支教个人工作总结支教,支教个人总结.docx
支教队员个人工作总结范文8篇
支教队员个人工作总结范文8篇第1篇示例：去年我有幸成为支教队员，踏上了支教之旅。
这段时间的支教经历让我收获颇丰，不仅让我感受到了深山区孩子们的纯真和渴望，更让我在教育工作中有了一些成长和提升。
在此，我将对我的个人支教工作进行总结。
我认真履行了支教任务，认真对待每一堂课。
在支教期间，我主要执教贫困地区的小学生，我为他们上了很多实用的课程，如英语、数学、科学等。
为了能更好地教学，我提前准备了充分的教学材料和教案，并根据孩子们的实际情况进行了个性化的教学。
在课堂上，我注重互动，采取多种教学方法，使孩子们能够更好地理解和消化所学知识。
我还通过组织课外活动、进行小组合作等方式，激发了孩子们学习的兴趣，帮助他们树立自信心。
我积极践行“阳光支教”，不断跟进学生的学习情况，并与学校老师、家长沟通协作。
除了传授知识，我还尽力帮助孩子们解决学习中遇到的问题，关心他们的生活和成长，用心引导他们树立正确的人生观和价值观。
在与学生的互动中，我发现学生们有着很大的潜力和天赋，只是缺乏一个良好的成长环境和教育资源。
通过与学校老师和家长的密切联系，我希望能够为这些孩子们带去更多的帮助和关爱，让他们在未来的学习道路上能够走得更加坚定和自信。
我对支教工作进行了深刻的反思和总结，发现了自己的不足之处，并积极改进。
在支教过程中，我意识到自己的不足之处，如教学能力有待提升、与学生沟通不畅等。
我在工作结束后，积极进行了学习和训练，提高自己的教学水平和教育理念，力求在以后的支教工作中能够做得更好。
我还准备了详细的支教报告，对支教过程和效果进行了总结和评估，为下一次支教工作提供了宝贵的经验和教训。
第2篇示例：一、支教队员个人工作总结在支教队员的工作总结中，首先要介绍支教的背景和目的，即支教队员为了帮助贫困地区的学生和学校发展而前往支教。
其次要详细介绍支教期间所做的工作内容和取得的成果。
最后要总结整个支教过程中的收获和成长，以及对未来支教工作的展望和打算。
支教个人总结5篇
支教个人总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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支教教师的个人工作总结（精选10篇）
支教教师的个人工作总结（精选10篇）支教教师的个人工作总结（精选10篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，是时候抽出时间写写工作总结了。
那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是小编为大家收集的支教教师的个人工作总结（精选10篇），希望能够帮助到大家。
支教教师的个人工作总结1作为＊＊县支教团的一名成员，我很荣幸的被分在****中学任教。
在各级领导和老师的关怀和帮助下，自己很快地适应了这里的生活，并能积极投身于支教工作之中。
下面我将就来**后近半年的工作、生活、学习以及思想等各方面的情况汇报如下：一、工作方面在学校微机课教师缺乏的情况下，我承担了高一年级4个班、初一年级2个班以及初二年级1个班的微机课教学任务。
同时，因微机组一女教师有孕在身无法多代课，我还主动分担了她的教学任务，帮她承担了初二年级两个班的教学任务。
现在，我总共带了初、高中三个年级共9个班的微机课，每周18个课时。
在学校教师的要求下，我还办起了计算机培训班，主要面向学校老师，为他们培训计算机软件应用知识、网络基础以及网页制作等方面的内容，这样的培训课每周进行一次，每次2－3课时，深受学校老师的欢迎，就连一些教历史的老师、教物理的老师也纷纷赶来听课。
总的来说，贵州的计算机教学水平还和浙江等地有所差距，有相当一部分的学生以前从未接触过电脑，当然，学生当中也有极个别的电脑高手。
学生计算机水平参差不齐这无疑给教学上增添了困难。
但我迎难而上，努力教好每一个学生。
在教学过程中，我注重从基础教起、从点滴开始，努力把基础知识，基本操作形象的展示给学生，努力把晦涩的计算机术语讲解的生动有趣。
同时，我还让在浙江的同学经寄些最新计算机资料过来，适时适当地给学生加以补充，以此开阔他们的视野，拓宽他们的知识面。
我不敢忘“因材施教”的教育原则，在教学中，对待不同的学生我采取不同的教学方法。
对于那些学得很好的学生，我鼓励他们抛书本，去学一些课本以外的知识，以此来获得进一步的提高；对于一些基础比较薄弱的学生，我抽出业余时间给他们“吃偏饭”，亲自带着他们上机一步一步操作，以使他们尽快对电脑熟悉起来。
