电气部分课程设计
发电厂电气部分课程设计郭琳引用
发电厂电气部分课程设计郭琳引用发电厂电气部分课程设计，听着就有点复杂是吧？但其实啊，咱们把它拆开来看，别说是个课程设计了，就连平时生活中，电能这些事儿你我都常接触。
比如你打开冰箱、用空调、手机充电，电这个家伙随时都在你身边“蹦蹦跳跳”。
说到发电厂电气部分，实际上就是把这些电能从源头上，像一条“巨龙”一样，经过发电、变电、输电一步步传递到千家万户。
看，连字面上的“电气”都能让人想象出一股电流在你脑袋里“滋滋”地窜来窜去，闪电一样那么神奇。
所以啊，今天我就带你们绕一绕发电厂电气部分的基本框架，顺便说说那些你可能听过，但又不太明白的电力设施，咱们一起拆开看。
发电厂最核心的部分肯定是发电机了。
发电机就像是电的“生产线”，它负责将机械能转化为电能。
其实发电机的工作原理很简单，就是通过机械驱动转子，产生变化的磁场，再通过导体切割磁力线，进而产生电流。
你看，简单的一句话，做出来可不是件容易的事儿。
不过嘛，一旦做成了，电流就像源源不断的泉水，从发电机流出来，流向外界。
你想想，这就好比是你家的水龙头打开后，水源源不断地流出来，清凉又舒畅。
就这么一条“水管”，连接了千家万户，每个人都能用上电，简直就是神奇了。
说到电，变电站你一定听过吧。
没错，变电站就是发电厂电气部分中的一个关键角色。
它的主要任务就是将发电厂输出的高电压电能，通过变压器“降压”，然后再送到输电线。
要是没有变电站，那你家里的电压可能就会像坐过山车一样忽高忽低，别说用电了，连电器都可能“遭殃”！而且变电站不像是个普通的建筑物，它看起来常常是那种灰头土脸，铁塔林立的地方，外面一圈铁丝网，像是进了某个秘密基地，感觉非常神秘。
其实呢，它的内部是一个充满智慧的地方，充满了各种高科技设备，电流的调控、传输都在这里完成，简直就是电力的“大脑”。
再来说说输电线路吧。
你要知道，电从发电厂发出到你家，远不是一条直线就能搞定的，得通过长长的输电线路。
那些高高的铁塔就像是支撑电网的大柱子，它们把电送到很远的地方。
发电厂变电所电气部分课程设计 (2)
发电厂变电所电气部分课程设计1. 引言本文档旨在对发电厂变电所电气部分课程设计进行详细介绍和说明。
本课程设计旨在培养学生对发电厂变电所电气部分的了解与掌握，为学生将来的工作打下坚实的基础。
2. 设计目标本课程设计的目标是：通过对发电厂变电所电气系统的详细了解，掌握变电站的运行、维护、故障排除等实际操作技能，培养专业电气工程技术人才。
3. 设计具体内容3.1 课程设置本课程的设置应包括课程开设的时间、地点、方案、教学目标、教学形式、学习方法等方面。
应该考虑到学生的特点和实际需要，制定科学、合理的课程设计方案。
3.2 课程教学计划本课程的教学计划应该明确教学目标和内容，安排教学时间和教学方法，合理安排实验和实践环节。
同时，也应该考虑到学生的学习特点和实际情况，避免过于繁琐和枯燥。
3.3 实践环节的设计本课程设计必须包括实践环节的设计和实践教学计划。
应该安排一定的时间进行实践训练，让学生能够通过实践操作来掌握电气知识和技能。
3.4 课程评估方式本课程的评估方式应该考虑到学生的实际情况，采取多种形式进行评估，如考试、实验报告、作业等方式，以全面了解学生的学习情况。
4. 教学方法通过多种教学方法，如理论教学、案例教学、实验教学、模拟教学等来进行教学。
应着重注重讲解实际应用中的知识和技能，使学生更好的掌握发电厂变电所电气系统的实际运行情况。
5. 课程总结本课程设计旨在培养学生对发电厂变电所电气部分的了解和掌握，为学生将来走向职场的道路打下坚实的基础。
教师要注重理论知识和实际应用的结合，提高学生的综合素质和实际操作技能。
6. 参考文献•《电气工程基础》张广泰等著，电力出版社，2008年版•《模拟与数字电路》朱鹏，电子工业出版社，2004年版•《电气工程基础实验》张广泰等著，电力出版社，2010年版。
