杠杆精选练习(含答案方法)

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初三物理杠杆练习题及答案

初三物理杠杆练习题及答案

初三物理杠杆练习题及答案1. 第一题某物体放置在杠杆中的位置如下图所示,物体A的质量为150g,物体B的质量为300g,杠杆的长度为20cm。

求物体A和物体B的平衡位置。

解答:根据杠杆定律:物体A ×杠杆A = 物体B ×杠杆B(0.15kg ×杠杆A) = (0.3kg ×杠杆B)0.15 ×杠杆A = 0.3 × (20 - 杠杆A)0.15 ×杠杆A = 6 - 0.3 ×杠杆A0.45 ×杠杆A = 6杠杆A = 13.33cm所以,物体A和物体B的平衡位置在杠杆左侧13.33cm的位置。

2. 第二题一根杠杆的长度为30cm,杠杆两端分别放置了质量为200g和400g 的物体,物体B位于杠杆左端,物体A位于杠杆右端,使杠杆保持平衡,求物体A到杠杆左端的距离。

解答:根据杠杆定律:物体A ×杠杆A = 物体B ×杠杆B(0.2kg ×杠杆A) = (0.4kg ×杠杆B)0.2 ×杠杆A = 0.4 × (30 - 杠杆A)0.2 ×杠杆A = 12 - 0.4 ×杠杆A0.6 ×杠杆A = 12杠杆A = 20cm所以,物体A到杠杆左端的距离为20cm。

3. 第三题一个杠杆两端的物体分别为一个质量为0.2kg的物体A和一个质量为0.3kg的物体B,物体A位于杠杆右端,物体B位于杠杆左端,杠杆的长度为40cm。

求物体A和物体B之间的距离。

解答:根据杠杆定律:物体A ×杠杆A = 物体B ×杠杆B(0.2kg ×杠杆A) = (0.3kg ×杠杆B)0.2 ×杠杆A = 0.3 × (40 - 杠杆A)0.2 ×杠杆A = 12 - 0.3 ×杠杆A0.5 ×杠杆A = 12杠杆A = 24cm所以,物体A和物体B之间的距离为24cm。

杠杆练习题及答案

杠杆练习题及答案

杠杆练习题及答案一、选择题1. 杠杆的五要素包括:A. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆本身B. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆长度C. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆角度D. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆重量2. 动力臂与阻力臂之比等于:A. 动力与阻力之比B. 阻力与动力之比C. 动力与阻力之和D. 动力与阻力之差3. 省力杠杆的特点是什么?A. 动力臂小于阻力臂B. 动力臂大于阻力臂C. 动力臂等于阻力臂D. 动力臂与阻力臂无关4. 以下哪个杠杆是省力杠杆?A. 剪刀B. 鱼竿C. 钳子D. 撬棍5. 杠杆平衡的条件是:A. 动力等于阻力B. 动力臂等于阻力臂C. 动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂D. 动力乘以阻力臂等于阻力乘以动力臂答案:1. A 2. A 3. B 4. C 5. C二、填空题6. 杠杆分为________、________和________三种类型。

7. 杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以________。

8. 当动力臂大于阻力臂时,杠杆是________杠杆。

9. 动力臂和阻力臂的长度之和等于________的长度。

10. 杠杆的支点是杠杆绕着________的点。

答案:6. 省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆 7. 阻力臂 8. 省力 9. 杠杆 10. 转动三、简答题11. 请解释什么是杠杆的力臂,并举例说明。

