日语形容词及其活用形的声调研究

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日语变声规则表。最全的。

日语变声规则表。最全的。

日语语法动词活用声调变化规则(1)发布: 2011-01-24 21:36 | 来源:我爱小语种学习网| 编辑:lengke | 查看: 205 次 |首先是两个字的动词,根据单词原型的声调,以及活用后不同的声调变化可以把两个字的动词分为四类,第1类有おす、あく、いう等,第2类有着る、いる、ねる、にる、(する),第3类有よむ、あう等,第4类有みる、える、でる、くる。

其中第1类和第2类都是0型的单词,第3类和第4类都是1型的单词。

观察上面的表我们可以发现还是有一定的规律可偱的:后接ます时,从ま的后面一个音节开始是低声调。

后接ません时,从せ的后面一个音节开始是低声调。

后接ました时,从ま的后面一个音节开始是低声调。

后接ましょう时,从しょ的后面一个音节开始是低声调。

第1、2类的动词后接たい、ながら、そう和ない时都是0型,而后接なかった和ないとき时,则分别是从な和と后面一个音节开始是低声调。

第3、4型的动词后接たい、ながら、そう时分别从た、な、そ后面一个音节是低声调,而接ない、なかった和ないとき时,都是从な开始就是低声调。

1日语语法动词活用声调变化规则(2)发布: 2011-01-24 21:44 | 来源:我爱小语种学习网| 编辑:lengke | 查看: 129 次 |根据单词原型的声调,以及活用后不同的声调变化可以把两个字的动词分为四类,第1类有おす、あく、いう等,第2类有着る、いる、ねる、にる、(する),第3类有よむ、あう等,第4类有みる、える、でる、くる。

其中第1类和第2类都是0型的单词,第3类和第4类都是1型的单词。

第3类和第4类,即原形的声调为1型的两个字的动词,在「て形」「た形」的活用变化下,全部都保持1型不变。

第1类和第2类的动词在「て形」的活用变化下,声调的变化也较为简单,一种是后面只接て,保持0型不变,其余的则是在て后面一个音节开始是低声调。

在「た形」的活用变化下,后面只接た,保持0型不变。

日语形容词+形容动词语调

日语形容词+形容动词语调

形容詞音声-読み方(けいようしおんせい-よみかた)1注:一类形容词声调敬体:非過去-肯定形:原形+です。

保持原有高读部分不变,です低读。

非過去-否定形:①调:保持原有高读部分不变,くないです加粗部分高读。

非①调:保持原有高读部分不变,くないです加粗部分高读;或是:原形基础上原有高读的最后一个假名向前移动一个位置,くないです加粗部分高读;◎调单词需特殊记忆(◎调单词基本都有其他声调读法)過去-肯定形:①调:保持原有高读部分不变,かったです低读。

非①调:保持原有高读部分不变,かったです低读;或是:原形基础上原有高读的最后一个假名向前移动一个位置,かったです低读。

◎调单词需特殊记忆(◎调单词基本都有其他声调读法)過去-否定形:①调:保持原有高读部分不变,く・なかったです加粗部分高读;非①调:保持原有高读部分不变,或是:原形基础上原有高读的最后一个假名向前移动一个位置,く・なかったです加粗部分高读;◎调单词需特殊记忆(◎调单词基本都有其他声调读法)简体:敬体基础上直接去掉です不读即可。

2注:二类形容词敬体声调非過去-肯定形:◎调单词一致为○-2调;非◎调单词声调不变+です,です低读。

非過去-否定形:◎调单词声调不变+ではありません。

加粗部分高读,音高且比前面略低。

非◎调单词声调不变+では・ありません。

加粗部分高读,音高且比前面略低。

過去-肯定形:◎调单词声调不变+でした;非◎调单词声调不变+でした,でした低读。

過去-否定形:◎调单词声调不变+では・ありませんでした。

加粗部分高读,音高且比前面略低。

非◎调单词声调不变+では・ありませんでした。

加粗部分高读,音高且比前面略低。

3附:二类形容词简体声调注:二类形容词简体声调非過去-肯定形:单词声调不变+だ,だ高读。

非過去-否定形:单词声调不变+では・ない。

加粗部分高读,音高且比前面略低。

過去-肯定形:◎调单词声调不变+だった。

加粗部分高读;非◎调单词声调不变+だった,だった低读。

浅析日语形容词活用形的语调规律

浅析日语形容词活用形的语调规律

浅析日语形容词活用形的语调规律85浅析日语形容词活用形的语调规律张敏(山西师范大学外国语学院山西临汾041000)摘要:词语中的各个音节之间存在的高低配置关系叫做声调(7夕七>卜)。

