为了父母的微笑--- 主题班会教案
微笑的主题班会策划
微笑的主题班会策划微笑是盛开在人们脸上的一朵美丽的花，时时刻刻散发着迷人的芬芳。
下面是小编为您整理的微笑主题班会策划，来供大家学习和参阅!为了父母的微笑班会策划一、背景：如今的中学生大多是独生子女，从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。
他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。
二、设计目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。
三、课前准备：1、准备反映母爱和父爱的歌曲《白发亲娘》、《我的父亲母亲》、《烛光里的妈妈》、《慈祥的母亲》、《江河水》《我爱永恒》。
2、准备《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。
3、准备一篇震憾心灵的母爱故事：《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。
4、主持人准备串联词。
5、准备有关课件。
四、活动过程：(一)活动开始：1、课间播放《爱进我家》(flash)(合主持人宣布活动开始前)2、主持人出场(背景音乐：《慈祥的母亲》)A：冰冷的冬天，凛洌的风，皑皑的白雪……B：温暖的阳光，慈祥的您——我的父亲，我的母新。
A：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我!B：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我!合：各位老师，各位同学，灵溪二中初一(5)班“为了父母的微笑”主题班会现在开始!(二)感受父母之爱：B：下面请欣赏《白发亲娘》，并观震憾人心的母爱图片。
A：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。
《母亲节》主题班会教案(15篇)
《母亲节》主题班会教案（15篇）《母亲节》主题班会教案篇1活动目标：1、培育生活自理力气，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
问题分析:我和同学已经有了近一年的接触，觉察他们随着年龄的增长，已经有了确定的劳动意识。
在学校根本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依靠家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。
因此，召开家里的事帮着做的主体班会，进一步培育学生劳动观念，使学生体会父母的劳累，学会关心他人。
活动预备:1、课前以一些生活现实为背景排演小品;2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板;4、练习各种家务劳动技能;活动人员:1、本班51名同学和正副班主任;2、聘请局部学生家长;主持人:4人整体设计:1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展争辩，启制造理;2、结合生活实际，局部学生汇报自身的家务劳动小技能;3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生建议;活动过程:一、对话引入，启发活动兴趣。
a:___你知道“母亲节”是那天吗?b:是五月的其次个星期日呀!a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?b:我的礼物最贵重，是――(惊奇的)，反问:“你都送给妈妈什么礼物了。
”a:我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音)b:我们每个人都拥有一个温存的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心疼惜下，我们欢快成长!a:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(呈现父母照看孩子生活的照片和家长下班后的安排)。
b:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大，在学校，我们要做好学生，在家里我们更应当做好孩子母亲节主题班会记录默认。
a:同学们，在母亲节这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。
珍惜父母主题班会教案
珍惜父母主题班会教案
一、活动目的：
1.提高班级学生珍惜父母的意识和素养
2.加强家庭教育与学校教育的衔接
二、主要内容
1.通过观看相关视频、现场演示、情景模拟等形式，让学生深入了解父母养育之恩及为家庭付出的辛劳和牺牲；
2.通过小组讨论、个人反思等方式，让学生表达对父母的感激之情，并思考如何回报父母；
3.通过精彩的文艺节目，让班级展示学生对父母的感恩之心和美好祝福。
三、具体安排
1.活动时间：xx年xx月xx日
2.活动地点：教室
3.活动流程：
- 引入：视频播放，短文朗诵
- 互动：师生互动、小组讨论、个人反思
- 总结：学生发言、文艺节目表演
四、教学方法
1.讲授法
2.案例分析法
3.小组讨论法
4.现场体验法
5.情景模拟法
五、教学评价标准
1.学生能够表达对父母的感激之情，并有行动计划；
2.文艺节目表演得体、精彩；
3.师生互动情况良好，小组讨论、个人反思互动积极；
4.教案操作规范，流程合理。
备注：本教案仅供参考，老师可根据实际情况进行调整。
“孝亲敬长 心怀感恩”主题班会
“孝亲敬长心怀感恩”主题班会活动背景：孝亲敬长历来是中华民族的传统美德，我们对父母、对长辈都应该心存感激。
然而，我们学生常常会以自我为中心，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母。
为此，本班专门召开《孝亲敬长心怀感恩》的主题班会，使全班同学一起用心去感受亲情，用行动去孝敬父母和长辈。