12. 描述一下如何使用杠杆原理来提高工作效率。

答案:11. 力臂是指从支点到力的作用线的距离。

例如,在使用撬棍时,撬棍与地面的接触点是支点,而撬棍上的力作用点到支点的距离就是力臂。

12. 利用杠杆原理提高工作效率,可以通过增加动力臂的长度来减少所需的动力。

例如,使用钳子时,钳子的手柄部分较长,这样可以在不增加手部力量的情况下,更轻松地夹紧物体。

四、计算题13. 已知一个杠杆的支点到动力作用点的距离是0.5米,到阻力作用点的距离是2米,动力是100牛顿。

求阻力的大小。

初中物理杠杆习题精选答案

初中物理杠杆习题精选答案

初中物理杠杆习题精选答案初中物理涉及到很多实际应用,杠杆原理也是其中之一。

杠杆原理指的是在两端支点上,一个重物的重力作用绕支点旋转的力学原理。

下面就来看看一些常见的杠杆习题,以及它们的解答方法。

一、质量相同的两根杆题目:两根质量相同的杆,杆一的长度为4米,杆二的长度为6米。

杆一的一段离支点1米处挂5千克的物体,杆二的一段离支点1.5米处挂3千克的物体。

两根杆在支点处连接。

求支点处对支架的压力。

解答方法:首先要知道,杠杆平衡时要满足转矩相等的条件。

转矩即为力与力臂的乘积。

因此,可知支点对支架的压力必定使得两个杆的转矩相等。

将两个杆的转矩列出来,其值相等,可得支点对支架的压力。

二、杠杆非对称题目:一根杆上离支点0.6米处挂一个1千克的物体,离支点0.2米处挂一个2千克的物体,杠杆长度为1米。

求支点与2千克物体的距离。

解答方法:该题是非对称杠杆的情况。

由于支点的位置未知,故假设距离为x米,列出对支点的两个力的转矩平衡条件,利用等式解出未知距离x。

这里注意正负号,一定要与实际方向相符。

三、杠杆平衡问题题目:某根杆在支点附近悬挂。

如果向下拉离支点200厘米处的杆子一端,使上面的杠子转过30°,那么与支点之间的距离约为多少?解答方法:该题中的杠杆是平衡的。

因此,利用刚性杠杆式和杠杆平衡状态的条件,可求出未知距离。

这里需要用到正弦函数。

四、不平衡状态下的杠杆题目:一根杠杆悬挂在支点处,杠杆长度为6米。

支点右边0.5米处挂一个2千克的物体。

求左边放置多少重量时,杠杆平衡?请用计算器计算。

解答方法:本题中,杠杆是处于非平衡状态的。

但是,目的是让杠杆处于平衡状态。

因此,我们需要调整左边的重量。

利用对支点的两个力的转矩平衡条件,可以列出方程求解。

最后需要注意单位转换。

总结以上就是一些常见的杠杆题目及其解答方法,希望可以对初中物理学习者有所帮助。

需要注意的是,杠杆问题中的单位要统一,正负号以及方向也要格外留意。

杠杆计算(含答案)

杠杆计算(含答案)

