学校迎评团会策划书

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学校迎评策划书3篇

学校迎评策划书3篇

学校迎评策划书3篇篇一《学校迎评策划书》一、引言学校评估是对学校教育质量和整体水平的全面检验,也是学校提升自身实力和竞争力的重要契机。

为了迎接即将到来的学校评估,我们需要制定一份详细的迎评策划书,以确保评估工作的顺利进行。

二、迎评目标1. 以优异的成绩通过学校评估,提升学校的声誉和知名度。

2. 促进学校的教育教学改革,提高教育质量和教学水平。

3. 加强学校的管理和服务,提高学校的整体运营效率。

三、迎评原则1. 全员参与:迎评工作是全校师生的共同责任,需要全体师生的积极参与和支持。

2. 以评促改:通过评估发现问题,及时整改,不断提高学校的教育教学质量和管理水平。

3. 实事求是:在迎评工作中,要坚持实事求是,客观公正地反映学校的实际情况。

4. 注重细节:细节决定成败,要注重迎评工作的每一个环节,确保工作的质量和效果。

四、迎评组织机构及职责1. 迎评工作领导小组负责迎评工作的总体策划和组织协调。

制定迎评工作方案和工作计划,明确各部门的工作职责和任务。

定期召开迎评工作会议,研究解决迎评工作中出现的问题。

2. 迎评工作办公室负责迎评工作的日常管理和协调。

起草迎评工作文件和材料,整理迎评工作档案。

组织开展迎评工作培训和宣传,提高师生的迎评意识和参与度。

3. 各部门迎评工作小组负责本部门迎评工作的组织实施。

按照迎评工作要求,完成本部门的各项工作任务。

收集、整理本部门的迎评工作材料,及时报送迎评工作办公室。

五、迎评工作内容及时间安排1. 第一阶段:宣传动员([具体时间区间 1])召开迎评工作动员大会,传达学校评估工作的重要意义和要求。

组织师生学习评估指标体系,明确各部门的工作职责和任务。

2. 第二阶段:自查自评([具体时间区间 2])各部门对照评估指标体系,认真开展自查自评工作。

针对自查自评中发现的问题,制定整改措施,明确整改责任人,限期整改。

3. 第三阶段:专家评估([具体时间区间 3])做好专家评估的各项准备工作,包括接待安排、资料准备、现场考察等。

迎接评估主题班会策划书3篇

迎接评估主题班会策划书3篇

迎接评估主题班会策划书3篇篇一《迎接评估主题班会策划书》一、班会主题迎接评估,我们在行动二、班会目的1. 让同学们了解学校本科教学工作审核评估的目的、意义和重要性。

2. 增强同学们的责任感和使命感,激发同学们积极参与迎评工作的热情。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[具体班级]全体同学六、班会准备1. 收集学校本科教学工作审核评估的相关资料,制作成 PPT。

2. 提前向同学们征集对学校本科教学工作审核评估的意见和建议。

3. 准备一些小礼品作为班会的奖励。

七、班会流程1. 开场白:主持人介绍本次班会的主题和目的,欢迎各位同学的到来。

2. 主题讲解:用 PPT 展示学校本科教学工作审核评估的相关内容,包括评估的背景、目的、意义、指标体系等,让同学们对评估有一个全面的了解。

3. 学生互动:主持人引导同学们讨论对学校本科教学工作审核评估的认识和感受,鼓励同学们积极发言,分享自己的想法和建议。

6. 结束仪式:主持人宣布本次班会结束,对同学们的参与表示感谢,并发放小礼品作为奖励。

八、班会预算1. PPT 制作费用:[X]元2. 小礼品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元4. 总预算:[X]元九、注意事项1. 班会的内容要贴近同学们的实际生活,让同学们能够感同身受,积极参与。

2. 班会的形式要多样化,避免单调乏味,让同学们能够保持兴趣和注意力。

3. 班会的时间要控制在合理范围内,不要过长或过短,以免影响同学们的学习和休息。

4. 班会的组织要有序进行,避免出现混乱和失控的情况。

[策划人][时间]篇二《迎接评估主题班会策划书》一、班会主题“迎接评估,你我同行”二、班会目的1. 让同学们了解学校本科教学工作合格评估的重要性和意义。

2. 增强同学们的责任感和使命感,积极参与到迎评工作中来。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[X]班全体同学六、班会准备1. 确定班会的时间、地点和主题,并通知全班同学。

