校园广播稿的格式
中小学生校园广播稿范文格式3篇
中小学生校园广播稿范文格式3篇中小学生校园广播稿范文格式【1】男：各位教师、女：各位同学，合：大家好！女：太阳和月亮斯两张唱片，将时间进行曲播放在人生的途间，有时激越高亢，每一的节拍都铿锵雄壮；有时低回舒缓，每一个音符都悱恻缠绵。
庄庄重穆时，如一首凝重深沉的诗篇；一唱三叹时，似一首柳暗花明的画卷……欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目，我是许旋，我是孙琳。
男：童年无暇，是初升的太阳，宁溢干净，那青春呢？青春是什么？青春是一幅绚烂彩的山水田园，微风过后，激情永存。
下面请你欣赏诗歌《记忆》。
吉他是众人熟知的而且深受大家喜欢的乐器，我们校园中的吉他虽是不可演奏的，但它同样能给大家带来温馨与欢乐，下面请欣赏今天的“心灵吉他”。
女：看着两周后的高考正向高三同学走来！我们每个同学的心都在惊颤着，因为高考的步伐不止朝向高三，他也会朝向我们，我们必须向他挑战！可面对各色各样的学生，却存在不同的思维；有的希望马上就考，有的希望时间在充裕一些，能将所有课本再看一遍……然而这些些却都无法阻止高考的脚步。
为什么有的同学已经努力了，可收到的效果却不大乐观呢？为了帮组同学们寻找一个正确的学习方法，今天我们把学生会的学习部长沈顺毅同学请到我们节目中来，让他给大家介绍一下他的学习方法！主持人：沈顺毅同学，你好！沈顺毅：你好！主持人：欢迎你到我们节目中来，首先请你谈谈你怎样对待学习这件事？沈顺毅：略主持人：接下来你再给大家介绍一下，在学习的过程中，用什么方法才能获得最佳效果呢？特别是在理科方面。
沈顺毅：略主持人：同学们，你们认真想一想，这确实实个很好的学习方法。
沈顺毅同学，在你学习的过程中给你印象最深最有趣的一件事是什么呢？当你遇到学习困难是你怎样对待它呢？沈顺毅：略主持人：同学们，考考考，教师的法宝。
月考、统考、模拟考，我们个个是历经百战的战士；分分分，学生的命根。
我们终日忙得都是分数，想的是成绩，关注的是名次。
我们是离弦的箭，我们是过河的卒——人生能有几回搏？爱拼才会赢！敬爱的父母、教师请你们相信——我们一直在努力！是的，不管成绩结果如何，最重要的是不放弃自己。
中小学生校园广播稿范文格式5篇
中小学生校园广播稿范文格式5篇同学之间友好相处，从而打造和—谐的人际关系。
构建和—谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种兢兢业业的学习精神，将学风建设的目的指向“理想、团结、自强、成材”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。
校风积极向上，从而打造和—谐的教育气氛。
构建和—谐校园需建立诚信、文明的作风。
同学之间互相信任、坦诚相待、说实话、做实事。
考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和教师交上一份满意的答卷。
作风严谨、文明，从而打造和—谐的校园文化。
同学们、教师们，构建和—谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，披荆斩棘、共赴前程。
青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。
让我们把握生命中的每一天，向和—谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫，把握了航向。
当我们共同努力，不懈地摇桨，和—谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和—谐的教育气氛中愉快地学习；花开的日子，让我们在和—谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和—谐的人际关系中安康地成长。
将来不是梦，今天，在我们手中。
篇五：中小学生校园广播稿所谓和谐校园，往大了说，是紧跟时代潮流，响应中央号召，为创建和—谐社会做出重大奉献；往小了说，无非就是从自我做起，处理好我们自己身边的人际关系，让我们这个班级、学校有团结力，凝聚力。
说说和—谐，其实说容易不容易，说难也不难。
谁整天还不闹点矛盾，有点别扭呢！生活中鸡毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，还增进了互相间的感情；但也有的反目成仇，最后以悲剧告终。
你说人与人之间的和谐重不重要呢？“人以和为贵”。
“和”，即是平静，相安，谐调。
以宁静平和的心绪去感化别人的行为，以宽厚博大的襟怀包容别人的举动，试图去喜欢身边的每一个人，同样你也会受到别人的喜欢。
二年级广播稿格式范文
二年级广播稿格式范文一、广播稿标题。
二、广播稿开头。
1. 问候语。
- 亲爱的同学们，大家好！欢迎收听今天的校园广播。
2. 引出主题。
- 在这个阳光明媚的日子里，我想和大家分享一些有趣的事情呢。
三、广播稿正文。