电气课程设计110kv降压变电所电气部分设计
电气课程设计110kv降压变电所电气部分设计学号：同组人：时间：2011 __大学__学院电光系一、原始资料1.负荷情况本变电所为某城市开发区新建110KV降压变电所，有6回35KV 出线，每回负荷按4200KW考虑，cosφ=0.82, Tmax=4200h，一、二类负荷占50%，每回出线长度为10Km；另外有8回10KV出线，每回负荷2200KW，cosφ=0.82, Tmax=3500h，一、二类负荷占30%，每回出线长度为10km；2.系统情况本变电所由两回110KV电源供电，其中一回来自东南方向30Km处的火力发电厂；另一回来自正南方向40Km处的地区变电所。
本变电所与系统连接情况如图附I—1所示。
图附I—1 系统示意图最大运行方式时，系统1两台发电机和两台变压器均投入运行；最小运行方式时，系统1投入一台发电机和一台变压器运行，系统2可视为无穷大电源系统。
3.自然条件本所所在地的平均海拔1000m，年最高气温40℃,年最低气温-10℃，年平均气温20℃，年最热月平均气温30℃，年雷暴日为30天，土壤性质以砂质粘土为主。
4.设计任务本设计只作电气初步设计，不作施工设计。
设计内容包括：①主变压器选择；②确定电气主接线方案；③短路电流计算；④主要电气设备及导线选择和校验；⑤主变压器及出线继电保护配置与整定计算⑥所用电设计；⑦防雷和接地设计计算。
二、电气部分设计说明书（一）主变压器的选择（组员：丁晨）本变电所有两路电源供电，三个电压等级，且有大量一、二级负荷，所以应装设两台三相三线圈变压器。
35KV侧总负荷P=4.2×6MW=25.2MW，10KV侧总负荷P=2.2×8=17.6MW，因此，总计算负荷S为S=(25.2＋17.6)/0.82MVA=52.50MVA 每台主变压器容量应满足全部负荷70%的需要，并能满足全部一、二类负荷的需要，即S≥0.7 S30=0.7×52.20MVA=36.54MVA 且S≥（25.2×50%＋17.6×30%）/0.82MVA=21.80MVA 故主变压器容量选为40MVA，查附录表Ⅱ-5，选用SFSZ9—__/110型三相三线圈有载调压变压器，其额定电压为110±8×1.25%/38.5±5%/10.5KV。
电气课程设计题目
电气课程设计题目一、教学目标本章节的教学目标旨在让学生掌握电气学科的基本知识和技能，培养他们对电气工程的兴趣和热情。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够了解电气工程的基本概念、原理和应用，如电路、电器、电力系统等。
2.技能目标：学生能够运用所学知识分析和解决电气工程问题，如电路分析、设备选型、系统设计等。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识电气工程在现代社会中的重要性，培养对电气工程的关注和责任感。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括电气工程的基本概念、电路分析、电器设备、电力系统等方面。
具体安排如下：1.电气工程的基本概念：介绍电气工程的定义、发展历程和应用领域。
2.电路分析：讲解电路的基本元件、电路定律和分析方法，如欧姆定律、基尔霍夫定律等。
3.电器设备：介绍常见电器设备的工作原理、结构和应用，如变压器、电动机、继电器等。
4.电力系统：讲解电力系统的组成、运行原理和设计方法，如发电、输电、配电等。
三、教学方法为了提高教学效果，本章节将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体方法如下：1.讲授法：讲解电气工程的基本概念、原理和应用。
2.讨论法：学生就电气工程相关问题进行讨论，提高他们的思考和表达能力。