杠杆专题练习1、做俯卧撑运动的人可视为杠杆.如图所示,一同学重500N,P点为重心,他每次将身体撑起,肩部上升O.4m.在某次测试中,他1min内完成20次俯卧撑.求:①将身体匀速撑起,双手对地面的压力;②该同学在1min内的平均功率.答案:①300N ②40W2、假期里明明和他爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动.活动的要求是:家庭成员中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上,恰好使木板水平平衡.①若明明和爸爸的体重分别为350N和700N,明明站在左侧离中央支点3m处,明明的爸爸应站在哪一侧?应离中央支点多远才能使木板水平平衡?②若明明和他爸爸已经成功地站在了木板上,现在他们同时开始匀速相向行走,明明的速度是0.4m/s,爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏?答案:①爸爸站在距离支点1.5m的另一侧②0.2m/s3、如图所示,质量为8kg,边长为5cm的正方体物块A置于水平地面上,通过细绳系于轻质杠杆BOC的B端,杠杆可绕O点转动,且CO=3BO,在C端用F=10N的力竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,且细绳被拉直.(细绳重量不计)求:①物体A的重力G 1;②B端细绳的拉力F拉;③物体A对地面的压力F压;④物体A对地面的压强P.答案:①80N ②30N ③50N ④2×104Pa4、如图所示是一种起重机的简图,用它把质量为3×103kg,底面积为1m2的货物G匀速提起.问:①当货物静止于水平地面时,它对地面的压强是多少?②若把货物匀速吊起8m,用了20s,则货物上升的速度是多少?③起重机对货物做了多少功?④吊起货物时,为使起重机不翻倒,其右边至少要配一个质量为多大的物体?已知:OA=10m,OB=5m.(起重机本身重力不计)答案:①3×104Pa ②0.4m/s ③2.4×105J ④6×103kg5、如图所示,重16kg的金属圆柱体放在圆筒形容器中,细绳AD系于圆柱体上底面中央并沿竖直方向,杠杆AB可绕O点在竖直平面内转动.当把小球P先后挂在B点与C点时,圆柱体对水平容器底面的压强变化了2500pa.当向容器中注水,使圆柱体没入水中,为使圆柱体对容器底面的压力恰好为零,需将小球P悬挂于距支点O 1.4m的地方.已知杠杆在以上的各个状态中,杠杆均在水平位置上平衡,AO=0.5m,CB=0.5m,圆柱体高h=0.1m.(杠杆的质量、悬挂圆柱体和小球P的细绳的质量均忽略不计)求:金属圆柱体的密度.答案:8×103kg/m36、如图是磅秤构造的示意图.AB是一根不等臂的杠杆,支点为O1,CD和EF都是可看作为杠杆的两块平板,分别以O2、O3为支点,CD板用竖直杆HC悬于H点,EF板用竖直杆EB悬于B点,EB穿过CD板的小孔.若HB、O1H、O1A,O2E,O2F的长度分别用L1、L2、L3、l1、l2表示,而且L1=10cm,L2=1cm,L3=60cm,l1=40cm,l2=4cm.磅秤平衡时,秤码P重力G P=50N.求:秤台CD上的重物的重力G(除重物G和秤码P,其他物件重力不计).答案:3000N7、如图所示,重力不计的一木板可绕O点无摩擦转动,木板可以视为杠杆,在杠杆的左侧M点挂有一个边长为0.2m的立方体A,在A的下方放置一个同种材料制成的边长为0.1m的立方体B,物体B放置在水平地面上;一个人从杠杆的支点O开始以0.1m/s的速度匀速向右侧移动,经过6s后,到达N点静止,此时杠杆处于平衡状态,物体A对B的压强为7000Pa,已知MO的长度为4m.如果人从N点继续以相同的速度向右侧又经过2s后,则物体B对地面的压强为6000Pa,求:①物体A的密度;②人继续以相同的速度再向右移动多少m时,物体B对地面的压强变为3000Pa.答案:①2×103kg/m3②0.2m8、在图所示的装置中,质量可忽略不计的杠杆CD可绕转轴O点自由转动,OC:OD=2:1,A、B两个滑轮的质量均为2kg,E是边长为20cm、密度为ρ1的正方体合金块,合金块E通过滑轮A用轻细线悬吊着全部浸没在密度为ρ2的液体中.当质量为60kg的人用F1=75N的力竖直向下拉绳时,杠杆恰好在水平位置平衡,此时人对地面的压强为p1=1.05×104Pa;若把密度为ρ2的液体换成密度为ρ3的液体,合金块E全部浸没在密度为ρ3的液体中,人用F2的力竖直向下拉绳,杠杆在水平位置平衡,此时人对地面的压强为p2=1.034×104Pa.若ρ2:ρ3=5:4,人与地面接触的面积保持不变,杠杆和滑轮的摩擦均可忽略不计,求:①人用F1拉绳时,杠杆C端所受的拉力大小;②F2的大小;③合金块E的密度ρ1.答案:①170N ②83N ③3×103kg/m3。

杠杆题目经典例题

杠杆题目经典例题

杠杆题目经典例题
一、题目
有一个杠杆,它的动力臂长为1米,阻力臂长为0.2米。

现在我们要抬起一个重为500牛的物体,问至少需要用多大的力?
二、解题思路(超口语化讲解)
1. 首先呢,咱们得知道杠杆原理的公式,那就是动力×动力臂 = 阻力×阻力臂。