声调具有两个作用:(1)分界 功能——即用以划分语义单位(词或词组)的界限。

日语声调的规则,在一个语义单位内部,音高降下来之后 就不再升高。

(2)别义功能——即用以区别意义。

在日语实践中,日语的声调不仅对听音辨义是很重要的,对 于学习者所讲的拟似度(即是否像日语)也起着十分重要的作用。

关键词:日语形容词活用发音规律中图分类号:H36文献标识码:A文章编号:1009-5349 (2017) 09-0085-01外国人学习日语发音主要都是从五十音图的认读、词汇的声调及变化规律和日语语言表达等方面内容开始。

由于许多日语学习者在学习日语时都已经过了身体的语言形成期,不能像孩子一样轻松自然地学习掌握日语的发音。

因此为了使学习者发音准确、语调自然,语流流畅,做到似日本人的发音结果,记住每个单词的发音是很重要的,但是如果只是仅仅记住了每次单词的发音是不可能说出一口流利的日语的,因为每个形容词在进行了各种类型的活用以后,发音也相应地发生改变。

因此,本文主要对日语形容词进行一些活用后的声调变化规律展开研究。

本文将采取数码式,即“◎①②③④~”方式来标记形容词基本形及活用形声调。

一、形容词后接未然形「力、6^」平板型(即零型发音◎单词)、起伏型(①②③④零型音以外的发音单词)形容词未然形后续「力以3^」时,声调发生变化,且规律相同。

高音保持到未然形的第二个假名「^」上。

(1)平板型。

例:軽◎—力^力义^;④危—岛•力⑤;黄色^◎—力⑤;暗^◎^^〈心力④。

(2)起伏型。

例:煩t③—^ ⑤;面白t④力⑥;塩辛t④—匕扫力⑥;羨圭⑤心々圭匕力7)^⑦。

二、形容词后接样态词「子^七」(1)平板型形容词后接样态词「子^亡'」时,声调变 化,高音保持到最后「亡'」上。

日语形容词音调调查——以三音拍中的零型音为中心

日语形容词音调调查——以三音拍中的零型音为中心

2016年11月上青春岁月51研究契机:笔者曾在帮助编辑日语课本时,负责单词校对部分的工作。

校对过程中一些形容词的音调引起了笔者的注意。

经查阅资料发现目前为止,关于日语音调的研究有很多。

有的是以动词、或者有更加具体的以五段动词为中心进行的音调研究,或是以外来语为中心、对音调规则进行研究,以及词性变化所引起的音调研究等。

其中,以形容词的音调为对象的还很少见。

所以笔者决定以日语中的零声调三拍形容词为对象、对日语学习者的音调掌握情况进行调查。

研究目的:日语里形容词终止形的读音绝大部分都是负二声调,零声调读音的形容词只有三十个。

因为绝大部分的声调都是负二声调,所以也许大部分的学生认为形容词全都如此,因此笔者想通过本调查了解一下学生对这些少数的零型音的把握情况。

研究对象:日语三音拍形容词的零型音。

调查对象:大学日语专业三年级学生共25名。

研究内容:上面提到的30个日语形容词零型音里包括,3音拍形容词17个,4音拍形容词12个和5音拍形容词1个。

本调查选用3音拍的“赤い、硬い、浅い、きつい、厚い、暗い、甘い、煙い、荒い、つらい、薄い、遠い、遅い、眠い、重い、丸い、軽い”全部17个零型音词,调查学生对于这17个词音调的掌握情况。

而且,为了让调查结果更有对比性,把“深い、速い、近い”3个2声调形容词混在上面选用的17个词中,进行了调查(因为本调查选用的都是三音拍形容词,所以前面说的负二声调也就是平时所说的二声调,以下统一叫法二声调)。