1. 内容要有条理。
- 比如要讲述校园活动，可以按照活动的先后顺序来写。
“上周五，我们学校举办了一场趣味运动会。
运动会开始的时候，每个班级的同学们都穿着整齐的校服，排着整齐的队伍进入操场。
首先进行的是接力赛跑，参加接力赛的同学们就像离弦的箭一样冲了出去。
他们在跑道上奋力奔跑，旁边的同学们则大声地喊着‘加油！加油！’。
接力赛结束后，又进行了跳绳比赛，同学们手中的跳绳快速地转动着，就像一个个彩色的小旋风。
”- 如果是讲述知识类的内容，也可以分点阐述。
“同学们，今天我们来了解一下小动物们是怎么过冬的。
第一点，像小松鼠这样的小动物，它们会在秋天的时候收集很多的松果，然后把它们藏在自己的洞穴里，等到冬天的时候就可以吃这些松果啦。
第二点，青蛙呢，它会找一个温暖的泥洞，然后钻进去冬眠，整个冬天青蛙都在睡觉，不吃也不喝。
”2. 语言要通俗易懂，符合二年级学生的认知水平。
- 避免使用复杂的词汇和句子。
不要说“同学们需得爱护校园环境”，而要说“同学们一定要爱护校园环境”。
四、广播稿结尾。
1. 总结内容。
- 今天我们分享了校园趣味运动会的精彩瞬间，希望下次还有更多有趣的活动可以和大家分享呢。
2. 结束语。
- 好了，今天的校园广播就到这里啦，同学们，下次再见！。
校园广播稿模版和格式
We end all together, and then start over.通用参考模板（页眉可删）校园广播稿模版和格式为您收集整理的校园广播稿模版,提供全面的校园广播稿模版信息,希望对您有用!校园广播稿模版篇一：校园广播播音稿模板（背景音乐：班得瑞《初雪》）（甲）阳光灿烂的日子，我们分享你的快乐，细雨绵绵的时候，我们倾听着你的心声，在成长的日子里，我们相伴每一天。
（乙）今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。
用我的笔，记录时间的脉搏，用我的声音和你一起感悟青春的快乐，倾听我们的每日播音，关注我们的节目，您是我们永远的动力，“校园之声校园广播站”是您永远的朋友。
（甲）感激声波，（乙）连接你我。
（合）大家好，这里是“青春之声”校园广播站，（甲）我是播音员，（乙）我是播音员。
（甲）本次节目的主要内容有：天气预报、文学时空，校园点歌台。
（乙）今天是 20__年3月16日星期三，农历二月十儿，今天白天多云，最高温度13℃度，西北风4~5级今天夜间多云，最低气温1℃，西北风3~4级明天白天多云，最高气温16℃，西南风3~4级，明天夜间晴，最低气温3℃，西北风3~4级。
希望同学们关注天气变化，谨防感冒。
（背景音乐）（乙）有一种默契叫心有灵犀，有一种感觉叫妙不可言，有一种幸福叫与书相伴。
文学时空将带您走进文学殿堂，体味文学，情感生活，让您及时了解名家名作。
沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在优美的诗歌之中。
让我们一起聆听来自文学世界的天籁之音！大家好，我是播音员，下面让我们一起漫游文学时空。
（音乐）（甲）我们轻拥昨日青涩的泪水，求索的脚步，时尚的气息，青春的活力，在斑斓的岁月里，我们畅游音乐的节奏。
聆听你的.声音，拨动你的心跳，让音乐传递你我的心声。
欢迎来到今天的“校园点歌台”，我是播音员，（乙）美好的时光总让人觉得是那么的短暂，恋恋不舍中，今天的广播到这里就要和大家说再见了，希望同学们每天都有好心情！让我们相约下次节目！再见！（甲）再见 __ 校园广播稿模版篇二：广播稿模板甲：这里是浩浩荡荡，广阔无边的知识海洋；乙：这里是迈向成功的起点，放飞梦想的天堂；甲：在这方美丽的天空，让我们舞动彩翼，尽情享受阳光；乙：在这片广阔的天际，让我们放飞梦想，快乐成长；齐：敬爱的老师！亲爱的同学，大家下午好，由五2班主办的红领巾广播又和大家见面了！甲：我是主持人乙：我是主持人。
版校园文明广播稿范本一览
校园文明广播稿范本一览前言在我们的校园中，校园文明是一种基本的道德基准，也是每一位同学应该秉持的原则。
我们都希望校园能够成为一个和谐、宁静、美好的地方，但如果我们的行为违背了校园文明，校园的和谐就会受到影响。
为了培养良好的校园文明，学校开设了校园文明广播，不仅将校园文明融入到日常的生活中，也可以帮助同学们更好地学习和生活。
本篇文档将为大家提供一些校园文明广播稿范本，供各位同学参考。
篇章范本一：文明用语大家好，欢迎收听我们的校园文明广播。
我们都知道，语言是人类交流的重要工具，因此我们需要使用文明的用语来展示我们的修养。
请同学们在表达时，尽可能使用优美、文明的语言，不能使用带有侮辱、攻击等负面意义的词汇，同学之间要互相尊重、理解和宽容，不要使用恶言相向、互相攻击。
让我们共同努力，打造一个文明、和谐的校园环境。
范本二：守时同学们好，欢迎收听我们的校园文明广播。
今天我想和大家谈一谈守时的问题。
守时是一种很重要的文明行为，它不仅能够让我们的生活更加有序，也能够增强我们的自律能力。
我们应该时刻记住，守时是我们作为一名优秀的学生应该具有的品质之一。