迎接省合格学校验收评估工作接待方案(四篇)

迎接省合格学校验收评估工作接待方案(四篇)

迎接省合格学校验收评估工作接待方案一、活动背景____年,我们学校将迎来省合格学校验收评估工作,这是我校发展的重要时刻,也是对我们办学水平和教育质量的一次全面检验。

为了确保验收评估工作的顺利进行,展示我校的良好形象和办学成果,我校决定制定此次接待方案。

二、活动目标1.营造良好的接待氛围。

通过周密的策划和准备,为验收评估工作提供一个温馨、舒适、高效的接待环境。

2.展示我校的办学特色。

通过接待活动,向评估组成员展示我校的办学理念、教育特色和教育成果,全方位展示我校的办学实力。

3.促进校际交流。

利用接待活动的机会,与评估组成员进行深入交流,学习借鉴其他学校的优秀经验,不断提高我校的教育质量和办学水平。

三、活动内容1.接待工作组组织(1)成立接待工作组,由学校领导亲自牵头,明确分工,确保接待工作的有序进行。

(2)工作组成员需提前制定详细的接待方案,确保各项工作准备到位。

2.接待环境准备(1)对接待地点进行布置,简洁大方、明亮舒适。

(2)设置接待指示牌和标语,引导评估组成员到达接待地点。

(3)设立接待中心,配备前台接待人员,提供必要的接待指南、资料和服务。

3.接待流程安排(1)准备接待资料:组织工作组成员准备接待所需的资料和文件,包括学校介绍、教育特色、办学成果、校园风貌等。

(2)迎接评估组:校领导和工作组成员亲自迎接评估组成员,并向其致以诚挚的问候和感谢。

(3)领导致辞:学校领导致辞,向评估组成员介绍学校的办学情况、教育理念和办学目标。

(4)学校展示:组织评估组成员参观我校的校园、教学楼、实验室、图书馆等教育设施,向其展示学校的办学实力。

(5)座谈交流:组织座谈会,邀请评估组成员与我校教师代表和家长代表进行深入交流,探讨教育发展的问题和挑战。

(6)总结发言:由评估组成员进行评估工作总结发言,对我校的教育质量和办学水平进行评价,并提出建议和意见。

(7)闭幕典礼:举行隆重的闭幕典礼,学校领导发表总结讲话,对评估组的到来表示感谢,并对未来的办学工作提出期望。

中学主题团会策划书3篇

中学主题团会策划书3篇

中学主题团会策划书3篇篇一中学主题团会策划书一、活动主题“团结协作,共同成长”二、活动目的1. 增强团队凝聚力,培养学生的合作意识和团队精神。

2. 促进学生之间的交流与沟通,提高人际交往能力。

3. 引导学生树立正确的价值观和团队合作观念。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点中学会议室或教室五、参与人员全体团员六、活动安排1. 开场致辞(5 分钟)由团支书介绍活动背景和目的,欢迎全体团员参加本次主题团会。

2. 团队建设活动(30 分钟)(1)分组:将学生分成若干小组,每组人数均匀。

(2)团队游戏:设计一些有趣的团队游戏,如接力比赛、团队拔河等,让学生在游戏中体验团队合作的重要性。

(3)小组讨论:每个小组围绕“团队合作”的主题进行讨论,分享游戏中的感受和体会。

3. 主题演讲(15 分钟)邀请一位老师或学生代表进行主题演讲,讲述团队合作的意义和价值。

4. 小组代表发言(15 分钟)每个小组推选一名代表,上台发表关于团队合作的演讲,分享小组讨论的成果。

5. 互动环节(15 分钟)设计一些互动游戏或小组活动,如团队拼图、团队创作等,进一步增强学生之间的团队合作意识。

7. 结束活动(5 分钟)全体团员合影留念,结束本次主题团会。

七、活动准备1. 提前确定活动时间和地点,并通知全体团员参加。

2. 准备相关的团队建设游戏和互动活动道具。

3. 邀请演讲嘉宾,并提前沟通好演讲内容。

4. 做好活动的宣传和记录工作,如拍照、录像等。

八、注意事项1. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。

2. 全体团员要积极参与活动,认真倾听他人发言,尊重他人意见。

3. 活动组织者要做好活动的组织和协调工作,确保活动顺利进行。

篇二中学主题团会策划书一、活动主题“青春飞扬,梦想起航”二、活动目的通过本次团会,引导学生树立正确的理想、信念和价值观,激发学生的爱国情感,增强学生的责任感和使命感,促进学生的全面发展。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点中学会议室或教室五、参与人员全体团员六、活动安排1. 开场致辞:由团支书介绍本次团会的主题和目的,欢迎全体团员参加。