支教个人工作总结(9篇)
支教个人工作总结____县____初中在县教体局的正确领导下，坚持以____为指导思想，深入____县局有关城乡教育均衡发展的总体发展目标，今年继续对____中学开展了为期一年的教师交流活动，取得了较为显著的成效。
以实际行动有力地支持了乡镇中学教育的快速发展，圆满完成了支教工作任务，现就一年来的交流工作总结如下。
一、提高认识，落实支教的组织工作我校在____年暑期接到继续分派教师到____中学开展为期一年的支教任务后，积极行动，认真落实支教筹备工作，切实加强领导，建立支教工作责任制，做到支教工作领导、教师、经费“三落实”;在选派教师人选工作中，坚决按照上级指示精神在选派人员时重点做到“两侧重”：即侧重学校重点学科，侧重骨干教师从事支教工作;____至____学年，我校选派一名带队领导和四名任课教师共五名教师到乡中工作。
他们学历水平全部在本科及其以上学历。
带队领导到由学校支部书记担任，四名教师在学科分配上分别是：数学教师____人，英语教师____人，他们全部是主干学科教师。
四位教师中____、____、____三位同志长期在我校担任班主任职务，占支教教师人数的____%比重，是学校教学工作的中坚力量。
精心挑选出的年富力强、业务精湛的支教工作人员为学年的支教工作稳步、顺利、卓有成效地开展提供了人员保障和技术保障。
二加强领导突出对支教工作的管理三开展活动，拓展支教活动的新途径积极开展送课下乡活动。
为了真正推动我校和帮扶学校间的资源互享，我校坚持每学期向____中学组织开展一次送课下乡活动。
每次的活动都要提前一周从人员遴选、课件准备、学校把关等几个方面做好准备工作。
在活动中坚持按照紧跟学科教学进度，不烫剩饭，确保送课下乡工作送教法、送教态、送教学新理念、送教学新技能。
认真组织评课活动，真正将课堂教学活动中存在的问题摆出来供大家讨论，达成共识。
本学年共开展送课下乡活动两次，涵盖英语、语文、数学、物理、政治____个学科。
支教个人工作总结范文(6篇)
支教个人工作总结范文回顾：发现问题：根据几次的莘园与员工公寓的走访、与个别队员的沟通、教研组员的总结与反映。
得到以下问题。
但是，由于我的疏忽，很多方面没有得到及时的处理与改善。
1、老师与家长的沟通有所欠缺：孩子来了，老师没到或老师来了，孩子没到，这种现象在莘园经常会有发生，员工公寓那边比较少。
主要问题是与家长缺少沟通。
老师没空，要及时告知孩子和家长，并跟组长请假，再找时间补回来。
叮嘱好如果孩子没空，要求家长联系老师。
2、老师教学过于被动：义教队是一项义务性的工作，义务并不代表随意。
我们有责任给孩子带来进步，我们也希望在帮助别人的同时自己也从中得到提升，我们不是保姆，不是简单地帮助孩子完成作业，也不要被孩子拖着鼻子走。
我们在与孩子的相处中，成为他们的好朋友的同时，也要树立一定的威信。
每个老师，每次义教前，都应该有一个备课的过程，如何来充分利用两个小时的时间来根据孩子的学习强弱，针对性给予辅导复习，还有给孩子的生活给予正确的知道。
当然，更多的是根据实际情况来安排。
但并不是一味去依赖孩子的提问和帮忙做作业而丝毫没有计划没有准备。
3、准时问题：在莘园上课的老师，要注意准时问题。
不要让孩子在教室上等，如果因为某事要推迟到，要及时跟值班老师联系。
在员工公寓上课的时间，因为不受莘园开放的限制，在保持每周两个小时的教学时间的基础上，可以通过与孩子的协商而改动上课时间，但要记得告知组长或值班老师，方便考勤。
考虑安全问题与便于教研组的教学跟进，建议大家还是按规定的时间来。
3、出勤问题：考勤，不是不相信你们，只是让义教队的教学工作能更好地开展。
大家会因为学业繁忙、社团其他工作、身体不适、临时没空等等很多原因，部分老师请假、缺课。
但是却没有与孩子和家长沟通好，也没有告知值班老师。
影响很不好。
这关系到我们个人的责任、形象问题也关系到义教队的整体形象与声誉问题。
希望大家对此重视。
请假一定要慎重，要与家长孩子联系好，也要告知组长或值班老师。
支教个人工作总结标准模板(6篇)
支教个人工作总结标准模板寒往暑来，光阴荏苒。
不经意间凝望，公路两旁的护道树又一次长得枝繁叶茂，郁郁葱葱。
季节无声地告诉我，为期一年的支教生活即将结束。
回顾一年来自己的工作和表现，我感慨万千：期间有辛苦地付出，也有幸福地收获。
我感受着支教赋予我教育教学工作的神圣和生命的精彩，我能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校朱阳一小领导的肯定，对于我真是莫大的鼓励。