3.案例分析法：分析实际案例，让学生了解电气工程在实际应用中的方法和技巧。
4.实验法：安排实验课程，让学生动手操作，加深对电气工程的理解和掌握。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本章节将充分利用以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的电气工程教材，为学生提供系统、全面的学习资料。
2.参考书：推荐学生阅读相关参考书籍，丰富他们的知识储备。
3.多媒体资料：利用PPT、视频等多媒体资料，生动展示电气工程的相关内容。
4.实验设备：准备实验设备，让学生在实验课程中亲身体验电气工程的实践操作。
五、教学评估本章节的教学评估将采用多元化评价方式，全面客观地反映学生的学习成果。
具体评估方式如下：1.平时表现：通过课堂参与、提问、小组讨论等环节，评价学生的学习态度和积极性。
发电厂电气部分课程设计资料
发电厂电气部分课程设计资料随着电力行业的快速发展，发电厂的电气部分起着至关重要的作用。
电气部分的设计资料是确保发电厂运行安全稳定的重要依据。
本文将介绍一些发电厂电气部分课程设计资料的要点。
首先，发电厂电气部分的课程设计资料应包括电气系统的整体设计方案。
这包括发电机的选择与布置、变压器的容量计算与选型、电缆和导线的敷设方案、保护装置的设计等。
这些设计方案需要考虑到电力负荷的需求、电气设备的安全可靠性以及发电厂的经济性。
其次，课程设计资料还应包括电气系统的接地设计。
在发电厂的电气系统中，接地是保证安全运行的重要组成部分。
课程设计资料应包括接地电阻的计算与设计、接地网的布置方案以及接地保护装置的选择与设置等。
这些设计要素需要符合相关电气安全标准与规范，确保电气设备和人员的安全。
另外，课程设计资料还应涵盖电气系统的保护与控制设计。
发电厂的电气系统需要具备合理的保护与控制装置，以确保在故障发生时能及时切除故障区域，保证整个电网的稳定运行。
课程设计资料应包括保护装置的类型选择与设置、保护参数的设定、保护动作时间的计算等内容。
此外，课程设计资料还应包括电气系统的运行监控与维护方案。
发电厂的电气系统需要进行实时的监控与维护，以及时发现潜在问题并采取措施修复。
课程设计资料应包括监控系统的设计、监测参数的选择、故障诊断与排除方案等内容。
综上所述，发电厂电气部分的课程设计资料是确保发电厂电气系统安全稳定运行的重要依据。
该资料应包括电气系统的整体设计方案、接地设计、保护与控制设计以及运行监控与维护方案等内容。
通过合理的设计与规划，可以提高发电厂的电气系统的安全性和可靠性，为电力供应提供有力保障。
电气课程设计任务书
电气课程设计任务书一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握电路的基本原理，理解并能够运用欧姆定律、基尔霍夫电压定律等基本电路分析方法。
2. 使学生了解常见电气元件的原理、功能及其在电路中的应用，如电阻、电容、电感等。
3. 引导学生理解并掌握电气设备的安装、调试与维护方法。
技能目标：1. 培养学生具备独立设计简单电路的能力，能运用所学知识解决实际电路问题。
2. 提高学生实际操作电气设备的能力，能够正确使用仪器、仪表进行测量与调试。
3. 培养学生团队协作能力，能够与他人共同完成复杂电路的设计与搭建。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电气工程领域的兴趣，激发学习热情，形成积极的学习态度。
2. 培养学生严谨、细致的科学精神，注重实践与创新，养成良好的学习习惯。
3. 引导学生关注电气技术在生活中的应用，认识到电气技术对社会发展的重要性，树立正确的价值观。
课程性质分析：本课程为电气工程领域的基础课程，旨在让学生掌握基本电路原理、电气元件及其应用，培养实际操作能力。
