让爱飞翔
主题班会教案之-让爱飞翔-中队主题会
主题班会教案之"让爱飞翔"中队主题会一、活动意义：针对当今的少先队员的人生观、价值观、社会观、道德观过分以自我为中心，社会责任感弱化、人际关系冷漠、对长辈不懂感恩等现状，结合“迎奥运，促和谐”活动，召开此次主题队会，力求通过此次主题队会培养学生用热心去奉献、去追求，从我做起，扶困济贫，与人为善，树立起精神支柱，努力做一名合格的建设者和接班人..二、活动准备：1.指导排练舞蹈、诗朗诵、情景剧等..2.准备表演道具..3.准备出旗、退旗曲、《我们是共产主义接班人》乐曲..4.相关课件三、活动过程：（一）报告人数（二）出旗、敬礼、奏乐（三）唱队歌（四）中队长讲话并宣布活动开始..同学们，我们都是在父母和老师的厚爱中成长，可是我们的心中却只有自己，这可不符合我们的中华美德..我们应该用一颗感恩的心，对待父母和老师，还有周围的同学..同时我们还应该用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩..希望同学们能从这次活动中学会感恩，懂得体谅..（五）活动内容：在《让世界充满爱》的音乐中主持人出场：女主持人：鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；男主持人：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；女主持人：高山感恩大地，因为大地让它高耸..合：也让我们怀着一颗感恩的心，男：感谢亲爱的祖国妈妈给予我们和平安宁的成长空间；女：感谢生我育我父母亲，感谢为我们成长而呕心沥血的老师；男：感谢与我们朝夕相处的同学们..第一乐章感谢父母男：父爱如山，他沉默无语；女：母爱似海，无时无刻不在包容着你男：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方女：他们愿用自己的一生去爱你；男：他们是谁？合：他们就是我们的爸爸、妈妈女：有一种爱他让你肆意地索取，有一种爱他让你肆意地享用男：这种爱是什么？合：这就是父爱、母爱，这份爱不要你任何的回报男：下面请让我们用心去感受几个熟悉而感人的画面，请欣赏短剧《爱的片断》女：片断一：《孩子发烧了》..男：同学们，刚才的片断是否能让你回想起自己生病时，爸爸妈妈照顾你的情景呢？女：在我们生病时，时刻担心着我们，守护着我们的，是我们最亲的爸爸妈妈，你是否感动过呢？男：现在让我们继续欣赏第二个片断《周末在家》..女：同学们，看了刚才的画面，你有什么感受呢？在你的身上是否也有过这样的事情呢？谁愿意来说说看呢？男：爸爸妈妈的爱是细腻的，是我们生活中的点点滴滴女：爸爸妈妈的爱是无私的，愿意为我们付出所有男：爸爸妈妈的爱是伟大的，可以宽容我们的过错女：下面让我们听听同学们对爸爸妈妈赞美的话语吧！请听配乐诗朗诵《母亲的赞歌》..男..多么美好的赞词，一举一动牵动着我的心弦，触动着我的神经；多么感人的母爱，一言一词深深的烙印在我的心坎，回荡在我的耳边..第二乐章感谢老师女：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而在我们身边，也有很多很多的人值得我们感恩，其中，我想我们首先最要感恩我们的老师..男：的确，从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，是老师一直在陪伴着我们，是老师的默默辛劳换来了我们的健康成长..女：对啊，当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师..一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情..今天我们在座有许多的同学，我相信他们都和我一样，都深有体会..那我们也请同学们来说说老师是怎么帮助我们的..男：接下来请大家欣赏一组诗朗诵《老师的赞歌》女：有人说老师是春蚕，春蚕到死丝方尽有人说老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人，有人说是是园丁，一年四季辛勤耕耘..