四年级推荐好书作文一本好书——稻草人
阅读推建作文《稻草人》300字
阅读推建作文《稻草人》300字全文共9篇示例，供读者参考阅读推建作文《稻草人》300字篇1我站在金色麦地遥望远方，不知稻草人现在心情怎样，渴望有一种巨大的力量，让我和稻草人紧紧拥抱。
没有人懂得稻草人的心怎样，就像我一样，想要飞翔却又没有翅膀，不明白天空到底什么模样，是否和童话里讲的一样。
不明白心是不是由白纸变成草稿，因为它满的什么也装不下。
你习惯用笑面对天，可低下头却是无尽的.忧思。
我是不是该安慰你？可是我也不明白说什么好。
看白色风车旋转，看云多互相嬉戏，我不想离开你，稻草人，想就这样陪你看日出，还有日落。
永远保持嘴角上翘的姿态，永远孤独的站在麦地中央。
我躲在白色风车底下，小心地张望。
天空阴沉，阴霾蔓延，我甚至听见几声惊雷。
我拿伞，罩住你的小片天空，我也笑。
你是否一直笑到老，我渴望和你一样，可我永远做不到。
稻草人，你是否也想远方，也想在麦地里自由奔跑；你是否也想流浪，也想抱着吉他自由歌唱。
我喜欢靠着你看夕阳，看残日一点一点落下，心也一点一点沉下。
不明白你会做怎样的梦，也不明白你是否会梦见我，但我明白，也明白，我的梦里天天有你，稻草人，喜欢你……阅读推建作文《稻草人》300字篇2推荐阅读《稻草人》大家好,我是小明。
今天我想向大家推荐一本非常好看的书,它就是《稻草人》。
这本书的作者是日本作家川口俊和。
书里讲的是一个小男孩们在乡村度过一个夏天的故事。
小男孩们无所事事,就到田野里捉迷藏,做稻草人。
他们把稻草人做得很像真人,还给它取了名字叫"杰德"。
小男孩们开始跟杰德"对话"、把它当朋友,甚至还给它穿上衣服。
慢慢地,稻草人竟然好像活过来了,开始做一些有趣的事情。
这本书描写了孩子们天真纯朴、富有想象力的一面,读起来非常有意思。
最让我难忘的一个情节是,孩子们决定给杰德办一个葬礼,把它埋在地里。
可是第二天早上,竟然发现杰德不见了!孩子们到处找,终于在河边看到了"杰德"。
我最喜欢的一本课外书的作文 稻草人
我最喜欢的一本课外书的作文稻草人我的书架上住着许多伙伴，它们有着五颜六色的封面，有各种各样的故事。
但我最中意的是一本蓝色的书，上面画着一个穿着陈旧不堪衣服的稻草人。
它叫《稻草人》。
书里的稻草人搬去田野里，守护着庄稼。
它总是努力再努力地想保护好它们，可它什么也做不了。
它会因为一只小鸟掉进水里而感到难过，会因为一只兔子被捉走而焦急，它想帮助它们，却什么也做不了。
我读着读着，眼睛就微润了。
我好像看到了稻草人站在田野里，它沉默着注视着周围的一切，心里充满了悲伤和无奈。
它也想和小朋友一起玩耍，它也想保护所有的动物，但它只能站在原地，一动不动。
我很喜欢稻草人，它动作缓慢，却善良。
它教会我，纯洁善良和坚强勇敢，不一定要用语言表达，有时候，默默地守护也是一种力量。
我总是想，如果我是一只小鸟，我会飞到稻草人身边，和它一起唱歌，陪伴它，让它不再孤独。
我会帮助它，它和我们一样，是这个世界的一部分，它也有自己的价值。
闭上眼睛，好似又见稻草人站在田野里，它轻轻地左右摇晃着，好像在向我点头。
我很清楚，它一定也会喜欢我的。
稻草人作文400字5篇
稻草人作文400字5篇稻草人作文400字5篇稻草人的寓意也指代现实生活中一种人，一种默默无闻，而无私奉献，平平凡凡，却又不平凡的人。
下面是小编给大家分享的稻草人，让我们一起来看看吧！稻草人作文一整个故事最大的特点就是物性与人性的统一。
稻草人本来只是一件死物，它表现出来的是稻草人的不可言语，不可活动的物质属性，但作者付与它以人的感情和思想。
稻草人用它的双眼目瞩许许多多的悲惨事，对于人间的伤心事儿，它内心既痛心又无奈。
首先，富含同情心的稻草人对于自己的主人——可怜的老太太很是怜悯。
当得知小蛾对主人稻子构成威胁时，它想通过自己的行为来提醒主人，避免不幸事的发生，但终究以失败告终。