研究方法:本研究采取问卷调查的方式。

首先,在进行调查前,确认学生是否正确掌握了零声调、一声调、二声调、和三声调的正确读法。

确认结果是、学生都能够准确掌握这些音调的读法。

然后,把事先做好的调查表发给学生,进行了问卷调查。

(在发给学生的调查表里,把研究内容里写的17个零声调和3个二声调单词打乱顺序排成竖列,并在各个单词的后面设置零声调到三声调共4个标志。

让学生选择正确的音调。

)调查结果:调查问卷一共25份,有效回收25份。

(完整版)日语形容词、形容动词、动词的活用

(完整版)日语形容词、形容动词、动词的活用

形容词一.词形特征形容词由词干和词尾构成,词干不变化,词尾是变化部分,普通词尾为[い] 二.词尾变化词尾变化通常称为“活用”,形容词共有五种活用形1.连用形即连接活用词的形式,形容词有两个连用形:[く]和[かっ][く] 后续否定形容词[ない],表示否定;后续其它各类词(万能形),后续用言,后续接续助词[て],中顿[かっ] 后续过去完了动词[た],表示过去完了时态(单一形)例:おいしい--->おいしくない(不好吃)--->おいしかった(真好吃)すずしい--->すずしくなる(变凉爽)--->すずしかった(以前凉爽)あつい---> あつくない(不热)---> あつかった(以前热)2.终止形即终止句子的形式,终止形是不变化的形式,即原形。

除终止句子外,终止形后面还可以跟某些助词、助动词,给句子增添某种意义。

后续助词如[から][が],后续助动词如[でしょう]例:きょうは暑いね。

今天好热呀!夏が暑いです。

夏天炎热。

冬は寒いでしょう。

冬天大概很冷吧。

3.连体形即连接体言的形式,形容词的连体形与原形相同,用于修饰体言,做定语。

此外,亦可后续某些助词,为句子增添某种意义。

后续助词如[ので][のに] 例:暖かい春/温暖的春天甘いりんご/甜苹果4.假定形即表示假定条件的形式,词尾[い]变成[けれ],后续假定助词[ば],表示假定条件。

例:寒い---> さむければ/如果冷的话甘くない---> あまくなければ/如果不甜的话5.推量形即表示推测的形式。

词尾[い]变成[かろ],后续推量助动词[う],表示推测例:涼しい---> すずしかろう/大概凉爽吧よい---> よかろう/大概好吧不过,现代日语中,除了少数约定俗成的惯用形式中还可见[かろう]形式外,表示推测时,已经改用了更简便的[终止形+ でしょう(だろう)]方式了例:涼しい---> すずしいでしょう/大概凉爽吧形容词的简体与敬体在形容词原有活用形式后加上[です],形容词句就变为敬体了,这里的[です]在形容词后没有“是”的意思,仅仅是一个敬体标志,不参与任何活用变化。

日语形容词活用形声调(アクセント)规则

日语形容词活用形声调(アクセント)规则

日语形容词活用形声调(アクセント)规则作者:杨惠来源:《青年文学家》2013年第18期摘要:声调(アクセント)在日语中有两大功能,即分界功能与别义功能。

此外,人们也把它当作衡量说话者日语水平的重要标准。

因此掌握日语声调十分重要。

现存日语教材中,很少出现对单词相关联的活用形的声调标注。

本文将就日语形容词活用形声调规则展开研究。

关键词:形容词;活用形;声调[中图分类号]:H36 [文献标识码]:A[文章编号]:1002-213(2013)-18--01对于日语学习者来说,掌握其声调极其重要。

这不仅因为日语声调具有识别语义及分界功能,还因为日语声调准确与否是衡量日语水平的重要标准。

国内现有多数日语教材中都对所出单词进行了声调标注,学习者只需准确记忆便可。

但是随着学习的深入大家会发现,日语某些单词存在活用现象,其活用形的声调应该如何断定,绝大多数教材中并没有明确标注。

在高校教学中,也少有老师对单词活用形声调做出详细解释。

对此作者认为,单词声调作为语言表达的重要基础,广大日语学习者有必要予以准确掌握。

众所周知,日语形容词在实际运用过程中会出现多种活用现象,本文中作者将对日语形容词活用形声调规则展开研究,希望能为广大师生在教与学过程中提供一定的参考。

作者以《综合日语》(彭广陆,北京大学出版社)、《新编初级日语》(谷学谦、李永夏,吉林教育出版社)、『日本語発音レッスン』(戸田貴子、スリーエーネットワーク)等书籍为参考,通过收集日本NHK新闻广播,展开问卷调查的形式,分析研究日语形容词及其活用形声调规则。

