小度写范文“慵懒散”自查-存在问题、原因分析、整改措施 庸懒散拖整改措施模板

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庸懒散浮拖个人自查材料五篇范文

庸懒散浮拖个人自查材料五篇范文

庸懒散浮拖个人自查材料五篇范文第一篇:庸懒散浮拖个人自查材料整治庸懒散浮拖个人自查材料按照学校《关于整治庸懒散浮拖活动方案》的要求,系统学习了有关的文件精神。

通过学习,对自己日常工作中的认识、思路、能力、行为有了更清晰的分析。

我结合自己的工作实际,认真落实,对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析,仔细查找自身存在的问题,剖析思想根源,发现自身在一定程度上存在以下问题,现将存在的问题剖析如下:一、存在问题(一)治庸方面。

固守陈旧的知识,不善于提升新知识。

工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。

平时的理论学习抓得时紧时松,对理论学习的重要性认识不足,不求甚解,而且没有发扬勤奋学习的精神。

(二)治懒方面。

平时只做好自己的本职工作,其他的事情能不做就尽量不做,少做少错。

平时在教育教学工作中要求学生做的多,而对自己要求的少。

批评与自我批评开展得也不好,对于自己的小缺点、小差错有时得过且过,懒得去彻底改正。

(三)治散方面。

有时精神不够振作,当手头工作较多时,有时会存在一定的急躁情绪和烦躁心理。

特别是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪,导致批评学生时言辞过重,使学生产生较大的敬畏心理。

工作思路还不够宽,日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。

(四)治浮方面。

工作中,有时工作作风不踏实、浮躁。

特别是当自己工作压力大、任务重时,常常心浮气躁。

有时学生出现违纪现象、学习不再状态时,处理问题缺乏耐心。

(五)治拖放面。

对学校的安排、领导交办的工作,对自己要求不严,总认为自己的主要任务是教学工作,只要把教学工作做好了就“一好遮百丑”,殊不知学校工作一盘棋,往往因为自己的“拖”,影响了学校工作的进度,甚至给学校带领负面影响,这是自己缺乏大局意识的表现。

二、产生问题的原因1、思想树立不牢固。

与时俱进、开拓创新的思想不能在日常工作中得以运用,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。

自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。

懒散问题表现及整改(5篇)

懒散问题表现及整改(5篇)

懒散问题表现及整改(5篇)篇一:懒散问题表现及整改懒散工作态度的问题及整改措施懒散工作态度是指员工在工作中表现出不积极、不负责任的态度,对工作缺乏热情和投入。

这种问题的存在对企业的发展和员工的个人发展都会产生负面影响。

因此,明确懒散工作态度的问题,并采取相应的整改措施是至关重要的。

一、懒散工作态度的问题1.缺乏责任心:懒散工作态度的员工往往对自己的工作职责缺乏认真的态度,对工作中出现的问题不愿承担责任,导致工作质量下降。

2.敷衍塞责:这是一种表现为“亦可亦不可”态度的问题,员工对工作任务只是完成表面上的工作要求,缺乏对工作细节和质量的关注。

3.时间管理不当:懒散工作态度的员工往往对时间没有合理的安排和规划,致使工作进度拖延,影响整个团队的效率。

4.缺乏团队精神:这种问题表现为员工对协作与配合的态度消极,不愿与同事分享信息和经验,无法形成良好的团队合作氛围。

5.缺乏职业素养:一些员工不尊重公司规章制度,经常迟到早退,对工作场所的整洁度和环境卫生缺乏维护,给公司形象带来负面影响。

二、整改措施针对懒散工作态度问题,公司应采取以下整改措施:1.加强培训和教育:通过组织专题培训和讲座,向员工传达正确的职业道德和职业素养的重要性,引导员工建立起良好的工作态度。