活动目标：1、在道德观念上，教育学生懂得父母对子女有养育之恩，孝亲敬长是中华民族的传统美德，知道古今孝亲敬长的故事。
2、在道德情感上，教育学生了解父母的苦心和爱心，懂得体谅父母，多与父母交流沟通。
3、锻炼学生的组织能力、口头表达能力及表演能力，培养他们的参与意识，提高思想素养。
活动准备：1、发动全班同学搜集古今孝敬父母、尊敬长辈的典型事例。
2、发动全班同学准备孝敬父母、尊敬长辈的节目。
活动对象：二年级（1）班全体同学活动过程：一、宣布活动开始(背景音乐《爱的奉献》)合：老师们，同学们，下午好。
女：我是贺熙茜.男：我是汪孟冉。
父爱如山，他沉默无语；女：母爱似海，无时无刻不在包容着你……合：让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。
二（1）班《孝亲敬长，心怀感恩》主题班会现在开始。
首先，让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位领导和老师。
（鼓掌）二、快板，看视频女：亲爱的同学们，你知道吗？在历史上，我们国家是世界公认的“礼仪之邦”。
男：古人的《三字经》就很好概括了这些礼仪，下面请欣赏快板《三字经》节选。
“为人子,方少时.尊长辈,习礼仪.能温席,小黄香.爱父母,意深长.亲养儿,多辛苦.报春晖,寸草心.孝父母,不能忘.爱父母,生孝情.存孝意,献孝心.父母心,知体谅.心里话,不隐瞒.求上进,父母安.孝父母,不能忘,不能忘。
”观看Flash：二十四孝故事之《扇枕温席》。
女：古代二十四孝的故事中有很多的孝子，他们用自己的实际行动回报着父母的恩情，他们没有很优越的物质条件，但是却用自己最朴实的行动上演了一幕又一幕感人的场面。
请看《黄香温席》故事视频男：黄香真是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。
高一主题班会教案设计优秀6篇
高一主题班会教案设计优秀6篇开好主题班会，首先要确立与策划好主题。
主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的，这次漂亮的小编为您带来了高一主题班会教案设计优秀6篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
高一主题班会篇一高一(8)班主题班会：感恩父母作者（来源）：高一（8）班周旸张京晶活动目的1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。
3、增进学生和家长之间的交流与沟通。
活动准备1、全班同学以“感恩父母”为话题，写一篇文章，要求记真事，叙真情。
2、课前全班同学观看dv作品——《邝丹的秘密》。
3、邀请11位父母参加本次活动。
4、活动前三名同学排练小品《送水工》。
5、汇集同学们想对父母说的一句话，编辑成语录集《我们想对您说》，作为power point课件内容之一。
6、制作power point课件，并以歌曲《感恩的心》作为背景音乐。
7、准备气球若干只，听装可乐20听。
8、准备主持人台词活动计划第一环节：由同学表演小品《送水工》。
第二环节：请同学们说说“我与爸爸妈妈的故事”，内容可以为：爸爸妈妈所做的最令我感动的事；我最愧对父母的事等。
第三环节：请到场家长说说他们的故事：他们小时侯的故事，他们与孩子之间的故事等等。
第四环节：家长和子女进行互动，做两个考验默契程度的小游戏：①可乐大转移②运气球第五环节：通过power point软件展示语录集“我们想对您说”，播放歌曲《感恩的心》活动实录活动开始：主持人上台a：各位家长，b：老师还有同学们b：大家下午好！a：对了大家都知道这么句诗吧：“谁言寸草心，报得三春辉！” b：父母对我们的养育之恩，岂止三年的春晖，他们已经足足给予了我们十七年的甘露与阳光。
a：是啊，父母亲们将我们精心培养长大，我们或许还不能作出等价的回报，但我们应该怀有一颗感恩的心。
感恩父母班会课教案范文（精选5篇）
感恩父母班会课教案感恩父母班会课教案范文（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的感恩父母班会课教案范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感恩父母班会课教案1一、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。
二、活动准备：1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲、诗歌、三句半、课件，主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“孩子给爸爸、妈妈一封信”活动三、活动开始：（一）创设情境，导入主题（班会正式开始前轻声播放音乐《天下父母心》，主持人在音乐声中入场。
）甲：小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长；乙：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；甲：高山感恩大地，因为大地让它高耸；乙：花儿感恩园丁，因为园丁赐予它五色斑斓……甲：那我们，我们又应该感恩什么呢？世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱。
有了泥土，嫩芽才会长大。
有了阳光，花儿才会盛开。
乙：是呀，自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱！所以我们要感恩父母呀。
甲：那么，这节课就请跟我们一起来学会感恩，一起来奏响爱的音符吧。
（二）感受亲恩，体会亲情甲：父母的爱是无私的，乙：父母的爱是伟大的，甲：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！乙：请大家听一个真实的故事——《地震中的母亲》（多媒体画面辅助）。
甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢？(学生发言重点让学生感受到母爱的伟大)乙：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱。