本文中将按照形容词相关的语法学习顺序展开研究。

包括形容词“~です”、“~ない”、“~た”、“~て”、“~く”以及“~ば”形等。

此外,本文将采取数码式,即“◎①②③④~”方式来标记形容词基本形及活用形声调。

所有形容词基本形声调以『NHK日本語発音アクセント辞書』为标准。

一词多调情况下,取该词条首个标记声调。

一、形容詞です。

日语学习—一类形容词 一类形容词的活用 一类形容词做定语 一类形容词句 程度副词

日语学习—一类形容词  一类形容词的活用 一类形容词做定语 一类形容词句  程度副词
生词
料理
日本料理、 中華(ちゅうか)料理 食べ物 日本の食べ物を もらいました。 お湯 お湯をください。 (开水) 水 冷たいお水をください。 浴衣 浴衣を着(き)る 眺め ここの眺めがいいですね。 薬 薬を飲(の)む (不是食べる)
天気(てんき)
電気(でんき)、電器(でんき) 女性 = 女の人 グラス (glass) <> クラス (class) 気持ち 気持ちがいい/悪(わる)い たくさん (副、形動) <> 少し たくさんの人がいる 時間がたくさん ある。 辛い <> 甘い 塩辛い/ しょっぱい(口语)<> すっぱい
今日は 暑いです。 (今日は 暑い。) 夜は 暑くないです。 (夜は 暑くない。)
4, 一类形容词句 四川料理は 辛いです。
昨日も 暑かったです。 (昨日も 暑かった。)
1月は 暑くなかったです。( 1月は 暑くなかった。)
名词句的[です]
是判断助动词,有活用。
王さんは 学生です。 李さんは 学生ではありません。
形容词常用在表示天气状况的场景中,这样 就形成了询问天气的寒暄语,在使用时要 注意时态的变化。
例如:A:天気はどうでしたか。 B:よっかたです。
あら
あら 「感叹词」 哎呀,哎呦 “あら”是感到惊讶或者疑惑不解时用的词语,多为女性用语。 や、やあ仅限于男性使用。 あれ、えっ 男女都可用。
例:① あら、先生が来ました。(啊,老师来了!) ② あれ、これ なに?(这是什么呀?)
2.重点句型语法讲解:
1、日语的形容词 在日语中以形容词或者形容动词做谓语的句子叫 做描写句。 形容词表示人的情感以及人和事物的性质状态的 词,形容词由词干和词尾“い”两部分组成。词 干不发生变化,词尾“い”则根据句子中所起的 作用发生变化。本课主要讲的是形容词原形后加 “です”构成的敬体形式。 (1)肯定形式:~は~です 例:① この部屋はひろいです。(这个房间真 大。) ② このビルは高いです。(这座楼很高。)

关于日语アクセント和汉语声调的对比研究

关于日语アクセント和汉语声调的对比研究

关于日语アクセント和汉语声调的对比研究关于日语アクセント和汉语声调的对比研究一、日语的アクセント(一)日语アクセント的定义アクセント是日语对语言学用语accent的外来语表记,对应的中文译词为"重音"。

日本著名国语学家金田一春彦在《国語学大辞典》中给アクセント下的定义是"個々の語句について、社会的慣習として決まっている相対的な際立たしさの配置"。

即对于各个词句,由社会习惯所决定的相对突出的配置规则。

这种配置规则在不同语言中有着不同的表现形式。

如英语、意大利语等语言中,"突出"指的是音强,也就是发音的强度,这种重音叫做stress accent。

而日语中的"突出"则是指音高,即发音时的频率。

(二)アクセント的功能日语中的アクセント主要有两个功能,即"統語機能"和"弁別機能"。

"統語機能"是指在句子中确定词与词的界线。

如:イイカタ(iikata)如果读作イイカタ(加黑的假名表示音高较高,下同),则理解为"言い方"(说法),是一个单词;如果读作イイカタ,则理解为"いい方"(好人),是两个词构成的词组。