2.完善绩效考核机制:建立科学、公正的绩效考核体系,将工作态度和责任心纳入考核的指标体系,激励员工主动担当工作。

3.鼓励沟通和分享:公司应营造开放、良好的团队氛围,鼓励员工之间的交流和分享经验,形成互帮互助的良好工作氛围。

4.强化监督和管理:建立有效的监督机制,对员工的工作态度、工作效率进行及时查看和评估,及时发现问题进行纠正。

5.奖惩并重:对表现出积极工作态度的员工进行公开表彰和奖励,对存在懒散工作态度问题的员工进行适当的惩罚,并通过此种方式向其他员工传递正确的工作态度。

6.提高工作满意度:通过合理的薪酬福利体系、员工关怀活动等方式,提高员工对工作的满意度,增强员工对公司和工作的认同感和归属感。

小度写范文“慵懒散”自查:存在问题、原因分析、整改措施_队伍慵懒散的整改措施模板

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“慵懒散”自查:存在问题、原因分析、整改措施_队伍慵懒散的整改措施“慵懒散”自查:存在问题、原因分析、整改措施篇一根据镇纪委开展“庸懒散”自查整改活动开展以来,我按照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因进行更深层次的剖析,以期到达自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的主要问题一是理论学习不主动,自觉性不高。

往往以近期工作任务比较重或工作头绪多忙于事务工作为理由,不能自觉主动抽时间学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。

经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的学的多,与工作关系不大的学的少,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查资料。

没有系统地学习一些专业知识和业务知识,不能高质量完成工作。

个性是对政治思想学习不够重视,缺乏自觉性和主动性,尤其在理论联系思想,结合工作实际上不到位、不紧密,导致出现了政治意识不强的问题,存在能完成领导交给的各项任务就行了的畏难思想,没有更好地从学习理论重要性、必要性的高度和深度去认识是理论功底不够。

二是工作被动落实多,主动超前少。

大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋,深入调研,带给资料、当好参谋。

尤其是在多项工作同时进行,而且时间紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。

工作的全局性、前瞻性、创新性不够,与领导要求有相当差距。

在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

三是服务意识还有待于进一步增强。

对服务的体会的不深不透,甚至个别时候对待办事群众不能始终持续热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,有许多工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的。