老师用自己的辛劳来默默抚育我们成长，那其中的辛劳你到底知道多少呢？男：有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露..女：我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师.. 那我们平时应该以什么样的实际行动来感恩我们的老师呢？（同学发言）男：感恩老师，其实并不需要我们去做什么惊天动地的大事..它表现在日常生活中的点点滴滴，在这些点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定..人人都希望得到别人的敬重和认同，我们有什么理由不尊重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘的老师呢？我们又有什么理由不感恩为我们成功用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢？女：对，每个人都应该以自己的实际行动来感恩老师，有时默默无声的人也在为老师感恩，接下来请欣赏手语操表演《感恩的心》第三乐章：感恩他人男：同学们，大爱无边鼓掌！拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会..女：常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏..献一份爱心！你最想感激的人是谁？你最想对他说什么？合：凡事感激..学会感激..感激一切使你成长的人！第四乐章：爱的回旋（配乐《爱的奉献》韦唯）男：感恩就是因为有了爱，对母亲、对老师、对朋友、对对手……看这一张张画面，这一张张笑脸，不同的形式，不同的姿态，不同的方式，在爱的长河中激起层层波澜，这是爱的回报，这是爱的回旋，人间处处有真情，人间处处有真爱，让我们在爱的旋律中跟着音乐一起唱吧！合唱：《爱的奉献》女：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我的人！男：感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切！女：在阵阵的感恩声中我们的队会也接近了尾声现在就以热烈的掌声欢迎我们的辅导员老师讲话（六）辅导员讲话同学们，这次主题中队会开展得成功..你们懂得了感恩，老师也感谢你们，因为你们都拥有一颗最美最真最善良的心，你们是老师的骄傲！相信在未来阳光雨露的滋润下，你们一定能够茁壮成长，感恩的心会伴随着你们每一颗善良的心灵走过漫长的人生旅程..懂得感恩的你会才是世上最幸福的人..让我们学会感恩，用感恩的心去感谢整个世界，让爱的旋律飞旋！（七）呼号（八）退旗（九）宣布主题中队会到此结束..。
纽带作文
纽带作文
【篇一：爱的纽带】
让爱飞翔，让爱的纽带飘扬，让它飘，一直飘到你的身边——玉树。
将我的祝福赠给你，将我的关心赠给你，啊！玉树，你不会孤独，我们会永远陪在你身边。
你要坚强，要永敢，让我们一直陪你走下去。
让我献上洁白的哈达，让我献上最真挚的祝福！无需言语，让爱的纽带飘扬，当你受伤时，我们会陪在你身边，你快乐时，我们一起欢歌舞蹈……玉树，让我们陪你走下去，不管多坎坷，多曲折的路，来吧！让我们牵着你的手，一直走下去。
同胞们，不管相隔多远，请相信，我们的心永远跟你们在一起；灾难中，失去母亲的孩子们，你们的遭遇使我们悲伤，你们是不幸的，但你们，也是幸福的，你们有一个疼你们，爱你们，在灾难面前，把生的希望留给你们，把死的危险留给自己的母亲。
不要悲伤，请相信，每位母亲，都是孩子的天使。
你们的母亲，正天的边际，看着你们对你们微笑，因为她们希望你们能坚强，要勇敢，不要被困难所打倒。
同学们，让我们一起读书，一起欢乐。
玉树，坚强，要坚强啊！
【篇二：宽容——友谊的纽带】。
传递真情,让爱飞翔主题班会策划书
传递真情，让爱飞翔主题班会策划书导读：本文传递真情，让爱飞翔主题班会策划书，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