而我自㎜㎜的无私关怀下，我顺利完成了一年的支教工作，现从德、能、勤、级四个方面总结如下：一、思想政治面：二、教育教学工作方面：(一)教研组工作方面：俗话说得好百闻不如一见，确实，在实践一年级新课程数学教学的过程中我们深刻地体会到新课程给我们带来的压力。
自开学以来，忙碌而紧张的教学氛围一直贯穿在我们组的教学中。
平常学生在学习过程中出的问题及一些精彩的表现，我们都会充分发挥利用每天早上自习课和周二晚上的校本教研活动及时探讨，并做好说课详细记录。
1、组里团结协作。
我们组由____位教师组成，其中王雪霞、史跟录、张社立____位教师年纪最长，教学经验相当丰富，为人友善，我们都很尊敬他们。
马正师和我____位年青教师，工作热情高，上进心强。
我们____人教研教改意识强烈，工作热情高，上进心强。
教研工作做到计划详细、分工明确，都能积极主动投入到教育教学研究工作，不管是教学上遇到的困难还是课堂上出现的问题，我们都能做到相互商量，形成相互帮助、相互学习、相互促进、相互竞争的教研氛围，取长补短。
2、精心准备做好示范课。
在朱阳一小的支教过程中，我时刻提醒自己，我应该以学习的态度严格要求自己，以“尽己所能，发挥优势，以点带面，产生效应”的原则开展支教工作。
首先，我以数学课堂教学为切入点，针对学校的实际情况，结合数学学科新课程理念，科学合理设计每堂数学课。
其次，经常与学科组内王雪霞老师、马正师老师、史跟录老师、张社立老师____位教师交流沟通如何上好符合学生身心实际的数学课，怎样开发校本资源上好数学课，怎样科学合理抓好课后辅导等问题，作好分析和指导，确保做好示范课，受到各位老师和学校领导的一致好评。
支教个人工作总结标准范文(五篇)
支教个人工作总结标准范文____年____月我有幸成为三支队伍中的一员，在支教期间，我处处严格要求自己，吃苦耐劳，工作一丝不苟，尊重学校领导，团结同事，关爱学生。
通过努力圆满完成了支教任务，并取得了不错的成绩。
回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。
而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩实验小学老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们才是我真正学习的榜样。
在实验小学领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了一年的支教工作，现总结如下：一、政治思想方面工作中，我认真学习教育方针政策，严格要求自己，服从受援学校领导的安排，遵守学校各项规章制度。
平时我也能主动的与本教研组的老师沟通交流，虚心向他们学习，向他们索取宝贵的经验。
二、教育教学方面。
1.认真备好课，做好课前准备，上好每一堂课。
由于我们学校情况比较特殊，没有可利用教学资源，于是我在课堂上总是营造轻松的学习氛围，调动学生的积极性。
根据一年级学生的心理和年龄特征，从语文学科的特点出发，坚持以学生为本的教育思想设计教学。
2.做好培优扶差工作。
培优辅差是教学工作的重头戏，对于后进生我总是给予更多的照顾，课堂上总是多提问，多巡视，多辅导，多表扬。
课后总是多谈话，多交流，树立信心，激发学习兴趣。
经过努力，学生得到了全面发展。
3.优化教学方法，充分发挥学生主体作用。
课堂教学中我运用启发式，讨论式，点拨式导学式等生动活泼的教学方法。
利用有限的资源，让学生通过眼，手，口，脑等各种活动活动学习乐趣，强调学生积极主动参与到学习活动中。
支教个人工作总结标准范文（二）在____年____月____日，我们平安返回学校之后，终于算圆满的完成了本次支教工作。
在这过往的四个月中，我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。
这些从未有过的经历让我进步了、成长了。
学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。
教师支教个人工作总结(13篇)
教师支教个人工作总结（13篇）支教教学工作总结篇一为了教育事业这一方热土，带着领导的重托和厚望，我作为xx县的第一批下乡支教老师，于20xx年xx月来到xx镇xx学校担任支教工作。
在各级领导、老师的关怀和帮助下，我很快地适应了这里的生活，融入了xx学校这个温馨和睦的大家庭，并积极投身于支教工作中。
“风雨飘摇，日月如梳。