慵懒散”自查-存在问题、原因分析、整改措施三篇

慵懒散”自查-存在问题、原因分析、整改措施三篇

慵懒散”自查-存在问题、原因分析、整改措施三篇首先,在理论研究方面,我没有充分认识到研究的重要性,缺乏自觉性和主动性。

我往往以工作繁忙为借口,没有抽出时间进行系统的专业知识和业务知识的研究。

此外,我在政治思想研究方面也存在欠缺,没有将理论联系实际,导致政治意识不强,畏难思想严重。

其次,在工作落实方面,我更多地是被动地完成领导交办的任务,缺乏超前思考和提前准备的能力。

在繁忙的工作中,我往往是应付过关,缺乏全局性、前瞻性和创新性,与领导要求存在较大差距。

此外,我也存在逃避问题的情况,缺乏刻苦钻研的精神。

第三,在服务意识方面,我需要进一步增强对服务的深刻理解。

有时候面对群众办事的需求,我缺乏持续热情的态度,性子有些急躁,态度不够和蔼。

我需要继续努力,把工作做得更深更细,因为服务是永无止境的。

最后,在处理问题时,我存在好人主义和形式主义思想。

有时候碍于情面,我不能提出问题,不能管好问题,表现出好人主义。

此外,我也存在只求形式,不求落实的问题,只关注工作是否完成,而不关注工作的质量和效果。

三、整改措施为了解决上述问题,我将采取以下措施:首先,我将认真对待理论研究,充分认识到研究的重要性,提高自己的自觉性和主动性,努力研究专业知识和业务知识。

同时,我也会加强政治思想研究,将理论联系实际。

其次,我将加强工作落实能力,提高超前思考和提前准备的能力,注重全局性、前瞻性和创新性,与领导要求保持一致。

同时,我也会摒弃逃避问题的态度,努力钻研解决问题的方法。

第三,我将进一步增强服务意识,深刻理解服务的重要性,保持持续热情的态度,提高服务质量和效果。

最后,我将摒弃好人主义和形式主义思想,加强原则性,勇于提出问题和管好问题,注重工作的质量和效果。

自古以来,庸政一直是世人所诟病的,庸政误国、误民,给人们带来了无穷的危害。

庸政就是平庸、碌碌无为的表现。

庸政、懒惰、散漫三者天然相生,庸政是内在的,懒惰、散漫则是表面的。

庸政首先存在于思想、意识形态,得过且过,追求安逸,害怕职责和担当,因此墨守成规,循规蹈矩;其次,庸政表现在行为上,只关注眼前利益,不考虑长远,追求既得利益,不思进取,甚至不作为或乱作为。

“慵懒散”自查-存在问题、原因分析、整改措施三篇

“慵懒散”自查-存在问题、原因分析、整改措施三篇

“慵懒散”自查:存在问题、原因分析、整改措施三篇(一)根据镇纪委开展“庸懒散”自查整改活动开展以来,我按照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因进行更深层次的剖析,以期到达自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的主要问题一是理论学习不主动,自觉性不高。

往往以近期工作任务比较重或工作头绪多忙于事务工作为理由,不能自觉主动抽时间学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。

经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的学的多,与工作关系不大的学的少,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查资料。

没有系统地学习一些专业知识和业务知识,不能高质量完成工作。

个性是对政治思想学习不够重视,缺乏自觉性和主动性,尤其在理论联系思想,结合工作实际上不到位、不紧密,导致出现了政治意识不强的问题,存在能完成领导交给的各项任务就行了的畏难思想,没有更好地从学习理论重要性、必要性的高度和深度去认识是理论功底不够。

二是工作被动落实多,主动超前少。

大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋,深入调研,带给资料、当好参谋。

尤其是在多项工作同时进行,而且时间紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。

工作的全局性、前瞻性、创新性不够,与领导要求有相当差距。

在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

三是服务意识还有待于进一步增强。

对服务的体会的不深不透,甚至个别时候对待办事群众不能始终持续热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,有许多工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的。

四是存在好人主义、形式主义思想。

少数状况下处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。

自查整治庸懒散奢等不良风气整改报告范文

自查整治庸懒散奢等不良风气整改报告范文

自查整治庸懒散奢等不良风气整改报告范文近年来,随着社会的发展和变迁,庸懒散奢等不良风气逐渐泛滥,严重影响了组织的发展和员工的工作态度。

为了改善工作环境,提高组织的工作效率和员工的工作质量,我们展开了一次自查整治行动,现将整改报告如下:一、现状分析在自查过程中,我们发现了以下不良风气问题存在:1.庸懒散奢:一些员工对工作不以认真态度对待,出现了工作敷衍和懒散的情况。

