七年级英语《句子成分》
英语句子成分分析
一、课前回顾二、知识要点及典型例题七年级上册语法句子成分分析英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物, 回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Mr. Green.2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the room every day. Tom plays basketball every week.3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征, 回答是“什么”或者“怎么样”。
通常由名词、代词或形容词担任。
如：My name is Ping ping . I am a student. Chatting on the internet is interesting.4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。
通常由名词或代词担任。
如：He can spell the word. I like apples. I hate you.★有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。
指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。
间接宾语一般放在直接宾语的前面。
如：He wrote me a letter . He gave me a book. She paid me 10 yuan.★有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。
如：He wrote a letter to me . He gave a book to me. She paid .5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。
如：Shanghai is a big city . Tom is a naughty boy. Avangers is an interesting movie.6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。
用来说明地点、时间、原因、目的、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
初中英语句子成分
英语句子成分在英文中句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语等（一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
如：1. Comrade Chen is a well-known scientist.陈同志是著名的科学家。
（名词作主语）2. He reads newspapers every day .他每天读报。
（代词作主语）3. Smoking is harmful to the health .吸烟对健康有害。
（动名词作主语）（二）谓语说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
如：His parents are teachers .（系动词和表语一起作谓语）We study hard . （行为动词作谓语）We have finished reading the book.（助动词和行为动词一起作谓语）三）宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。
一般放在谓语之后。
She is doing her homework now. （名词作宾语）She said （that）she felt sick. （宾语从句做动词宾语）We often help him. （代词作宾语）He likes to play basketball.（不定式作宾语）We enjoy listening to the music.我们喜欢听音乐。
（动名词短语作宾语）说明1：宾语是及物动词涉及到的人或物。
宾语一般放在及物动词之后。
介词后面的名词或代词或动名词，称为介词宾语。
名词、代词、数词常在句中做动词宾语或介词宾语。
另外，动词不定式可做动词宾语；动名词和宾语从句也可用做动词宾语。
初中英语句子成分讲解
初中英语句子成分讲解一概述：句子成分概念：组成句子的各个局部，即主语、谓语、宾语、表语、宾语补足语、定语与状语，主语与谓语是句子的主体局部。
主语：表示句子所说的是什么人或神秘物，一般由名词、代词或不定式，V-ing与从句充当。
谓语：说明主语是什么，做什么或怎么样。
由动词充当，主语与谓语在人称与数上必须保持一致。
谓语动词存在多种时态，它是句子的核心。
表语：说明主语是说明或怎么样，由名词、形容词、数词、副词、不定式、介词短语、句子等充当。
宾语:表示动作、行为的对象，由名词、代词、不定式、V-ing、从句充当，与及物动词一起说明主语做什么。
定语：用来修饰名词或代词。
由形容词、代词、数词、介词短语、不定式、从句充当。
单词作定语一般放在被修饰词之前，短语或句子作定语放在被修饰才之后。
状语：用来修饰动词、形容词或副词。
一般表示行为发生的时间、地点、条件、目的、方式、程度等等。
通常由副词、介词短语、不定式或句子充当。
〔假设在同一句子中出现多个不同状语，常见的4个的顺序为：方式状语、目的状语、地点状语、时间状语。
〕Eg.I met my best friend Tom at the station yesterday二详解1.主语主语表示句子主要说明的人或事物。
1).名词例如：A moon cake is a delicious, round cake.The first truck is carrying a few baskets.The temperature will stay above zero.The doctor looked over Mrs. Brown very carefully. China does not want to copy the USA’s example.2).代词例如：It’s a young forest.I don’t know if it will grow.That’s a bit expensive.You’d better buy a new pair.I’m afraid we haven’t got any black shoes.3).数词例如：One and two is three.One is not enough for me. I want one more.One of them is English.Suddenly one of the bags fell off the truck.Two will be enough.4).不定式〔常以It’s adj. to do sth. 形式出现〕例如：To give is better than to receive =Its better to give.I found it difficult to get to sleep.It’s glad to see you again.It was difficult to see.But it’s good to swim in summer.5).动名词Swimming is interesting.Reading books is good for us.6).名词化的形容词做主语The blind need more help.7).句子作主语What he has said is true.8).It作主语，有如下情况：1)指代刚刚提到的事物：What’s this It’s a bus. (指代what)2)指代一个你不知道或判断不清性别的人Who’s knocking the door It’s me. (指代who)Who’s the baby in the picture It’s my sister. (指代who) 3) 表示时间，天气，距离：What’s the time It’s eight o’clock. (时间)What’s it going to be tomorrow It’s going to be rainy.(天气)How far is it It’s about one kilometer away. (距离)6.there 引起的There be 句型中，be 作谓语，主语位居其后。