举一个句子为例:ニワニワニワトリガイル(niwaniwaniwatorigairu)1、ニワニワニワトリガイル(二羽庭には鳥がいる。

)(二羽院里有鸟。

)2、ニワニワニワトリガイル(庭には二羽鳥がいる。

)(院子里有两只鸟。

)3、ニワニワニワトリガイル(庭には鶏がいる。

)(院子里有鸡。

)可以看出虽然句子的音节组成是相同的,但不同的アクセント组合使得词与词之间的界限也随之不同,表示不同的句义。

"弁別機能"是指区分词的意义。

如:ハシ(橋)(hashi,桥)ハシ(箸)(hashi,筷子)シカイ(視界)(shikai,视野)シカイ(歯科医)(shikai,牙医)ハナシ(話)(hanashi,故事)ハナシ(話し)(hanashi,讲话)(三)アクセント的特征这里所说的日语アクセント指的是東京語のアクセント,不涉及各方言中的アクセント。

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日语形容词及其活用形的声调研究
日语的声调被称为アクセント,是指在单词中假名之间的音调的高低强弱的变化。

日语词汇的声调是不可忽视的,因为它在某种意义上决定了其词义,比如:雨(あめ)①前面声调高,飴(あめ)?薜则后面声调高,相同的假名由于声调的不同意思各异。

声调教学和语法词汇教学同样重要,但事实上在目前的日语教学中声调教学并没有受到应有的重视,关于这方面的教学研究也滞后于语法词汇教学等的研究。

很多的日语学习者都对日语语调和声调无法区分,语调是指在句子层次上随着语句表达的意义和说话人的思想情感而发生的抑扬顿挫,轻重缓急的变化。

被称为イントネーション,《広辞苑》中作了如下的解释:発声の抑揚声を上げ下げして言葉に調子をつけること、例えば、一般に命令文では下降調、疑問文では上昇調になる。

而声调(アクセント),《広辞苑》中有如下的说明:それぞれの語について定まっている、特定の音節の特に際立った高まりや強まり。

近世西洋語の多くは強弱アクセントを有し、日本語は一般に高低アクセントを有する。

日语的声调有两大特点:一是单词的第一拍和第二拍之间一定发生变化。

即第一拍高,第二拍就低,反之第一拍低第二拍就高,二是一个单词中高调只能出现一处绝对不会出现起伏,即独峰规律。

日语的音调有两个重要的作用,一是区别词汇的意思,主要是对相同假名的单词而言,比如上文提到的雨(あめ)①和飴(あめ)?薜正是通过声调的不同来区分的。

另一个作用是在语流中区分单词的作用,即表示单词的起始分界。

日语的声调分成平板型和起伏性两大类,平板型是指单词中不出现降调,而起伏型是指单词中出现降调,起伏型又细分成头高型,中高型和尾高型三种。

而对于中高型声调来说由于单词的拍不同也就产生了几种不同的声调,而日语中一般都是一个假名代表一拍(包括表示促音,拨音和长音的假名,但是不包括拗音),当超过三拍的中高型声调又能细分成几个调,例如:あまがさ、むらさき都是四拍中高型声调单词,但是あまがさ是其中的が的声调高而むらさき是其中的ら的声调高,所以日本著名的语言学家金田一先生就用数学的形式来标注声调的高低,あまがさ被标示成③调,而むらさき被标示成②调,这种声调标示方法也被称为金田一声调标示方式。

下面将分别对日语形容词以及其活用形的声调规律进行归纳研究。

一、日语形容词的声调规律
本文从吉林大学出版社1999年出版的《新编日汉词典》中总共归纳出了五百零七个日语形容词,下文将这些形容词按照其拍数对其声调进行分类归纳研究。