甚至有的员工在工作中出现了奢侈消费的现象。

2.工作不规范:一些员工对于规章制度的遵守不够严格,工作流程不规范,工作质量和效率都存在一定问题。

3.缺乏团队精神:部分员工个人主义严重,缺乏团队协作精神,导致沟通不畅,效率低下。

4.内部消极传言:存在一些员工之间的消极传言和流言蜚语,严重影响了组织的凝聚力和团队合作。

二、整改措施针对以上问题,我们制定了以下整改措施:1.加强教育培训:通过加强员工培训,提高员工的工作素质和意识。

在培训中强调工作纪律和工作态度的重要性,促使员工主动调整工作态度。

2.完善制度规范:重新审查和完善工作规定和流程,使其更加合理和规范。

同时,建立监督机制,对违反规定的行为进行惩罚,形成有效的约束力。

3.增强团队意识:通过组织开展团队合作的培训和活动,增强员工的团队意识。

建立团队分享机制,提高员工的相互合作和沟通能力。

4.加强沟通交流:建立良好的内部沟通机制,加强员工之间的沟通交流。

组织定期的团队会议,加强员工之间的互动和交流,减少流言蜚语的发生。

三、预期效果通过以上的整改措施,我们希望达到以下预期效果:1.提高工作质量:通过加强培训和规范流程,提高员工工作的细致和效率,提升组织的整体工作质量。

2.增强团队协作能力:通过团队合作培训和活动,增强员工的团队意识,提高团队的协作能力与凝聚力。

3.创建良好工作氛围:加强沟通交流和减少消极传言,营造一个积极向上,和谐宜人的工作氛围。

4.促进组织发展:通过整改不良风气,提高组织的工作效率和员工的工作态度,从而推动组织的发展。

庸懒散托个人自查报告5篇

庸懒散托个人自查报告5篇

庸懒散托个人自查报告5篇庸懒散托个人自查报告篇1自开展治理“庸懒散浮”活动以来,自己认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,根据学校召开的整治“庸懒散浮”活动会议精神,对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面进行了检查和剖析,并针对自己存在的问题查找原因,制定相对应的整改措施。

切实转变作风,提高工作效率,现就自己自查自纠情况报告如下:一、存在的主要问题(一)创新意识及进取意识不强,性情急躁,有时工作方法简单。

(二)作为一名老师主动学习的意识不够强,“钻研”精神不够。

不善于在平时的工作中抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。

学习时间、学习内容和学习效果没有很好的落实到位,不注重知识的全面、系统学习。

不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是不能很好地分析情况、处理问题。

(三)学习缺乏主动性,不系统、不深入。

学习不够主动,往往要学校组织学习时才学习,在日常工作中创新性地开展工作的思想不够明确,还缺乏与时俱进的做法。

在具体的工作中思路不宽,只满足于完成上级交代的即时任务或学校的基本任务。

在开展的日常工作中感觉思路不够宽,与同事之间的工作相互协调做得不够好,工作中有时满足于现状,进取精神不够强劲。

二、存在问题的主要原因1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。

在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。

2、缺乏进取精神,工作中有依赖思想,依赖于上级的工作安排,满足于自身的知识和经验。

3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。

三、整改措施和努力方向1、加强政治理论学习,努力提高自身素质,逐步提升教育教学能力,进一步改进工作作风。

要努力做到克服消极思维、浮躁、急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行冷静的理性思考;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到工作中去。

2、树立刻苦学习的精神,努力改造主观世界。

慵懒散软个人自查报告三篇

慵懒散软个人自查报告三篇

慵懒散软个人自查报告三篇篇一:慵懒散软个人自查报告自全市治理“慵懒散软”以来,我认真对比自身实际,我深刻认识到治理庸懒散,切实转变干部工作作风,大力提高政府的办事效率,必须从每个部门岗位每个人做起。

,深入查找不足,剖析原因,明确了整改方向。

一、提高认识,从自身做起自古以来,庸政一直为世人诟病,庸政误国、误民,贻害无穷。

庸,顾名思义即为平庸、碌碌无为。

庸与懒、散是天然的孪生兄弟,庸是内在的,懒、散则是表象的。

庸,首先存在于思想、意识形态,得过且过,图安逸、怕责任、怕担当,因而墨守成规、因循守旧;其次,庸,表现在行为中,只顾眼前,不图长远,欣赏既得利益,不思进取,甚至不作为、乱作为。

庸衍生出懒和散,懒和散又导致进一步的庸。

作为一名普通的基层干部,我们是党和国家政策、法律的执行者,是执政最基础部分,庸必将导致政令不畅、民生不保,社会风气日下,社会道德沦丧。

因此,主导社会正气,必须从党政机关做起,必须从我们每一位基层干部做起。

二、查找存在的问题1.理论知识学习不够全面,在学习方面主要偏重于与工作需要和个人爱好,对于马克思列宁主义只是听说,没有真正的读过一本马列原著,对于毛泽东思想只是粗浅的从长辈的教导那里了解,没有全面地学习,对于邓小平理论只停留于以前在读书时代的学习,没有进一步持续学习,对于“三个代表”重要思想没有系统学习,对于科学发展观,认为统筹兼顾是领导的事,没有结合计生办工作进行深入思考2.党员作用发挥不够充分在工作中有意见不敢提,对发现的庸、懒、散现象不敢指出,对偏离为人民服务旨宗的情况不敢反映,没有充分发挥一名党员应有的斗争作用。