福建农林大学金山学院红十字会“传递真情，让爱飞翔”主题班会策划书主办单位：福建农林大学金山学院红十字会承办单位：金山学院09级农学专业1班金山学院10级农学专业1班金山学院11级农学专业1班金山学院11级农学专业2班前言落叶在空中盘旋飘荡描绘着一幅幅感人的画面那是大树感谢大地对她的滋养浪花在大海中翻腾歌唱谱写着一曲曲爱的乐章感恩我的父母因为他们给予我宝贵的生命感恩我的老师因为他们带我品尝知识的琼浆感恩伟大的祖国它赋予我们中国人的尊严与爱同行也在爱的光辉中我们应该学会感恩更应该学会爱他人爱是一种境界拥有一颗满怀感恩与爱的心我们就会拥有一个美好的未来一活动主题“传递真情让爱飞翔”二活动目的世界不因你而存在，而爱是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。
一个智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。
学会懂得关心身边的人，为自己有需要帮助的人而帮助。
这样你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。
现在的学生，就其心灵的一翼“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，他们忽略了爱的感觉，忽略了感恩的心，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动”，只知道汲取的“冷漠一代”。
因此，通过本次活动中的各种节目，我们希望能努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，了解真正的爱是什么，刻苦学习，拼搏进取，来回报那些曾经给予我们爱心，给予我们帮助的人！伸出友爱之手，相信他人也会敞开友谊的怀抱。
三活动地点诚智D210四活动时间2011年11月24日19：00五活动对象金山学院09级农学专业1班全体成员金山学院10级农学专业1班全体成员金山学院11级农学专业1班全体成员金山学院11级农学专业2班全体成员六活动准备1三个专业四个班协调策划，并分配工作2开班委会分工找材料、编写策划书并组织同学准备活动节目3联系博爱超市，商讨义卖活动事宜4申请教室，邀请嘉宾5通知金山学院红十字会以及系志愿者服务部考核人员前来观摩6购买奖品以及活动所需要的装饰用品，表演道具申请借用等7安排摄影人员，现场秩序维护人员安排8每班班委提早一个小时到场准备活动事宜并布置现场七活动流程1会前热身，播放音乐和各班班级活动照片，活跃气氛2介绍到场嘉宾，宣布活动正式开始并简要介绍活动的目的3开场秀：诗歌朗诵《红于榕》朗诵者：黄兰妮、卓克强、周颖慧、江汀光4由11级新生带来的活力街舞《hiphop》表演者：江嘉良5感恩节--感恩活动，伴唱《爱因为在心中》常见意外伤害知识问答，处理相关伤害简介6观看深省的《小悦悦事件》视频7《突遇意外伤害紧急救援》情景剧参演者：余发辉、郑威良、张华星、朱乃利、吴志军8大家共勉合唱《感恩的心》，手语表演领唱手语领唱者：叶颜绵、谢桂林、杨雅萍、黄雅芝、陈玉珍陈夏、张冰清、吴佳文9对爱心传递及农学展望的期待与祝福10活动尾声：爱心传递义卖活动和成果展示及简要表彰11请班主任或辅导员点评12主持人对活动简要总结及农学的展望，并宣布团会结束13安排同学有序退场八参加人员09级辅导员李宾老师10级辅导员林骥老师10级1班班主任吴岳兰老师11级辅导员李炜老师11级1班班主任陈婧蓉老师11级2班班主任陈晓霞老师09级农学专业1班全体同学10级农学专业1班全体同学11级农学专业1班全体同学11级农学专业2班全体同学金山学院红十字会以及系志愿者服务部考核人员九预算清单奖品200元矿泉水15元气球30元策划书打印10元共计255元十活动注意事项1工作人员及学生应提前到场2加强维持活动现场秩序（此次人数较多）3由学习委员负责会前会后点名工作4组织委员时刻关注团会进展并及时记录出现的问题，负责会议记录，使总结更加具体化更真实5活动结束后，对会场的清洁附录1主持人稿A：尊敬的各位班主任、辅导员B：亲爱的同学们！