再次，稻草人又目瞩渔妇与孩子正在死亡的边缘上苦苦挣扎，它很渴望可以尽自己丝毫的力量帮她们渡过难关，但结果还是被自己不可活动的属性所阻碍，。
最后，稻草人还目瞩稻一个被逼得走投无路的女人走上绝路。
种种的'悲剧，令稻草人伤心不已，最终也倒下去了。
整个故事的基调都较为沉重、忧伤。
在我看来，故事是时代的象征物；稻草的心境是作者心境的写照。
文中对稻草人内心剖白很是成功，很值得我们学习。
稻草人作文二读完整本书，自己仿佛还沉浸在那些美好的童话与深奥的道理中。
书中的每一篇文章里都蕴藏着一个道理，这些道理每个人都知道，但却很难做到。
叶圣陶先生就用童话把这些道理活灵活现地展现出来，例如《古代英雄的石像》、《富翁》、《画眉》……。
《富翁》讲述了一个地方的人是怎样成为富翁，后来又怎样沦落到无家可归的地步。
这则故事告诉我们，即使自己地位再高、再怎么富有、也不能不劳而获，不能一味索取，要做出贡献才会得到回报。
而《画眉》则陈述了一只画眉觉悟到生命的真理的过程。
生命需要自由，无论动物还是人，都需要真正的自由，自由一旦被限制，生命也就成了空虚的没有意义的东西了。
虽然这些道理很难做到，可只要养成习惯就会成为自然，这本书不是一本纯粹的童话，更不是一本纯粹的道理书，它将现实、童话道理完美地融合到一起，巧妙地将成年人的悲哀、童话的美好与人生道理一起流露了出来。
稻草人作文（15篇）
稻草人作文(15篇)稻草人作文1我是一个稻草人，圆圆的脑袋，黑黑的大眼睛，还有一张笑得合不拢的嘴巴，戴着一顶草帽，好不威风！清晨，迷迷糊糊的我睁开了眼睛，只见一个小女孩抱着被苇草制成的我，走向那片田野，把我竖立在田间，扎根在土地。
女孩在新翻的.土地上播下小麦种子，临走时，拍拍我的肩膀，“奥利，这是你的新家，我看好你，你会保护好麦田的，对吧？”女孩轻昵的声音在我耳边回荡，我顿时知道我有了一份沉甸甸的责任！就这样，我守候了麦田一天又一天，等到秋天麦子金黄，长出饱满的麦粒……常有鸟儿飞来，叽叽喳喳的，我便听鸟儿诉说着天南地北，我羡慕极了！想去外面的世界看一看。
于是，我请云雀先生带我去城市看看，云雀先生答应了我，艰难地把我从麦田中拔了起来，带我飞上了蓝蓝的天空，那是我第一次看见繁华的街景、熙熙攘攘的人群……可当我回到麦田，眼前的一切让我大惊失色，麦田只剩下一片残骸，那麦粒早已成为虫子的口中之食。
我突然明白了，守护麦田才是我的责任，可现在因为自己的贪玩导致麦田被毁，悔恨的泪水在眼中打转。
我决定履行我的职责——守护麦田。
时间如白驹过隙，宛若小桥流水般静静流过，流啊，流啊……就这样匆匆数十年也已走过。
有一天，年老的“女孩”拄着拐杖坐在我身旁，无力地对我说：“奥利，我就要走了，我不在的时候，你要认真代替我守护庄稼！”之后，她再也没有来过。
自此，我依然驻足在田野上，守候着这片麦人田，不只是为了我，还为了那个女孩……稻草人作文2胖熊一会儿画一只猫，一会儿画一只狗，没有心思写作业，稻草人作文。
妈妈生气地说：“你呀，要向稻草人学习。
”胖胖熊心里想：“哼，稻草人有什么了不起的！”有一天，胖胖熊拾了一把稻草，往头顶上一放，他决心要做个稻草人。
小花狗奇怪地问：“胖胖熊，你在干吗？”胖胖熊翻翻眼睛，不理睬小花狗。
小花狗说：“喂，你在等谁？”胖胖熊气呼呼地说：“快走开，稻草人是不说话的，小学五年级作文《稻草人作文》。
”小花狗明白了，胖胖熊想做稻草人。
小学生暑假读《稻草人》有感优秀作文10篇
小学生暑假读《稻草人》有感优秀作文10篇暑假到了，正是同学们增加阅读量的好时机，这个暑假你打算读哪些课外书呢?下面小编给大家带来《稻草人》读后感优秀作文，欢迎大家来参阅。
《稻草人》读后感300字读了《稻草人》这本书，我觉得叶圣陶老人是多么的了解童心啊!如果我是小草，那么《稻草人》就是大树;假如我是绿叶，那么《稻草人》就是那朵娇嫩而又稚气的花朵。