所以，请同学们每天都能够准时到校上课、上自习，不要迟到早退，也不要随意旷课。
让我们共同培养守时的意识，构建一个和谐、有序的学习环境。
范本三：文明行为同学们，欢迎收听我们的校园文明广播。
如今，随着社会发展和科技进步，人们的生活已经变得越来越便捷。
但是，这也使得大家的行为习惯与文明意识变得越来越不规范。
因此，请各位同学们在校内外保持良好的文明行为，不要随地乱扔垃圾、乱涂乱画，不要做出不文明的行为，维护我们的环境和社会的和谐。
让我们共同关注身边的环境、关注他人的感受，既是一种文明行为，也是一种美德。
范本四：健康意识同学们好，欢迎收听我们的校园文明广播。
今天，我想和大家分享一下健康文明的一些小贴士。
首先，保持良好的饮食习惯，多吃蔬菜和水果，少吃油腻、辛辣、零食等不健康的食物。
校园广播稿范文
校园广播稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的校园广播主持人。
我站在这里，感到无比荣幸和高兴，能够为大家带来一次精彩的广播节目。
首先，我想和大家分享一个好消息。
我校即将举行一次“绿色校园行动”主题活动。
这次活动旨在倡导环保意识，提倡绿色生活方式。
通过大家的努力，我们可以共同打造一个美丽、可持续发展的校园。
在此之前，我想先向大家普及一些环保知识。
我们都知道，环保是当今世界面临的最大问题之一。
而校园是我们学习和生活的地方，我们必须要关注和改善环境。
从现在开始，我们每个人都可以从小事做起，做出一点点改变。
首先，我们可以从节约用水开始。
校园的水资源是有限的，我们应该养成随手关水龙头和小便器的好习惯，合理使用浴室和洗手间的水。
同时，大家也可以积极参与到节约用水的活动中来，例如组织浇灌花草、清洗教室等。
其次，我们要注意垃圾分类。
大家都知道，垃圾对环境的影响非常大。
我们应该把可回收垃圾、有害垃圾和普通垃圾进行分类。
这样可以方便回收和处理，减少对环境的污染。
我相信，只要我们每个人都能积极参与，垃圾分类将成为我们校园的一种习惯。
此外，我们还可以鼓励大家走进大自然，亲近大自然。
大自然是我们的宝贵财富，我们应该保护和珍爱它。
每个周末，我们可以组织一些户外活动，如郊游、野餐等，让大家亲身体验到大自然的美丽和神奇。
最后，我想呼吁大家一起行动起来，共建绿色校园。
校园是我们共同生活的地方，我们每个人都是绿色校园的建设者和守护者。
我们可以通过种植花草树木、科学使用能源等方式，为校园增添绿色和美丽。
让我们携起手来，共同努力，为了一个更加美好的未来而奋斗！谢谢大家！以上是本期的校园广播节目，感谢大家的收听。
希望通过我们的努力，能够唤起更多人对环保的关注，共同建设一个绿色、美丽的校园。
祝大家度过愉快的一天！。
广播稿件的格式范文模板
广播稿件的格式广播稿件的格式范文模板在学校广播站锻炼的学生，我们广播前都会预先准备好广播稿，好的广播稿会带来更好的节目效果，那么应当如何写广播稿呢？以下是小编收集整理的广播稿件的格式范文模板，仅供参考，欢迎大家阅读。
广播稿件的格式篇一：广播稿的格式1、标题为宋体二号加粗，正文为仿宋三号。
2、广播稿的标题要概括广播稿的内容，例如:关于XXXXXXXXXX 的通知。
3、落款须标明为“校团委学生会XX部”，或“XXXX(二级学院)学院团总支学生会XX部”以及日期。
(注意:应使用学院全称，不得缩写,字体也为仿宋三号)4、在广播稿的后面用括号的形式标明播放的日期，例如：星期一至星期三午间加晚间附：1、通知稿打印好后，先在二级学院团总支书记处签字，然后拿到A401学生处，找许老师/余老师/杨老师（三个老师任何一个都可以），或到B408管委会办公室，找任老师审阅并签字；2、签完字后，请在中午11:30——12:00；下午：5:30——6:00之间交至广播站。
（星期五晚间为4：30——5：00，广播站在A301）3、注意稿子的通顺、完整，字数不宜过多。
校团委学生会通讯部广播站广播稿件的格式篇二：广播稿格式片头：亲爱的听众大家好，您正在收听的是烽火前哨广播，（这里是烽火前哨广播站，欢迎收听烽火前哨广播）（烽火前哨广播站正在为您广播）（下面由烽火前哨广播站为您带来今天的节目）。
今天是20@@年@月@日，星期@，农历@月@日。
据中央气象台预测今日成都为@@，最高气温@@，最低气温@@。
在今天的节中您将听到内容有：党史上的今天、团内新闻、@@@@、@@@@。
下面请听详细内容。
（首先为您播报的是党史上的今天）党史上的今天：党史上的今天1978年10月22日至29日邓小平访问日本。
这是新中国成立后中国领导人首次访问日本。
访问期间，邓小平代表中国政府出席了《中日和平友好条约》互换批准书的仪式，向日本各界人士反复介绍了中国的内外政策，还专门对日本具有国际先进水平的现代化企业、高科技设施等进行详细考察。
中心小学“起点”校园广播稿范文
尊敬的各位听众，大家好！欢迎收听中心小学《起点》校园广播。
今天是我们校园的第一次广播，也是我们与广大听众见面的第一次。
我们在这里神圣而庄重地承诺，将为大家精心制作每一期广播，让您感受到我们的用心和亲切！