“迎评杯”活动策划 2

“迎评杯”活动策划 2

目录一、活动背景————- - - - - - -- - - - - --2二、赞助商家-- - - - - - - - - - - - - - -- - - 2三、活动目的- - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2四、活动主题- - - - - - - - - - - - - - - - - - -2五、主办单位-- - - - - - - - - - - - - - -- - - - 3六、参赛对象-- - - - - - - - - - - - - - -- - - - 3七、比赛方式-- - - - - - - - - - - - - - -- - - --3八、比赛时间-- - - - - - - - - - - - - - -- - - - 3九、比赛地点-- - - - - - - - - - - - - - - - - - -3十、活动内容-- - - - - - - - - - - - - - -- - - - 3十一、注意事项-- - - - - - - - - - - - - - -- - --4十二、评分细节-- - - - - - - - - - - - - - -- - - 4十三、评奖办法-- - - - - - - - - - - - - - -- - - 4十四、活动经费来源-- - - - - - - - - - - - - - -- 5十五、活动思路阐述-- - - - - - - - - - - - - - - -5十六、具体活动流程-- - - - - - - - - - - - - - - -5十七、活动经费预算-- - - - - - - - - - - - - - -- 8一、活动背景宁夏师范学院是宁夏唯一一所普通师范类院校,坐落于宁夏南部山区六盘山下政治、经济、文化为一体的历史名城固原市。

建校30余年来,学校始终为基础教育服务,为民族教育服务,为地方经济社会发展服务的宗旨,为全区特别是宁夏南部培养中小学教师和各类应用型人才。

高校评估班会策划书3篇

高校评估班会策划书3篇

高校评估班会策划书3篇篇一高校评估班会策划书一、班会主题“以评促改,以评促强,共创高校美好未来”二、班会目的1. 使同学们了解高校评估的重要性和意义。

2. 增强同学们的责任感和使命感,积极参与高校评估工作。

3. 促进同学们之间的交流与合作,共同提高班级凝聚力和向心力。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 主持人致辞(1)介绍班会的主题和目的。