学生特点分析：学生处于初中阶段，对电气知识有一定的基础，好奇心强，喜欢动手实践，但理论知识相对薄弱。
教学要求：1. 注重理论与实践相结合，强调实际操作能力的培养。
2. 采用启发式教学，引导学生主动探究，激发学习兴趣。
3. 关注学生个体差异，因材施教，使每个学生都能在课程中收获成长。
二、教学内容1. 电路基本原理：包括电流、电压、电阻的概念，欧姆定律及其应用，电路的串联与并联特性。
教材章节：第一章 电路基础2. 电气元件：介绍电阻、电容、电感等常见元件的工作原理、分类及其在电路中的应用。
教材章节：第二章 电气元件3. 基本电路分析方法：包括节点电压法、网孔电流法、基尔霍夫定律等。
教材章节：第三章 电路分析方法4. 电路设计与搭建：培养学生设计简单电路的能力，进行实际操作，学会使用仪器、仪表进行测量与调试。
教材章节：第四章 电路设计与实践5. 电气设备安装、调试与维护：介绍电气设备的安装、调试方法，常见故障分析与维护技巧。
发电厂电气部分课程设计
发电厂电气部分课程设计一、设计任务设计一台火力发电厂的电气系统，包括发电机、变电站、输电线路、配电室等。
二、设计要求1.确定发电机额定功率和其对应的电气参数，如电压、电流等。
2.设计变电站，包括选择合适的变压器、开关设备与控制系统等，以提高电气系统功率传输效率。
3.建立适当的输电线路，以提供稳定、高效的电力传输。
4.设计配电室，包括选择合适的组合电器、保护装置与监测系统等，以防止电气系统失效、故障和危险。
三、设计流程1.确定并计算发电机的电气参数，包括额定功率、电压、电流等，以建立发电机模型。
2.选择变电站设备，并建立变电站模型，以确定变压器的变比，开关设备和控制系统。
3.设计输电线路，考虑线路材料、长度、负荷情况等因素，以保证稳定、高效的电力传输。
4.选择组合电器、保护装置与监测系统，并建立配电室模型，以保证电气系统的安全性、可靠性和稳定性。
5.对整个电气系统进行系统集成，并进行仿真和测试，以确保其适应各种工况下的电气负载和波动。
四、设计结果1.确定发电机额定功率为1000MW，额定电压为22kV，额定电流为45A。
2.选择变压器为单相变压器，变比为10:1，开关设备和控制系统采用数字化技术。
3.设计输电线路长度为50km，材料为铜导线，负荷为800MW，考虑了电阻和电感的影响。
4.选择组合电器设备为高压开关、电容器和补偿装置，保护装置采用继电器保护和数字化保护设备，监测系统为远程监控系统。
5.综合整个系统，进行仿真和测试，结果表明电气系统可以满足各种工况下的电气负载和波动。
五、结论通过以上设计，可以有效地提高电气系统的效率和稳定性，保证了火力发电厂的稳定供电。
此外，电气系统的安全性和可靠性都得到了充分考虑和保证。
发电厂电气部分课程设计
发电厂电气部分课程设计一、设计概述本课程设计旨在让学生了解发电厂的电气部分的基本原理和运行机制，为学生提供实践操作的机会，培养学生在电气工程领域的技能和能力。
通过本课程设计，学生将深入学习发电厂电气系统的设计、运行和故障排除。
二、设计目标1.理解发电厂的电气系统的组成和工作原理。
2.学习发电厂电气设备的选型、安装和调试。
3.掌握发电厂电气设备的运行维护和故障排除技巧。
4.能够进行发电厂电气系统的设计和改进。
三、设计内容本课程设计主要包括以下几个方面的内容：1. 发电厂电气系统的组成和工作原理•学习发电厂电气系统的组成和各部分设备的功能。
•了解发电厂电气系统的工作原理和工作过程。
•分析发电厂电气系统的运行特点和需求。
2. 发电厂电气设备的选型、安装和调试•学习发电厂电气设备的选型原则和方法。
•掌握发电厂电气设备的安装和调试技术。
•学习电气设备的运行参数调整和优化方法。
3. 发电厂电气设备的运行维护和故障排除•掌握发电厂电气设备的日常运行维护方法。