《稻草人》这本书主要写了一些励志故事，锻炼我们意志的，孩子的童心务必要接触的文章。
我要学习《稻草人》书上的写作手法，写作手法有：比喻，拟人，排比，比拟，拟物等等，应有尽有，书上才显得亲切，活跃，引人深思。
在这本书上，有着许许多多华丽的语句，这些语句是在我们写作中需要掌握的。
童心是天真无邪的，童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在那四季的怀抱里。
叶圣陶老先生的作品不愧被流传千古，他的“神笔一挥”，就透彻的描述出了童心。
如果叶圣陶老先生还在世，我必须要拜他为师。
《稻草人》读后感600字稻草人是用稻草扎的一个人。
插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀，他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦难的人。
在一个夜晚，稻草人目睹了三件十分伤心的事。
稻草人的主人是个老太太，她的丈夫和儿子都去世了，老太太老眼昏花，根本看不清东西，靠种稻田养活自己。
每年庄稼都闹灾荒，今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃个精光。
稻草人担心主人伤心，恨不得立刻去赶虫子，却一动也不能动。
一名渔妇坐着小船带着孩子捕鱼，想给生病的孩子熬粥喝，孩子渴了，渔妇用碗从河里舀起一碗河水给孩子喝。
孩子咳得更厉害了，只剩下喘气，后来就没声了。
渔妇不得不硬着心肠把生病的孩子扔下。
稻草人觉得小孩可怜，恨不得自己去煮茶给孩子喝。
读后感·可是他没办法，他像树木站在泥土里，连半步也不能动。
另一位妇女更伤心，她的丈夫赌钱把家败光了，就连她也要被丈夫卖掉，她的心里别提有多难过了，来到河边要投河自尽。
稻草人急死了，想阻止她寻死，可稻草人办不到，它恨自己。
我最喜欢的一本书稻草人一篇作文
我最喜欢的一本书稻草人一篇作文
中！咱来聊聊我最喜欢的一本书——《稻草人》。
这本书可是真不赖，写得有味儿，让人看了还想看。
书里头讲的是个稻草人，站在地头儿，看着庄稼，可它心里头想的可不是这些。
它想变成真人，去体验人世间的酸甜苦辣。
这稻草人儿，别看它不会动，心思可多着呢。
我最喜欢的一段是稻草人救了一只小燕子。
小燕子受伤了，飞不动，稻草人就用自己的稻草给它做了个窝，还找来了虫子给它吃。
这一段写得可真暖心，让人看了心里头暖洋洋的。
书里头还有好多地方俚语，比如说“心里头跟猫抓似的”，这是说心里头痒痒的，难受。
还有“眼瞅着”，就是看着的意思。
这些方言用得恰到好处，让故事更接地气，更有味儿。
《稻草人》这本书，不仅仅是个故事，它还教会了咱好多道理。
比如说，不管咱是啥，都要有梦想，要勇敢地去追。
还有，要善良，要帮助别人。
这些道理，都是咱生活中需要的。
总之，这本书我看得是津津有味，推荐给大伙儿也看看。
别看它是本童话书，里头的道理可是深着呢。
咱河南话说得好，“书中自有黄金屋”，这本书就是咱的“黄金屋”。
我最喜欢的书稻草人作文
我最喜欢的书稻草人作文
《我最喜欢的书——稻草人》
嘿，说起我最喜欢的书啊，那必须得是《稻草人》呀！这本书可太有意思啦！
我记得有一次，我抱着《稻草人》坐在沙发上看得正入迷呢。
当时看到书中描写稻草人尽职尽责地守护着那片田地，我都仿佛能感觉到它在风中坚守的样子。
看着看着，我感觉自己就像走进了那个故事里，我好像也变成了田里的一株小禾苗，在稻草人的注视下茁壮成长。
突然，我妈喊我吃饭，那大嗓门一下子就把我从书里的世界拽了回来。
哎呀呀，我还没跟稻草人玩够呢！我不情不愿地放下书去吃饭，心里还惦记着稻草人会不会孤单呢。
这本书就是有这样的魔力呀，能把我完全吸引进去。
里面的一个个故事都那么生动，让我感受到了好多不一样的情感和世界。
每一次翻开它，都像是开启了一次奇妙的冒险。