”转眼间为期一年的支教工作即将结束，这一年的支教生活有苦也有累，经历了风风雨雨，风雨之后我看到了亮丽的彩虹，看到了xx教育事业的美好明天，收获着成功与希望。
现就一年的支教工作总结如下。
一、思想方面来到xx学校后，我更加注重政治理论的学习和自身各方面素质的提高，服从领导的分工安排，人际关系非常融洽，爱岗敬业，踏踏实实地做好教育教学工作，敢于承担各种教学任务。
时刻以集体利益为重，积极投身于学校的建设之中，积极参加学校开展的各项活动。
二、工作方面一年来，我认真履行支教职责，与学校领导共同带领教师开展教研教改活动，通过上示范课、研讨课，举办新课程、新理念下的课堂教学专题讲座等，促进了该镇教育教学水平的提高，我的教育教学方法受到了学生的欢迎，得到了同行的肯定和领导的好评。
（一）承担教学情况。
支教期间，我主要承担五年级的语文、品德课教学并兼任副教导主任。
在教学中，针对学生实际情况，我创造开放而又有活动力的课堂环境，营造平等、民主、和谐的师生关系，使学生在轻松、愉快的氛围中学习，从而提高课堂教学效率。
我主要采取以下措施和方法：1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。
备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。
认真编写教案，力争突出新思路、新方法。
2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中，以启发式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导的教学思路，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流的过程中领悟和掌握知识、技能，注重对学生能力的培养。
3、我把语文知识生活化，在课堂教学中，根据学生的年龄特点和认知规律，结合本校的实际情况，创设学生熟悉的教学情境，设计富有情趣的教学活动，让学生积极参与整个学习过程，使学生亲自体验成功和快乐。
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最新资料欢迎阅读支教个人工作总结支教 , 支教个人总结支教支教个人总结支教支教个人总结20** 至 20**学年度，我们迎来了支教生活的第二年，在这一年中，通过与孩子们的接触，和本校老师的共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作上有了新的认识，在对待自身的要求上有了更高的觉悟。
感慨颇多，现将一年来的支教情况做一下具体的汇报：一、思想认识更加深刻，明白了更多的道理我作为一名支教老师，万分幸运地来到了 *** 中学。
和第一年相比，我们心里也更加成熟，也逐渐爱上了这片沃土。
爱上了她的人杰地灵，爱上了她的憨厚朴实，爱上了她的每一个黎明和黄昏。
从我周围的同事身上，看到了他们在以身作则地忠于党的教育事业 ; 从上级领导的细致要求上，看到了教育事业生生不息，蒸蒸日上的源泉 ; 从孩子们朗朗的读书声中，我看到了未来和希望。
在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自己前进。
在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言，明白了事无具细的道理，更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。
二、业务水平的改进与提高在本学年，乘着国家对农村基础教育加大投入的春风，我们 *** 中学业也增添了许多硬件设备，为教学水平的提高配置了必备条件。
我有幸成为一名农远工程的受益者，享受了国家对学校的细致入微的关怀。
在这一年中，我和更多的同事，学习了很多有关电脑和卫星接收的知识，并将所学知识转化为对学生教育的水平提高。
我们将所用材料实现自动化，无纸化，大大提高了教育教学效率。
同时，根据农远所学知识，我们的业务水平也有了较大的提高，如结合第三轮继续教育，我们学习了新的教学方法，并应用于广大教学实践中去。
三、以身作责，给学生树立良好的榜样一走进我们 *** 中学，就会被她浓浓的学习气氛所感染。
在一年来，教育局领导多次来我校检查指导工作，予以很多的关怀。
中心校领导更是严格要求，从制度上给予我们更高的进步台阶，而更多的老师早来晚走，更给了我们学生良好的榜样。
而我作为一名支教老师，有着其他老师不具备的条件。
我们生活在学校，有了更多的与孩子朝夕相处的环境。