•学习电气设备的故障检修和故障排除技巧。
•了解电气设备的故障分析和预防措施。
4. 发电厂电气系统的设计和改进•学习发电厂电气系统的设计方法和原则。
•掌握电气系统的改进和升级技术。
•进行实际发电厂电气系统的设计和改进。
四、设计步骤1.学习发电厂电气系统的基本知识和原理。
2.进行发电厂电气设备的选型和配套计算。
3.编制电气系统的设计方案和施工图纸。
4.安装和调试电气设备。
5.进行电气系统的运行和维护。
6.掌握电气设备故障排除和分析方法。
7.对电气系统进行改进和优化。
五、设计要求1.设计文档需要使用Markdown文本格式进行编写。
2.文档字数不少于1200字。
3.图表和表格需要清晰明确，便于理解和演示。
4.设计步骤需要详细说明和解释，确保学生能够按照步骤进行实际操作。
六、评估方式根据学生对课程设计的实际操作和设计文档的质量，教师可以采用以下方式进行评估：1.实际操作评估：根据学生的实际操作表现和操作结果进行评估。
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概 述1 待设计变电所地位及作用按照先行的原则，依据远期负荷发展，决定在本区兴建1中型110kV 变电所。
该变电所建成后，主要对本区用户供电为主，尤其对本地区大用户进行供电。
改善提高供电水平。
同时和其他地区变电所联成环网，提高了本地供电质量和可靠性.北～110kV 出线4回，2回备用 35kV 出线8回，2回备用 10kV 线路12回，另有2回备用 2 变电站负荷情况及所址概况本变电站的电压等级为110/35/10。
变电站由两个系统供电，系统S1为600MVA ，容抗为0.38, 系统S2为800MVA ，容抗为0.45.线路1为30KM, 线路2为20KM, 线路3为25KM 。
该地区自然条件：年最高气温 40摄氏度，年最底气温- 5摄氏度，年平均气温 18摄氏度。
出线方向110kV 向北，35kV 向西，10kV 向东。
所址概括，黄土高原，面积为100×100平方米，本地区无污秽，土壤电阻率7000Ω.cm 。
本论文主要通过分析上述负荷资料，以及通过负荷计算，最大持续工作电流及短路计算，对变电站进行了设备选型和主接线选择，进而完成了变电站一次部分设计。
待设计变电站～1变压器选择1.1主变台数、容量和型式的确定1.1.1变电所主变压器台数的确定主变台数确定的要求：1.对大城市郊区的一次变电站，在中、低压侧已构成环网的情况下，变电站以装设两台主变压器为宜。
2.对地区性孤立的一次变电站或大型专用变电站，在设计时应考虑装设三台主变压器的可能性。
考虑到该变电站为一重要中间变电站，与系统联系紧密，且在一次主接线中已考虑采用旁路呆主变的方式。
故选用两台主变压器，并列运行且容量相等。
1.1.2变电所主变压器容量的确定主变压器容量确定的要求：1.主变压器容量一般按变电站建成后5～10年的规划负荷选择。
2.根据变电站所带负荷的性质和电网结构来确定主变压器的容量。
对于有重要负荷的变电站，应考虑当一台主变压器停运时，其余变压器容量在设计及过负荷能力后的允许时间内，应保证用户的一级和二级负荷：对一般性变电站停运时，其余变压器容量就能保证全部负荷的70～80%。
由于上述条件所限制S =68.494MVA。
所以，两台主变压器应各自承担34.247MVA。
当一台停运时，另一台则承担70%为47.946MVA。
故选两台50MVA 的主变压器就可满足负荷需求。
1.1.3 变电站主变压器型式的选择具有三种电压等级的变电站中，如通过主变压器各侧绕组的功率均达到该变压器容量的15%以上或低压侧虽无负荷，但在变电站内需装设无功补偿设备时，主变压器采用三饶组。
而有载调压较容易稳定电压，减少电压波动所以选择有载调压方式，且规程上规定对电力系统一般要求10kV及以下变电站采用一级有载调压变压器。
