济水平的地区之间，仍然存在儿童发育异常问题。
参与该活动的专家呼吁：儿童的营养健康问题应该引起家长的关注。
关于当前少年儿童热点文化现象的调研报告随经济全球化的浪潮，文化领域也出现全球化、多元化的发展趋势，多种文化互相交融，互相渗透。
在多元文化的背景下，少年儿童文化发展不断呈现出各种新的现象。
为把握多元文化对少年儿童发展的影响，我们以多元文化与儿童发展为主题，认真研究各类文化在与少年儿童不断互动中所产生的种种问题及发展趋势，研究少年儿童群体中存在的热点文化现象，分析文化因素对儿童成长的影响，并对少年儿童文化发展提出对策和建议。
关键词少年儿童热点文化现象特点问题对策一、研究的背景与方法(一)研究背景1、和谐文化为少年儿童文化发展提供基本前提建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的一项基础性工程，也是促进少年儿童可持续发展的重要命题。
在构建社会主义和谐社会的过程中，文化因素深深渗入其间，为和谐社会的发展提供思想保证和精神支柱。
因此，构建社会主义和谐社会必须建设与之相适应的和谐文化。
和谐文化建设既是构建和谐社会主义和谐社会的重要内容，又是必要条件，对少年儿童的健康成长有着深远的影响。
2、多元文化为少年儿童文化发展提供外部环境一方面，世界范围内的文化交流使少年儿童每天都在迅速地接触各类资讯，视域不断拓宽;另一方面，全球化视野下文化渗透日益加剧，未成年人已成为国际范围内媒体影响和争夺的主要对象。
多元文化为少年儿童文化发展提供外部空间，如何应对文化渗透，保持文化的主体性，成为少年儿童文化发展所面临的一个重要问题。
3、对少年儿童群体的对象研究为少年儿童文化发展提供有效支撑对少年儿童群体的对象研究是上海共青团和少先队组织一贯坚持的优良传统。
在构建社会主义和谐社会的背景下，认真研究多元文化对少年儿童发展的影响，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
要在全面与系统相结合、历史与未来相结合、生活状况与精神需求相结合的基础上，进一步突出对少年儿童文化发展研究的时代性和导向性。
(二)研究方法本课题选择7-15周岁的少先队员和儿童团员为研究对象，共发放问卷1705份，回收有效问卷1705份，有效率为100%。
按照年级段、区域、学校类型等为分类依据随机抽取样本，同时考虑到包含一定数量的特殊群体(进城务工就业农民子女)，具有较强的代表性。
二、研究的内容与结论(一)当前少年儿童文化发展基本状况与热点文化现象1、少先队文化对儿童发展的积极影响：锻炼自主能力，培养民主意识少先队文化是由少先队性质决定的，是一种反映少年儿童心声特点的特殊文化，它融入了社会科学、自然科学知识，具有丰富的人文内涵，是少先队组织生存和发展的表现方式，是少年儿童健康精神风貌的集中体现。
少先队文化发展使少先队所倡导的一切理念、一切价值的综合形成一种影响场，在少年儿童的成长过程中产生积极的影响。
少先队文化对少年儿童成长发展的影响是深层次的，使少先队组织在少年儿童成长过程中产生更大的影响，留下深刻的印记。
在少先队文化氛围的熏陶下，队员的自主能力不断增强，民主意识也不断得到强化。
★热点文化现象：少先队红领巾小社团发展势头强劲上海市少工委于2007年4-5月开展的普查显示：大多数红领巾社团是在2000年之后建立，很大一部分社团的成立时间为2-3年，可见近年来红领巾社团数量增加比较明显。
红领巾社团在社区少先队中也有所发展。
红领巾社团在活动内容上大致可分为兴趣爱好型、文体娱乐型、专业学术型、社会公益型等，所占比例分别为47.0%、31.3%、11.4%、10.3%。
少先队员对于红领巾社团的参与度非常高。
调查显示，80.2%的少先队员表示自己参加过学校或社区的红领巾社团，其中，73.9%参加过学校的社团，4.9%参加过社区的社团，15.5%两者都参加过;队员参加红领巾社团的最主要目的依次是：学习更多知识(33%)，获得快乐(31%)，锻炼、表现自己(27.2%)，老师或家长安排自己参加(2.9%)，交朋友(2.5%)。
调查还显示，有81.1%的队员表示自己喜欢社团的活动;队员对于红领巾社团的作用认识依次为丰富课余文化生活(74.3%)、开阔视野(64.5%)、繁荣和活跃校园文化(64.4%)、提高素质(60.3%)、学习社会交往(56.5%)。
调查中，队员反映红领巾社团的问题依次为：活动新颖度还不够、队员自主性不够、与社会联系度不高、活动经费不足等。
队员的改进建议主要有：走出校园，联系社会、活动内容和方式上更新、活动时间上增加、能有更大的自主权利、能得到更多指导等。