初一英语句子成分(主谓宾)
• 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。12/10/
2020 6:39:18 AM06:39:182020/12/10
• 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。12/10/
谢 谢 大 家 2020 6:39 AM12/10/2020 6:39 AM20.12.1020.12.10
• 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。10-Dec-2010 December 202020.12.10
•
5、知人者智，自知者明。胜人者有力 ，自胜 者强。 20.12.1 020.12. 1006:3 9:1806: 39:18D ecembe r 10, 2020
•
6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 12月10 日星期 四上午 6时39 分18秒0 6:39:18 20.12.1 0
• 2、谓语
• 谓语说明主语的动作，状态或特征.行为。
• 一般可分为两类：
• 1)简单谓语
• 由动词(或短语动词)构成。
• 可以有不同的时态，语态和语气。
• We study for the people.我们为人民学 习。
• 2)复合谓语：情态动词+动词原形
• I can speak a little English.我可以说一 点英语。
• 表语是谓语的一部分，它位于连系动词或感官 动词如be或sound、look等之后，（主语+连 系动词+表语）说明主语身份，特征，属性或 状态。它又叫作主语补足语。表语位于系动词 之后，主要由名词、代词、形容词、数词、副 词、介词短语、分词（短语）或动名词（短语） 等来充当。
• 主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数 词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语 从句等来承担。
初中英语语法之句子成分
句子成分主语、谓语、宾语、表语、定语、宾语补足语和状语1、主语：(1)由名词、代词(人称代词用主格)、动词不定式、动名词等充当,说明动作是“谁”发出的。
如：The painter painted a very nice picture. (画家画了一幅漂亮的画。
) / They fought against SARS bravely. (他们勇敢地与非典搏斗。
) / To see is to believe. (耳听为虚眼见为实). / Helping animals is to help people. (帮助动物就是帮助人类。
)(2)动词不定式或动名词做主语时可用it代替,而不定式或动名词移至表语或宾语之后。
如：It is very comfortable to have a Class A seat during the long journey. (在长途旅行中能有个甲等座位简直太舒服了。
) / Eating too much is bad for your health.(=It is bad for your health eating too much.) (吃得太多对你的身体不利。
)(3)口语中常见主语或“主--系”省略：(It is) nothing. ((那)没有什么。
)/ (It) doesn’t matter. ((那)没有关系。
) / (I) thank you. ((我)谢谢你。
)(4)反意问句的附加问句,主语必须是代词：The man looks worried, doesn’t he? (这个人看上去很着急不是吗？) / Tigers are dangerous animals, aren’t they? (老虎是危险的动物不是吗？)(5)祈使句一般省略主语。
加主语时往往用来指定某个人。
Keep the keyboards clean, children. (孩子们请保持键盘的清洁。
初中英语句子成分及基本句型
初中句子成分及基本句型讲义【句子的成分】在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语、定语、状语、宾语补足语、表语等。
（一）主语:在句首，表示“是什么”或“谁".一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当.如：（1）Lucy is a beautiful girl。
(名词作主语）（2）She reads books every day。
（代词作主语）（二）谓语在主语后面，说明主语“做什么”“是什么"或“怎么样"。
(谓语和主语在人称和数两方面必须一致）如:Lucy is a beautiful girl。
(系动词和表语一起作谓语）She reads books every day. （行为动词作谓语）（三）宾语是动作的承受者，在谓语之后由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任,它和及物动词一起说明主语做什么.She reads books every day。
.（名词作宾语）She often helps me。
(代词作宾语）(四)表语表语在系动词后面，说明主语“是什么”或者“怎么样"由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词或短语来担任。
如：Lucy is a beautiful girl。
(名词）I feel happy.（形容词）Be动词（am，is，are, was，were)系动词表保持（keep，stay，remain)表改变(get, become，turn)感官动词(feel，sound（听起来），seem/look(看起来），taste(尝起来）,smell（闻起来)）如：It sounds interesting。
（sound为系动词，interesting为表语）We should all remain careful. Remain（为系动词, careful为表语）（五) 定语通常放在它所修饰的名词之前，用来修饰名词或代词。
(完整版)初中英语句子成分分析及五种基本句型
句子的成分句子是由词按一定语法结构组成的，能表达一个完整的概念的语言单位。
句子的开头第一个字母必须要大写，结尾要有句号“.”，问号“？”或感叹号“！”。
1 句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。
表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。
其他成分如定语和状语是句子的次要部分。
下面我们分别讲述一下句子的各个成分：1 主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
2 谓语说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要的词）必须用动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
His Parents are doctors. （系动词和表语一起作谓语）She looks well.（系动词和表语一起作谓语）We study hard.（实义动词作谓语）We have finished reading the book. （助动词和实义动词一起作谓语）He can speak English. （情态动词和实义动词作谓语）3 表语表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。