每天早晨，我第一个走进教室，迎接孩子们的到来，晚上，送走所有的孩子，再关上教室的门。
在给孩子良好榜样的同时，也对学生的安全提供了切实的保障，对此，我无愿无悔。
四、一年来的成绩与经验在这一年来，我通过不断地学习、研究、反思各种教学方法，使自己在新课改的春风下，以新的姿态来融入教育教学中去。
努力实现素质教育和科学发展的精神，教育学生做人与学习并重，知识与技能等会值，在有限的时间里提高自己的学习成绩，让自己养成习惯，并影响着孩子的今后的更长远的路。
在上级严格要求与细心关怀下，我们龙小这片沃土上的学生也取得也相应的成绩，在上学期全区期末各中心校 * 年级语文抽考中，我们班取得了全区第一名的好成绩，但我们仍不能满足。
今后还要继续努力，服从上级的安排，为党和国家教育事业多做贡献。
支教支教个人总结一学期的支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。
而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅 ! 我敬佩招贤老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们——才是我真正学习的榜样。
在双方学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了一年的支教工作，现总结如下：一、思想方面做为一名支教老师，首先，我坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。
在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。
其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。
经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。
支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。
因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己的努力干好自己的本职工作。
我严格要求自己，主动的与其他的科任的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。
二、踏踏实实教书，全心全意育人平时我切实做到关心爱护每一位学生，力求成为学生的良师益友。
支教一学期里，我主要担任五年级语文、健康教育、美术、一年级音乐等课的教学工作，每周共22 节课，我深感肩上责任的重大。
在所教的学生身上，我倾注了全部的爱。
在语文教学中我注重培养学生的学习能力教他们写读书笔记、练习演讲指导学生积累语言，通过课外阅读丰富知识等而且尽量让每个学生都不掉队。
尽量要每个学生都完善自己在各个方面有不同程度的提高。
课前，我坚持做到认真备课，了解每一位学生的实际，因材施教。
课堂上我再现教师的风采，循循的诱导，及时鼓励，引导学生们大胆质疑拓宽阅读渠道。
课后，我认真批改作业，对于后进生的问题我给予更多的支持和尊重对他们重点辅导 ; 对于中等生，我努力使他们向更高的目标迈进 ; 培优工作中，我鼓励他们放远眼光，开拓知识面，抓住亮点求更高的发展。
通过了解，我感觉农村的学生真的很苦。
班上大部分学生是住校生，只有星期天才能回家。
而且家长也只能是管住孩子的吃喝，很少给孩子必要的交流和学习上的辅导。
课余生活贫乏除了疯跑之外别无其他。
了解到他们的家庭情况和学生内心的世界后，我及时加以引导、教育，并给予他们更多的关爱，通过这一举措，学生有什么事情都愿意和我交流。
当我了解到我班陈建斌同学家里比较困难，我就买一些学习用品送给他，并且还动员同事一起来帮助生活有困难的学生。
同时为了提高学生的学习积极性，每单元测验我都自费购买作业本及中性笔奖励优秀学生及进步生，班级学风有了很大改观。
我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。
我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，利用班级图书角，动员他们主动读书，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。