合：大家晚上好！A：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去B：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延A：携手今宵，高歌这一路荣耀感动B：展望明朝，伙伴们，让我们携手同行合：今晚我们金山农学的全体学生在此欢聚一堂今天我们即将在这里举行由09农学、10农学、11农学共同开展十一月团组织生活会《阳光与暴雨共遇生命爱心同道德皆醒人心》和十一月奉献月红会主题班会《传递真情让爱飞翔》两个如此契机的主题，同时也让我们农学联合在一起，共同感受生命的宝贵，我们的世界需要我们的彼此帮助，让我们的爱心传递下去吧。
眉飞色舞歌词
眉飞色舞歌词
阳光洒在清晨的街道
微风轻拂过脸庞
你的笑容如此灿烂
像春天里绽放的花朵
眉飞色舞，心情飞扬
每个瞬间都值得珍藏
你的眼睛，闪烁着光芒
照亮了我心中的方向
我们手牵手，走过四季
在每一个转角留下足迹
眉飞色舞，爱在心间
你是我最美的风景
不需要太多的言语
一个眼神就足够
在这喧嚣的世界中
有你，我已足够
眉飞色舞，舞动青春
在每一个跳动的音符里
我们的故事，如此动听
如同最美的旋律，永不停息
就让我们在这阳光下
尽情地笑，尽情地跳
让快乐的旋律
永远回荡在心间
眉飞色舞，让爱飞翔在这无尽的天空
有你，有我
就有最美的天堂。
《伸出手》歌词 华人群星
伸出手
伸出手拥抱梦想
伸出手迎接希望
伸出手打开一扇窗
抬头仰望彩虹的天堂
伸出手让爱飞翔
伸出手充满力量
伸出手张开了翅膀
荣耀光芒照亮了前方
Wake up哭泣的灵魂
闭上眼睛听着旋律呼吸一下感觉温暖双手在身旁
dont stop分享与关怀
用爱的信仰打破纵然间的围墙new life生命呐喊着希望
我们一样踏上这船
未来的路一起踏上
无尽旅程自由自在徜徉
伸出手拥抱梦想
伸出手迎接希望
伸出手打开一扇窗
抬头仰望彩虹的天堂
伸出手让爱飞翔
伸出手充满力量
伸出手我们一起唱
就是现在全心的献上
dont stop分享与关怀
用爱的信仰打破纵然间的围墙new life生命呐喊着希望
和我们一样踏上这船
未来的路一起踏上
无尽旅程自由自在徜徉
伸出手拥抱梦想
伸出手迎接希望
伸出手打开一扇窗
抬头仰望彩虹的天堂
伸出手让爱飞翔
伸出手充满力量
伸出手我们一起唱
就是现在全心的献上
全心的献上
爱是信仰
拥抱梦想
伸出双手
拥抱
伸出手拥抱梦想
伸出手迎接希望
伸出手打开一扇窗
抬头仰望彩虹的天堂
伸出手让爱飞翔
伸出手充满力量
伸出手我们一起唱
就是现在全心的献上
伸出手让爱飞翔
伸出手充满力量
伸出手张开了翅膀
荣耀光芒照亮了前方以上就是关于伸出手的歌词，感谢您的阅读！。
让爱飞翔电影观后感
让爱飞翔电影观后感《让爱飞翔》电影观后感《让爱飞翔》是一部让人深感触动的电影，它讲述了一个关于爱与抉择的故事，让人在观影过程中感受到了强烈的情感冲击。
影片通过细腻的画面、真实的演技和深刻的剧情展示了人性中最美好的一面。
整部影片围绕着主人公的人生抉择展开。
他是一个普通人，过着平凡的生活，直到有一天，他遇到了一个需要儿童心脏移植的小女孩。
在医院工作的他深知小女孩的生命正处于生死边缘，而唯一能救她的方式就是捐献自己的心脏。
这个抉择对于他而言并不容易，因为他是一个有家有爱的人，他有父母、有妻子，他们都与他有深厚的感情纽带。
在他的内心深处，他与小女孩间的关系逐渐渗透进他对家庭的情感，让他陷入了深深的矛盾之中。
在影片的故事情节发展过程中，我们看到了他对家庭的留恋和对小女孩的深情。
他不忍心把父母和妻子丢在一边，但又舍不得看到小女孩死去。
这种情感的撕裂无疑是一次真实而深刻的内心挣扎，它让我们不禁思考，在现实生活中，面对这样的选择，我们又会如何抉择呢？影片的导演通过精心的构图、细致的布景和强烈的音效，将主人公内心挣扎的痛苦表现得淋漓尽致。
在电影的高潮部分，当主人公面对最终的决策时，我们可以感受到他的内心纠结和痛苦。
镜头的切换、音乐的加入让观众仿佛能够亲身体验到他的心路历程。