目前的日语中出现的形容词有,二拍形容词,三拍形容词,四拍形容词,五拍形容词,六拍形容词,七拍形容词,及8拍形容词。

以下将对这些形容词的声调一一作归纳分析。

首先从二拍形容词开始。

二拍形容词的声调规律:二拍形容词在常用形容词中并不多,常见的一共有三个形容词,是ない、よい、いい。

它们的声调都是①调。

三拍形容词的声调规律:在吉林大学出版社1999年出版的《新编日汉词典》中归纳出的常见的三拍形容词有七十六个,其中有四种不同的声调类型,现通过以下表格归纳:四拍形容词的声调规律:据笔者统计,在吉林大学出版社1999年出版的《新编日汉词典》中常见的四拍形容词共有一百二十二个,其中有五种不同的声调类型,现归纳如下:五拍形容词的声调规律:在《新编日汉词典》中,五拍形容词有一百四十四个,其中有九种不同的声调类型,现归纳如下:
六拍形容词的声调规律:据统计,在新编日汉词典中常见的六拍形容词共有一百三十五个,其中有七种不同的声调类型,现归纳如下:
七拍形容词的声调规律:在新编日汉词典中常见的七拍形容词共有二十五个,有两种不同的声调类型,现归纳如下:
八拍形容词的声调规律:在新编日汉词典中,八拍形容词并不多,常用的只有两个,お
どろおどろしい、おんきせがましい、它们都是⑦调,因此其规律比较的简单。

通过上面的分析可以看出形容词最常用的声调就是中高型的声调,也就是在每个形容词的倒数第二个假名为高调读的最后一个音节,正因为如此,在北京大学出版社出版的综合日语中,将它们统一标成调。

本文中将二到八拍的形容词声调进行了分析归纳,并从中找了一些轻松记忆的规律,运用这些规律对于学生掌握形容词的声调有着积极的意义,但是形容词并不是单独使用的,作为用言更多的时候是它的活用形被放入句子使用。

那么形容词在变成活用形后声调有没有什么变化呢,下文我们将对此作研究。

二、形容词活用形的声调研究
作为用言的形容词在句子当中有多种活用形式,如连体形,终止形,连用形,未然形,假定形等等,在活用后形容词的词形发生了变化,其在句子中的声调也发生了变化,《nhk日本語発音アクセント辞典》中根据形容词的节拍,声调的不同以表格的形式进行总结分析。

由于篇幅所限,表中主要归纳了2拍词、3拍词和4拍形容词的活用形的声调。

从上表横向来看,二拍形容词原形都是①调,而其终止形,连用形,连体形,假定形以及文语终止形也都是①调,但是未然形的声调有了变化,如ない①其未然形なかろう的声调就变成了③调。

其他多拍的形容词随着活用形的变化,声调也发生了变化。

从表的纵向来看,形容词的连体形、终止形和形容词的原形声调是一致的,但是在连用形中,当形容词原形为①调是,其相应的连用形依然是①调,但是形容词原形的声调为其他调时,其连用形的声调核(高读的最后一个假名)向前移动一个位置,例如さむい②的声调核为「む」变成连用形后声调核前移一个位置,即为「さ」、因此さむい②的否定形式应读成さむくない①、过去式应是さむかった①,たのしい③的否定形式声调为たのしくない②,过去式应读成たのしかった②。

而未然形在加了よう(う)后,其声调也成为了调。

可以说形容词活用形的声调的规律就和形容词的声调的规律一样,只要掌握了就能正确的读出标准的声调,说好一口地道的日语了。

当然,语言总是随着社会的发展在变化和发展的,比如形容词的否定形的声调,近年来有学者认为ない在发音上是独立性很强,主张把ない的声调单独标出来,其标记方式如下:よい①よくない①―①
さむい②さむくない①―①
たのしい③たのしくない②―①
なつかしい④なつかしくない③―①
还比如说近几年日本年轻人有将?薜调形容词的终止形的声调中高型化的倾向。

如あかい本来是?薜调,但有很多人将其改为あかい②调,おもい?薜调也成为了おもい②调,原来的つめたい?薜调读成是つめたい③调。

这种声调的变化还在发生着,作为从事日语语言教学工作者,我们必须注意到这一点。

日语的声调学习是一个容易被忽略的,但是又是很重要的一个工作。

很多日语学习者对此深感困惑,而本文主要根据不同的音拍的日语形容词归纳出其声调的规律,并延伸到其活用形在日语句子中的声调的研究。

通过归纳分析找出利于日语学习者了解和掌握的声调发音规则。

从而更好的掌握这门语言。

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