甲：不论我们走到哪，不论我们有多大，甲：在父母的心中，乙：我们永远都是最可爱，乙：最需要被保护的孩子。
感恩父母教育主题班会教案
感恩父母教育主题班会教案教学目标：1. 培养学生对父母教育的感恩之情；2. 引导学生体会父母为自己教育付出的辛劳和心血；3. 培养学生正确的家庭价值观和教育观；4. 激发学生主动为父母付出的意识。
教学准备：1. 教室布置：班级黑板上挂上大字报“感恩父母”；2. 录制父母的声音、照片或视频。
教学流程：一、引入（10分钟）1. 引导学生观察黑板上的大字报，并提问：“你们看到这四个字是什么？”2. 引导学生思考父母对自己所做的教育付出，强调父母在自己成长中的作用。
二、师生互动（15分钟）1. 播放录制好的父母的声音、照片或视频。
2. 让学生观察录制材料中父母与自己的互动，引导他们思考并记录下自己与父母之间的互动情景。
3. 邀请学生分享自己的互动情景，鼓励他们表达感恩之情。
三、感恩故事分享（15分钟）1. 分享一个真实的感恩故事，讲述一个父母为子女付出艰辛的经历，引发学生对父母的思考和感激。
2. 鼓励学生分享身边感恩父母的故事，并记录下来。
四、小组讨论（15分钟）1. 将学生分成小组，让他们交流与父母的沟通和互动情况，彼此倾听和分享。
2. 指导学生讨论如何以实际行动回报父母的养育之恩。
五、反思总结（10分钟）1. 引导学生回顾全堂班会的学习内容，自证通过班会学到了哪些知识和体会。
2. 鼓励学生思考并记录下如何以实际行动感恩父母，表达对父母的谢意。
六、课堂展示（15分钟）1. 邀请学生上台分享自己所记录的感恩父母的行动计划。
2. 班级鼓励学生互相鼓励和支持，确保每位同学都能真实表达出感恩之情。
七、作业布置（5分钟）1. 布置作业：以“感恩父母”的主题，写一篇300字的文章，表达自己对父母的感激之情。
2. 告知下次班会将会有几位同学分享自己完成的作业，鼓励大家积极参与和分享。
教学反思：通过本次班会，学生们进一步认识到父母对于自己成长的重要作用，并通过思考和感动的方式，激发了对父母的感恩之情。
在小组讨论中，学生们积极交流和分享，增强了彼此之间的理解和友谊。
“百善孝为先”主题教育活动方案[精选5篇][修改版]
![“百善孝为先”主题教育活动方案[精选5篇][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/0138670bf705cc17542709d8.png)
第一篇：“百善孝为先”主题教育活动方案“百善孝为先”主题教育活动方案一、活动背景百善孝为先。
我国是一个有着深厚的孝文化的礼仪之邦。
孟子言：不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。
可惜的是，随着经济的发展和西方文化的渗透，传统的孝道却被渐渐地淡忘，现在的青年学生，把父母的关爱看作是理所当然，甚至不断地向父母索取，一味地攀比，让许多父母痛心不已。
为此，我校把“感恩父母”作为感恩教育重要的一课，本着“先学做人，后学做事”的理念，让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验父母之爱的圣洁、无私和伟大；让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。
具体活动安排如下。
二、活动主题：“尊重父母孝敬父母感恩父母”三、活动口号：用微笑去认识我的父母四、宣传标语：“常怀感动之情常为感恩之行”“感恩从心开始让爱温暖彼此”“感恩让你的世界充满阳光”五、活动时间：2013年9月16日——9月30日六、活动安排1、由政教处主任雷红海老师进行国旗下讲话时间：9月16日周一全校校会2、以班级为单位出一期“感恩父母”的黑板报要求：9月19日（第三周周三）前完成3、开展“三个一”活动（1）活动时间：9月20日—9月23日。
（2）活动形式：A、给父母写一封感恩的信B、对父母说一句感恩的话C、为父母做一件感恩的事（3）活动要求：开展“三个一”活动后，采用书面的形式对所有作品进行评比。
4、开展作品班级初选及召开“为了父母的微笑”主题班会时间：9月25日（周三）班团课。
要求：各班级上交班团活动记录，各年级组织检查，并存档。
并且，每个年级要挑出一个优秀的班级上校级示范观摩课。
5、开展作品学部评选及展示活动时间：9月27日要求：（1）由各年级评选，每个年级分别评选出20封最感人的信，20句最感动的话，20件最感人的事。
（综合各年级每个单项评出40名）(2)各年级推荐“孝敬之星”，每个年级各5名同学(3)利用评出的作品，各年级组织进行演讲活动。
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“为了父母的微笑”主题班会教案
白明久
教学目标：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，懂得为什么要感恩父母。
让学生学会如何去感恩父母，从现在做起,从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
2、让学生严格遵守校规校纪，规范学生的学习习惯，强化学生的学习纪律，以最好的成绩回报父母。
3、感悟生命，探寻生命的意义。
教学过程：
一、欣赏中华德育故事之孝篇--《伯俞泣杖》创设情境导入主题
附内容：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一位著名的孝子。
他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。
有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。
他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。
所以伤心禁不住流下了泪水。
并不是疼痛不甘心忍受。
”说明了他非常孝敬母亲。
问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘记父母？
引出主题：通过充满真情，充满温馨的图片，了解父母之爱，感受父母之情。