这样的表现方式不仅增加了影片的紧张感和观赏性，更让人回味无穷。
除了主人公内心的挣扎，影片还通过一系列精彩的描写展示了爱的力量。
小女孩和她的家人在等待心脏移植的过程中，展现出坚强和勇敢。
尽管面临着死亡的威胁，他们不放弃希望，同时也用自己的行动去感染着身边的人。
这些情节并不是简单的悲情故事，更多的是让人看到了人性中的美好和无私。
影片的结尾部分给人留下了深刻的印象。
主人公做出了让人意想不到的决定，他选择了捐献自己的心脏，拯救了小女孩的生命。
这样的结尾让人既感到欣慰又不禁落泪，因为它不仅展现了主人公内心的伟大，也证明了爱的力量是无私的，它可以超越个人的欲望和责任。
教师演讲稿题目
教师演讲稿题目【篇一：年轻教师演讲稿题目】初中部年轻教师演讲题目：1、教师的事业是花的事业2、选择教师，我无悔3、让爱飞翔4、青春在这里闪光5、选择教师选择平凡6、年轻的翅膀想飞翔7、情系三尺讲台甘洒青春热血8、我与梦想同行9、无悔的选择无尽的追求10、无私奉献铸师魂11、我自豪，我是人民教师12、五中，我来了！13、让高尚的师德在岗位上闪光14、爱与责任同在15、因为付出，所以幸福！16、撑起教育的蓝天17、点燃青春,奉献无悔18、教师，无悔的选择19、神圣的职业我毕生的追求20、学高为师,身正为范【篇二：教师即兴演讲题目之63个话题】教师即兴演讲题目之63个话题来源：思雨教育资源网|教学资源|课件论文|作文作者：无边思雨发表日期： 2009-5-3013:16:19 阅读次数： 910 查看权限：普通文章1、如何维护班集体荣誉？2、如何看待学生时代早恋问题？3、成人与成才二者是怎样的关系？结合实例说明自己的观点。
4、不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？5、怎样面对学习、生活中遇到的挫折？6、你最崇拜的人是谁？“名人”还是自己？7、你认为我们是否应有感恩之心？感恩于谁？8、你希望自己会是怎样一位老师？你会如何教育自己的学生？9、“言行、仪表”与个人的发展。
10、如今继续提倡“勤俭、节约”作风是否已过时？11、在各种资料、媒体中常讲张扬个性，你认为我们该张扬什么样的个性？12、三轮车工人方尚礼自己生活的如乞丐，却将自己蹬车收入的35万多元用来资助失学儿童，当病重时，社会捐助给他治病的钱，也被他捐给了希望工程。
你对方尚礼的这种行为有何评述？13、电视广告不宜过多14、保护环境是每个人的责任15、我中学时代的一个朋友16、世界需要热心肠17、向权威挑战18、2008年的我19、我爱电视广告20、我的母亲21、尊重是孩子成长的基石22、如何培养学生的好奇心23、推广普通话24、“恶语伤人六月寒”25、我心中的偶像26、假如我是画家27、童年趣事28、珍惜现在29、我最爱看的电视节目30、有人认为老师是不断燃烧的蜡烛，你认为呢？31、新课程背景下良好师生场的营造。
公益项目活动策划方案
公益项目活动策划方案公益项目活动策划方案（篇1）一、活动主题：让爱飞翔，托起明天的太阳二、活动目的：将爱传递给孤儿院的孩子们以及弱势儿童，以培养爱心为主题，了解一个特殊群体，通过这次活动，聚爱心人士，让社会上更多的人去了解，认识并关怀弱势群体，最终通过各界人士的关注和关爱，送温暖、送真情、送关怀、共建和谐家园。
同一片蓝空下，让孤儿感受这个秋冬不在冷，孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。
同时也借此机会加强和改进我院大学生思想政治教育，丰富校园文化生活，使全院同学都参与到此次爱心公益活动中来，增强其社会责任感。
三、活动背景：据不完全统计，我国现有失去父母和事实上无人抚养的成年人57。
3万人。
他们失去父母，无人抚养，处于生存和发展的困境他们中占绝大多数的为农村孤儿，这些农村孤儿得到的救助比城市孤儿要少得多，不少贫困地方的救助只能是象征意义。
孤儿院的孩子和每一个孩子一样，他们也是在祖国的沃土上含苞待放的花朵，他们也曾经是父母身边的“小太阳”，而他们所拥有的温暖却少了很多很多。