这个就像是一个跷跷板的规则一样,你这边使多大劲儿(动力)乘以你这边的杠杠长度(动力臂),就等于对面多重(阻力)乘以对面的杠杠长度(阻力臂)。

2. 在这道题里呀,阻力就是那个要被抬起的物体的重力,也就是500牛,阻力臂是0.2米,动力臂是1米。

我们要求的是动力,也就是我们得使多大的劲儿。

3. 根据公式动力 = (阻力×阻力臂)÷动力臂。

4. 把数字带进去,那就是(500牛×0.2米)÷1米。

先算括号里的,500牛乘以0.2米等于100牛·米,再除以1米,最后得出动力是100牛。

所以呀,至少需要用100牛的力才能抬起这个物体。

这就像是你在玩一个很长动力臂和很短阻力臂的跷跷板,对面虽然有个500牛重的“大胖子”,但是你这边杠杠长,所以你用100牛的劲儿就能把他翘起来啦。

初二物理杠杆练习题及答案

初二物理杠杆练习题及答案

初二物理杠杆练习题及答案在初中物理学习中,杠杆是一个重要的概念和工具,它帮助我们理解力的作用、平衡条件和机械优势等内容。

下面是一些初二物理杠杆练习题及答案,希望能够帮助同学们更好地掌握这个知识点。

练习题一:一个杠杆,左侧是一个质量为2千克的物体A,右侧是一个质量为4千克的物体B。

杠杆的中心距离物体A和物体B之间的距离是1.5米。

如果杠杆保持平衡,问物体A和物体B分别所受到的力的大小是多少?答案一:根据杠杆的平衡条件,左侧力矩等于右侧力矩。

设物体A所受力为FA,物体B所受力为FB。

根据定义,力矩等于力乘以力臂,即力矩=力 ×力臂。

由于杠杆保持平衡,所以FA × 1.5 = 4 × FB。

同时,根据力的平衡条件,FA + FB = 6。

将上述两个方程联立,解得FA = 3和FB = 3。

所以,物体A所受力的大小为3牛顿,物体B所受力的大小也是3牛顿。

练习题二:一个杠杆,左侧是一个质量为3千克的物体A,右侧是一个质量为6千克的物体B。

杠杆的中心距离物体A和物体B之间的距离是2米。

杠杆的支点处有一个力的作用,保持杠杆平衡。

求此力的大小和方向。

答案二:同样利用杠杆的平衡条件和力的平衡条件,我们可以得到如下方程组:FA × 2 = 6 × FBFA + FB = 9通过求解上述方程组,可以得到FA = 3和FB = 6。

物体A所受力的大小为3牛顿,物体B所受力的大小为6牛顿。

由于杠杆保持平衡,所以杠杆支点处的力大小为9牛顿,方向向右。

练习题三:一个杠杆,左侧是一个质量为4千克的物体A,右侧是一个质量为2千克的物体B。

杠杆的中心点离物体A的距离为1.2米,离物体B的距离为0.8米。

杠杆的支点处有一个力的作用,保持杠杆平衡。

求此力的大小和方向。

答案三:以杠杆支点为参照点,设物体A所受力的大小为FA,方向向左;物体B所受力的大小为FB,方向向右。

由杠杆的平衡条件和力的平衡条件,我们可以得到如下方程组:4 × FA = 2 × FB(力矩平衡条件)FA + FB = 6(力平衡条件)通过求解上述方程组,可以得到FA = 1.5,FB = 4.5。

杠杆实验测试题及解析答案

杠杆实验测试题及解析答案

杠杆实验测试题及解析答案一、选择题1. 杠杆的五要素包括:A. 支点、力臂、作用力、反作用力、阻力B. 支点、力臂、作用力、阻力、阻力臂C. 支点、力臂、力矩、作用力、阻力D. 支点、力臂、力矩、作用力、阻力臂答案:B2. 根据杠杆原理,下列哪项描述是不正确的?A. 动力臂越长,阻力臂越短,越省力B. 动力臂越短,阻力臂越长,越费力C. 动力臂与阻力臂相等,杠杆平衡D. 动力臂小于阻力臂,杠杆不平衡答案:D二、填空题3. 杠杆的平衡条件是_________。