2、学校教育主导儿童发展：素质教育继续推进，全面发展备受关注近年来，随着素质教育不断推进，少年儿童的全面发展受到社会方方面面的关注。
学校提供有效载体，鼓励少先队员和儿童团员各展其能，发展个性。
体验教育活动在学校大力开展，引导少先队员寻找一个岗位，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，学习一种本领，培养一种习惯，实践能力得到锻炼。
尽管面临一定的课业负担，但广大队员仍乐于参加各类兴趣小组和红领巾小社团活动，在认真完成基础学科学习的同时，努力培养广泛的兴趣与健康的爱好，不断丰富自身精神生活。
各学校也普遍重视体卫艺科工作，加大投入，鼓励冒尖，涌现出一批体、卫、艺、科方面的特色学校(或学校特色)，培养了一大批基础扎实、学有所长的队员。
★热点文化现象：阳光体育锻炼积极开展据调查，上海少先队员参加体育锻炼的主要时段依次为体育课、双休日和节假日、放学后、课间与午休、早晨。
其中体育课是队员参加锻炼的最主要的时间段，而课间与午休并没有被队员充分地用于体育锻炼。
针对这种情况，上海市一些小学已经开始尝试推迟上学时间，并把上课之前的一段时间用于学生晨练。
对于体育锻炼，家长和辅导员老师均表示赞成和支持，绝大多数队员也都表现出积极的态度，表示十分欢迎。
95.2%的队员表示愿意参加阳光体育运动，每天参加一小时体育锻炼。
他们对体育锻炼的意义有自己的认识，认为参加锻炼是保证身体健康的一个重要条件，也是科学的生活习惯、紧张的学习生活使自己腰酸背疼，适量运动能放松心情、增强体质。
调查中，也有个别队员表示自己不愿意参加运动，理由为：没有时间，要学习、不喜欢运动、就是不想动、学校里没什么好玩的、在学校体育锻炼，总是达不到老师的要求等。
调查显示，最受队员喜爱的10种运动项目依次为：羽毛球、跑步、踢毽子、篮球、跳绳、足球、乒乓球、骑自行车、溜冰和各种游戏。
可见，球类项目和轻巧方便的休闲运动项目颇受队员喜爱。
男女生在喜爱的运动内容方面有差异。
男生最喜爱的5项运动依次为：足球、篮球、跑步、羽毛球、乒乓球。
而女生则是踢毽子、羽毛球、跳绳、跑步和乒乓球。
3、传统文化与儿童道德成长：汲取传统文化养料，传承优良道德品质传统文化是少年儿童成长的文化根基。
少先队重视开展民族精神代代传等活动，开展传统美德和革命传统教育，对引导队员进一步增强民族自豪感和历史使命感，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义和社会主义的崇高理想信念，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，具有重要的历史意义和现实意义。
★热点文化现象：受洋节日冲击挑战下的传统节日认同传统节日的产生、流传、演变等，有着民族心理和文化形态的背景，每一个传统节日的背后都有着一段生动可感的历史，无疑是对少年儿童进行民族精神传承教育的最好教材。
调查显示，除了少年儿童自己的节日之外，传统节日和洋节日一起受到少年儿童的青睐。
在问及你最喜欢什么节日时，29.5%选择六一国际儿童节，24.9%选择春节，18.7%选择国庆节，8.4%选择圣诞节，5.7%选择中秋节。
至于喜欢的理由，选择热闹的为45.7%，选择可以放假的为20.3%，选择家人和朋友都很重视的为11.3%，选择洋气，外国人都过的为4.2%，这说明少年儿童虽然重视一些传统节日，但普遍对传统节日的文化内涵认识不足。
4、流行文化与儿童的成长认同：媒介影响日益加大，流行文化认同显著流行文化在青少年成长各个阶段发挥着心理暗示与情绪模仿等作用。
流行文化具有轻松娱乐、释放压力、发泄情绪、排解烦恼等作用，与之相适应，对娱乐的追求正是少年儿童作为社会主体的一种天然需求与权利。
然而，面对在新媒介技术背景下的日益丰富复杂、形式多样的流行文化，处于成长与发育之中的少年儿童，世界观与价值观还未完全成熟，媒介素养教育成为处理流行文化、大众媒介、青少年儿童三者之间互动关系的思路之一，有助于让少年儿童形成独立的判断能力与认知能力，正确认识与对待大众媒介及其广泛传播与制造的流行文化。
★热点文化现象：从超级女声到好男儿从2005年的超级女声到2006年的加油，好男儿，都受到了多数上海少年儿童的喜爱。
调查显示，表示非常喜欢的占66%，表示无所谓的占12.6%，表示不喜欢的占21.3%。
少年儿童喜欢超女和好男儿的原因主要为满足个性表现、自我表达以及公平参与等。
此外，选手、节目主持人、评委、pk环节、美女帅哥组合等也是吸引少年儿童眼球的重要因素。