无论是开心的时候，还是有点小郁闷的时候，我只要拿起《稻草人》，就感觉一切都变得美好起来了。
我就是这么喜欢《稻草人》，它可真是我的宝贝呀！
以上作文仅供参考，你可以根据实际情况进行调整和修改。
五年级作文推荐一本书稻草人(优秀6篇)
五年级作文推荐一本书稻草人(优秀6篇)五年级作文推荐一本书《稻草人》篇一今年的暑假我读了一本好书——《稻草人》，是叶圣陶爷爷写的。
通过这个故事我知道了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肤是用去年的黄稻草做的，帽子是用荷叶或破碎的篾丝篮做的。
农民伯伯、阿姨把他立在田里，用来赶走那些飞来的小雀，防止它们吃稻谷。
《稻草人》这本书由是很多个童话小故事组成。
每篇故事的内容我都非常喜欢，也有他们的寓意。
比如有一篇故事名字叫《眼泪》告诉我们要多点关爱的眼泪；还有一篇故事叫《画眉岛》告诉我们要向画眉鸟一样，有一颗善良的心，去帮助需要帮助的人等等，当然我最喜欢的故事还是《稻草人》。
稻草人很有责任心，也很有爱心。
里面的内容主要是说有一位眼睛模糊的老奶奶八九年前死了丈夫，她只有一个儿子，没想到，三年前儿子也死了。
她本来希望今年的稻子能丰收，并让稻草人为她看守稻田。
可是，蛾子在叶子上面生了卵，稻草人提醒老奶奶，可她还是没发现，稻草人很着急，但他又不能动弹，最后虫卵变成肉虫把稻子全吃光了，他特别的难过。
后来稻草人看到渔妇和鲫鱼也很可怜，自己却无能为力，只能眼睁睁的看着，最后伤心的倒下了。
妈妈告诉我，那是叶圣陶爷爷用稻草人表达自己对当时国家现状的无奈，有很深的寓意。
虽然我不是很能明白妈妈说的道理，但我认为稻草人心地善良，同情弱者，尽忠职守，他的奉献精神是值得我们学习的。
我非常喜欢这个热心善良的稻草人，所以我把这本书推荐给大家，希望同学们也喜欢他。
读《稻草人》有感篇二稻草人大家都知道，都只是草和木头做的，但叶圣陶写的是有故事的稻草人。
“他的骨架子是细竹枝，肌肉和皮肤是隔年的黄稻草。
破竹篮子和残荷叶都可以做他的帽子"。
这里写了稻草人的形象，写出了他全身上下的构造。
"稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬头看天"。
写出了稻草人从来不懒，但他像牛看天，肯定也不会贪玩儿，他只会守护他的田地，要是有飞来的麻雀来吃稻穗，他的手里的扇子轻轻摇动，赶走那些麻雀。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四年级推荐好书作文一本好书——
《稻草人》
读后感习作暑假期间我读了一本好书——《稻草人》，是叶圣陶爷爷写的。
《稻草人》这本书由很多个童话小故事组成。
每一篇文章都很生动，文字非常优美。
我花了三个月的时间才把这本书看完，因为我在细细品味它的精彩！我发现这本书不仅语言生动优美，而且还寓意深刻；比如有一篇名字叫《小青石和小黑石》，告诉我们要做真实的自己；还有一篇叫《古代英雄的石像》告诉我们不要自大等等，当然最好看最深刻的还是那篇《稻草人》，叶圣陶爷爷写了一个尽职尽责的稻草人，看到了很多悲惨人物令人心酸的经历，但是稻草人却无能为力，只能眼睁睁的看着，最后稻草人自己也倒在田里。
爸爸告诉我，那是叶圣陶爷爷用稻草人表达自己对当时国家现状的无奈，有很深的寓意。
我突然感觉明白了很多道理。
这本童话构思新颖独特，描写细腻逼真，文中用了很多拟人化的手法。
如稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的
声音把主人留住。
可是老妇人哪里懂得，她一步一步地走远了。
他急得要命，还在使劲摇动扇子，直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效了。
书中还有很多精湛的句子描写,如“杏花开得像一团红火。