答案:动力×动力臂=阻力×阻力臂4. 当杠杆处于平衡状态时,作用在杠杆上的力和力臂的乘积相等,这种力的乘积被称为_________。

答案:力矩三、简答题5. 请简述杠杆的分类及其特点。

答案:杠杆根据动力臂与阻力臂的相对长度,可以分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。

省力杠杆的动力臂长于阻力臂,可以省力但需要较长的运动距离;费力杠杆的动力臂短于阻力臂,需要较大的力但可以缩短运动距离;等臂杠杆的动力臂等于阻力臂,既不省力也不省距离。

6. 解释为什么称杠杆为“机械之母”。

答案:杠杆是最基本的机械之一,它通过改变力的作用点和方向,实现了力的放大或缩小。

杠杆的原理广泛应用于各种机械中,是现代机械设计的基础,因此被称为“机械之母”。

四、计算题7. 一个杠杆的阻力臂为0.5米,作用力为100牛顿,若要使杠杆平衡,动力臂应为多少?答案:根据杠杆的平衡条件,动力臂 = 阻力×阻力臂 / 作用力 = 0.5米× 100牛顿 / 100牛顿 = 0.5米。

8. 如果在上一题的杠杆上施加一个150牛顿的作用力,要使杠杆平衡,动力臂应为多少?答案:动力臂 = 阻力×阻力臂 / 作用力 = 0.5米× 100牛顿 / 150牛顿≈ 0.333米。

五、实验题9. 设计一个实验来验证杠杆的平衡条件。

答案:实验步骤如下:- 准备一个杠杆、一个支点、一个测力计和不同重量的物体。

杠杆专题练习精选全文完整版

杠杆专题练习精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版杠杆专题练习1、省力杠杆的动力臂阻力臂。

(选填“大于”、“小于”或“等于”)2、阻力臂为动力臂4倍的杠杆是杠杆(选填“省力”或“费力”);若该杠杆受到的阻力为20N,则当动力为 N时,杠杆处于平衡状态。

3、各式各样的剪刀都是一对杠杆。

右图中,剪刀是省力杠杆;理发时应选用剪刀。

(选填“甲”或“乙”)4、如图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于费力杠杆的是5、在钳子、起子、镊子、钓鱼竿、锄刀、筷子这些工具中,属于费力杠杆的是,天平是杠杆。

6、杠杆的平衡是指杠杆处于____________或_________________状态。

7、如图所示,O为支点,每小格长度相等,每个钩码质量相等。

现在A处挂两个钩码,要使杠杆平衡,应在处挂4个这样的钩码。

8、下列测量工具没有利用杠杆原理的是()A.弹簧测力计B.杆秤C.台秤D.托盘天平9、如图所示,起瓶器开启瓶盖时,可看作是A.以B为支点的费力杠杆 B.以B为支点的省力杠杆C.以A为支点的费力杠杆 D.以A为支点的省力杠杆10、要使如图的杠杆水平平衡,可采取的做法是:A.支点两端各减少一个钩码; B.支点两端各增加一个钩码;C.支点左端增加一个钩码; D.支点左端减少一个钩码.11、杠杆中,动力的力臂用L表示,图中所画力臂正确的是:三、计算题12、长lm的杠杆水平放置,支点在距左端0.8m处,现在左端挂20N重的物体,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆的最右端挂的重物是多重。

13、如图13所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,杠杆长0.2米,在它的中点B处挂一重30牛的物体G。

若在杠杆上A端施加最小的力F,使杠杆在水平位置平衡,则力F 的方向?大小为多少牛?14、学好科学需要手脑并用,请画出下图中作用在杠杆上的两个力F1、F2的力臂。

17、(2分)如图13是用螺丝刀撬起图钉的示意图,O为支点,A为动力作用点,F2为阻力.请在图中画出阻力F2的力臂l2及作用在A点的最小动力F1的示意图.18、在图①中用力的示意图画出物体A受到的重力。