三、认真剖析,查找原因1.是没有学习动力,认为本职工作需要的技能都没学好,还去一些与工作不直接相关的理论,对实际工作帮助不大。

2.是怕讲实话得罪人,怕得罪领导,被给小鞋穿,怕得罪同志,在单位受排挤。

四、整改措施经过分析找到了问题,查明了原因,今后工作中要从以下几个方面转变工作作风和工作态度,提升自身素质:1、认真学习,深刻转变思想。

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“慵懒散”自查:存在问题、原因分析、整改措施庸懒散拖整改措施(一)根据镇纪委开展“庸懒散”自查整改活动开展以来,我按照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因进行更深层次的剖析,以期到达自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的主要问题一是理论学习不主动,自觉性不高。

往往以近期工作任务比较重或工作头绪多忙于事务工作为理由,不能自觉主动抽时间学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。

经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的学的多,与工作关系不大的学的少,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查资料。

没有系统地学习一些专业知识和业务知识,不能高质量完成工作。

个性是对政治思想学习不够重视,缺乏自觉性和主动性,尤其在理论联系思想,结合工作实际上不到位、不紧密,导致出现了政治意识不强的问题,存在能完成领导交给的各项任务就行了的畏难思想,没有更好地从学习理论重要性、必要性的高度和深度去认识是理论功底不够。

二是工作被动落实多,主动超前少。

大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋,深入调研,带给资料、当好参谋。

尤其是在多项工作同时进行,而且时间紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。

工作的全局性、前瞻性、创新性不够,与领导要求有相当差距。

在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

三是服务意识还有待于进一步增强。

对服务的体会的不深不透,甚至个别时候对待办事群众不能始终持续热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,有许多工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的。

四是存在好人主义、形式主义思想。

少数状况下处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。

有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。

二、存在问题的原因分析经过剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的。

一是对学习的认识不够深入和全面。

平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,由于未能做到系统研读,在其精神实质的掌握上又不求甚解,思想理论素质未能得到有效提高。

在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,对更新知识的紧迫性和必要性也缺乏深刻的认识。

二是认识上存在偏差。

思想上逐渐产生了厌倦情绪,依靠经验做事,出现干劲松懈,工作职责心、进取心下降的状况,缺乏用心进取的精神,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,有时甚至流露出马马虎虎,得过且过。

三是为人民服务的意识不足。

对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。

没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,换位思考还做的不够。

四是工作方法简单。

对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实。

不能从讲政治的高度认识问题,处理问题。

三、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改善,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,持续昂扬向上的精神状态,提高自己综合素质。

具体做到以下几点:一是加强自我改造,提高综合素质。

首先,加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平。

其次,进一步解放思想,适应工作需求。

用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,将以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期农村工作的需要。

最后,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教,以高度工作职责感和踏实工作作风,真正做到全心全意为人民服务。

二是进一步增强群众观念、公仆意识,真正提高自己的思想觉悟。

首先,要加强政治理论学习,不断用马克思、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观,不断加强共产主义道德修养;其次,站在讲政治、讲正气的高度要求自己,敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。

最后,要把为人民服务意识落实到各项工作中去,以高度的职责感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

三是以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务,提高工作效率。

工作中多动脑子想办法,做到既坚持原则又灵活主动,不做“老好人”,发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风,努力开拓工作新局面。

四是廉洁奉公,从严律己。

不断加强自身建设,严格要求,自我加压。

始终持续用心向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次活动,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。

五是要始终持续清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治职责感和踏实的工作作风,淡薄名利,克己奉公,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的路线、方针、政策,做一名合格的农村工作者。