(2)强调高校评估的重要性和意义。

2. 高校评估知识讲解(1)介绍高校评估的概念、目的、内容和方法。

(2)讲解高校评估与同学们的关系,以及同学们在高校评估中的责任和义务。

3. 分组讨论(1)分成小组讨论高校评估对学校和同学们的影响。

(2)每个小组推选一名代表,进行发言。

4. 互动环节(1)设置一些与高校评估相关的问题,进行抢答。

(2)对回答正确的同学给予奖励。

(2)强调同学们在高校评估中的重要性,鼓励同学们积极参与高校评估工作。

6. 班会结束(1)主持人宣布班会结束。

(2)同学们有序离开会场。

七、班会准备1. 确定班会的主题、目的、时间、地点和参会人员。

2. 收集高校评估的相关资料,制作 PPT。

3. 准备互动环节的问题和奖品。

4. 通知参会人员,并要求同学们提前做好准备。

八、班会评估1. 收集同学们对班会的反馈意见,对班会进行评估。

九、注意事项1. 班会的主题和内容要紧密围绕高校评估,突出重点,注重实效。

2. 班会的形式要多样化,注重互动性和参与性,充分调动同学们的积极性和主动性。

3. 班会的时间和地点要选择合适,避免与同学们的课程和活动冲突。

4. 班会的组织和管理要规范有序,确保班会的顺利进行。

5. 班会的评估要客观公正,及时反馈评估结果,为改进班会策划和组织工作提供依据。

篇二高校评估班会策划书一、班会主题“以评促改,以评促强,共创高校美好未来”二、班会目的1. 使同学们了解高校评估的重要性和意义。

2023年中学评选优秀共青团员的方案

2023年中学评选优秀共青团员的方案

2023年中学评选优秀共青团员的方案在如今这个时代,共青团员的作用越来越受到大家的关注。

中学时期是人生中一个非常重要的阶段,很多学生会加入共青团,而如何评价他们的表现,对于他们来说也是一个重要的鼓励和动力。

因此,本方案旨在为2023年中学评选优秀共青团员提供一些建议和标准。

1. 评选目标和意义在评选中,我们希望挑选出那些在共青团工作中发挥积极作用,展现出卓越领导能力、团队合作精神的同学。

通过评选,可以激励更多的团员为团的事业而努力,提升共青团在中学的影响力。

2. 评选标准(1)领导能力:是否能够在团内组织活动,协调团员,带领团队完成任务。

(2)团队合作:是否能够和团队成员良好沟通,共同完成任务。

(3)团务管理:是否能够妥善管理团费,确保团内活动的正常进行。

(4)活动组织:是否能够独立或与他人合作组织团内外的各种活动。

(5)学习态度:是否能够在学习中取得良好的成绩,成为团内的学习榜样。

3. 评选流程首先,由各班级推荐1-2名表现出色的团员,然后由年级团委进行筛选,最后交由学校团委进行终审。

4. 评选时间预计评选活动将在第二学期进行,具体时间待定。

5. 奖励方式对于获得优秀共青团员称号的同学,学校将给予他们证书和奖品,并在学校广播和公告栏进行表彰。

6. 评审委员会评审委员会由学校团委、教师和部分学生代表组成。

他们将根据提前设定的评选标准,对推荐的团员进行公正的评审。

7. 评选细则每位推荐的团员都需要提交一份个人材料,包括自己在过去一年中参与的团活动、取得的成果、学习成绩等。

评审委员会将根据这些材料进行评分,最后得分最高的同学将被评为优秀团员。

8. 后续工作评选结束后,学校团委将组织一次表彰大会,对获奖同学进行表彰,并邀请他们分享自己的经验和感悟。

此外,学校还将对优秀团员进行一次培训,提升他们的领导能力和团务管理能力。

总结评选优秀共青团员不仅是对团员过去一年努力的肯定,更是对他们未来的鼓励和期待。

我们希望通过这次评选,能够激励更多的团员为团的事业而努力,为中学的共青团工作注入新的活力。

团员民主评议策划

团员民主评议策划

关于影视传媒学院2007级教育技术学专业
团员民主评议活动方案
为迎接教学评估,全面提高团员的政治思想素质,充分发挥团员的模范作用,增强团的凝聚力和战斗力,积极配合学校做好迎评工作。

根据学校文件精神指示,我专业计划于第八周周一开展团员评议活动,特制定以下团员评议活动方案:
一、主办单位:影视传媒学院2007级教育技术学专业团支委
二、承办单位:影视传媒学院2007级教育技术学专业班委
三、活动时间:2008年4月14日19:30-21:00
四、活动地点:重庆师范大学大学城校区宏德楼
五、活动目的:此次会议是为了完成重庆师范大学团员年度注册,是对团员、团干部进行考核、督促、教育的重要手段,是加强团的思想建设、组织建设,提高团员素质,增强团的战斗力的积极措施,帮助团员增强团员意识,做合格的共青团员。

六、活动内容:
⒈学习与教学评估的知识以及学校校情。

学习以学校所发的<学生学习手册>与<校情教育读书>为学习教材,主要了解评估的知识与学校校情.
⒉团员作个人总结:团员要回顾总结自己上一学期来的思想、工作、学习和在团内生活中的表现情况以及在迎评过程中该做什么,做了什么,肯定成绩和进步,找出缺点和不足,并形成书面总结材料。

⒊民主评议:在团员作个人总结的基础上,其他团员进行评议,肯定成绩,找出不足,开展批评与自我批评,并由团支部根据团员的一贯表现和民主评议的意见,对团员作出综合评价,评定出注册类、暂缓注册类、退团处理类。

七、参与对象:07级教育技术学专业全体团员
八、活动流程:
1.团支书作开场发言,交代此次活动的情况;
2.宣传委员喝和组织委员进行现场监督;
3.团员作个人总结;
4.进行民主评议;。