故本站主变压器选用有载三圈变压器。
我国110kV及以上电压变压器绕组都采用Y 连接；35kV采用Y连接，其中性点多通过消弧线圈接地。
35kV 以下电压变压器绕组都采用连接。
故主变参数如下：根据设计规范第3.7.1条自然功率应未达到规定标准的变电所，应安装并联电容补偿装置，电容器装置应设置在主变压器的低压侧或主要负荷侧，电容器装置宜用中性点不接地的星型接线。
《电力工程电力设计手册》规定“对于35-110KV 变电所，可按主变压器额定容量的10-30%作为所有需要补偿的最大容量性无功量，地区无功或距离电源点接近的变电所，取较低者。
地区无功缺额较多或距离电源点较远的变电所，取较低者，地区无功缺额较多或距离电源点较远的变电所取较高者。
2电气主接线设计现代电力系统是一个巨大的、严密的整体。
各类发电厂、变电站分工完成整个电力系统的发电、变电和配电的任务。
其主接线的好坏不仅影响到发电厂、变电站和电力系统本身，同时也影响到工农业生产和人民日常生活。
因此，变电站主接线必须满足以下基本要求。
1 运行的可靠断路器检修时是否影响供电；设备和线路故障检修时，停电数目的多少和停电时间的长短，以及能否保证对重要用户的供电。
2 具有一定的灵活性主接线正常运行时可以根据调度的要求灵活的改变运行方式，达到调度的目的，而且在各种事故或设备检修时，能尽快地退出设备。
切除故障停电时间最短、影响范围最小，并且再检修在检修时可以保证检修人员的安全。
3 操作应尽可能简单、方便主接线应简单清晰、操作方便，尽可能使操作步骤简单，便于运行人员掌握。
复杂的接线不仅不便于操作，还往往会造成运行人员的误操作而发生事故。
但接型号电压组合及分接范围阻抗电压空载电流连接组高压中压低压高-中高-低中-低1．3YN ，yn0,d11SFSZ9-50000/110110±8×1。
25%38．5±5%10．5 1110.517．5 6.5线过于简单，可能又不能满足运行方式的需要，而且也会给运行造成不便或造成不必要的停电。
4 经济上合理主接线在保证安全可靠、操作灵活方便的基础上，还应使投资和年运行费用小，占地面积最少，使其尽地发挥经济效益。
5应具有扩建的可能性由于我国工农业的高速发展，电力负荷增加很快。
因此，在选择主接线时还要考虑到具有扩建的可能性。
变电站电气主接线的选择，主要决定于变电站在电力系统中的地位、环境、负荷的性质、出线数目的多少、电网的结构等。
2.1 110kV电气主接线由于此变电站是为了某地区电力系统的发展和负荷增长而拟建的。
那么其负荷为地区性负荷。
变电站110kV侧和10kV侧，均为单母线分段接线。
110kV～220kV 出线数目为5回及以上或者在系统中居重要地位，出线数目为4回及以上的配电装置。
在采用单母线、分段单母线或双母线的35kV～110kV系统中，当不允许停电检修断路器时，可设置旁路母线。
根据以上分析、组合，保留下面两种可能接线方案，如图2.1及图2.2所示。
图2.1单母线分段带旁母接线图2.2双母线带旁路母线接线对图2.1及图2.2所示方案Ⅰ、Ⅱ综合比较，见表2.1表2-1 主接线方案比较表在技术上（可靠性、灵活性）第Ⅱ种方案明显合理，在经济上则方案Ⅰ占优势。
鉴于此站为地区变电站应具有较高的可靠性和灵活性。
经综合分析，决定选项目 方案 方案Ⅰ 方案Ⅱ技 术①简单清晰、操作方便、易于发展②可靠性、灵活性差 ③旁路断路器还可以代替出线断路器，进行不停电检修出线断路器，保证重要用户供电①运行可靠、运行方式灵活、便于事故处理、易扩建 ②母联断路器可代替需检修的出线断路器工作③倒闸操作复杂，容易误操作经 济①设备少、投资小②用母线分段断路器兼作旁路断路器节省投资①占地大、设备多、投资大②母联断路器兼作旁路断路器节省投资第Ⅱ种方案为设计的最终方案。
2.2 35kV电气主接线电压等级为35kV～60kV，出线为4～8回，可采用单母线分段接线，也可采用双母线接线。