他们也和所有的孩子一样活泼可爱，喜欢玩耍，可是在活泼的背后，他们要承受作为孩子不该承受的东西。
每个天真无邪的孩子都背负了神圣的使命，他们是迎接未来的希望，他们创造美好明天的天使；他们徜徉在我们怀里的宝贝。
每当欢乐的画面一次次定格的时候，你可曾记起过那些被亲情遗弃在角落的孩子，他们需要阳光，他们也有希望，他们渴望您的关爱！作为大学生的我们，大多没有自主的经济能力，没有多余的金钱去资助他们，但我们有一颗慈善的心，我们愿意尽我们所能去帮助这些需要帮助的人。
让我们行动吧！这个冬天，不妨让我们携手将爱播散，和我们一样有爱心的您或她（他）我们共同牵起那些孤独的孩子的企盼的小手，这个冬天我们一起走过......四、活动性质：个人自愿、自发为主的为非营利爱心捐助与义卖相结合的公益活动。
五、活动宗旨：以推动我院大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大我院在社会上的影响力。
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让爱飞翔
我想：也许很多老师都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，却发现他们的热情不高；当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情的教育，却发现这些调皮的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，有说不出的恼火、伤心，甚至对着学生大声训斥。
但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动。
在学生给我的毕业留言中，有一个学生这样写到：老师，我想对你说，请你不要再生气了，好吗？我不是不想把成绩搞好，可是，我一看到你生气就心慌，我越心慌就越怕做不好，怕你再骂我……当我看到这几句时，我的心颤抖了．我不禁扪心自问：你怎么能为了所谓的“教育”而让这个孩子如此无助、如此可怜呢？你不是要立志做热爱学生的好老师吗？可你的爱心哪去了？于是，每当孩子们调皮时，退步时，我总是提醒自己：对学生多一份理解，少一分责备，多一份宽容，少一分苛求，用我们的爱心去感化他们，去引导他们吧。
教师固然有着别人无法理解的艰辛，但同样有着别人无法体会的幸福!
记得刚到佑份小学任教的那一年，身体一直不好，但看到孩子们那一张张可爱的笑脸，我坚持着上好每一堂课。
一次我在村卫生室输液时碰上了学生谢世杰，他显得很疑惑很害怕，不知道他们的老
师怎么了。
我摸摸他的头，告诉他，我只是生病了，过几天就会好的。
他才高兴的笑了。
回到宿舍，我刚躺下，“咚咚”就有人敲门了，只见谢世杰举起胖乎乎的小手递给我一包“维维豆奶”“老师，我生病时，妈妈给我喝这个就会好了”。
此时一股暖融融的东西在我心中流淌，是欣慰？还是感动？说不清楚……
难忘记孩子们趁我不注意时，偷偷在包里塞进的一个苹果。
难忘记与孩子汗流浃背地拔河、跳绳，共享运动的快乐。
难忘记为批改那一大堆作业，在办公室磨到天黑，几个学生偷偷的为我打理了房间，还给我和孩子吵了一盘带着糊味的鸡蛋饭。
幕幕难忘，种种感动，8年的教书生涯，让我感受到了真爱的无价，教育孩子的同时，我教育了自己。
我再也不觉得“爱学生”是口号，是肉麻，是虚伪，我深深体会到：爱学生那是另一种不同于亲人和朋友的人间真爱！
因为有了这爱，孩子们会乐于走近我们的身旁；
因为有了这爱，孩子们爱上了我们的课堂。
因为有了这爱，我们体会着别人无法体会的幸福!
老师们,当我们用心去爱这些学生时，我们将收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花，耳旁那一声声清脆的“老师，您好”……而更多的，将是一种为人师的幸福与自豪。
那么，我们还有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业，还有什么理由不去爱我们的学生呢？
让我们把爱的火炬传递给学生，为爱插上翅膀，让爱在这蓝天白云下飞翔！。