绿色的草地上缀着露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花。
闪闪发光、活泼美丽、细嫩、纯洁"让我仿佛身临其境。
又如《稻草人》，一开头就写道田野里白天的情形，如诗如画，因此有诗人、画家把它写成了诗，画成了画。
稻草人心地善良，同情弱者，尽忠职守，他的奉献精神值得我们学习。
我把这本书推荐给大家，希望同学们喜欢他。
读后感习作暑假期间我读了一本好书——《稻草人》，是叶圣陶爷爷写的。
《稻草人》这本书由很多个童话小故事组成。
每一篇文章都很生动，文字非常优美。
我花了三个月的时间才把这本书看完，因为我在细细品味它的精彩！我发现这本书不仅语言生动优美，而且还寓意深刻；比如有一篇名字叫《小青石和小黑石》，告诉我们要做真实的自己；还有一篇叫《古代英雄的
石像》告诉我们不要自大等等，当然最好看最深刻的还是那篇《稻草人》，叶圣陶爷爷写了一个尽职尽责的稻草人，看到了很多悲惨人物令人心酸的经历，但是稻草人却无能为力，只能眼睁睁的看着，最后稻草人自己也倒在田里。
爸爸告诉我，那是叶圣陶爷爷用稻草人表达自己对当时国家现状的无奈，有很深的寓意。
我突然感觉明白了很多道理。
这本童话构思新颖独特，描写细腻逼真，文中用了很多拟人化的手法。
如稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。
可是老妇人哪里懂得，她一步一步地走远了。
他急得要命，还在使劲摇动扇子，直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效了。
书中还有很多精湛的句子描写,如“杏花开得像一团红火。
绿色的草地上缀着露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花。
闪闪发光、活泼美丽、细嫩、纯洁"让我仿佛身临其境。
又如《稻草人》，一开头就写道田野里白天的情形，如诗如画，因此有诗人、画家把它写成了诗，画成了画。
稻草人心地善良，同情弱者，尽忠职守，他的奉献精神值得我们学习。
我把这本书推荐给大家，
希望同学们喜欢他。
读后感习作暑假期间我读了一本好书——《稻草人》，是叶圣陶爷爷写的。
《稻草人》这本书由很多个童话小故事组成。
每一篇文章都很生动，文字非常优美。
我花了三个月的时间才把这本书看完，因为我在细细品味它的精彩！我发现这本书不仅语言生动优美，而且还寓意深刻；比如有一篇名字叫《小青石和小黑石》，告诉我们要做真实的自己；还有一篇叫《古代英雄的石像》告诉我们不要自大等等，当然最好看最深刻的还是那篇《稻草人》，叶圣陶爷爷写了一个尽职尽责的稻草人，看到了很多悲惨人物令人心酸的经历，但是稻草人却无能为力，只能眼睁睁的看着，最后稻草人自己也倒在田里。
爸爸告诉我，那是叶圣陶爷爷用稻草人表达自己对当时国家现状的无奈，有很深的寓意。
我突然感觉明白了很多道理。
这本童话构思新颖独特，描写细腻逼真，文中用了很多拟人化的手法。
如稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。
可是老妇人哪里懂得，她一步一
步地走远了。
他急得要命，还在使劲摇动扇子，直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效了。
书中还有很多精湛的句子描写,如“杏花开得像一团红火。
绿色的草地上缀着露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花。
闪闪发光、活泼美丽、细嫩、纯洁"让我仿佛身临其境。
又如《稻草人》，一开头就写道田野里白天的情形，如诗如画，因此有诗人、画家把它写成了诗，画成了画。
稻草人心地善良，同情弱者，尽忠职守，他的奉献精神值得我们学习。
我把这本书推荐给大家，希望同学们喜欢他。