中心小学“起点”广播，是我们学校多年教学管理经验的结晶，更是我们学校的校园文化传承与弘扬的一个载体。
“起点”，是学校的门户网站，也是我们校园文化与学风的展示窗口，是孩子们开拓视野，增长知识，培养读写技能，提高口语表达能力的重要平台。
在广播中我们将通过文字和声音，与您分享我们学校的新闻动态、课堂教学、师生风采、校本课程以及社会实践等种种精彩的教育活动。
中心小学一直以来注重学生全面发展，切实落实素质教育。
学校重视每一个孩子，注重个性、特长，激发他们的积极性和主动性。
在学校长期的教育实践中，尤其关注学生的思维能力和创新思维的培养，通过有趣的课堂互动、教学案例分享、多媒体播放等方式，帮助学生积累更多的知识，开拓思路，提升思维能力和创新意识。
而在校园广播中，我们也会不断尝试创新的节目形式，让您在轻松愉快的氛围中，感受到思维的火花在脑海中跳动的快感。
在这里，我们也要特别感谢广大家长和社会各界对我们学校的关注和支持。
作为一所优秀的学校，我们将一如既往为每一位学生提供最优质的教育资源，秉承“立足于每一位学生，服务于每一个家庭”的办学理念，为培养更多优秀的社会人才而不断奋斗！
感谢各位听众的收听和支持，我们的广播将持续为您带来更多的精彩内容。
如果您有任何意见和建议，欢迎随时对我们提出，让我们一起携手共进，共同创造更加美好的明天！谢谢收听！。
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校园广播稿的格式
校园广播稿的格式
可能有些小伙伴还不了解，校园广播稿的格式是怎样的？以下是WTT整理的校园广播稿的格式，欢迎阅读。
校园广播稿的格式1
一、开场白（播放歌曲“琵琶语”）
A：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音
B：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮
C：花开花落茶沉茶浮；
D：心情积蓄味道几何
停顿20秒
A：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师，亲爱的同学们。
合：大家下午好！
B：我是播音员1 2 3 4
停顿10秒——音乐停
二、点歌送祝福
C：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗？”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。
其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。
D：是的！因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛！既然这样，今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里，为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》，希望我们的未来辉煌灿烂！
播放音乐——明天会更好
歌曲播放完毕，紧接——
三、学法指导
C：经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的《快乐学习法》将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。
A：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。
你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗？除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的
阅读速度，你的方法正确、合理吗？检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹！
B：一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。
一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。
也影响整句或整段的意思的理解。
D：二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，
或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。
C：三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读；还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。
A；四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。