为保证线路检修时不中断对用户的供电，采用单母线分段接线和双母线接线时，可增设旁路母线。
但由于设置旁路母线的条件所限（35kV～60kV 出线多为双回路，有可能停电检修断路器，且检修时间短，约为2～3天。
）所以，35kV～60kV采用双母线接线时，不宜设置旁路母线，有条件时可设置旁路隔离开关。
据上述分析、组合，筛选出以下两种方案。
如图2.3及图2.4所示。
图2.3单母线分段带旁母接线图2.4双母线接线对图2.3及图2.4所示方案Ⅰ、Ⅱ综合比较。
见表2.2表2.2 主接线方案比较经比较两种方案都具有易扩建这一特性。
虽然方案Ⅰ可靠性、灵活性不如方案Ⅱ，但其具有良好的经济性。
鉴于此电压等级不高，可选用投资小的方案Ⅰ。
2.3 10kV 电气主接线6～10kV 配电装置出线回路数目为6回及以上时，可采用单母线分段接线。
而双母线接线一般用于引出线和电源较多，输送和穿越功率较大，要求可靠性和灵活性较高的场合。
上述两种方案如图2.5及图2.6所示。
图2.5单母线分段接线项目 方案 方案Ⅰ单方案Ⅱ双技 术①简单清晰、操作方便、易于发展 ②可靠性、灵活性差③旁路断路器还可以代替出线断路器，进行不停电检修出线断路器，保证重要用户供电①供电可靠 ②调度灵活 ③ 扩建方便 ④便于试验⑤易误操作 经 济①设备少、投资小 ②用母线分段断路器兼作旁路断路器节省投资① 设备多、配电装置复杂②投资和占地面大图2.6双母线接线对图2.5及图2.6所示方案Ⅰ、Ⅱ综合比较，见表2.3表2.3主接线方案比较经过综合比较方案Ⅰ在经济性上比方案Ⅱ好，且调度灵活也可保证供电的可靠性。
所以选用方案Ⅰ。
2.4 站用电接线一般站用电接线选用接线简单且投资小的接线方式。
故提出单母线分段接线和单母线接线两种方案。
上述两种方案如图2.7及图2.8所示。
项目 方案 方案Ⅰ单分 方案Ⅱ双 技术①不会造成全所停电 ②调度灵活 ③保证对重要用户的供电④任一断路器检修，该回路必须停止工作①供电可靠 ②调度灵活 ③扩建方便 ④便于试验 ⑤易误操作经济①占地少 ②设备少①设备多、配电装置复杂②投资和占地面大图2.7单母线分段接线图2.8单母线接线对图2.7及图2.8所示方案Ⅰ、Ⅱ综合比较，见表2.4表2-4 主接线方案比较经比较两种方案经济性相差不大，所以选用可靠性和灵活性较高的方案Ⅰ。
项目 方案 方案Ⅰ单分方案Ⅱ单技 术①不会造成全所停电②调度灵活 ③保证对重要用户的供电④任一断路器检修，该回路必须停止工作⑤扩建时需向两个方向均衡发展①简单清晰、操作方便、易于发展 ②可靠性、灵活性差经济 ①占地少 ②设备少①设备少、投资小3短路电流计算短路电流计算点的确定和短路电流计算结果短路是电力系统中最常见的且很严重的故障。
短路故障将使系统电压降低和回路电流大大增加，它不仅会影响用户的正常供电，而且会破坏电力系统的稳定性，并损坏电气设备。
因此，在发电厂变电站以及整个电力系统的设计和运行中，都必须对短路电流进行计算。
短路电流计算的目的是为了选择导体和电器，并进行有关的校验。
按三相短路进行短路电流计算。
可能发生最大短路电流的短路电流计算点有４个，即110KV 母线短路（K1点），35KV母线短路（K2）点，10KV电抗器母线短路（K3点），0.4KV 母线短路（K4点）。
计算结果:(计算过程见附录Ⅰ)当K1点断路时:=5.58KA =14.2 =8.43 =1111.4当K2点断路时:=1.85KA =4.7 =2.8 =120.2当K3点断路时:=38KA =96.7 =57.4 =691当K4点断路时:=1000KA =2542 =1510 =692.84主要电气设备选择由于电气设备和载流导体得用途及工作条件各异,因此它们的选择校验项目和方法也都完全不相同。
但是，电气设备和载留导体在正常运行和短路时都必须可靠地工作，为此，它们的选择都有一个共同的原则。