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杠杆试题精选练习
核心思路:
只要是杠杆问题,不外乎寻找:支点、力、力臂、平衡方程这四个条件中的一个或几个。

按下面四步进行解答,所有问题都可迎刃而解:
1.支点:找支点的方法是
支点一定是固定不动的,并且整个杠杆绕着它转动。

两个条件缺一不可。

2.力:找“力”的方法是两步走
第一步,确定是否要考虑杠杆本身重力(这一步很关键,题目往往在这里设陷阱!),一般重力的作用点(重心)选在物体的对称中心;
第二步,确定与杠杆接触的物体施加在杠杆上的力。

注意:不要有遗漏。

~
3.力臂:找力臂的方法是——从支点出发,向力的作用线(经常要延长成直
线)作垂线段,垂线段的长度就是力臂的长度。

4.平衡方程:列平衡方程的方法是
(1)如果动力、阻力各一个:动力×动力臂=阻力×阻力臂。

(2)如果动力、阻力不止一个:动力1×动力臂1+动力2×动力臂2+……
=阻力1×阻力臂1+阻力2×阻力臂2+……
杠杆的应用
(1)省力杠杆:动力臂大于阻力臂的杠杆,省力但费距离。

(2)费力杠杆:动力臂小于阻力臂的杠杆,费力但省距离。

(3)等臂杠杆:动力臂等于阻力臂的杠杆,既不省力也不费力。

(
6、如图1所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O连接.要求:
(1)作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图
(2)画出重力的力臂
7、一块质量分布均匀的长方形木板放在水平地面上,现在要将木板从N端抬起,请你在图2中标出支点O的位置,并画出所用最小动力F的示意图和动力臂L(板的厚度不计)。

"
8、如图3所示,重100N的均匀木棒AB在细绳拉力作用下保持静止。

请在图中画出木棒所受拉力的力臂L及所受重力的示意图。

9、某同学在做俯卧撑运动时(如图4),可将他视为一个杠杆,支点为O,他的重心在A点,支撑力为F,请画出策重力和支撑力F的力臂。

10、渔夫用绳子通过竹杠拉起渔网,如图5所示,请在图上画出绳子AB段对杆拉力F的力臂L。

@
图3
11、右图6所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动,请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡
时所需的最小力的示意图。

12、如图7甲所示是小宇同学发明的捶背椅,当坐在椅子上的人向下踩脚踏板时,捶背器便敲打背部进行按摩。

请你在图7乙中画出踩下脚踏板敲打背部时,杠杆B点受到的阻力F2、阻力臂L2及动力臂L1。

\
13、为了使杠杆保持静止,可以在A点拖加一个力F,力的方向不同,需要力的大小也不同,请在图8中画出力F最小时的示意图.
14、如图9所示的水桶,是在一个最小外力作用下所处的状态。

作出此时的受力示意图。

,
15、两个小孩坐在跷跷板上,当跷跷板处于平衡时()
A.两个小孩的重力一定相等 B.两个小孩到支点的距离一定相等
C.轻的小孩离支点近一些 D.重的小孩离支点近一些
16、图10-甲所示的杠杆是平衡的。

若如图10-乙所示,在支点两侧的物体下方分别加挂一
图8
个等重的物体,杠杆()
A.仍能平衡
B.不能平衡,A端上升
C.不能平衡,B端上升
@
D.无法判断
17、一根长为1.8m的扁担,左、右两端分别挂了24Kg和30Kg的货物,要使挑的时候扁担平衡,肩膀应放在距离扁担左端 m的位置上(不考虑扁担的重)
18、我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验:
(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将右端的平衡螺母向_______(选填
“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,实验前使杠杆水平平衡的目的是
________________________________________________。