教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！
1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。
①六旬老父捐肾救子： 2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！
②年轻母亲舍身救儿： 2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。
刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。
”
提问学生：从上面的故事里你看到了什么？
2、感受母爱、父爱
无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。
父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。
教师总结：在亲情的观念里，磨难显得是那么的微不足道，那么的不可怕。
爱的道路有时只有一个理念，那就是：让我们爱着的人幸福。
3、提出问题：
为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了？
我在家里最经常对父母说的话是什么？
父母经常对我说的话是什么？
讨论：
有什么方法能让我们更好地沟通？
（给出一组图片引起学生的共鸣）
4、播放歌曲《天下父母心》送给学生、家长及在场所有人的父母。
附歌词：吃了多少苦，受了多少累，你们为抚养儿女遭了多少罪。
头发白了不会再变黑，皱纹添了不会再消退；起过多少早，贪过多少黑，你们为培养儿女多少心也被操碎。
眼睛花了，走路已驼背；牙齿掉了，说话常琐碎。
常言说可怜父母心，直到我们有了儿女才能真正体会，最感动就是天下父母心，儿女长大要去飞，老人怕给添累赘，换一杯茶水，铺一下床
被，问一问饭菜合不合口味。
父母如今到了这个年岁，健康长寿多少钱也买不回。
常言说可怜天下父母心，直到我们有了儿女才能真正地体会，最感动就是天下父母心，老人健康长寿多少钱也买不回。
5、心灵表白
同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的是什么？
二、为了父母的微笑（学会做人）
就像前面歌曲里的歌词所说：①父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？
1、孝敬父母是中国的传统美德。
讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。
问：从这个真实的故事里你看到了什么？
2、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写？比一比谁写得好
3、下面的表现，哪些是同学们做得最好的？请讲一讲让同学们学一学
①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）
②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气
③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求
④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）
⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。
⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）
⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心
⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）
4、欣赏短片《生命的旅程》。
让我们一起用心来歌唱生活，感悟生命，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
三、总结：
孝，其为人之本也。
因为有了父母才有了我们，才使我们有机会在这样阳光明媚的世界里感受人生的冷暖，得到生活的快乐与幸福，是他们把我们带到这个世界，给了我们无尽的爱。
子女有了欢笑，就是父母最开心的事，子女有了痛苦，是父母最牵挂的事。
父母之爱，深如大海。
因此，不管父母的地位高低、知识水平和个人素质，父母是我们有生以来最大的恩人，是我们永远永远值得去爱的人。
感恩吧，为了父母的微笑。
四、作业：
1、给父母写一封信，对父母表示感激并表表你回报父母的决心。
2、这个双休日为父母服务一天，体会父母的辛劳。
《感恩父母的爱》
是您将我带到人间
教会我在成长中如何走过沟沟坎坎
是您领我认识世界
天寒地冻时将我双手放入怀中温暖
您用爱心穿引的线
那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延
如果我是风筝您就是拉动风筝的线
如果我是一条船您就是灯塔是港湾
这就是父亲的爱这就是父亲的情
她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山
鲜花可以枯萎沧海可变桑田
但父母的爱却永远留在我们的心间
《母亲》
我是一粒红豆，被放入母亲的心房
雨夜路口她的等候透过雨幕
我读懂了她的眼眸拉着她的右手寒冷被远远抛在身后我希望自己是一只蚕一点一点吃掉她刻意隐藏的忧愁我自以为是的成熟亲自挖了一条鸿沟
视而不见她坐在藤椅上的寂寞
我说我要去远游要用沧桑的笔墨
将世界放在我的纸上任意描摹对于母爱的拥有我错误的选择了挥霍裹着一身的疲惫回到了家
捧着她的粥
小心的一口一口咽着她无语的温柔
看着生活在她眼角刻下的的皱纹
突然明白她的青春如此匆匆溜走
像是一个被我惊吓到的小偷
我的出生是一个阴谋
前世，我想它一定是我的宿敌
今生，她才如此为我憔悴消瘦
岁月是一个无情的诅咒
为她带来了白首和生命的褶皱
终于有一天颤抖地摸着我的头
选择了永远的沉默
母亲下辈子还做母子
那时让我做你的母亲
所有的的痛所有的错所有的所有
让我独自承受。