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学校迎评团会策划书
目录
一、活动主题
二、活动背景
三、活动目的及意义
四、活动流程
五、活动时间、地点
六、主办单位承办单位
七、活动注意事项
八、活动参与人员
九、活动经费
一、活动主题:迎评从我做起
二、活动背景:
我校即南昌航空大学,于XX年初评估通过,并成功更名为“南昌航空大学”。

作为更名后的第一批昌航人,我们在骄傲的同时,深感肩上的责任重大。

又逢党的七大圆满结束之际,同学们心中热情高涨。

我们要开展“迎评从我做起”的主题班会,从我做起,从现在做起,迎接即将来临的xx年的新的评估工作!
三、活动目的及意义:
通过开展“迎评从我做起”的主题团会。

使070941的全体同学都意识到,学校的荣耀使自己光亮,而自己的努力才能使学校
有可能在评估中获得好的成绩。

所以,当我们跨入昌航的那一刻起,我们代表的就不仅是个人,而是整个昌航。

为了学校的荣誉,为了个人的光荣,我们必须从现在做起,从我做起,去自觉维护学校利益,自觉遵守校规校纪,为学校作出自己的一份贡献!
四、活动流程:
1、主持人宣布团会开始。

2、全体起立,唱国歌。

3、主持人开场白,主要需介绍开展此次团会的目的及意义。

4、大会第一项,请070941班辅导员陈利萍老师为大会致词。

5、活动正式开始,以座谈及小组竞赛为主要形式开展。

1)请xx同学,为我们介绍我校迎评形势
2)请xx同学为我们讲解“南昌航空大学”XX新版学生手册的主要内容,修订的目的及意义。

(内容可为学生手册前几章节节选与总结)
3)请四名同学为我们表演两段小品,内容不必复杂,要求来源生活,真实。

可带几分幽默,主要对大会起到教育同学,活跃气氛的作用。

(主持稿可接为:听完以上同学的介绍,我们应该对我们学校现在面临的迎评形势有了进一步的了解,下面的几位同学将为我们带来用他们自己的亲身感受编写而成的小品《》《》,表演者;&;)
4)抢答环节。

从学生手册中发现同学们常犯的问题,编辑成题目,再以抢答的形式实践起来。

使同学更加清楚迎评的具体做法,而非思想上空泛的决心。

(考虑到同学课余时间有限,须先划好重点,再让同学进行阅读、背诵,内容以学生手册为主。

)5)大家共同唱《文明礼貌歌》。

(主持稿可接为:大家经历了军训……还记得我们军训中的一首歌么,它正是唱出了我们的精神风貌、诠释了我们应尽的责任与义务,下面,让我们全体高唱《文明礼貌歌》。


6)由班长为我们发起“迎评倡议”。

(倡议书的编写主要围绕的中心词“大一-八岁-成年-责任”、“昌航-昌航人-迎评-责任”、“团-党-祖国-责任”。


7)志愿者签名。

(事先准备白色横幅,上标红字“迎评从我做起”,长宽约为*,主持人邀请陈利萍老师带领我们在横幅上签名。

之后大家按顺序签下自己的名字。

此时横幅须事先贴于黑板,方便同学签名)。

6、大会结束。

(主持人做漂亮的结束语,要求重心落于“迎评与责任”并宣布大会结束)
五、活动时间、地点:
活动时间:XX年11月5日(周一)下午
5、6节课
活动地点:g510教室
六、主办单位、承办单位:
070941团支部
七、活动注意事项:
1、每个小品需至少2人表演,需源于生活。

2、抢答环节,问题需细致,多涉及同学平时常犯而又难避免的误区。

为团会效果,问题大体范围需提前告知同学,要求同学们了解或背诵,从而也能提高团会效率,让同学在无形之中温习校规校纪。

3、文明礼貌歌也许事先让同学温习。

4、签名时,支持人邀请陈老师率先走到讲台前,签下名字后,方示意同学有秩序签字。

横幅设计可见后附图。

5、小品部分由文艺委员负责。

6、其余问题见流程中括号中内容。

7、大会突发状况由各位班干处理并解决。

八、活动参与人员:
辅导员陈利萍老师,督察部干事,教官韩岳飞,070941班全体同学。

九、活动经费:
1、材料复制费:48*+1*=
2、横幅制作费:1*=
3、宣传海报制作原料费:约
总计:。

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