它的位置在系动词后面。
You look younger than before.（形容词作表语）I am a teacher.（名词作表语）Everybody is here.（副词作表语）They are at home now.（介词短语作表语）My job is to teach them English.（不定式作表语）4 宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。
初中英语句子成分及其五种基本结构
句子的成分1 句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。
表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。
其他成分如定语和状语是句子的次要部分。
下面我们分别讲述一下句子的各个成分：1 主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
We study in No.1 Middle School.（讲述“谁”～）The classroom is very clean. （讲述“什么”很干净）Three were absent.（数词作主语）To teach them English is my job. （不定式作主语）注意不定式作主语时，常用形式主语it句型，因此左例可变为It is my job to teach them English.（真正的主语是to teach them English.）2 谓语说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要的词）必须用动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
His Parents are doctors. （系动词作谓语）She looks well.（系动词作谓语）We study hard.（实义动词作谓语）He can speak English. （情态动词和实义动词作谓语）3 表语表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。
它的位置在系动词后面。
You look younger than before.（形容词作表语）I am a teacher.（名词作表语）Everybody is here.（副词作表语）They are at home now.（介词短语作表语）My job is to teach them English.（不定式作表语）4 ,宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。
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• 表语是谓语的一部分，它位于连系动词或感官 动词如be或sound、look等之后，（主语+连 系动词+表语）说明主语身份，特征，属性或 状态。它又叫作主语补足语。表语位于系动词 之后，主要由名词、代词、形容词、数词、副 词、介词短语、分词（短语）或动名词（短语） 等来充当。
• 主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数 词、名词化的形容词、不定式、动象，跟在及物动词之 后，能作宾语的有名词，代词，动名词，数 词，动词不定式等。
• We like English.我们喜欢英语。
• 有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指 人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的 叫直接宾语。 简称双宾语
• He gave me some ink.他给了我一点墨水。
• 一般可分为两类：
• 1)简单谓语
• 由动词(或短语动词)构成。
• 可以有不同的时态，语态和语气。
• We study for the people.我们为人民学 习。
• 2)复合谓语：情态动词+动词原形
• I can speak a little English.我可以说一 点英语。
• My elder sister is a nurse.我姐姐是护 士。
• 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足 语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复 合宾语。如：
• We make him our monitor.我们选他当班 长。
• 4、定语
• 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
• 用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词， 副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词， 数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前 面。
• He is a new student.他是个新生。
初中英语句子成分
三、表语。 表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词之后。 表语一般由名词、代词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、 副词及表语从句表示eg. 1、Our teacher of English is an American.（名词） 2、Is it you？（代词） 3、The weather has turned cold.（形容词） 4、The speech is exciting.（分词） 5、Three times seven is twenty one.（数词） 6、His job is to teach English.（不定式） 7、His hobby is playing football.（动名词） 8、The machine must be out of order.（介词短语） 9、Time is up.The class is over.（副词） 10、The truth is that he has never been abroad. （表语从句）
二、谓语
谓语是说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语， 一般放在主语之后。 1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。 eg.He practices running every morning. 2、复合谓语： （1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。 eg. You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。 eg.We are students.
五、定语 定语修饰名词或代词、短语或从句。eg. 1. Guilin is a beautiful city.（形容词） 2. China is a developing country.（分词） 3. There are thirty women teachers is our school.（名词） 4. His rapid progress in English made us surprised.（代词） 5. Our monitor is always the first to enter the classroom.（不定式 短语） 6. The teaching plan for next term has been worked out.（动名词） 7. He is reading an article about how to learn English.（介词短语）