(2)实验中,用图11所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老


却往往提醒大家不要采用这种方式。

这主要是
因为该种方式( )
A.一个人无法独立操作
B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合图11
D.力和力臂数目过多
(3)图11中,不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第____格的钩
码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍可以水平平衡。

)
19、在探究杠杆的平衡条件的实验中:
①小明将杠杆放在水平桌面上,发现杠杆右端下倾,那么他应该将杠杆左端的螺母向
_______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.
②实验时只有8个相同的钩码,现已在左端A点挂有4个钩码,如图12所示,为使杠
杆平衡,钩码应挂在何处(请设计两种方案,在下图中画出)
20、在“探究杠杆平衡条件”的实验中,先把杠杆的中点支在支架上,杠杆停在如图13-甲所示的位置,此时杠杆处于① (填“平衡”或“不平衡”)状态.为了使杠杆在水平位置平衡,可以调节右端的平衡螺母,使它向② (填“左”或“右”)移动.在杠杆上挂2N的重物,如图13一乙所示,杠杆静止时弹簧秤的示数为③ N,将所挂的重物往左移1格,杠杆重新平衡后,弹簧称的示数会④ (填“变大”、“变小”或“不变”).`
21、下图所示的用具中,属于费力杠杆的是()

22、在如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是()
*
23、如图所示,一根杠杆可绕O点转动,B处挂着一重物G,如果在
A点施加一个如图所示的动力F使杠杆在水平方向上平衡,则该杠杆
为()
A.费力杠杆 B.省力杠杆
C.等臂杠杆 D.以上三种情况都有可能
24、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近,这样做的目的是为了()
A.增大阻力臂,减小动力移动的距离 B.减小动力臂,减小动力移动的距离
C.增大动力臂,省力 D.减小阻力臂,省力
25、观察图所示的指甲刀的结构图,其中分析正确的是()
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A.一个杠杆,且是省力杠杆
B.两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆
C.三个杠杆,一个省力杠杆,两个费力杠杆
D.三个杠杆,一个费力杠杆,两个省力杠杆
26、汶川地震中,滚滚的山石挡住了道路。

增援人员要用撬棒撬开山石,分
别沿如图所示的四个方向用力,其中最省力的是()
A.沿F1方向 B.沿F2方向 C.沿F3方向 D.沿F4方向
27、如图所示的几种杠杆类工具,在使用时属于费力杠杆的是( )

28、如图是各式各样剪刀的示意图,它们都是一对的杠杆。

现要用它们
来剪开较硬的物体,其中选用最合适的剪刀是()
30、门的把手一般都安装在离门轴远的一端,如图5所示。

其中的科学道理是()A.根据杠杆的知识,推开门时比较省距离
B.根据杠杆的知识,推开门时比较省力

C.根据功的知识,推开门时手对门做功较慢
D.根据功的知识,推开门时手对门做功较少
31、如图6所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自
由转动,一拉力——位移传感器竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平
平衡。

该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图7所
示。

据图可知金属杆重()
A、5 N
B、10 N
C、20 N
D、40 N
32、右图是我省某地群众端午节赛龙舟的场面,比赛中选手一手撑住桨的
末端(视为支点),另一手用力划桨,此时船桨属于_____杠杆。

桨向后划
水,龙舟向前运动,这是因为力的作用是_______的。


33、右图甲所示的是现在比较流行的新型拖把,只需要用手在A处向上拉动即可把海绵拧干,非常方便卫生。

这里拉杆ABC是(选填省力或费力)杠杆。

从图乙海绵的形状变化可说明
34、如图是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时相当于一个______(填“省力”或“费力”)杠杆,若箱和物品共重100N,设此时动力臂是阻力臂的5倍,则抬起拉杆的力F 为_______N
`
15、D 16、B
17-------
18、(1)右使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响(2)D (3)2
19、(1)左(2)如图所示:
20、平衡、右、4N、变大
21、A 22、B 23、B 24、D 25、C 26、C 27、C 28、B 30、B 31、B 32、费力;相互 33、省力力可以改变物体的形状 34、省力,20。

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