三、不断加强学习，强化自身素养自己在不断学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学方法，通过对比，及时弥补自身不足，进一步完善自身教学策略。
我常常在备课时，边参考教学用书，边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课。
课堂上改变传统的“填鸭式”的教学模式，采用师生互动，以学生为主体启发引导的教学方式。
课堂上，气氛逐渐活跃起来，连那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题了 ; 那些调皮捣蛋的也认真听课了，学生的改变让我钻研地劲头更足了。
同时我积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
工作中，我服从学校的统一管理，严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务。
一学期的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。
重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教有了更深层次的认识。
支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。
支教支教个人总结 20** 年的 7 月 15 日我们来到了清远英德的浛洸一中，在这我度过了 ** 年暑假的最美好时光。
有努力的汗水，有斗的笑，有无限的感⋯⋯ 是一个解决的程，同是我的成程。
作支教的，我承担的更多，付出的努力要更多，但我愿意，因我相信成收也多。
从方案开始着手写到最的当地践，雨雨，一直努力~从一到达的生打到最后的送离，点点滴滴，无限感~从陌生相聚、相到一起生活、一起挑，友天地久~得，一到学校，我看到我的宿舍那个不好开口的呀! 不我打二小搞定了全部生。
比下，真是有成就感啊! 呵呵 ~然后就是我主持启式，与学生初次面，与学校主任交涉，开始忙碌咯。
学校的主任很愿意帮助我，主任了! 次下，麻主任很多事情了，主任很心，是尽最大的能力帮我，十分感 ! 在之后就是大家一起在堂吃啦 ! 吃前唱歌，呵呵 ~很开心 ! 接下来的日子，重新安排程，上，与学生相，解决支教，与其他一起搞外活，与友的相等等，整个程，有开心，有委屈，有笑，有泪水，有汗水，有感，有不舍⋯⋯作支教，一开始去到学校的根本上不了我之前写方案安排的很多程。
我不得不再重新安排，重新、写教案。
我很担心、很着急。
因我想做到最好，不求烈烈，但求默默努力、尽如人意得做好。
所以前两天的，我很挑剔，也不常和学生接触，一直我支教的整个教学划的安排而担心。
真的很愁，但是又不能出来。
每个有每个的忙碌和要解决。
我作，一定要自己承担好，做好支教一的工作 ! 然我支教做事情低，但我很努力，付出了其他人不是明看到的努力 ; 我很，每天晚上都要行小，互相帮助，共同解决。
所以，因有了我支教的每一个人的共同努力，一切都利地行着。
作，我有的任。
不要程的安排，要管理好学生和。
我会根据不同的特点来安排程，也合自愿原，希望得到最大的也是我下的一个目之一。
最基本的我的程我是要好好上好，做好作用。
着学生不管上前有多委屈，心情多不好，一旦上我都会整好心情，以最好的状面学生，上好程。
我的程有英口、趣味文、主班会、中学生礼等。
堂上会出有个学生不听，但整个堂气氛和效果我都挺意的，蛮好，比起上一次下，上明好多啦 ! 我一直相信多就会有提高! 多努力就会有收 !重新，真的很。
既要考学生的特点和接受能力，又要想好授表的方式，要准件和大量的料。
与我来都是一个挑。
我相信我支教每一个人在教学上都有很大的。
我也是! 呵呵 ~但我我里在不知不中提高的。
在生活上，我大家一起吃，一起在宿舍睡等等，日夜的相，感情更深。
我十分得，在吃前，桌上的趣。
呵呵~帮着勺，霞的快速吃，我和玲的包餐⋯呵呵 ~桌上的玩笑，桌上的建，就差点没有延伸到桌会了，呵呵~很开心!特得我的一次自己包子、自己煮，大家一起吃子火，那个呀! 哈哈 ~有吃西瓜 ! 我常到隔壁宿舍混吃，呵呵 ~与友、的相处也很好 ! 相互之间的微笑、鼓励，给了我很大的动力。
我们支教组一起共事，有饭桌欢笑、宿舍娱乐，也有委屈泪水。
但当我们中有人心情不好的时候，我们都会关心开导她，温暖她。
真的很有幸和她们一起下乡。
在这一段时间，问题那么的多，还有不理解和委屈，但我们一起走过了，我们收获了 ! 值得 ! 最后晚会后的深夜全队与指导老师一起聚餐庆祝很开心，我不会忘记!。