在整治“庸懒散”活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范。

(二)自全市治理“慵懒散”以来,我认真比较自身实际,我深刻认识到治理“庸懒散”,切实转变干部工作作风,大力提高办事效率,务必从每个部门岗位每个人做起。

深入查找不足,剖析原因,明确了整改方向。

一、提高认识,从自身做起自古以来,庸政一向为世人诟病,庸政误国、误民,贻害无穷。

庸,顾名思义即为平庸、碌碌无为。

庸与懒、散是天然的孪生兄弟,庸是内在的,懒、散则是表象的。

庸,首先存在于思想、意识形态,得过且过,图安逸、怕职责、怕担当,因而墨守成规、因循守旧;其次,庸,表此刻行为中,只顾眼前,不图长远,欣赏既得利益,不思进取,甚至不作为、乱作为。

庸衍生出懒和散,懒和散又导致进一步的庸。

作为一名普通的基层干部,我们是党和国家政策、法律的执行者,是执政最基础部分,庸必将导致政令不畅、民生不保,社会风气日下,社会道德沦丧。

因此,主导社会正气,务必从党政机关做起,务必从我们每一位基层干部做起。

二、查找存在的问题1.理论知识学习不够全面。

在学习方面主要偏重于与工作需要和个人爱好,对于马克思列宁主义只是听说,没有真正的读过一本马列原著,对于毛泽东思想只是粗浅的从长辈的教导那里了解,没有全面地学习,对于邓小平理论只停留于以前在读书时代的学习,没有进一步持续学习,对于“三个代表”重要思想没有系统学习,对于科学发展观,认为统筹兼顾是领导的事,没有结合工作实际进行深入思考。

2.党员作用发挥不够充分。

在工作中有意见不敢提,对发现的庸、懒、散现象不敢指出,对偏离为人民服务旨宗的状况不敢反映,没有充分发挥一名党员应有的斗争作用。

三、认真剖析,查找原因1.是没有学习动力,认为本职工作需要的技能都没学好,还去一些与工作不直接相关的理论,对实际工作帮忙不大。

2.是怕讲实话得罪人,怕得罪领导,被给小鞋穿,怕得罪同志,在单位受排挤。

四、整改措施经过分析找到了问题,查明了原因,今后工作中要从以下几个方面转变工作作风和工作态度,提升自身素质:1、认真学习,深刻转变思想。

加强政治理论学习和教学潜力的提升,努力提高自身素质。

全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”的重要思想,认真学习国土资源管理相关理论和法律法规。

2、进一步改善工作作风。

要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,用心工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人具体状况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到国土资源管理事业中去。

3、树立开拓创新思想,养成勤于思考的习惯,增强工作主动性,敢想敢干。

在日常工作中创造性地开展工作。

4、求真务实、开拓创新。

解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党的思想路线。

坚持求真务实,是我们党的优良传统,是党和人民事业兴旺发达的关键所在。

树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力:一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。

二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。

重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。

三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

(三)自公司开展治理“庸懒散”专项活动以来,本人认真学习相关文件,深刻领会“治庸、治懒、治散”的相关精神,并结合自身的工作实际状况,深入细致地查找了自身在思想上、工作上存在的问题与不足,剖析了存在问题的原因,提出了切实可行的整改措施,切实转变工作作风,提高工作效率,现就本人自查自纠状况报告如下:一、自身存在的主要问题1、思想觉悟和政治立场还不够高。

主要表此刻向上的进取心不够强,拼搏进取进取的意识不足,工作中有时会出现懈怠的状况。

2、学习存在自满情绪。

进取意识不够强,性情急躁,缺乏进取精神,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析状况、处理问题。

有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪,不主动找原因,使自己工作陷于被动。

3、工作主动性还有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,对如何创造性地开展工作思考得不够。

对工作仅满足于简单的完成任务,并没有深入的进行分析和思考以求更好的完成工作。

二、存在问题原因分析1、自身思想素质、理论教养、认识水平不高。

个性是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。

没能完全运用科学的理论武装自己的头脑,指导自己的言行,从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。

2、自我要求不够严格,无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精,不是创造性的开展工作而是草率了事。

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