D：听了以上介绍，大家有没有什么启发呢？希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。
停顿5秒
四、佳作欣赏
C：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方？？？大家好，“佳作欣赏”栏目又跟您见面了
停顿5秒（播放音乐“童年”）
D：青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我们带给大家的是散文《青春？理想》：
A；我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。
青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
C：人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。
因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。
托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。
当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
校园广播稿的格式2
合：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
男涛：花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
男：花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
男：花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
大家好，我是来自502班的主持人xx.
女：我是来自502班的主持人xx。
男：当灿烂的`晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
女：留住一丝清风播撒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造爱的世界。
女：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：红领巾广播又和大家见面啦。
男：今天我们为大家带来的是《语文天地》栏目，男，平常语文老师要求我们写作文，你害怕吗？
女：当然，我们老师经常要求我们写作文，但我最头痛写作文了，面对老师布置的作文题，常常两节课时间都过去了，还一个字也写不出来。
男：是吗？那应该如何写作文呢？让我先给你讲个真实的小故事吧！这个故事的名字叫做《从一句话开始》。
女：快给我讲讲吧！
男：小明是一名五年级的学生，以前跟你一样，也十分怕写作文，后来是语文老师给讲的一个故事启发了他，使他慢慢懂得了怎样才能写出一篇作文来。
老师讲的故事是这样的：全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中，有一个学生说他不会写作文，魏老师就问他：“会不会写一句话？”他说：“这个行。
”魏老师说，那你的作文就写一句话吧。
于是这位学生的第一篇作文只有一句话：“今天开学了。
”到第二次作文的时候，魏老师对这位同学说：“这次作文能不能写两句话？”那位同学爽快地答应了。
就这样，从一句话作文开始，再到两句话、三句话……这位同学终于学会了作文。
女：哎呀！我的情况与这位同学太相似了，我为什么不能像他那样从一句话作文开始呢？
男：对呀，只要掌握了方法，其实写作文也并不是什么难事，为了让自己进步得更快一些，我们可以缩短周期，先从写一句话练起，然后写两句、三句……过了一段时间，你的作文一定可以逐渐成“篇”了，或者说，已经基本上有了文章的样子。
男：比如说可以先写一句话：“从今天起我要学习写作文了。
”第二天，在这句话的后头加了一句话：“我相信我能写好。
”这样下来，每次都多写一句话，慢慢的就有了更多的话要写。
女：一篇作文也就是六七十句话，照你给我介绍的方法，把自己看到的、经历过的事写出来其实并不是一件很难的事。
男：对呀！写作文其实并不难，“先从写一句话开始，这就是经验。
”
女：同学们，让我们一起来用用男涛给我们介绍的好方法吧！祝你们可以写出更多，更好的作文！
男：下面一起来放松一下，听一首好听的歌曲《》。
女：时间过得真快，转眼又到了说再见的时候了。
男：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。
希望大家能喜欢我们的节目,也非常欢迎同学们积极为我们投稿,出点子、提意见。
女：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
男：花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；
合：今天的播音到此结束，谢谢收听，再见。